小学二年级语文课后强化训练III (21)
小学二年级语文课后强化训练III (9)
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属全包围结构的字：
选择合适的词填空：<是事>这本书（）小红的。这是谁做的好（）。
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
补充词语：鲜（ ）（ ）开风（）优（ ）（ ）胜（）迹
的＋名词：（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
造句：精彩
补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加部首，组成新字，并组词：弯＋（ ）＝（ ）（ ） 青＋（ ）＝（ ）（ ）
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
选择合适的词填空：<吗呢吧啊哪>我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？朋友们都到哪去了（）？你给我们讲个故事（）。
小学二年级语文课后强化训练III (89)
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
华——（）园——（）库——（）
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
的＋名词：川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）
小学
二年级语文题姓加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
写出带有下列部首的字：心:（）（）（）
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
反义词：温暖----（）安全----（）仔细----（）奉献----（）
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
读千赋者善赋，观千剑者晓剑。
小学二年级语文课后强化训练III (93)
二年级语文题姓名：评分：
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都Байду номын сангаас
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
加标点：叶子上的虫还用治（）有几个虫子怕什么（）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
填上合适的词：景色（）（）自（）（）语（）谷（）登
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
选择合适的词填空：<她它他>小妹妹（）最喜欢听故事。小猫很可爱，全家人都喜欢（）。爸爸（）一大早就上班去了。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练(含答案)
二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练一、基础运用1．给下划线的字选择正确的读音。
吆喝（yāo yō）泥坑（kānɡkēnɡ）舒服（shūsū）播撒（bōbē）绿茵（yīn yīnɡ）灌溉（ɡuànɡàn）2．比一比，再组词。
蛙卖搬娃买般倒破籽到坡仔3．写出表示颜色的词语茵茵通通漆漆茫茫油油灿灿4．词语荟萃。
一（头）老牛一牌子一柱子栽（树）种修青蛙（游泳）小鸟蝴蝶5．给下列句子加上合适的标点。
（1）于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树种了花修了路还在泥塘旁边盖了房子（2）他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢（3）万事万物都有自己的规律小毛虫听到一个声音在回答你要耐心等待以后会明白的6．根据提示，猜猜词语的意思。
（1）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬．到城里住。
“搬”是个形声字。
“般”的读音是，“搬”的读音也是；“搬”字是提手旁，我猜它的意思是。
（2）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝．．起来。
我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思：二、现代文阅读课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中（），听小鸟在树上（）。
你可以在水里尽情（），躺在草地上（）。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？7．把下列词语填进文中的括号里。
飞舞晒太阳游泳唱歌8．给下列句子换个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．读了选文，你有什么收获？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外阅读。
小学二年级语文课后强化训练III (78)
反义词：暴躁—( )后退—( )珍贵一( )温暖一( )简单一( )
选择合适的词填空：<飘浮 飘扬飘荡漂流>一面红旗在空中（）。在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（ ）草。河水很（ ），看得见鱼在水中游。小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
不向前走，不知路远。不努力学习，不明白真理。
加标点：有几个虫子怕什么（）
写出带有下列部首的字：火：（）（）（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）
课文内容填空：天，仿佛（）（）的蓝，阳光，仿佛更加（）（）。
按课文内容填空：________________________,人间永远是春天。
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）
的＋名词：（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦
课文内容填空：天，仿佛（）（）的蓝，阳光，仿佛更加（）（）。
的＋名词：（）的微笑（）的日）利（）鸦（）骑（）冷（）
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
小学二年级语文课后强化训练III (74)
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
一字组两词：纪( ) ( )会( ) ( )打( ) ( )
近义词：快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—（ ）
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
火药是中国人（）的。（发现发明）
组词：华（）注（）睛（）
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：力（）（）可（）（）西（）（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学二年级语文课后强化训练III (20)
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（ ）（ ）两旁绿（）成（）不约而（）
组词：华（）注（）睛（）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
写出带有下列部首的字：纟：（）（）（）
给句子加标点：这是一朵多么美丽的花啊（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
给下面的句子加上标点等号：父亲又说 听 鸟要唱歌了
加标点不（）（）（）神奇
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
小学二年级语文课后强化训练III (60)
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子
一字组两词：松( ) ( )体( ) ( )场( ) ( )
选择合适的词填空：<的地得>轻轻（）碰碰跳（）真高油亮（）脖子
填写量词：一（）风车一（）柳树一（
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
填写量词：一（）树叶一（）椅子一（）小脸一（）课
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
造句填空：一群小蜜（）飞来了。（峰、蜂）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
凉——（）忙——（）备——（）
补充词语：引（）注（）（）致勃（）百（）盛（）
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
华——（）园——（）库——（）
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。
小学二年级语文课后强化训练III (23)
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
少年不知勤学早，白首方悔读书迟.
小学
二年级语文题姓名：评分：
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
注音：蹦跳( )闹钟( )紧张( )拼图( )
荣——（）晨——（）穿——（）
词语接龙：天上— )—( )—( )—( )
加标点：妈妈怎么还没有回来（）小丽是四年级1班的吗（）
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
填写量词：一棵（）一匹（）一条（）一阵（）
填写量词：一棵（）一匹（）一条（）一阵（）
给下面的字加偏旁组新字，再组词：青_____（）见____（）苗_____（）
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣
补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
二年级下册期末语文能力强化训练(三)参考答案
一.比一比，组词语。
馆（报馆）官（罢官
）牢（把牢）军（军挎
）劲（苍劲）经（爱经
）舞（摆舞）舜（大舜
）贫（安贫）贝（艾贝
）与（爱与）马（矮马
）佛（佛陀）拂（吹拂
）厢（包厢）想（暗想
）冲（陈冲）钟（
摆钟
）
此（按此）紫（
阿紫
）
班（班际）王（
八王
）棚（爆棚）朋（
宾朋
）
二.词语搭配。
（牢固）的城墙（感激的）目光（大片）的森林（弯弯曲曲）的小路（牢固）的建筑（可爱）极了（大朵）的白云（失重）的水（大块）的石头（解冻）的江河
（大块）的草坪
（
奔向
）操场
三.查字典。
字音序查字法大写字母音节
部首查字法部首再查几画读音
结构组词应Y ying 广
4yìng 半包围应当箕J ji ⺮
8jī上下箕帚涨Z zhang 氵7zhǎng 左右涨潮握W wo 扌9wò左右
握手哨S shao 口7shào 哨兵育Y yo 月4yù育龄
研Y yan 石4yán 左右研磨猬W wei 犭9wèi 左右刺猬助Z zhu 力5zhù左右辅助戏X hu 戈2xì左右游戏安A an 宀3ān 上下安定舱C cang 舟
4cāng 左右客舱关G guan 丷
4guān 上下关门齐
Q
ji
齐
qí
上下
齐整
二年级下册期末语文能力强化训练（三）参考答案
【1】。
小学二年级语文课后强化训练III (3)
二年级语文题姓名：评分：
造句：精彩
选择合适的词填空：<坐座>小红找到（）位（）下来。
填上适当的词：茫茫的（）（）的原野一（）闪电一（）葫芦
种葫芦的人（）
补充词语：景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
选择合适的词填空：<向像象>我长得（）爸爸。小鸟飞（）了天空。我走（）门口。小明好（）没来上学
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
填写量词：一（）牛两（）马三（）鲤鱼一（）树叶
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
书是我们时代的生命。——别林斯基
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
火药是中国人（）的。（发现发明）
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
小学二年级语文课后强化训练III (54)
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
补充词语：又（）（ ）甜和蔼（ ）（ ） 各（）各（）
的＋名词：()的心情（）的花坛()的身体（）的鲜花
的＋名词：（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实
填写量词：十（）车一（）山一（）汽水一（）床
的＋名词：蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）
华—）拼成图案的（）各种各样的（）
下面的字除去部首有几画：室( )响( )息( )戏( )
形近字组词：热（）该（）报（）宫（）晒（）熟（）孩（）
补充词语：瓜（）（）落水（）渠（）（）边无（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
给下面的字加部首，组成新字，并组词：九（）（）林（）（）反（）（）
湘教版2021年小学二年级语文下学期强化训练试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湘教版2021年小学二年级语文下学期强化训练试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、辨字组词我最棒。
2、填写反义词。
（ ）对丑，（ ）对暖，贫对（ ），易对（ ）， （ ）对温饱，危险对（ ）。
3、照样子写一写。
例：皮—披(披着)兆—_________（ ） 却—_________（ ） 旁—_________（ ） 不—_________（ ） 例：红(红色)—给(送给)它（ ）—________（ ） 肚（ ）—________（ ） 她（ ）—________（ ） 作（ ）—________（ ） 4、填一填。
金黄的（ ） 飘着（ ） 火红的（ ） 披着（ ） 洁白的（ ） 铺着（ ） 欢快的（ ） 舞着（ ）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连，再读一读。
①《坐井观天》 a 、事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b 、人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c 、做事要有长远目标，不能懒惰。
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求完成句子练习。
(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 _____________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
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二年级语文题姓名：评分：
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
填写量词：一盏盏（）一双双（）一台台（）一层层（）
的＋名词：高大的（）金丽——( )中心——( )非常——( )
的＋名词： 满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）
词语接龙：球拍→（）→（）→（）→（）→（）
按课文填空：儿童相见不相识，________________________。
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
写出带有下列部首的字：纟：（）（）（）
荣——（）晨——（）穿——（）
补充词语：十（）十（）议论（）（）吞吞（）（）
一字组两词：物( ) ( )群( ) ( )重( ) ( )
的＋名词：奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）
写出意思相反的词：黑暗（）松（）困难（）苦（）
君子之学，死而后已。——顾炎武