马原展示(稍作修改
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马原ppt 物质存在及其形式
• 空间的无限性,是指物质 在广延性方面的无限性, 整个物质世界的广延性是 无穷无尽、无边无际的。
• 空间的有限性,是指每一 个具体事物的广延性是有 穷有尽、有边有际的。
RED
时空的无限性和有限性
关于有限无限关系的疑问
天问
天有极乎?
极之外何物也!
天无极乎?
凡有形必有极!
—— 杨慎
RED
时空的无限性和有限性
物质及其存在形态
——举例子谈谈物质运动的时空问题(如相对论)
RED
物质及其存在形态
一、运动、时间和空间 1、运动:物质的根本属性, 时间和空间:运动着的物质的基本存在方式。 2、运动:标志物质根本属性的哲学范畴, 运动就是一般的变化。
“运动,就它被理解为 存在的方式,被理解为物 质的固有属性这一最一般 的意义来说,囊括宇宙中 发生的一切变化和过程, 从单纯的位置变动起直到 思维。”
加拿大科幻小说家吉布森在20世纪80年代所写的一部名为《新浪漫者》 的科幻小说里提出来的。他在书中描写了电脑网络把全球的人、机器、 文化交往 信息资源都联结起来的新时代。他把这种新空间称为“赛博空间”。 空间
• 赛博空间
•
RED
时空的相对性与绝对性的统一
但它们都 是客观的,是 不依人的意志 为转移的。
<180度 >180度
适用范围 狭小范围空间 广大宇宙空间 非固体物质形 态空间
RED
时间和空间的相对性
RED
时间和空间的相对性
RED
时间和空间的相对性 时间和空间随着物质运动速度的变化而变化 t 2 t V 2 l l 1 2 V 1 2 C C
由此可以得出两个 重要结论,即著名的尺 缩钟慢效应。
马原课堂演讲PPT课件
第16页/共26页
「
案例二
想做贪官
第17页/共26页
第18页/共26页
看小 来朋 你友 已, 经 明 白 。 。 。
第19页/共26页
为什么有钱就是任性? 为什么要看领导脸色?
为什么她说我是个好人? 为什么这是个看脸的世界?
为什么感觉活得没以前开心? 为什么以前在新闻联播里的人, 这次再出现,却被拷上了?
第3页/共26页
「
[什么是社会主义核心价值观 ]
爱国 是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。 敬业 是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务 社会,充分体现了社会主义职业精神。 诚信 即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点 内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。 友善 强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新 型人际关系
第4页/共26页
第5页/共26页
第6页/共26页
友 善 ?文
明 ?和
谐 ?
第7页/共26页
第8页/共26页
民主?自由?平等?公正?
第9页/共26页
。。。。
第10页/共26页
爱国? 法制? 敬业? 诚信?
第11页/共26页
挺萌的
tmd
第12页/共26页
开 门 , 顺 风 快 递 !
第13页/共26页
第1页/共26页
「
[什么是社会主义核心价值观 ]
富强 即国富民强,是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 民主 是人类社会的美好诉求。人民民主,其实质和核心是人民当家作主。 文明 是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复 兴的重要支撑。 和谐 是一种学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
「
案例二
想做贪官
第17页/共26页
第18页/共26页
看小 来朋 你友 已, 经 明 白 。 。 。
第19页/共26页
为什么有钱就是任性? 为什么要看领导脸色?
为什么她说我是个好人? 为什么这是个看脸的世界?
为什么感觉活得没以前开心? 为什么以前在新闻联播里的人, 这次再出现,却被拷上了?
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「
[什么是社会主义核心价值观 ]
爱国 是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。 敬业 是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务 社会,充分体现了社会主义职业精神。 诚信 即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点 内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。 友善 强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新 型人际关系
第4页/共26页
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友 善 ?文
明 ?和
谐 ?
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第8页/共26页
民主?自由?平等?公正?
第9页/共26页
。。。。
第10页/共26页
爱国? 法制? 敬业? 诚信?
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挺萌的
tmd
第12页/共26页
开 门 , 顺 风 快 递 !
第13页/共26页
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「
[什么是社会主义核心价值观 ]
富强 即国富民强,是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 民主 是人类社会的美好诉求。人民民主,其实质和核心是人民当家作主。 文明 是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复 兴的重要支撑。 和谐 是一种学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
马原课用展示PPT课件
第五条 坚持改革创新。要遵循新闻传播规律,提高舆论引导 能力,创新观念、创新内容、创新形式、创新方法、创新手段, 做到体现时代性、把握规律性、富于创造性。
第六条 遵纪守法。要增强法治观念,遵守宪法和法律法规, 遵守党的新闻工作纪律,维护国家利益和安全,保守国家秘 密。
第七条 促进国际新闻同行的交流与合作。要努力培养世 界眼光和国际视野,积极搭建中国与世界交流沟通的桥梁。
产妇死亡事件警示“医患互疑” 之害
湖南湘潭产妇死亡事件让医患尊严尽失 ——复旦大学附属中山医院副主任医师 杨 震
新闻职业道德
新闻职业道德是新闻工作者在长期的新 闻实践活动中形成的调整和处理新闻机构 内外关系的行为规范和准则,是社会道德 对新闻记者这一职业所提出的特殊要求。
第一条 全心全意为人民服务。要忠于党、忠于祖国、忠于人 民,把体现党的主张与反映人民心声统一起来,把坚持正确导 向与通达社情民意统一起来,把坚持正面宣传为主与加强和改 进舆论监督统一起来,发挥党和政府联系人民群众的桥梁纽带 作用。
2014年8月10日晚上11点,刘先生再也按捺不住,再次敲门, 询问护士情况,可此时,手术室内没有任何人回答他,因为手 术室的门被反锁,刘先生不得不撬开手术室的大门。可进去之 后,刘先生看到了让他难以置信的一幕:妻子赤身裸体躺在手 术台上,满口鲜血,眼睛里还含着泪水,可却再也没有了呼吸。 而本应该在抢救的医生和护士,却全体失踪了,房间里只有一 些不明身份的男子在吃着槟榔,抽着烟
第二条 坚持正确舆论导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传 为主,唱响主旋律,不断巩固和壮大积极健康向上的舆论。
第三条 坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命,坚持 深入调查研究,报道做到真实、准确、全面、客观。
第四条 发扬优良作风。要树立正确的世界观、人生观、价值观, 加强品德修养,提高综合素质,抵制不良风气,接受社会监督。
马原课件第一章
——是绝对的
运动是无条件的、永恒的
静止是有条件的、暂时的
——是相对的
(3)运动和静止的关系及割裂两者关系的错误
相互依存相互包含
动中有静 静中有动
一个极端: 认为静止就是绝对地不动,把相对静止绝对化,导致形而上学不变论 另一个极端: 强调绝对运动而否认相对静止,导致相对主义、诡辩论和不可知论
人类社会的突出特点
人类世界具有“为人性”。
人类社会与自然界的本质区别
自然界是无主体的纯粹客观过程,而社会则是由人的活动造成的。
人类社会与自然界的本质区别
自然界是无意识的纯粹自发过程,而社会则是由人们的有意识的活动造成的。
Байду номын сангаас 人类社会与自然界的本质区别
自然过程遵循单纯的客观因果性规律,而社会运动则是客观规律性和主体目的性的统一。
高级
低级
机械运动
物理运动
化学运动
生物运动
社会运动
2、运动的特殊状态:相对静止
(1)含义:指物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的稳定和平衡状态。 其基本内容: 第一,相对于一定的空间位置 第二,相对于事物自身的“质”
(2)承认相对静止的意义
相对静止是认识不同事物的前提; 相对静止是测量和计算运动的尺度; 相对静止是事物存在和发展的必要条件。
1、下例现象中属于物质现象的是:
(1)镜中花水中月 (2)阶级斗争 (3)引力场 (4)未实施的城市规划 (5)梦中树
(1、2、3)
下列诗句中体现了哪一辩证唯物主义原理?
风定花犹落 鸟鸣山更幽
辩证唯物主义一元论认为,我们想问题办事情的出发点是:
(1)正确的原则 (2)人们的主观愿望 (3)领导者的意图 (4)客观存在的事实
马原报告展示PPT课件
活动组织
主办&承办:马克思主义基本原理课程,“海之 骄子”实践队。
活动时间
第六周——第十八周
4
01 实践方案之小组分工
策划组 梁伟 宣传组 李雪松 实践组 高兴甫
孙琦璇 尹禹辰 杨光永
陈元希 王钰皓
段文君 张金根
5
01 实践方案之任务甘特图
6 项目确定 问卷设计 问卷确定 数据采集 数据分析 报告提交
选项
小计
比例
提高交易安全性
193 84.28%
提高服务质量和功能
112 48.91%
提升支付便捷性
106 46.29%
放宽支付贷款的额度以及转账的额度
79 34.5%
本题有效填写人次
229
第12题 您对未来支付方式的展望? [多选题]
选项
小计
比例
进入无纸化流通社会
108 47.16%
能有虚拟化的操作支付
支付宝和微信支付由于使用方便,在人们日常生活的各个方面均可以 使用,在人们的支付中发挥越来越重要的作用。随着网购的日益兴起, 人们也越来越倾向于使用移动支付,足不出户购买商品,交水电煤气费 。在校园中,可以使用支付宝和微信购物,出门不用带现金。还可以使 用支付宝充值一卡通等。
17
03 调查结果分析
72 31.44%
本题有效填写人次
229
比例
第10题 您是否认同电子钱包提现需要收费的要求? [单选题]
选项
小计
比例
赞同
30 13.1%
可以理解,但应降低其提现利率
110 48.03%
不赞同
89 38.86%
本题有效填写人次
229
12
02 调查问卷
主办&承办:马克思主义基本原理课程,“海之 骄子”实践队。
活动时间
第六周——第十八周
4
01 实践方案之小组分工
策划组 梁伟 宣传组 李雪松 实践组 高兴甫
孙琦璇 尹禹辰 杨光永
陈元希 王钰皓
段文君 张金根
5
01 实践方案之任务甘特图
6 项目确定 问卷设计 问卷确定 数据采集 数据分析 报告提交
选项
小计
比例
提高交易安全性
193 84.28%
提高服务质量和功能
112 48.91%
提升支付便捷性
106 46.29%
放宽支付贷款的额度以及转账的额度
79 34.5%
本题有效填写人次
229
第12题 您对未来支付方式的展望? [多选题]
选项
小计
比例
进入无纸化流通社会
108 47.16%
能有虚拟化的操作支付
支付宝和微信支付由于使用方便,在人们日常生活的各个方面均可以 使用,在人们的支付中发挥越来越重要的作用。随着网购的日益兴起, 人们也越来越倾向于使用移动支付,足不出户购买商品,交水电煤气费 。在校园中,可以使用支付宝和微信购物,出门不用带现金。还可以使 用支付宝充值一卡通等。
17
03 调查结果分析
72 31.44%
本题有效填写人次
229
比例
第10题 您是否认同电子钱包提现需要收费的要求? [单选题]
选项
小计
比例
赞同
30 13.1%
可以理解,但应降低其提现利率
110 48.03%
不赞同
89 38.86%
本题有效填写人次
229
12
02 调查问卷
马原绪论PPT课件
数字化转型
借助大数据、人工智能等信息技术手段,马原绪论将实现数字化转 型,提高研究效率和成果质量。
马原绪论面临的挑战与问题
1 2 3
理论创新不足
当前马原绪论面临的重要问题是理论创新不足, 需要加强基础理论研究,探索新的理论框架和方 法。
实证研究缺乏
实证研究是马原绪论的重要支撑,但目前存在实 证研究不足的问题,需要加强实证研究方法和数 据采集等方面的建设。
马原绪论的基本原理
历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义哲学 的重要组成部分,它揭示了人类 社会发展的规律,强调了经济基
础和上层建筑之间的关系。
剩余价值理论
剩余价值理论是马克思主义政治 经济学的重要组成部分,它揭示 了资本主义经济制度的本质,即 资本家通过剥削工人的剩余价值
来获取利润。
无产阶级革命理论
阶级分析方法
阶级分析方法是马克思主义的基本 方法之一,它强调从阶级关系的角 度来分析社会现象,揭示阶级斗争 的规律。
04
马原绪论的应用与实践
马原绪论在日常生活中的应用
01
02
03
解决问题的方法
马原绪论提供了一种系统 的方法论,可以帮助人们 在日常生活中更好地解决 问题。
决策依据
马原绪论提供了一种理性 的决策依据,使人们在面 对选择时能够更加客观和 全面地考虑各种因素。
科学性和可靠性。
促进学科交叉融合
03
打破学科壁垒和交流障碍,加强与其他学科的交流与合作,拓
展研究领域和思路。
06
结论
对马原绪论的总结
马原绪论的核心内容
马原绪论主要介绍了马克思主义哲学 的基本概念、发展历程以及其在现代 社会的应用。
研究方法与视角
借助大数据、人工智能等信息技术手段,马原绪论将实现数字化转 型,提高研究效率和成果质量。
马原绪论面临的挑战与问题
1 2 3
理论创新不足
当前马原绪论面临的重要问题是理论创新不足, 需要加强基础理论研究,探索新的理论框架和方 法。
实证研究缺乏
实证研究是马原绪论的重要支撑,但目前存在实 证研究不足的问题,需要加强实证研究方法和数 据采集等方面的建设。
马原绪论的基本原理
历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义哲学 的重要组成部分,它揭示了人类 社会发展的规律,强调了经济基
础和上层建筑之间的关系。
剩余价值理论
剩余价值理论是马克思主义政治 经济学的重要组成部分,它揭示 了资本主义经济制度的本质,即 资本家通过剥削工人的剩余价值
来获取利润。
无产阶级革命理论
阶级分析方法
阶级分析方法是马克思主义的基本 方法之一,它强调从阶级关系的角 度来分析社会现象,揭示阶级斗争 的规律。
04
马原绪论的应用与实践
马原绪论在日常生活中的应用
01
02
03
解决问题的方法
马原绪论提供了一种系统 的方法论,可以帮助人们 在日常生活中更好地解决 问题。
决策依据
马原绪论提供了一种理性 的决策依据,使人们在面 对选择时能够更加客观和 全面地考虑各种因素。
科学性和可靠性。
促进学科交叉融合
03
打破学科壁垒和交流障碍,加强与其他学科的交流与合作,拓
展研究领域和思路。
06
结论
对马原绪论的总结
马原绪论的核心内容
马原绪论主要介绍了马克思主义哲学 的基本概念、发展历程以及其在现代 社会的应用。
研究方法与视角
马原逻辑图汇总
辩
证
法
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对立统一规律(矛盾分析法)
矛盾的内容:斗争性和同一性(发展的动力)
根本动力:内因外部条件:外因
矛盾的状态:普遍性和特殊性
普遍性:两点论(一分为二)特殊性:重点论(具体问题具体分析)
主要、次要矛盾(抓重点、找中心)
矛盾主要、次要方面(抓主流、看本质)
第7页/共42页
质量互变规律
第19页/共42页
社会基本矛盾及其运动规律
总体构成:社会存在、社会意识构成 局部构成:生产力生产关系、经济基础上层建筑 轨迹:5个社会运动:社会形态的演变 过程、趋势:前进性与曲折性
第三章第一节 社会基本矛盾及其运动规律
第20页/共42页
实
践
观
形式、内涵、结果
第5页/共42页
主题:世界怎么样(唯物论主题:世界是什么) 总特征:联系、发展 关于发展:三大规律(矛盾、质量、否定) 关于联系:五大范畴(内因必可现) 意义:根本方法
第三章第二节 社会历史发展的动力
基本动力:社会基本矛盾(两个,主导:生与生关) 产生、实质:分工、私有(集团)直接动力:阶级斗争 划分标准:经济标准 根源:物质利益的对立 作用表现:社会更替、形态量变 基本形式:经济、政治、思想 实质:社会制度的质变阶级斗争 首要标志:夺政权的最高形式:革命 基本形式:暴力革命 作用表现:决定手段、人民群众、革命阶级 社会形态的量变改革: 对象:社会体制(非社会制度) 作用表现:巩固、量变、新思想文化:P164大纲无要求
简单 资’ 发达 社’
第四章起点
第23页/共42页
价 值:社会属性,特性,历史范畴使用价值:自然 ,共性,永恒注意:使用价值是价值的物质承担者 (无使用价值则无价值)
证
法
第6页/共42页
对立统一规律(矛盾分析法)
矛盾的内容:斗争性和同一性(发展的动力)
根本动力:内因外部条件:外因
矛盾的状态:普遍性和特殊性
普遍性:两点论(一分为二)特殊性:重点论(具体问题具体分析)
主要、次要矛盾(抓重点、找中心)
矛盾主要、次要方面(抓主流、看本质)
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质量互变规律
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社会基本矛盾及其运动规律
总体构成:社会存在、社会意识构成 局部构成:生产力生产关系、经济基础上层建筑 轨迹:5个社会运动:社会形态的演变 过程、趋势:前进性与曲折性
第三章第一节 社会基本矛盾及其运动规律
第20页/共42页
实
践
观
形式、内涵、结果
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主题:世界怎么样(唯物论主题:世界是什么) 总特征:联系、发展 关于发展:三大规律(矛盾、质量、否定) 关于联系:五大范畴(内因必可现) 意义:根本方法
第三章第二节 社会历史发展的动力
基本动力:社会基本矛盾(两个,主导:生与生关) 产生、实质:分工、私有(集团)直接动力:阶级斗争 划分标准:经济标准 根源:物质利益的对立 作用表现:社会更替、形态量变 基本形式:经济、政治、思想 实质:社会制度的质变阶级斗争 首要标志:夺政权的最高形式:革命 基本形式:暴力革命 作用表现:决定手段、人民群众、革命阶级 社会形态的量变改革: 对象:社会体制(非社会制度) 作用表现:巩固、量变、新思想文化:P164大纲无要求
简单 资’ 发达 社’
第四章起点
第23页/共42页
价 值:社会属性,特性,历史范畴使用价值:自然 ,共性,永恒注意:使用价值是价值的物质承担者 (无使用价值则无价值)
马原报告展示
第8题 您觉得微信支付宝等支付方式能够普及的原因是? 选项 手机随身携带,支付更快捷 银行较远,银行卡易丢失等问题 中小型商铺不支持网银支付 同学相互之间转账方便 商品存在零头时用现金支付过于繁琐,且零钱 易丢失 本题有效填写人次 小计 212 65 29 150 134 229
02
调查问卷
第9题 在众多手机支付APP中,您经常使用几种支付方式APP? 选项 一种(考虑到安全问题) 多种 (不同支付方式并存有利于消费者) 小计 98 59 72 229 42.79% 25.76% 31.44% 比例 [单选题]
提高交易安全性
提高服务质量和功能 提升支付便捷性 放宽支付贷款的额度以及转账的额度 本题有效填写人次 第12题 您对未来支付方式的展望? 选项
193
112 106 79 229 [多选题] 小计
84.28%
48.91% 46.29% 34.5%
比例
进入无纸化流通社会
能有虚拟化的操作支付 产生另外一种比手机更有利于支付的产物 其他 本题有效填写人次
其他Байду номын сангаас
本题有效填写人次
5
229
2.18%
02
调查问卷
第5题 您平时采用何种方式充值校园一卡通? 选项 支付宝 一卡通中心 自助充值终端 本题有效填写人次 小计 103 54 72 229 [单选题] 比例 1.31% 10.92% 16.16% 71.62% 44.98% 23.58% 31.44% [单选题] 比例
03
调查结果分析
第10题:你是否认同电子钱包提现需要收费的要求? 在本次调查中支持可以理解,但应降低其提现利率的比例较高占48.03%,其次是赞 同电子钱包提现的最少为13.1%,不赞同的占38.86% 调查中,我们可以看出科技日益占主导地位的大时代,手机日益成为我们无法替代 的产品。电子钱包逐渐代替了纸质钱币,因其支付方便,降低现金的丢失率,减少琐 碎零钱不必要的麻烦。在电子钱包(支付宝,微信钱包,余额宝)等出现的初期,提 现方式并不会需要收费,因此许多人会在减少银行等转账方式以降低转账利率。随着 电子钱包(支付宝,微信钱包、余额宝)功能的日益成熟,因其运营成本压力、蚂蚁 金服准备上市、与银行竞争加剧、刺激消费等因素。支付宝将对个人用户超出免费额 度的提现收取一定比例的服务费,个人用户每人累计享有2万元基础免费提现额度, 超过额度后,按提现金额的0.1%收取服务费。用户考虑到此政策对自身利益的影响, 对电子钱包提现收费的举措表示理解,希望在保证用户安全性的条件下,能够降低其 转账利率。
马原报告展示PPT课件
100 43.67%
产生另外一种比手机更有利于支付的产物 113 49.34%
其他
42 18.34%
本题有效填写人次
229
13
02 实践过程展示
03 02 01
04
14
02 实践过程展示
05
07 06
15
调查结果分析
16
03 调查结果分析
1—3:略 第4题:您现阶段最常使用的支付手段为?
从调查数据看,现阶段大学生最常使用的支付手段是现金支付、微信 支付、支付宝支付,而网银、信用卡支付几乎没有人使用。现金支付目 前的地位受到以支付宝、微信支付为代表的移动支付的冲击,但仍是大 部分人支付的主要手段。
活动组织
主办&承办:马克思主义基本原理课程,“海之 骄子”实践队。
活动时间
第六周——第十八周
4
01 实践方案之小组分工
策划组 梁伟 宣传组 李雪松 实践组 高兴甫
孙琦璇 尹禹辰 杨光永
陈元希 王钰皓
段文君 张金根
5
01 实践方案之任务甘特图
6 项目确定 问卷设计 问卷确定 数据采集 数据分析 报告提交
第5题:您平时采用何种方式充值校园一卡通?
数据显示愿意使用支付宝充值校园一卡通的占44.98%,愿意在一卡通中心充值的占23.28 %,其余31.47%为经常在自助充值终端充值。从数据中我们可以看到愿意使用支付宝来给自 己的一卡通充值的人占了很大的比重。在采访的过程中,我们了解到那些使用支付宝充值 的人是因为其十分方便,在手机上就能完成操作,而其他两种方式需要到指定的地点才能 操作;而那些不愿使用支付宝的人表示一是他们不太习惯,二是使用一卡通有时会出现没 及时到账,需圈存等问题。
马原课用展示
第二条 坚持正确舆论导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传 为主,唱响主旋律,不断巩固和壮大积极健康向上的舆论。
第三条 坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命,坚持 深入调查研究,报道做到真实、准确、全面、客观。
第四条 发扬优良作风。要树立正确的世界观、人生观、价值观, 加强品德修养,提高综合素质,抵制不良风气,接受社会监督。
第五条 坚持改革创新。要遵循新闻传播规律,提高舆论引导 能力,创新观念、创新内容、创新形式、创新方法、创新手段, 做到体现时代性、把握规律性、富于创造性。
第六条 遵纪守法。要增强法治观念,遵守宪法和法律法规, 遵守党的新闻工作纪律,维护国家利益和安全,保守国家秘 密。
第七条 促进国际新闻同行的交流与合作。要努力培养世 界眼光和国际视野,积极搭建中国与世界交流沟通的桥梁。
事件经过 8· 10湖南湘潭产妇死亡事件 2014年8月10日下午,湖南湘潭县妇幼保健院一名张姓产妇, 在做剖腹产手术时,因术后大出血死亡。湘潭县卫生局称,8月 10日12点05分胎儿出生后,产妇出现呕吐呛咳,院方立即抢救, 但产妇因羊水栓塞引发多器官功能衰竭,抢救无效于21点30分 死亡。 2014年8月10日10日12点05分,手术室护士告诉家属,产妇顺 利产下宝宝。就这样又过了几个小时,直到晚上9点,刘先生家 人听到有人在议论,说产妇已经死了。情急之下的刘先生上前 使劲拍打手术室的大门,这时,出来一个自称是代理院长的人, 说产妇仍在抢救,有脉搏。刘先生只得在外继续焦急地等待。 2014年8月10日晚上11点,刘先生再也按捺不住,再次敲门, 询问护士情况,可此时,手术室内没有任何人回答他,因为手 术室的门被反锁,刘先生不得不撬开手术室的大门。可进去之 后,刘先生看到了让他难以置信的一幕:妻子赤身裸体躺在手 术台上,满口鲜血,眼睛里还含着泪水,可却再也没有了呼吸。 而本应该在抢救的医生和护士,却全体失踪了,房间里只有一 些不明身份的男子在吃着槟榔,抽着烟
马原展示
• 法国哲学家莫里斯· 梅洛庞蒂主张,时间并没有真 正流淌,它表面上在流淌,只是因为我们“暗地 里往这条河中放了一个证明它在流动的证人”。 也就是说,相信时间真正存在以及时间在流淌的 这种倾向,是我们忘记把自己以及我们与这个世 界的关联考虑进去的结果,也就是我们对时间的 主观体验。
时间是存在的
• 时空是一种相对的概念,你承认空间,承认万有 引力,承认这个世界,这个宇宙,那么时间一切 无不变化,这时候就需要一个概念来承认这种变 化,那就是时间。 • 时间的存在解释了空间的存在,它是独立于空间 存在的另一个维度,借用时间这条轴,才能清晰 地观察到物体的运动,因为世界是在运动的,没 有绝对静止只有相对静止。
真理的客观性绝对性和相对性
• 凡真理都是客观的,真理的内容都是对客观事实 物及其规律的正确反映。 • 任何真理都包含一定的与客观对象相符合的客观 内容,都同谬误有着原则上的界限;而且认识每 前进一步,都是对无限发展的物质世界的一次前 进。 • 真理同时又是相对的,一是真理所反映的对象是 有条件的,有限的,二是人类实践水平和范围以 及认识能力是限的,我们只能逐步去认识它。
物理学家的看法
• 否认时间流逝并不是说过去和未来在物理上没有 区别——世界上充满了不可逆的物理过程。热力 学第二定律很好的体现了时间轴上过去和未来的 不对称性——碎了的鸡蛋无法自然复原。 • 我们记得过去而不记得未来,这体现的不是时间 在流逝,而是时间的不对称性。看起来时间之流 是客观的,事实上它更多的是一种主观认识。
• 人生所不能承受的,不是存在,而是作为自我的存在。造 物主依仗电子计算机,使几十亿个自我和他们的生命进入 尘世。但是在所有这些生命旁边,可以想象一个更为基本 的存在,它在造物主开始创造之前便有了,造物主对这个 存在过去不曾施加过,如今也不施加任何影响。阿涅丝躺 在草丛中,小溪单调的潺潺声穿过她的身体,带走她的自 我和自我的污秽,她具有这种基本的存在属性,这存在弥 漫在时间流逝的声音里,弥漫在蔚蓝的天空中。她知道, 从此以后,在没有更美的东西了。 • 她离开高速公路,进入的那条省级公路市宁静的;遥远 的,无限遥远的繁星闪闪烁烁。阿涅丝心想:生活,生活 并无任何幸福可言。生活,生活就是在这尘世中带着痛苦 的自我。
马原社会实践展示PPT
实践背景
马克思主义原理作为我国的主导意识形态,在国家和社会发展中具有重要地位。 随着时代的发展,马克思主义原理在当代中国的实践形式和影响也在不断变化。
社会实践是深入了解马克思主义原理在当代的目的和意义
目的
增强社会责任感
提高实践能力
通过参与社会实践活动,学生可以深入了 解社会问题,从而增强对社会的责任感和 使命感。
04
推动社会进步
通过社会实践活动,学生可以 为社会做出贡献,推动社会进
步与发展。
促进教育改革
社会实践活动的开展可以促使 教育部门反思教育存在的问题
,推动教育改革。
加强校企合作
社会实践活动可以加强学校与 企业、社区等机构的合作,为 学生提供更多的实践机会。
提高国际影响力
通过参与国际性的社会实践活 动,可以提高学校的国际知名
社会实践是锻炼学生实际操作能力的机会 ,能够让学生将理论知识与实际操作相结 合,提高解决实际问题的能力。
培养创新精神
促进个人成长
在社会实践中,学生需要独立思考、勇于 尝试,从而培养创新意识和创新精神。
社会实践能够让学生接触到不同的人和事 ,丰富人生阅历,提高综合素质,促进个 人成长。
意义
01
02
03
THANKS
感谢观看
种突发情况。
加强团队建设
注重团队成员之间的沟通与合作, 营造良好的团队氛围,提高工作
效率。
优化时间管理
合理安排时间,避免工作过于紧 凑,确保团队成员有足够的休息
和调整时间。
05
结束语
感谢与致谢
感谢组织者
感谢活动组织者提供的机会,让我们能够展示自 己的社会实践成果。
感谢观众
马原课堂展示——认识世界与改变世界 PPT
造。 • 认识自然、争取自由是人类认识世界与改
造世界的根本目标。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 历史上各名家的自由观 庄子:清静无为,逍遥无恃,追求精神自由,但 陷入宿命论并略显消极。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 • 康德:不受任何外物决定,服从自身的善良意志。
造主观世界和客观世界的关系,核心是改造世界 观。
改造客观世界和改造主观世界相辅相成、相 互促进、缺一不可。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
三.认识世界与改造世界
1.认识世界与改造世界的辩证关系
(2)既改造客观世界又改造主观世界
改造主观世界,关键 是要牢固树立正确的 世界观、人生观和价 值观,牢固树立为党 和人民的事业不懈奋 斗的信念。
“在新的世纪里,我国的现 代化事业将更加发展,建设 有中国特色社会主义事业更 加完善。在这一伟大的创造 性事业中,人文社会科学与 自然科学是“车之两轮” “鸟之两翼”,具有同等重 要的地位,同样是科教兴国 战略中不可缺少的组成部 分。”
三.认识世界与改造世界
1.认识世界与改造世界的辩证关系
(2)既改造客观世界又改造主观世界 • 改造客观世界——改造自然世界,改造社会。 • 改造主观世界——改造人们自己的认识能力、改
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 • 认识世界与改造世界、改造客观世界和改
造主观世界的过程,也就是从必然走向自 由的过程。 • 必然王国和自由王国是人类在客观世界面 前所处的两种不同的社会活动状态从必然 王国到自由王国是永无止尽的。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 (1)自由和必然的辩证关系 • 自由——对必然的认识和对客观世界的改
造世界的根本目标。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 历史上各名家的自由观 庄子:清静无为,逍遥无恃,追求精神自由,但 陷入宿命论并略显消极。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 • 康德:不受任何外物决定,服从自身的善良意志。
造主观世界和客观世界的关系,核心是改造世界 观。
改造客观世界和改造主观世界相辅相成、相 互促进、缺一不可。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
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三.认识世界与改造世界
1.认识世界与改造世界的辩证关系
(2)既改造客观世界又改造主观世界
改造主观世界,关键 是要牢固树立正确的 世界观、人生观和价 值观,牢固树立为党 和人民的事业不懈奋 斗的信念。
“在新的世纪里,我国的现 代化事业将更加发展,建设 有中国特色社会主义事业更 加完善。在这一伟大的创造 性事业中,人文社会科学与 自然科学是“车之两轮” “鸟之两翼”,具有同等重 要的地位,同样是科教兴国 战略中不可缺少的组成部 分。”
三.认识世界与改造世界
1.认识世界与改造世界的辩证关系
(2)既改造客观世界又改造主观世界 • 改造客观世界——改造自然世界,改造社会。 • 改造主观世界——改造人们自己的认识能力、改
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 • 认识世界与改造世界、改造客观世界和改
造主观世界的过程,也就是从必然走向自 由的过程。 • 必然王国和自由王国是人类在客观世界面 前所处的两种不同的社会活动状态从必然 王国到自由王国是永无止尽的。
三.认识世界与改造世界
2.从必然王国走向自由王国 (1)自由和必然的辩证关系 • 自由——对必然的认识和对客观世界的改
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计算机科 学与技术
计计
就拿我们计算机专业来说,这个专业并不 是孤立存在的,看着它是一个独立的学习范畴, 规定了我们所学的知识和方向。实则它和其他 专业有着不可否认的联系,计算机专业与机械 专业、自动化专业、物联网专业等等都是相互 联系存在的,在很多其他专业的学习中,都会 学到我们计算机专业的某些知识。这种各专业 间的联系不是我们主观臆想出来的,而是客观 存在的。
(一)事物的普遍联系
恩格斯在谈到事物普遍联系的 “辩证图景”时指出: “当我们深思熟虑地考察自然 界或人类历史或我们自己的精神 活动的时候,首先呈现在我们
眼前的,是一幅由种种联系和 相互作用无穷无尽地交织起来 的画面”。
首先,联系具有客观性。
事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。 世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事 物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。
第三,整个世界是相
互联系的统一体。从无机 界到有机界,从自然到人 类社会,任何事物都处在 普遍联系、交互作用之中, 不存在完全孤立的东西。 整个世界是一个 相互联系的统一整体; 任何事物都是统一的 联系之网上的一个网 结,并通过这个联系 之网体现出联系的普 遍性。
我们的学院叫做物联网工程学 院,而“物联网”这三个字很好的 说明了这个世界是相互联系的统一 整体,我们专业要求我们学会编写 程序,懂得网络知识,学会计算机 科学与技术,世界上许许多多的事 物都离不开网络的应用,网络使全 世界联系在了一起。我们生活中的 许多软件、机器等等的控制程序和 运行也都需要编写代码去实现,从 而可知,这一切都离不开我们计算 机专业的知识。所以说,我们计算 机科学与技术专业与世界上各种事 物都存在着普遍联系并且相互作用。
认识与实践 大学马原课PPT展示
认识具有无限性
三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载 ,表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准 确的观察。 17—19世纪,欧洲人用望远镜观测到火星的表 面有许多河床,这些“证据”令许多人相信火星 上有智慧生物。 1965年7月以来,人类利用宇宙探测器探测火 星的活动一直都没有停止。2004年,人类近距离 拍摄到火星的表面有许多类似月球表面 的坑洞,并观测到火星表面的气温、 气压等现象。
由案例可得:
1. 人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 。 2. 认识受到 。从 ,人们对客观的认识总要受到具体的实 践水平的限制,还会受到不同的立场、 观点、方法、知识水平、思维能力、胜 利素质等条件的限制。从 ,客观事物是复杂的,变化着的,其 本质的暴露和展现也有一个过程。
这就决定了 人 们对一个 客观事物的正 确认识往往要经过从 ,再从 的多次反 复才能完成。所以认识具有反 复性。
当时,雷军面向狂热的小米粉丝
发布了小米2手机,售价为1999元。
300 万台
小米公司是如何创造这个奇迹的呢?
2013年底小米2手机累计销量
WELCOM 经济的世界
以一位社会主义青年 身份去看世界的另一 半——欧美资本主义 世界
第四章 马克思主义经济学之 资本主义的形成及其本质
了我敌为 解们人了 敌先 消 人去 灭
高出 其中利润 20亿美元 66%
2014年世界杯成本投入
国际足联支出 5.76亿美元
奖金:3.58亿美元
每支球队备战花销:150万美元 参加世界杯的俱乐部奖励: 7000万美元 俱乐部保护项目:1亿美元
小米手机 2
2011 年 10 月乔布斯去世。 2012
年8月在北京798艺术区,雷军身 着黑色 Polo 衫、牛仔裤和黑色匡 威运动鞋登台,这样的穿着与乔 布斯的标志性着装没有太大差别。
马原展示ppt课件
5
国人的信仰
• 马克思主义是值得钦佩的哲学,但我不认为哲 学可以作为信仰。何为信仰?我认为信仰不是 可以用一般思维说的通的事情,即不应作为科 学的范畴。如今,我们总能看到各种各样批评 缺乏信仰的言论,考虑人是动物的高等形式, 来自古代的信仰多数出自恐惧,即一个不好的 出发点获得好的结果,如秩序,道德等等。如 今,恐惧少了,迷失信仰就必定发生,这就更 加强调法律的重要性。
思想的认识。
7
心目中的马克思
。
对马克思的认知过程大致可以分为三 个阶段: 最初表观、经验的大致印象到初步但较为 浅薄、片面的了解再到如今对其来源、发
开展始和方法原理的较深入地探讨。
开始
其后
现在
8
马克思
正确
• 最初,耳濡目染了解到马克思主义正确阐 释了人类历史、社会发展的客观规律,指 明了我们进行社会改造、建设的方向。马 克思所说也便成了至高无上的科学真理。
马克思
斗士、革命者
实践马克思理论
阶级斗争+暴力革命
9
。 心目中的马克思
开开始始
其后
现在
10
构建理想社会
政治经济学——追求共同理想、 绘制共产主义社会蓝图
11
心目中的马克思
开开始始
。
其后
现在
12
马克思首先是一个哲学家 , 他有自己的两希传统并在 西方哲学的基础上通过批 判、反思形成了独树一帜 的哲学观点。
“Without philosophy nothing could be accomplished”
这一期间, 他批评欧洲右翼政府和他认为 在自由和社会主义运动中表现抵制和被动 的名人。很快这份报纸吸引了普鲁士政府。
3
国人的信仰
• 马克思主义是值得钦佩的哲学,但我不认为哲 学可以作为信仰。何为信仰?我认为信仰不是 可以用一般思维说的通的事情,即不应作为科 学的范畴。如今,我们总能看到各种各样批评 缺乏信仰的言论,考虑人是动物的高等形式, 来自古代的信仰多数出自恐惧,即一个不好的 出发点获得好的结果,如秩序,道德等等。如 今,恐惧少了,迷失信仰就必定发生,这就更 加强调法律的重要性。
思想的认识。
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心目中的马克思
。
对马克思的认知过程大致可以分为三 个阶段: 最初表观、经验的大致印象到初步但较为 浅薄、片面的了解再到如今对其来源、发
开展始和方法原理的较深入地探讨。
开始
其后
现在
8
马克思
正确
• 最初,耳濡目染了解到马克思主义正确阐 释了人类历史、社会发展的客观规律,指 明了我们进行社会改造、建设的方向。马 克思所说也便成了至高无上的科学真理。
马克思
斗士、革命者
实践马克思理论
阶级斗争+暴力革命
9
。 心目中的马克思
开开始始
其后
现在
10
构建理想社会
政治经济学——追求共同理想、 绘制共产主义社会蓝图
11
心目中的马克思
开开始始
。
其后
现在
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马克思首先是一个哲学家 , 他有自己的两希传统并在 西方哲学的基础上通过批 判、反思形成了独树一帜 的哲学观点。
“Without philosophy nothing could be accomplished”
这一期间, 他批评欧洲右翼政府和他认为 在自由和社会主义运动中表现抵制和被动 的名人。很快这份报纸吸引了普鲁士政府。
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科学技术对我们的负面影响
• 一、科学技术带来的物理影响
• 科学技术带来的不仅仅是正面的影响,在积极推 动人类社会的发展的同时,伴随而来的也有巨大 的危害性: • 爱因斯坦著名的“质能方程式”的伟大发现,原 子物理理论的发展,使人类掌握了核能技术,但 也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十 年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁 灭自己的能力;
科学技术对我们的正面影响
• 要把如此庞大的人力、物力组织起来,是 各种资源达到有效配置,有条不紊的协同 运作,以充分发挥他们的效能,以求在最 短的时间取得最佳的效果,这就给科学的 组织管理提出了更高的要求。
科学技术对我们的正面影响
——从普通人生活角度
• 三、科学技术是促进人的全面发展的首要条件。 科技进步推动经济、卫生和体育事业的发展,不 断增强人的身体素质,提高了人们的物质和精神 文化生活水平;科技进步引起社会劳动方式的科 学化,促进人的劳动技能发展,科技产品使用的 社会化成为现代社会生活的一道风景线,人们的 衣食住行无不与科技密切相关,科技产品已逐渐 应用到社会生活的方方面面,成为现代人类日常 生活不可缺少的重要组成部分;科技进步改善智力 结构,提高人的创造思维能力;科技进步优化人 的心理品质,培养人的自由个性。
科学技术对我们的正面影响
——人类历史发展角度
• 一、促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发 展。 • 首先,科学技术是促进社会发展的关键力量。在 现代社会,科技进步成为了社会发展的“火车 头”。从马克思“生产力中也包括科学”,到邓 小平“科学技术是第一生产力”,现代科学技术 正由生产力渗透性、附着性的要素逐步转变为独 立性的要素,并已经成为先进生产力的集中体现 和主要标志。在社会基本矛盾的运动中,生产力 通过决定生产关系(经济基础),进而决定上层 建筑,成为社会发展的最终决定力量。
科学技术对我们的正面影响
• 在18世纪的工业革命中,正是由于蒸汽机 技术的广泛应用,才使工业革命进入了一 个崭新的阶段,从而使资本主义世界的财 富翻了一番;在第二次世界大战后, 正是 由于以使用电器为主的第三次科学技术革 命的影响,才极大地促使了战后资本主义 国家的经济复苏和社会主义国家经济的大 幅度增长,促使了社会财富的迅速增加和 人民生活的根本改善。
科学技术对我们的正面影响
——从社会发展角度
• 二、促进了社会管理体制的改革和发展。以高科 技为代表的现代科学革命进一步推动了科学与经 济管理的重要性,推动了社会管理体制的改革, 以适应高科技的迅速发展。科学技术越来越成为 一种有组织的社会化集体劳动,一些重大高科技 研究开发项目,动员的人力、物力,投入的资金、 设备,其规模之大,都是过去所远远无法比拟的。 像六十年代的“阿波罗”登月计划,乃至近年来的 人类基因组计划,都是规模级的浩大工程,甚至 还需要组织国际间的协作。
科学技术对我们的正面影响
• 科学技术为一个社会的发展注入了活力, 就如同枯树发新枝,使其经济文化的发展 摆脱了衰退和危机,继续保持繁荣。科学 技术的每一次发展都是人类文明史上的飞 跃,都是人类征服自然、征服自身的划时 代的胜利。
科学技术对我们的正面影响
• 其次,科学技术是促进经济发展的内生动力。新 经济增长理论揭示了科技与经济的内在联系,从 经济学的角度揭示了知识的积累是经济增长的动 力,是经济长期增长的保证。传统的工业经济增 长模式虽然使社会生产力获得了极大的发展,但 同时也是以资源的过量消耗和生态环境破坏为代 价的,其发展方式是粗放的、是不可持续的,因 此,转变增长方式本质上要求提高经济增长的科 技含量和知识含量,使经济的快速增长建立在科 技不断进步的基础上。
•当然,社会当然会 反作用于科学技术
1.社会的需求会促进科学技术的发展
当我们的社会在发展的过程中,如果出现了 某种需求,比如说H7N9的出现,就出现了各 种有关于这一病毒的科学技术研究,制造疫 苗等。这是社会发展所推动的科学技术发展
2.社会的发展对科学技术进行筛选 DDT为20世纪上半叶防止农业病虫害,减轻疟 疾伤寒等蚊蝇传播的疾病危害起到了不小的 作用。但由于其对环境污染过于严重,目前 很多国家和地区已经禁止使用。DDT的发明在 当时当然是轰动一时的,但是随着社会的发 展,社会对这一科学技术进行了筛选。
科学技术对我们的负面影响
• 二、科学技术带来的精神影响
链接材料: 1882年,尼采被严重的视力下降所折磨,为了不影响写作,他 购买了一台当时新发明的“汉森打字机”。很快,他可以熟练地 使用打字机,盲打写作都不成问题。尼采对打字机很是满意。 直到有一天,一个熟悉尼采写作风格的朋友发来一封信,信中 提到,尼采近期作品长篇大论的深度思辨大量减少,而短小精 悍的警句箴言在不断增多。是打字机改变了尼采的文风吗?尼 采用“汉森打字机”回信说:“你是对的,我们的写作工具似乎也 参与了我们思想的形成过程。”
• 新兴信息科技对我们生活和工作的影响已 经显而易见。首先很多人已经发现他们在 网上的阅读习惯发生了很大变化,如扫描 式阅读和浏览。很少有人愿意读长篇的报 道。在美国的高中生和大学生中,很少还 有人会去读托尔斯泰所著的《战争与和平 》。与此同时,我们大脑处理图像和视频 信息的方式也发生改变。比较明显的例子 是,年轻一代的阅读习惯已经和他们的前 辈有社会现 象及其客观规律的 探索活动。 它是在物质生产实践的基础上 产生的,既包括自然科学的探 索活动,也包括人文社会科学 的探索活动。书P36 技术是人类改造自然的技能, 是人类生存下去的法宝。
科学技术如何改变了我们?
用辩证的眼光看 待 对我们生活、对社会 发展的的正面影响
• 新兴的信息科技给几千年来固有的人际关 系和信息传播方式带来巨大冲击力。近年 来,移动通信设备,尤其是可以随时与互 联网相连的智能手机(如 iPhone,黑莓) 和平板电脑(如iPad)等,对人类思考模式 和社会认知方式的改变日益明显。
其实熟悉中国文化的读者会注意到:中国古代诗人、 书法家、画家对宣纸和毛笔的喜爱也常常影响到他 们的书法和作画。一位古代诗人曾在诗中描述他期 盼宣纸从远方带来的焦急心情。他说,好纸与好笔 给他的写诗和作画带去新鲜的灵感。这无疑是创作 工具影响创作性思维的明证。与尼采的打字机和中 国古人的纸笔相比,今天以互联网、电脑和社会化 媒体为代表的数字时代必将更加深刻地影响着我们 的思维模式。
科学技术对我们的负面影响
• 石油勘探技术的发展使得人类前进的步伐 大大加快,可也带来了太多的战争太多的 纷扰,也使得地球开始感冒发烧; • 生物技术的发展使得我们具备了以前由上 帝垄断的创造生命的权力,可这也带来了 伦理的紊乱;
• 现代工业飞速发展使得生态问题日益尖锐, 非再生资源的枯竭使资源形势越来越严峻 等等。
科学技术对我们的影响
对我们生活、对社会发 展的负面影响
科学技术对我们的正面影响
科学技术是第一生产力
• 马克思主义认为,人类社会是一个极其复 杂的、活的有机体。唯物史观认为,人类 社会的发展是一个自然历史的过程,有其 内在的基本矛盾和发展的客观规律:生产 力是人类社会发展的最终决定力量,是一 个社会发展阶段的衡量标准。生产力和生 产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛 盾,构成了社会的基本矛盾,这两个矛盾 的相互作用是社会发展的根本动力。