认识时分_课件
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(小学课件)《认识时分》课件
走进数学
时间，就象海棉里的水，只要愿 挤，总还是有的。 —— 鲁迅iv>
时间，就像海绵里的水，
只要愿挤，总还是有的。
—— 鲁迅
〔 1 〕钟面上有〔 〕大格，〔 〕个小格 。
〔2〕时针走1大格是〔 )时。
〔3〕分针走一小格是〔 )分，走一大 格是〔 〕分。 〔4〕时针走1大格，分针正好走〔 〕圈。
60
55 11
12
50 10
45 9 40 8 7 6
35 30
5
1 10 秒针 2 分针 3 15
时针
4 20 5
25
数字 指针 格
大格 小格
12 11 10 9
1 2 3
8
4
75Biblioteka 6时针走1大格是1时
60 55 12
11
50 10
5
1
2 10
45 9
3 15
40 8 7 6
4
5
20
35
25
分针走1小格是1分，30分针走1大格是5分。
60 55 12
11
50 10
5
1 10 2
45 9
3 15
40 8 7
6
4 20 5
35
25
时针走1大格，分针正3好0 走1圈。 1时＝60分
填一填：
〔1〕钟面上有〔1〕大格，〔6〕0 个小
格。
2
〔2〕时针走1大格是〔1 )时。
〔3〕分针走一小格是〔1)分，走一大 格是〔5〕分。
〔4〕时针走1大格，分针正好走〔1〕圈。
1时
60分
9时
9:00
9:08
9:30
9:45
时间，就象海棉里的水，只要愿 挤，总还是有的。 —— 鲁迅iv>
时间，就像海绵里的水，
只要愿挤，总还是有的。
—— 鲁迅
〔 1 〕钟面上有〔 〕大格，〔 〕个小格 。
〔2〕时针走1大格是〔 )时。
〔3〕分针走一小格是〔 )分，走一大 格是〔 〕分。 〔4〕时针走1大格，分针正好走〔 〕圈。
60
55 11
12
50 10
45 9 40 8 7 6
35 30
5
1 10 秒针 2 分针 3 15
时针
4 20 5
25
数字 指针 格
大格 小格
12 11 10 9
1 2 3
8
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75Biblioteka 6时针走1大格是1时
60 55 12
11
50 10
5
1
2 10
45 9
3 15
40 8 7 6
4
5
20
35
25
分针走1小格是1分，30分针走1大格是5分。
60 55 12
11
50 10
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1 10 2
45 9
3 15
40 8 7
6
4 20 5
35
25
时针走1大格，分针正3好0 走1圈。 1时＝60分
填一填：
〔1〕钟面上有〔1〕大格，〔6〕0 个小
格。
2
〔2〕时针走1大格是〔1 )时。
〔3〕分针走一小格是〔1)分，走一大 格是〔5〕分。
〔4〕时针走1大格，分针正好走〔1〕圈。
1时
60分
9时
9:00
9:08
9:30
9:45
《时、分、秒》PPT课件
2时-10分=（ 1 ）时（ 50 ）分=（ 110）分
03 时间的计算
教学内容
教学内容
方法1：在钟面上数格子
分针从6走到9，走了3个大格，一共15个小格 分针走一小格代表1分钟吗，所以一共用时15分钟
教学内容
方法2：经过时间=结束时刻-开始时刻
07:30 Perfect Concept
07:45 Perfect Market
45-30=15（分） Maximum Pro7m时otion45分-7时30分=15分
More Service
教学内容
（1）观察钟面，分别数出时 针和分针走过的格数，就可以 求出经过时间
.
（2）观察钟面变化前后的时 间，根据“经过时间=结束时 间-开始时间”进行计算
静待花开
第一章 时、分、秒
目录
CONTENTS
1 钟表认知 2 单位换算 3 时间的计算
01 钟表认知
教学分析
分针时针 秒针源自钟表上有三根针，它们是（时针）、（分针）和
1
（秒针），其中走的最快的是（ 秒针 ），走的
最慢的是（时针 ）。
钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，
2
（ 60 ）个小格：每两个数间是（ 1 ）个大格，
也就是（ 5 ）个小格。
时针走1个大格是（ 1 ）小时，分针走1个大格
3
是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1 ）分钟，秒
针走1大个是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1 ）
秒钟。
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1
4
圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）小时。时针走
1圈，分针要走（ 12 ）圈。
教学分析
时分的认识正式课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
4时 4 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
9时 9 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
4时半
4:30
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 659时半9ຫໍສະໝຸດ 3011 12 110
2
9
3
8
4 10时15分
765
10 ：15
11 12 1
10
2
9
3
8
4 6时05分
765
6 ：05
记几时几分的方法
• 先看时针走过几,就是几时, • 再看分针走了几小格,就是几分, • 合起来就是几时几分。
7:45 10:25
9:05 3:25
生命是由每一天、 每一小时、每一分钟 组成的，希望大家能 珍惜时间！
请拿出学具钟，同桌两人互相给对方出 时间，请对方在学具钟上拨出来，你监督他 拨得对不对。如果不对，请你们俩互相合作 改正，看看谁完成得快！
11 12 1
10
2
9
3
8
4 4时45分
765
4 ：45
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
8时55分 8 ：55
组织引导者：叶红娟
1大格
钟面上有（12）个大格， （60）个小格
时针走1大格是（1）时
分针走一小格是（ 1 ）分
1小格
《认识时分》课件
复习整时
6时
8：00 12：00
4时
55分 11 10 45分 9 8 7
60分 12 1
5分
10分 2 3 4 20分
6
5
60分。 60 小格，时间经过 分针走一圈，走了 分针走一小格，时间经过 1 分钟。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
1时
1时=（ 60 ）分
时针从12走到6，走了（ 6 ）时
分针从2开始，绕了一圈又走回到2，走了（ 60 ）分
时针走一大格，分针刚好走（一圈），是（ 60 ）分。
时针从12开始，绕了一圈又走回12，走了（ 12 ）时 半小时是（ 30 ）分
30分也可以说成半小时
“报数”游戏
1个1个地报数： 1至12 5个5个地报数： 5、10、15、20、25、30、 35、40、45、50、55、60
龟兔赛跑
秒针 分针 时针
分针
时针
11 12 1
10 9
2
3
8 7
6 5
4
55
60
11 12 1
5
2 3
50
45 40
10 9 8 7 6 5
10
15 20
4
35
30
25
认识分
2分 3分4分 1分 5分
11 12 1 10 9 8 7 2
3
4
6
5
数一数或算一算，分针在钟面上从刻度 分针从刻度 分针在钟面上走 12走到了刻度 2个小格的时间是 1，经过 分针走 1 小格是 1 分。 12 走过钟面上的每一个刻度数，各经过 了几分？ 几分？3小格、4小格呢？ 了几分。
《认识时分》 PPT
1 00
6 00
9 00
11 00
分钟指着12，时针指着几，就是几时。
首页
谜语导入
认识时分 体验一分钟
先说一说钟面上是几时，再写一写。
8 00 首页
12 00
4 00
谜语导入
认识时分 体验一分钟
在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。
3 00
9 00
12 00
首页
谜语导入
认识时分 体验一分钟
你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
4 00 首页
10 00
5 00
谜语导入
认识时分 体验一分钟
55 50
16小0 1格大格
5 10
45
15
钟面上有12大格， 40
每个大格里有5小格，
一共有60个小格。
35
首页
谜语导入
20
25
30 认识时分
体验一分钟
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
首页
谜语导入
认识时分 体验一分钟
12时
4时
今天，你有哪些收获？
首页
谜语导入
认识时分 体验一分钟
9×7＝ 28÷4＝ 3×9＝
45÷9＝ 7×6＝ 54÷6＝
25＋9＝ 21÷3＝ 42－8＝
72÷8＝ 63－5＝ 8×8＝
1分钟写字 （ ）个
首页
1分钟跳绳 （ ）下
1分钟拍皮球 （ ）下
谜语导入
认识时分 体验一分钟
11 12 1
1
10
2
分
钟
9
3
计
8
4
时
765
器
时分的认识课件
这
9：15
两
个
节
目
间
Hale Waihona Puke 隔多9：32
少 时
间
呢
20分钟
8：50
30分钟
12：32
30分钟
晚上7：00
40
35
60
1小1格大格
5 10
15
20 25 30
1分
分针走一 小格是一分钟。
小练习
A:分针走一大
格是（5）分
钟
B:分针走3大格 是（15 ）分钟 C：分针从3走 到8是走了（25 ） 分钟。
55 50 45
40 35
60
1 2 34 5
25 30
分 针 10 转 一 圈 就 15 是 （
60
20
分 钟
)
那一 一小 大格 格是 就（ 是1 （） 5分 ）钟 分
钟
1分钟有多长？
感受一分钟
我们要珍惜生活中的每 一分钟，做个珍惜时间的人。
分针走一圈 时针走一大格
就是一小时
分针走三圈 时针走（3）大
格 就是（3）小时
分针走了60小格，同时，时针走了1大格
60分
1时
1时=60分
11 12 1
www,
日常生活中有许许多 多的钟表，这些钟表虽然 大小不一，形状不同，但 作用都是用来帮助人们掌 握时间的
关于钟表的知识 你已经知道哪些？
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
55
钟面上 有12个大 格，每一大 格里有5个 小格，钟面 上一共有 60个小格。
50 45
10
2
9
3
《时、分的认识》课件
新课学习
早上6 时30分
起床穿 衣服
新课学习
晚上9时 睡觉
新课学习
晚上6时 05分 看电视
ห้องสมุดไป่ตู้
新课学习
中午12 时10分
吃午饭
新课学习
下午4时 55分 打羽毛 球
新课学习
上午8时 上课
新课学习
最长最细
新课学习
1大格有 5小格
12大格 60小格
新课学习
时针走1大格的时间是1时。 分针走1小格的时间是1分。
归纳总结 归纳总结：
1.钟面上有时针、分针和秒针。 2.钟面上有12大格，60小格。 3.时针走1大格的时间是1时，分针走1 小格的时间是1分。
活动探究
观察时针和分针，你发现了什么？
活动探究
时和分之间的关系：
分针走一圈，时针走一大格。
60分
1时
1时=60分
课堂练习
你知道1分钟能做些什么吗？
（1）读书。
课堂练习
你知道1分钟能做些什么吗？
（2）闭着 眼数数。
课堂练习
你知道1分钟能做些什么吗？
（3）拍球。
课堂练习
你知道1分钟能做些什么吗？
（4）蹦高。
课堂练习
你知道1分钟能做些什么吗？
测心跳：
蹦高前是（ ） 次，蹦高后是 （ ）次。
作业布置
板书设计
时、分的认识
1.认识时、分 钟面上有12个大格，60个小格，时针走 一大格是1小时，分针走1小格是1分钟，走一 大格是5分钟，走一圈是60分钟。
时、分的认识
导入新课
谁知道这是什么地方？国旗什么时候 升起 ？
学习目标:了解时刻的含义，知道1小 时和1分钟的时间。同学们有信心完成 吗？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巩固练习
• （1）时针从12起走到1，是（1 ）小时；从 12起走到4，要走（ 4）小时。 • （2）分针从12起走到1，是（5 ）分钟；从 12起走到5，要走（ ）分钟。 25
巩固练习
• 1、时针从5走到9，是（ 4 ）小时； 时针从4走到11是（ 7 ）小时。
• 2、分针从1走到2要走（ 5 ）分钟； 分针从3走到8要走（ 25 ）分钟。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
1时
60分
你发现了什么规律呢？
• 时针走一大格，分针走一圈，是60分
•
1时 = 60分
1分钟有多长？
体验一分钟
1、一分钟能做什么呢？
2、一分钟有多长？
一分钟还能做什么呢？
一节课是（40）分钟，
课间休息（10）分钟， 再加上（10 ）分钟是1小时。
小明的一天
认识时、分
观察时钟，你有什么新发现？
钟面上 有（12）个大格
1个大格里 有（ 5 ）个小格
55 50
45
60Βιβλιοθήκη 5 10钟面上 60 共有（ ）个小格
15
40 35
30
20 25
1小时
2小时
12小时
3小时
1分
5分
35分
我们20分钟后出发！
分针走到几出发呢？
1、将分针从12起拨一圈，观察 时针怎样变化？
课外探究
记录爸爸妈妈一天的作息时间
起 上 下 床 班 班
吃晚饭
睡 觉