湖北省十堰市丹江口市2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题1．下列物体中质量最接近50g的是（）A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2．打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（）A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变3．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力4．下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）A．拦河坝设计成上窄下宽B．日常生活中用刀切东西C．铁路的钢轨铺在枕木上D．汽车的安全带做得较宽5．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．③④⑤6．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将（）A．保持静止 B．发生旋转 C．压得更紧 D．向上跳起7．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大8．如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是（）A． B．C．D．9．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是（）A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同10．如图所示，在光滑的水平面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A．小球从O点运动到位置B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变C．从小球运动到O点时水平方向不受力，动能最大D．小球运动到B点时将停止运动并保持静止二、填空题11．现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的______力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将______；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有______．12．如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将______（变大/不变/变小），瓶子对桌面的压强将______（变大/不变/变小），小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A．瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B．瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误，______（A/B），理由是______．13．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了______；有时却要使用费力杠杆，那又是为了______．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是______．（填序号）14．如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为______．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______．15．青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100min内，心脏做功约为______ J．16．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．三、作图题17．（1）甲图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．（2）如图乙所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图．四、实验探究题18．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他这样得出的结论______（填“合理”或“不合理”）；原因是：______．（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______．19．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．（1）观察以上三个实验图，比较甲图和______图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越______，摩擦力越大．（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做______运动．（4）某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（绳重与滑轮的摩擦不计）．①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（选填“A”或“B”）A．滑块的质量m1B．小桶和沙子的总质量m2②滑块受到的滑动摩擦力f1=______．（用物理量符号表示）③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则f1______f2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：______．20．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______的关系．根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力______N．（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______．（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______ kg/m3．五、计算题21．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？22．如图所示，表面积为2m2的水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，质量为3kg，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg．（g=10N/kg）．求：（1）求鱼缸内水的体积．（2）鱼缸对桌面产生的压力．（3）鱼缸对桌面产生的压强．2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．下列物体中质量最接近50g的是（）A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁【考点】质量的估测．【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故A符合实际；B、一个苹果的质量在200g左右，八年级物理教材的质量与此差不多，在200g左右．故B 不符合实际；C、一张课桌的质量在10kg=104g左右．故C不符合实际；D、一只蚂蚁的质量非常小，在50mg=0.05g左右．故D不符合实际．故选A．2．打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（）A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变【考点】力的作用效果；物体运动状态变化的原因；重力．【分析】本题考查力和运动的相关基础知识．物理静止或匀速直线运动是运动状态不变，受的是平衡力，物体的速度大小或运动方向的变化都是运动状态变化，一定受到不平衡力，受到单独一个力也是不平衡力，物体能够保持原来的运动状态的性质叫惯性．依据这样的理解判断此题．【解答】解：A、篮球上升时，不受抛力，也不受阻力，只受到竖直向下的重力，所以不是平衡力，故A错误；B、由于篮球只受到竖直向下的重力作用，所以最终落向地面，这不是惯性，故B错误；C、篮球保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，离手后继续运动就是具有惯性的结果，故C错误；D、速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变，重力使篮球的运动方向发生了改变，故D正确．故选D．3．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力【考点】平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等；（2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；（3）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上．【解答】解：A．词典放在水平桌面上静止时，对桌面的压力和自身的重力相等，即平放与侧放时对桌面的压力相等，故A不正确；BD．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体，是一对平衡力，故B不正确，D正确；C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确．故选D．4．下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）A．拦河坝设计成上窄下宽B．日常生活中用刀切东西C．铁路的钢轨铺在枕木上D．汽车的安全带做得较宽【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．（4）液体压强跟液体的密度和深度有关，密度越大，越深，液体压强越大．【解答】解：A、在水的密度一定时，水越深，水的压强越大，所以拦河坝设计成上窄下宽．不符合题意．B、用刀切东西，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易切开物体．符合题意．C、铁路的钢轨铺在枕木上是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基．不符合题意．D、安全带比较宽是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，系安全带时舒服．不符合题意．故选B．5．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）A．①③⑥ B．②⑤C．②③④ D．③④⑤【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）研究压强大小的影响因素采用控制变量法．研究压强和压力的关系，控制受力面积不变，改变压力大小；研究压强和受力面积的关系，控制压力不变，改变受力面积的大小．（3）压强的大小用形变程度来反映，这种方法是转换法．【解答】解：A、选择①用钉子做腿的小桌③砝码⑥装有沙的容器．小桌放在沙子上，观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度．不符合题意．B、选择②海绵⑤盛有适量水的矿泉水瓶．瓶口拧紧，瓶子正放和倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度．不符合题意．C 、选择②海绵 ③砝码 ④木板．木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度．不符合题意．D 、选择③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶．没有明显发生形变的物体，无法显示压强大小．符合题意．故选D ．6．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将（ ）A ．保持静止B ．发生旋转C ．压得更紧D ．向上跳起【考点】流体压强与流速的关系．【分析】水平吹气时，纸杯上面和下面的空气流动速度不同，压强不同．根据空气流速大的地方压强小，空气流速小的地方压强大，判断纸杯上下的压强，判断压力，判断纸杯的运动状态．【解答】解：用力水平吹气，上面的纸杯的上方空气流动速度大，压强变小，下方的空气不流动压强不变，所以纸杯下面的压强大于上面的压强，纸杯会向上跳起．故选D ．7．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（ ）A ．甲的密度大，甲受到的重力大B ．甲的密度大，甲的质量小C ．甲的密度小，甲受到的重力小D ．甲的密度小，甲的质量大【考点】压强的大小及其计算；重力的计算．【分析】实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg=ρgsh ；再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强；由题知h 甲＜h 乙和p 甲=p 乙判断甲乙密度的关系；根据F=ps 和S 甲＞S 乙判断甲乙的质量和重力大小关系．【解答】解：实心圆柱体对水平桌面的压强：p====ρgh ；∵h 甲＜h 乙，p 甲=p 乙，∴ρ甲＞ρ乙∵G=F=ps ，S 甲＞S 乙∴G 甲＞G 乙∵G=mg ，∴m 甲＞m 乙．故选A ．8．如图所示，质量为10千克的物体在水平力F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f 与时间t 的关系，可能符合下列图线的是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】摩擦力的大小；二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素．【分析】①物体一开始是静止状态所受的力是平衡力；②物体在下滑的过程中，运动状态发生了改变，而力是改变物体运动状态的原因，所以物体所受的力必然发生了改变，不再是平衡力．③影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度．【解答】解：①对物体进行受力分析：物体竖直方向受重力和摩擦力，因为物体静止，所以这两个力是一对平衡力，故摩擦力等于重力．②当F 减小时，物体所受的压力减小，摩擦力减小，故摩擦力小于重力，所以在重力的作用下物体会下滑．故选B ．9．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是（ ）A ．三个容器中，水对容器底的压强相等B ．三个容器中，水对容器底的压力相等C ．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D ．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同【考点】压强大小比较；阿基米德原理．【分析】（1）三个相同的容器内水面高度相同，根据p=ρgh 可知其对容器底的压强，再利用F=pS 比较三个容器对水平桌面的压力；（2）物体漂浮或悬浮，受到的浮力都等于物体重．【解答】解：A、三个完全相同的容器内装有适量的水，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，根据p=ρgh可知，三个容器中，水对容器底的压强相等；A正确；B、由p=可知，F=pS，三个容器中，水对容器底的压强相等，三个容器的底面积相同，故水对容器底的压力相等．故B正确；C、木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力没变，木块受到的浮力不变．故C错误．D、木块漂浮在乙容器中，则F浮木=G排木=G木，小球悬浮在丙容器中，此时：F浮球=G排球=G球，所以，把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同．故D正确．故选C．10．如图所示，在光滑的水平面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A．小球从O点运动到位置B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变C．从小球运动到O点时水平方向不受力，动能最大D．小球运动到B点时将停止运动并保持静止【考点】动能和势能的转化与守恒；弹力．【分析】（1）小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；（2）小球的形变情况不同，有压缩和拉伸两种情况，所以其弹力的方向也不同；（3）小球运动到O时，水平方向不受力，速度达到最大；（4）小球运动到B点时，弹簧被拉伸的程度最大，所以有更大的弹力．【解答】解：A、小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，故A错误；B、小球在运动过程中，弹簧有时被压缩，有时被拉伸，所以其产生的弹力方向是变化的，故B错误；C、小球到O点时，弹簧达到原长，不再对小球产生向右的弹力，同时弹簧也没有拉伸，所以对小球也不产生向左的弹力，因此小球水平方向不受力，速度最大，动能最大，故C正确；D、小球运动到B点时，弹簧被拉伸的程度最大，所以有更大的弹力，会将小球再次往回拉，因此，小球不会保持静止，故D错误．故选：C．二、填空题11．现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将静止；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有惯性．【考点】平衡力的辨别；惯性．【分析】当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用．物体由于惯性要保持原来的运动状态．【解答】解：用手握住水瓶在空中静止不动，水瓶处于平衡状态，水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力是平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶所受合外力为零，水瓶处于平衡状态，水瓶将静止；若将水瓶抛向上空，由于惯性水瓶能够继续向上运动；故答案为：摩擦；静止；惯性．12．如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将变大（变大/不变/变小），瓶子对桌面的压强将变大（变大/不变/变小），小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A．瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B．瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误，A（A/B），理由是纸片未封住瓶口，瓶内外气压相等．【考点】压强大小比较；大气压强的存在．【分析】（1）先判断倒置后液体的深度变化，再由液体压强公式p=ρgh可知液体对瓶盖的压强的大小变化；倒置后对桌面的压力不变，受力面积变小，根据压强定义式p=求压强的变化．（2）大气能产生压强；【解答】解：（1）瓶中装满牛奶正方时牛奶对瓶盖无压强，把瓶子倒过来，由液体压强公式p=ρgh可知，与正放时相比，牛奶对瓶盖产生压强变大；把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F=G不变，而受力面积变小，由p=可知，瓶子对桌面的压强变大．（2）倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，是由于瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下，B正确，由于是空瓶子，瓶内外气压相等，纸片不受大气压的影响，A错误．故答案为：（1）变大；变大；（2）A；瓶内外气压相等．13．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力；有时却要使用费力杠杆，那又是为了省距离．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是②④⑥．（填序号）。