初三语文阅读竞赛(决赛)试卷
初三语文竞赛试题及答案
初三语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 恣意(zì yì)B. 蹉跎(cuō tuó)C. 踌躇(chóu chú)D. 逶迤(wēi yí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我明白了许多道理。
B. 他虽然年轻,但是工作能力很强。
C. 我们应该避免不犯错误。
D. 他的态度非常和蔼,让人感到很亲切。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸。
B. 月光洒在湖面上。
C. 柳树在风中摇曳。
D. 雨滴敲打着窗户。
4. 下列成语中,使用正确的一项是()A. 画龙点睛:比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话,使内容更加生动。
B. 画饼充饥:比喻用空话安慰自己,不能解决实际问题。
C. 画蛇添足:比喻做事多此一举,反而弄巧成拙。
D. 画地为牢:比喻过分谨慎,不敢越雷池一步。
5. 下列文学常识中,描述正确的一项是()A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的神魔小说。
C. 《水浒传》是元代作家施耐庵创作的章回体小说。
D. 《三国演义》是宋代作家罗贯中创作的历史小说。
6. 下列诗句中,出自杜甫的《春望》的是()A. 国破山河在,城春草木深。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 会当凌绝顶,一览众山小。
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
7. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他的心像被针扎了一下。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的声音像泉水一样清澈。
D. 他的脚步像风一样轻盈。
8. 下列成语中,使用不正确的一项是()A. 画饼充饥:比喻用空话安慰自己,不能解决实际问题。
B. 画龙点睛:比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话,使内容更加生动。
C. 画蛇添足:比喻做事多此一举,反而弄巧成拙。
D. 画地为牢:比喻过分谨慎,不敢越雷池一步。
初中九年级语文阅读竞赛题.doc
初中九年级语文阅读竞赛题.5(总分100分考试时间100分钟)一、阅读《我愿为你收藏一粒盐》,回答问题。
(①那天上午,是两节作文课。
②留下作文题目后,学生们一改往日的慵懒,眉头紧锁,很快进入构思状态,班里静悄悄的——快要高考了,他们似乎一下子懂得了珍惜时间。
③窗外,冬天已经过去。
垂柳虽在枯黄的枝桠间爆出了星星点点的绿,但风依旧很大,春寒料峭,让人难以抵挡。
教室正对着的,是学校浏览室。
我见浏览室的辅导员老师胖胖的身影一晃,将一块小黑板立在了学校的公告栏前。
黑板上写着什么呢?我信步走出教室,去看个究竟。
④原来是一个通报批评,寥寥数语,大意是说一个同学昨天把一本杂志私自“拿”出阅览室,被当场“抓”住,希望引起其他同学的注意,不要再做出这种另人不齿的事。
而被批评的,竟是自己班上的学生。
我心头一热,几乎想都没想,径直走进了阅览室。
⑤辅导员正低头整理报纸,头顶上,一圈新长出的白发,在周边染过的黑发的簇拥下,显得格外醒目。
他见我神情异样,便问我有什么事。
我直截了当,向他说明了来意。
我说,被通报的学生是我班上的,希望您赶在学生下课之前,把黑板撤了。
现在想来,我当时的语气一定很生硬,生硬得像一个居高临下的命令。
辅导员的脸腾一下红了,他生气了,说,这是我的职责,用不着你来指手画脚。
那一刻,两个人剑拔弩张,气氛一下子变得紧张起来。
⑥那时侯,我刚刚毕业没多久。
我也不知道自己哪里来的勇气和胆量,敢顶撞一位年逾花甲的老教师。
片刻的沉默之后,我的语气缓和下来。
我说,老师,是这样的,还有三个多月就要高考了,如果学生们看到这个通报,一定会议论纷纷,这样的话,那个挨批评的学生压力肯定会非常大。
我怕,我怕会影响他的高考……⑦可是,如果不批评,不给学生们一个警告,我这里的杂志就要被学生偷完了。
我管理阅览室,就有自己的一份责任。
辅导员老师似乎还在生气,但语气也明显缓和了许多。
⑧是的,我知道。
可是,这个学生,这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞,一时竟不知道说什么好。
初三语文竞赛题含答案语文初三竞赛题及答案(6篇)
初三语文竞赛题含答案语文初三竞赛题及答案(6篇)最新初三语文竞赛题含答案(推举)一因刚接本班语文教学,对学生的一切状况不了解,为了使教学工作顺当绽开,在教学中我将一边教学一边了解,遵循“抓两头,带中间”的科学方法做好“培优补差”工作及中间生的促进工作,力争使每一位学生有进步,从而保证教学质量的提高。
我们采纳人教版教材,本册教材共分为六个单元。
第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,其次单元、第三单元关于人与自然。
第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。
这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比拟全面的表达了义务教育初中语文教学规划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比拟完备的助学系统,利教便学;四是坚持了教学内容的质和量的统一,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体全面进展。
初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最终阶段。
教学重点上升为培育学生在生活中运用语文的力量,使学生懂得语文对生活的效劳关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。
同时,还要培育学生文学观赏的力量。
1、积极学习“诗意语文”的讨论成果,教学中努力探求“诗意语文如何是”的有效教学策略,升华教学艺术,形成自己的教学风格。
2、领悟课标内涵,钻究《考试说明》。
《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应到达的力量与目标,领悟了课程标准的内涵,才能了解学生学问与力量,语文素养等方面的缺乏;它是开展语文教学要重依据和指导性纲要,教学的理念、情景的创设,互动的教学平台的搭建,都离不开语文课程标准理念的指导,同时它又是语文课程标准理念的外在表达;它是中考命题的指思想与根本理念,是中考命题方向的源泉所在。
吃透标准才有可吃透语文中考评价的方向、方式、方法,才有可能绽开针对性的教学。
《考试说明》是课标的详细化和进一步的精细化,它依据课标,结合考试实际,以中考的范围和要求及主要题型例如甚至试卷的长度,难度,各局部大致的分值等都作了非常详细的说明。
2020初中语文阅读竞赛九年级竞赛卷及答案
2020初中语文阅读竞赛九年级竞赛卷(一)人生唯有读书好(19分)陈幸蕙①人生中,滋味最好的一件事是什么呢?②对于这几乎是必须将整个生命都细想一次、检视一次,才能回答的问题,谁能不假思索便立即作复呢?③700年前,一位热爱生活,颇富创意的元朝才子翁森,在领略过书在生命中的意义,以及读书与快乐之间的关系后,曾兴奋地写下“四时读书乐”的赞美诗。
他并且以喜悦、肯定的口吻,告诉天下所有读他“一瓢诗稿”的人,一个重大的发现,人生中,滋味最好的一件事,便是读书——“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”——那是充分享受过生活乐趣的翁森,在总结一生丰富美妙的经验阅历时,所获致的最有价值的结论。
④对生性浪漫的翁森来说,天地是如此广大,人生是如此有趣,而读书,更是这精彩的时空交集之内,最画龙点睛的一段;由读书所引发出来的种种生命快事,诸如“绿满窗前草不除”、“昼长吟罢蝉鸣树”、“高歌夜半雪压庐”等等,随着四时佳趣,竟是那样巧妙地一一贯穿着他全部的人生,于是,读了一辈子书的翁森,便读成了一个清明、笃定、快乐、不惑的生活艺术家了。
⑤然而,700年后的今日,当读书已成为一种必须提倡、推广的行为,当越来越多的书籍,开始汇聚成一片浩瀚无边的汪洋时,站在书海此岸,在生活的夹缝间,读书,究竟还可不可能成为人生中滋味最好的一件事呢?⑥如果可能,那么,我们要如何帮助自己,才能纵一苇所如,凌万顷茫然,做一个真正快乐自在的书海泛舟之人?或者,才能像翁森一样,有着“四壁图书中有我”的欣然与主宰之感,觉得自己是坐拥书之王国的主人,而不是瞬间即被四壁图书淹没的蜉蝣?⑦有人说:“读书的目的,在寻找人生的答案”;有人说:“读书可以解蔽”,“可以使人享受寂寞的时光,因为在基本上,每个人的内心都是一座孤岛”;至于宋人黄山谷所说“三日不读书,则面目可憎,言语无味”,或是宋真宗书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟的陈腐庸俗的功利思想,更早成为人尽皆知、讽劝读书的警句了。
2024年初中语文阅读竞赛试题卷附答案详析
2024年初中语文阅读竞赛试题卷(满分100分;时间:100分钟)一、阅读下文,完成1-5题。
(21分)东坡肉季明⑴四十多岁的老楚,可不简单,曾是南京著名酒楼——品世阁的掌勺大厨。
鬼子攻南京,一发炮弹,品世阁变成了瓦砾。
妻儿老小连同家产,也消失在战火里。
老楚手里掂着一把菜刀逃了出来,那一刻,老楚迫切希望这刀,能沾染上鬼子的血,于是,投了36师。
⑵老楚年纪大,又当过厨师,被分到炊事班,老楚很乐意,他觉得,凭自己的手艺,让兵们吃饱吃好,上战场跟鬼子拼命时,浑身就有使不完的劲儿,也算是报仇。
⑶等到了炊事班,老楚才明白,什么叫。
士兵们吃的,无非是稀饭馒头就咸菜,只有在大战前夕,部队才买几头猪,改善生活。
兵们称之为——吃断头饭。
⑷过去,猪杀了,兑上萝卜,放进大锅里一炖,完事儿。
但老楚一来,就不同了,他使出看家本领,煎炒烹炸焖煮炖,变着花样做,当菜一样样端上桌,兵们的眼睛都直了。
老楚做的菜,不仅好看,更好吃。
兵们吃得狼吞虎咽,个个脑袋上腾起一片汗雾。
兵们说,吃了老楚做的菜,脑袋掉了,也值!⑸兵们吃高兴了,就问:老楚,你最拿手的菜是啥?老楚说,东坡肉。
兵们不解:东坡肉?是啥东西?老楚怔了―下,才记起这些兵们,大多是文盲,就没再提苏东坡的那些陈芝麻烂谷子,接着说,这道菜,也叫红烧肉,用五花肉炖制而成,做好后,色泽红亮,味醇汁浓……⑹士兵们咂咂嘴,听得直流口水,无限向往地说,啥时候做道东坡肉,让咱们也尝尝。
老楚苦笑着说,难,这菜,费时费工不说,炊事班也没那些必不可少的作料哇。
兵们就很失望。
⑺武汉会战,36师奉命开到富金山,打阻击战。
战况惨烈,八天之后,—万多人的36师,兵员已不足两千,主阵地丢失。
⑻师长挑选了二百名士兵,组成敢死队准备发动突袭。
攻击定在夜间,离天黑,还有大半天时间,师长知道,这些兵上去,九死一生,于是,他决定为敢死队改善生活。
⑼师长找到老楚,说,敢死队的兵,要求吃顿东坡肉,抓紧做。
老楚苦着脸,手一摊,说,师长,啥都没有,咋做?师长咬咬牙,说,就是找破天,也要找到材料!师长牵过自己的战马,交给老楚,命他带上几名骑兵,去七十里外的镇上,采购食材,速去速回。
初中语文阅读竞赛试卷及答案
初中语文竞赛试卷班级:___________姓名:__________一、现代文阅读题(74分)(一)只因它特别忠厚(46分)余秋雨西班牙到处都是斗牛场,有的气势雄伟,有的古朴陈旧。
我知道到了西班牙不看斗牛是一种遗憾,便几次随车队去斗牛场,结果都大门紧闭,一片冷清,怎么按电铃也没有反应,只能看场外那些著名斗牛士的雕塑。
后来终于在一个场子门口问到一位工作人员,他说斗牛期刚刚过去。
我心中暗自庆幸,因为找到了不看的理由。
当然知道许多杰出的艺术作品取材于斗牛,有些我深深佩服的作家如海明威,对斗牛还深有研究;当然也知道这种生死游戏有一种原始美感,这种血腥舞蹈最能表现男性的风姿,但无论如何,我不喜欢斗牛。
万千动物中,牛从来不与人为敌,还勤勤恳恳地提供了最彻底的服务。
在烈日炎炎的田畴中,挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神,无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。
不管是农业文明还是畜牧文明,人类都无法离开牛的劳苦,牛的陪伴,牛的侍候。
牛累了多少年,直到最后还被人吃掉,这大概是世间最不公平的事。
记得儿时在乡间看杀牛,牛被捆绑后默默地流出大滴眼泪,而这流泪的大眼睛我们平日又早就熟悉,于是一群孩子大喊大叫,挺身去阻拦杀牛人的手。
当然最终被拦阻的不是杀牛人而是孩子,来阻拦的大人并不叱骂,也都在轻轻摇头。
长大了知道世间本有太多的残酷事,集中再多的善良也管不完人类自己,一时还轮不到牛。
然而即使心肠已经变得那么硬也无法面对斗牛,因为它分明把人类平日眼开眼闭的忘恩负义,演变成了血淋淋的享受。
从驱使多年到一朝割食,便是眼开眼闭的忘恩负义,这且罢了,却又偏偏去激怒它、刺痛它、煽惑它,极力营造杀死它的借口。
一切恶性场面都是谁设计、谁布置、谁安排的?牛知道什么,却要把生死搏斗的起因推到它头上,至少伪装成两边都有责任,似乎是疯狂的牛角逼得斗牛士不得不下手。
人的智力高,牛又不会申辩,在这种先天的不公平中即使产生了英雄也不会是人,只能是牛。
但是人却杀害了它还冒充英雄,世间英雄真该为此而提袖遮羞。
中考竞赛语文试卷及答案
一、基础知识(30分)1. 下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 跃然纸上(yè)B. 息息相关(xī)C. 恍若隔世(huǎng)D. 碌碌无为(lù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的书法功底深厚,他的字结构严谨,笔力遒劲。
B. 为了保护环境,我们应该从身边的小事做起。
C. 她既聪明又勤奋,是全班同学学习的榜样。
D. 这次比赛,他虽然没有取得好成绩,但他的精神值得我们学习。
3. 下列句子中,运用了修辞手法的一项是()A. 月亮升上了树梢,好像一个大玉盘。
B. 他像一匹黑色的骏马,在草原上奔跑。
C. 那个孩子笑起来,眼睛弯成一道月牙。
D. 这本书的内容丰富,知识面广。
4. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 聪颖B. 妩媚C. 蹉跎D. 拐骗5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他来到这个世界,已经有十年了。
B. 我有一个愿望:长大以后,成为一名医生。
C. 他看着窗外的雨,心里默默祈祷:愿这场雨快点儿停吧!D. “我喜欢看书,你喜欢吗?”“喜欢。
”二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下列题目。
湖光山色在我国西南边陲,有一座美丽的城市——昆明。
这里气候宜人,四季如春,享有“春城”的美誉。
其中,滇池以其独特的湖光山色,吸引了无数游客。
滇池,位于昆明市西南,是云南省最大的淡水湖。
湖水清澈见底,湖面辽阔,与周围的群山相映成趣。
滇池周围有西山、龙门、大观楼等名胜古迹,是游客游览的好去处。
春天,滇池的景色美不胜收。
湖水在阳光的照耀下,波光粼粼,仿佛一面镜子。
湖边的柳树抽出嫩芽,绿意盎然。
山上的桃花、梨花争相开放,香气扑鼻。
游客们纷纷来到滇池,或泛舟湖上,或漫步湖边,享受这美好的春光。
夏天,滇池的湖水更加清澈。
此时,湖边的沙滩上,游客们纷纷前来避暑、游泳。
他们或躺在沙滩上晒太阳,或跳入湖中畅游。
湖边的茶馆里,人们一边品着茶,一边欣赏着湖光山色,谈笑风生。
初三语文竞赛试题及答案
初三语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 倔强(juè jiàng)B. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)C. 徇私舞弊(xùn sī wǔ bì)D. 恣意妄为(zì yì wàng wéi)2. 下列句子中,成语使用恰当的一项是:A. 他虽然年过花甲,但仍然老当益壮,精力充沛。
B. 他因为工作失误,被领导斥责,真是罪有应得。
C. 他做事总是瞻前顾后,所以错失了很多机会。
D. 他虽然才华横溢,但总是目无全牛,不把别人放在眼里。
3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的观点虽然新颖,但是论据不足,说服力不强。
D. 他因为生病,所以没有参加这次考试。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “我明白了,”他说,“你的意思我完全理解。
”B. 他问我:“你今天有空吗?一起去看电影吧!”C. 这次活动的主题是:“团结、拼搏、创新。
”D. 他问我:“你今天有空吗,一起去看电影吧?”5. 下列句子中,修辞手法运用恰当的一项是:A. 他像一只受伤的野兽,蜷缩在角落里。
B. 她的声音如同春风拂面,温暖人心。
C. 他像一颗流星划过夜空,转瞬即逝。
D. 他如同一只展翅高飞的雄鹰,翱翔在蓝天。
二、填空题(每空1分,共10分)6. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的作者是________。
7. 《水浒传》中,梁山好汉中被称为“智多星”的是________。
8. 诗句“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人________的《望岳》。
9. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的《________》。
10. “不以物喜,不以己悲”是《岳阳楼记》中表达的________思想。
九年级语文竞赛试卷(附答案)
九年级语文竞赛试卷(附答案)【九年级语文竞赛试卷】一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(2分)A.捕获/花圃漩涡/周旋砥砺/抵挡勉强/差强人意B.缭绕/镣铐教诲/后悔劳累/累积睥睨/不卑不亢C.沉闷/闷热船楫/逻辑生肖/肖像追溯/扑朔迷离D.积攒/攒动散播/散漫粗犷/旷达载重/载歌载舞2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.险象叠生猝然长逝获益匪浅更胜一筹B.苦心孤诣骇人听闻德高望众随声附和C.迫不及待悲欢离合不可思议郑重其是D.相得益彰莫名其妙锐不可当按部就班3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)A.苗医让外界倍感神秘,尤其是一些身怀祖传秘方的苗医,因常常治好许多疑难杂症,便使得对苗医的怀疑之声戛然而止。
B.老师劝告他尽早结束那种呼朋引伴、迟到早退的不良习惯。
C.进入九年级后,妈妈对琳琳生活上的照顾越来越具体而微。
D.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获得更多的知识。
4.下面四句话填写在语段中,使整段文字语意完整、连贯、恰当的一项是( )(2分)四季夜阑倚枕听雨,是文人墨客的雅趣。
春夜喜雨,听雨落花蕊草尖,心里柔柔甜甜,。
夏季风狂雨骤,千姿百态,夜深听雨,心惊肉跳,。
秋夜雨打芭蕉,点点滴滴,一任到天明,。
冬夜听雨,想着屋檐下缀满着冰凌,心凉了又凉,。
①似乎是粗犷的北方汉子在大地间风驰电掣②那是不谙世事的年轻人独特的感触③这是年已花甲的老伯再痛苦不过的事了④那是南国女子婉约的啜泣A.①②③④B.③①④②C.②①④③D.④③②①5.古诗文默写。
(共8分)(1)瀚海阑干百丈冰,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2) ,拔剑四顾心茫然。
(李白《行路难》)(3)李煜在《相见欢》中借用新月抒发离愁别绪的句子是:,。
(4)2014年7月,河南遭遇63年来最严重的“夏旱”,我们不能沉溺在痛苦中不能自拔,有希望就会有奇迹,正所谓“,。
初三语文竞赛试卷及答案
初三语文竞赛试卷一、语言运用1、加点字读音全部正确的一项是:()(2分)A.的.(dì)确聒.(guò)噪鸿鹄.(hào)之志成吉思汗.(hàn)B.恣.(zì)睢诓.(kuāng)骗以数.(shù)谏故怒不可遏.(è)C.汲.(xí)取狡黠.(xiá)度.(dú)德量力咬文嚼.(jiáo)字D.拮.(jié)据腆.(tiǎn)肚子咨诹.(zōu)善道面面相觑.(qù)2. 联系上下文,依次在横线上填入的词语,顺序正确的一项是不知从何时起,国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后,又告别了从容。
于是,没有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的__________,没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的__________,没有了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的__________.于是,没有了愚公移山的__________,没有了精卫填海的__________,没有了夸父追日的__________.备选词语:①执著②大器③清新④明丽⑤鲜艳⑥热烈A. ①②③④⑤⑥B. ③④①②⑤⑥C. ④③⑤②①⑥D.①④⑤⑥②③3.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
_________,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_________,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。
________,如暴发户炫耀家产,以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底。
②少读如果彻底。
③多读而不求甚解。
④少读而不求甚解。
⑤世间许多人读书只为装点门面。
⑥世间许多读书人只为装点门面。
A.②④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.①④⑥4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
中考竞赛语文试卷答案及答案
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁碧空如洗B. 翠色欲流气喘吁吁C. 风和日丽银装素裹D. 奔腾不息轰轰烈烈答案:C解析:A项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”,B项中“翠色欲流”应为“翠色欲流”,D项中“奔腾不息”应为“奔腾不息”。
只有C项字形、字音完全正确。
2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他对音乐的热爱,使我深受感动。
B. 为了完成这个任务,我们付出了辛勤的劳动。
C. 我们必须保护环境,让地球变得更加美好。
D. 小明因为生病,所以没有参加比赛。
答案:C解析:A项中“使我深受感动”应为“使我深受感动”,B项中“我们付出了辛勤的劳动”应为“我们付出了辛勤的劳动”,D项中“小明因为生病,所以没有参加比赛”应为“小明因为生病,所以没有参加比赛”。
只有C项没有语病。
3. 下列词语中,与“春暖花开”意思相近的一项是:A. 风和日丽B. 阳光明媚C. 绿意盎然D. 金光闪闪答案:A解析:“春暖花开”形容春天天气温暖,花儿盛开,景色优美。
与“风和日丽”意思相近,都是形容美好的春天气候。
二、填空题1. 下列诗句出自哪位诗人?(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
()(2)白日依山尽,黄河入海流。
()(3)床前明月光,疑是地上霜。
()答案:(1)孟浩然(2)王之涣(3)李白解析:这三句诗分别出自唐代诗人孟浩然、王之涣和李白。
2. 下列词语中,属于描写人物神态的词语是:A. 轻歌曼舞B. 翠色欲流C. 气喘吁吁D. 银装素裹答案:A解析:“轻歌曼舞”形容人物优美的姿态,属于描写人物神态的词语。
三、作文题题目:我的梦想解答:我的梦想是成为一名优秀的作家。
自从我拿起笔的那一刻起,我就被文字的魅力深深吸引。
我相信,通过自己的努力,我可以用文字传递美好的情感,给读者带来快乐和感悟。
为了实现这个梦想,我一直在努力学习。
我阅读了大量的书籍,从古典名著到现代小说,从诗歌到散文,我都在汲取知识的营养。
初三九年级语文现代文阅读能力竞赛试题
初三九年级语文现代文阅读能力竞赛试题初三现代文阅读能力竞赛试题阅读下文,完成1-4题(12分)(一)妈妈爱吃什么菜①妈妈爱吃什么菜?提出这个问题,是在一次朋友的聚会上。
那天,大家聊得海阔天空,吃得大汗淋漓,都很尽兴。
临近酒席结束,这位朋友忽然叫过服务员,叮嘱说:“再加一个酱烧鸡翅。
”大家赶紧阻止:“都吃饱了,别浪费。
”朋友笑笑,继续交待服务员:“鸡翅烧烂些,多放姜,加黄酒,烧好了给我打包。
”②大家这才明白,原来他是要带回家去。
朋友转回身来,笑问大家:“谁知道妈妈爱吃什么菜?”这意外的问话让大家都愣住了。
是啊,妈妈爱吃什么菜?还真没注意过。
朋友接着说:“以前,我和大家一样,每次回家去,妈妈都会做一桌子我爱吃的菜,蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时,她总是坐在我身边,目不转睛地看着我吃,自己却一口不吃。
哪个菜我多挟了两口,她便喜得眉眼含笑;哪个菜我吃得少,她又愁得眉头深锁,一个劲地自责检讨,说肉烧老了味重了……③直到谈了女朋友后,第一次带她回家,在超市里,女友说,买些你妈爱吃的菜带回去吧,你妈喜欢吃什么菜?我一下子愣在那里,是啊,我妈爱吃什么菜?她知道我喜甜嗜辣,知道我不吃香菜,知道我每顿离不了青菜,而我竟如此粗心,从未留意过她喜欢吃什么。
④后来我开始留心,看她究竟爱吃什么菜。
可是她从来不和我们一起吃饭,总是等大家吃完了,她才开始吃。
似乎,我爱吃的菜她都不爱吃,那些我不喜欢吃的剩菜,她却吃得津津有味。
⑤直到那次外婆过生日,席间,我年逾八旬耳聋目浊的老外婆,特意把那盘酱鸡翅转过来,一个劲儿地往妈碗里挟,嘴里含混地小声嘟哝着:你最爱吃的鸡翅,多吃点,多吃点……”⑥朋友的眼睛有些湿润,他叹了口气,继续说:“从那以后我就养成了习惯,每次出去吃饭,都要点一个酱鸡翅给我妈带回去,我也在学着做这道菜,总有一天,我要亲自做给她吃……在爱的天平上,我们和父母之间,总是倾斜的,他们的砝码永远比我们重……”⑦大家都沉默了,或许每个人都在思索:妈妈,到底爱吃什么菜?我想起上次妈妈生病前我回去看她,在超市转来转去,最后带回去的,却是爸爸爱吃的牛肉。
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初三语文阅读竞赛(决赛)试卷考试时间:70分钟满分:100分(答案写在答题卷上)一、阅读(94分)(一)(21分)时间沈从文一切存在严格地说都需“时间”。
时间证实一切,因为它改变一切。
气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时向间,都从时间上发生作用。
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。
其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。
生前世界没有他,他无意义和价值可言;活到不能再活死掉了;他没有生命,他自然更无意义和价值可言。
正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”,因此都肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……活下去等待死,死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他。
生命的意义解释得即如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了”,未免太可怕了。
因此次一等的聪明人,同次一等的愚蠢人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。
虽更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……然而生活得失取舍之间,到底也就有了分歧。
这分歧一看就明白的。
大体言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活。
聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。
愚蠢人对习惯完全满意,安于现状,保证习惯。
(在世俗观念上,这两种人称呼常常相反,安于习惯的被呼为聪明人,怀抱理想的人却成愚蠢家伙。
)两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意义和价值,即或择业相同,成就却不相同。
同样想征服颜色线条做画家,同样想征服乐器音声做音乐家,同样想征服木石铜牙及其他材料做雕刻家,甚至于同样想征服人身行为做帝王,同样想征服人心信仰做思想家或教主,一切结果都不会相同。
因此世界上有大诗人,同时也就有蹩脚诗人,有伟大革命家,同时也有虚伪革命家。
至于两种人目的不同,择业不同,那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值,原来如此如...此.,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。
初中语文阅读竞赛九年级竞赛卷
初中语文阅读竞赛九年级竞赛卷考试时间90分钟满分100分(答案写在答题卷上)(一)人生唯有读书好(19分)陈幸蕙①人生中,滋味最好的一件事是什么呢?②对于这几乎是必须将整个生命都细想一次、检视一次,才能回答的问题,谁能不假思索便立即作复呢?③700年前,一位热爱生活,颇富创意的元朝才子翁森,在领略过书在生命中的意义,以及读书与快乐之间的关系后,曾兴奋地写下“四时读书乐”的赞美诗。
他并且以喜悦、肯定的口吻,告诉天下所有读他“一瓢诗稿”的人,一个重大的发现,人生中,滋味最好的一件事,便是读书——“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”——那是充分享受过生活乐趣的翁森,在总结一生丰富美妙的经验阅历时,所获致的最有价值的结论。
④对生性浪漫的翁森来说,天地是如此广大,人生是如此有趣,而读书,更是这精彩的时空交集之内,最画龙点睛的一段;由读书所引发出来的种种生命快事,诸如“绿满窗前草不除”、“昼长吟罢蝉鸣树”、“高歌夜半雪压庐”等等,随着四时佳趣,竟是那样巧妙地一一贯穿着他全部的人生,于是,读了一辈子书的翁森,便读成了一个清明、笃定、快乐、不惑的生活艺术家了。
⑤然而,700年后的今日,当读书已成为一种必须提倡、推广的行为,当越来越多的书籍,开始汇聚成一片浩瀚无边的汪洋时,站在书海此岸,在生活的夹缝间,读书,究竟还可不可能成为人生中滋味最好的一件事呢?⑥如果可能,那么,我们要如何帮助自己,才能纵一苇所如,凌万顷茫然,做一个真正快乐自在的书海泛舟之人?或者,才能像翁森一样,有着“四壁图书中有我”的欣然与主宰之感,觉得自己是坐拥书之王国的主人,而不是瞬间即被四壁图书淹没的蜉蝣?⑦有人说:“读书的目的,在寻找人生的答案”;有人说:“读书可以解蔽”,“可以使人享受寂寞的时光,因为在基本上,每个人的内心都是一座孤岛”;至于宋人黄山谷所说“三日不读书,则面目可憎,言语无味”,或是宋真宗书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟的陈腐庸俗的功利思想,更早成为人尽皆知、讽劝读书的警句了。
初三现代文阅读能力竞赛考试题及答案_0.doc
初三现代文阅读能力竞赛考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、现代文阅读(共7题) 1.妈妈爱吃什么菜卫宣利①妈妈爱吃什么菜?提出这个问题,是在一次朋友的聚会上。
那天,大家聊得海阔天空,吃得大汗淋漓,都很尽兴。
临近酒席结束,这位朋友忽然叫过服务员,叮嘱说:“再加一个酱烧鸡翅。
”大家赶紧阻止:“都吃饱了,别浪费。
”朋友笑笑,继续交待服务员:“鸡翅烧烂些,多放姜,加黄酒,烧好了给我打包。
”②大家这才明白,原来他是要带回家去。
朋友转回身来,笑问大家:“谁知道妈妈爱吃什么菜?”这意外的问话让大家都愣住了。
是啊,妈妈爱吃什么菜?还真没注意过。
朋友接着说:“以前,我和大家一样,每次回家去,妈妈都会做一桌子我爱吃的菜,蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时,她总是坐在我身边,目不转睛地看着我吃,自己却一口不吃。
哪个菜我多挟了两口,她便喜得____________11. 选文中,妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同?(4分)答:_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________12. 妈妈的话插叙了什么内容?其作用是什么?(4分)答:_____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________13. 选文结尾一段表达了“我”怎样的情感?(3分)答:_________________________________________________________________________________________________________14. 请用抒情性文字为选文续写一个结尾。
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初三现代文阅读能力竞赛考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、现代文阅读(共7题) 1.妈妈爱吃什么菜卫宣利①妈妈爱吃什么菜?提出这个问题,是在一次朋友的聚会上。
那天,大家聊得海阔天空,吃得大汗淋漓,都很尽兴。
临近酒席结束,这位朋友忽然叫过服务员,叮嘱说:“再加一个酱烧鸡翅。
”大家赶紧阻止:“都吃饱了,别浪费。
”朋友笑笑,继续交待服务员:“鸡翅烧烂些,多放姜,加黄酒,烧好了给我打包。
”②大家这才明白,原来他是要带回家去。
朋友转回身来,笑问大家:“谁知道妈妈爱吃什么菜?”这意外的问话让大家都愣住了。
是啊,妈妈爱吃什么菜?还真没注意过。
朋友接着说:“以前,我和大家一样,每次回家去,妈妈都会做一桌子我爱吃的菜,蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时,她总是坐在我身边,目不转睛地看着我吃,自己却一口不吃。
哪个菜我多挟了两口,她便喜得____________11.选文中,妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同?(4分)答:_________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________12. 妈妈的话插叙了什么内容?其作用是什么?(4分)答:_____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________13. 选文结尾一段表达了“我”怎样的情感?(3分)答:_________________________________________________________________________________________________________14. 请用抒情性文字为选文续写一个结尾。
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初三语文阅读竞赛(决赛)试卷考试时间:70分钟满分:100分(答案写在答题卷上)一、阅读(94分)(一)(21分)时间沈从文一切存在严格地说都需“时间”。
时间证实一切,因为它改变一切。
气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时向间,都从时间上发生作用。
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。
其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。
生前世界没有他,他无意义和价值可言;活到不能再活死掉了;他没有生命,他自然更无意义和价值可言。
正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”,因此都肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……活下去等待死,死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他。
生命的意义解释得即如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了”,未免太可怕了。
因此次一等的聪明人,同次一等的愚蠢人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。
虽更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……然而生活得失取舍之间,到底也就有了分歧。
这分歧一看就明白的。
大体言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活。
聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。
愚蠢人对习惯完全满意,安于现状,保证习惯。
(在世俗观念上,这两种人称呼常常相反,安于习惯的被呼为聪明人,怀抱理想的人却成愚蠢家伙。
)两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意义和价值,即或择业相同,成就却不相同。
同样想征服颜色线条做画家,同样想征服乐器音声做音乐家,同样想征服木石铜牙及其他材料做雕刻家,甚至于同样想征服人身行为做帝王,同样想征服人心信仰做思想家或教主,一切结果都不会相同。
因此世界上有大诗人,同时也就有蹩脚诗人,有伟大革命家,同时也有虚伪革命家。
至于两种人目的不同,择业不同,那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值,原来如此如...此.,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。
这种人或出仕,或人世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢,死过后却显得很伟大,屈原算得这种人另外一格,历史上这种人可并不多。
可是每一时代间或产生一个两个,就很像样子了。
这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度,他的文章,却可以活到人类的记忆中几千年。
一切人生命都有时间的限制,这种人的生命又似乎不大受这种限制。
话说回来,事事物物要时间证明,可是时间本身却又像是个极其抽象..的东西,从无一个人说得明白时间是个什么样子。
时间并不单独存在。
时间无形,无声,无色,无臭。
要说明时间的存在,不得不回过头来从事事物物去取证。
从日月来去,从草木荣枯,从生命存亡找证据。
正因为事事物物都可为时间作注解,时间本身反而被人疏忽了。
所以多数人提问到生命的意义同价值时,没有一个人敢说“生命意义同价值,只是一堆时间”。
“前不见古人,后不见来者”,这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话,老先生说这话时心中的寂寞可知!能说这话的是个伟人,能理解这话的也不是个凡人。
目前的活人,大家都记得这两句话,却只有那些从日光下牵入牢狱,或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人,最了解这两句话的意义。
因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,异途同归,完全是为事实皱眉,却胆敢对理想倾心。
’他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不相同;相同的是他们的心,同样为人类向上向前而跳跃。
1.生命的意义同价值,原来如此如此....,这里“如此如此”是指什么?(3分)答:2.话说回来,事事物物要时间证明,可是时间本身却又像是个极其抽象..的东西,请你用一句话说说时间的抽象之处。
(3分)答:3.世俗观念上的聪明人,其成就会怎么样?为什么?(6分)答:4.文中的划线句,你能用一个合适的成语来替换吗?(3分)答:5.联系全文,说说怎样才能使生命更具意义和价值。
(6分)答:(二)(14分)植物的数学奇趣祁云枝人类很早就从植物中看到了数学特征:花瓣对称排列在花托边缘,整个花朵几乎完美无缺地呈现出辐射对称形状,叶子沿着植物茎秆相互叠起,有些植物的种子是圆的,有些是刺状,有些则是轻巧的伞状……所有这一切向我们展示了许多美丽的数学模式。
著名数学家笛卡儿,根据他所研究的一簇花瓣和叶形曲线特征,列出了x3+y3-3axy=0的方程式,这就是现代数学中有名的“笛卡儿叶线”(或者叫“叶形线”),数学家还为它取了一个诗意的名字——茉莉花瓣曲线。
后来,科学家又发现,植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特..的数列——著名的斐波那契数列:1、2、3、5、8、13、21、34、55、89……向日葵种子的排列方式,就是一种典型的数学模式。
仔细观察向日葵花盘,你会发现两组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此镶嵌。
虽然不同的向日葵品种中,种子顺、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同,但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组数字,这每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数。
前一个数字是顺时针盘绕的线数,后一个数字是逆时针盘绕的线数。
‘雏菊的花盘也有类似的数学模式,只不过数字略小一些,菠萝果实上的菱形鳞片,一行行排列起来,8行向左倾斜,13行向右倾斜。
挪威云杉的球果在一个方向上有3行鳞片,在另一个方向上有5行鳞片。
常见的落叶松是一种针叶树,其松果上的鳞片在两个方向上各排成5行和8行,美国松的松果鳞片则在两个方向上各排成3行和5行……如果是遗传决定了花朵的花瓣数和松果的鳞片数,那么为什么斐波那契数列会与此如此的巧合?这也是植物在大自然中长期适应和进化的结果。
因为植物所显示的数学特征是植物生长在动态过程中必然会产生的结果,它受到数学规律的严格约束,换句话说,植物离不开斐波那契数列,就像盐的晶体必然具有立方体的形状一样。
由于该数列中的数值越靠后越大,因此两个相邻的数字之商将越来越接近O.618034这个值,例如34/55=O.6182,已经与之接近,这个比值的准确极限是“黄金数”。
数学中,还有一个称为黄金角的数值是137.5。
,这是圆的黄金分割的张角,更精确的值应该是137.50776。
与黄金数一样,黄金角同样受到植物的青睐。
车前草是西安地区常见的一种小草,它那轮生的叶片间的夹角正好是137·5。
,按照这一角度排列的叶片,能很好地镶嵌而又互不重叠,这是植物采光面积最大的排列方式,每片叶子都可以最大限度地获得阳光,从而有效地提高植物光合作用的效率。
建筑师们参照车前草叶片排列的数学模型,设计出了新颖的螺旋式高楼,最佳的采光效果使得高楼的每个房间都很明亮。
1979年,英国科学家沃格尔用大小相同的许多圆点代表向日葵花盘中的种子,根据斐波那契数列的规则,尽可能紧密地将这些圆点挤压在一起,他用计算机模拟向日葵的结果显示,若发散角小于137.5。
,那么花盘上就会出现间隙,且只能看到一组螺旋线;若发散角大于137.5。
,花盘上也会出现间隙,而此时又会看到另一组螺旋线。
只有当发散角等于黄金角时,花盘上才呈现彼此紧密镶合的两组螺旋线。
所以,向日葵等植物在生长过程中,只有选择这种数学模式,花盘上种子的分布才最为有效,花盘也变得最坚固壮实,产生后代的几率也最高。
6.本文主要介绍了植物的哪一种数学奇趣?(5分)答:7.植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特..的数列——著名的斐波那契数列:1、2、3、5、8、13、21、34、55、89……,请说说这个数列的奇特之处。
(3分)答:8.为什么“植物离不开斐波那契数列”?(6分)答:(三)(22分)共同的秘密崔浩矿工下井刨煤时,一镐刨在哑炮上。
哑炮响了,矿工当场被炸死。
因为矿工是临时工,所以矿上只发放了一笔抚恤金,不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。
悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生活上的压力,她无一技之长,只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。
这时矿工的队长找到了她,告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭,建议她在矿上支个摊儿,卖些早点,一定可以维持生计。
矿工妻子想了一想....,便点头答应了。
于是一辆平板车往矿上一支,馄饨摊就开张了。
8毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了12个人。
随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。
最多时可达二三十人,而最少时从未少过12个人,而且风霜雨雪从不间断。
时间一长:许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯:每天下井之前必须吃上一碗馄饨。
妻子们百般猜猜疑,甚至采用跟踪、质问等种种方法来探求究竟,结果均一无所获。
甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃,却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。
妻子们百思不得其解。
直至有一天,队长刨煤时被哑炮炸成重伤。
弥留之际,他对妻子说:“我死之后,你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。
这是我们队12个兄弟的约定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子,咱们不帮谁帮。
”从此以后每天的早晨,在众多吃馄饨的人群中,又多了一个女人的身影。
来去匆匆的人流不断,而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。
时光飞逝之间,当年矿工的儿子长大成人,而他饱经苦难的母亲两鬓花白,却依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。
那是发自内心的真诚与善良。
更重要的是,前来光临馄饨摊的人,尽管年轻的代替了年老的,女人代替了男人,但从未少过去12个人。
穿透十几年岁月沧桑,依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
有一种承诺可以抵达永远,而用爱心塑造的承诺,穿越尘世间最昂贵的时光,12个共同的秘密其实只有一个秘密:爱可以永恒。
9.读了本文,请你说说什么样的“爱”是最珍贵的。
(6分)答:10.矿工妻子想了一想....,便点头答应了。
请你揣磨妻子此时会想.些什么?(6分)答:11.从此以后每天的早晨,在众多吃馄饨的人群中,又多了一个女人的身影。
这个女人的身影感人吗?为什么?(4分)答:12.仔细读选文,说出题目“共同的秘密”的两层意思。
(6分)答:(四)(20分)鸽子[俄罗斯]屠格涅夫我站在一个坡陡的小山之巅,在我眼前——展开一片熟了的麦田,一忽儿像金黄色的海洋,一忽儿又像银色的海洋,闪耀着斑斓的色彩。
可是,这个海洋没有扬起微波,闷人的空气没有一丝儿风影;一场大的暴风雨逼近了。
在我身旁,太阳还在热情地发出微淡的光芒;可是在那儿,在麦田以外不很远的地方,深蓝色的乌云像一块笨重的庞然大物,遮住了整整半个地平线。
一切都隐藏了……一切都在太阳预示凶兆的余辉照耀下,变得疲惫无力了。
听不见一声鸟鸣,也看不见一只鸟影,连麻雀也躲藏起来了,只在近处有个地方,一大片牛蒡树叶在倔强地飒飒抖动和低声细语。