电影配音大赛

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配音大赛活动方案【五篇】

【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。

以下是⽆忧考整理的配⾳⼤赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】配⾳⼤赛活动⽅案项⽬名称：“好⾳相伴再叙经典” ——xx师范⼤学第xx届电影配⾳⼤赛项⽬起⽌时间：XX年4⽉——XX年6⽉实施单位：xx师范⼤学学⽣社团联合会⽀持媒体：xx⽇报…… ⼀、背景与现状在影视⽂化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通⼤众⽇常最频繁的信息接收⽅式之⼀。

⽐之其他传播⼿段，影视作品更具有⼈性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀⼿锏，⽽到位的配⾳则是这杀⼿锏上的利刃。

⾔不正，则名不顺。

语⾔作为区别⼈与动物的标志之⼀，有着独特的魅⼒。

⼆、⽬标⼈群 xx师范⼤学所有在校⼤学⽣三、项⽬⽬的`和⽬标通过⽐赛展演，让⼴⼤同学感受经典影⽚的魅⼒和配⾳的乐趣，拓宽了⼴⼤同学的知识⾯，加深了对当代⽂化的理解，提⾼了同学们的科学⽂化层次。

四、项⽬策略以内容积极、趣味性强的电影⽚段、卡通等为素材，配以个性化语⾔，将各个⾓⾊演绎得惟妙惟肖。

做为奉献视听盛宴的⼜⼀创新之举，为⼴⼤同学提供了⼀个展⽰⾃我的平台，必将提⾼⼴⼤同学的科学⽂化素养。

五、项⽬主体进⾏初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进⾏简单的稿件式配⾳。

决赛：各院选出的选⼿进⾏汇赛，表演性配⾳。

六、项⽬评估在该项⽬的计划、准备、执⾏过程中，对该项⽬进⾏充分的评估，具体涉及项⽬准备⼯作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响⼒等⽅⾯。

七、经费预算三千元⼈民币【篇⼆】配⾳⼤赛活动⽅案主办单位：xx学院学⽣会 xx学院社团联合会承办单位：学⽣会科创部 xx学院外语协会⼀、活动宗旨、意义：英语作为第⼀⼤国际通⽤语⾔。

在全球化⽇益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四⼤部分中，“说”显得尤为重要。

能否操练⼀⼝准确地道纯熟的英语，这对在校⼤学⽣的个⼈发展及往后的就业⽅向有着重⼤的影响。

英语电影配音大赛经典参考电影

《西雅图夜未眠》
《剪刀手爱德华》
《足球尤物》
《时光旅行者的妻子》
《律政俏佳人系列》
《魔法灰姑娘》
《蒙娜丽莎的微笑》
《平民天后》
《贫民窟的百万富翁》
《天生一对》
《傲慢与偏见》
《马达加斯加的企鹅》
《歌舞青春系列》
《恋恋笔记本》
《海底总动员》
《冰河世纪系列》
《一天》
《云中漫步》
《神偷奶爸系列》
《初恋50次》
配音大赛参考电影
《风雨哈佛路》
《穿普拉达的女王》
《阿甘正传》
《狮子王系列》
《美丽人生》
《特工佳丽系列》
《叫我第一名》
《牛仔裤的夏天》
《当幸福来敲门》
《肖申克的救赎》
《少年时代》
《姐姐的守护者》
《怦然心动》
《功夫熊猫系列》
《追梦赤子心》
《壁花少年》
《百万美元宝贝》
《公主保护计划》
《这个杀手不太冷》
《舞出我人生系列》
《极地特快》
《魔法总动员》
《三傻大闹宝莱坞》
《闻香识女人》
《勇敢的心》
《罗马假日》
《乱世佳人》
《超能陆战队》
《泰坦尼克号》
《魔法奇缘》
《魔法公主》
《我是传奇》
《超能狗》
《钢铁侠系列》
《老爸夏令营》
《追梦女郎》
《阳光小美女》
《云中漫步》
《爱国者》
外国语学院学生会生活部
《公主日记系列》
《新娘大作战》
《冰雪奇缘》
《爱丽丝梦游仙境》
《贱女孩》
《双赢》
《疯狂动物城》
《帕丁顿熊》
《小王子》
《小黄人》

策划书电影配音大赛3篇

策划书电影配音大赛3篇篇一电影配音大赛策划书一、活动主题“演绎经典，共享声音盛宴”二、活动目的本次电影配音大赛旨在为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿电影中的角色配音，让参赛者更好地理解和感受电影的魅力，同时也丰富同学们的课余生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。

（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。

（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段电影片段，进行现场配音表演。

（2）评委根据选手的配音表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。

2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。

（2）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿电影角色进行配音。

（3）评委根据选手的配音表现和现场表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、活动规则1. 配音内容必须为电影片段，时长不超过 5 分钟。

2. 配音形式不限，可以是个人配音或团队配音。

3. 选手需提前准备好配音所需的音频或视频文件。

4. 比赛时需使用普通话或英语进行配音。

5. 评委根据选手的配音技巧、情感表达、语音语调等方面进行评分。

七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。

2. 比赛评委需提前确定，确保评委的专业性和公正性。

3. 活动期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。

英文电影配音大赛作文

英文电影配音大赛作文英文：Recently, I participated in an English movie dubbing competition. It was an exciting and challenging experience for me. Dubbing is not just about speaking the words, but also about conveying the emotions and expressions of the character. It requires a lot of practice and patience.During the competition, I had to dub a scene from the movie "The Shawshank Redemption". The scene was intense, and the character was going through a lot of emotions. I had to make sure that my voice matched the character's expressions and emotions. It was difficult, but I managed to do it.Apart from the technical aspects, I also had to work on my pronunciation and intonation. English is not my first language, so I had to practice a lot to get it right. I listened to a lot of English movies and songs to improve mypronunciation and intonation.Overall, participating in this competition was a great learning experience for me. I learned a lot about dubbing, and I also improved my English skills. I would definitely participate in such competitions again.中文：最近，我参加了一场英文电影配音大赛。

电影配音大赛策划模板

电影配音大赛策划西南交通大学电影配音大赛策划书主办方:承办方:一、活动主题( 我声我优、金声玉色、用我的声音诠释你的经典、浮声魅影、经典一”声”)二、活动目的及意义影视有着悠久的历史, 从单一到复杂, 从无声到有声, 是声音在这添上了浓墨重彩的一笔。

雄浑, 清脆, 铿锵, 沙哑, 这些赋予了影视全新的生命, 也因此创造出了无数影视经典。

能够说, 配音也是一门艺术, 作为艺术, 我们理应传承, 为此, 我校举办了这次配音大赛, 让大家重新认识配音, 了解配音文化。

这次配音大赛也为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台, 用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力, 彰显语言文华的魅力, 让参赛者大胆发挥口才和临场能力, 展现个人风采, 同学们在参赛过程中学习交流, 在学习交流中发现自我, 展现自我, 用青年大学生自己独特的方式表示对配音视业的热爱。

同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。

另外, 对于全校师生来说, 这将会是一次绝好的机会来了解配音文化, 领略配音的魅力, 能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪, 对生活、对人生由更加细腻, 更加感性的认识。

放松自我, 享受生活, 放飞年轻的热情!三、活动时间待定四、活动地点初赛: 两间小教室复赛: 一间大教室决赛: 图书馆报告厅五、活动对象西南交大全体学生六、活动要求1 本次大赛为影视作品配音, 对此有兴趣的可参加比赛, 大赛会在综合评比中评出优胜者。

2 参赛人员以组队形式报名, 人数在2到6人。

3 比赛中如要求自行准备视频, 内容需积极向上, 无消极反动思想, 符合法律主题, 时间在两分钟左右。

4 如参赛者遇到技术方面的问题可提供必要帮助。

5 比赛前参赛组需30分钟到场, 以便比赛工作顺利进行。

6 遵守比赛规则, 服从比赛工作人员安排, 尊重评委意见, 如有不同意见可在赛后与工作组联系。

七、活动准备1、初赛、复赛、决赛开始前二十分钟布置好比赛现场, 准备好比赛所需用具, 话筒二到六个。

英文电影配音比赛活动方案

英文电影配音比赛活动方案第一篇：英文电影配音比赛活动方案北附第一届英语配音比赛--魅力英语杯一、活动主题魅力英语，音为有你二、活动时间及活动地点活动时间：11月18日晚自习19:00~21:00 活动地点：学术报告厅三、策划承办单位：高一英语备课组总负责：四、活动目的英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。

能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我校为丰富活动内容，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力英语杯”配音大赛。

五、参赛对象高二全体学生，老师六、参赛形式1、自由组队报名，人数不超过5人，题材自选，配音影像为英语经典电影（主题应积极向上，符合社会主义核心价值观），但必须保证其长度在3分钟以内。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名。

2、配音材料仅限英语。

七、报名时间及方式报名时间从10月24日起截止到11月1日，各班英语课代表汇总报名者名单，配音材料在11月1号前发到邮箱或者直接U盘拷贝给老师，逾期则视为弃权。

选出15队优秀选手在6月17日进行现场PK。

1、宣传部加强宣传（负责人：），包括设计2张比赛流程图，贴于宿舍区布告栏上，摆放在艺术楼门口。

横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现场。

（负责人：）2、主持人选拔，培训（一男一女）要求：口语流利，大方。

负责人：老师3、邀请评委：校长,高二英语教师4、活动流程ppt 负责人：5、筹备活动所需的各项硬件和软件设施：视频，音频：负责人：老师九、活动现场布置（座位安排、多媒体设施的调试）负责人：老师3、活动评分表设计，负责人：老师十、比赛流程比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

Dubbing contest (自动保存的)

Dubbing contest 英文电影配音大赛活动宗旨：我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生英语学习的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生之间的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到英语学习的快乐。

活动形式：电影配音，形式多样，可分为：单人配音，双人配音，多人配音( 四人以下)。

更鼓励形式以及内容上的创新。

配音的内容可按照电影原版对白，也可自己编写，风格不限。

要求参赛作品内容和精神必须健康向上，符合当代大学生精神面貌并且一定要突出主题。

活动对象：高级口语课的132名学生，每组不超过4人活动时间：五月下旬？活动地点：待定报名时间：即日起至四月三十日截止比赛安排1、随机抽取一段英文台词由参赛选手诵读要求口齿清楚、声音洪亮和富含感情。

2、自选一段视频由选手进行模仿，此环节要求表演到位并且符合剧情和精神丰富可适当创新。

3、注重对选手的形象和心理进行观察和测评。

评分标准（满分100分）1、语音语调：满分40分。

评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

2、剧情表现力：满分30分。

依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。

3、舞台表现效果：满分20分。

依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

4、影片难度：满分10分。

依据选手所选影片的难易度进行评分。

5、影片配音时间在6分钟以内，超过者扣5分。

奖项设置设立个人奖：最佳语音语调奖：一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人、最佳表演奖：一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人、团队奖：最佳团队奖1个。

人员配备：----主持人1 人----评委3人（老师除外）----后勤2 人：负责现场布置、音响搬桌子照相录影礼仪之类的----歌舞表演（学生自荐，穿插与比赛前后）准备工作：1.确定参赛人员（所选电影、组员）2.确定是合班还是分班举行、确定时间与地点3.确定工作人员（主持人1、学生评委3、后勤人员3）4.准备比赛程序与内容5.准备奖品6.邀请老师评委7.后勤人员提前一小时布置教室8.参赛人员提前半小时试机（确保所选影片可以播放）9.邀请学生才艺表演（2-3个节目）做比赛活动策划注意以下几点:1. 比赛流程，这个要注意时间安排；2. 比赛环节设置；3. 人员配备（主持人、颁奖评分点评领导、后勤负责音响搬桌子照相录影礼仪之类的）；4. 主持人剧本（开场白、结束语、中间的串连)；5. 设备器材、6. 奖项设置；7. 现场布置；8. 电脑题目投影。

“红五月”红色革命电影原声配音大赛策划方案

“红五月”红色革命电影原声配音大赛策划书“红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化二、主办单位：共青团武夷学院委员会三、策划承办单位：武夷学院学生会四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。

在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。

让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）七、参赛方式：1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。

2、（1）初赛：各系学术部负责进行选拔（每系3组左右，每组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人）；（2）复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行选拔，选出10组进入决赛；（3）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队；3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。

根据片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

八、活动时间及地点：1.初赛：2014年3月27日之前；2.复赛：2014年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106；3.总决赛：2014年4月16日晚，校报告厅。

九、活动内容及要求：1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

2024年配音活动策划案

（二）初赛流程
1、比赛时间：10月26日（星期三）晚6：30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的`经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。

电影配音大赛奖状模板

奖项：一等奖（1名）
二等奖（3名）
三等奖（4名）
最佳男配音员（1名）
最佳女配音员（1名）
指导教师（10名）
班的节目：
在“魅影魅声” 英语电影配音大赛中获得一等奖特发此证，以资鼓励！
二〇一六年五月二十七日
班的节目：
在“魅影魅声” 英语电影配音大赛中获得二等奖特发此证，以资鼓励！
班的节目：
二〇一六年五月二十七日
在“魅影魅声” 英语电影配音大赛中获得三等奖特发此证，以资鼓励！
同学：
在“魅影魅声”英语电影配音大赛中表现出色，
二〇一六年五月二十七日
荣获“最佳男配音员”称号。

特发此证，以资鼓励！
同学：
在“魅影魅声”英语电影配音大赛中表现出色，
二〇一六年五月二十七日
荣获“最佳女配音员”称号。

特发此证，以资鼓励！
老师：
在第“魅影魅声”英语电影配音大赛中指导的节
二〇一六年五月二十七日
目表现出色，荣获“优秀指导老师”称号。

特发此证，以资鼓励！
二〇一六年五月二十七日。

配音大赛活动方案【五篇】

配音大赛活动方案【五篇】【篇一】配音大赛活动方案项目名称：“好音相伴再叙经典”——xx师范大学第二届电影配音大赛项目起止时间：XX年4月——XX年6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报……一、背景与现状在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。

比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。

言不正，则名不顺。

语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

二、目标人群xx师范大学所有在校大学生三、项目目的`和目标通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

四、项目策略以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。

做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

五、项目主体进行初赛与决赛。

初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算三千元人民币【篇二】配音大赛活动方案主办单位：xx学院学生会xx学院社团联合会承办单位：学生会科创部xx学院外语协会一、活动宗旨、意义：英语作为第一大国际通用语言。

在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。

能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的’主要因素。

语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。

永不消逝的红波红色革命电影配音大赛策划书正文

永不消逝的红波红色革命电影配音大赛策划书正文无意中在网上看到《永不消逝的红波红色革命电影配音大赛策划书正文》，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到，觉得好就下。

永不消逝的红波电影大赛策划书一、背景中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。

在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

二．前期宣传在宣传部的配合下，完成海报 ___。

海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。

各班团支书及文娱负责各班内部的 ___，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与，保证活动能顺利进行。

三．大赛主题追忆革命岁月，传承红色文化四、活动目的及意义通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，最全面的范文参考写作网站加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。

让红色经典超越时空的生命力，与你我缘梦相依。

五、活动对象：湛江师范学院人文学院全体全日制学生（团队参赛）六、报名方式由各班文娱委员统计参赛者 ___并上报学院团委文艺部邮箱。

要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。

七、活动时间及地点时间: 5月28日晚上7点半地点: 教三 601八、活动内容及要求1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队p。

a.原声再现。

参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

b.创意配音。

选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。

“红五月”红色革命电影原声配音大赛策划书-模板

让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）七、参赛方式：1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。

根据片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

八、活动时间及地点：1. 初赛：XX年3月27日之前；2. 复赛：XX年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106；3. 总决赛：XX年4月16日晚，校报告厅。

九、活动内容及要求：1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

英语电影配音大赛经典参考电影

《西雅图夜未眠》
《剪刀手爱德华》
《足球尤物》
《时光旅行者的妻子》
《律政俏佳人系列》
《魔法灰姑娘》
《蒙娜丽莎的微笑》
《平民天后》
《贫民窟的百万富翁》
《天生一对》
《傲慢与偏见》
《马达加斯加的企鹅》
《歌舞青春系列》
《恋恋笔记本》
《海底总动员》
《冰河世纪系列》
《一天》
《云中漫步》
《神偷奶爸系列》
《初恋50次》
配音大赛参考电影
《风雨哈佛路》
《穿普拉达的女王》
《阿甘正传》
《狮子王系列》
《美丽人生》
《特工佳丽系列》
《叫我第一名》
《牛仔裤的夏天》
《当幸福来敲门》
《肖申克的救赎》
《少年时代》
《姐姐的守护者》
《怦然心动》
《功夫熊猫系列》
《追梦赤子心》
《壁花少年》
《百万美元宝贝》
《公主保护计划》
《这个杀手不太冷》
《舞出我人生系列》
《公主日记系列》
《新娘大作战》
《冰雪奇缘》
《爱丽丝梦游仙境》
《贱女孩》
《双赢》
《疯狂动物城》
《帕丁顿熊》
《小王子》
《小黄人》
《疯狂原始人》
《疯狂外星人》
《小鬼当家系列》
《精灵鼠小弟系列》
《穿靴子的猫》
《驯龙记》《精灵旅社》Fra bibliotek《料理鼠王》
《鼠来宝系列》
《美国队长系列》
《神探夏洛克》
《奇幻森林》
《拯救大明星》
《极地特快》
《魔法总动员》
《三傻大闹宝莱坞》
《闻香识女人》
《勇敢的心》
《罗马假日》

英文电影配音比赛活动方案

英文电影配音比赛活动方案一、活动名称：英文电影配音达人挑战赛二、活动目的：1.提高同学们的英语口语表达能力。

2.增强团队协作精神。

3.激发同学们对英语学习的兴趣。

三、活动时间：2023年10月1日至10月31日四、活动地点：学校多功能厅五、活动对象：全校师生六、活动流程：1.报名阶段（10月1日-10月5日）同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组队报名参加比赛。

每队人数为3-5人，要求至少有一名英语老师担任指导老师。

2.准备阶段（10月6日-10月20日）各队伍在指导老师的帮助下，选择一部英文电影片段进行配音准备。

要求电影片段时长不超过5分钟，且内容健康向上。

3.提交作品阶段（10月21日-10月25日）4.评审阶段（10月26日-10月30日）活动组织方将邀请英语老师、专业人士组成评审团，对提交的配音作品进行评审。

评审标准包括：发音准确性、表达情感、团队协作等。

5.公示结果阶段（10月31日）活动组织方将公布评审结果，并举行颁奖仪式。

七、奖项设置：1.最佳配音团队奖2.最佳发音奖3.最佳创意奖4.最佳团队协作奖5.优秀指导老师奖八、活动宣传：1.制作活动海报，在学校张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.邀请往届优秀选手进行经验分享。

九、注意事项：1.参赛队伍在准备过程中，要注意保护版权，不得使用侵权作品。

2.各队伍在提交作品时，需确保作品质量，避免出现音质差、剪辑粗糙等问题。

注意事项一：确保版权合规解决办法：提前做好版权审查，各队伍在选取电影片段时，必须选择公共版权或已授权使用的片段。

如果发现有侵权情况，立即要求更换片段，并给予相应的指导，避免因版权问题影响活动顺利进行。

注意事项二：作品质量把控解决办法：建立作品提交标准，要求各队伍在提交配音作品时，必须保证音质清晰、剪辑流畅。

对于不符合要求的作品，给予一次修改机会，若再次不符合，则视为自动弃权。

注意事项三：团队内部和谐解决办法：强调团队合作的重要性，一旦发现团队内部出现矛盾，及时介入调解，引导队员进行有效沟通，必要时调整队伍配置，确保比赛的和谐氛围。

红色革命电影配音大赛活动

园林与建筑学院红色革命电影配音大赛活动策划书主办单位：园林与建筑学院党总支承办单位：园林与建筑学院学生党建工作部一、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。

为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”红色革命电影配音大赛活动。

二、活动目的：通过以“重温革命光影，点燃红色激情”为主题的红色革命电影配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。

让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

三、活动主题：重温革命光影，点燃红色激情四、活动对象：园林与建筑学院全体学生五、报名方式：各班团支书处进行报名参加六、活动时间与地点：1.初赛时间：2017年5月24日地点：设南楼1042.决赛时间：2017年5月31日地点：学术报告大厅七、比赛形式：1、以小组为单位，每组人数可根据剧情需要设定（3—7人）2、参赛队可随意挑选符合主题的电影5-8分钟（初赛），学生党建工作部也会有一些影片的推荐，选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行语音配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

3、参赛队选取好的片段要在比赛前2天发送给团支书，文件格式：RMVB文件，再由团支书统一发送到组织部处。

4、参赛队伍必须赛前30分钟到比赛现场，比赛开始后还有没到的参赛队，将以自动弃权处理。

八、比赛环节：1、配音展示（初赛）（1）抽签决定出场顺序，经过初赛的选拔，将选取得分最高的前5组进入决赛（2 ）配音环节：比赛时先播放拟配音的原声电影片断一遍，然后重新播放该片断并关掉原声，参赛队伍同时进行现场5-8分钟的模仿配音。

配音大赛策划书

配音大赛策划书配音大赛策划书配音大赛策划书1一、活动背景：电影是一种世界性的、超越国界的艺术。

随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。

当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。

同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。

电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的：在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。

经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流，提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。

同时丰富同学们的校园生活，增进同学间的友谊。

三、主办单位：xxx学院国际交流协会四、活动时间：初赛：20xx年11月16日晚上19：00—21：00决赛：20xx年11月21日晚上19：00—21：00五、活动地点：初赛：外国语学院304教室决赛：外国语学院515教室六、活动对象：外国语学院xx、xx、xx级全体学生七、活动流程八、注意事项：1、前期宣传工作的到位。

2、提前邀请评委嘉宾。

3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。

5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

7、赛前赛后均保持场地卫生。

8、活动结束后，做到有秩序离常9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。

外院学社联国际交流协会20xx年11月2日配音大赛策划书2一、活动主题：你就是主角二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委承办单位：武汉音乐学院公共基础课部协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定决赛：12月12日14:00教学楼学术报告厅五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。