【最新】2018-2019学年初中历史最新版本：八年级历史上册第四单元中华民族的抗日战争复习导学案岳麓版
八年级历史第四单元知识点总结
八年级历史第四单元知识点总结在八年级历史的第四单元中，我们学习了很多有关古代文明的知识，包括中国古代的尧、舜、禹三代和商、周两个朝代，还有古印度、古希腊、古罗马等文明。
本文将对这些知识点进行总结。
一、中国古代文明1. 尧舜禹三代：尧舜禹是中国古代传说中的三位贤君，也是中华文明的开端。
尧舜禹的治理成就被颂扬了数千年，被誉为“三代之治”。
2. 商朝：商朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，其时期文物丰富，特别是在青铜器方面，发展了精湛的铸造工艺。
商朝时期的在位皇帝被称为“商王”。
3. 周朝：周朝是中国历史上由周武王创建的王朝，是中国历史上一个重要的朝代。
周朝鼎盛时期，中国发生了许多重大的文化事件，例如《书经》、《诗经》、《易经》等的创作。
二、古希腊与古罗马文明1. 古希腊：古希腊是欧洲历史上最重要的文明之一，其对西方世界的发展影响深远。
古希腊人在哲学、政治、艺术、科学等方面有很高的成就，其文化成就包括建筑、戏剧、文学、艺术和哲学等。
2. 古罗马：古罗马是世界历史上一个伟大的帝国，其历史可以追溯至公元前753年，绵延千年。
古罗马的贡献包括法律、道路、建筑、文化、科技等方面。
其遗产成为了整个西方世界的一部分。
三、古印度文明1. 婆罗门教：婆罗门教是古印度最早的宗教，它崇拜的对象多是自然神灵。
婆罗门教的主义分为四个阶层：婆罗门、刹帝利、夷陵、苏达拉。
这个四阶层制度影响了印度的整个文化。
2. 佛教：佛教是印度最著名的宗教之一，它是由佛陀创立的。
佛教主张的是“四谛”，即苦谛、集谛、灭谛、道谛。
佛教有自己的波斯语、梵语和拉丁语典籍，并在东南亚、中国、日本盛行。
综上所述，八年级历史的第四单元重点学习了中国古代、希腊、罗马、印度等古代文明的历史。
通过深入了解这些文明的历史和特点，我们可以更好地了解人类文明的历程和进程，更好地掌握人类历史变迁的规律。
八年级上册历史一到四单元
八年级上册历史一到四单元一、第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1. 鸦片战争（1840 - 1842年）- 背景。
- 国际：英国率先完成工业革命，急需打开中国市场，掠夺原料。
- 国内：清政府实行闭关锁国政策，政治腐败，经济落后，军备废弛。
- 经过。
- 1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
英军沿海北犯，到达天津白河口。
- 1841年初，英军强占香港岛。
- 内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
- 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
2. 太平天国运动（1851 - 1864年）- 兴起。
- 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
- 发展。
- 1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。
- 后期斗争与失败。
- 1856年，太平天国领导集团内部发生严重内讧，杨秀清、韦昌辉被杀，石达开率部出走，太平天国由盛转衰。
- 1864年，天京陷落，太平天国运动失败。
二、第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧。
1. 洋务运动（19世纪60 - 90年代）- 背景。
- 第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
- 内容。
- 以“自强”为口号，发展近代军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
- 以“求富”为口号，开办近代民用企业，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
- 建立新式海陆军，组建北洋、南洋、福建三支海军。
- 兴办新式学校，培养翻译和军事人才，如京师同文馆等。
- 评价。
- 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
2018-2019学年度第一学期八年级历史试题(含答案)
2018－2019学年度第一学期期末考试八年级历史试题（考试时间：60 分钟分值：100 分）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。
2．答卷前务必将自己的姓名.座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍……”上述内容出自下列哪一条约？A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》2.“到1860年，这个中华文明古国被西方彻底打败并羞辱了……俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。
”“到1860年”，俄国人“取得领土”的条约有①中俄《北京条约》②中俄《改订条约》③中俄《瑷珲条约》④中俄《辛丑条约》A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中评价近代某一文件时说:“它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式。
”这一文件是指A.《资政新篇》B.《天朝田亩制度》C.《北京条约》D.《虎门条约》4.《马关条约》的签订和3000万两白银的“赎辽费”，大大刺激了西方列强，它们在中国掀起了抢夺利权、强租海湾、划分“势力范围”的瓜分中国的狂潮。
当时德国在中国的“势力范围”是A.福建B.长江流域C.长城以北及新疆D.山东5.“中国的首都几次被西方的武装力量所占领，这是近代中国最痛苦的一个时期。
”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A．①② B．③④ C．②④ D．①③6.蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通……中国欲自强则莫如学习外国利器。
八年级上历史知识点第四章
八年级上历史知识点第四章历史是人类进步的指路明灯，它记录下了人类发展的轨迹，以及各个历史时期的思想、文化和社会制度等等。
在学校的历史学习中，我们掌握了很多知识点，其中第四章是关于中国古代的四大文明古国。
下面就为大家详细介绍一下这方面的知识。
一、夏代文明夏代是中国历史上的第一个朝代，相传始于公元前2070年，共经历了17代君主，历时约470年。
夏代的统治者达到了较高的文化水平，发明了文字、钟鼎器具等，也奠定了以家族为基础的封建制度，这是一种由王统治，贵族掌权，父系家族为基础的制度。
二、商代文明商代是中国历史上的第二个朝代，公元前16世纪至公元前11世纪。
商代是中原地区商业和手工业发展的重要时期，因此文化也更加多元化。
商代的人们使用青铜器，并且参加了一些有舞蹈、歌唱和戏剧形式的宗教活动。
商代社会基于部族联盟，贵族占据主导地位，是贵族封建制社会的代表。
三、周代文明周代是中国历史上的第三个朝代，相传始于公元前1046年，是中国封建社会的开端。
周代一共历经16个帝王，历时约800年。
周代王权下放，官僚制度逐渐形成，这使得贵族势力的下降略微弱化了家族制度，进一步发展出了现象级的地区领主制度。
周代文化充满着民族和地区的特色，有《易经》、《诗经》、《春秋》、《左传》等文化精品留传至今。
四、秦代文明秦朝是中国历史上的一个独立统一的统治制度，始于公元前221年，终于公元前206年。
在秦朝时，显然贵族和家族的制度被削弱。
他们把六个国家统一起来，并规划出一套完整的法律、货币、度量衡等制度，来加强中央集权。
秦代发明了锄头、耕田机等农业工具，也修筑了万里长城。
在秦代，书法和绘画达到了一个新的高度，这是中国文艺史上的一个显著阶段。
以上是对中国古代四大文明古国的简要介绍。
尽管这些朝代在不同历史时期表现出不同的特征，但他们共同代表了中国文明史上的关键阶段，为中华民族的发展开辟了道路。
我们应该好好学习这些历史知识点，不断汲取其中的精华，为今后的人生奠定更加坚实的基础。
八年级上册历史第四单元
八年级上册历史第四单元一、新文化运动（1915年开始）1. 背景。
- 辛亥革命后，中华民国虽然建立，但民主共和制度并没有真正实行。
- 北洋军阀统治时期，袁世凯为了复辟帝制，掀起了尊孔复古的逆流。
- 西方民主、自由、平等、博爱等思想观念传入中国，先进的知识分子认识到必须进行思想变革。
2. 兴起标志。
3. 代表人物。
- 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
4. 主要阵地。
5. 内容。
- 提倡民主与科学。
民主（“德先生”）与科学（“赛先生”）是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。
6. 意义。
- 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
- 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
- 打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。
二、五四运动（1919年5月4日）1. 导火线。
- 巴黎和会上中国外交的失败。
1919年1月，第一次世界大战战胜国在巴黎召开“和平会议”，中国代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国军队、取消“二十一条”等要求，遭到拒绝。
会议决定将德国在山东的权益转让给日本。
2. 经过。
- 1919年5月4日，北京学生举行示威游行，提出“外争主权，内除国贼”（“外争主权”是反对帝国主义侵犯中国主权，“内除国贼”是反对北洋军阀政府的卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥）、“废除二十一条”“还我青岛”等口号。
- 学生们火烧赵家楼，痛打章宗祥。
北洋政府出动军警镇压，逮捕了许多学生。
- 6月5日起，上海工人罢工，商人罢市。
工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。
3. 结果。
- 北洋政府释放被捕学生。
- 罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。
- 中国代表没有在“巴黎和约”上签字。
4. 意义。
- 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
- 中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。
- 一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。
2019-2020学年八年级历史上册 第四单元《中华民族的抗日战争》学案 人教新课标版.doc
2019-2020学年八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》学案人教新课标版【能级要求】单元知识内容识记理解运用中华民族的抗日战争日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战√西安事变及其和平解决的意义√1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战√南京大屠杀√血战台儿庄和百团大战√抗日战争胜利的历史意义√【理清时序、知识整合】九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 1945-4 1945-8-15【单元知识网络】开始标志：九一八事变局部抗战时间：1931年—1937年中华民族开始标志：七七事变的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作中共七大时间：1945年8月15日抗日战争的胜利标志：日本无条件投降【考点梳理、随点巩固】一、填空题1．九一八事变：①1931年9月18日，制造了。
炮轰东北军驻地城。
结果：蒋介石采取政策，致使沦亡。
日本在长春扶植清废帝建立傀儡政权。
②东北人民组织，中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵略。
③九一八事变后，（标志）中国人民的开始了。
2、西安事变①背景：日本占领东北后，又企图占领，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升。
中国共产党提出建立的方针，要求国民政府。
国民政府爱国将领、接受中共主张，停止进攻红军。
②目的：为③经过：年月日，和扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外的。
又称“”。
④结果：中国共产党从全民族利益出发，主张西安事变。
西安事变得到。
蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。
⑤西安事变的和平解决的意义：基本结束，形成。
3、全面抗日战争①全面爆发：年7月7日，日本帝国主义制造了“”，也叫“”。
八年级上册历史第四单元知识点总结
第四单元中华民族的抗日战争第十四课“中华民族到了最危险的时候”1.九一八事变：2.一二九运动：<1>时间：1935年12月9日；地点:北平<2>影响：“一二·九”运动极大地促进了中国人民的觉醒；标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
<3>在“一二·九”运动中，青年学生表现出了怎样可贵的精神风貌？答;表现了青年学生不畏强暴，反抗侵略的爱国主义精神，也反映了青年学生勇于担当的民族精神。
3.西安事变：<1>时间：1936年12月12日地点：西安<2>目的：逼蒋联共抗日。
结果：和平解决<3>和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。
A标志着十年内战基本结束。
B标志着抗日民族统一战线初步形成。
C标志着国共两党第二次合作初步形成。
第十五课全民族抗战的兴起1.卢沟桥事变：A时间：1937年7月7日，又称七七事变。
B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。
C事变影响：既标志着日本全面侵华的开始又标志着中华民族全面抗日战争的开始。
D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。
2.抗日民族统一战线正式形成：背景:在民族危机空前严重的时刻。
过程：<1>西安事变的和平解决（标志抗日民族统一战线的初步形成）<2>卢沟桥事变的爆发（标志着中国全民族抗战的开始）<3>1937年8月《国共合作宣言》的发表（标志着抗日民族统一战线的正式形成）3.淞沪会战：A时间：1937年8月13日地点：上海B民族英雄：谢晋元特点：淞沪会战是抗日战争期间规模较大、战斗最惨烈的战役之一。
C特点：会战持续了3个月后，上海沦陷。
D影响：淞沪会战粉碎了日本迅速灭亡中国的计划。
4南京大屠杀：A1937年12月，13日B对象：南京平民和被俘的中国士兵。
八年历史上册第四单元新民主主义革命的开始第14课中国共产党诞生课件新人教版2
12. 京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。它的失
败使中共认识到( D ) A. 必须反对帝国主义 B. 必须开展武装斗争 C. 必须坚持中国共产党的领导 D. 必须团结一切可能的同盟者
——中共一大通过的第一个纲领
(1)根据材料一，指出他们都是什么人。他们为什么会聚在一起？ 中共一大代表。因筹建中国共产党而聚在一起。
(2)材料二中的中共一大提出的党的奋斗目标与中心工作分别是什么？ 奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心 工作是领导和组织工人运动。
(3)中共一大宣告了中国共产党的成立。中共的成立有何历史意义？
第四单元 新民主主义革命的开始
第14课 中国响，给我们送来了马克思列宁主义。”我国第一个高高
举起马克思主义旗帜的人是( D )
A. 鲁迅
B. 胡适
C. 陈独秀
D. 李大钊
2. (2019·株洲)1919年，《我的马克思主义观》一文发表在《新青年》杂
4. 马克思主义在中国的传播所具有的突出特点是( D ) A. 由先进的知识分子传播 B. 由俄国传入中国 C. 为无产阶级所接受 D. 与中国工人运动密切结合
知识点二 中国共产党的成立
5. (2018·自贡)如图所示的建筑，位于上海兴业路76号，是青少年爱国主 义教育基地。它见证了( B ) A. 新文化运动诞生 B. 中国共产党成立 C. 人民军队的创建 D. 国民大革命发动
中国共产党第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立；中国 共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党；它的成立是中国历史 上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。
2019年中考历史总复习基础知识梳理讲义：人教新课标八年级上册第四单元 中华民族的抗日战争
第四单元 中华民族的抗日战争【明确考纲】1、识记 了解九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战（八上P70-71）； 了解七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始（八上P74-75）。
了解侵华日军南京大屠杀（八上P76-77）。
知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实（八上P79-80）。
知道日本无条件投降的时间（八上P83）。
2、理解 了解西安事变的史实，认识西安事变和平解决的历史作用（八上P71-72）； 认识抗日战争胜利的历史意义（八上P84活动与探究）。
【梳理知识】一、局部抗战：九一八事变 1931年9月18日，沈阳 1、背景：（1）国际：1929-1933年，资本主义世界发生经济大危机，日本也不例外；（2）国内：蒋介石正忙于围剿中国共产党和红军。
2、日本发动九一八事变的目的：转嫁国内的经济危机和政治危机。
3、大致经过：八上P70日军制造柳条湖事件——进攻北大营——东北三省沦陷。
4、结果：东北三省沦陷。
日军占领沈阳5、各方面的反映：以蒋介石为首的国民党实行绝对不抵抗和“攘外必先安内”政策；东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军抗击日寇；中国共产党派杨靖宇等干部到东北组织抗日游击队抗击日寇侵略。
八上P706、影响：中国人民局部抗日战争开始。
二、抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决1、背景：在中华民族生死关头，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日，但蒋介石拒绝接受。
八上P712、时间：1936年12月12日，又称“双十二事变”。
张学良、杨虎城。
结果：和平解决。
八上P713、西安事变和平解决的历史意义：标志着国共两党十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
八上P72三、全面抗战爆发：卢沟桥事变 八上P75 1937年7月7日，又称“七七事变”。
1、结果：平津沦陷。
2、影响：卢沟桥事变是日本全面侵华战争的开始，也是中华民族全国性抗日战争的开始。
人教版八年级历史上册知识点归纳(第四单元)
人教版八年级历史上册知识点归纳（第四单元）第四单元中华民族的抗日战争第14：难忘九一八1日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事，却反诬中国军队破坏铁路，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，制造了“九一八事变”。
东北人民组织抗日义勇军，中共在东北组织游击队开展抗日游击战争，中国人民的局部抗战开始了。
（掌握）2、由于蒋介石的不抵抗政策，不到半年，东北三省就沦陷了。
日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，中华民族面临严重的民族危机。
3、中国共产党提出“停止内战，一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张。
扣押了蒋介石，发动了安事变”。
（又称双十二事变）4、西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，派出到西安调停。
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。
、意义：西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第1：宁为战死鬼不作亡国奴1、卢沟桥事变（七七事变）：1937年7月7日，日军在卢沟桥附近进行军事演习，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，所以日军悍然进攻卢沟桥，制造了卢沟桥事变。
中国守军奋起反抗，全国性的抗日战争爆发了。
（佟麟阁、赵登禹为国捐躯）2、在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立线，开始领导全民族抗战。
中国工农红军改编为八路军、新四军。
（抗日民族统一战线的建立是国共两党第二次合作，是抗战取胜的关键，即全民族抗战）3、1937年12月，对南京人民进行了长达的血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
4、影响：七七卢沟桥事变，标志着全国性抗战爆发，在民族危机空前危机的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，中国工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
第16：血肉筑长城1、平型关大捷：第一--次胜利——平型关大捷（1937年9月，八路军）；台儿庄战役：抗日战争时期的最重大的胜利——台儿庄战役（1938年，国民党第五战区李宗仁指挥）。
八年级历史上册第四单元
A
C
5、抗日战争胜利的根本原因是（ ） A、国民党正面战场的抗战 B、中国共产党领导的人民军队的壮大 C、建立国共合作为基础的抗日民族统一战线 D、得到世界反法西斯联盟的有力支持
C
6、近年来，日本政府否认战争事实。下列能揭 露20世纪日本侵华史实的是 （ ） ①、挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀 ②、制造“九一八”事变，侵略我国华北 ③、制造“七七”事变发动全面侵华战争 ④、制造南京大屠杀 A、①②④ B、①③④C、①②③D、②③④
知识梳理
时间： 地点：
2、西安事变
1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 爱国的“兵谏” 逼蒋抗日（事变性质？）
和平解决（？P71） 十年内战局面的基本结束； 抗日民族统一战线初步形成 。
人物
方式 目的 结果 影响
发生 西 安 事 变
时间： 1936年12月12日 地点： 西安临潼 根源： 中日民族矛盾的上升 发动者： 张学良、杨虎城 目的： 逼蒋抗日
共产党
抗日民族统一战线初步形成 民族矛盾逐渐上升为主要矛盾
“停止内战，一致抗 日”，提出建立抗日民 族统一战线的主张。
3、七七事变：（又称卢沟桥事变）
时间：
1937、7、7 卢沟桥 地点： 二十九军 抗击军队： 影响： 标志着全国性的抗日战争从此爆发
1937年9月国共两党再次合作，正式建 立抗日民族统一战线。（第二次握手）
1、“我的家在东北松花江上， 那里有森林煤 矿……从那个悲惨的时候……”歌曲中“那个 悲惨的时候……”是指（ ） A、甲午中日战争 B、九一八事变 C、平型关大捷 D、七七事变 2 、抗战以来，中国军队取得的抗战以来的重大胜 利是（ ） A、台儿庄战役 B、平型关战役 C、武汉会战 D、百团大战
-2019年初中历史中华书局版《八年级上》《第四单元中华民族
-2019年初中历史中华书局版《八年级上》《第四单元中华民族2022年-2022年初中历史中华书局版《八年级上》《第四单元中华民族的抗日战争》《第14课抗日救亡运动的兴起》综合测试试卷含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.毛泽东上世纪60年代初说，讲到重工业，不能忘记张之洞。
下列工业中属于张之洞创办的有（）①安庆内军械所②江南制造总局③汉阳铁厂④湖北织布局A．①②B．③④C．①③D．②④B试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，从题型而言属于组合式选择题宜用排除法，洋务运动晚期张之洞在湖北创办了一系列民用工业，其中最为著名的是③汉阳铁厂和④湖北织布局，所以答案选B，①②两项军事企业的创办与张之洞无关。
考点：人教新课标八年级上册近代化的探索洋务运动2.长征精神一直以来鼓舞着一代又一代中国人不断进取。
下列红军长征路线按照行程的先后顺序，排列正确的是A．中央革命根据地――遵义――湘江――金沙江――赤水河――吴起镇B．中央革命根据地――金沙江――遵义――赤水河――湘江――吴起镇C．中央革命根据地――湘江――遵义――赤水河――金沙江――吴起镇D．中央革命根据地――遵义――金沙江――湘江――赤水河――吴起镇C试题分析：1934年10月，第五次反围剿失利，党中央和中央红军被迫进行战略大转移。
从中央革命根据地出发，向湘西出发，渡过湘江，人员损失过半。
后来在毛泽东建议下改向敌人力量薄弱的贵州进军，渡过乌江，解放遵义；遵义会议后，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划；巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈，翻雪山、过草地，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇。
选择正确答案为C.考点：人教新课标八年级上册新民主主义革命的兴起红军不怕远征难3.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
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《中华民族的抗日战争》
班级姓名小组编号
一、学习目标：
1.九一八事变；
2.西安事变及其和平解决的意义；
3.七七事变；
4.南京大屠杀；
5.台儿庄战役和百团大战。
6.抗日战争胜利的历史意义。
二、课堂目标重难点：
1.重点:西安事变；抗日战争胜利的历史意义。
2.难点：西安事变的和平解决。
三、自主学习教材第76---93页，完成下列练习：
1.九一八事变：1931年9月18日日本发动（）事变，开始局部侵华。
国民党实行不抵抗政策，不到半年，（）全部沦陷。
2.抗日救亡运动的高涨：东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争；国民党部分爱国将领也挺身而出，英勇抗击日寇的进攻；在中共北平党组织领导下，北平学生举行（）。
3.西安事变：1936年12月12日，（）、（）对蒋介石发动“兵谏”。
意义：西安事变的和平解决（）战线初步形成。
4.全民族的抗战：（1）七七事变：1937年7月7日，，日本制造（），发动全面侵华战争。
中国全民族抗战由此开始；（2）南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京后，屠杀中国平民和放下武器的军警的达（）多万人。
（3）血战台儿庄：1938年春，李宗仁指挥，取得了抗战以来（）的最大胜利。
（4）百团大战：1940年，（）指挥，是抗日战争中中国军队主动出击日军规模最大的战役。
5抗日战争的胜利：（1）中共“七大”召开：内容：大会制定了党的政治路线，确定（）为党的指导思想，选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
（2）抗日战争的胜利：1945年（）月（）日，日本宣布无条件投降；（3）抗日战争的胜利的意义：抗日战争是（）以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
它洗刷了民族耻辱，是中华民族由（）到（）的转折点。
为世界（）战争的胜利和人类的进步做出了贡献。
四课堂练习：
材料：中国人民经过8年的抗战，取得了辉煌的战果。
共产党领导的敌后抗日军民对敌作战12.5万次，歼敌日伪军170余万人。
国民党正面战场共进行会战20余次，重要战斗900多次，打死日伪军228万多人。
提问：1.中国人民8年抗战开始和结束的标志性事件各是什么？
2.在这场抗战中，中国军队取得抗战以来正面战场的最大胜利和主动出击日军的最大规模的战役各是什么？
3.中国人民取得这场抗战的伟大胜利有何重要意义？。