杜尔门沁学校迎接体育艺术检查

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杜拉尔中心学校教导处教学常规检查工作总结 3

杜拉尔中心学校教导处教学常规检查工作总结 3

杜拉尔中心校中学教导处教学常规检查自查报告根据莫旗教研培训中心教研室开展全旗义务教育阶段初中学校教学常规检查指导工作方案的相关要求,7月11日,中学教导处对我校8名教师的教学常规工作进行了检查。

本次检查内容涉及了所有的教学常规工作,对教师的各项计划、备课、听课、作业、作业批改与辅导、听课记录、业务学习、考试、基本功训练、校本教研活动记录等情况进行了细致的检查。

通过检查,我们发现了有许多值得肯定的工作,当然也存在着需要改进的地方。

现就检查情况作如下总结:一、计划学校有明确的教学工作计划,计划详细、有针对性、实效性、可操作性。

教研组能按学校的整体计划,结合学校实际,确定出了有使用价值的计划。

教学计划是老师基于一个学期的教学任务而制定的一个可以规范自我教学行为的设想或打算,具有较好的指导性。

在检查中发现老师们在制定学期教学计划时,都是很认真的,仔细的。

不仅对班级里的学情进行科学细致的分析,而且在教学目标、教学内容、教学重点、教学难点,也进行了深入细致的分析。

在教学措施的列举上,老师们也千方百计地想办法来进行实施教学。

大多数教师写得都很好,如:孟刚、鄂宝胜、殷贵河、孔德英、张洪影等。

在教学目标的确定时,基本上比较全面地对一学期来的教学目标进行了有机梳理。

较好的有:张宝金、赵喜发、林有余等。

在学情分析中,教师分析学生的个性、各个班级是不一样,有的是阅读存在问题,或只是课外阅读存在问题;或班级中优劣两级分化比较严重,或学生基础比较薄弱,或学习兴趣不浓等。

较好的有:孟刚、鄂宝胜、殷贵河等。

在教学措施这项中大多数教师都有相应的解决的办法,也很有个性。

从检查的情形来看,还有一些老师的教学措施的针对性不够,这些都是今后在制定学期教学计划时应该给予注意和克服的。

二、备课较突出的教师备课:孔德英、张洪影、殷贵河等几名教师。

总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材,课前都考虑到学生的情况,教案真实有效,注重因材施教。

杜尔门沁学校第二届书法比赛

杜尔门沁学校第二届书法比赛

杜尔门沁学校第二届书法比赛
为浓厚学校文化氛围,强化学生规范书写的意识,深入推进学校书法教育,10月14日下午,杜尔门沁学校举行了第二届硬笔书法比赛,各班选出的书法能手共24人参加了比赛。

经过评委老师对书法作品公平、公正的评审,全校评选出了一、二、三等奖和鼓励奖各5名,并对优秀书法作品进行了展览。

杜尔门沁学校秦校长给获奖选手颁发奖状并希望同学们再接再厉,争取下届比赛再创佳绩。

此次比赛激发了杜尔门沁学校学生对书法艺术的热爱,提升了学生的书法水平,培养了他们健康向上的审美情趣,促进了校园文化建设。

杜尔门沁学校百万青少年上冰雪

杜尔门沁学校百万青少年上冰雪

杜尔门沁学校“百万名青少年上冰雪”活动启动9日,富区体育局、教育局领导参加了杜尔门沁学校“百万青少年上冰雪”启动仪式。

这场启动仪式共计100余人参与。

活动中孩子们展示了速滑、花样滑冰等冰上运动技能。

活动在孩子们的热情演绎下充分展示了冰雪运动时尚与魅力。

为提高广大青少年身体素质,夯实冰雪后备人才基础,磨炼学生意志品质,富区体育局与教育局连续几年携手开展“百万青少年上冰雪”活动,受益学生百万人。

启动仪式结束后,杜尔门沁学校还安排了学生小组间的速滑竞赛,冰球等赛事活动,来到杜尔门沁学校的领导一行在观看了杜尔门沁学校青少年冰上训练情况之后,又进行了研讨。

体育美育课程及“一课两操”落实情况检查表

体育美育课程及“一课两操”落实情况检查表
附件2
学校体育美育课程及“一课两操”落实情况检查表
检查学校:红莲小学 时间:2023年9月20日
序号
项目
要点
是否完全落实
整改时限(一周内)
备注
1
学校体育美育课程落实情况
学校体育美育课程、课时安排符合新课程标准要求。

学校体育美育实际开课情况与课时安排相符合。

2
学校“一课两操”落实情况
学校严格落实“一课两操”(体育课、课间操、眼保健操)

3
学校“大课间”和阳光体育运动落实情况
学生每天校内体育活动时间大于1小时,校外活动时间大于1小时。
是பைடு நூலகம்
学校签字(盖章):阴桃红 检查组签字:

杜尔门沁学校开展冰上运动会

杜尔门沁学校开展冰上运动会

杜尔门沁学校开展冰上运动会
12月16日下午1点30分,杜尔门沁学校开展了“我运动,我健康,我快乐”冰上运动会。

富区教育局局长、艺体科科长、进修学校校长等6人来参加了此次活动。

杜尔门沁学校冰上运动会的召开是“体育艺术2+1+1”活动的展示,也促进了“百万青少年上冰雪”活动的深入开展。

运动会根据学生年龄特点分为低年组、高年组、初中组三个组别,设置了两类冰上活动,一类是冰上速滑,另一类是游戏活动,包括拉冰车比赛、抽尕比赛等。

杜尔门沁学校此次冰上运动会的举办,展示了学校素质教育成果,增强了学生身体素质和运动水平,也丰富了学生课余生活。

“百名青少年上冰场”通讯稿

“百名青少年上冰场”通讯稿

杜尔门沁学校开展“百名青少年上冰雪”活动
为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断加强青少年身体素质,丰富学生课余生活,锻炼意志品质,根据市体育局、市教育局文件精神,杜尔门沁学校积极开展了“百名青少年上冰雪”活动。

杜尔门沁学校充分认识到冰雪活动的意义,结合体育传统校优势将冰雪项目开发纳入到了学校课程体系。

进入12月份,学校抢前抓早,克服了暖冬等不利的条件,做好了浇冰上冰提前准备工作,12月12日,周长为120米的冰场浇筑成功,如期针对冰雪活动方案有计划地开展了一系列活动。

活动分班分队进行,做到每个学生人手一绳一毽,有秩序地开展了跳绳、踢毽、雪地足球、冰尜及滑冰等活动。

此外,针对部分擅长体育运动学生,学校组建了一支50人的运动队,每周4次进行体育锻炼。

并积极组织开展了班与班,年级与年级之间的冰上体育竞赛。

杜尔门沁学校的“百名青少年上冰雪”活动,充分利用了学生的课余时间,做到人人参与、形式多样、
丰富多彩,突出了特色,使活动更具有北方特色。

看课堂

看课堂

看课堂齐市富区杜尔门沁学校张娜看课堂课堂既是学生增长才干的天地,也是教师专业发展的舞台。

新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,提倡尊重每个学生学习权利和人格,挖掘学习潜能,真正实现师生关系的平等与和谐。

如何让每一个学生都受益?如何有效利用教学资源?如何提高小组合作学习的实效?一切等待着我们去探索。

激情远足,谱写青春-----记与学生雨中远足罕伯岱老龙头遗址齐市富区杜尔门沁学校张娜激情远足,谱写青春----------记与学生雨中远足罕伯岱老龙头遗址2013年6月22日,齐齐哈尔市杜尔门沁学校与阳光学校初一师生进行了手拉手互助共建主题实践活动远足活动。

两校领导以及学校相关负责人出席了出征仪式并陪同学生一起参加了远足。

两校校长签订互助共建计划书。

赵书记主持动员大会,用昂扬的话语激起了所有参与人员的热情。

出征前,全体学生还进行了远足活动宣誓。

虽然大会期间小雨不断,但师生的热情丝毫没有受到影响,孩子们期待着这次城乡互助活动,期待着与阳光学校的学生一同走进罕伯岱老龙头遗址,共同感受那里的气息。

会议结束后小雨变成了中雨,似乎要给两个学校的学生再进一步了解的机会,于是我校领导请两校的学生走进教室,互相交流,畅所欲言,学生们有备而来,有吹萨克斯的,又吹笛子的,还有的对起歌来,学生们的激情在此刻达到高潮。

9点30左右,雨渐渐的停了下来,我们重整旗鼓准备出发。

本次远足活动以“手拉手互助共建主题实践活动”为主题,共历时4个多小时。

所有学生从学校一同出发,步行到富区罕伯岱——老龙头遗址,远足来回行程约7余里。

远足途中,两校领导以及相关处室级部负责人、全体班主任与学生并肩同行,各班队伍前飘扬着学生们自己设计的班旗,队伍里不时传来整齐的班呼,一些班级不甘示弱,唱起了嘹亮的班歌。

师生们脸上始终洋溢着笑容。

将近700人的远足队伍,如一条充满朝气和活力的雏龙,吸引了众多行人的目光。

中午,大家席地而坐,在细细地小雨中由学生代表介绍老龙头遗址的来历,介绍过后两校学生开始寻宝的活动,雨越下越大但孩子们的热情丝毫没有影响,城乡学生的融合在这一刻进一步升华,农村的孩子善于这样的活动,他们把找到奖品分给阳光学校没找到“宝藏”的孩子,阳光孩子们在领取宝藏后也会给杜尔门沁的孩子们一些,就这样大家的欢声笑语在山坡上一阵阵响起。

杜尔门沁学校开展课内比教学活动

杜尔门沁学校开展课内比教学活动

杜尔门沁学校开展课内比教学活动为进一步提高教师课堂教学效率和教研水平,促进教师专业化成长,提升学校教育教学质量,使课改落到实处,12月10日至12日,杜尔门沁学校举行了本学期校内优质课评比活动。

为了使本次活动开展得公平、有效,教导处和年级部提前谋划,要求相关学科的教师全部参与并提前做好准备,我校领导担任此次活动的评委。

评委们认真地听取了各组推出的优质课,并对课堂教学的每一细节在自主评价和合作讨论之后,细心谨慎地根据《课堂教学评分标准》逐项量分。

杜尔门沁学校的优质课评比活动,将“一比一访三走进”活动落实到了实处,切实促进了教师的专业化成长,此活动还将进一步开展下去。

2017运动会主持

2017运动会主持

尊敬的各位领导、老师、运动员、裁判员:
大家上午好!
迎着和煦的春风,满怀喜悦的心情,我们迎来了杜尔门沁学校2017年春季趣味运动会。

在此,我代表运动会组委对本届运动会的召开,表示热烈的祝贺,对全体运动员,全体工作人员表示衷心的感谢。

现在我宣布 2017年趣味运动会开幕式现在开始,下面进行大会第一项,有请各方队入场。

〔放运动员进行曲〕
一、各方队入场
运动会我们更加团结一致、奋发向上;运动会让我们继续发扬了不畏艰难,勇攀高峰的精神!
下面进行大会第二项介绍在场领导嘉宾
参加本次趣味运动会的领导有
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

大会进行第三项:请秦校长致运动会开幕词。

大会进行第四项:请裁判员代表宣誓
大会进行第五项:请运动员代表宣誓
感谢所有裁判员、运动员,我们相信在大家的努力下,本届运动会一定会成为“团结、精彩、拚搏、奋进”的高水平体育盛会!
感谢各位的参与,现在我宣布开幕式到此结束
请各方队依次退场,运动员到各比赛场地做好比赛准备。

体育艺术2+1活动方案(共16篇)

体育艺术2+1活动方案(共16篇)

体育艺术2+1活动方案(共16篇)【导语】下面就是小编给大家带来的体育艺术2+1活动方案(共16篇),希望大家喜欢阅读!篇1:体育艺术21活动实施策划方案一、指导思想“体艺2+1项目“工作的指导思想是:以教育部《---教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。

结合镇江市教育局有关精神,本学期继续推进“体艺2+1项目”活动的开展,让每位学生有所选项目,让整个校园见到学生矫健的身姿。

二、工作目标1.人人参与。

每个学生都有适宜的项目参加,注重群体活动。

2.普及提高。

设立必选项目和自选项目,组建相关社团,提高学生体艺技能。

3.组织参加上级部门组织的竞赛。

4.组织校内竞赛活动和展示交流。

5.建立一套有效的操作模式。

三、“体艺2+1项目”的实施办法1.发挥优势彰显特色根据国家“2+1”项目体育与艺术技能标准,结合学校现有师资和教学设施的实际情况,发挥学校现有的太极拳特色优势,结合篮球、书法、器乐等项目做到文体结合,有特色、有创新。

2.结合实际逐步推进根据学校实际情况,利用体育大课间活动、体艺课教学、中午时间以及每周安排固定的时间,安排群体活动、同时让有专长的老师对有特长的学生进行有效指导,做到在普及的基础上提高。

3.项目确定自主选择根据学校师资与硬件设备情况,确定开设的体艺项目。

把太极拳和写字作为必选项目,再安排一些自选项目,必选项目除外,学生在“自选”项目时,教师要尊重学生的意愿,发挥学生的主体性,帮助学生选择适合自己的项目。

4.资源整合效果突出整合教育资源,形成教育合力。

利用好校内资源,最大限度挖掘教师潜力,让他们能安心带好各自负责的队组,有明显成效。

在条件允许的情况下,可以引进校外资源,形成学校与社区共建形式,让社会资源为学校所用,填补校本资源的不足,促进形式体艺技能的全面发展。

活动效果一方面通过参加上级部门的竞赛获奖情况来体现;另一方面没有比赛要进行成果汇报,根据各项目特点决定汇报形式。

杜尔门沁学校2013

杜尔门沁学校2013

杜尔门沁学校2013——2014年下学期学校安全工作计划一、指导思想学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。

坚持认真贯彻落实师教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。

贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立‚珍爱生命、安全第一,责任重于泰山‛的思想,以构建‚和谐校园‛为目标,扎实开展‚平安校园‛创建活动,确保师生和校园安全。

二、工作目标以校园安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循‚积极预防、科学管理、全员参与、各负其责‛的方针,牢固树立‚居安思危、警钟长鸣、常抓不懈‛的思想,坚持‚重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底‛的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制1.健全落实安全工作常规管理制度。

切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

2.健全落实安全工作责任与考核制度。

学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到‚谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责‛,形成学校安全工作‚人人都要抓,人人都要管‛的工作格局。

(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力1.切实把安全教育纳入课堂教学。

杜尔门沁学校开展法制教育日活动

杜尔门沁学校开展法制教育日活动

杜尔门沁学校开展法制教育日活动
12月17日,杜尔门沁学校迎来了首个法制教育
日活动,全校12个班参与了活动。

杜尔门沁学校首先利用国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等形式宣传法律知识;于上午10点组织的法制知识讲座,邀请了部分学生家长,并免费发放法制宣传知识手册普及法律常识,大力营造学法、知法、用法的校园氛围。

之后以班为单位组织学生观看了学校自制的专题节目《法律你我他》。

专题片通过介绍2014年度中国法治人物许崇德先生的感人事迹,生动阐述了宪法的发展变迁史以及对公民生活的巨大影响。

学生观后感受深刻。

杜尔门沁学校将法治知识融入学生的日常生活中,让法治精神入脑入心,让广大学生印象深刻。

这一系
列活动的开展,极大增强了杜尔门沁学校学生的法律意识。

杜尔门沁学校2012年安全活动月材料

杜尔门沁学校2012年安全活动月材料

杜尔门沁学校2012年“安全生产月”活动总结为全面贯彻市委、市政府关于安全生产的一系列方针政策和重要部署,根据市委宣传部、市安全生产监督管理局、市公安局、市文化广电新闻出版局、市总工会、共青团市委、市妇联《关于印发<2012年齐齐哈尔市“安全生产月”活动实施方案>的通知》的要求,结合我区教育局相关要求,以此为契机不断巩固和增强全体师生安全责任意识和规范安全制度的执行和落实,提高安全防范技能。

学校组织了相应的教育宣传活动取得了良好地效果,现总结如下:一.提高认识,积极组织以“富教办发[2012]10号”文件为指导,认真贯彻和落实《关于印发<齐齐哈尔市教育系统2012年“安全生产月”活动实施方案>的通知》要求,组织召开全校动员会提高认识。

以学校教导处牵头制定学校“安全生产月”活动实施方案,以多种形式开展教育宣传活动。

二.活动主题:科学发展、安全发展三.活动形式和内容1.“安全生产月”活动启动日。

6月4日利用课间操时间组织了主题升旗仪式暨杜尔门沁学校2012年“安全生产月”启动仪式,主管副校长王宝德进行了讲话,向全校师生传达了精神和要求,说明“科学发展、安全发展”的重要性。

学生通过国旗下的演讲进一步提高了全校师生的认识。

2.安全生产事故警示教育周活动。

6月6日第五节课全校利用各班多媒体同时组织观看主题宣传片《以人为本安全第一中国启动实施安全发展战略》、故事警示教育片《人命关天》等系列安全生产事故宣教片,提高警示教育活动的感染力、影响力和渗透力。

观影结束后学生都写了观后感,大部分同学感想深刻,对他们对安全意识,思想认识的提高起到了潜移默化的作用。

3.安全生产宣传咨询日活动。

4.开展了以“科学发展、安全发展”为主题的主题班团会活动,学生积极参与用小品、竞赛、演讲、歌舞等喜闻乐见的形式弘扬感人事迹、讴歌先进典型、传唱安全文化等进行宣传和学习。

并且在6月20日组织开展了学生安全疏散演练活动,此次演练设计了突发事件的情境进行模拟演练,按照预案进一步提高教师的组织指导能力和各部门的协调配合,明确岗位责任,疏散路线和方法,推动建立和完善应急救援体系,加强预案管理,提高学校事故救援和应急处置能力,健全完善学校和职能部门间预防预警和应急处置机制,推动应急管理工作的落实2012年“安全生产月”活动汇总表填表单位:杜尔门沁学校报表日期:2012年6月29日。

开展学生体质健康抽测活动简报

开展学生体质健康抽测活动简报

教育简报
学校2023年12月5日
锻炼强体魄检测促成长
为贯彻落实省委办公厅、省人民政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》,切实做好学生体质健康监测和儿童青少年近视防控工作。

根据工作安排,我校于2023年12月4日下午迎来了全省学生体质健康抽查复核及儿童青少年视力筛查工作。

体能素质是体育与健康课程的重要内容,也是体育与健康课程教学的重要目标。

此次学生体质健康测试,不仅为教师的教学、学生的课余锻炼提供了重要的依据,也对学生积极参与体育锻炼的兴趣有了极大的促进,为学生的健康成长保驾护航。

本次测试采用抽查的形式进行。

测试分为问卷调查和体能测试。

体能测试共设肺活量、身高体重、坐位体前屈、仰卧起坐、一分钟跳绳、50米跑六个项目。

通过这次检测,学校对学生体质健康状况有了一个全面准确的了解,学校将有计划地为学生设计锻炼目标,选择切实可行的锻炼方式,有效地增强每个孩子的身体素质。

体育是跃动的音符,舞动的旋律,运动的艺术,我校将一如既往地认真落实教育部关于《国家学生体质健康标准》等有关精神,上好体育课、健康课,促进学生积极地参加体育锻炼,增
强学生的体质和提高健康水平,以强健的体魄投入到学习中去,力争未来“健康工作五十年,幸福生活一辈子。

”。

杜尔门沁学校初中语文集体教研通讯

杜尔门沁学校初中语文集体教研通讯

杜尔门沁学校初中语文集体教研通讯12月7日上午,杜尔门沁学校初中语文教研组进行了两周一次的语文教学研讨活动,本次教研活动围绕八年级语文校内科研课题<<初中语文的说明文阅读教学研究>>进行。

整个活动分为三个环节进行。

首先是观摩八年级语文教师李老师执教的《故宫博物院》教学课。

课堂上,李老师活而有序组织学生对课文进行分析学习,深入浅出,情声并茂,教学中既有对说明方法的归纳与提炼,又有范例的分析与引导,引练结合,整堂课教学实在、实用,收到了很好的效果。

接下来在小会议室召开了座谈会,全组老师依次对这堂的教学进行了点评,大家畅所欲言,会风热烈,言语中肯,之后备课组长李老师对本学年的备课组校本科研课题进行了解读,并作了工作开展的布署。

最后分管初中教学工作的刘主任对本次活动进行了总结,在总结中,刘主任充分肯定了初中语文组校本教研活动的朴实与扎实,
充分肯定了初中语文组老师能植根于课堂教学开展切实有效的教研活动,同时刘主任又勉励语文组同志在工作中既要注重解决实际问题,又要注重经验的总结、理论的提升和规律的探索。

会议由初中部语文教研组长李老师主持,会议中,李老师还对近期工作作了小结与分析,并对下阶段工作进行了布置和安排。

体育美育浸润行动计划摸底调研工作简报

体育美育浸润行动计划摸底调研工作简报

为了启动"体育艺术感知行动计划",我们把袖子卷起来,深入调查研究,了解学校体育和艺术的发展。

我们的任务?找出究竟有多少运动和艺术被编织到学校课程中,学校面临哪些障碍,以及教师、学生和家长对于整个课程的看法。

在探索现有的体育和艺术计划、检查可用的设施和资源、深入了解每个人对跳水的感受,我们的研究不仅仅是一个打喷嚏的节日——这是一个充满多汁的洞察力的金矿,形成了一个行动计划,以适合每个学校像手套一样。

调查显示,人们知道PE和艺术在学校是重要的,但是他们并没有完全纳入课程。

有些学校没有足够的体育和艺术资源,所以很难使这些方案发挥作用。

老师们还担心,由于他们必须教授的所有其他东西,没有足够时间来进行运动和艺术。

但是,学生和家长确实希望有更多的机会做运动和艺术,因为他们知道这对他们有好处。

这告诉我们,我们需要做更多的工作,以更好的方式把体育和艺术带入学校,这样学生才能真正从中获益。

研究还确定了教育机构中有效将体育和艺术纳入其教育框架的多种示范做法和成功叙事。

这些实例是其他机构效仿和适应其具体情况的宝贵模式。

通过传播这些成功的叙述和促进教育机构之间的同侪知识交流,拟议的行动计划旨在促进思想和经验的交流,使各机构能够克服挑战,实施有效的战略,促进体育和艺术的沉浸。

调查结果为制定《体育和艺术印象行动计划》奠定了坚实的基础,阐明了将体育和艺术纳入教育经验的机会、挑战和潜在影响。

体测开幕式演讲稿范文

体测开幕式演讲稿范文

大家好!今天,我们欢聚一堂,共同见证我校一年一度的体质健康测试的隆重开幕。

首先,请允许我代表学校全体师生,向辛勤工作、为本次体测付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢!向积极参与、热情高涨的同学们表示热烈的欢迎!体质健康测试是衡量我国学生体质健康状况的重要手段,也是我们学校加强学生体质健康教育、提高学生身体素质的重要举措。

开展体质健康测试,旨在全面了解我校学生的体质健康状况,为制定科学合理的体育教学计划和促进学生全面发展提供依据。

同学们,我们都知道,健康是人生的第一财富。

良好的体质是我们健康成长、追求梦想的基础。

而体质健康测试,正是检验我们体质健康状况的“体检”。

在这里,我想对大家说几句话:一、增强体质,从我做起体质健康测试的开展,离不开我们每个人的积极参与。

希望大家能够充分认识体质健康的重要性,把增强体质作为自己的一项重要任务。

从现在做起,从自己做起,养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,提高自身免疫力,为健康成长打下坚实基础。

二、积极参与,展示风采体质健康测试,既是对我们体质健康状况的检验,也是对我们团结协作、拼搏进取精神的考验。

希望大家能够珍惜这次机会,积极参与,全力以赴,展现出我们新时代青年学生的风采。

三、关注健康,共创美好未来体质健康测试的开展,旨在提高我们的健康水平。

希望大家能够关注自身健康状况,养成良好的生活习惯,培养健康的生活方式,为共创美好未来奠定基础。

在此,我向同学们提出以下几点建议:1. 认真学习体育知识,了解体育锻炼的重要性,提高自身体育素养。

2. 制定合理的锻炼计划,坚持每天锻炼,不断增强体质。

3. 积极参加学校组织的各项体育活动,丰富课余生活,提高团队协作能力。

4. 注意饮食卫生,养成良好的饮食习惯,为健康生活提供保障。

同学们,体质健康测试不仅是对我们身体素质的检验,更是对我们意志品质的考验。

让我们携手共进,以饱满的热情、昂扬的斗志,迎接这次体质健康测试的挑战。

最后,祝愿本次体质健康测试圆满成功!祝愿同学们在测试中取得优异成绩!祝愿我们的学校在体质健康教育方面取得更大进步!谢谢大家!。

体校招生体测新闻稿

体校招生体测新闻稿

体校招生体测新闻稿我院 "201X届大学生体质健康测试 "在田径场隆重举行,来自全校7个系的201X届毕业生参加了此次测试。

本次测试由公共体育部组织实施。

整个测量试验准备充分,计划周密,组织严密。

参与测试工作的裁判员严格、公正、认真负责切。

参加测试的学生在各系裁判员的带领下,有序地完成了测试。

据悉,本次测试分上午和下午进行。

女生的测试项目包括:身高、体重、生命力立定跳远、800米、仰卧起坐。

男生:身高、体重、生命力、立定跳远、1000米,握力。

大学生体质健康测试是落实教育部、国家体育总局和省教育部和省体育局关于大学生体质健康测试文件精神的重要举措,是为了和为了促进群众性体育活动的深入开展,提高大学生乃至全民族的体质健康水平,提供科学的决策依据。

通过本次测试。

促进了大学生体质健康的发展,鼓励大学生积极参加体育锻炼,实现德、智、体全面发展。

体能和全面发展。

同时,有效促进了我校阳光体育运动的深入开展。

进入大三下学期以来,学院管理系二大队42队严格按照学院党委和学院的要求管理处积极组织毕业生体检工作的重要指示和相关要求进行培训练,科学制定训练计划,并于201X年3月17日(星期六)进行了阶段性的《体能标准》的测试。

本次测试严格按照学院毕业体能测评标准组织实施,以教学区组为单位,分别进行了进行了五公里和横杆的测试。

整个测试过程组织有序,秩序井然。

参加测试的的同学表现出了良好的精神状态,从不放弃。

体能训练效果的提高,不仅是学生紧迫感和危机感的加强,也是纪律的需要学习合理的训练计划来支撑。

队党支部在训练方式上不断探索新思路、新方法。

狠抓训练质量,制定科学合理的体能训练计划,开展有针对性的训练。

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杜尔门沁学校迎接“体育艺术2+1+1”检查
5月20日,杜尔门沁学校迎接了区调研检查组一行30余人对该校的“体育艺术2+1+1”调研检查,并取得了调研检查组的一致好评。

调研检查组组长教育科王科长及各校校长听取了杜尔门沁学校刘校长关于学校“体育艺术2+1+1”工作的报告,他重点阐述了学校以乒乓球、篮球、太极运动为有效载体实施体育艺术2+1+1工作,各项社团工作也全面铺开,成效显著。

检查组成员分别查阅了杜尔门沁学校专项资料,召开了教师和学生座谈会,并饶有兴趣地观摩了该校开展的大课间活动,各社团活动大课间活动开展的有声有色,各社团活动更是丰富多彩。

活动场面热烈欢快,吸引了专家组成员的互动参与。

在各项检查工作结束之后,检查组向该校领导班子反馈了检查调研情况,充分肯定了该校“体育艺术2+1+1”工作开展得较为丰富,活动形式活泼多样,对此项工作的理解、规划和实施都非常实在,为学生提供了良好的环境和展示平台,让100%的学生都能参与进来,真正做到了关注每一个学生,特别是学校以“写意教育”为办学理念,做到了形神兼备,在推进此项工作上有普及更有突破。

在肯定成绩的同时,检查组也提出了建议和希望,希望要坚守“体育艺术2+1+1”这块充满希望的绿地,使之制度化,力求打造学校的品牌。

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