高中语文文言知识梳理_词类活用、文言句式鲁教版必修2

文言知识梳理——词类活用、文言句式
一、词类活用
1．妙尽璇玑之正：
2．大将军邓骘奇其才：
3．又多豪右：
4.始舍于其址：
5.名之曰褒禅：
6.有泉侧出：
7.问其深，则其好游者不能穷也：
8.好游者亦不能穷也：
9.而其见愈奇：
10..盖其又深，则其至又加少矣：
11.火尚足以明也：
12.不得极夫游之乐也：
13.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：
14.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉：
15.浔阳江头夜送客：
16.歌以赠之：
17.遂命酒：
18.梦啼妆泪红阑干：
19.商人重利轻别离：
20.钿头银篦击节碎：
21.西望夏口，东望武昌：
22.舞幽壑之潜蛟：
23.泣孤舟之嫠妇：
24.侣鱼虾而友麋鹿：
25月明星稀，乌鹊南飞：
26.下江陵，顺流而东也：
27.哀吾生之须臾：
28.不知东方之既白
29.沛公军霸上。

30.沛公左司马使人言
31.项羽曰：……沛公欲王关中
32.不可不语
33.吾得兄事之
34．籍吏民。

35.范增数目项王。

36.刑人如恐不胜。

37.道芷阳。

38.素善留侯张良。

39.先破秦入咸阳者王之。

40.项伯杀人，臣活之。

41.沛公旦日从百余骑来见项王。

42.交戟之卫士欲止不内。

43.君为我呼入，吾得兄事之。

44.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。

二、判断句式：
1.饰以篆文、山龟、鸟兽之形：
2.自书典所记，未之有也：
3.后数日驿至，果地震陇西：
4.举孝廉不行，连辟公府不就：
5. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也：
6. 此所以学者不可以不深思而慎取之也：
7.凌万顷之茫然
8.而今安在哉？
9.而又何羡乎！
10.是造物者之无尽藏也
11.客何为者？
12.大王来何操？
13.沛公安在？
14.楚左尹项伯者，项羽季父也。

15.沛公之参乘樊哙者也。

16.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
17.欲呼张良与
18.俱去。

毋从俱死也。

19.奉厄酒为寿。

20.旦日不可不蚤自来谢项王。

21.将军战河北，臣战河南。

答案
一、词类活用
1.（正，形容词活用为名词，道理）
2.（奇，形容词的意动用法，认为……与众不同）
3.（多，形容词活用作动词，多有）
4. 舍：名词活用为动词，筑舍定居。

5. 名：名词活用为动词，命名，称呼。

6 侧：名词作状语，在一侧。

7. 则其好游者不能穷也。

深：形容词用作名词，深度。

8. 穷：形容词活用为动词。

穷尽，走到头。

9. 见：动词作名词，见到的景象。

10. 至：动词用作名词，到达的人。

11. 明：形容词用作动词，照明。

12. 极：形容词作动词，尽情享受。

13. 险远：形容词用作名词，险远的地方。

14. 谬：形容词的使动用法，弄错，使……错。

传：动词作名词，流传的文字。

名：名词作动词，说明白。

15（夜，名词作状语，在夜里）
16（歌，名词作动词，作歌）
17（酒，名词作动词，摆酒席）
18（梦，名词作状语，在梦中）
19（重、轻，形作动，看重、轻视）
20（碎，形容词作动词，敲碎）
21（“西”“东”名词作状语，向……。

） 22（舞，动词的使动用法：使……起舞。

）
23（泣，动词的使动用法：使……哭泣。

） 24（意动用法侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。

） 25（南：向南，名词作状语。

） 26（下，名作动，攻占）
27（哀，为动用法，为……哀叹）28 （白，形容词作动词，显出白色）
名词用如动词： 29（驻军，动词） 30（告诉，动词） 31（为王、称王，动词） 32（告诉，
动词） 33（做事、侍奉，动词） 34（登记，动词） 35（使眼色，动词） 36（施加肉刑，动词） 37（取道，动词）
形容词用如动词： 38（友善、交好，动词）
意动、使动： 39（以之为王，称王，意动） 40（使之活，救了他的命，使动）。

41 （使……
跟从，意即带领，使动） 42（使之止，制止，使动）
名词作状语： 43（用对侍兄长的礼节）44 （像鸟张开翅膀）
二、判断句式
1（介词结构后置）2（宾语前置）3 （省略句）4（被动句）5. (判断句) 6. (判断句) 7.（定语后置） 8.（宾语前置） 9. （宾语前置） 10.（判断句）
宾语前置： 11.（何为—为何） 12.（何操—操何） 13.（安在—在安）
（14 15 16都是判断句）
省略句17（省略“之”）18（省略“之”）19 （省略“之”）20（省略主语“沛公”） 20（省略“于”）。