一、世界的物质性(马哲课件)
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世界的物质性(自己归纳整理)PPT课件
联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽 象出来的,是万事万物的本质属性,离开具体的物质 形态,就没有哲学上的物质。只能存在于具体的物质 形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
注意:两者是个性与共性、一般和个别、抽象
和具体的关系,不是多数和少数、整体和部分的
关系。
12
下列属于物质范畴的是(
)
A、日月星晨
地理环境 人口因素 生产方式
结论:人类社会的存在 和构成要素是客观的, 人类社会本质上是一个 客观的物质体系。
19
地理环境
• 地理环境是人类存在的自然 条件,是大自然中与人类社 会所处的位置相联系的各种 自然条件的总和,如气候、 土壤、山脉、河流等,它是 社会存在和发展的经常的、 必要的条件,但不是社会发 展的决定因素。
(2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指 具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来 说,“客观存在”的东西除了物质现象之外,还有精神、 意识现象。
(3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区
别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”。“客
观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象,还 包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。 7
▪ ①客观实在≠客观存在
客观存在
自然界 物质现象
人类社会
精神现象 -----人的思维、意识
客观实在:仅指物质现象,非精神现象
8
问题与探究
古希腊哲学家赫拉克利特: “火”是万物的本原 (1)运用所学知识回答,这些观点属于 什么哲学派别? 古希腊哲学家泰勒斯:“水” 是万物之原。
(2)他们对物质的概念是怎么理解的?
➢ 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的
➢ 生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
注意:两者是个性与共性、一般和个别、抽象
和具体的关系,不是多数和少数、整体和部分的
关系。
12
下列属于物质范畴的是(
)
A、日月星晨
地理环境 人口因素 生产方式
结论:人类社会的存在 和构成要素是客观的, 人类社会本质上是一个 客观的物质体系。
19
地理环境
• 地理环境是人类存在的自然 条件,是大自然中与人类社 会所处的位置相联系的各种 自然条件的总和,如气候、 土壤、山脉、河流等,它是 社会存在和发展的经常的、 必要的条件,但不是社会发 展的决定因素。
(2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指 具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来 说,“客观存在”的东西除了物质现象之外,还有精神、 意识现象。
(3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区
别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”。“客
观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象,还 包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。 7
▪ ①客观实在≠客观存在
客观存在
自然界 物质现象
人类社会
精神现象 -----人的思维、意识
客观实在:仅指物质现象,非精神现象
8
问题与探究
古希腊哲学家赫拉克利特: “火”是万物的本原 (1)运用所学知识回答,这些观点属于 什么哲学派别? 古希腊哲学家泰勒斯:“水” 是万物之原。
(2)他们对物质的概念是怎么理解的?
➢ 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的
➢ 生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
第一章-世界的物质性PPT课件
4、关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼 似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、 耳似牛“的说法。这表明(多选)
A观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 B一切观念都是现实的模仿 C虚幻的观念也是对事物本质的反映 D任何观念都可以从现实世界中找到其物质"原型"
四、物质和运动、运动和静止、时间和空间的关系?
下列命题属于哪种唯心主义?
笛卡儿:“我思故我在。” 贝克莱:“存在就是被感知。”
“物是观念的集合。” 康 德:“人的理性为自然界立法。” 孟 子:“万物皆备于我。” 陆象山:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。” 王守仁:“心外无理,心外无物。”
客观唯心主义的代表人物:
柏 拉 图:“理念”
亚里士多德:(包括基督教)“上帝”
对的。这是因为(多选)
A意识根源于物质
B意识是物质的反映
C意识是物质的固有属性和存在形式
D意识可以转化为物质
3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改 造过的物质的东西而已。”这个命题表明(单选)
A意识是人脑中特有的物质 B人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D意识是客观存在的主观映象
辩证唯物主义:二者不可分割
物质运动和时空
形而上学:二者没有关系
例如: 牛顿:“标准尺和标准钟”
爱因斯坦:
狭义相对论:“尺缩钟慢”效应
(1905年)
关于水星近日点进动现象 广义相对论 关于星光经过太阳近旁弯曲1.7” (1916年) 关于光谱红移现象
练习题:
1、物质和运动是不可分割的,意味着(多选) A物质是一切运动的主体 B运动是物质的根本属性和存在方式 C物质是运动着的物质,绝对不动的物质是没有的 D运动是物质的运动,脱离物质的运动是不可能的
A观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 B一切观念都是现实的模仿 C虚幻的观念也是对事物本质的反映 D任何观念都可以从现实世界中找到其物质"原型"
四、物质和运动、运动和静止、时间和空间的关系?
下列命题属于哪种唯心主义?
笛卡儿:“我思故我在。” 贝克莱:“存在就是被感知。”
“物是观念的集合。” 康 德:“人的理性为自然界立法。” 孟 子:“万物皆备于我。” 陆象山:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。” 王守仁:“心外无理,心外无物。”
客观唯心主义的代表人物:
柏 拉 图:“理念”
亚里士多德:(包括基督教)“上帝”
对的。这是因为(多选)
A意识根源于物质
B意识是物质的反映
C意识是物质的固有属性和存在形式
D意识可以转化为物质
3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改 造过的物质的东西而已。”这个命题表明(单选)
A意识是人脑中特有的物质 B人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D意识是客观存在的主观映象
辩证唯物主义:二者不可分割
物质运动和时空
形而上学:二者没有关系
例如: 牛顿:“标准尺和标准钟”
爱因斯坦:
狭义相对论:“尺缩钟慢”效应
(1905年)
关于水星近日点进动现象 广义相对论 关于星光经过太阳近旁弯曲1.7” (1916年) 关于光谱红移现象
练习题:
1、物质和运动是不可分割的,意味着(多选) A物质是一切运动的主体 B运动是物质的根本属性和存在方式 C物质是运动着的物质,绝对不动的物质是没有的 D运动是物质的运动,脱离物质的运动是不可能的
世界的物质性PPT
物质是标志客观实在 的哲学范畴,这种客观 实在是人通过感觉感知 的,它不依赖于我们的 感觉而存在,为我们的 感觉所复写、摄影、反 映。
——列宁
二、人类社会的物质性
人类的进化史:
古猿
猿人
新人
现代人
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
劳
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
动
使人结成了社会联系,形成了社会关系
课堂回顾
1、马克思主义哲学产生的条件 2、马克思主义哲学的基本特征
第四课 探究世界的本质
唯物论认为
世 界
是物质的
对 立
唯心论认为
的 本 质 是
是意识的, 或者是由神 仙上帝决定
什
的。
么
马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学 回答了世界的本质是物质的。
一、自然界的物质性
思考:为什么说自然界具有物质性呢?
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有 人,就没有人类社会
1、人类社会是物质世界长期发展的产物
人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
原因
构成 基本 要素
地理环境 人口因素 生产方式
人类社会的存在和构 成要素是客观的,人 类社会本质上是一个 客观的物质体系。
劳动者 生产力三要素 劳动工具
劳动对象
客观的或
客观存在与客观实在的区别是什么?
区别:
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知
道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和 概括,相对于意识来说,它是第一性的东西, 不包括精 神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质
形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存 在的东西 除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
世界的物质性(公开课)(课堂PPT)
---温家宝 《十二届全国人大一次会议作政府工作报告》
“这已经不是一般的经济问题,处理不好,将来可以是政治问 题。”
---赵正永 陕西省委书记
22
结合本节课学习的知识,谈 谈你对环境问题的看法。
要点提示:
原理:自然界的物质性 方法论: 1.承认自然界的客观性 2.尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然 和谐相处 3.科学发展观
人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循 自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。 9
二.自然界的物质性
1.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质 的世界的组成部分。(原理)
要求我们?
2.(1)承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提。
6
2.物质概念与物质具体形态的关系
物质 概念
具体表现 抽象概括
物质 具体形态
二者是共性与个性、一般与个别的关系 并非是多数与少数、整体与部分的关系
7ห้องสมุดไป่ตู้
镜头自一然:界先于人和人的意识而存在 镜头二:
8
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西, 例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头…
这是否意味着自然界以人的意志为转移呢? 请谈谈你的观点。
4
一.马克思主义的物质观
客观性,唯物主
1.含义:
义,与唯心主义划
分了界限
不依赖于
物质的唯
物
人的意识
一特性
客观实在
质
能为人的
意识反映
不同于客 观存在
可知性,与不可
知论划分了界限
5
古希腊赫拉克利特
“火”是万物的本原
古希腊泰勒斯
“这已经不是一般的经济问题,处理不好,将来可以是政治问 题。”
---赵正永 陕西省委书记
22
结合本节课学习的知识,谈 谈你对环境问题的看法。
要点提示:
原理:自然界的物质性 方法论: 1.承认自然界的客观性 2.尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然 和谐相处 3.科学发展观
人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循 自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。 9
二.自然界的物质性
1.自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质 的世界的组成部分。(原理)
要求我们?
2.(1)承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提。
6
2.物质概念与物质具体形态的关系
物质 概念
具体表现 抽象概括
物质 具体形态
二者是共性与个性、一般与个别的关系 并非是多数与少数、整体与部分的关系
7ห้องสมุดไป่ตู้
镜头自一然:界先于人和人的意识而存在 镜头二:
8
人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西, 例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头…
这是否意味着自然界以人的意志为转移呢? 请谈谈你的观点。
4
一.马克思主义的物质观
客观性,唯物主
1.含义:
义,与唯心主义划
分了界限
不依赖于
物质的唯
物
人的意识
一特性
客观实在
质
能为人的
意识反映
不同于客 观存在
可知性,与不可
知论划分了界限
5
古希腊赫拉克利特
“火”是万物的本原
古希腊泰勒斯
《世界的物质性》PPT课件
能为人的意识所反映的客观实在.
物质有可知性,
能被人们所认识
(与不可知论划清界限)
物客共质观同的实的唯在本一性质,,特是而性万不事是万具物体 -
的 物质形态 。 (与旧唯物主义划清界限)
ppt课件
17
判断物质的依据不在于它是否有形, 只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴
下列属于物质范畴的(
)
A、日月星晨
坏 客观性为基础和前提。须服从自然规律,遵循物
质的自身属性;否则人类就会受到自然界的惩罚
人类产生以后,自然界的存在与发展雨-
也不以人的意识为转移,是物物质质的。
ppt课件
14
2、物质的概念
物质有客观性,无论人
们是否感受到,它都是客 观存在的,不以人意志为 转移.
(与唯心主义划清界限)
物质是不依赖于人的意识,并
生有灭的。
物质
只是存在于千差万别 的物质具体形态中唯 一的共同的特性。是 抽象的,永恒的、不 生不灭的。
联 物质是对物质的具体形态概括和抽象 系:物质的具体形态是物质的具体表现。
注意:两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体
-
的关系,不是多数pp和t课件少数、整体和部分的关系19 。
动物
抽象
具
物质 抽象
鱼 基羊 克 因隆
ppt课件
12
有人产生疑问,人能有意识地制造自然界
中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人
的意志为转移呢?请谈谈你的观点。
ppt课件
13
承认自然界的客观性:
是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
水人土不流能失随心沙所尘欲暴
林 破 人们利用自然物、改造自然物
马原 第一章 优质课件
第一章 世界的物质性及其发展规律
本章主要有三个问题:人们面对千变万化、千差万别、无 边无际、无始无终的茫茫宇宙,又面对有生有死、有爱有恨、 有聚有散、有得有失的有限人生,怎能不引发对宇宙、人生的 无限追问?“明月几时有……”这是人类抑制不住的渴望与好奇。 世界是什么?世界怎么样?人与世界关系怎样,我们当如何? 这是最基本的哲学问题。
哲学总是游弋于有限与无限、确定与不 确定之间,游弋于各种学科之间,游弋 于各学科与哲学自身之间。因此,哲学 既在一切学科之中,又在一切学科之外。 这也意味着任何一个学科的学者一旦深 入思考自己学科的前提性、基础性问题, 他们就会自觉不自觉地需要哲学、进入 哲学。
就马克思主义哲学而言,我们应当首先 承认它是西方文化和哲学发展到一定阶 段的产物,从哲学史的角度看,它是流 而不是源。要真正懂得马克思本人的哲 学,就要深入理解西方哲学,深入理解 两希文化及其启蒙运动之后的变化。而 要真正弄懂马克思主义的中国化,就要 深入理解中国传统文化及其现代变迁。 可以说,西方哲学史和中国传统文化是 马哲的两条腿,没有这两条腿,它就站 立不起来,更谈不上丰富和发展。
“天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有 我的灵明,谁去俯他深?作为自在之物本 然的存在,天无所谓高低,只是相对于我, 天才呈现为高,强调主体意义中的存在。)
客观唯心主义:把某种脱离物质、脱离任何个 人的精神变为独立自存的客观存在,并把它作 为世界本原和万物创造者。
古希腊柏拉图:理念世界。人是身心合一的, 但身体是一个物质的,有重量,有惰性的存在, 是软弱的,会妨碍人类拥有智慧,比如有时候 我们希望早起,却怎么也爬不起来,此时会觉 得身体实在是自己最大的敌人。因此柏拉图说: 哲学就是练习死亡。这当然不是要我们自杀, 而只是练习减少身体的控制程度,也就是让身 体的惰性无法对个人产生影响力,就好像死亡 一样。如此,才能让心灵自由地追求智慧。
本章主要有三个问题:人们面对千变万化、千差万别、无 边无际、无始无终的茫茫宇宙,又面对有生有死、有爱有恨、 有聚有散、有得有失的有限人生,怎能不引发对宇宙、人生的 无限追问?“明月几时有……”这是人类抑制不住的渴望与好奇。 世界是什么?世界怎么样?人与世界关系怎样,我们当如何? 这是最基本的哲学问题。
哲学总是游弋于有限与无限、确定与不 确定之间,游弋于各种学科之间,游弋 于各学科与哲学自身之间。因此,哲学 既在一切学科之中,又在一切学科之外。 这也意味着任何一个学科的学者一旦深 入思考自己学科的前提性、基础性问题, 他们就会自觉不自觉地需要哲学、进入 哲学。
就马克思主义哲学而言,我们应当首先 承认它是西方文化和哲学发展到一定阶 段的产物,从哲学史的角度看,它是流 而不是源。要真正懂得马克思本人的哲 学,就要深入理解西方哲学,深入理解 两希文化及其启蒙运动之后的变化。而 要真正弄懂马克思主义的中国化,就要 深入理解中国传统文化及其现代变迁。 可以说,西方哲学史和中国传统文化是 马哲的两条腿,没有这两条腿,它就站 立不起来,更谈不上丰富和发展。
“天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有 我的灵明,谁去俯他深?作为自在之物本 然的存在,天无所谓高低,只是相对于我, 天才呈现为高,强调主体意义中的存在。)
客观唯心主义:把某种脱离物质、脱离任何个 人的精神变为独立自存的客观存在,并把它作 为世界本原和万物创造者。
古希腊柏拉图:理念世界。人是身心合一的, 但身体是一个物质的,有重量,有惰性的存在, 是软弱的,会妨碍人类拥有智慧,比如有时候 我们希望早起,却怎么也爬不起来,此时会觉 得身体实在是自己最大的敌人。因此柏拉图说: 哲学就是练习死亡。这当然不是要我们自杀, 而只是练习减少身体的控制程度,也就是让身 体的惰性无法对个人产生影响力,就好像死亡 一样。如此,才能让心灵自由地追求智慧。
世界的物质性及发展规律ppt课件
定
坚持两点论与重点论的统一
坚持两点论:兼顾主次 坚持重点论:抓住重点
把两点论和重点论统一起来:坚持两点之中有重点,反对“一点论” 和“均衡论”。
矛盾普遍性与的关系
矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一 的关系。
矛盾的普遍性(共性)是无条件的、 绝对的,矛盾的特殊性(个性)是有条件 的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性 的有机统一,共性寓于个性之中,没有离 开个性的共性,也没有离开共性的个性。
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
中介
主体 人
以一定目的
客体 自然、社会、精神
本质力量
满足主体需要 实现主体目的
实践结果 客体(主体)发生改变
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实践的特点
物质性
自觉能动性 社会历史性
实践的基本形式
物质生产实践 社会政治实践 科学文化实践
意识的形式是主观的
一、物质及其存在形态
马克思主义物质观的理论意义
坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限
坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论
体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主 义的缺陷 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻 底的唯物主义奠定了理论基础
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实康
践德
实践是实现人的意志
观的 自由和自主的主观精神活
动。
实费
践希 观特
的
实践是人的自我意 识创立并认识自己对象 的活动。
坚持两点论与重点论的统一
坚持两点论:兼顾主次 坚持重点论:抓住重点
把两点论和重点论统一起来:坚持两点之中有重点,反对“一点论” 和“均衡论”。
矛盾普遍性与的关系
矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一 的关系。
矛盾的普遍性(共性)是无条件的、 绝对的,矛盾的特殊性(个性)是有条件 的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性 的有机统一,共性寓于个性之中,没有离 开个性的共性,也没有离开共性的个性。
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
中介
主体 人
以一定目的
客体 自然、社会、精神
本质力量
满足主体需要 实现主体目的
实践结果 客体(主体)发生改变
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实践的特点
物质性
自觉能动性 社会历史性
实践的基本形式
物质生产实践 社会政治实践 科学文化实践
意识的形式是主观的
一、物质及其存在形态
马克思主义物质观的理论意义
坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限
坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论
体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主 义的缺陷 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻 底的唯物主义奠定了理论基础
二、物质与意识的辩证关系
实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础
实康
践德
实践是实现人的意志
观的 自由和自主的主观精神活
动。
实费
践希 观特
的
实践是人的自我意 识创立并认识自己对象 的活动。
统编版世界的物质性课堂课件(高中政治)1-PPT精美课件
11在现代政治生活中,要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”, 必须要完 善决策机 制,促进 政府科学 决策民主 决策,同 时加强对 权力的制 约,完善 法律法规 约束行政 权力,一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
感谢聆听,欢迎指导!
解析:本题考查哲学的物质概念。客观实在性是物 质的唯一特性,第一句揭示了物质的特性;第二句 意思是自然界、人类社会是客观的、意识是对物质 的反映,都统一于物质,这揭示了世界的本质,故 答案选D。
2.2017年4月,《极简人类史》首次推出中文版,其中写
道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也
【全书基本框架】
辩辩证证唯唯 物物主主义义
辩辩证证唯唯物物论论44、、55 第二
辩辩证证唯唯物物主主义义 单元
认认识识论论66
唯唯物物辩辩证证法法
第三 单元
第一单元
哲哲哲学学学概概概述述述
马马马克克克思思思 主主主义义义哲哲哲学学学
社会历史观
历历历史史史唯唯唯 物物物主主主义义义
第四单元
价值观 人生观
9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
注意:两者是共性与个性、一般与个别 、抽 象与具体的关系,不是多数和少数、整体和部分 的关系。
(二)世界是物质的
4.1 世界的物质性(共16张PPT)
我要成为 天文学家
3、人的意识是社会的产物
意识产生的条件 客观世界 人脑:人身体的一部分,具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随 着人和人类社会一起产生的。
温馨提示
★关于世界的物质性,有以下几种说法:
①世界的真正统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
2、人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
⑴ 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性 的作用。 (劳动):
①创造了人的生理结构,形成了手脚分工; ②使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识; ③使人结成了社会联系,形成了社会关系。
结论1:劳动创造了人和人类社会, 没有劳动就没有人,就没有人类社会 ⑵人类社会的产生与发展是客观的。 A、人类社会本质上是一个客观的物质体系。 B、人类社会的存在和构成要素是客观的 地理环境、 人类社会构成基本要素: 人口因素、 生产方式
1、 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的 “客观实在”是( ) A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物质 D、万事万物共同的属性 2、我国农村实行家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营机制,并不是由 人随意规定的,而是我国农村的生产力水平决定的。这说明( ) A、物质资料的生产方式,是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
思考:为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发 展的,都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物 质世界的组成部分. ②(产生前)自然界先于人和人的意识而存在, 人类产生以后自然界也不以人的意识为转移 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
马克思主义哲学 必修四生活与哲学 4.1世界的物质性 PPT
注意:客观存在与客观实在的区别是什么?
区别:
客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知
道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和 概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精 神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质
(3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。 “客观实在”是一种“客观存在”。“客观存在”不仅包括具有 “客观实在性”的物质现象,还包括不具有“客观实在性”的精神、
什么是物质的具体形态?
物质的具体形态指各种具体事物,它们 既有“客观实在”这一共性,又有其个性 (形状、色彩各异等)。
社会历史观 第11课
历史唯
价值观
第
物主义
十
二
人生观
课
整体与部分
核心:唯物论,围 绕物质与意识展开
第二单元 探究世界与追求真理
核心:认识论,围 绕实践与认识展开
第四课 探究世界的本质
一、物质的概念
问题:在自然界中,看得见摸得着的桌椅是物质吗? 它与看不见又真实存在的磁场,超声波,红外线有 什么共性?
(2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态, 也可以指具体的思想。对于任何人来说,“客观存在”的东西除了 物质现象之外,还有精神、意识现象。比如,他人的思想对于我来 说就是客观存在的。但这并不等于说,承认他人的思想是“客观存 在”的,就是承认了他们的思想是“物质”的。因为他人的思想、 意识虽然对我来说是“客观存在”的,而对他人来说则是主观的, 它仍然是对客观实际的反映,是第二性的东西。因此,对他人的思 想我们只能说是“客观存在”的,而不能说是“客观实在”。否则 就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是第二性的界限。
2.1世界的物质性课件
意识的形式是主观的,而内容则是客观的
三、意识是物质世界长期发展的产物
5.世界的物质统一性原理
(1)原理: 自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具 有客观物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生 物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物 质性。 (2)方法论: 自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有 神论。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
2.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出:“给我物质,我就用它造出 一个宇宙来。”这一观点( ) A.承认世界的本质是物质,世界统一于物质 B.否认社会的客观性,过分强调个人的作用 C.认为人能够创造物质,是典型的客观唯心主义 D.否认自然界的物质性,把宇宙看成意识的产物
1.自然界在本质上是物质的
2.自然界的物质性原理 自然界的物质性
3.物质 含义
唯一特性
世 界
物质与物质的具体形态
的
物 质
人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物 2.人类社会在本质上是一个客观存在的物质体系
性
1.意识是自然界长期发展的产物
意识是物质世界长期发展的产物
2.意识是社会发展的产物 3.意识是人脑的机能
既不能创造,也不能消灭。
物质具体形态
除了共性(客观实在性)之外,还具有自 己的个别特性。
可以被改造,有生有灭。
联系
物质是对物质的具体形态概括和抽象,物质的具体形态是物质的具体表现。两 者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系,但不是整体和部分的关系。
二、人类社会的物质性 人类的进化史:
三、意识是物质世界长期发展的产物
5.世界的物质统一性原理
(1)原理: 自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具 有客观物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生 物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物 质性。 (2)方法论: 自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有 神论。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂练习
2.康德在其撰写的《宇宙发展史概论》中指出:“给我物质,我就用它造出 一个宇宙来。”这一观点( ) A.承认世界的本质是物质,世界统一于物质 B.否认社会的客观性,过分强调个人的作用 C.认为人能够创造物质,是典型的客观唯心主义 D.否认自然界的物质性,把宇宙看成意识的产物
1.自然界在本质上是物质的
2.自然界的物质性原理 自然界的物质性
3.物质 含义
唯一特性
世 界
物质与物质的具体形态
的
物 质
人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物 2.人类社会在本质上是一个客观存在的物质体系
性
1.意识是自然界长期发展的产物
意识是物质世界长期发展的产物
2.意识是社会发展的产物 3.意识是人脑的机能
既不能创造,也不能消灭。
物质具体形态
除了共性(客观实在性)之外,还具有自 己的个别特性。
可以被改造,有生有灭。
联系
物质是对物质的具体形态概括和抽象,物质的具体形态是物质的具体表现。两 者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系,但不是整体和部分的关系。
二、人类社会的物质性 人类的进化史:
世界的物质性(课件)-
泰勒斯说:世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。 赫拉克利特认为:世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧, 在一定的分寸上熄灭。
泰勒斯所讲的世界的本原与马克思所讲的世界的本原一样吗?
一、自然界的物质性
放古眼代周的围哲的学世家界由,于我受们时看代到所的限是,高只山能、在河感流性、经森验林的、基原础野上等。 对如万果事用万哲物学进 的行 眼初 光步 来的 考抽 察象“概世括界,究把竟水是、什火么、”原,子我等们具就体应的当物超 质越形日态常看生作活世 的界 经的 验本 层原 次, ,通不过懂事得物物各质自与生物动质的具具体体形特态性的,关探系究, 把其物共质同具的体属形 性态 和等 本同 质于 特物 征质。。
自然界
客观实在的
世 界
人类社会
客观实在的
人的意识 依赖于物质的
世界的 物质性
牛刀小试
下列属于哲学上物质范畴的是( )
A.日月星辰
B.党的路线、方针、政策
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F.物质资料生产方式
判断依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
素养拓展
物质的具体形态是多变的。是可以创造、可以消灭的。
木材,浓烟和木碳,它们有没有客观实在性? 如果有,客观实在性有没有改变?
物质的客观实在性是不变的。是不能创造、不能消灭的。 (物质不灭)
一、自然界的物质性
哲学上的物质概念
具体的物质形态
特性 区 别 存在
状态
联系
唯一特性是客观实在性
除客观实在性以外,还有其自身的 个别属性
动物具体形态: 有太多的不同
个性 水果具体形态: 有许多的不同
泰勒斯所讲的世界的本原与马克思所讲的世界的本原一样吗?
一、自然界的物质性
放古眼代周的围哲的学世家界由,于我受们时看代到所的限是,高只山能、在河感流性、经森验林的、基原础野上等。 对如万果事用万哲物学进 的行 眼初 光步 来的 考抽 察象“概世括界,究把竟水是、什火么、”原,子我等们具就体应的当物超 质越形日态常看生作活世 的界 经的 验本 层原 次, ,通不过懂事得物物各质自与生物动质的具具体体形特态性的,关探系究, 把其物共质同具的体属形 性态 和等 本同 质于 特物 征质。。
自然界
客观实在的
世 界
人类社会
客观实在的
人的意识 依赖于物质的
世界的 物质性
牛刀小试
下列属于哲学上物质范畴的是( )
A.日月星辰
B.党的路线、方针、政策
C.学习计划 D.电、磁场 E.动植物、细菌、病毒
ADEF
F.物质资料生产方式
判断依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
素养拓展
物质的具体形态是多变的。是可以创造、可以消灭的。
木材,浓烟和木碳,它们有没有客观实在性? 如果有,客观实在性有没有改变?
物质的客观实在性是不变的。是不能创造、不能消灭的。 (物质不灭)
一、自然界的物质性
哲学上的物质概念
具体的物质形态
特性 区 别 存在
状态
联系
唯一特性是客观实在性
除客观实在性以外,还有其自身的 个别属性
动物具体形态: 有太多的不同
个性 水果具体形态: 有许多的不同
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运动与静止的关系
运动是无条件 永恒的和绝对的; 的、永恒的和绝对的; 静止总是暂时的和有条 件的,因而相对的。 件的,因而相对的。 在相对静止中 有绝对运动的一面; 有绝对运动的一面;处 于绝对运动中的事物都 有相对静止的一面. 有相对静止的一面.
相对静止的作用
首先,不了解相对静止,就 无法了解运动 其次,不了解静止,就无法 了解物质的多样性 导致相对主义、诡辩论错误
(三)时含义
时间是指物质存 在的持续性和顺 序性。
时间的特性
时间的特性是一维性。 时间的特性是一维性
时间的一维性有两层含义: 时间的一维性有两层含义: 对于时间的量度只需要一个数 量; 时间只有一个方向, 时间只有一个方向,具有不可 逆性。 逆性。
空间的含义
凡以知,物之理也, 凡以知,物之理也, 可以知,人之性也。 可以知,人之性也。 荀 子
不可知论
休谟
认为物质和意识不具 有同一性, 有同一性,否认思维认 识世界或彻底认识世界 的可能性。 的可能性。
康德
世界存在的方式问题 辩证法 形而上学
辩证法
是主张世界普遍联系和永恒发 展的世界观方法论,用联系、运动、 展的世界观方法论,用联系、运动、 发展的观点看问题。 发展的观点看问题。 古代朴素辩证法 辩证法 唯心辩证法 唯物辩证法
(四)意识与人工智能
1、电脑不是人脑 2、人工智能没有社会性 3、人工智能没有能动性 4、人脑思维在前,电脑的功 能在后
五、物质统一性原理 (一)世界的物质统一性 1、世界统一于物质 2、世界是多样性的统一 (二)实事求是的哲学依据 实事求是(务得事实,每求真是) 源于马克思主义唯物论、反映论和 辩证法
一方面物质是运动着的物质, 一方面物质是运动着的物质,没有不运动的 物质 另一方面运动是物质的物质的运动, 另一方面运动是物质的物质的运动,没有 脱离物质的运动 整个自然界, 整个自然界,从最小 的东西到最大的东西, 的东西到最大的东西,从沙 粒到太阳,从原生生物到人, 粒到太阳,从原生生物到人, 都处于永恒的产生和消灭中, 都处于永恒的产生和消灭中, 处于不断的流动中, 处于不断的流动中,处于无 休止的运动和变化中。 休止的运动和变化中。 恩格斯 恩格斯
运动的含义
运动是标志宇宙间一切事物、 运动是标志宇宙间一切事物、 现象和过程变化的哲学范畴。 现象和过程变化的哲学范畴。
“运动,就最一般的意义来说, 运动,就最一般的意义来说, 运动 就它被理解为存在的方式、 就它被理解为存在的方式、被理解为 物质的固有属性来说, 物质的固有属性来说,它包括宇宙中 发生的一切变化和过程,从单纯的位 发生的一切变化和过程, 置移动起直到思维。”“应用到物质 置移动起直到思维。”“应用到物质 上的运动,就是一般的变化。 上的运动,就是一般的变化。” ——恩格斯 恩格斯
(一)起源:物质世界发 起源: 展产物; 展产物;社会实践产物 (二)本质:人脑的机能;物质 本质:人脑的机能; 世界的主观映像( 世界的主观映像(体现为主观与 客观的统一) 客观的统一) (三)功能:意识具有能动性 功能:
意识的能动作用
(一)意识的作用 目的性和计划性;创造性;改造客观世界;指导、 控制人的行为和生理活动 (二)主观能动性与客观规律性的辩证统一 发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为 前提 只有发挥好主观能动性才能更好认识、利用客观 规律
静止的含义
静止是标志 物质运动在一定条 件下、 件下、一定范围内 所处的稳定和平衡 状态的哲学范畴, 状态的哲学范畴, 静止是运动的特殊 状态。 状态。
静止的表现形式 静止有三种基本情形: 没有发生相对位置移动、 静止有三种基本情形: 没有发生相对位置移动、 没有发生质变、 没有发生质变、没有进行某种形式运动
一、万物有灵 二、本体论 三、认识论 四、存在论
基本问题的成因
一、人类活动的特点和哲学 的本性 二、哲学体系中的地位 三、全部哲学发展中的不可 回避性
基本问题第一方面题 存在和思维或物质和意识何为世界 本原,谁是第一性的问题。 本原,谁是第一性的问题。根据对这一 问题的不同回答, 问题的不同回答,可以把哲学划分为唯 物主义和唯心主义两个基本流派。 物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义 唯物主义
唯物主义
认为物质是世界 的本原, 的本原,坚持物质第 一性; 一性;精神是物质的 产物或表现。 产物或表现。
唯物主义发展形态
古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辩证唯物主义
唯心主义
认为精神是世界 的本原, 的本原,坚持精神第 一性; 一性;物质是精神的 产物或表现。
主观唯心主义 客观唯心主义 把人的感觉、观念、 把人的感觉、观念、意志作为唯一 的真实和世界的本原 把某种脱离物质、 把某种脱离物质、脱离任何个人的 精神变为独立自存的客观存在, 精神变为独立自存的客观存在,并 把它作为世界本原和万物创造者
形而上学
是主张世界静止不变和事物 孤立存在的世界观方法论, 孤立存在的世界观方法论,用孤 立、静止、片面的观点看问题。 静止、片面的观点看问题。
飞鸟之景, 飞鸟之景, 未尝动也。 未尝动也。
公孙龙
第二章 世界的物质统一性
一、物质是标志客观实在的哲学 范畴 1,列宁的物质定义 ,
列宁的物质定义: 列宁的物质定义:物质是标志 客观实在的哲学范畴, 客观实在的哲学范畴,这种客 观实在是人通过感觉所感知的, 观实在是人通过感觉所感知的, 它不依赖于我们的感觉而存在, 它不依赖于我们的感觉而存在, 旋 为我们的感觉所复写、摄影、 为我们的感觉所复写、摄影、 太 涡阳 地 物 分 反映。 反映。 原
空间是指物质存在的广延 性和方位性。 性和方位性。
空间的特性
空间的特点是三维性,
Y P(X1 ,Y1 ,Z1 ) 高 Y1 O
•
Z1 X1
Z
X
时间和空间与物质运动不可分离
一方面物质运动离不开时间和空间, 一方面物质运动离不开时间和空间,离开 时间和空间的物质运动是不存在的。 时间和空间的物质运动是不存在的。 另一方面时间和空间也离不开物质运动, 另一方面时间和空间也离不开物质运动, 离开物质运动的时间和空间也是不存在的。 离开物质运动的时间和空间也是不存在的。
第一章世界的物质 性
第一节 物质世界和实践
一,物质世界的客观存在 二,社会生活本质上是实践的
(一)世界观与哲学基本问题
1,哲学与世界观 ,
哲 学
哲学是系统化、 哲学是系统化、理论 化的世界观、方法论。 化的世界观、方法论。
理论化
世界观
系统化
哲学
世界观
人们对于包 括自然界、 括自然界、社会 和人的精神世界 在内的整个世界 的总体看法和根 本观点。 本观点。
哲学与世界观的关系
哲 界 学 观
世
方法论 人们认识和改造世界所遵循的根本 方法的学说和理论体系。 世界观和方法论的统一。
2,哲学基本问题 ,
“全部哲学,特 全部哲学, 全部哲学 别是近代哲学的重 大的基本问题, 大的基本问题,是 思维和存在的关系 问题。 问题。”
基本问题的发展
灵魂/肉体 精神/物质 意识/物 灵魂 肉体——精神 物质 肉体 精神 物质——意识 物 意识 思维/存在 质——思维 存在 思维
星系 系
球
体
子
子
物质观的发展
古代朴素物质观——原初物质 近代形而上学物质观——基本粒 子(原子) 辩证唯物主义物质观——客观实 在性的范畴
2、物质观意义 、
坚持了唯物主义一元论 坚持了能动的反映论 体现了唯物论与辩证法统一 体现了自然观与历史观统一
二、时间和空间是物 质运动的存在形式
(一)运动是物质的根本属性
基本问题第二方面
思维和存在或物质和意识 有无同一性, 有无同一性,即人们的思维能 否认识现实世界的问题。 否认识现实世界的问题。根据 对这一问题的不同回答可以把 哲学分为可知论与不可知论。 哲学分为可知论与不可知论。 思维
?
存在
可知论
认为物质和意识 具有同一性, 具有同一性,主张 世界是可以认识的。 世界是可以认识的。
一切存在的基 本形式是空间和时间, 本形式是空间和时间, 时间以外的存在像空间 以外的存在一样, 以外的存在一样,是非 常荒诞的事情。 常荒诞的事情。
马克思、 马克思、恩格斯 马克思
(四) 时间和空间的绝对性与相对性
时间和空间的无 限性与有限性
三、从物质到意识:马 从物质到意识: 克思主义的意识观 物质决定意识,意识具 有相对独立性,具有能 动反作用。