高一政治第一单元总结

高一人教版政治生活第一单元考点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框题揭开货币的神秘面纱一.商品1.商品的含义：用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性：价值和使用价值。

①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

②使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

④两者的关系：对立统一。

统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

A、使用价值是价值的物质承担者，作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。

B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。

二.货币1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2.货币产生：物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3.货币的本质：是一般等价物。

4.货币的职能①货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段(支付地租、利息、税款、工资等)、世界货币等。

②货币的基本职能：价值尺度和流通手段。

A.价值尺度⑴含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

⑵价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。

⑶要求：货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

B.流通手段⑴含义：货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。

⑵商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

⑶要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

⑷两个公式商品流通公式：商品—货币—商品。

流通货币量的公式：流通中所需货币量=商品价值总量/货币流通速度三.纸币1.优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

2.含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

3.发行①国家有权发行纸币，但不可以任意发行。

即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。

②纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

4.通货膨胀与通货紧缩①通货膨胀⑴通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。

纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

⑵解决方法：紧缩的财政政策和货币政策。

②通货紧缩⑴通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。

⑵解决方法：积极的财政政策和货币政策。

第二框题信用工具和外汇一.信用工具1.人们通常使用的两种结算方式：现金结算（用纸币来完成经济往来的收付行为）；转账结算（双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为）。

2.信用卡①含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

②优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

3.支票①含义：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。

②分类：现金支票；转账支票。

二.外汇1.外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

2.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

3.判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。

4.我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。

5.简单判断标准：如果一定量的A币可用兑换更多的B币说明A币升值汇率升高B币贬值汇率下降；如果一定量的A币可以兑换的B币比以前少了说明A币贬值汇率下降B币升值汇率升高。

6.保持人民币币值基本稳定①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

②意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课多变的价格第一框题影响价格的因素一.供求影响价格1.影响价格的因素①影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。

这些因素是通过改变商品的供求关系实现对价格的影响的。

②影响价格的直接因素：商品的供求关系。

③各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2.卖方市场与买方市场①卖方市场：当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。

（由卖者起主导作用的一种市场类型）——供不应求，价格升高。

②买方市场：当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。

（由买者起主导作用的一种市场类型）——供过于求，价格降低。

二.价值决定价格1.价值与价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

2.价值量——商品价值的大小①在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。

②商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

③社会必要劳动：是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。

④对商品生产者的启发：促使商品生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率，使个别劳动时间低于社会必要劳动时间从而在竞争中获胜。

⑤劳动生产率A.含义：劳动者的生产效率，是指单位时间内生产商品数量的多少。

B.与价值量的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

3.价值规律①内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。

等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。

②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

第二框题价格变动的影响（即价值规律的作用）一.对人们生活的影响1.一般规律：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

2.价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

①替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。

在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。

反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减小。

②互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。

在有互补关系商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。

反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。

二.价格变动对生产经营者的影响1.调节生产规模2.提高劳动生产率3.促使企业生产适销对路的高质量产品。

第三课多彩的消费第一框题消费及其类型一.影响消费水平的因素1.影响消费的客观因素和主观因素客观因素：①收入；②物价水平；③商品的性能、质量、外观等其他因素。

主观因素：①从众心理；②求异心理引发；③攀比心理；④求实心理。

2.消费水平受到很多影响的因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平①居民的收入A.收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。

在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。

收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。

所以，要提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。

B.居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

C.社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。

（差距过大，影响消费需求）②物价总体水平A.物价的变动会影响人们的购买能力。

一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。

B.提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。

③基本生活消费品受价格水平变动影响比高档耐用品低。

④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。

此外，商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式，商店位置，服务态度等都能影响人们的消费活动。

二.消费的类型1.按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。

2.按照消费对象的不同，消费可分为有形商品消费和劳务消费。

3.按照消费的目的生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。

其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是最高层次消费。

三. 消费结构1.含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

2.恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。

3.恩格尔系数大小与消费结构变化关系：①恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。

②恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。

4.恩格尔系数变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展。

②直接原因：人民收入水平的不断提高。

第二框题树立正确的消费观一.四种消费心理1.从众心理引发的消费。

（盲目从众是不可取的）2.求异心理引发的消费。

（过分标新立异是不值得提倡的）3.攀比心理引发的消费。

（这种消费心理是不健康的）4.求实心理主导的消费。

（是一种理智的消费）二.做理智的消费者1.量入为出，适度消费。

2.避免盲从，理性消费。

3.保护环境，绿色消费。

4.勤俭节约，艰苦奋斗。