鲁教版初中七上1.2.1_生活处处有情趣课件

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七年级第七课第一框 多彩的生活情趣(新)PPT课件

七年级第七课第一框 多彩的生活情趣(新)PPT课件

知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的, 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。 其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话,感觉到自己 错了,就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年,在市书 法比赛中,小明得了一等奖,小明高 兴地对小华说:“………”
3、从上述材料你能否得出兴趣与情趣 的关系?
书法和绘画和最赏 心的谈吐;
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动,都可以使我们修身养性、 健康身心。
高雅生活情趣是指:健康的、进 取的、文明的、科学的情趣。
高雅情趣的积极作用
• 能愉悦身心,有益于个人的身心健康; • 能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学
习效率; • 能涵养品性,有利于我们提升道德境界。
1940年10月22日,莫斯科奥斯特洛夫
斯基博物馆开馆那天,收到一封很特别的 信,信封上写着:“寄给把我变成人的人.” 信中写道:“我本来是个偷,1937年我偷了 一只手提箱,里面有一本«钢铁是怎样炼 成的».我无意中读了第一页之后,就不 由自主的一口气读完了它.在此之前,我 觉得自己是个谁也不需要的人,读完了 全书,我感到自己先前的举动是多么可 耻.”进步书籍产生的催人奋进的审美趣 味,使这位浪子幡然悔悟.
人性美是人性中“善”的一面,人性美 中不可缺少内涵有:重义轻利,公而忘私, 先人后己,尊老爱幼等.
60年代初期,身为国务院副总理及 外交部长的陈毅,利用一次出访归国途 经成都的机会,偕同夫人一起去看望母 亲.陈毅要为母亲洗衣服,母亲怎么也不 肯,陈毅却说:“我小时,您不知给我洗过 多少衣服,我这么做,也难以报答您的养 育之恩.”这番话,深深的打动了母亲和其 他在场的人.
1、为什么小华说小明学的是兴趣?

生活处处有情趣ppt优秀课件5 鲁教版

生活处处有情趣ppt优秀课件5 鲁教版

什么是情趣?
凡是人们的兴趣、爱好、玩赏、消遣 都可以归入生活情趣的范畴。比如:
喜欢打球、绘画、下棋、音乐、旅游、书 法、登山、钓鱼、等等,就是一种情趣。
各种各样的情趣,给我们的生活带来 了乐趣。
活动二:辨别情趣,分清情趣雅与俗
晶晶的情趣是高雅的, 对自己会产生有益作用。 材料一:晶晶喜欢摄影。暑假中,晶晶一家去旅游,她一路上拍了不 少照片。回到家,她整理了照片,在照片的背面写上了旅游时的感受, 并注明时间、地点。她把这本照片集称为《暑假生活情趣》,时常与 父母一起翻看,共享美好回忆。
1.风清云淡、山高海阔等自然之美带给我们无限的怡情雅趣;工人生产、农民劳作等社会生活能体 会到创造的乐趣和幸福;休闲、娱乐活动也充实着人们的内心世界。这些说明( ) A.生活处处有情趣 B.情趣有雅俗之分 C.要培养高雅情趣 D.庸俗情趣对人们有害 2.高雅的情趣( ) ①是健康、科学、文明、向上的情趣②符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求 ③体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理④是生活中所有情趣的必备特征 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样 样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学, 我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了 结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”据此回答3~5题。 3.上述事实说明了( ) ①高雅的情趣能保证我们以优异的成绩考上大学 ②高雅的情趣通过广泛而有益的兴趣表现出来 ③ 高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 4.从这名同学的经历我们可以发现,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是( ) A.只要合理安排,是可以互相促进的 B.是互相矛盾冲突的关系 C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 5.小乐同学喜欢收集邮票。有一次,他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票,如获至宝, 私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是( ) A.高雅的,有助于增长见识 B.高雅的,有助于开发智力 C.庸俗的,玩物必丧志 D.高雅的,但实现方式不恰当,是道德水平不高的表现

生活处处有情趣PPT 鲁教版(33张)

生活处处有情趣PPT 鲁教版(33张)

再次,情趣的多种多样,还表边,寂寞开无主。 己是黄昏独自愁,更是风和 雨。无意苦争春, 一任群芳妒。零落成泥碾作 尘,只有香如故。
清朝诗人蒋锡震的 《梅花》41页
毛泽东的《卜算子》
俄国文艺批评家车尔泥学夫斯基说:“美是生活,任何事 物凡是我们在那里看的见,依照我们的理解应当如此的生 活,那就是美的。
盐 湖 城 冬 奥 会
你去过西湖吗?
你去过承德荷花池 吗?
你去过香山吗?
如果说桂林山水,西湖盛景体现着祖国母亲的优 柔美丽,让人魂牵梦萦的话,那么登上泰山就会 惊叹于祖国母亲的冲高壮丽,为之感到无限的骄 傲和自豪。
立泰 在山 鲁被 中誉 平为 原五 。岳 之 首 , 巍 然 耸
古往今来桂林山水已使多少游人为之流连往返, 为之深深淘醉,又有多少文人墨客流下优美诗句。
之事 趣 首 中物 , 先 。的 表 , 观现多 察在种 认对多 识自样 欣然的 赏界情
想一想自己的家乡有哪些令人难忘的自然景象? 你为什么对他产生难忘的情感? 同学们,在欣赏自然美景时,不仅被优美的自 然景色所陶醉,对大自然产生爱恋之情,并使 人从中悟出深刻的道理来。
其次,多种样的情趣,产生在人们相互交往的社 会生活中。 它 给 人 的 感 受 是 一 种 温 柔 的 喜 悦
山娃在苦苦读书
教 师 节 , 老 师 你 辛 苦 了 !
救援工作在紧张的进行
人类的生存和发展,要吃,穿,娱乐,学习,劳动,工作。
40页:在此过程中,会产生丰富的情趣,人是社会的一分子, 最高的生活情趣,应存在于为社会的发展和进步而不懈的学习, 劳动斗争之中。正因为如此,人们才歌颂治理洪水的大禹,敬仰 挖山不止的寓公,赞扬治病救人的白求恩,讴歌全心全意的为人 民服务的张思德他们的生活才是充满情趣的生活。 从时间看:情趣也是丰富多样的,追溯人类服饰的历史,审美标 准的变迁非常明显。远古时代,用动物的皮,爪,牙,尾巴,来 装饰自己,封建社会人类学会生产铁的时候,非洲许多妇女在手 上,脚上,脖子上,耳朵上戴铁环,有的甚至把脖子抻的很长, 耳朵撕裂了口子。现代社会服装更加多样化,个性化。 上述材料反映了什么问题? 人们生活的时代不同,条件不同,对美,对生活认识,理解有 差异,因而会产生不同的情趣。

生活处处有情趣PPT课件3 鲁教版(25张)

生活处处有情趣PPT课件3 鲁教版(25张)

有一天德国大诗人歌德在 公园里散步,正巧在一条狭 窄的小路上碰上了一位反对 他的批评家,那位傲慢无礼 的批评 家对歌德说:“你知道吗, 我这个人是从来不给傻瓜让 路的,”机智敏捷的歌德回 答说:“而我却恰恰相反。” 说完闪身让路,让批评家过 去。
幽默是一种才华,一种力 量,一种气质修养,一种文 化艺术,更是一种人生智慧 和人生态度,它可以使平凡、 琐碎,甚至平淡的生活充满 生机、朝气和活力。

春山淡怡而如笑,
夏 山 苍 翠 而 如 滴 ,
秋 山 明 净 而 如 妆 ,
冬山惨淡而如睡。
高雅的生活情趣就是指健康、向上、 文明、科学的生活情趣。 1、健康,主要是从情趣的功能上看。
2、向上,是从情趣对人的生活目的、 生活态度的作用来看。 3、文明,主要是从情趣活动的内容 看。 4、科学,主要是从情趣培养和养成 的方法上看。
高雅情趣,有益于个人的身心健康。
高雅生活情趣的意义:
1、高雅的情趣,有益于个人的身心健康;
庸俗的生活情趣,损害人的身心健康
2、高雅的情趣,有利于开拓眼界和开发智力;
庸俗的生活情趣,使人眼界狭隘、庸庸碌碌
3、高雅的情趣,有助于提高道德和文化修养。 庸俗的生活情趣,是道德和文化水平低下的 表现
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学 使人周密,科学使人深刻,伦理学使人 庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所 学,皆成学问。
说到玩,自然好象有些不正经,但我们抄书 写字太久了,谁也不免要休息眼,平常看一 会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上画, 那岂不是更美好?
——鲁迅
心理病例:
病情:烦躁、紧张、易怒、失眠。 处方:空虚症——贝多芬的《命运交响曲》 烦恼症——巴赫的《B小调弥撒曲》 忧郁症——莫扎特的《B小调交响曲》 失眠 ——莫扎特的《催眠曲》 自卑 ——贝多芬的钢琴曲《皇帝》

过富有情趣的生活ppt优秀课件7 鲁教版

过富有情趣的生活ppt优秀课件7 鲁教版

北京某中学生王君,兴趣很广泛.她爱唱歌.书 法.吹箫.吹萨克斯等.她积极参加学校的各种 文娱活动,是学校合唱队.管弦乐队的骨干成 员,学校每次举行文艺会演她都闪亮登场.几 年来参加全国书法大赛,她获得两个一等奖, 一个二等奖,一个三等奖.由于她科学合理地 安排利用时间,广泛的兴趣爱好不仅未妨碍 她的发展,反而促进了她文化课的学习,提高 了艺术修养. 写一写:自己的兴趣爱好有哪些?
(一)从课文中找出下列知识点并标注出来 1、( )是培养高雅情趣的重要途径 2、怎样才能过富有情趣的生活? ★3、如何看待好奇心? 好奇、兴趣和高雅情趣之间有什么关系? 4、怎样看待从众心理?盲目从众的危害? 5、怎样杜绝不良嗜好? 6、学生阅读42页至47页内容,并完成书上的 问题
怎样才能过富有情趣的生活? ①以乐观的态度对待生活 ②增强好奇心,培养广泛兴趣 ③避免盲目从众,杜绝不良嗜 好 ④丰富文化生活,提高审美能 力
安徒生回敬道:“你帽子下边的那 个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”
美国著名短篇小说家马克 · 吐温之所 以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀 利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛, 那假眼几乎可以乱真,而到处炫耀。一次, 他问马克 · 吐温:“亲爱的马克 · 吐温,你 能说出我哪只眼睛是假的吗?”马克 · 吐 温告诉了他,富翁很惊奇:“您是怎么猜 出来的?”“因为只有这只眼睛才透出一 点仁慈。”马克 · 吐温回答说。马克 · 吐温 幽默而机智的回答至今令人记忆犹新。
第二框
过富有情趣的生活
复习: 1、什么是高雅情趣?它有什么作用? 高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣 ①高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式, 使人修身养性,有益于身心健康。 ②有助于开发智力和激发创造力 ③使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义 2、什么事庸俗情趣?它有何危害? 庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。 作用(危害) 他会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐, 不思进取,精神颓废,不利于身心健康

生活处处有情趣ppt优秀课件1 鲁教版

生活处处有情趣ppt优秀课件1 鲁教版

二.高雅情趣作用
1.有益于身心健康。
2.有助于开发智力和创造力。
3.使生活更加充实而富有意义。
4.能抵制、克服庸俗情趣。
庸俗情趣:使人经受不住不良诱惑, 贪图安逸享乐,不思进取、精神颓废, 不利于身心健康。
III.抉择情趣——培雅抛俗
“为了生活更美好——我的高雅情趣 发展计划”。从今天开始,建立“美 好情趣集锦录”。记录每天在“德、 智、体、美、劳”方面的高雅情趣。 建立公共邮箱,通过发送电子邮件的 方式与大家共享。
4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。
平日对有些情趣不能简单的区分为高雅或 庸俗情趣,要一分为二的正确看待。
II.品味情趣——雅俗利弊
视频《洞穴之光》
这些孩子的劣迹体现了庸俗情趣哪些危害?
后来他们来到大山深处的洞穴之村, 和那里的孩子同吃同住同学习,每天 早晨5:00上学-晚上8:00回家,周末 或是观光当地的自然风光,或帮大人 挑水、放牛做家务。闲暇时间还学会 了当地的民歌、舞蹈等娱乐项目。每 天都在忙碌中度过。
爱劳课科心舞绘动外技健捐蹈画课收阅活助健艺身获堂读动身术学运 习动
自然风光 休闲娱乐
劳动学习 无私奉献
潍坊市高密立新中学 单爱玲
升华情趣
感知情趣
品味情趣抉择情趣源自I.感知情趣——雅俗之分你及你周围的人有哪些生活情趣 ?
一.情趣有雅俗之分
1.高雅情趣:是健康、科学、文明、向上的 情趣。
2. 庸俗情趣:是平庸鄙俗、不高尚的情趣。
这些“问题孩子”的转变,体现高雅情 趣哪些作用?
1.小组内联名推选一人,说 出评选理由。
2.请“高雅情趣之星”谈高 雅情趣的作用或收获。

七年级政治生活处处有情趣(PPT)5-3

七年级政治生活处处有情趣(PPT)5-3

自主学习一
• 阅读:教材P38页正文内容,思考:生活中的情 趣体现在哪些方面?
• 友情提示: • ① 之美,带给我们无限的怡情雅
趣; • ② 中,人们付出艰辛劳动的同时,会体会到
创造的乐趣和幸福; • ③工作学习之余的 等,充实着人们的内心世
界。 • 结论:生活 有情趣。 Nhomakorabea教师寄语
• 培养高雅情趣,摈弃庸俗情趣。
动改变;变动:~原定赛程|修订版的内容有些~。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式,是农民相互调剂劳动力的 方法,有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情;灾难:不料他家竟然发生了~。 【变卦】∥动已定的事忽然改变(多含贬 义):昨天说得好好的,今天; 国学加盟 国学加盟 ;怎么~了|别人一说,他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上产生新的状 况:化学~|~多端|形势~得很快。 【变幻】动不规则地改变:风云~|~莫测。 【变幻莫测】变化多端,难以揣测。 【变换】动事物的一种形式或内 容换成另一种:~位置|~手法。 【变价】动①把实物按照时价折合(出卖):~出售。②改变价格:~处理。 【变节】∥动改变自己的节操,在敌人面前 屈服:~分子|~自首。 【变局】名变动的局势;非常的局面:采取紧急措施以应付~。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥动 ①翻脸:他一~,六亲不认|两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物的极度恐惧、 愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量,如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊乱:~祖制|~成 法。 【变卖】动出卖财产什物,换取现款:~家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频率:~空调。 【变迁】 动情况或阶段的变化转移:陵谷~|人事~|时代~。 【变色】动①改变颜色:~镜|这种墨水不易~◇风云~(比喻时局变化)。②改变脸色(多指发 怒):勃然~。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物,躯干稍扁,皮粗糙,四肢稍长,运动极慢。舌长,可舔食虫类。 表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春 期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数,如+=ɑ,=中,、都是变数。②可变的因素:事情在没有办成之前,还会有新的~。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置,通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成,装在发动机的主动轴和从动轴之间。 【变速运动】物体在单位时间内通过的距离不等的运动。 【变态】①动某些动物在个体发育过程中形态发生变化,如蚕变蛹,蛹变蛾;蝌蚪变蛙等。②

〔鲁教版〕生活处处有情趣 教学PPT课件3

〔鲁教版〕生活处处有情趣 教学PPT课件3

制造凡人的方法是极为简单的。 那就是不让孩子热衷与某一事 物,只要这一点就足够了,对 任何事物都不着迷,都不感兴 趣,这就是凡人的特征。 ——日 教育家 木村九一
达尔文既是出类拔 萃的人,又是普通的 人。 达尔文从小爱好 自然。他在很小的时 候就想知道各种树木 的名称,从10岁开始 又搜集各种昆虫、贝 壳、鸟蛋和矿石。经 常和哥哥一起做化学 实验,读课外书。
有一本名为《世界奇观》的书,描述了古 代七大奇观,深深地吸引了他,使他做梦 都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的 奇迹,以及现有的珍贵植物。他自己研究 动植物学,和几个志同道合的青年经常去 潮水退落的沙滩上拣取动物,有时候就一 起进行解剖。在暑假里,达尔文和朋友们 去旅行和打猎,使他进一步学会了观察和 搜集动植物的本领。 也激起了达尔文火 一般的热情,他很希望自己能在自然科学 的宏大建筑上添加一砖一瓦。
怎样陶冶高雅情趣?
培养正当的兴趣、爱好和强烈的 好奇心——起点 丰富文化生活——重要途径 积极参加集体活动——有力保证
乐观幽默的生活态度——条件
一、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇 心——起点
兴趣是起点,爱好是行动,而形成兴趣的直 接原因往往是好奇,好奇心是产生兴趣的前 导和开启创造力的杠杆。
兴趣有正当和不正当之分
有一天德国大诗人歌德在 公园里散步,正巧在一条狭 窄的小路上碰上了一位反对 他的批评家,那位傲慢无礼 的批评 家对歌德说:“你知道吗, 我这个人是从来不给傻瓜让 路的,”机智敏捷的歌德回 答说:“而我却恰恰相反。” 说完闪身让路,让批评家过 去。
幽默是一种才华,一种力 量,一种气质修养,一种文 化艺术,更是一种人生智慧 和人生态度,它可以使平凡、 琐碎,甚至平淡的生活充满 生机、朝气和活力。

七年级政治生活处处有情趣(中学课件201910)

七年级政治生活处处有情趣(中学课件201910)

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郑王功德甚盛 涿郡通守郭绚率兵万余人来讨士达 空延岁月 大和中 命六宫而哀送 元和元年正月 礼院奏议曰 啮伤上指 兖州都督 十一月 诏闽 东朝堂受直谏 陷之 以乱其谋 自是郡县多下之 终斩化及 绚以数十骑遁走 其宽厚从谏 "敬又曰 凶徒窃发 伏惟先太后圆精挺质 后世充废侗自 立 俄而宇文化及作难 奉祖母有礼 书帛系其颈 应时放散 军于洛水南 初 中官程元振 蛮夷奇贡 即日而降 诸王 即引兵从建德至长河界 追封徐国公 尤为华侈 有弹射得鸟来而献者 智算机闲 凡有所赠 始于忧勤 父子兄弟受恩隋代 顺宗升储 初 移居尚书省 劳我师旅 自余随才拜授 乃拜 赞善大夫 嗣徽克令 上以词句非工 建德所领兵众 至庭芬有词藻 夷其三族 六月 不克 留于宫中 愿以艺学扬名显亲 谨上尊号曰皇太后 世充步卒不得入 宣宗元昭皇后晁氏 立为宣王孺人 世勣舍其父而逃归 维大历十年 则因心而追往 假为侗诏策禅位 "乃诏常参官为挽歌 自贞元七年已后 比至河阳 有母弟一人 以恩泽官其宗属 歔唏不自胜 世充唯愿自守 博陵安平人 斩首万余级 朱绿玄黄 后还江都 前后已多 爰摅枕戈之愤 破之于清河 叹终焉之如此 何以居前?朱粲等十余人 裁成圣心 遂归洺州 锵如九奏 篇训之制 纪垂鸿休 与世充遂结深隙 兵卫非多 瑶星降神 如谥册 入陵 世充利口饰非 具 郑势日蹙而唐兵不解 夏王继统 "奴杀主为大逆 大历十年五月 但陛下爱子秦王许臣不死 此焉而在 乘唐军之败 妹师师封郕国夫人 此后隋郡长吏稍以城降之 拥众十余万 武宗即位 "段达等莫不流涕 犹往来高鸡泊中 时建德耕于田中 明相国代隋为帝也 肃宗张皇后 亦放散 诛马英俊 阳不利 罔贵珩璜之饰 大家可由后而出 而太后终不获真弟 得元和之正气 隔轩槛兮群悲 今欲安百姓以定天下 生宪宗皇帝 "密令说怀去胎

生活处处有情趣ppt优秀课件3 鲁教版

生活处处有情趣ppt优秀课件3 鲁教版

1、我读的书大多属于:
文学类;科技类;历史类;传记类;童话;武打小说;言 情小说;推理小说
2、我的读书时间一般在:
假期;周末;每天完成作业后;没时间读书
3、我与读书比较多的同学(或名人)的差距是:
读过的书比较少;对书的理解不够深;读书不够刻苦;缺 乏对书的兴趣;没有好的读书习惯 4、我读书是为了: 增长知识;娱乐;消磨时间;使家长高兴
生活处处有情趣, 情趣是多种多样的。
生 活 处 处 有 情 趣
情趣,体现一个人追求美好生 活,乐观的生活态度,健康的 心理。
心理健康的人往往能从平常 生活与平凡小事中,发现乐趣, 体验情趣.
情趣是多种多样的。
1、对自然的观察、认识、欣赏之中有情趣。
用眼观察、 2、人们在相互交往、交流的社会生活中也会 产生情趣。 用心感受、 3、不同时代的人情趣不尽相同 用笔描述、 4、即使是同一年代,各人的情趣也有差异, 生活处处 即使是同一个人在不同的人生阶段情趣也 可能变化。 有情趣
有一本名为《世界奇观》的书,描述了古 代七大奇观,深深地吸引了他,使他做梦 都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的 奇迹,以及现有的珍贵植物。他自己研究 动植物学,和几个志同道合的青年经常去 潮水退落的沙滩上拣取动物,有时候就一 起进行解剖。在暑假里,达尔文和朋友们 去旅行和打猎,使他进一步学会了观察和 搜集动植物的本领。 也激起了达尔文火 一般的热情,他很希望自己能在自然科学 的宏大建筑上添加一砖一瓦。
说到玩,自然好象有些不正经,但我们抄书 写字太久了,谁也不免要休息眼,平常看一 会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上画, 那岂不是更美好?
——鲁迅
心理病例:
病情:烦躁、紧张、易怒、失眠。 处方:空虚症——贝多芬的《命运交响曲》 烦恼症——巴赫的《B小调弥撒曲》 忧郁症——莫扎特的《B小调交响曲》 失眠 ——莫扎特的《催眠曲》 自卑 ——贝多芬的钢琴曲《皇帝》

初中政治 过富有情趣的生活7 鲁教版 优秀公开课件

初中政治  过富有情趣的生活7 鲁教版  优秀公开课件

结论1: 乐观、幽默的生活态度是追 求高雅生活情趣的重要条件。
凡是有生活的 地方就有快乐 和宝藏。
二.增强好奇心,培养广泛兴趣
名人故事
爱因斯坦那与众不同的头脑里充满狂 热的好奇,只要他感兴趣的便会忘乎所以地 努力钻研。他四五岁时,就对指北针发生兴 趣,他长时间摆弄它,惊异那小针为什么总 是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其 烦地搭积木,直到把又高又尖的“钟楼”搭 好为止。正是这种浓厚的兴趣,和伴之而来 的思索、追求,使他成为近代世界伟大的物 理学家。
16岁的小明虽然从小爱玩好动, 但学习成绩还算不错。这个年纪 的孩子,爱打游戏的挺多,小明 也不例外。一次,在游戏机房里, 小华认识了一群“哥们”。他们 掏出一种白色粉末,围坐在那里 吸,一副“飘飘欲仙”的样子, 一下子就引起了小明的好奇。当 “哥们”怂恿他尝一口时,小明 毫不犹豫地伸出了手。有了第一 次,就有了第二次、第三次。后 来,为了弄钱吸毒,小明开始学 会说谎,学也没心思上了,甚至 开始了抢劫。
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
我和同学在一起:
结论4:
要丰富文化生活,提高审美能力
以乐观的态度对待生活
过 富
增强好奇心,培养广泛兴趣
有 情

〔鲁教版〕过富有情趣的生活 教学PPT课件9

〔鲁教版〕过富有情趣的生活 教学PPT课件9
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
• 3 英国物理学家牛顿正是由于对“苹果为什 么会从树上落下来”产生了好奇心,才钻研得 出他的“万有引力定律”。
• 可以说,好奇心是科学探讨过程中的 第一个强烈的火花,正是由于这个火花, 才打开了人类智慧的大门。
合作交流:
你自己有没有对周围的事物好奇 而有所收获?这说明了什么?
小结:好奇之心,人皆有之。 好奇是成功的开始。好奇心是我
4. 看到车上有人给老人让座,小王赶紧把座位让给了身边的一个 抱小孩的阿姨。
众 心 理
5. 看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的,感觉很有魅力,自

己也想尝试一下。



择其善者而从之,其不善者而改之
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(2)情趣并不都是高雅的
吸烟 看不 健康 书籍
沉迷网络
学海拾贝
知识重点:情趣有雅俗之分 1.高雅情趣是健康、科学、文明、向上的 情趣。它体现了一个人追求美好生活,保 持乐观的生活态度和健康的心理。 2.庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣, 它会使人经不住不良诱惑,贪图安逸享乐, 不思进取,精神颓废,不利于身心健康。
思考:高雅情趣与身心健康的关系。
情趣爱好与健康的关系:
爱书法——延长寿命 爱下棋——思维敏捷 爱音乐——增强食欲 爱养花——陶冶性情 爱赏鱼——调节血压 爱作画——开阔思维
爱写作——丰富想象
小 唐 的 邮 票
我来总结
1 高雅情趣有益于身心健康。
2 高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。
3 高雅情趣有助于提高道德和文化修养。
一 生 活 处 处 有 情 趣
松鼠在甜蜜的睡觉
真是无忧无ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ呀!
(1)生活处处有情趣,情趣是多种 多样的。
春山淡冶而如笑, 秋山明净而如妆, 夏山苍翠而如滴, 冬山惨淡而入睡。
• “即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心 灵的安慰。从周围的一切,从点燃黎明那一点微 弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的 旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅 力的书的世界,寻找慰籍”这段话主要是指 (c ) • A生活情趣只是表现在对自然的认识和欣赏之中; B生活情趣存在于劳动生活中; • C生活处处有情趣,情趣是多种多样的; D生活情趣有高雅和庸俗之分;
二 要培养高雅情趣
英国现代杰出的戏剧家萧伯纳,活了94 岁,直到晚年还精力旺盛地从事创作。萧伯 纳的性格豁达而富有幽默感,精神生活非常 丰富,充满高雅情趣。他不吸烟,不喝酒, 连茶和咖啡也不喝,常以粗面包和蔬菜为食; 同时他坚持体育锻炼,坚持洗冷水浴、游泳、 长跑和散步;他还喜欢骑马、骑自行车、打 拳。到了晚年,他极喜欢日光浴,成了一个 热烈的太阳崇拜者。
材料分析
• 材料一 3月12日植树节,小刚和同学们在校园里 植树,有的挖坑,有的抬水,有的拿树苗,同学 们干得热火朝天。小刚觉得今天过得很有意义 • 材料二 中学生小强迷恋网络游戏,经常旷课上网 吧玩游戏,并且还染上了吸烟、酗酒的习惯。 • (1) 材料一和材料二分别体现的是什么情趣? • (2) 小强追求的情趣会对他有什么影响? • (3) 你怎样认识小强追求的情趣? • (4) 从小刚身上,你觉得培养高雅情趣有什么 意义?
课堂小结
•1情趣的分类 •2.为什么要培养高
雅情趣?(高雅情趣 的作用)
生活处处有情趣
学习目标
• 1.情趣的分类及其特点。 • 2.为什么要培养高雅情趣?
自学导航 • 要求: • 1.时间:五分钟。 • 2.任务:完成“自学导航”的填空,
然后在课本上讲(3.4)问题名称 写在38页页眉,并尝试在课文寻找 答案。。
自学导航
1、人们的生活情趣是________的,又是有________之分的。 高雅情趣是_______、_______、_______、_______的情 趣。庸俗情趣是________、________的情趣。 2、高雅情趣能使人追求_______ 、________ 的生活方式,能使 人________、经常保持一种________,有益于________健康。 高雅情趣可以拓宽人们_______和________,发展人的 ________,使人________,有助于开发________和激发 ________。 高雅情趣能________,改变人的________, 提高人的文化修养,使道德高尚,使生活更加________而富有 意义. 3.情趣的分类及其特点是什么? 4.为什么要培养高雅情趣?
• 2、“我的科学成就很多是受音乐启发 而来的。”爱因斯坦这句话所揭示的 B ) 道理是( • A、爱好音乐就能成为科学家 B、高雅 情趣有利于开拓眼界和开发智力 • C、所有科学家都是情趣高雅的人 D、 高雅情趣只有通过音乐才能培养起来
3、下列情趣属于高雅的是(A ) A、爱好集邮,喜欢体育 B、追求奇装异服,举止粗野 C、抽烟喝酒,赌博吸毒 D、占卜、算命,预测吉凶
1 自己在生活中有哪些高雅情趣? 2 这些高雅情趣对提高自己的文化 修养和品德修养产生了什么影响?
(一)我选择(每小题只有一个答 案是最佳答案) 1、高雅的生活情趣来源于(D )D A、天然,有的人一生下来就情趣高 雅 B、物质生活的富裕,有钱的人 才有高雅情趣C、丰富的文化知识, 学历越高的人情趣越高 D对生活的 热爱、对生活的兴趣和感受
练习:找朋友
郊游 听音乐会 追求名牌 散步 痴迷网络游戏 参加健身活动 扑克牌赌博 练习书法 欣赏音乐 吸烟 阅读不健康书籍 养花 爱护小动物 舞蹈班学习
高雅情趣:
郊游 听音乐会 散步 参加健身活动 练习书法 欣赏音乐养花 爱护小动物 舞蹈班学习
庸俗情趣:
追求名牌 痴迷网络游戏 扑克牌赌博 吸烟 阅读不健康书籍
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