最新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)测试题(答案解析)(2)

最新人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）测试题（答案解析）(2)一、选择题1．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法正确的是（）。

A. 从正面看到的平面图形面积大B. 从左面看到的平面图形面积大C. 从上面看到的平面图形面积大D. 从三个方向看到的平面图形面积一样大3．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个4．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.5．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。

A. B. C. D.6．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。

A. B. C.7．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。

A. B. C.8．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。

A. B. C.9．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。

A. B. C. D.10．如图，从正面和左面看到的图形( )。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定11．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。

A. 5B. 6C. 712．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．用小正方体搭建一个几何体，从左面和从上面看，分别是下面的两个图形。

要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。

14．一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体最多需要________块小正方体，最少需要 ________块小正方体。

15．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。

搭建这个几何体要用________个小正方体。

16．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。

17．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

从________面看；从________面看；从________面看.18．仔细观察并填空。

上面的图形中，从正面看到的有________，从正面看到的有________，从侧面看到的有________.19．操作题上面的图形中，从正面看到的有________，从正面看到的有________，从侧面看到的有________20．下面这些图形分别是从什么方向看到的?________ ________ ________三、解答题21．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．22．用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。

请在摆法正确的下面画“√”。

23．请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的．24．把从不同角度看到的图形在方格纸上画下来．下面是一个用小正方体摆成的模型．（1）从前面和后面看到的图形是什么样子？（2）从上面、下面、左面和右面看到的图形是什么样子？25．（1）把图中左边的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船。

（2）把图中中间的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的箭头。

（3）画出图中右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。

26．摆一摆，画一画。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】如图，搭的这组积木从左面看是。

故答案为：C。

【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，根据从上面看到的形状与所用小正方体的个数，化成立体图形，然后画出从左面看的图形即可。

2．D解析： D【解析】【解答】解：从图中可以看出，从三个方向看到的平面图形面积一样大。

故答案为：D。

【分析】从三个方向看到的都是三行正方形，第三行是三个正方形排成的一行，第二行是两个正方形，分别在第三行最左边正方形的上面的；第一行是一个正方形，在第二行左边正方形的上面。

3．B解析： B【解析】【解答】一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体6个。

故答案为：B。

【分析】根据从正面看到的图形可知，这个几何体有两层，下面一层有3个正方体，上面一层有2个正方体居右；根据从右面看到的图形可知，这个几何体有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体，至少需要5+1=6个正方体，据此解答。

4．A解析： A【解析】【解答】选项A，从正面看是，从上面看是；选项B，从正面看是，从上面看是；选项C，从正面看是，从上面看是。

故答案为：A。

【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，据此分别画出各选项几何体从正面、上面看到的图形，然后判断即可。

5．D解析： D【解析】【解答】解：这个几何体从左面看到的是：有2列正方体，左边的一列有3个正方体，右边的一列有2个正方体。

故答案为：D。

【分析】从不同的方向观察小正方体组成的几何体时，该列最多有几个小正方体，那么就在该列画几个小正方形。

6．B解析： B【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是.故答案为：B.【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层3个正方体摆一行，上面一层1个正方体居左；从左面看的图形可知，这个图形有两层，单列，上下各1个正方体或多个正方体；从上面看到的图形可知，这个图形由3个正方体排一行，据此解答.7．B解析： B【解析】【解答】兰兰摆出的图形可能是第二个图形。

故答案为：B【分析】第二个图形从左面、右面看到的图都是。

8．A解析： A【解析】【解答】从右面看到的图形是。

故答案为：A【分析】从右面看到的两竖列，左边的竖列有4个正方形，右边的竖列有1个正方形。

9．C解析： C【解析】【解答】从上面看到的图形是。

故答案为：C【分析】从上面看到一横行，并排排列4个正方形。

10．A解析： A【解析】【解答】解：从正面和左面看到的都是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，是相同的.故答案为：相同【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层，每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可.11．A解析： A【解析】【解答】解：根据从正面看到的图形可知最少需要4个小正方体，根据从上面和左面看到的图形可知，再加上1个小正方体即可，共需要5个小正方体.故答案为：A【分析】这个图形后排上下两层共4个小正方体，前排靠左1个小正方体，因此用5个小正方体即可.12．C解析： C【解析】【解答】解：几何图形一般根据3个个方向（前、上、左）观察到的形状进行绘制．故选：C．【分析】我们观察几何图形（立体图形）一般从前面（正面）、上面和左面（有时根据具体情况也从右边）三个方向观察到的形状，然后进行绘制出它的三视图．二、填空题13．6；8【解析】【解答】最少需要6个小正方体；最多需要8个小正方体故答案为：6；8【分析】最少时小正方体摆放是；最多时小正方体摆放是据此解答解析： 6；8【解析】【解答】最少需要6个小正方体；最多需要8个小正方体。

故答案为：6；8.【分析】最少时小正方体摆放是；最多时小正方体摆放是，据此解答。

14．6；4【解析】【解答】最多：3×2=6（个）最少：3+1=4（个）故答案为：6；4【分析】从上面看一排有3个；从左面看是有两层最多两层都是3个最少上面一层只有1个下面一层3个解析： 6；4【解析】【解答】最多：3×2=6（个）最少：3+1=4（个）故答案为：6；4。

【分析】从上面看，，一排有3个；从左面看是，有两层。

最多，两层都是3个，最少，上面一层只有1个，下面一层3个。

15．【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体故答案为：5【分析】从正面看是所以第一层有3个小正方体第二层有1个共4个；从上面看是所以后面还有一个小正方体共5个；从右面看是下面一层2个上面一层1个解析：【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体。

故答案为：5【分析】从正面看是，所以，第一层有3个小正方体，第二层有1个，共4个；从上面看是，所以，后面还有一个小正方体，共5个；从右面看是，下面一层2个，上面一层1个，与前面5个小正方体共用。

所以，一共5个小正方体。

16．【解析】【解答】一个立体图形从正面和上面看都是从左面看是则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的故答案为：6【分析】根据题意从正面和上面看都是从左面看是得出这个立体图形由上下两层组成底层有4个正解析：【解析】【解答】一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。

故答案为：6。

【分析】根据题意，从正面和上面看都是，从左面看是，得出这个立体图形由上、下两层组成，底层有4个正方体，上层（从正面看）前面左右并排2个，共计6个正方体。

17．左；正；上【解析】【解答】解：从左面看；从正面看；从上面看故答案为：左；正；上【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可解析：左；正；上【解析】【解答】解：从左面看；从正面看；从上面看。

故答案为：左；正；上。

【分析】根据不同方向看到的正方体的数量和位置作答即可。

18．7；345；68【解析】【解答】上面的图形中从正面看到的有27从正面看到的有345从侧面看到的有68故答案为：27；345；68【分析】眼睛和最下面的图形平行把观察到的图形画出来即可解析：7；3、4、5；6、8【解析】【解答】上面的图形中，从正面看到的有2、7，从正面看到的有3、4、5，从侧面看到的有6、8。

故答案为：2、7；3、4、5；6、8。

【分析】眼睛和最下面的图形平行，把观察到的图形画出来即可。

19．27；345；6；8【解析】【解答】解：上面的图形中从正面看到的有127从正面看到的有345从侧面看到的有68故答案为：127；345；6；8【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作解析：2、7；3、4、5；6；8【解析】【解答】解：上面的图形中，从正面看到的有1、2、7，从正面看到的有3、4、5，从侧面看到的有6、8。

故答案为：1、2、7；3、4、5；6；8。

【分析】根据各个图形从不同方向观察到正方体的个数和位置作答即可。

20．上面；左面；正面【解析】【分析】从上面看到一横列3个正方形第一个图形是从上面看到的；从左面看到一竖列3个正方形第二个图形是从左面看到的；从正面看到3竖列每竖列上正方形的个数依次是123第三个图形是从解析：上面；左面；正面【解析】【分析】从上面看到一横列3个正方形，第一个图形是从上面看到的；从左面看到一竖列3个正方形，第二个图形是从左面看到的；从正面看到3竖列，每竖列上正方形的个数依次是1、2、3，第三个图形是从正面看到的。