外研版M3复习知识点

revised …for … 为·····复习，温习功课。 复习， 复习 温习功课。 for 后常跟“复习目的”，如果只表示温习、复习，可以不用 。 后常跟“复习目的” 如果只表示温习、复习，可以不用for。 revise=go over 复习 习题： 我打算复习功课，准备考试。 习题： 我打算复习功课，准备考试。 I’m going to revise for my test. walk up 意为“沿···走，登上”。 意为“ 走 登上” 习题：我想登上这座山。 习题：我想登上这座山。 I’m want to walk up the hill. 扩展： 走进； 走进（屋里等）， ），walk out 走出 扩展：walk up to 走进；走向 walk into 走进（屋里等）， 习题： 女孩正走向她妈妈。 习题： 女孩正走向她妈妈。 The girl is walking up to her mother. look forward to “期望，期待”，其中 是介词，后面跟名词或动名词， 期望， 期望 期待” 其中to 是介词，后面跟名词或动名词， 不跟动词不定式。 不跟动词不定式。 习题：我期待收到你的信。 习题：我期待收到你的信。 I’m looking forward to your letter.
cross 动词，意为“穿过，越过”。 动词，意为“穿过，越过” acros 介词，意为“横过，穿过”强调从某个平 介词，意为“横过，穿过” s 面的一边到另一边。 面的一边到另一边。
He________ the river at last.最终他穿过了那条河。 最终他穿过了那条河。 最终他穿过了那条河 答案： 答案： crossed He swam _________the river. 他有过了河。 他有过了河。 答案： 答案： across
wish
习题：我希望你能帮助我学习英语。 习题：我希望你能帮助我学习英语。 I hope you can help me with my English. 我希望我是一只鸟。 我希望我是一只鸟。 I wish a brid.(事实上我不可能是一只鸟） 事实上我不可能是一只鸟） 事实上我不可能是一只鸟
______ night at ______Monday on
______Christmas at ______Sunday morning on
Would you like to...?表示。客气的邀请，其回答通常用 表示。 表示 客气的邀请，其回答通常用I'd love/like to.否定回答常常用“Sorry./I'd like to, but I…” 否定回答常常用“ 否定回答常常用 Would you like to do sth .=would you love to do sth . 习题-----你愿意帮助我们吗 你愿意帮助我们吗? 习题 你愿意帮助我们吗 -----是的，我愿意。 是的， 是的 我愿意。 Would love/like to help us？ ？ Yes. I’d love/like to. in bed 意为“卧床休息，睡觉”。其中 意为“卧床休息，睡觉” 其中bed 不指具体哪张床，也 不指具体哪张床， 不与其他名词对比，不与冠词连用。 指具体的床， 不与其他名词对比，不与冠词连用。当bed指具体的床，而不表示 指具体的床 其他含义时前面需与冠词连用。 其他含义时前面需与冠词连用。 习题：你应该吃些药，然后卧床休息一会儿。 习题：你应该吃些药，然后卧床休息一会儿。 You should take some medicine and ________ bed. 答案( 答案 saty in bed ) 她把她的外套放在床上。 她把她的外套放在床上。 She puts her coat _______. 答案（ 答案（on the bed ）
take the plane to… =go to …by plane 乘飞机 此处take 作为动词，意为“坐，使用，走”如果表示“搭乘 去某地” 作为动词，意为“ 使用， 如果表示“搭乘····去某地 去某地” 此处 常用“ 交通工具+to+地点名词”。 地点名词” 常用“take +交通工具 交通工具 地点名词 注意：用介词by表示乘坐某种交通工具时 表示乘坐某种交通工具时， 注意：用介词 表示乘坐某种交通工具时，表示交通工具的名词前不用冠 词。 because 连词，意为“因为，由于”，句中引导原因状语从句，其从 连词，意为“因为，由于” 句中引导原因状语从句， 句常用于说明一个直接的原因。 句常用于说明一个直接的原因。 也常用来回答why …. 也常用来回答 习题： 你为什么喜欢数学? ------因为它有趣。 因为它有趣。 习题：-----你为什么喜欢数学 你为什么喜欢数学 因为它有趣 -----Why do you like math ? Because it’s interesting. 在英语中， 是习惯用法， 在英语中，do some / the +动词 ing 是习惯用法，这类结构一般笼统表 动词 做某事” 其后不再接宾语。 示“做某事”，其后不再接宾语。 习题： 习题：读书 洗衣服 写东西 do some reading do some washing do some writing make friends with sb. 与某人交朋友 all 意为“都”。在句中的基本位置是：助动词后或行为动词 前。 意为“ 在句中的基本位置是：
at
表示在具体时刻时用介词at，在节假日前也常用 ， 表示在具体时刻时用介词 ，在节假日前也常用at，表示在这个 节假日期间。 节假日期间。 表示在具体的某一天或具体某一天的早上，下午， 表示在具体的某一天或具体某一天的早上，下午，晚上
on in
泛指一天的上午、下午或晚上。 时间段” 泛指一天的上午、下午或晚上。“in+时间段”表示 时间段 将来的时间，译为“ 之后” 将来的时间，译为“在……之后”。 之后
你会默下面的词组吗？ 你会默下面的词组吗？ 环游世界_____________ 环游世界 环游中国_____________ 环游中国 一路_________________ 一路 早起_________________ 早起 早睡早起__________________ 早睡早起 晚睡晚起__________________ 晚睡晚起 外出__________________ 外出 默完自己对学考P25页的答案 页的答案O(∩_∩)O~ 默完自己对学考 页的答案
hope 意为“希望”，后接动词不定式或宾语从句。注意： 意为“希望” 后接动词不定式或宾语从句。注意： hope 接不定式时，只能接不带宾语人称代词的不定式，即 接不定式时，只能接不带宾语人称代词的不定式， hope to do sth. 而不能是 而不能是hope sb. to do sth 。 习题：我希望成为一名医生。 习题：我希望成为一名医生。 I hope to be a doctor. hope 常表示可以实现的愿望， 常表示可以实现的愿望，后接动词不定式或宾语从句 常表示难以到达或根本不能实现的愿望， 常表示难以到达或根本不能实现的愿望，后接动词不 定式或宾语从句，也可用不定式作宾补，如后接从句， 定式或宾语从句，也可用不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式作宾补，如后接从句， 则用虚拟语气结构。 则用虚拟语气结构。
1、be going to 意为“打算做某事，将要做某 、 意为“打算做某事， 是一般将来时态的一种形式， 事”，是一般将来时态的一种形式，后接动词 原形。 原形。 习题:今天下午你打算干什么 今天下午你打算干什么? 习题 今天下午你打算干什么 What are you going to do this afternoon? at the weekend=on the weekend 2、plan既可作名词，也可作动词，意为“计划， 既可作名词， 、 既可作名词 也可作动词，意为“计划， 打算” 其现在分词为planning。 打算”，其现在分词为 。 习题：你们假期有什么计划? 习题：你们假期有什么计划 What plan do you have for the hoilday ? 保罗计划去巴黎度假。 保罗计划去巴黎度假。 Paul plans to go to Paris for his holiday. 搭配： 搭配：make a plan 做计划 plan to do sth.计划做某事 计划做某事