青蓝工程指导教师聘书
学校师徒结对“青蓝工程”活动实施方案、聘书
xxxx中学教师师徒结对活动实施方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
我们要以质量推进为契机，充分发挥校园名师、骨干教师等教师的传帮带作用，是青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。
从而实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，提高我校的教学质量。
二、结对目标：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年优秀。
三、教师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。
包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。
四、结对原则：自愿与统筹相结合。
五、结对对象：师傅：市、区、县级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。
徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，以及所有有拜师意向的在职教师。
六、结对程序：个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。
1、个人自愿、学校统筹个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式，建立师徒关系3、明确任务，制订目标。
学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。
七、结对期限：一年。
一年后可以续结八、师徒职责：1、师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。
2、徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。
八、具体要求：1、师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
青年导师聘书
青年导师聘书尊敬的青年导师：您好！首先，我要向您表示由衷的敬意和感谢之情。
您作为一位青年导师，不仅在学术上有着卓越的成就，更在教育和指导学生的道路上有着深厚的造诣。
您的丰富知识、渊博经验和温暖关怀将对我们青年一代产生深远的影响。
在这封聘书中，我将从几个方面阐述为什么我坚信您是我理想的青年导师。
作为一位青年导师，您具备丰富的学术背景和卓越的研究成果。
您在某某领域取得的突出成就，无疑证明了您在学术研究上的才华和努力。
您的研究成果在国际同行中具有重要的影响力，并为某某行业的发展做出了积极贡献。
正是因为您在学术领域的杰出表现，我对您充满了无限的敬佩和追随。
您在教育和指导学生方面的能力备受赞誉。
作为一位导师，您注重培养学生的学术能力和创新思维，激发他们的潜能和热情。
您以身作则，以亲身经历和实践案例激励学生，让他们在学习中感受到知识的魅力和实践的乐趣。
您关心学生的成长和发展，并给予他们充分的支持和指导，使他们能够获得全面的发展和成就。
您对学生的关爱和关怀也令人难忘。
作为一位青年导师，您不仅关注学生的学术表现，更注重培养他们的品德和人文素养。
您以身作则，以高尚的道德操守和崇高的人格魅力影响着学生，使他们树立正确的价值观和人生观。
您关心学生的身心健康，积极引导他们解决问题和面对挑战，使他们在学习和生活中都能得到有效的帮助和关怀。
作为一位青年导师，您对社会的责任感和使命感也是不可忽视的。
您积极参与公益活动，关注社会问题，并为解决这些问题做出了积极的努力。
您将个人的成就和荣誉与社会的发展和进步紧密联系在一起，始终以人类的福祉和社会的进步为己任。
正是因为您对社会的关注和贡献，我坚信您不仅是一位杰出的青年导师，更是一位对社会有着积极影响力的领军人物。
尊敬的青年导师，我由衷地希望能有机会成为您的学生和指导对象。
我相信，在您的悉心指导下，我将能够获得更深入的学术认识和更广阔的人生视野。
我将珍惜这次机会，努力学习并不负所望，为学术研究和社会进步做出自己的贡献。
学校师徒结对“青蓝工程”活动实施方案、聘书
xxxx中学教师师徒结对活动实施方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
我们要以质量推进为契机，充分发挥校园名师、骨干教师等教师的传帮带作用，是青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。
从而实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，提高我校的教学质量。
二、结对目标：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年优秀。
三、教师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。
包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。
四、结对原则：自愿与统筹相结合。
五、结对对象：师傅：市、区、县级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。
徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，以及所有有拜师意向的在职教师。
六、结对程序：个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。
1、个人自愿、学校统筹个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式，建立师徒关系3、明确任务，制订目标。
学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。
七、结对期限：一年。
一年后可以续结八、师徒职责：1、师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。
2、徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。
八、具体要求：1、师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
指导教师聘书模板
指导教师聘书模板指导教师聘书模板聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。
下面是指导教师聘书模板，欢迎参考阅读！指导教师聘书模板×××同志：兹聘你担任××大学××系××专业教授，任期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止。
聘任期间的主要工作任务是： 1.承担××专业硕士研究生、本科生、专科生的教学工作。
2.承担××课题、××课题的研究工作。
此聘×大学××系(印) 系主任：×××(印) 2014年×月×日附：聘书的格式 (一)聘书的含义跟作用聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。
当前的社会已打破了职务、职业终身制的旧模式，大面积推行聘任制。
此外，各单位之间人才的互用互聘情况也越来越普遍，一个单位在急需某一岗位的工作人员时，完全可以向另一个单位的某一人才发出聘请，让其在完成本单位工作的前提之下，为自己的单位承担一定量的工作。
目前这种“双聘”现象已经不在少数。
不管是对本单位已有工作人员的续聘，还是对外单位有关人才的聘请，都需要使用聘书这种形式完成聘任程序。
因此，在当代社会中，聘书是一种使用频率颇高的应用性文体。
对于受聘者而言，聘书是获得工作资格跟证明工作经历的重要文件，具有保存价值。
(二)聘书的分类 1.长期工作聘书由于已打破了终身制跟铁饭碗，现在多数单位都实行了聘任制，每年都要对自己单位的工作人员实施聘用程序。
一般聘期为一年，期满之后，根据其贡献大小、表现情况，决定下年度是否继续聘用。
为保证工作人员的稳定性，多数工作人员都会得到单位的继续聘用。
朝阳区第四届“青蓝工程”暨名师带徒活动青蓝工程协议书
朝阳区第四届“青蓝工程”暨名师带徒活动师徒结对协议书师傅：徒弟：为大力实施我区人才培养战略，为朝阳教育的高位均衡优质发展提供强有力的智力支持与人才保障，充分发挥我区名优骨干教师的引领、辐射、示范作用，教育局决定继续开展第四届“青蓝工程”暨名师带徒活动，为保证此项活动的实效性，特签订师徒结对协议书。
一、师傅承担的职责1．教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为徒弟树立榜样。
2．经常关心徒弟的教育教学情况，与徒弟经常切磋教学中的难点、热点问题，开阔徒弟的教学视野，增强教学智慧。
3．每学期师徒开展有实效性的教育教学活动（包括集体备课、名师示范课等），共同研究提高教育教学质量的方法和措施。
4．指导徒弟撰写科研论文与徒弟分享科研课题的成果。
5．师傅每学期初制订出培养计划，每学期结束前写出本学期培养总结。
6、经过三年的师徒互动，使徒弟在原有基础上教育教学水平有大幅度的提高，力争达到校、区级骨干教师以上的标准。
二、徒弟承担的职责1．热爱教育事业，认真工作，关心学生，具有高尚的师德。
2．认真学习教育教学理论，潜心研究教育、教育方法。
创设与师傅交流的机会，在与师傅的互动交流中丰富自己完善自己，逐步形成独特的教学风格。
3．与师傅活动后要及时进行反思，在总结中不断提升自己的教科研水平。
4．每学期与师傅共同开展切实有效的教学活动，活动后及时总结。
5．积极参加全区组织的各类教育教学公开课活动，力争取得好成绩。
6．每年至少撰写一篇教育教学论文，在市级以上刊物公开发表。
7．经过三年的师徒活动，教育教学水在平原有的基础上有大幅度提高。
三、评价考核：教育局将根据《朝阳区第四届“青蓝工程”名师带徒活动实施方案》的内容、师徒所承担的责任和考核细则，定期检查活动情况。
检查结果与名师考核、评选各级骨干教师相结合。
四、要求师徒按着要求履行职责，团结一致，共同实施人才培养工程，为营造朝阳区高素质的师资队伍做出贡献。
本责任书自签订之日起生效。
指导教师聘书模板.doc
指导教师聘书模板聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。
下面是指导教师聘书模板，！指导教师聘书模板×××同志：兹聘你担任××大学××系××专业教授，任期自20xx年1月1日至20xx年月31日止。
聘任期间的主要工作任务是：1.承担××专业硕士研究生、本科生、专科生的教学工作。
2.承担××课题、××课题的研究工作。
此聘×大学××系(印)系主任：×××(印)20xx年×月×日附：聘书的格式(一)聘书的含义跟作用聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。
当前的社会已打破了职务、职业终身制的旧模式，大面积推行聘任制。
此外，各单位之间人才的互用互聘情况也越来越普遍，一个单位在急需某一岗位的工作人员时，完全可以向另一个单位的某一人才发出聘请，让其在完成本单位工作的前提之下，为自己的单位承担一定量的工作。
目前这种“双聘”现象已经不在少数。
不管是对本单位已有工作人员的续聘，还是对外单位有关人才的聘请，都需要使用聘书这种形式完成聘任程序。
因此，在当代社会中，聘书是一种使用频率颇高的应用性文体。
对于受聘者而言，聘书是获得工作资格跟证明工作经历的重要文件，具有保存价值。
(二)聘书的分类1.长期工作聘书由于已打破了终身制跟铁饭碗，现在多数单位都实行了聘任制，每年都要对自己单位的工作人员实施聘用程序。
一般聘期为一年，期满之后，根据其贡献大小、表现情况，决定下年度是否继续聘用。
为保证工作人员的稳定性，多数工作人员都会得到单位的继续聘用。
这样的常规聘书，属于长期工作聘任书，各单位每年都要大量制发。
“青蓝工程”指导教师聘书
聘书
兹聘请渠慧教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师殷琛铭老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日
聘书
兹聘请杨曦教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师布阿依谢姆姑丽·吾普尔,麦合皮热提·阿卜杜热合曼,古丽巴哈尔·夏克尔老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日
聘书
兹聘请杨爱侠教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师阿曼古丽·吐尔逊老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日。
青年教师(青蓝工程)培养方案+协议书
青年教师（青蓝工程）培养方案名师工作室的组建坚持以“整合资源，培育名师，打造学校核心竞争力”为原则，以名师为引领，以课程为纽带，促进全市教师队伍建设。
通过“名师工作室”的辐射作用，让名师引领我市农村地区、薄弱学校学科教师专业成长、学科发展，提升中小学教师队伍整体水平，从而有效推进我市教育均衡优质发展。
为了帮助骨干教师和青年教师快速成长，实现教师队伍的整体优化，在原有共同体名师工作室考核的基础上，特制定实施青年教师（青蓝工程）培养方案，具体实施如下：一、培养目标：一年合格、三年骨干。
二、培养对象：教龄在5年以下的教师。
三、具体要求：青年教师必须有一名经验丰富、教龄8年以上的老师(名师、骨干教师或学科带头人)结对指导，并签定指导协议。
(一)指导教师1、全面关心青年教师成长，教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表，做一名合格的人民教师。
2、培养青年教师以下几方面的教学能力：(1)钻研新课标，分析处理教材的能力；(2)运用语言文字的能力(比较标准流利的普通话，工整、规范的钢笔和粉笔字)；(3)课堂组织调控能力；(4)分层辅导学生的能力；(5)命题和分析试卷的能力；(6)撰写教学工作总结和论文的能力；(7)运用现代化技术辅助教学的能力。
3、培养青年教师以下几方面的教育管理能力：(1)班级组织管理能力；(2)组织集体活动的能力；(3)家访的能力；(4)心理健康教育与政治思想工作的能力；(5)制订班级工作计划和总结班级工作的能力；(6)撰写教育论文的能力。
4、指导期以一年为一阶段，为期三年。
指导教师要经常给青年教师上示范课，并作好详细的记录。
为了使青年教师尽快提高教育教学水平，指导教师可以采取亲自听课、指导备课的方式，也可以请本组老师全程观课，课后请全组老师共同点评。
5、指导资料，记入教师成长档案，作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。
(二)青年教师1、尊敬指导教师，主动交流，努力增强教育管理能力，提高教学水平。
青蓝工程结对聘书
青蓝工程结对聘书一、引言在当今知识爆炸、科技迅猛发展的时代，教育领域对青年教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
为适应这一时代需求，我校秉承“卓越师资，优质教育”的理念，策划并推出“青蓝工程结对聘书”项目。
此项目旨在充分发挥校内资源的优势，通过骨干教师与青年教师的师徒结对，促进教师团队整体水平的提升，为培养高素质的教师队伍奠定坚实基础。
二、背景意义1、时代需求随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，对教师队伍提出了新的挑战。
青年教师作为教育事业的生力军，其专业成长的速度和质量直接关系到学校教育教学水平。
为此，加强青年教师的培养，成为当下教育工作的重中之重。
2、校内资源利用我校拥有一批经验丰富、教学技艺精湛的骨干教师，他们在教育教学、教育科研等方面具有丰富经验和独特见解。
通过开展青蓝工程，将这部分优质资源与青年教师共享，有利于提高青年教师的教育教学能力，促进教师队伍整体素质的提升。
3、团队建议意义青蓝工程结对聘书项目旨在构建和谐共进的教师团队，通过骨干教师与青年教师的师徒结对，实现教学相长、共同进步。
这不仅有助于加速青年教师的专业成长，还能充分发挥骨干教师的作用，为提高学校教育教学质量提供有力保障。
三、工作目标1、加速青年教师专业成长通过青蓝工程结对聘书项目，针对性地为青年教师提供专业发展支持，帮助他们快速提升教育教学能力。
具体包括：教学设计、课堂教学、班级管理、教育科研等方面的指导，使青年教师在较短时间内达到教育教学的较高水平。
2、充分发挥骨干教师作用激发骨干教师的教学热情和责任感，鼓励他们分享教育教学经验，担任青年教师的导师，通过一对一的师徒结对，将自己的教学理念、教学方法传授给青年教师，发挥传帮带作用，提升整个教师团队的教学水平。
3、构建和谐共进的教师团队通过青蓝工程，促进教师间的相互学习、交流与合作，形成一种积极向上的团队氛围。
鼓励教师相互尊重、取长补短，共同探讨教育教学中的问题，实现教师团队的共同进步。
青蓝工程教师帮扶合同
青蓝工程教师帮扶合同合同编号：__________甲方（指导教师）：__________乙方（被指导教师）：__________鉴于甲方具有丰富的教育教学经验和专业能力，乙方作为新入职或需要进一步提升教学技能的教师，双方本着相互尊重、共同发展的原则，达成以下协议：一、目的与范围1. 本合同旨在明确甲、乙双方在青蓝工程中的权利与义务，确保帮扶活动的顺利进行。
2. 帮扶内容包括但不限于：教学设计、课堂管理、学生辅导、教研活动、教学资源分享等。
二、指导教师职责1. 甲方应根据乙方的实际需求，提供专业的指导和建议。
2. 甲方应定期与乙方进行面对面的交流，解答乙方在教学过程中遇到的问题。
3. 甲方应鼓励乙方参与教研活动，提升其教学研究能力。
4. 甲方应监督乙方的教学进度和质量，提出改进意见。
三、被指导教师职责1. 乙方应积极参与甲方安排的各项教学活动，认真学习甲方的教学方法和经验。
2. 乙方应按时完成甲方布置的任务，并主动反馈学习进展和存在的问题。
3. 乙方应尊重甲方的指导，接受合理的批评和建议。
4. 乙方应在甲方的帮助下，不断提升自身的教学能力和专业素养。
四、合同期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为一年。
期满后，根据双方意愿和实际效果，可协商续签。
五、其他事项1. 双方应保持良好的沟通，确保信息的及时交流。
2. 本合同未尽事宜，可由双方协商补充。
3. 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：__________ 日期：____年__月__日乙方（签字）：__________ 日期：____年__月__日。
导师聘书模板
导师聘书模板甲方：__________________________乙方：__________________________鉴于甲乙双方自愿平等原则，经协商一致，甲方聘请乙方担任导师工作，为明确双方权利义务关系，特订立本协议：1.1 聘任期限1.11 本聘任自签字之日起生效，有效期至双方约定之日终止。
1.12 在聘任期满前一个月内，双方应就是否续签本协议进行协商。
1.2 工作职责1.21 乙方负责指导甲方所指定的学生或团队完成科研项目、论文撰写及其他学术活动。
1.22 乙方需定期与学生沟通交流，了解其学习进展并提供必要帮助。
1.23 乙方有责任参与甲方组织的相关会议及培训活动，不断提升自身业务水平。
1.24 乙方应积极参与学术交流，推动所在领域知识传播与发展。
1.3 权利义务1.31 甲方有权根据实际需要调整乙方的工作任务，但须提前通知乙方。
1.32 甲方承诺为乙方提供开展工作所需资源支持，包括但不限于实验室使用权限、图书资料访问权等。
1.33 乙方享有参与甲方举办的各种学术讲座、研讨会等的权利。
1.34 乙方须遵守甲方规章制度，维护学校声誉，不得从事损害甲方利益的行为。
1.4 报酬支付1.41 甲方将按照双方约定标准向乙方支付报酬。
1.42 报酬发放时间定于每月固定日期，具体日期由双方另行商定。
1.43 若乙方未能履行其职责，则甲方有权扣减相应部分的报酬。
1.5 绩效考核1.51 甲方将对乙方工作表现进行定期评估，评估结果作为是否继续聘用的重要依据之一。
1.52 绩效考核内容包括但不限于指导学生质量、研究成果发表情况、参加学术活动频率等方面。
1.53 对于表现优异者，甲方将给予适当奖励；对于不合格者，则视情况采取提醒谈话直至解除聘约措施。
1.6 协议变更与解除1.61 双方同意，在不违反法律法规的前提下，可通过书面形式对本协议进行修改或补充。
1.62 发生以下情形之一时，甲方可单方面解除本协议：1.621 乙方严重违反甲方管理制度；1.622 乙方因个人原因无法继续履行导师职责；1.623 其他不可抗力因素导致无法执行本协议。
2024年教师聘书范文(7篇)
2024年教师聘书范文（7篇）精选2024年教师聘书范文（精选7篇）精选2024年教师聘书范文篇1尊敬的：__大学特聘您作为级法律硕士研究生的`实习指导老师，指导学生参加有关的法律实践工作，并在法律职业技能、职业道德和准则、职业发展等方面给予帮助和指导。
指导时间为三个月，从年月日――年月日。
指导学生为：对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。
__大学年月日回执指导人姓名：工作单位：职务：单位地址：：单位公章精选2024年教师聘书范文篇2尊敬的：靖江市中医院特聘您作为的师承指导老师，通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。
继承教学期限：三年指导学生为：对您的细心指导和帮助表示衷心的.感谢。
靖江市中医院年月日精选2024年教师聘书范文篇3同志：通过对你的综合考核，特聘你为中心小学青年教师培养“青蓝工程”的指导教师组成员，指导老师开展教育教学工作，任期为20__年9月至20__年8月，请履行好职责，完成相关指导任务。
中心小学20__年9月6日精选2024年教师聘书范文篇4根据工作需要，现聘请同志为李岭小学工作人员，主要负责方面的工作。
甲方:聘任单位(盖章)乙方:应聘人员(签字)根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《李岭小学关于人员聘用的实施意见》。
经双方协商，特订立如下聘约:一、甲方聘任乙方职务，聘期从20__年9月1日至20__年8月31日。
二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。
三、乙方应履行的具体职责:1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。
2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《李岭小学教师管理规定》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。
教导处“青蓝工程”拜师学艺协议
教导处“青蓝工程”拜师学艺协议教导处“青蓝工程”拜师学艺协议甲方（教导处）：名称：XXX教导处地址：XXX电话：XXX法定代表人：XXX乙方（拜师学艺者）：姓名：XXX性别：XXX身份证号码：XXX联系电话：XXX一、协议目的本协议旨在规定双方之间关于甲方提供拜师学艺服务的事项。
二、协议内容1.甲方应为乙方提供职业技能培训服务，指导乙方学习相关技能和知识。
2.甲方应保证提供的培训内容合法、真实，并且符合国家相关法律法规的规定。
3.甲方应根据乙方的实际情况和需求，为乙方制定个性化的学习计划。
4.乙方应按照甲方制定的学习计划进行学习，并且积极参与相关学习活动。
5.乙方应尊重甲方的教学管理，遵守甲方的规章制度。
6.甲方应为乙方提供必要的学习指导和咨询服务，并且及时解决乙方在学习中遇到的问题。
7.甲方应为乙方开具相关证明和报告，证明乙方已经完成了指定的培训任务。
8.双方应严格遵守本协议的各项条款，履行各自的权利和义务。
三、协议期限本协议的期限为XXX个月，从XXX年XX月XX日起至XXX 年XX月XX日止。
四、违约责任1.如甲方违反本协议约定的服务内容、时限、标准等，应承担相应的违约责任，包括退还乙方所支付的学费等。
2.如乙方违反本协议约定的甲方学习制度、班规班纪等，应承担相应的违约责任，包括停止享受甲方提供的相应服务。
五、法律效力和可执行性本协议自双方签署之日起生效，对双方具有法律效力，并且可被司法机关强制执行。
六、其他1.本协议未尽事宜，双方可根据相关法律法规和协商情况进行补充和修改。
2.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方：_________________________（盖章）乙方：_________________________（签名）。
青蓝工程教师帮扶合同
青蓝工程教师帮扶合同甲方（师傅）：__________乙方（徒弟）：__________鉴于甲乙双方自愿参与“青蓝工程”教师帮扶活动，经友好协商，达成以下协议：一、合同目的本合同旨在明确甲乙双方在“青蓝工程”中的权利与责任，通过师傅对徒弟的指导与帮助，提高徒弟的教学能力和业务水平，促进其职业发展。
二、师傅的职责1. 师傅应结合徒弟的实际情况，制定合理的指导计划，并定期检查指导效果。
2. 师傅需在教学设计、教学方法、课堂管理等方面给予徒弟具体的指导和建议。
3. 师傅应鼓励徒弟积极参与教育教学研究，提供相应的学术支持和资源。
4. 师傅需定期听取徒弟的教学反思，给予建设性的反馈和指导。
5. 师傅应在职业道德、师德师风方面树立榜样，引导徒弟形成正确的职业观念。
三、徒弟的职责1. 徒弟应认真执行师傅制定的指导计划，积极完成各项教学任务。
2. 徒弟需主动向师傅请教，诚恳接受指导，不断改进教学方法和提升教学质量。
3. 徒弟应积极参加学校组织的各类教育教学活动，拓宽专业视野。
4. 徒弟需定期向师傅汇报工作进展和存在的问题，及时反馈学习成果。
5. 徒弟应遵守学校的规章制度，维护良好的师生关系和同事关系。
四、合同期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为一年。
合同期满后，根据双方意愿和实际情况，可续签本合同。
五、其他事项1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本合同未尽事宜，由双方协商解决。
3. 本合同的解释权归学校所有。
甲方（签字）：__________ 日期：____年__月__日乙方（签字）：__________ 日期：____年__月__日。
指导教师聘书模板
指导教师聘书模板指导教师聘书模板 聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关⼈员在本单位任职或承担某项⼯作任务时使⽤的、具有固定格式的⽂书。
下⾯是指导教师聘书模板，欢迎参考阅读！ 指导教师聘书模板×××同志： 兹聘你担任××⼤学××系××专业教授，任期⾃20xx年1⽉1⽇⾄20xx年12⽉31⽇⽌。
聘任期间的主要⼯作任务是： 1.承担××专业硕⼠研究⽣、本科⽣、专科⽣的教学⼯作。
2.承担××课题、××课题的研究⼯作。
此聘 ×⼤学××系(印) 系主任：×××(印) 2014年×⽉×⽇ 附：聘书的格式 (⼀)聘书的含义跟作⽤ 聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关⼈员在本单位任职或承担某项⼯作任务时使⽤的、具有固定格式的⽂书。
当前的社会已打破了职务、职业终⾝制的旧模式，⼤⾯积推⾏聘任制。
此外，各单位之间⼈才的互⽤互聘情况也越来越普遍，⼀个单位在急需某⼀岗位的⼯作⼈员时，完全可以向另⼀个单位的某⼀⼈才发出聘请，让其在完成本单位⼯作的前提之下，为⾃⼰的单位承担⼀定量的⼯作。
⽬前这种“双聘”现象已经不在少数。
不管是对本单位已有⼯作⼈员的续聘，还是对外单位有关⼈才的聘请，都需要使⽤聘书这种形式完成聘任程序。
因此，在当代社会中，聘书是⼀种使⽤频率颇⾼的应⽤性⽂体。
对于受聘者⽽⾔，聘书是获得⼯作资格跟证明⼯作经历的重要⽂件，具有保存价值。
(⼆)聘书的分类 1.长期⼯作聘书 由于已打破了终⾝制跟铁饭碗，现在多数单位都实⾏了聘任制，每年都要对⾃⼰单位的⼯作⼈员实施聘⽤程序。
⼀般聘期为⼀年，期满之后，根据其贡献⼤⼩、表现情况，决定下年度是否继续聘⽤。
为保证⼯作⼈员的稳定性，多数⼯作⼈员都会得到单位的继续聘⽤。
学校“青蓝工程”新老教师结对协议书
学校“青蓝工程”新老教师结对协议书
为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展“青蓝工程”新老教师结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。
一、指导教师职责
1.关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。
2.率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人，从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。
3．经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
4．充分发挥和挖掘新教师潜在优势，促进新教师的成长。
5．每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师四节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。
二、新教师职责
1．尊重老教师。
2．遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。
3．坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4．勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5．每月至少要听指导教师六节课，在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。
三、学习指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。
四、新老教师签字：
新教师：
指导教师：
2017年9月。