教育技术学期末试卷B (2)

《教育技术学》课程考试试卷( A 卷)
班级：教育801 考试方式：开卷学分：3 考试时间：120分钟出题人：魏登峰注意事项：选择题直接填写答案在括弧中。

一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．关于教育技术的以下说法，你最赞同的是（）
A. 教育技术就是“教育中的技术”
B. 教育技术就是在教学中使用媒体
C. 教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响
D. 教育技术只能用在学校教育中
2．关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是( ) A．教育技术从属于信息技术
B．具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C. 信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训
D. 教育技术的核心是信息技术
3．在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是( ) A．电视教育
B．函授教育
C．电化教育
D．电影教育
4．教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是( )
A．教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性
B．教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业
C. 国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训
D. 教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
5．描述教学目标的四要素包括哪些？( )
A. 学习对象、行为、条件和标准
B. 学习对象、媒体、策略和评价
C. 教学内容、行为、策略和评价
D. 教学内容、行为、策略和标准6．关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是( )
A．教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激
B．重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节比值资源
C．在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平
D．教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件
7．下列对信息素养的描述,其中正确的一项是（）
A. 熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题
B. 注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面
C. 人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和
D. 一切与信息有关的理论和实践
8．假如一位教师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为合适（）
A.PNG
B. BMP
C. JPEG
D. MPEG
9．在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（）
A. 课堂导入
B. 分析学生特征
C. 确定学习目标
D. 分析教学内容
10．下类哪种类型不属于Flash中的符号（也称为元件）（）
A. 图形
B. 按钮
C. 音频
D. 影片剪辑
11．新课程改革提但是“以人为本”的教育内涵，以下“以人为本”的说法不正确的是（）
A. “以人为本”即指在教学中重视对人的关怀
B. “以人为本”体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建
立适合不同学习者的学习策略。

C. “以人为本”的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
D. 以人为本”的教育，强调以“学生为中心”，重点强调学生的地位
12．对于小学5 、6 年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）
A. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题
B. 学生探究知识的热情度非常高
C. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题准确分析
D. 学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导
13．以下有关教学交流的认识，错误的是( )
A. 在课堂教学交流中老师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权
B. 教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上
C. 教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点石成金
D. 教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生
14．教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理，以下有关教学内容安排的建议不正确的是（）
A. 安排教学内容时要从整体到部分，从一般到个别
B. 安排教学内容时要注意知识的横向联系
C. 内容的安排要按照一条主线安排，不要杂乱无章
D. 内容的安排一定要遵照课文的顺序 15．下列软件属于制作网页的工具是（ ） A. Dreamweaver B. Excel C. 3Dmax D. CoolEdit 16．关于信息技术与课程整合，下列说法不正确的是( ) A. 信息技术与课程整合是深化学科教学改革的根本途径之一 B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式 C. 信息技术渗透在课程结构的各个要素中，影响各个课程结构要素 D. 整合时，课程目标、课程内容、课程过程、课程评价都是动态变化的
17．在教学中利用动画可以增添知识的形象性。

从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？( ) A. *．Swf B. *．Doc C. *．Bmp D. *．mp3 18．可以将如图所示左边的图像变为右边的效果( ) A. 在变形面板中，在旋转选项中输入“30度”，然后连续点击“重置”按钮 B. 在变形面板中，在旋转选项中输入“90度”，然后连续点击“重置”按钮 C. 在变形面板中，在旋转选项中输入“30度”，然后连续点击“复制并应用变形”按钮 D. 在变形面板中，在旋转选项中输入“90度”，然后连续点击“复制并应用变形”按钮 19．以下属于新课程评价特点的是( ) A. 教师是所有评价的执行者 B. 考试是唯一的评价手段 C. 促进发展是评价的目的 D. 书本知识是评价的所有内容 20．Flash 中的形状补间动画和动作补间动画的区别是( ) A. 两种动画很相似 B. 在现实当中两种动画都不常用 C. 形状补间动画比动作补间动画容易 D. 形状补间动画只能对打散的物体进行制作，动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
二、名词解释（每题6分，共30分）1．Big6
2．建构主义学习理论
3．基于问题的学习
4．教育叙事
5．头脑风暴
1．谈谈英特尔未来教育中的教学设计给我们在教学策略方面的体会？2．当代教育信息信息化中存在哪些深层次问题？
3．简述你的幼儿成语故事制作流程。

四、设计题（共20分）
1．自拟内容，对该内容进行信息化教学设计。