学校道德讲堂活动总结
道德讲堂活动总结7篇
道德讲堂活动总结7篇第1篇示例：道德讲堂活动总结近年来，社会风气日益败坏，道德沦丧的现象愈发普遍。
为了引导人们树立正确的价值观和道德观，提升社会公德和个人修养，某公益组织于近期开展了一场“道德讲堂”活动。
通过举办讲座、分享经验和互动交流等形式，活动取得了较好的效果。
下面就为大家总结一下这次道德讲堂活动的主要内容和收获。
道德讲堂活动着重强调了家庭教育的重要性。
在当今社会，许多青少年缺乏正确的家庭教育，导致其道德观念模糊，行为不端。
活动中，家庭教育专家为参与者分享了许多关于家庭教育的经验和方法，引导家长们注重培养孩子的道德品行，树立正确的世界观和人生观。
这些分享不仅给家长们带来了启发，也让他们意识到了自身在家庭教育中的重要性，激发了他们更多的关爱和耐心。
道德讲堂活动还就社会道德规范进行了深入讨论。
在现代社会中，许多人由于自私自利、缺乏责任感、不讲诚信等原因，导致了许多社会问题的产生。
活动中，社会道德专家针对这些问题进行深入分析，并提出了有效的解决办法。
参与者们也纷纷表达了对于维护社会公德、规范自身行为的决心。
活动通过这些讨论和互动，促使参与者们认识到了社会道德规范对于社会的重要意义，激发了他们为维护社会和谐做出努力的决心。
道德讲堂活动还就个人修养和心灵修炼进行了探讨。
在快节奏的社会生活中，许多人忽略了心灵的沉淀和修炼，导致了内心的空虚和焦虑。
活动中，心理专家为参与者介绍了一些关于心灵修炼的方法和技巧，鼓励大家注重养心修身，培养积极向上的心态。
各种心灵修炼活动也给参与者们带来了身心愉悦和平静，使他们更加坚定了精神信念。
这次道德讲堂活动不仅在传播正能量、树立正确的价值观和道德观方面取得了良好的效果，也让参与者对于个人修养和社会责任有了更深层次的认识。
希望通过这样的活动能够引领更多人重视道德修养，传递社会正能量，让我们的社会变得更加美好和和谐。
【字数：488】第2篇示例：道德讲堂活动总结一、活动主题本次道德讲堂活动的主题为“做一个守信守法的好青年”。
道德讲堂工作总结6篇
道德讲堂工作总结6篇篇1一、引言本次道德讲堂活动，旨在通过一系列精心设计的讲座、研讨和实践活动，弘扬社会主义核心价值观，提升公众道德素质。
经过一阶段的努力，各项任务圆满完成，取得了显著成效。
本报告将全面回顾和总结本次道德讲堂工作。
二、工作内容概述1. 策划与实施讲座活动：围绕道德修养、社会公德、职业道德等主题，组织专题讲座。
2. 研讨交流：开展小组讨论，鼓励参与者发表意见，交流心得。
3. 实践活动：组织志愿者参与社区服务，将道德理论与实践相结合。
4. 宣传与推广：利用媒体和网络平台，扩大道德讲堂影响力。
三、重点成果1. 讲座活动成效显著：讲座内容深入人心，参与者道德认知显著提升。
2. 研讨交流激发共鸣：通过小组讨论，激发了大家对道德问题的关注和思考。
3. 实践活动获得好评：社区服务活动得到社区居民的高度评价，参与者的社会责任感得到加强。
4. 影响力显著扩大：通过媒体和网络宣传，道德讲堂活动受到广泛关注，社会影响力不断提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 参与度问题：部分人群参与积极性不高。
解决方案：加大宣传力度，增加活动趣味性，吸引更多人参与。
2. 内容针对性问题：部分活动内容不够贴近实际。
解决方案：加强调研，根据参与者需求调整内容。
3. 活动组织问题：部分活动组织不够精细。
解决方案：加强组织协调，提高活动组织效率。
五、自我评估/反思在本次道德讲堂工作中，我们取得了显著成效，但也存在一些不足。
在策划和实施过程中，我们注重了内容的丰富性和形式的多样性，但在部分活动的针对性和参与度方面还有待提高。
同时，在活动组织和宣传方面，我们也存在不足，需要进一步加强。
六、未来计划1. 深化内容研究：根据社会发展和参与者需求，深入研究道德讲堂内容，使其更具针对性和实用性。
2. 加强组织宣传：加大宣传力度，提高道德讲堂的知名度。
同时加强组织协调，提高活动组织效率和质量。
我们将充分利用媒体和网络平台，扩大宣传范围。
此外，我们还将与社区、学校和其他社会组织合作，共同推广道德讲堂活动。
道德讲堂工作总结(通用16篇)
道德讲堂工作总结（通用16篇）道德讲堂工作总结篇1这学期，本人按照学校安排担任X年级，学校图书室管理工作，现将一学期现就将本学期以来工作情况总结如下：一、思想品德方面：热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：本学期在工作中严格要求自己，备课90节左右，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探窕精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、规范书写。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。
而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
3、多开展实践活动、制定帮教方案教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。
因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。
个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵。
！教育事业是一曲爱心赞歌, 是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。
老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们, 他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。
2024年道德讲堂年度活动总结（2篇）
2024年道德讲堂年度活动总结____年，作为道德教育领域的一家知名机构，道德讲堂举办了一系列以培养和引领社会道德意识为目标的年度活动。
通过这些活动，我们进一步强化了全社会对道德观念和行为规范的认知，推动了道德建设的进程。
一、活动1：道德模范表彰在今年的活动中，我们通过搜集社会各界的道德模范事迹，并通过评审委员会的评选，共表彰了100位道德模范。
在表彰仪式上，我们邀请到了各界人士和媒体的代表，通过颁奖和宣传，让更多的人了解到这些优秀的道德榜样，激发社会大众对道德行为的关注。
同时，我们还利用新媒体平台和线下宣传途径，将这些道德模范的故事进行传播。
通过宣传活动，我们让更多的人了解到这些道德模范的事迹，激发起大家对道德的尊重和追求。
这一活动不仅提高了社会的道德认同感，也为其他人树立了道德榜样，推动了社会的正向发展。
二、活动2：校园道德教育今年，我们将重点关注校园道德教育，帮助青少年建立正确的价值观和人生观。
通过与各级学校的合作，我们组织了一系列道德教育活动，包括课堂讲座、主题演讲、道德实践活动等。
我们邀请了社会各界的专家学者以及优秀的青年代表，向学生们传递正能量和道德观念。
同时，我们还开展了一系列以道德为主题的职业生涯规划活动，通过介绍各行业的道德要求和成功人士的经验分享，引导学生们树立正确的职业道德观念。
此外，我们还鼓励学生积极参与社区服务和志愿者活动，通过实践提升他们的道德素养。
通过这些活动，我们希望能够培养出一代又一代具有高尚道德观念和良好行为习惯的青年人，为社会的发展做出贡献。
三、活动3：道德文化节为了进一步普及道德理念，我们还举办了一场以道德为主题的文化节。
这场文化节包括了道德主题的音乐会、戏剧演出、文学作品展览等多种形式的活动。
通过艺术的表现形式，我们向大众传递了道德价值观，唤起了人们对美好行为的追求和认同。
在文化节中，我们还组织了一场以道德为主题的摄影比赛和绘画比赛，并举办了相应的展览。
2024年学校道德讲堂活动总结范本(2篇)
2024年学校道德讲堂活动总结范本____年学校道德讲堂活动总结尊敬的领导、亲爱的老师、各位同学们：大家好！我是某某中学的学生代表，今天非常荣幸能够站在这里向大家分享我们学校____年的道德讲堂活动总结。
作为一所以培养德智体美劳全面发展的学生为目标的学校，我们高度重视道德教育，始终将其融入学校的方方面面。
在____年，我们举办了一系列丰富多彩的道德讲堂活动，引导广大学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养。
首先，我们组织了一系列主题明确、内容丰富的道德讲座。
通过邀请社会各界专家学者、优秀职业人士等给学生讲授相关道德知识，帮助学生们了解道德的重要性以及正确的行为准则。
讲座内容涵盖了道德观念、品德修养、社交礼仪等多个方面，旨在引导学生在成长过程中养成良好的道德习惯。
其次，我们组织了多次主题展览活动。
通过学生们自主参与的形式，展示了道德进校园活动的成果与收获。
学生们通过自己的创作，展示了诚实、守信、友善、乐于助人等美德，同时也展示了他们对社会关注、环境保护等方面的责任感。
这些展览活动不仅增强了学生们的道德观念，也向整个社会传递了积极向上的价值观。
此外，我们还开展了丰富多样的主题活动。
比如，在孝敬父母主题活动中，我们邀请了几位特别的嘉宾，他们是年迈的父母，他们向学生们讲述了自己的人生经历以及对子女的期望。
通过这样的活动，让学生们意识到了做为子女应该尽到的责任，进一步增强了他们的家庭责任感。
此外，我们还组织了志愿者活动、环保活动、文明出行活动等，提倡学生们积极参与社会公益事业，传递正能量。
最后，我们注重道德教育与学科教育的融合。
在各个学科的教学中，我们注重培养学生的社会责任感和道德意识。
通过开设道德课程、设置课内课外道德作业，让学生在学科学习中接受道德教育，实现道德教育的全程覆盖和贯穿性。
通过这一年的道德讲堂活动，我们看到了学生们道德素养的提高。
他们从懂得道德与品德的重要性，到能够在生活中遵守规则、尊重他人、关心他人；从仅仅关注自己的利益，到逐渐形成对社会的责任感。
2024年道德讲堂活动记录总结
2024年道德讲堂活动记录总结2024年，我们组织了一系列道德讲堂活动，旨在弘扬社会道德价值观，培养公民良好的道德品质。
在这一年里，我们共举办了10场道德讲堂活动，涵盖了多个不同领域的主题，取得了良好的效果。
首先，我想总结一下道德讲堂活动的组织情况。
我们精心策划了每一场活动的主题和演讲嘉宾，并确保活动的顺利进行。
我们邀请了来自教育、政府、企业等不同领域的专家学者来讲述道德相关的话题。
他们的专业知识和丰富经验使得每一场活动都充满了生机和活力。
其次，我想总结一下道德讲堂活动对听众的影响。
通过这些活动，我们向广大公众传递了道德观念和价值观，引发了人们对道德问题的思考和讨论。
许多听众表示，这些活动使他们重新认识到道德的重要性，激发了他们改善自己道德行为的动力。
同时，对于一些道德问题的解答和指导，也给了听众一些实用的行为准则。
具体而言，我们的道德讲堂活动主题包括但不限于：公民道德、家庭道德、职业道德、环境道德、网络道德等。
每一场活动都针对具体的主题进行探讨，旨在引导听众正确的认识和处理道德问题。
我们可以列举一些具体的案例来说明道德讲堂活动取得的成果。
比如，我们邀请了职场专家来讲述职业道德的重要性和影响。
通过他们的分享，职场人士们意识到了在工作中遵守道德规范的重要性，并且学习到了一些实用的职业道德原则和方法。
另外，我们也邀请了心理学专家来讲述家庭道德问题。
许多家长表示，在这个数字化时代，如何在家庭中培养孩子的道德意识和品质是他们非常关心的问题。
通过道德讲堂活动，他们学到了一些有效的家庭教育方法和技巧。
在整个活动过程中，我们还注重提高听众的参与度。
通过设置互动环节，听众可以与演讲嘉宾进行交流和讨论，提出问题并得到解答。
这种互动的形式使得道德讲堂活动不再是单向的传授，而是变得更加生动和有趣。
然而，我们也面临一些挑战和问题。
首先，由于社会快速变化和信息繁杂，人们对道德问题的关注度有所下降。
在一些场次的活动中，观众的数量并不是很多。
2024年“道德讲堂”专题活动总结示范文本(2篇)
2024年“道德讲堂”专题活动总结示范文本【导言】道德是社会发展的基石，是人民生活的底色，是国家繁荣的保证。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，提高全体人民的思想道德素质，自治区教育厅于2023年在全区范围内组织开展了为期一个月的“道德讲堂”专题活动。
本文在此总结这次活动的开展情况和取得的成效，并提出未来的改进和完善措施。
【活动目标】通过召开“道德讲堂”，旨在建立教育以人为本的理念，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，推动中国特色社会主义事业健康发展，培养社会主义建设者和接班人。
【活动安排】为了高效、有序地进行“道德讲堂”专题活动，自治区教育厅制定了详细的活动安排。
在一个月的时间里，共分为四个阶段进行：第一阶段：准备阶段。
包括确定活动主题、制定活动方案、邀请主讲人、准备宣传材料等。
第二阶段：线下讲座阶段。
主要是在各地设立讲堂，邀请专家学者和社会各界人士进行讲座，内容涵盖道德伦理、家风家训、社会公德等各个方面。
第三阶段：线上讲座阶段。
通过网络平台，直播讲座，方便更多的人参与。
同时，所有讲座也进行录制，方便后续的传播和回看。
第四阶段：总结评估阶段。
对整个活动进行总结评估，收集意见建议，为今后的活动提供经验和参考。
【活动成果】通过一个月的“道德讲堂”专题活动，取得了丰富的成果。
主要有以下几个方面：1. 提升道德意识。
通过讲座的内容和形式，让广大人民群众深入了解道德的重要性，增强对道德的敬畏之心，形成正确的价值观和行为准则。
2. 弘扬社会主义核心价值观。
讲座内容涵盖了社会主义核心价值观的方方面面，如爱国主义、集体主义、诚信守信等，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让人们更加理解和接受这些价值观。
3. 增进社会和谐。
讲座内容涉及到社会公德、家庭美德等方面，引导人们树立正确的人际关系、家庭关系，促进社会和谐发展。
4. 增强全民道德素质。
通过公众参与的方式，让更多的人参与到道德建设中。
道德讲堂小结(开展道德讲堂活动总结)
道德讲堂小结(开展道德讲堂活动总结)通过参加道德讲堂活动，我们才能真正感受到道德的力量，成为“爱国、守法、诚信、礼貌”的现代公民，成为正能量传递的实践者，成为社会文明的倡导者。
以下是边肖为大家整理的道德讲座活动总结。
喜欢的话可以和身边的朋友分享。
开展道德讲堂活动总结1道德会改变一个人的一生。
这是一种永恒的美，没有什么可以弥补。
随着物质生活的逐步改善，人们的精神生活有些贫乏，诚信缺失、信仰缺失、道德失范等社会问题也不同程度地存在。
建设“道德讲堂”，就是要积极适应社会发展的新形势，搭建思想道德建设的新平台，把创新、进取、诚信、友谊的优秀品格融入到我们每个人的血液中，以潜移默化的方式不断提高我们的文明素质，从而为构建和谐社会奠定坚实的思想道德基础。
“丰富生活，建设阳光校园”是我们学校的理念，首先要树立美好的理想，形成健全的人格；二是丰富文化知识，积累博大精深的文化素养。
三是培养良好的习惯，为学生的生活打下基础。
因此，我们学校开展了丰富多彩、实用有效的道德讲堂活动。
活动安排和进展：1、制定有效的活动计划。
2.组织了一个庄严而激动人心的启动仪式3.和身边的人聊聊身边的事，李老师——给全校老师做了一个《用爱育桃李，用心做教育》的讲座。
4.教师的发言引发道德思考。
5.聚集智慧，让家长走进我们学校的道德讲堂。
6.校园文化艺术节是以校园道德故事为主题的文化表演。
7.道德讲堂结合课堂教学和节日活动。
8、道德讲堂，提高学校整体工作水平。
经验和收获：(1)学校领导非常重视这项活动，并将其列入重要议程。
成立以张校长为首，张副校长为首，以优秀班主任和学科教师为核心团队成员。
道德讲堂活动网络在不同级别建立和实施，以确保以有计划、有指导和有检查的方式持续有效地开展行动。
(二)整合家庭和社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成合力育人。
(3)加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，突出德育文化特色，广泛开展德育实践活动，加强和完善德育管理体系，以德育为重点。
2024年道德讲堂的活动总结二
2024年道德讲堂的活动总结二道德讲堂自____年创立以来，已经成为每年一度的盛事。
今年的道德讲堂于2024年在我市顺利举行，吸引了来自各行各业的参与者。
本次活动的主题是“道德与社会责任”，旨在通过分享和探讨道德价值观和社会责任的重要性，提高全社会的道德素养。
下面对本次讲堂的活动进行总结和评价。
首先，本次讲堂的参与人数可观，参与者来自各个领域。
不仅有道德研究领域的专家学者，还有一线工作者、企业家、青年学生等。
他们的不同背景和经验使得讲堂内容更加丰富多样，能够从不同的角度和层面探讨道德和社会责任。
其次，本次讲堂的演讲内容非常精彩，涵盖了道德理论研究、道德实践经验分享、社会责任案例分析等多个方面。
演讲者们结合自己的研究和实践经验，深入浅出地阐述了道德的重要性以及社会责任的内涵。
他们的演讲内容不仅能够让人们对道德有更深刻的认识，还能够激发人们对社会责任的思考和行动。
在讲堂期间，还设置了小组讨论和互动环节，使参与者能够积极参与到讨论和交流中，增强了互动性。
通过互动环节，参与者们能够深入思考和探讨道德和社会责任的问题，互相交流意见和看法，从而提高了讲堂的实效性和参与感。
此外，本次讲堂还邀请了一些企业和组织分享他们在社会责任实践中的成功经验和案例。
通过这些分享，让参与者们能够了解到企业和组织在履行社会责任方面的具体做法，激发了他们对社会责任的关注和参与积极性。
总体而言，2024年道德讲堂的活动在内容、形式和参与效果等方面都取得了很好的效果。
通过这次讲堂，参与者们不仅对道德有了更深入的了解，还更加明确了自己的社会责任。
这对于全社会来说都是非常重要的，只有每个人都能够担起自己的社会责任，才能够共同为建设一个更加和谐、美好的社会而努力。
然而，值得我们注意的是，道德讲堂活动虽然能够提高参与者的道德素养和社会责任意识，但如何将其落实到实际行动中，才是最关键的。
因此，在讲堂结束后，我们应该将所学所思所悟转化为具体的实践行动，积极履行社会责任，以实际行动影响和改变身边的人和事。
开展道德讲堂活动的总结（2篇）
开展道德讲堂活动的总结为进一步____《公民道德建设实施纲要》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德教育，不断提升文明单位建设水平。
根据县文明办关于道德大讲堂建设工作的文件精神，结合学校实际，认真开展了道德大讲堂活动，现总结如下：一、加强思想引领，形成健全机制开展道德大讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以办好人民满意的优质教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服务人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生道德素质。
学校成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德大讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德大讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，并狠抓落实，健全了“学校道德大讲堂”管理制度、制定了授课计划，确保了学校“道德大讲堂”各项工作全面推进。
二、贯彻基本原则，形成一支专兼职结合的宣讲队伍我校“道德大讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。
1、贴近实际。
坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德大讲堂办出特色，办出风格。
2、贴近生活。
要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德大讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德大讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
3、贴近师生。
要重视广大师生在“道德大讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德大讲堂”真正成为师生自己的讲堂。
4、贴近教学。
学校“道德大讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
开展道德讲堂活动总结
开展道德讲堂活动总结
道德讲堂活动是一个促进道德意识和价值观教育的重要场所。
通过参与这样的活动，
可以帮助参与者认识并理解道德规范，提升道德素养，激发社会责任感。
以下是对道
德讲堂活动的总结：
1. 活动目的明确：道德讲堂活动目的清晰，通过讲座、讨论、互动等方式，引导参与
者思考道德问题，强调道德观念的重要性。
2. 内容丰富多样：道德讲堂活动内容包括伦理道德、人际关系、社会责任等多个方面，覆盖了不同年龄段和背景的参与者。
3. 参与热情高涨：参与者对道德讲堂活动表现出了高度的热情，积极参与讨论，分享
自己的观点和经验，形成了良好的学习氛围。
4. 效果显著：道德讲堂活动在提升参与者的道德觉悟、情感修养和社会责任感方面取
得了显著的效果，激发了参与者的积极性和责任感。
5. 改进建议：在未来的道德讲堂活动中，可以进一步丰富内容、深化讨论，增加案例
分析和互动环节，提高参与者的参与感和学习效果。
综上所述，道德讲堂活动在促进道德意识和价值观教育方面发挥了积极作用，为培养
社会主义核心价值观和推动社会和谐发展做出了贡献。
2024年道德讲堂活动记录总结(2篇)
2024年道德讲堂活动记录总结《____年道德讲堂活动记录总结》活动名称：道德讲堂活动活动时间：____年X月X日活动地点：XX大学XX会堂一、活动背景与目的近年来，社会风气日益恶化，道德观念的淡漠导致各种社会问题频发，尤其是在青少年中更加突出。
为此，XX大学决定举办一次道德讲堂活动，旨在通过分享道德故事和开展道德讨论，倡导正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。
二、活动内容1. 道德故事分享开场由一位学生主持人介绍活动背景和目的，并邀请一位资深教师先容一个感人的道德故事。
这个故事发生在某个偏远山村中，讲述了一个孤儿的艰苦成长经历。
这个故事通过一个小小的孩子，展现了什么是真正的勇敢、责任和关爱，引发了在场学生的共鸣。
2. 道德主题讨论接着，主持人宣布进入讨论环节。
主持人指定三个主题分别为：诚实守信、友善关爱和助人为乐。
学生可以自由选择参与讨论，并从这三个主题中选择一个进行发言。
讨论过程中，学生们踊跃发言，就每个主题展开思考，分享自己的观点和经历，并从中学习到更多的道德知识。
3. 道德名人分享随后，邀请一位道德领域的知名人士分享他们的道德心得和经历。
主办方精心邀请到了一位著名的收容所创办人，他以自己的亲身经历向在场的学生们传递了人道关怀和奉献的重要性。
他的分享引起了广泛共鸣，让学生们深刻认识到道德行为对社会和个人的影响。
4. 道德视频播放为了更好地激发学生对道德的思考和感悟，主办方准备了一系列有关道德教育的视频片段。
这些视频涵盖了不同领域和场景的道德行为，如义务劳动、社区志愿服务等，向学生们展示了身边普通人的道德实践和奉献精神。
5. 道德承诺仪式活动的最后，主持人号召全体参与者一起进行道德承诺仪式。
在庄严的氛围中，学生们肃然起立，庄重宣誓，承诺将树立正确的道德观念，践行良好的道德行为，并以积极的态度影响身边的人。
这一环节旨在让学生们将道德意识的培养转化为实际行动。
三、活动效果本次道德讲堂活动在学生中取得了良好的效果。
2024年“道德讲堂”专题活动总结(三篇)
2024年“道德讲堂”专题活动总结2024年的“道德讲堂”专题活动是在社会风气日益浮躁、传统道德价值观逐渐淡化的背景下，由我市文明办发起并组织的一项重要活动。
通过讲座、展览、培训等形式，旨在弘扬社会主义核心价值观，倡导道德风尚，提高全社会的道德素质，促进社会和谐发展。
本次活动历时一个月，收到了良好的效果。
一、活动内容：1.讲座：通过邀请社会知名专家学者授课，讲解道德的意义、现状及发展趋势，引导大家思考道德问题，并提供解决方法。
共举办了10场讲座，涵盖了道德教育、家庭伦理、职业道德等多个方面。
2.展览：通过展览宣传道德典型事迹，展示好人好事，营造正能量。
展览共分为三个板块：先进道德示范个人、道德模范事迹、道德教育成果展。
展览期间吸引了大量市民前来参观，引发了广泛的社会讨论。
3.培训：针对学校教师、企业员工等不同群体，举办了道德教育培训班。
通过了解当下社会道德问题，提供相应的有效培训，帮助学员提高道德修养，成为道德引领者。
二、活动亮点：1.突出实践性：活动注重将道德理论与实际问题相结合，引导大家通过实践去理解和应用道德，不仅提升了效果，也更加贴近市民生活。
2.多样化形式：活动形式多样，丰富多彩，吸引了不同群体的参与。
不仅有传统的讲座和展览，还设置了社区义工、文艺演出等多个板块，注重提升群众的参与度和体验感。
3.注重宣传营造：活动开展前，通过各大媒体、社交平台等渠道广泛宣传。
活动期间，吸引了大量市民前来参观、参与，形成了较大的影响力。
同时，借助大屏幕、展板等宣传载体，让更多人了解“道德讲堂”活动的意义和成果。
三、活动效果：1.提高了道德意识：通过活动的开展，引起了广大市民对道德价值观的思考和关注，提高了道德意识。
很多市民评价活动后，表示更加重视道德建设，希望将道德热忱传递给更多人。
2.加强了道德修养：活动期间，通过讲座和培训，提高了社区居民、学校教师、企业员工等群体的道德修养水平。
他们表示，在活动的引领下，明白了道德对个人和社会的重要性，会积极践行社会主义核心价值观。
道德讲堂工作总结范文9篇
道德讲堂工作总结范文9篇第1篇示例：道德讲堂是一个旨在提升员工道德素养和职业道德意识的培训计划，通过举办不同形式的讲座、讨论和案例分析，帮助员工建立正确的道德观念，遵守职业道德准则，规范行为举止。
作为道德讲堂的负责人，我认真总结了这一阶段的工作，希望在以后的工作中能够更好地开展道德讲堂活动，提升员工的道德水平和社会责任感。
道德讲堂的主题设置得当。
我们根据员工的需求和公司的实际情况，选择了不同的道德主题进行讲授，涉及到职场道德、社会责任、诚信经营等方面。
这些主题既符合员工的兴趣和实际需要，又能够引导他们树立正确的道德观念，改善行为举止。
在未来的工作中，我们将进一步细化主题，丰富内容，以更好地满足员工的需求。
道德讲堂的形式多样。
我们采取了讲座、小组讨论、案例分析等多种形式，使得员工参与度更高，学习效果更好。
在讲座中，我们邀请了行业内的专家和学者，为员工传授专业知识和道德观念；在小组讨论中，员工可以分享自己的看法和经验，相互学习、交流；在案例分析中，员工可以通过具体案例来思考和讨论道德问题。
这种形式的多样性，既能够吸引员工的兴趣，又能够在不同方面展开思考和学习。
道德讲堂的效果显著。
通过道德讲堂的开展，员工的道德水平和职业道德意识得到了提升，行为举止得到了改善。
许多员工表示，在参加道德讲堂后，他们更加明白了职场上的道德准则和规范，能够更好地遵守规则、尊重他人、诚实守信。
这些改变不仅使员工成为了更好的职业人，也提升了公司的整体形象和文化氛围。
我们也发现了一些问题和不足。
在道德讲堂的开展过程中，有些员工参与度不高，缺乏主动性，需要我们加强沟通和引导；有些员工对道德问题的认识还有待加强，需要我们进一步深化教育和培训。
在未来的工作中，我们将针对这些问题进行调整和改进，希望能够更好地提升员工的道德素养和职业道德意识。
道德讲堂是一项非常重要和有意义的培训活动，对提升员工的道德水平和职业道德意识有着积极的作用。
在今后的工作中，我们将继续努力，完善道德讲堂的内容和形式，推动公司文化建设，培养更多高素质的员工，为企业的可持续发展做出更大的贡献。
开展道德讲堂的活动总结
开展道德讲堂的活动总结道德讲堂是一种以道德教育为主旨的活动，旨在通过讲座、讲解、分享等形式，提高人们的道德意识和道德修养，促进社会的和谐发展。
在过去一段时间里，我们组织了一系列道德讲堂的活动，下面对这些活动进行总结。
首先，我们的道德讲堂活动主题广泛，内容丰富。
我们团队的成员具有多种专业背景，我们充分利用了各自的专长，为参与者提供了多样化的道德教育内容。
例如，我们组织了关于道德伦理、职业道德、家庭伦理、环境保护等方面的讲座，涵盖了社会生活的方方面面。
通过不同主题的讲座，我们力求提供全面、系统的道德教育，使参与者能够从多个角度思考和理解道德问题。
其次，我们的道德讲堂活动形式灵活多样。
我们既有专家学者的讲座，也有社会工作者的分享，还有小组讨论和互动游戏等环节。
通过采用多种形式，我们努力打破传统讲堂的呆板感，增加参与者的参与度和趣味性。
例如，在一个道德伦理讲座中，我们邀请了一位伦理学教授分享他的研究成果，同时让参与者在小组中讨论一些伦理难题，并对不同的道德选择进行辩论。
这种互动性的活动形式使参与者更加主动地思考和对话，达到了更好的教育效果。
再次，我们的道德讲堂活动注重提高参与者的实践能力。
道德教育不仅仅是传授道德理论知识，更重要的是培养人们的道德意识和道德行为。
因此，我们的讲座不仅仅是纸上谈兵，更注重将道德理论与实践相结合。
例如，在一个职业道德讲座中，我们邀请了一位成功的企业家分享他的职业道德观和实践经验，并组织了一次企业参观活动。
通过亲身参观和实践，参与者能够更加深入地了解职业道德的具体实践和挑战，更有动力去践行自己的职业道德。
最后，我们的道德讲堂活动注重对道德问题的综合思考和解决方案的探索。
在每一次讲座结束后，我们都会组织一个反思和总结的环节，邀请参与者分享自己的观点和心得，并提出问题和建议。
我们希望通过这个环节，能够促进参与者对道德问题的思考和认识，培养他们解决道德难题的能力。
同时，我们还制定了一份《道德实践手册》，提供一些实际操作和解决方案，供参与者参考。
“道德讲堂”专题活动总结(3篇)
“道德讲堂”专题活动总结《道德讲堂》专题活动总结一、活动简介为了提高员工的道德素质，树立积极向上的价值观，我公司于XX 年XX月XX日至XX月XX日开展了为期两周的“道德讲堂”专题活动。
活动以讲座、讨论和互动游戏等形式展开，内容涵盖道德教育的重要知识点和实践经验。
通过该活动，员工们在思想上得到了深刻启发，有效提升了道德意识和道德行为。
二、活动亮点1. 讲座内容丰富多样：我们邀请了多位业务专家和道德理论学者进行讲座，内容包括道德的基本概念和理论、道德规范的合理性、道德与职业道德的关系等。
讲座内容既有理论知识，又有实践案例，使员工们能够从多个角度理解道德教育的重要性。
2. 讨论互动活动生动有趣：在讲座之后，我们组织了小组讨论和互动游戏环节。
员工们可以结合自己的工作和生活经验，就道德问题进行思考和探讨。
同时，互动游戏通过寓教于乐的方式，让员工们在轻松愉快的氛围中加深对道德知识的理解。
3. 实践活动深入人心：为了让员工们将道德理论与实践相结合，我们组织了一系列实践活动，如社区义务劳动、爱心捐赠等。
通过亲身参与社会公益事业，员工们深刻地感受到了道德行为的美好与重要性。
三、活动成效1. 提高道德意识：通过讲座和讨论，员工们对道德教育有了更加深入的认识，意识到道德行为对个人和企业的重要性。
他们对道德规范有了更加清晰的认识，并且对于犯错误的惩罚和奖励机制也有了更加明确的了解。
2. 增强团队凝聚力：通过互动游戏和实践活动，员工们加强了彼此之间的交流和合作。
在互相帮助和支持的过程中，他们感受到了团队的力量和团结的重要性，从而增强了团队凝聚力。
3. 建立良好的企业形象：通过参与社区义务劳动和爱心捐赠等活动，公司向社会传递了良好的社会责任感和企业形象。
员工们的积极参与和努力展示了公司的社会责任感，提升了企业形象。
四、进一步工作计划为了持续提高员工的道德素质，我们将采取以下进一步的工作计划：1. 组织更多多样化的道德教育活动：我们将加强与高校和社会组织的合作，邀请更多的专家和学者进行讲座和培训。
2023道德讲堂活动总结【10篇】
2023道德讲堂活动总结【10篇】2023道德讲堂活动总结篇1随着社会的不断展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势变化，大力弘扬是华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让同志们有一个交流的地方，让自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些故事从群众中来，到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德、积小善为大善”的良好风气，不断提升公民文化素。
我校于5月18日道德讲堂开课第一课，道德讲堂有六个环节，“唱一首爱国歌曲；讲道德故事、学模范、做心灵感悟；发倡议；诵一段国学经典；看一部道德短片”等。
道德讲堂第一个环节，唱一首爱国歌曲，大家一起高唱“团结就是力量”。
第二个环节，为大家讲话，他讲的题目是“诚信－为人之本”通过讲传统历史故事与现实生活中的小故事相结合，从以下几方面为我们讲如何做一个诚信之人？一是何为诚信，诚信是什么？诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
二是那么当今社会我们已经失去了哪些东西？从亲朋好友、邻里关系关系的淡薄；食品安全问题屡禁不止，我们现在似乎已经没有了可以放心食用的食品；骗子和小偷层出不穷，我们已经不再轻信陌生人说的任何话；佛山小悦悦事件中，已经有很多的人充分的谩骂了人性的冷漠，这次的事件让好多的社会学家在直呼中国人的道德底线如何之恶劣；社会上“假”字成风等多方面讲了当今社会诚信危机的严重性。
三是如何做诚信之人。
诚实才会取信于人，诚实是信用的基础，信用出于诚，不诚则无信可谈。
诚信不仅是社会中每个人所应遵从的最基本的道德规范，也是处理好人与人之间关系的准则。
诚信待人才能感动他人，处处欺骗别人，你就算是在自己家门口也可能会寸步难行。
因此，诚实使我们之间内心坦然，而说谎，则会使你的良心受到折磨，心境处在一种灰暗之中，忐忑不安，在时刻紧张的状态中生活，这就是一个人不诚实的结果。
小学“道德讲堂”主题班会活动总结（2篇）
小学“道德讲堂”主题班会活动总结为弘扬道德传统，宣传道德楷模，引领道德风尚，提高广大师生道德素养，扎实推进社会主义核心价值体系建设。
我校“道德讲堂”活动在全校各班开展。
活动总结如下：本次道德讲堂活动主题班会活动的开展，旨在弘扬中华民族传统美德、规范师生道德行为、陶冶师生道德情操，同时也使“积善成德、百善孝为先”的思想再一次深入学生的内心，启迪学生的心灵，不断提升师生的自身素养。
三年级主题班会活动主题班会上，各班活动精彩纷呈，通过看《一饭之恩》、《跪乳与反哺》、《弟子规》等视频使孩子们懂得滴水之恩，当以涌泉相报，同时也使大家更进一步领悟了《弟子规》中很多做人的道理。
通过观看视频后，还积极组织同学们对如何做一个有道德的人纷纷提出自己的看法，把主题班会推向了高潮。
最后，各位班主任老师还讲述了自己的教育教学故事，真实、生动而富有感染力，展示了教育者身上独特的道德魅力，让师生体会到了小故事中蕴含的大道理，让学生的心灵再次受到了触动。
此次“道德讲堂”活动主题班会活动的开展，为全校师生提供了一个良好的交流学习好平台，这一行之有效的活动，将会对全校师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面产生深远的影响，相信全体师生都能成为一个有高尚道德修养的现代文明人。
小学“道德讲堂”主题班会活动总结（二）本次小学“道德讲堂”主题班会活动于X月X日在X班成功举行。
活动的目的是通过道德讲座、讨论和互动游戏等形式，引导学生树立正确的道德价值观，培养优良的道德品质，促进学生全面发展。
活动取得了良好的效果，以下是对活动的总结。
首先，我们邀请了X市青少年心理咨询中心的心理专家给学生们做了一场生动的道德讲座。
讲座内容丰富多样，既包括了生活中的道德规范，如尊重师长、互帮互助、讲信用等，也包括了社会中的道德问题，如诚实守信、友善待人、公正公平等。
专家通过形象生动的案例分析和激动人心的演讲，让学生们更好地理解了这些道德品质的重要性，并激发了他们的思考和参与热情。
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学校道德讲堂活动总结活动目的:意大利诗人但丁说过:“一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补”。
道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。
随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。
建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
“丰厚人生积淀打造阳光校园”是我校的办学理念，小学是学生一生最重要的发展阶段，我们力求在这六年的时间里，为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格;其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。
为此，我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。
活动安排及进展:1、制定确实有效的活动方案2、组织了庄重、振奋人心的启动仪式3、用身边人讲身边事，郭卫华老师为全校老师主讲:《用爱育桃李用心做教育》4、出版校园刊物，将道德讲堂和读书活动相结合5、党员论坛、教师演讲，引发道德思考6、汇集智慧，让家长走进我校的道德讲堂7、校园文化艺术节--以校园道德故事为主题的文艺汇演8、“感动寿校”道德学生评选。
9、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合10、道德讲堂，提升学校整体工作经验及收获:一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。
(一)学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由杨润爱校长牵头，由魏林泰副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。
(二)整合家庭、社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
(三)通过竞聘、观察，综合考评出新一届的大队委，大队委涵盖了各级优秀少先队员、三好学生，他们不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生，造就寿校的“最好”!(四)加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，凸现德育文化特点，创建了“寿安里学校道德讲堂博客”。
广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。
二、德育科研，加强“道德讲堂”文化建设(一)庄重、振奋的“道德讲堂”启动仪式2012.2.26日，寿安里学校的全体老师集聚一堂，隆重举行了“道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌，献上庄严地队礼。
接着由魏林泰副校长宣布启动仪式开始、高俊武、王媚萍两位副校长为道德讲堂揭牌，杨润爱校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行小学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。
山西省优秀班主任、榆次区十佳道德模范郭卫华老师在教师倡议中指出:全校教师将遵照我校育人目标、落实我校办学理念，牢记我校的校风校训，形成优秀的教风学风，使我校的阳光教育理念更好第融合于道德精神之中。
山西省三好学生李文娟同学向全体学生发出倡议，号召大家从争做文明寿校人做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，并就本学期即将开展的“感动寿校道德好少年”的评选做了宣传动员，要求全体队员争做最棒的中队，争做最了不起的队员。
此次启动仪式正式拉开了我校“道德讲堂”的序幕，今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起寿安里学校这所文明之校的高度。
(二)传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量春暖百花开，活力齐绽放，寿安里学校成功成功举办了“道德讲堂”教师讲堂主题活动，从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕，进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。
活动中，首先由魏校长介绍了我校开展“道德讲堂”的活动安排，倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”，倡导全校师生从身边的小事做起，做一个有道德的人。
学校将通过“我看”、“我听”、“我讲”、“我议”、“我选”、“我行”等形式，开展多种活动来提高这项活动的实效。
接着全校教师一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌声、动人的旋律、富有教育意义的歌词，润泽了每一位老师的心灵。
最后，由山西省教学能手、山西省优秀班主任、晋中市学科带头人、榆次区十佳道德模范郭卫华给全校教师做了《用爱育桃李用心做教育》的讲座，郭老师从教20多年来，兢兢业业，无怨无悔，她的讲座告诉大家:爱是教育力量的源泉，勤是教育成功的基础，研是教育发展的前提，全心育人，潜心教研，在平凡的岗位上就能做出了不平凡的业绩。
老师们感慨万千，纷纷发表了自己的学习感受和对师德的理解，纷纷表示要以郭卫华老师为榜样，学习她献身教育、甘为人梯的崇高境界，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一位学生。
传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。
通过道德讲堂活动影响人的思想，引导人的行为。
从道德讲堂到道德行动，这是我校开展道德讲堂的最终目的。
(三)出版校园刊物，将道德讲堂和读书活动相结合校园刊物是学生展现才华、交流思想的平台，也是学校进行德育与思想政治工作的有效载体，是校园文化不可缺失的一部分。
校园刊物的正式出版，以积极引导学生健康成长,发展校园文化,提高道德情操为目的，让校园刊物真正成为学生表达自己观点、获取有效信息、健康成长的平台。
结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“了“师生共读书，书香进校园”活动，如:(1)让图书“走出”图书室。
(2)让每一个班级充满书香。
(3)让每一扇墙壁飘散书香。
(4)评选十佳书香班级。
(5)开展主题班队会活动展示如:“美在文明爱在礼仪”，十佳书香班级观摩活动课展示。
在以上读书活动的基础上，我校出版校园刊物，积极营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围，让校园充满浓郁的人文气息。
开展“班主任工作经验交流”等活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。
(四)党员论坛，教师演讲，引发道德思考以“道德讲堂”活动为契机，我校组织了党员论坛活动:“入党为了谁，从教为什么”，该论坛由校长、副校长、全校党员和35岁以下青年教师一同参加，共同聆听论坛人员的发言。
入党是为了一个目标，从教是为了一份责任，带着党员的目标和教师的责任，我们上路了!一路走来，体验着教师的幸福，收获着教师的快乐，从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。
共享一份快乐。
这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。
在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。
用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师通过活动告诉我们，道德模范和师德模范就在我们身边。
(五)汇集智慧，让家长走进道德讲堂倾听交流、感悟提升，寿安里学校以班级开展了“道德讲堂”家长讲座活动，讲座主要围绕如何发掘学习兴趣和动力，培养良好学习习惯，掌握科学学习方法、养成良好的道德品质等方面展开。
杨润爱校长给全体家长做了情真意切、深刻智慧的讲话，号召家长朋友们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来，做孩子的榜样，讲座后，不少家长和班主任老师进行交流，表示本次讲座很有针对性，介绍的方法很实用，对学生的学习很有帮助，对家长很有启发。
班主任老师也真诚地表示，希望与家长朋友们共同努力，帮助孩子们快乐学习，全面发展，健康成长。
三、主题活动，丰富“道德讲堂”实践内涵(一)校园文化艺术节--以校园道德故事为主题的文艺汇演校园文化艺术节既是展示学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台，也是提升学生道德素质、进行道德教育的平台，让学生做一个具有良好的艺术素质，又具有良好的道德的人，是我校的艺术教育目标。
今年我校的红五月艺术节，就是以以校园道德故事为主题，进行道德故事汇演。
舞台上，一首首动情的朗诵展现的是寿安里学校那些爱岗敬业的老师无私奉献的故事，随着孩子们深情的讲述，老师们默默耕耘、辛勤工作的身影浮现在每一个人的脑海中;一个个生动的小品展示着孩子们在生活中、在学习中、在和家人朋友相处中相互帮助、心灵成长的历程。
节目并不复杂，却都反应了真实的校园道德故事，蕴含着朴素又纯真的情感。
场下不断响起的一阵阵热烈掌声，正是观众们对精彩节目的肯定与共鸣。
(二)“感动寿校”道德学生评选为推动我校道德大讲堂活动的有效开展，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在学校树立一批身边的学习榜样，让广大同学在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，我校开展了首届“小道德模范”评选活动，评选类型有:勤俭自强小模范、助人为乐小模范、诚实守信小模范、尊老爱亲小模范、文明有礼小模范，表彰一年来在学校建设与发展中涌现出来的先进团队和个人，展示学校教育改革与发展的新成绩、新形象，进一步为学校品牌建设提供强大的精神动力，学校开展评选“感动寿校”十件大事、十大团队、十大人物活动。
(三)道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合在我校，课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，每位老师在潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育。
根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。
本学期我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、六一节等各种节日为契机，以社会实践活动、征文竞赛、校园广播、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。
并邀请我校法制副校长，来校为师生作法制讲座，课题是:守法护法，远离犯罪。
通过生动的案例，教育学生知法守法，要把法律作为保护自己合法权益的有力武器，同时也要遵纪守法，远离犯罪。
到座的师生专心地听，认真地记，又一次受到了很好的教育。
四、道德讲堂，提升学校整体工作教育是一块圣土，教师应该在这块圣土上以生命投入，奉献青春、心血和智慧。
培养学生成长、成人、成才。
在道德讲堂的活动中，寿安里这片沃土上奉献之花开的烂漫而鲜艳。
如:我校郭卫华老师数十年如一日潜心教育，一心扑在教育第一线送走了一批又一批学生可以说成绩卓越，桃李芬芳。
李艳萍老师用爱撒播希望、用行动铸造辉煌就在即将做手术的前几天还在教室为学生细心的批改着作业。
田秀全老师潜心研究、探索钻研为寿安里学校小手球迈出国门走向世界作出了卓越的贡献，寒来暑往数十年他利用节假日训练手球队员不计任何报酬……领导干部更是以身作则每带头深入课堂，在他们的引领之下全校教职员工爱岗敬业、无私奉献。