(主题班会教案大全)法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动
法制教育主题班会教案(优秀5篇)
法制教育主题班会教案（优秀5篇）法制宣传主题班会教案篇一一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题“学法守法用法，在阳光下健康成长”。
三、活动时间第九周（4月9日—4月15日）。
四、学习内容及活动方式（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。
活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。
通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。
班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。
利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。
初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。
活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
中学生法制教育主题班会教案五篇
中学生法制教育主题班会教案五篇法律就在我们的身边，与我们息息相关。
许多时候是由于我们的不知法、不懂法而造成违法犯罪现象的出现，因此学习、了解各种法律、法规知识就非常的必要。
下面由小编给大家带来中学生法制教育主题班会教案五篇，一起来看看吧!中学生法制教育主题班会教案五篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT 课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。
在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。
活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。
二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。
2、不要轻信熟人(包括亲戚)。
3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。
4、注意把自己融入到集体当中。
5、寻求帮助时要找可靠的人。
6、有异样情况及时向家长老师汇报。
(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。
2、惹不起躲得起。
4、设法告诉对方家长或老师。
5、同学之间要互相帮助互相保护。
法制在我心中主题班会教案（精选5篇）
法制在我心中主题班会教案（精选5篇）法制在我心中主题班会篇1教学目标：1.了解什么是法？知道守法的重要性。
2.了解与我们的生活和学习密切相关的法。
3.树立做守法小公民的决心。
教学难点：本课概念性的东西比较多，较为抽象，学生掌握起来有难度。
解决方法：多设计游戏教学，寓教于乐。
教学过程：一、合作学习：什么是法？问题：我们做事都要有一个规矩，这个规矩就是“法”。
那么在我们的日常生活中有哪些活动有了法则就能顺利进行？交流：做游戏时候，要有规则。
人多拥挤时，要排队。
小结：是的活动有了法则就能顺利进行。
“法”能很好地保护我们每个人的利益。
二、采访专家：了解与我们的生活和学习密切相关的法。
1、记者采访：专家：校法制副校长：孟昭华指导员校法律顾问：张琴律师记者：学生们自由发问自己心中一切有关法律问题的疑惑，由专家们进行针对性的普法宣传。
2、总结宣传：由专家总结介绍与我们的生活和学习密切相关的法。
例如：《中华人民共和国婚姻法》中有关父母对于子女的抚养与教育义务的相关条款。
《中华人民共和国义务教育法》的相关条款。
《中华人民共和国交通法》三、模拟法庭：导行。
环境布置：模拟法庭，设审判长、审判员、书记员、陪审团。
审判专题：1、事关县长（教育重点：法律面前人人平等。
）2、怎么生活（宣传重点：离异且不生活在一起的父或母对于子女仍有抚养与教育的义务。
）3、外号的烦恼（教育重点：这种行为是错误的，情况严重时有可能触犯法律，受到制裁。
）四、讨论总结：争做“守法小公民”讨论的第一个方面：守法好处多。
讨论的第二个方面：我们还可以在那些方面做到：更好地遵守法律？法制在我心中主题班会教案篇2活动主题：建设法制校园，坚持从我做起主办单位：生命科学学院生物科学班一、活动背景：将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。
二、活动目的：我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。
主题班会教案主题班会活动方案法与我们息息相关
主题班会教案主题班会活动方案法与我们息息相关一、教案主题班会教案主题：法与我们息息相关时间：60分钟班级：高一（1）班教师：xxx教材：高中政法教育课程标准教材教学目标：1.了解法律对于人的重要性。
2.了解法律的基本概念和特点。
3.构建全面的法治观，提高法律意识和法律素养。
教学内容：1.法律的概念及其特点。
2.法律的层级结构。
3.法律对人的影响及其重要性。
4.如何构建正确的法治观，提高法律意识和法律素养。
教学过程：一、引入引出主题，引出学生对法律的认识和了解。
二、法律的概念及其特点1.法律的概念法律是由国家制定的，强制执行的规范性规则，是维护社会秩序，保障人民利益的重要手段。
2.法律的特点（1）规范性：法律是对社会行为规范的规则，是由国家或政府制定的。
（2）强制性：法律规定是强制执行的，违反法律会受到法律的制裁。
（3）公正性：法律是公正的，是对所有人平等适用的。
（4）时效性：法律是变化的，需要根据时代的变化和社会的需要进行更新和修改。
三、法律的层级结构1.宪法2.法律3.行政法规和规章4.部门规章和规范性文件5.地方性法规和规定四、法律对人的影响及其重要性1.维护社会秩序和稳定2.保障人权和自由3.促进社会公正和平等4.保护社会利益和个人利益5.促进社会经济发展五、如何构建正确的法治观，提高法律意识和法律素养1.了解法律的基本知识，学会阅读法律文件和条文，提高法律素养。
2.严格遵守法律法规，不违法不犯罪，自觉接受法律的制裁和处罚，增强法律意识。
3.积极参与法律事务和公益活动，关注社会热点事件和法律改革，树立正确的法治观念。
4.加强法律教育和宣传，扩大法律知识普及，提高社会对法律的认识和理解。
六、总结通过本次主题班会的学习，我们知道法律是社会管理的重要手段，是保障人民权益的基础，发展法治是实现国家现代化的必经之路。
我们作为未来的建设者，要时刻铭记法律的重要性，自觉遵守法律，增强法律意识和法律素养。
法制教育主题班会教案7篇
法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案7篇班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
下面是小编给大家带来的法制教育主题班会教案，希望能够帮到你哟!法制教育主题班会教案篇1班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。
学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。
主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
新学期法制教育主题班会教案——法律与我们息息相关
新学期法制教育主题班会教案——法律与我们息息相关法制教育主题班会教案——法律与我们息息相关主题：法律与我们息息相关教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学时数：一课时活动目的：通过本次法制教育主题班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，从而培养学生的法制意识，运用法律的能力。
活动准备：1、查阅《中小学生自我保护必读》、《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动活动过程：主持人：我宣布，本班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：1.《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
2.制定《未成年人保护法》的目的是什么？保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
3.对未成年人教育的范围是什么？《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
法律法规主题班会教案（精选5篇）
法律法规主题班会教案（精选5篇）为了增加学生们对法律法规的了解，提高学生们的法律安全意识，学校往往会召开以法律法规为主题的班会。
根据大家的需求，小编精心为大家整理了“法律法规主题班会教案”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
篇一：法律法规主题班会教案一、班会课设想由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的学问也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为标准的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全学问的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增加遵守校规校纪的意识，加强自我爱护意识。
四、教学方法争论法案例法情景剧表演五、课前预备1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展现学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进展法律、安全常识问题抢答，班级学生展现小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格小学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
篇二：法律法规主题班会教案教学目标：（1）情感、态度、价值观目标：学生懂得生命的价值，警觉不法侵害，树立自我爱护的意识、士气和信念；树立正确的道德观，确立法律观念，敬重规章，敬重权利。
（2）力量目标：初步熟悉和理解社会生活的简单性，具有根本的道德推断和区分是非的力量；初步把握辩证思维力量和分析问题、理论联系实际力量，学会运用自己的才智，机灵英勇地与侵害行为作斗争，增加与违法行为作斗争的力量；培育学生初步的交往与沟通的力量，提高自己在现实生活中的自我防范力量，增加寻求法律爱护的力量。
法律主题班会教案(通用9篇) 法制主题班会教案
法律主题班会教案（通用9篇）法制主题班会教案上学期间，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是人美心善的小编给大家收集的9篇法律主题班会教案，希望对大家有所启发。
法律主题班会教案篇一一、活动目的：随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。
作为一名小学生，要提高我们的文明素质，须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：9月5日第四、五节课五、活动内容及过程：（一）、主持人宣布活动开始。
（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话：春风中盛开的'花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全较重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时；乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手较多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为：A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走：A、右侧路边行走B、左侧路边行走5、过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。
法制教育主题班会优秀教案（精选13篇）
法制教育主题班会优秀教案（精选13篇）法制教育主题班会优秀教案篇1教学目标：1、大致了解安全常识，尽量保护自己。
2、基本理解常用的安全知识，学会保护自己。
3、知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的'处理方法教学过程：一、播放歌曲《祝你平安》导入主题：祝你平安，祝愿在场的每一个人一生都平安!但是，天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。
安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
二、1、生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全?(个别+补充回答)比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张?为什么?不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
三、接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 案例情景：隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办?(讨论回答)方法：打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
2. 用电用煤：：用电时候不小心，触电了。
怎么办?(讨论回答)如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
3. 案例情景：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办?(小组讨论回答)千万不能开灯。
然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。
第二天请人来检查煤气管道。
4.案例情景：遇见被偷被抢，你应该怎么办?(小组讨论回答)老师提示：分事前和事后两种情况。
前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。
当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
法制教育主题班会教案（精选5篇）
法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的法制教育主题班会教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
法制教育主题班会教案1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：问题1、哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？自我预防：勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
法制教育主题班会教案2课题名称：学会依法保护自己。
教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
法律与我们同行班队会
法律与我们同行班队会一、班会主题：法律与我们同行二、班会目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
三、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
四、活动过程1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权、侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、讨论怎样处理以下行为。
房间内，乌烟瘴气，一群学生饮酒庆祝同学生日。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年12周岁。
自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，进网吧，甚至夜不归宿。
叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。
可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。
无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。
李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？答案：违法案例2.父母不让孩子上学违法吗？村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。
主题班会教案主题班会教案法律与我们息息相关(一)
主题班会教案主题班会教案法律与我们息息相关(一)主题班会教案：法律与我们息息相关近年来，随着社会的发展，法律在我们生活中扮演着越来越重要的角色。
法律不仅是社会秩序的维护者，也是我们自身权益的保护者。
因此，我们了解法律知识，不仅是维护自身权益的需要，更是一种时代责任和自我修养。
接下来，我们将从以下几个方面展开主题班会教案，深入探讨法律与我们息息相关的真实含义。
一、法律和我们的生活在我们的日常生活中，随时都有可能涉及到法律。
比如，我们上学迟到被罚、违反交通规则被处罚、网上购物遇到欺诈被维权等等。
这些都是法律在我们生活中的实际应用，事实上，法律贯穿我们的生活方方面面，知晓法律知识之重要性不言而喻。
二、法律保护我们的权益法律不仅在我们的生活中扮演着重要的角色，还保护我们的自身权益。
只有在法律的保护下，我们才能在生活中安心、自信地前行。
知道哪些权益受法律保护，如何受到保护，对我们的生活是至关重要的。
三、法律教育了解法律，不仅能够保护我们的权益，也是提高我们的法律素养的过程。
有良好的法律素养，我们才能对疑似违法事件做出明确的判断，从而少走弯路、避免各种不必要的麻烦。
我们应该通过各种途径了解法律知识，学习法律常识，提高自身的法律素养。
四、尊重法律了解法律知识之后，我们更要尊重法律、遵守法律。
法律有其权威性和约束力，我们必须认识到法律对我们的重要性，我们要以心中常怀敬畏之心，理性看待法律、遵循法律。
只有尊重法律，才能更好地保护我们自身的权益。
结语法律对我们生活有着深远的影响，每一个人都要了解它并尊重它。
通过本次主题班会教案，相信各位同学对法律与我们生活的关系有了更深入的理解，并会对法律有更加正确的认识和态度。
希望大家不断地学习和了解法律，提高自身法律素养，用正确的态度和行为维护自己的合法权益，同时也让社会更加稳定和谐。
主题班会教案中队法制教育主题活动方案法律与我们息息相关
主题班会教案中队法制教育主题活动方案法律与我们息息相关教案主题：队法制教育时间：60分钟适用对象：初中生教学目标：1. 了解法律法规的基本内容和作用。
2. 了解当前社会所普遍存在的违法犯罪行为和其危害。
3. 掌握应对违法犯罪行为的基本防范和报警方法。
教学内容：1. 法律法规的基本内容和作用。
2. 当前社会所普遍存在的违法犯罪行为及其危害。
3. 基本防范和报警方法。
教学步骤：一、预习导入1. 学生自我介绍。
2. 抽查学生对法律、法规的理解，引发学生的兴趣。
二、新知讲解1. 法律法规的基本内容和作用（20分钟）- 简述法律和法规的定义和概念，探究其作用和必要性。
- 学习宪法、刑法、民法和劳动法等法律法规的基本内容，注重讲解其中的重要原则和规定。
2. 当前社会所普遍存在的违法犯罪行为及其危害（20分钟）- 介绍目前社会所普遍存在的违法犯罪行为，例如：盗窃、抢劫、诈骗、走私、贩毒、色情等。
- 通过图文并茂的形式，详细了解这些违法行为的危害，例如：影响社会稳定、破坏经济发展、危害公共安全、迫害人民群众等。
三、巩固提高1. 基本防范和报警方法（20分钟）- 介绍如何预防这些违法犯罪行为，例如：安全教育、提高警惕、加强保卫等。
- 提供报警电话和报警的具体操作方法，并强调报警的重要性和必要性。
2. 小结（5分钟）- 对整节课的主要内容和学生的反应进行总结，对未掌握的内容进行补充和强调。
3. 作业（5分钟）- 贴近时事，要求学生搜集当今社会中的一个违法犯罪事件，然后分析并作出自己的见解。
教学方法：1. 听课法2. 图文并茂法3. 讨论法4. 练习法教学媒具：1. 电子白板、投影仪2. 演示翻页、视频、音频3. 练习册4. 案例教学前准备：1. 教材和课件2. 课堂应用案例和图表3. 学生笔记和提示教学反思：队法制教育是学习法律知识和法律意识的过程，是让学生了解国家法律政策、承担社会责任和义务、培养法律思维和有效法律手段的过程。
主题班会教案中队法制教育主题活动方案法律与我们息息相关
主题班会教案中队法制教育主题活动方案法律与我们息息
相关
【活动名称】：法律与我们息息相关
【活动目的】：
1.了解法律的基本概念，提高法律意识；
2.培养学生的法治观念，增强学生的法律知识和能力；
3.引导学生遵守法律法规，树立正确的法律意识。
【活动内容】：
1.开场白
主持人简要介绍本次班会活动的主题和目的，引导学生进入主题。
2.法律基本概念的讲解
由第一位同学扮演法官，进行法律基本概念的解释，包括法律的定义、种类和作用等。
3.法律故事分享
请几名同学分享身边发生的与法律相关的经历和故事，共同探讨如何遵守法律，如何保护自己的合法权益。
4.法律法规学习小测验
由第二位同学出题，进行简单的法律法规学习小测验，让学生在活动中积极参与，提高法律知识储备。
5.案例分析交流
请几名同学分享在法律遵守方面的问题和困惑，并进行案例分析交流，引导学生进一步认识法律的重要性。
6.主题讲解
由班主任或其他教师进行法律与我们息息相关的主题讲解，包括法律意识的重要性、法律知识的必要性等。
7.总结
主持人总结本次班会的内容和收获，提醒学生遵守法律法规，树立正确的法律观念。
【活动效果】：
通过本次班会活动，学生深入了解法律的基本概念，增强了法制意识和法律知识储备，同时，活动还引导学生遵守法律，明确自身权利和义务，树立正确的法律意识，有效加强了班集体的法制教育。
法与我们息息相关 —主题班会
法与我们息息相关—主题班会法与我们息息相关—主题班会一、引言法律作为社会管理的重要工具，对于人们的生活和工作起着至关重要的作用。
本次班会旨在增强同学们对法律的了解和认识，提高法治意识，以更好地面对和适应法律环境，维护自身权益和社会稳定。
二、法律的基本常识⒈法律的定义：法律是国家制定并实施的规范性文本，具有统一社会行为的作用。
⒉法律的分类：民法、刑法、行政法、经济法、劳动法等。
⒊法律的特点：普遍性、强制性、权威性、适用性等。
⒋法律的效力等级：宪法最高，法律、地方性法规、条例、规章、规范性文件依次下降。
三、法律与我们的生活⒈社会公德与法律规范- 尊重他人权益：法律依法保护每个人的人身权、财产权、荣誉权等。
- 维护社会秩序：法律规范人们的行为，维护社会的正常运转和公共秩序。
- 社交礼仪与法律规定：礼貌、友善、合作等对人际交往至关重要，也是法律要求的基本品质。
⒉法律与教育- 学生权益保护：法律规定了学生的权益，包括受教育权、平等就读权等。
- 学校规章制度：学校的规章制度是对学生行为的规范，法律需要学生自觉服从。
⒊法律与劳动关系- 劳动合同：法律规定了劳动关系的基本要求，保护劳动者的合法权益。
- 劳动保障：法律规定了劳动者的工资、工时、休假、社会保险等方面的保护措施。
四、法律与社会管理⒈公共管理与法律- 行政法规范：法律对行政行为进行规范，维护公众利益和行政效率。
- 行政许可和审批：法律规定了行政许可和审批的范围和程序。
⒉公民责任与法律意识- 公民的基本责任：法律规定了公民的基本责任，如守法、纳税、参选权等。
- 法律意识的重要性：法律意识能够增强个人的权利意识和法律自觉性，提高社会的法治水平。
五、法律知识整理及注释⒈民法：民法是调整个人和组织的民事权利、义务关系的法律体系。
⒉刑法：刑法是调整人们犯罪行为的法律体系。
⒊行政法：行政法是国家采取行政手段来管理社会公共事务的法律体系。
⒋经济法：经济法是规范社会经济活动的法律体系。
法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动
精心整理法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动法律与我们息息相关---三（4）中队法制教育主题活动活动目标：12我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、活动记录1、主持人：我宣布，三（4）《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路10必答题：（1）一组一题1991年9（2（3）对未成年人教育的范围是什么？《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则？下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合3、抢答题：（1）什么是未成年人？指未满十八周岁的公民学。
（2（3（4（5教育法共有十章、84条（6）义条教育法是何时分布和施行的？1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
（7）对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？4、法治小品第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼5生1生2生3生4……6、看投影讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
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法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动
主题班会教案大全
法律与我们息息相关---三（4）中队法制教育主题活动
活动目标：
1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着
改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时
会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强
我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息
息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常
识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
二、活动记录
1、主持人：我宣布，三（4）《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：
（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于____年9月4日通过，现予公布、自____年1月1日起施行。
（2）制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（3）对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
3、抢答题：
（1）什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民
尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍
学。
（2）《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
（3）《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布. ____年9月1日实行。
（5）《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
（6）义条教育法是何时分布和施行的？
1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
（7）对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
4、法治小品
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不"私了"
（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
5、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
……
6、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
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7．内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家
小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）
文艺内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
8、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保
主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌
9、齐唱《让我们荡起双浆》
三、总结
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
四、主持人宣布：
班会到此结束：（仪式略）。