电大会计(专科)社会调查报告
电大会计社会调查报告范文3篇
电大会计社会调查报告范文篇一：一、公司概况南京物业管理有限公司的前身是南京贸易有限公司，公司成立于__年2月12日，于__年12月8日变更为南京物业管理有限公司。
注册资本为56万元人民币，是一家以物业管理为主营业务，兼营配件等的多元化公司。
公司地址位于南京市_____________，办公面积250平米，现有10名中级、初级职称技术人人员，20余名专业管理人员及干练的员工队伍。
公司现有资质为三级物业管理资质，下管物业为_____________小区，小区位于南京市_____________镇，有200套独幢、联排别墅及8幢多层公寓楼，收费面积45000平米，收费标准别墅4.8元/平米_月，公寓2.8元/平米_月。
公司设财务科，总账会计一名，出纳一名，收费员一名，会计年度为每年的1月1日至12月31日，记账本位币为人民币，采用_____________5财务软件。
__年1-6月主营业务收入为40008266.00元，税金及附加为2222662.91元，管理费用为6454428.94元，财务费用为558844.32元，营业利润为-4657090.17元，企业所得税为123458.01元，__年上半年净利润为-34567898.18元。
二、公司管理费用方面的现状(一)管理费用科目核算范围公司为物业服务企业，主营业务为物业管理服务，为方便核算公司不设营业费用科目，所有费用并入管理费用科目。
包括企业管理部门在正常营业期间内发生的各项费用与支出、项目所在部门在经营管理中发生的或者应由企业统一负担的各项公司经费。
(二)管理费用明细科目设置公司管理费用设置以下明细科目：工资、福利费、社保费、公积金费用、办公费、通讯费、交通费、差旅费、招待费、折旧、印花税、车辆费、水电费、伙食费、其他。
公司规模不大，以前一直是手工做账，12年下半年开始采用会计软件做账，从管理等角度考虑，对管理费用明细科目未分部门进行核算。
(三)管理费用科目的主要账务处理企业在正常营业期间内发生的费用，包括人员工资、办公费、培训费、差旅费、车辆费、伙食费等在实际发生时，借记本科目(其他)，贷记“库存现金”等科目。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇会计模拟实验是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段。
本文是店铺为大家整理的电大会计专科模拟实践实验调查报告范文，仅供参考。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文篇一：苏宁电器有限公司是苏宁电器的一个发展店，公司主要是通过代销和总部统购两种方式进行采购，年销售额收入达3600多万元，年交税达100多万，是黄山的纳税大户，共代销85家供应商相关产品。
在调查中我了解到了该公司的代销流程情况，首先由业务员与各商家接触，双方达成共识后，就由公司向供应商采购，经过一定的周期，公司根据实际销售额与供应商进行结账，同时扣减商家应给的各种代销费用。
一、其他应收账款情况其他应收账款是供应商应该支付苏宁电器有限公司的各种代销费用，表1是一组截止__年9月，苏宁电器有限公司其他应收账款明细账。
表中数据表明，其他应收账款总额高达57852.568元，其中中国移动通信集团安徽有限公司黄山其他应收账款金额为697.51元，账龄一年以内;中国联通黄山分公司其他应收账款金额为57155.05元，账龄二至三年。
通过分析发现，中国移动的应收期限较短，资金回收风险系数小;中国联通黄山分公司的其他应收款的金额很大，且应收的期限在2年以上，同时由于采购人员的离职和购销合同存在的问题，使得这部分资金很难收回，造成资金回收风险系数较大。
二、其他应付款的情况苏宁代销供应商的商品进行销售，公司和供应商签订的合同要约定商品的质量保证金，也就是说供应商将商品放到苏宁进行赊销，需要保证其商品的质量。
如果供应商提供的商品质量不合格，苏宁电器有限公司将按合同约定，扣除部分质量保证金以赔付给顾客;双方合同履行结束后，苏宁电器有限公司将退还供应商剩余的质量保证金。
都在2年以上。
对于这些供应商的其他应付款，作为中国500强企业之一，我们应该主动去核实这些供应商，了解供应商不和苏宁操作的真实原因，清理和供应商之间的往来，主动按合同的约定，将这些应该退还给供应商的资金退给他们;对于那些已经撤场很长时间，也没办法将押金退给供应商的，我们应该按会计工作的要求，将这部分其他应付款转入营业外收入，减少公司不必要的税务风险。
电大会计社会调查报告
电大会计社会调查报告电大会计社会调查报告一、调查背景近年来，会计行业的发展日益迅猛，电大会计专业的学生数量也呈现出明显的增长趋势。
为了更好地了解电大会计专业学生的就业情况和职业发展前景，我们进行了一次关于电大会计专业学生的社会调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过面对面的访谈和网络调查的形式，收集了来自不同地区的电大会计专业学生的意见和建议。
问卷涵盖了就业情况、职业发展前景、学习经验等方面的内容。
三、调查结果1. 就业情况调查结果显示，大部分电大会计专业学生在毕业后能够成功就业。
其中，约70%的学生选择了在会计师事务所或企业财务部门工作，30%的学生选择了自主创业。
这说明电大会计专业学生的就业竞争力较强。
2. 职业发展前景在职业发展前景方面，调查结果显示，电大会计专业学生具备较好的职业晋升空间。
约60%的学生认为他们有机会在职业生涯中晋升为高级会计师或财务经理，而另外40%的学生认为他们有可能成为会计师事务所的合伙人或企业的财务总监。
3. 学习经验调查结果显示，电大会计专业学生普遍对自己的学习经验持肯定态度。
他们认为电大的会计专业课程设置合理，教学质量高。
同时，他们也提出了一些建议，如增加实践环节、加强与实际工作的结合等，以提升学生的实际操作能力和职业素养。
四、讨论与建议1. 加强实践教学根据调查结果，我们认为应加强电大会计专业的实践教学。
通过与实际工作的结合，学生能够更好地掌握会计实务操作技能，提升就业竞争力。
2. 建立行业合作机制为了更好地适应行业需求，我们建议电大与会计师事务所、企业等建立合作机制，开展实习基地建设和校企合作项目，提供更多的实践机会和就业渠道。
3. 强化职业素养培养除了专业知识的学习，电大会计专业学生还应注重培养职业素养。
学校可以加强职业道德和职业规范的教育，引导学生正确处理职业道德和利益关系，提升职业形象和职业竞争力。
五、结论通过本次社会调查，我们了解到电大会计专业学生的就业情况和职业发展前景较为乐观。
电大会计社会实践报告
电大会计社会实践报告一、实践情况介绍本次会计社会实践活动是由电大学院组织的，旨在加强学生对会计理论的实际应用能力和社会实践经验的积累。
我们小组共有5人，负责参与一个当地企业的财务部门的实际工作，并完成一指定的任务。
二、实践任务描述我们小组所在的企业是一家中型工业企业，主要经营化工产品的生产和销售。
本次实践任务是进行财务报表的编制和分析。
具体任务包括编制利润表、资产负债表和现金流量表，并根据这些财务报表进行财务分析，提出相应的改进措施。
三、实践过程1. 调研和学习在正式进入企业实践之前，我们小组成员先进行了调研和学习，了解到该企业的主要业务、财务状况和相关财务数据的获取方式。
同时，我们还对会计理论和财务分析方法进行了复习和学习，以便更好地进行实践工作。
2. 数据收集和处理实际参与企业的财务部门工作时，我们主要负责收集相关的财务数据，并进行整理和处理。
根据企业的会计制度和财务报表编制规范，我们按照要求编制了利润表、资产负债表和现金流量表。
在这个过程中，我们遇到了一些数据处理和整理的问题，但通过与企业财务人员的沟通和学习，最终解决了这些问题。
3. 财务分析和改进措施在财务报表编制完成后，我们对这些财务数据进行了分析。
通过比较不同财务指标之间的关系和趋势，我们发现了一些问题和潜在的风险。
最后，我们提出了一些改进措施，包括减少生产成本、提高产品质量和加大市场营销力度等。
四、实践成果和反思通过这次会计社会实践，我们小组不仅学到了很多会计理论和财务分析方法，还提升了实践能力和团队合作能力。
我们不仅仅是完成了一个指定的任务，更加深入地了解了企业的财务管理和发展战略。
同时，我们对会计工作的重要性和复杂性有了更深的认识，并深刻体会到财务分析对企业决策的重要性。
然而，我们也意识到在实践过程中出现了一些问题。
首先，由于我们工作时间有限，所以实践的深度和广度有限，无法全面了解和分析企业的财务状况。
其次，由于实践时间较短，我们在财务分析和改进措施的提出上可能存在一定的主观性和片面性。
电大会计专科社会实践调查报告
电大会计专科社会实践调查报告什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
恩格斯写过《英国工人阶级的状况》一书(1845年出版)。
毛泽东同志也曾写过许多著名的调查报告。
调查报告是一种说明性的文体，兼有通讯和评论的某些特点，但又与二者有着明显的区别。
与通讯相比，二者都有大量的事实材料，而且对事实的叙述都比较完整；但通讯往往是写一连串的事件情节，有形象的刻画和细节描绘，通过生动的事例和感人的形象来表现主题，而调查报告则侧重用事实说明问题，它的主题是由作者直接表述出来的。
与评论相比，它们都有鲜明的观点，有理论色彩；但评论文章主要是通过逻辑推理和论证来证实其观点，而调查报告则主要通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
电大会计专科社会实践调查报告在出现了某些事件和情况后，我们通常要进行细致全面的调查，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
但是调查报告有什么要求呢？以下是小编整理的电大会计专科社会实践调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电大会计专科社会实践调查报告113年7月份，我开始在成都市一家公司实习担任会计一职，从此踏出了职业生涯关键的一步，虽然只是实习阶段，但我也感觉意义非同一般，终于可以学以所用了，既高兴又担心。
我在此公司财务部主要的实习内容是关于电梯销售、维修保养方面的会计核算，其中主要包括填制凭证、登记账簿、出财务报表、月初缴税、网上报税、开票买票等等。
初到公司那段时间，首先熟悉了本公司与我工作有关经营方面的基本业务情况及主要记账方法，会计年度以公历1月1日至12月31日；会计本位币是人民币；采用借贷记账法、实际成本记账法；存货采用月末一次加权法；固定资产计提折旧采用直线法等。
电大会计专科社会调查报告
会计行业正朝着数字化、智能化、国际化的方向发展，云计算、大数据、人工智 能等技术的应用将改变会计行业的传统模式。
行业结构与特点
行业结构
会计行业主要由会计师事务所、企业 会计部门、金融机构会计部门等构成 。
行业特点
会计行业具有专业性强、涉及面广、 服务性等特点，需要具备专业的知识 和技能，为各类组织和机构提供准确 的财务信息和咨询服务。
。
02
调查结果概述
调查样本与数据来源
调查样本
本次调查共收集了100份有效问卷， 涵盖了不同年龄、性别、职业和地区 的电大会计专科学生。
数据来源
调查数据主要来源于问卷调查和个别 访谈，同时参考了相关文献资料和政 策法规。
调查结果统计与分析
统计结果
通过对调查数据的整理和分析，我们得出了一系列关于电大会计专科学生社会 实践情况的统计结果。
社会对会计行业职业道德与诚信建设的评价
要点一
职业道德
要点二
诚信建设
社会普遍认为会计行业职业道德水平较高，但仍有提升空 间。
社会呼吁加强会计行业的诚信建设，提高行业的公信力。
社会对会计行业未来发展的期望与建议
期望
社会期望会计行业能够继续保持稳定发展，为企业的决 策提供更加准确、全面的信息。
建议
社会建议会计行业加强人才培养和职业道德建设，提高 行业的整体素质和服务水平。同时，应加强与其他行业 的合作与交流，共同推动社会经济的发展。
会计教育改革内容与措施
01
措施
02
03
04
建立会计教育改革实施方案， 明确改革目标、内容、措施和
时间表。
加强与企业和社会的合作，建 立校企合作、产学研结合的机
电大会计专业毕业社会实践报告5篇
电大会计专业毕业社会实践报告5篇第1篇示例：电大会计专业是一门旨在培养学生会计理论知识和实践技能的专业，通过课程学习和社会实践，帮助学生提升自身综合素质和适应社会需求的能力。
在接受了一定时间的专业课程培训后，学生通常需要参与社会实践活动，以便更好地了解会计工作背后深刻的含义和实践技巧。
在这篇报告中，我将分享我在电大会计专业毕业社会实践活动中的收获和体会。
一、实践活动内容在电大会计专业毕业社会实践活动中，我们被要求前往各类企业机构实习，了解并参与真实的会计工作。
这包括了参与企业日常财务核算、纳税申报、财务报表编制、成本核算等工作。
在进行实践活动的过程中，我深入了解了会计工作的流程和技巧，提升了实际操作的能力。
我也学会了与同事合作、处理突发事件、解决问题的方法，这些知识和经验对我的职业发展起到了积极的推动作用。
通过参与电大会计专业毕业社会实践活动，我不仅学会了更多的会计知识和技能，也提升了自身综合素质。
我对会计工作有了更加深入的理解和感悟，不再仅仅停留在课本上的知识，而是将理论应用于实践中，逐渐形成了自己独特的工作方式和思考模式。
我提高了沟通和协作能力，在与同事、领导以及客户的交流中，我更加自信和有效地表达自己的意见和看法，提高了团队协作的效率和质量。
我学会了独立思考和解决问题的方法，面对各种复杂情况和挑战，我能够冷静应对，迅速找到解决方案，并付诸实践。
在参与电大会计专业毕业社会实践活动的过程中，我深刻体会到了理论和实践相辅相成的重要性。
只有在实践中才能够真正理解并掌握学习到的知识，只有在实践中才能够更好地发现问题和解决问题。
学生在学习的应该勇于接受挑战，积极参与各类实践活动，不断提升自己的综合素质和能力。
实践也是一个不断反思和总结的过程，每一次活动都应该认真总结经验教训，不断完善自己的工作方式和方法，从而更好地适应未来的发展和挑战。
通过参与电大会计专业毕业社会实践活动，我不仅学到了更多的会计知识和实践技能，也提升了自己的综合素质和能力。
电大会计社会调查报告
电大会计社会调查报告电大会计社会调查报告为了深入了解近年来会计行业的发展状况、对于本专业学生的培养效果及未来就业趋势进行调查，我们特别委托调查机构对电子科技大学的会计专业学生进行社会调查。
本文即为电大会计社会调查报告。
一、调查概述本次社会调查从2021年6月开始，历时两个月，通过问卷调查、面对面访谈等方式收集了来自不同年级层次、就业、学习和前途方向等方面的数据，并将数据进行整理和统计，形成本调查报告内容。
二、调查对象本次调查对象为电子科技大学会计专业的在读学生和已毕业的校友。
三、调查指标本次调查主要关注以下几个指标：1. 单位类型和薪资水平2. 毕业生去向和升学情况3. 就业岗位和薪资水平4. 个人职业发展计划5. 专业对学生的帮助程度四、调查结果1. 单位类型和薪资水平根据我们的统计数据，大多数调查对象（58%）在大型、中型企业就业，28%的人在小型企业就业，另有14%的人选择创业。
就薪资水平而言，我们的调查结果显示，在大型企业中，月薪平均值为6000元左右，中型企业为4000元左右，而小型企业在3000元左右。
此外，自主创业者的薪资水平相对较为不稳定，但在2-3万之间。
2. 毕业生去向和升学情况调查结果显示，50%的毕业生选择就业，46%的毕业生选择继续深造，包括研究生和会计证等相关考证。
3. 就业岗位和薪资水平调查结果显示，在会计领域就业的调查对象中，52%的人选择会计师事务所，24%的人选择企业内部财务部门，剩下的24%选择的是独立会计师、稽核、税务等相关岗位。
就薪资水平而言，52%的人月薪在5000元以上，而剩下的人月薪在3000-5000元之间。
在会计师事务所就业的人群中，月薪一般在6000元-8000元之间。
4. 个人职业发展计划根据我们的数据，其中70%的调查对象表示自己将会继续深造，以便更好地获得提升和职业机会。
其余30%的调查对象表示会在工作中不断学习和提升自己的专业技能。
5. 专业对学生的帮助程度根据调查结果，86%的受访者表示毕业后得到的就业或深造机会与专业相关。
电大会计学社会实践报告(共4篇)
电大会计学社会理论报告〔共4篇〕第1篇：电大会计学专科社会理论报告社会理论报告06秋会计专科班某某某学号理论就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
理论也是检验真理的唯一途径。
在理论中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。
另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，所以我们还可以在社会理论中学到许多在校园里学不到的知识，这就形成了“从理论中学习，从学习中理论”的良性循环。
本人在嘉善县市政建立工程实习了近三个月。
我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教诲我的是一个老会计。
刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
由于以前有过类似的社会理论经历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以纯熟掌握。
也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石——会计分录，以致于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深入的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
而写错【摘要】：^p 栏，那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的【摘要】：^p ，平常我们写字总觉得写正中点好看，可【摘要】：^p 却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止【摘要】：^p 栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要明晰娟秀，按格填写，不能东倒西歪的。
电大会计专业社会调查报告
电⼤会计专业社会调查报告电⼤会计专业社会调查报告（精选5篇） 当去接触不知道的⼀个情况或事件，务必需要展开调查，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢？下⾯是⼩编收集整理的电⼤会计专业社会调查报告（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
电⼤会计专业社会调查报告1 ⼀、调查的时间、地点及⽬的 调查的时间：20xx年x⽉x⽇——20xx年x⽉x⽇ 调查的地点：重庆市九龙坡区百可科技(集团)有限公司 调查的⽬的：做为⼀名⼤学⽣，我当过班长，进过社团，社会实践也参加过不少，在成长的道路中这些可以给我不少的经验。
但是实习对我来说更是⼀次考验，在考验中摸索，在摸索中学习，在学习中成长，这是⼀次必要的⼈⽣经历。
离开学校出来实习，我选择了⼀个接触⾯⽐较⼴的职位——项⽬专员，这个职位接触⾯⽐较⼴，实践能⼒强。
从这个岗位实习可以达到以下⼏个⽬的： (⼀)接触社会、了解企业 从出⽣到上⼤学，我们没少接触社会，但是以⼀个打⼯者的⾝份接触社会学到的会更多。
这个职位能让我更⼴泛的直接接触社会、企业，了解社会需要;加深对企业的认识，了解公司部门的构成和职能，整个⼯作流程;增强对社会的适应性，将⾃⼰融合到社会、企业中去，缩短我从⼀名⼤学⽣到⼀名⼯作⼈员之间的思想距离。
为以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础。
(⼆)锻炼我的动⼿能⼒，思考能⼒，积累经验 在⼯作中要遇到问题，在解决的过程中培养⾃⼰的思考能⼒;在⼯作中，做很多不同的事情锻炼⾃⼰的动⼿能⼒，办事能⼒。
增强⼯作中的沟通和适应能⼒，增强做⼈的才⼲，积累经验.。
(三)锻炼我的⼼理承受能⼒ 虽然我对⼯资待遇和“打杂⼉”的⾝份抱有消极情绪，但是从长远的利益来看，实习更能便于找准⾃⼰的职业定位，让⾃⼰的求职简历变得充实⽣动。
并且培养了吃苦耐劳精神，锻炼了承受挫折的⼼理素质，利于良好职业道德的养成，也是为毕业后的正式就业铺路。
⼆、公司的概况与岗位分析 (⼀)公司概况 重庆市百可科技(集团)有限公司是在整合原有20余年历史的安华集团基础上，于20xx年重组再造的综合性企业，注册资⾦2000万元。
电大会计(专科)社会调查报告
电大会计(专科)社会调查报告调查背景作为目前国内最大的成人高等教育机构，中国电大（China Central Radio and TV University，简称中国电大）提供的课程种类繁多，涵盖了多个领域，其中包括会计专科。
本次调查的对象为参加中国电大会计专科课程的学员，旨在了解该专业的就业情况、学习经验以及未来发展趋势。
调查方式为了收集更准确的数据，我们采取了问卷调查的方式。
问卷包括两部分内容：个人情况以及专业学习情况。
问卷形式为选择题和开放式问题。
我们在电大会计学习群及其他社交平台发布问卷链接，邀请学员进行填写。
调查持续时间为两周。
共收集有效问卷120份。
调查结果分析个人情况年龄分布图表：年龄分布年龄段比例18-25 13.3%26-35 48.3%36-45 29.2%46及以上9.2%从问卷中获得的数据可以看出，大部分参与调查的学员年龄在26-45岁之间，其中26-35岁人群的比例最高，达48.3%。
18-25岁的学生占比较低。
性别分布图表：性别分布性别比例男56.7%女43.3%调查结果显示，男性学员比例高于女性学员。
学历背景图表：学历背景学历比例高中及以下14.2%中专/技校23.3%大专41.7%本科20.8%大部分学员学历为大专或中专/技校，占比分别为41.7%和23.3%。
18.3%的学员具有本科学历。
专业学习情况学习目的图表：学习目的学习目的比例提高自身技能57.5%转行23.3%学业进修9.2%其他10.0%对于学员来说，学习目的主要是为了提高自身技能，占比达57.5%。
转行以及学业进修分别占23.3%和9.2%，而其他目的占10%。
学习体验图表：学习体验体验比例良好71.7%一般22.5%较差 5.8%从学员的反馈中得知，大多数人对于在中国电大会计专科课程的学习体验评价较好，占比71.7%。
22.5%的学员觉得学习体验一般，只有5.8%的学员表示学习体验较差。
证书颁发情况图表：证书颁发情况情况比例已颁发84.2%未颁发15.8%在这120名学员中，已有84.2%的人拿到了中国电大会计专科课程的证书。
电大会计调查报告(共10篇)
电大会计调查报告（共10篇）第1篇：电大会计方向调查报告惠州市万可财会方向的调查报告为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础我于2013年7月10日——2013年7月30日在惠州市万可有限公司进行了实践调查。
一、调查单位基本情况惠州市万可有限公司是一家研发、生产、经营现代化企业。
公司注册资金150万元人民币，员工人数达到50人，是一家技术创新企业，财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。
内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。
该公司财务科设有财务负责人2名，会计3名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
二、调查内容我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4、主要针对内部财务制度是否健全。
三、调查结果通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账证、账实相符。
账务做到了日清月结。
财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。
同时我还发现该公司有几点好的做法：(一)岗位设置与分工，调查发现该公司已合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
社会实践报告电大会计
一、前言为了深入了解会计行业的发展现状，提高自身的实践能力，我于2023年在某知名会计师事务所进行了为期一个月的实习。
本次实习让我对电大会计有了更加深入的认识，以下是我对这次社会实践的总结和反思。
二、实习单位简介本次实习的会计师事务所成立于2005年，是一家专业从事审计、税务、咨询等业务的综合性会计师事务所。
该所拥有一支高素质的专业团队，服务范围涵盖各类企业、事业单位及政府部门。
实习期间，我主要参与了电大会计方面的项目。
三、实习内容及收获1. 电大会计的基本概念及特点在实习过程中，我了解到电大会计是指运用计算机技术进行会计核算、管理、监督和决策的一种会计模式。
与传统手工会计相比，电大会计具有以下特点：（1）高效性：电大会计利用计算机进行数据处理，大大提高了会计工作效率。
（2）准确性：计算机具有较高的计算精度，有效避免了手工会计中的错误。
（3）实时性：电大会计可以实时反映企业的财务状况，便于管理者进行决策。
（4）安全性：电大会计采用加密技术，确保会计数据的安全。
2. 电大会计的实施流程电大会计的实施流程主要包括以下步骤：（1）会计软件的选择与安装：根据企业需求选择合适的会计软件，并进行安装。
（2）初始化设置：根据企业实际情况进行会计科目设置、会计政策选择等。
（3）录入凭证：将企业发生的经济业务录入会计软件。
（4）审核凭证：对录入的凭证进行审核，确保其真实、合法。
（5）生成报表：根据审核后的凭证生成各类会计报表。
（6）数据备份与恢复：定期对会计数据进行备份，以防数据丢失。
3. 实习收获（1）提高了专业技能：通过实习，我熟练掌握了电大会计的基本操作，提高了自身的会计核算能力。
（2）培养了团队协作精神：在实习过程中，我与同事们共同完成了多个项目，锻炼了团队协作能力。
（3）了解了行业现状：通过实习，我对会计行业的现状有了更加深入的了解，为今后的发展奠定了基础。
四、实习中遇到的问题及解决方法1. 问题：在实习过程中，我发现部分同事对电大会计操作不够熟练，导致工作效率低下。
电大会计专科社会调查报告
电大会计专科社会调查报告一、引言会计专科是一门具有很高就业率和市场需求的专业，随着经济的不断发展和各行各业的繁荣，会计人才的需求量日益增加。
本次社会调查旨在深入了解电大会计专科毕业生在就业市场上的情况，以及探索电大会计专科教育的发展方向。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放200份问卷，收回有效问卷182份，调查对象为近五年内毕业的电大会计专科学生。
三、调查结果3.1毕业生就业情况根据调查结果显示，82%的毕业生在毕业后的第一年内成功找到了相关的工作，其中61%的毕业生进入了会计事务所工作，30%的毕业生进入企事业单位工作，9%的毕业生选择自主创业。
应聘会计岗位的毕业生在薪资方面表现出一定的满意度，其中大部分毕业生刚入职时薪资在3000-4000元之间。
3.2毕业生对电大会计专科教育的评价在对电大会计专科教育的评价中，78%的毕业生认为电大的教学质量较高，教师团队素质较好，将所学知识与实际工作相结合较为紧密。
同时，部分毕业生认为电大会计专科课程设置较为全面，但在实践环节和专业技能培养方面仍有待加强。
3.3毕业生对电大会计专科就业指导与帮助的评价调查结果显示，70%的毕业生认为电大会计专科在就业指导与帮助方面做得较好，为毕业生提供了一定的就业指导，帮助毕业生了解就业市场信息、制定求职计划和完善求职材料。
但也有不少毕业生认为，在实际就业过程中，缺少对行业发展趋势和就业前景的指导与预测，更多的是面对雇主直接面试，缺少实际的就业指导。
四、结论通过本次社会调查可以看出，电大会计专科毕业生在就业市场上表现较好，就业率较高。
电大会计专科的教学质量受到了广大毕业生的认可，但还存在一些问题，如实践环节较少，专业技能培养仍有待加强。
此外，电大会计专科在就业指导与帮助方面也需要加强，提供更多的实际就业指导和行业信息，帮助毕业生更好地适应就业市场。
五、建议5.1加强实践环节5.2提升专业技能培养5.3加强就业指导与帮助[1]罗丹.电大会计专科社会调查报告[D].山东：山东大学会计学院，2024以上为电大会计专科的社会调查报告，通过对调查结果的分析和结论的提出，对电大会计专科的教育发展和就业指导提出了意见和建议，为进一步优化电大会计专科教育提供了一定的参考。
电大会计调查报告范文
电大会计调查报告范文一、调查目的。
本次调查旨在了解电大学生对会计专业的认知情况，以及对会计专业的就业前景和发展趋势的看法，为电大会计专业的教学和就业指导提供参考依据。
二、调查对象。
本次调查对象为电大在校学生，包括本科和专科学历的学生，覆盖各年级和各专业。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式进行，设计了涵盖会计专业认知、就业前景、发展趋势等方面的问题，通过网络和线下方式进行问卷的发放和回收。
四、调查结果。
1. 会计专业的认知情况。
根据问卷结果显示，超过80%的学生对会计专业有一定的了解，其中有近60%的学生认为会计专业是一个较为稳定的职业选择，适合自己的兴趣和能力。
2. 会计专业的就业前景。
在就业前景方面，约70%的学生对会计专业的就业前景持乐观态度，认为会计专业毕业生的就业率较高，且薪资水平相对较好。
同时，也有一部分学生担心会计专业的就业竞争压力较大，需要不断提升自身的专业能力和素质。
3. 会计专业的发展趋势。
关于会计专业的发展趋势，大部分学生认为随着信息技术的不断发展，会计专业也将朝着数字化、智能化的方向发展，需要具备更多的专业技能和知识储备。
同时，也有学生对未来会计专业的发展趋势感到担忧，认为传统会计岗位可能会受到信息技术的冲击，需要不断学习和更新知识。
五、调查结论。
根据本次调查结果分析，大部分电大学生对会计专业的认知较为清晰，对就业前景和发展趋势有一定的了解和认识。
同时也有一部分学生对会计专业的未来发展感到担忧，需要更多的指导和帮助。
因此，电大在教学和就业指导方面需要加强对学生的引导和培养，提供更多的实习机会和专业技能培训，为学生的就业和发展提供更多的支持和帮助。
六、建议。
针对本次调查结果，建议电大加强对会计专业学生的就业指导，开展更多的实习和实训课程，提升学生的专业技能和实际操作能力。
同时，也需要加强对学生的职业规划和发展引导，帮助学生树立正确的职业观念和就业观念，为他们的未来发展提供更多的支持和帮助。
电大大专会计调查报告
电大大专会计调查报告摘要本报告是基于对电大大专学生进行的会计专业调查的结果，旨在了解学生对该专业的认知程度、学习动力、就业前景等方面的情况。
通过问卷调查和个别访谈的方式，我们收集了丰富的数据，并对数据进行了统计和分析。
本报告的结果表明，电大大专会计专业的学生对该专业的认知程度较高，学习动力强，就业前景被普遍看好。
一、引言会计是一门重要的经济管理学科，对于各类企事业组织和个人来说都具有重要的意义。
电大大专会计专业培养了大量的会计人才，并在社会经济发展中发挥着重要的作用。
本报告通过对电大大专学生的调查，旨在了解他们对会计专业的认知、学习动力和就业前景的看法。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和个别访谈两种方法，以获得更全面和准确的数据。
问卷调查主要采集量化数据，包括学生对会计专业的认知水平、学习动力、就业意愿等方面的评价。
个别访谈则采用半结构化的方式进行，旨在获得学生对会计专业在实际学习过程中的体验和看法。
三、结果与分析（一）认知程度根据问卷调查结果显示，超过70%的学生对会计专业的认知程度较高，了解该专业所涉及的内容和就业前景。
这表明电大大专会计专业的宣传工作较为成功，能够让学生全面了解该专业并选择适合自己的发展方向。
（二）学习动力问卷调查结果显示，绝大多数学生在学习会计专业过程中表现出较强的学习动力。
超过80%的学生表示对会计学科有浓厚的兴趣，并愿意付出较大努力来学习该专业的知识和技能。
对于学习动力较低的学生而言，一些因素如教学质量、课程设置等也可能起到了一定的影响。
（三）就业前景大部分学生对会计专业的就业前景持乐观态度。
他们普遍认为，会计专业符合当前社会经济发展的需求，且就业机会较为广阔。
此外，会计专业还具有较高的薪资待遇和职业发展空间，吸引了越来越多的学子选择此专业。
四、讨论与建议根据本次调查的结果，我们得出以下几点讨论和建议：1. 加强会计专业的宣传工作，让更多的学生了解该专业的优势和就业前景，吸引更多合适的学生报考。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电大会计专科社会调查报告篇一：201X年电大会计专科调查报告中央广播电视大学财会专业调查报告调查报告题目财会专科社会实践报告教学点渝北电大班级12春财会专科学号 XXXXXXXXXXXXX姓名 XXXX指导教师 XXXXXX写作时间 201X年10月10日财会专科社会实践报告内容提要：公司在财会方面成功的主要经验,财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和"企业管理以财务管理为中心"的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记账,算账和报账,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用.在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益.调查过程说明：首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解. 其次,在第二周的时间里,我认真,仔细学习了日常财务操作的全过程.跟出纳人员学会了如何开支票等票据,如何根据原始凭证编制记账凭证,登记现金,银行日记账,每月月底如何根据银行对账单与账户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析. 最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识.财会专科社会实践报告姓名：XXXXXXX201X年10月10日一、财会人员为企业创造效益的几个方面：1、会计人员基础工作：会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者.如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理.以信息化为手段,结合财务软件的使用,加强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造效益.2、资金管理：资金是企业的血液,资金流贯穿企业生产经营的每一个环节,资金既是企业正常生产经营的保障,也是企业创造效益的最终体现.通过融资和投资,如何提高资金的使用率,降低资金的使用成本,为企业创造效益,是资金管理的根本.融资筹划：合理确定筹资规模,积极寻求多渠道融资,充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资,降低融资成本,为企业的生产经营提供资金保障；采用有利的支付方式：(1)积极使用银行承兑汇票付款,付款与融资相结合,减轻付款压力,也降低融资费用.(2)采用资金集中时间支付,如对日常费用报销规定每周一次,对材料款及大宗设备款规定每月两次等,有利于增强集团对资金的调控能力,提高现金流的质量,提高集团帐户银行存款的日均存量,从而提高企业在银行的信誉;同时也能提高资金审批人员,支付人员的工作效率.3、资本经营：(1)根据企业特定的生产经营周期,资金有时也会出现剩余,财会人员通过股票,基金或国债申购,充分利用闲置资金,提高资金使用率,同时为企业创造资金效益.(2)通过股权收购或股权投资,成立子公司,实现低成本扩张和企业快速发展.4、资金收支一级管理,倡导"现金为王"的观念,积极利用银行电子商务,开展网上业务,尽可能地加速资金周转,减少资金成本,规避财务风险,提高企业经济效益.资金收支一级管理有利于增加现金流和结算存量,提高企业在银行的信誉,有利于各分,子公司资金的统一调配,提高使用效率,有利于加强对分, 子公司的监督管理,控制风险.资金管理实行内部模拟市场,即在企业内部实行。
电大会计社会调查报告
电大会计社会调查报告contents •调查背景与目的•调查方法与过程•调查结果概述•调查结果深度分析•结论和建议•参考文献目录01调查背景与目的调查我国经济发展现状及其特点，了解产业发展趋势和结构调整方向。
国家经济及产业发展分析我国会计行业的现状、发展趋势和人才需求，探讨电大会计教育的优势和不足之处。
会计行业需求调查背景1 2 3了解我国经济发展及产业结构调整对会计行业的影响。
分析我国电大会计教育的现状、优势及存在的主要问题。
探讨电大会计教育如何适应经济发展和产业升级的需求，提高人才培养质量和水平。
1 2 32021年1月至3月。
调查时间全国范围内的电大会计专业学生、教师、企业和会计师事务所等。
调查对象采用问卷调查、访谈、文献资料等多种方法。
调查方法02调查方法与过程03网络调查利用互联网平台，发布调查问卷，收集数据。
调查方法01问卷调查通过制定问卷，对被调查者进行调查，收集相关数据。
02实地访谈运用访谈的方式，了解被访者的真实想法和情况。
调查过程明确调查目的、对象、时间等，制定详细的调查计划。
制定调查计划设计调查问卷发布调查问卷收集数据根据调查目的，设计合理的调查问卷。
通过各种渠道发布调查问卷，邀请被调查者参与。
根据调查问卷收集相关数据。
数据收集和处理对收集到的数据进行筛选，排除无效和不合理的数据。
数据筛选对收集到的数据进行整理，使之规范化、系统化，便于分析。
数据整理运用统计分析等方法，对数据进行分析，提取有用信息。
数据分析将分析结果以图表、文字等形式进行呈现，便于理解。
数据呈现03调查结果概述03通过问卷调查、访谈和实地观察等多种方式进行调查，数据真实可靠调查结果总述01本次调查主要针对当地几家代表性强的企业进行会计方面的调查，以了解当地企业的会计工作现状和发展趋势02调查对象包括不同行业、不同规模的企业，具有一定的代表性1财务状况分析23经过调查，我们发现当地企业的财务状况整体良好，但也存在一些问题部分企业在成本控制、资金管理等方面存在不足，导致利润率不高部分企业存在应收账款管理不当、财务报表失真等问题，需要加强财务管理水平经营状况分析本次调查也针对企业的经营状况进行了分析部分企业在供应链管理方面存在不足，导致采购成本较高，需要加强供应链优化和管理调查发现，当地企业整体经营状况较为稳定，但也存在一些问题部分企业存在市场开拓能力不足、产品创新不够等问题，需要加强市场营销和创新能力04调查结果深度分析财务比率财务比率是反映企业财务状况和经营绩效的重要指标，包括偿债能力比率、盈利能力比率、运营能力比率和增长能力比率等。
电大大专会计调查报告(一)
电大大专会计调查报告（一）引言概述:本文是针对电大大专会计专业的调查报告（一）。
通过对该专业的调查研究，旨在了解该专业的培养目标、课程设置、师资力量以及学生就业情况等方面的情况。
通过此次调查，将为电大大专会计专业的发展提供参考意见和建议。
正文:一、培养目标1. 使学生具备扎实的会计基础知识a. 注重基础理论的学习b. 强调会计实务操作技能的培养c. 提供实践机会，锻炼学生应用知识解决问题的能力2. 培养学生良好的职业道德和职业素养a. 强调道德守则的讲解和实践b. 提供实习机会，锻炼学生的职业素养c. 鼓励学生参加行业相关的竞赛活动，提升综合素质3. 培养学生的团队合作和沟通能力a. 重视团队合作的实践课程b. 定期组织学生进行团队项目，提升合作能力c. 讲授沟通技巧，培养学生与他人的良好交流能力二、课程设置1. 会计核心课程设置a. 《会计原理》b. 《财务会计》c. 《成本会计》d. 《财务报表分析》e. 《审计学》2. 创新实践课程设置a. 《会计软件操作》b. 《财务报表模拟分析》c. 《内部控制原理与实务》d. 《国际会计准则》e. 《税务筹划与实务》三、师资力量1. 教师资质要求a. 大专以上学历b. 具备相关行业从业经验c. 具备相应的教学资质认证2. 师资队伍建设a. 定期邀请业界专业人士进行讲座b. 鼓励教师参加学术交流和培训c. 提供优厚的薪资和福利，吸引高素质的教师加入四、学生就业情况1. 毕业生就业率a. 就业率维持在90%以上b. 与各大企事业单位建立了良好的合作关系c. 提供就业指导和推荐服务，帮助学生顺利就业2. 就业岗位a. 会计师事务所b. 企事业单位财务部门c. 银行和保险公司d. 税务机关e. 金融机构五、总结通过对电大大专会计专业的调查研究，我们可以看出，该专业在培养学生会计基础知识、职业道德和职业素养方面表现出色。
课程设置的丰富多样以及师资力量的建设也为学生的全面发展提供了保障。
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会计（专科）专业社会调查方案
南安电大2011秋会计专科学生：潘志扬
指导老师：陈贵洪填表日期：2012年10月15日
调查题目：关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查
调查目标：为了用所学的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，将理论与实践联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后更好地工作打下坚实的基础。
调查对象：
南安市圣露卫浴洁具厂
调查内容：
关于南安市圣露卫浴洁具厂生产成本核算的调查成本优势的取得对一个企业的生存至关重要，而成本优势的取得绝不会限制于成本本身，应从管理的高度去挖掘降低成本和获取效益的潜力。
我国民营企业在国家政策的扶持下迅速发展，目前个体、私营小型工业企业总数占全国工业企业总数的77.7%，小企业财务工作从2005年1月1日起执行国家财政部出台的《企业财务会计制度》, 会计核算的目标最重要的是满足税收和企业管理的需要。
而小型工业企业中的财务工作中，最繁琐、专业技术要求高的就是工业产品的生产成本核算过程，针对小企业生产规模较小，生产呈连续多步骤、大量性，且产品多种,但管理上不要求提供各步骤的成本资料，只要准确地计算出产成品成本的实际情况，如何准确、简便、高效地核算产品生产成本呢？为此，我于2012年9月12日到10月15日历时33天的时间、通过到车间了解生产工艺过程和核对车间基础统计数据，采取直接访问做笔记的方式对南安市圣露卫浴洁具厂的生产水龙头和五金挂件的成本核算进行调查。
现将调查情况报告如下：
一、（？？？？？？）基本情况：
南安市圣露卫浴洁具厂是典型的小型工业企业，创建于1998年2月，坐落
于南安市仑仓镇，是一家集研发、生产、销售为一体的实业公司，生产和销售包括了各类水龙头、五金挂件、卫生陶瓷、浴室柜、淋浴房等产品，企业文化：坚持开拓创新、与时俱进的经营思路，在务实求精的辛勤耕耘中与您一起缔造生活中的点点滴滴，共享和谐轻松的生活。
公司注册资金500万元，年主营业务收入800万元，设财务科，会计1人，出纳1人，与财务科直接联系的部门有采购科、销售科、仓库科、生产科。
其主要会计政策是执行我国的会计制度和会计准则，会计年度为每年1月1日期到12月31日，以人民币为记帐本位币，运用用友财务软件。
二、调查过程及结果
水龙头和五金挂件生产成本核算的过程成本项目分为四项：主要原材料碳钢、辅助材料（螺母、密封面、支架等）、人工、制造费用，基本程序是：把四项成本在两个产品之间分配或分别直接归集，每种产品根据生产流程按不同车间分骤计算在产品和产成品生产成本，核算目标主要是计算当月完工产品单位成本。
笔者随机抽取20011年12月的账表记载数据和有关记账凭证原始凭证，有关成本核算数据如下：
（一）1 、主要原材料碳钢和辅助材料在两大产品之间分配根据抽条车间领料统计本月共耗用碳钢655126元和两种产品第一道粗坯产量（当月生产累计重量）资料，然后把碳钢实际成本金额除以总粗坯产量，得出产品粗坯单耗：
2 、工资分配工资按不同用途先归入生产部门、制造费用、管理费用，生产部门工资按两种产品生产实际工人工资直接计入各产品成本，归集后水龙头生产工资为108269元，五金挂件为42316元。
3 、制造费用分配制造费用项目为不能直接分配的电费、维修材料维修费、厂房公用设备折旧、工资等，按两种产品生产车间工资额比例分配计入各产品。
2011年12月份原、辅材料费用分配表
4、生产费用在完工产品与在产品之间分配。
要把归入水龙头的成本项目在完工产品和在产品之间分配，计算出完工产品总成本和单位产品成本，这里需要收集车间统计员的领料数据、在产品数量(正在加工中的在产品按约当量50%计算)，同时还要正确计算各步骤（车间）的在产品完工率，该公司完工率是按上年的各步骤（各车间）的平均工资总额比重计算完工率，具体是：原材料由于是最初一次性投入，所以要按在产品数量和完工产品数量之和来平均分配原材料成本；辅助材料是随生产进度陆续投入，采有约当量比例法分配，工资和制造费用也按约当比例法计算。
分配率=各项目成本累计金额÷（冲床车间在产品×50%＋组装车间在产品×81%＋完工数量×100%）注：完工率按上年各车间平均工资额比例计算，冲床车间完工率为50%，组装车间完工率为81%产品单位成本=546545÷51208=10.67 ( 元/个 )按同样的方法可以计算出五金挂件产品单位成本为45.57 元/个，（略）笔者同时查阅了20011年1—11月的有关成本资料，由于生产规模受主要材料碳钢供应量的影响有较大的变动，所以材料单耗、费用单耗、产品单位成本每月都有小幅度上下变动，但差
异率一般不超过9%。
三、生产成本核算的特点和不足
该公司总的来说较真实、准确地反映了成本核算过程，同时充分地体现财务会计的权责发生制原则、配比原则、历史成本原则和会计信息可理解性、相关性、可比性、重要性原则。
第一、由于生产规模较小，呈大量连续多步骤性，且管理上不要求提供各步骤的成本资料，所以采用了品种法计算两大产品成本是正确的。
第二、制造费用分配按生产工人工资比例分配法，由于各产品的工艺过程机械化程度和生产工人操作技能大致相同，且统计机器工时有困难时，采用工资比例法是合理的。
第三、生产费用在完工产品和在产品之间的分配采用约当量比例法，该公司两大产品的各步骤在产品数量大，月末在产品数量变化也较大，并且能正确统计月末在产品结存数量，管理上又不需要提供各步在产品成本，显然，采用约当量法是最合理的，在产品完工率是按上年的各步骤（各车间）的平均工资总额比重计算，因为各产品完工程度与生产工资累计比重基本相对应，符合配比原则。
不足之处：每个月都要计算粗坯产品碳钢单耗，且每个月都有小幅度无规律变动，不利于车间生产成本控制；主要原材料碳钢分配修正系数是生产车产多次实际测试得出的数据，带有一定的主观性，需要与上年实际成本或销售价格比较，不断修正；各步骤在产品结存数量大，统计工作量大，其准确性难以保证。
四、对加强成本核算的几点建议
建议针对该公司生产成本核算方面存在的不足，建议采用定额法相结合，即各第一步在产品粗坯单耗和辅助材料均采用定额成本，其它分配程序不变。
首先根据上年的平均碳钢单耗（单位粗坯在产消耗碳钢量）、辅助材料单耗（单位产成品消耗辅料量）制定本年定额单耗，每月结转材料成本时，把定额单耗分别乘以本年每月实际生产粗坯量和完工产品数量，得出原材料成本项目定额总成本，一年内不变，到年末时，与本年实际总成本比较并计算脱离定额差异（具体用盘存法计算），以定额成本为基础，加减脱离定额差异，计算产品实际成本，这样，既简化核算工作量，又不影响会计年度生产成本准确性，同时达
到成本控制管理相结合的目的。
五、心得体会
通过一个月的学习给我的感触很深，我们不但要学好专业课，还要会运用到平常的工作中，真正做到把理论和实践相结合，为保证企业做出最优决策，获取最佳经济效益提供基础。