三下语文一二单元基础知识过关检测题

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人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。

2023年三年级语文(下)第二单元达标检测卷【有答案】

2023年三年级语文(下)第二单元达标检测卷【有答案】

三年级语文(下)第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(8分)2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)(1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观,受到很多人的称(chēng chèn)赞。

(2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着,却怎么也挣(zhēngzhèng)脱不了。

(3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子,妈妈不禁(jīn jìn)笑了起来。

3.词语巧填空。

(12分)(1)把下列词语补充完整。

(6分)自相()()()()盗铃杞()忧()邯郸()()画()添()()()蛇影(2)照样子,写词语。

(6分)①源源不断(AABC式)____________________________②无忧无虑(ABAC式)_____________________________ 4.句子训练营。

(8分)(1)姐姐________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_____________________________________________________ (3)他说:“没关系,我的马跑得快。

”(改为转述句)_____________________________________________________ (4)因释其耒而守株,冀复得兔。

(写出这句话的意思)_____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处:①______________________________________________②_____________________________________________(2)坏处:①______________________________________________②_____________________________________________ 6.根据下面提供的信息写一份通知。

部编版三年级语文下册第一单元检测试题 (含答案).doc

部编版三年级语文下册第一单元检测试题 (含答案).doc

三年级语文下册第一单元测评卷时间:80分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、基础知识。

(35分)1.用“\”划掉下列加点字的错误读音。

(3分)优惠.(huì hài)荡漾.(yān yàng)舞蹈.(táo dǎo)崇.高(chóng chún)闲散.(sàn sǎn)丝绸.(chú chóu)2.看拼音,写词语。

(8分)yuān yāng péng bópí juàn guǎng fàncòu chéng lúyáhén jìjù jí3.同音字组词。

(8分)[méi] ( )瑰()体()毛()花[xíng]( )为地()()法血()[xiān]神( ) 祖()()花()维[bàn]花()伙()装()搅()4.将下列词语与其对应的意思用线连起来。

(8分)翩翩起舞形容光泽、颜色耀眼好看。

顺顺溜溜指水波被阳光照射到的样子。

光彩夺目形容轻快地跳起舞来。

波光粼粼指通畅顺当,没有阻拦。

5.找出下列句子的错别字,并改正在后面的括号里。

(8分)(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的恣势。

()-()(2)有的还是花骨朵儿,看起来饱帐得马上要破裂似的。

( )-( )(3)嫩蓝的春天,几支木竿,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

()-()(4)小燕子的翼尖或剪尾,偶尔贴了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

()-()二、能力提升。

(17分)1.按要求写句子。

(8分)(1)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,细雨由天上洒落着。

(改为比喻句) __________________________________(2)我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。

海淀区小学2020年下学期三年级语文一二单元质量监测试卷(含答案)

海淀区小学2020年下学期三年级语文一二单元质量监测试卷(含答案)

2020—2021学年度第一学期第一二单元质量监测试卷三年级语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。

(2分)二、专项书写。

我能正确、规范地把“铺、寒、排、臂、假、盖”抄写在格子中。

(3分)基础知识库(29分)一、我会根据拼音写词语。

(8分)fú zhuāng guīzé tiào wǔ pái lièyán liào cū zhuàng huāng yě gēqǔ二、我会读句子,用“\”划去不正确的读音或字。

(8分)放假(jià jiǎ) 背(bèi bēi)诵挨(āi ái)打挑(tiāo tiǎo)促织飘(杨扬) (厉历)声爱(带戴) (糊湖)涂三、我能把下列词语补充完整,并填一填。

(10分)闪闪( )() ( )头()脑手( )脚( ) 层林( )()( )()飘香口干( )()五谷()()眼()手()画横线的词语描写的是季的景色,我还能写一个描写春天的词语:四、判断题。

(3分,对的打“√”错的打“×”)。

1.《不懂就问》讲的是孙中山小时候的故事。

( )2.《山行》描写的是春天的景色。

()3.读书的时候,遇到不理解的词语可以查字典、请教别人。

()积累运用园(16分)一、按课文内容填空。

(8分)1.停车坐爱枫林晚,。

2. ,歌声振林樾。

3.萧萧梧叶送寒声,。

4. ,最是橙黄橘绿时。

5.秋天的雨,带给大地的是一曲,带给小朋友的是一首。

6.我们在学习上遇到了不懂的问题要多向他人请教,正如孙中山先生所说的“,。

”二、我会按要求改写句子。

(8分)1.从各个地方走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,还有..景颇族的。

(用加点字写一句话)2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)3.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩.(改为被字句)4.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞。

三年级下册语文试题-第二单元达标测试卷 冀教版(含答案)

三年级下册语文试题-第二单元达标测试卷 冀教版(含答案)

第二单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础达标我会做一、字词积累。

(36分)1.用“√”为加点字选择正确的读音。

(6分)鱼鳞.(lín líng) 山巅.(dǐng diān) 砾.石(lìlè) 路程.(chén chéng) 避.免(bìpì) 缺.少(quēqu ē)省.略(xǐnɡshěnɡ) 白沫.(mèmò) 圆圈.(quān ju ān)解释.(shi shì) 告饶.(náo ráo) 书籍.(jíjì) 2.看拼音,写字词。

(7分)我的报纸上了许多科学知识,我得了,白云高是晴天,搬家要下雨,蝌蚪游春天到。

这个单元,我最喜欢矿矿了,为了完成蓝鲸的论文,深思考,,这种科学的探索精神值得我们学习。

3.我会查字典。

(5分)“略”用部首查手法查字典,应先查部首______,再查______画;用音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节______。

它在字典中的解释有:①简单(跟“详”相对);②简单扼要的叙述;③省去,简化;④略微;⑤计划,计谋;⑥夺取(多指土地)。

请你给下面词语中的加点字选择合适的解释。

(1)策略.( ) (2)省略.( ) (3)粗略.( )(4)略.有所闻( ) (5)侵略.( ) (6)史略.( ) 4.给下列字加偏旁,组新字再组词。

(6分)青______( ) ______( ) ______( )舌______( ) ______( ) ______( )5.照样子补充词语。

(6分)(1)例:(采)花粉( )记号( )资料( )方向(2)例:(逆向)的风( )的人( )的冰川( )的事物6.探索与发现,既要好问,又要善思,仿照例子写关于“问”和“思”的词语。

(6分)提问__________ __________ __________ __________思考__________ __________ __________ __________勤学好问______________ ______________ ______________左思右想______________ ______________ ______________ 二、句子训练。

部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

小学三年级语文下册第一单元检测卷(一)(90分钟完卷)姓名:班级:学校:一、基础知识积累与运用(39分)1、看拼音、写词语(用△标出整体认读音节)。

(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá()()()()()2、形近字组词。

(4分)掠()沾()瓣()蓬()惊()粘()辨()逢()3、把下列字规范端正地写在田字格里。

(5分)鸳惠拂拢瓣4、选词填空。

(2分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(2)一次()的机会,我认识了她。

5、补充下列词语,并选择一个词语写话。

(8分)()()起舞()丝()缝千()()条()()夺目挨挨()()()()粼粼6、句子训练。

(6分)(1)梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)(2)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

(用关联词把两句话连成一句话)(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(仿写句子)7、课文传真(8分)(1)日出江画红胜火,。

(2)竹外挑花三两枝,。

(3),小溪泛尽却山行。

(4)迟日江山丽,。

二、口语交际(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

三、阅读芳草地(26分)(一)短文(13分)我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起,现在的先生也可爱起来了。

我们进教室去的时候,先生已在位上坐着。

先生前学年教过的学生们,都从门口探进头来和先生招呼;“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。

其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。

这可知大家都àimù这先生,今年也想仍请他教的了。

先生也说着“早安!”去拉学生所伸着的手,却不去看学生的脸孔。

和他们打招呼的时候,虽也现出笑容,额上zhòu wén一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们打招呼是很苦的。

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。

(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。

(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。

()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。

()融:A.融化;B.融合,调和。

(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。

()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。

()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。

(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。

(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。

部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习题(附答案)

部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习题(附答案)

部编版三年级语文下册第一单元基础知识复习题(附答案)参考答案:一、读拼音,写词语。

融化崇高聚拢偶尔纤细姿势掠过洒落舞蹈飘动二、形近字组词。

融(融化)芦(芦荟)泛(广泛)减(减少)隔(隔离)卢(卢布)乏(乏味)喊(喊叫)拂(拂过)掠(掠起)偶(偶尔)纤(纤细)佛(仿佛)惊(惊讶)遇(相遇)迁(迁移)瓣(花瓣)胀(胀痛)仿(仿写)倦(厌倦)辫(辫子)张(张开)访(访问)蜷(蜷缩)三、多音字组词。

散sǎn 散漫sàn 分散杆gān 旗杆gǎn 笔杆挨āi 挨边ái 挨饿蚂mà 蚂蚱mǎ 蚂蚁骨gū 骨碌gǔ 骨头曾céng曾经zēng 曾祖父圈quān圆圈juàn 圈养角jué 角色jiǎo 牛角四、填写合适的词语。

(完整)的形象(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空一(本)书一(段)距离一(对)复眼一(个)形象一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风一(首)赞歌五、近反义词。

近义词聚拢——(聚集)偶尔——(偶然)琢磨——(揣摩)收拢——(合拢)灵敏——(灵活)合成——(组成)反义词嫩——(老)益——(害)乌黑——(雪白)轻快——(沉重)活泼——(呆板)纤细——(粗壮)光彩夺目——(黯淡无光)顺顺溜溜——(别别扭扭)六、仿写句子并写出运用的修辞手法。

1、有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿去全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(排比)静物是凝固的美;动物是流动的美;直线是流畅的美;曲线是婉转的美。

2、荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(比喻)字典就好像一个不开口的老师。

七、按要求改写句子。

1、多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?2、还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。

3、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。

(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。

三年级下册语文第二单元测试题

三年级下册语文第二单元测试题

三年级下册语文第二单元测试题一、基础知识(60分)# (一)看拼音,写词语。

(10分)1. 题目:给出拼音,要求写出正确的汉字词语。

例如:“yàn zi”(燕子)、“huó pō”(活泼)等。

2. 解析:这部分主要考查学生对生字词的掌握程度,要求准确拼读音节,写出对应的汉字。

要注意字形的正确书写,如“燕子”的“燕”字笔画较多,容易写错;“活泼”的“泼”右边是“发”,不要写成“友”。

# (二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(10分)1. 题目:给出一些带有多音字的词语,如“似(sì shì)的”、“散(sàn s ǎn)步”等,让学生选择正确的读音。

2. 解析:这是对多音字读音的考查。

对于“似的”,在这里“似”读“shì”;“散步”中“散”读“sàn”。

学生需要根据词语的不同意思来确定多音字的读音。

平时要多读多积累多音字在不同词语中的读音用法。

# (三)比一比,再组词。

(10分)1. 题目:给出一些形近字,如“咏()泳()”、“裁()栽()”等,让学生分别组词。

2. 解析:考查学生对形近字的辨析和组词能力。

“咏”可组词“咏柳”,“泳”可组词“游泳”;“裁”可组词“裁剪”,“栽”可组词“栽树”。

要注意区分形近字的不同部分,理解其不同的意义,从而准确组词。

# (四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(10分)1. 题目:给出一些词语的部分内容,如“()()粼粼”、“()()挤挤”等,让学生补充完整,并根据语境填空。

2. 解析:这部分既考查学生对词语的积累,又考查对词语的运用能力。

“波光粼粼”形容水面在阳光或月光的照射下闪闪发光的样子;“挨挨挤挤”形容多而杂乱。

补充完整词语后,要根据句子的情境选择合适的词语,如“池塘里的荷叶(挨挨挤挤)的”。

# (五)按要求写句子。

(20分)1. 题目:改写句子:把“春天的景色真美啊!”改为陈述句。

部编版三年级下册语文第一单元练习题带答案

部编版三年级下册语文第一单元练习题带答案

第一单元达标检测A卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)( )(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)( )(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)()2.选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3.仿写。

(6分)(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例:轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却.山行。

在困难面前,他并没有望而却.步。

( )(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。

请动动脑筋,不要瞎.猜。

( )5.读拼音,写词语。

(10分)6.句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话,说服他妈妈。

(3分) _________________________________________________________________________ _______________________________________8.做一份简单的昆虫备忘录。

小学三年级语文第一、二单元综合检测及标准答案

小学三年级语文第一、二单元综合检测及标准答案

第一单元综合检测(总分:100分)基础积累(55分)一、读拼音,写词语。

(12分)zǎo chen xiān yàn dú shū tiào wǔ hù xiānɡ shuānɡ bì()()()()()()二、给下列加点字注音。

(6分)____ ____ ____ ____ ____ ____绒.毛摔.跤衣裳.照例.清楚.背诵.三、选字组词,用“√”表示。

(10分)(飘漂)扬(猜清)想(挨俟)打(凤风)尾竹(厉历)害(荒慌)野(列例)如(户互)动惩(罚罢)糊(涂途)四、补充词语,并说说你的发现。

(11分)摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥我发现:所填的字___________________________________________________。

我还会写这样的词语:________________、________________。

五、选词填空。

(4分)安静平静1.湖边一丝风也没有,湖面()得像一面大镜子。

2.窗外十分(),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

飘扬飘荡3.同学们在校园里向高高()的国旗敬礼。

4.优美的歌声在草原上随风()。

六、按要求写句子。

(8分)1.同学们向小鸟打招呼。

(扩句)_______________________________________________________________________2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。

改为“把”字句:_______________________________________________________ 改为“被”字句:_______________________________________________________3.这所小学里的学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌族和德昂族的。

部编版三年级下册语文第二单元测试卷-匹配新教材

部编版三年级下册语文第二单元测试卷-匹配新教材

2021统编版三(下)第二单元测试卷时间: 80分钟分值:100分一.看拼音,写词语(10分)ɡēng zhònɡ jiě shì jiāo ào qiān xū nuò luòdài jià xīn shǎnɡ fēn pèi chí tánɡ jīnɡ zhì二、用“”画出加点字正确的读音。

(8分)恼.怒(nǎo lǎo) 懦.弱(xū nuò) 希冀. (jì yì) 匀称.( chèn chèng ) 忙碌.( lù lǜ ) 淤塞.(sè sāi) 撒.腿(sā sě)羞耻.(chǐ chě)三、形近字组词。

(8分)待()骄()致()题()特()桥()到()提()四、把下列成语补充完整,并选择其中一个成语说一句话。

(7分)邯郸学()滥竽()数没精打()井()之蛙杞人()天相()并论五、选词填空。

(6分)规则规律1.我们应遵循客观()办事。

2.他酒后驾车,违反了交通()。

骄傲傲慢1.他那()的态度让人难以接近。

2.我是一个值得父母()的好孩子。

倒影倒映1.美丽的晚霞()在小河里像一道彩虹。

2.他经常一个人坐在湖边,望着自己的()发呆。

六、按要求写句子(2分)1. 他很早就养成了早起锻炼的好习气。

(用正确的符号修改病句)2.我的身段多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!..匀称,我的角多么(用加点的词写一句话)七、按要求写通知。

(3分)红星小学大队部决定5月6日下周一下午进行全校广播操比赛,要求各位同学穿夏季校服,请各班认真准备。

请你代学校大队部写一份通知。

八、根据课文内容填空。

(9分)1.宋人有。

田中。

兔走,。

2.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们判断事物的美丑不能只看,要看。

3.《池子与河流》这个寓言故事,是用的形式来讲的。

部编版小学语文三年级下册第一单元检测试题(附答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元检测试题(附答案)

第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。

(10分)1.下列带点字读音全部正确的一组是( ) A.河豚.(tén) 伶.俐(línɡ) 崇.高(chónɡ) B.掠.过(lüè) 投掷.(zhènɡ) 距.离(jù) C.莲蓬.(pénɡ) 丝绸.(chóu ) 记录.(lù) D.纤.细(qi ān ) 舞蹈.(d ǎo ) 荡漾.(yànɡ)2.下列所填量词有误的一组是( )A.一(只)燕子 一(对)翅膀B.一(支)木杆 一(身)羽毛C.一(阵)微风 一(副)图画D.一(朵)荷花 一(对)复眼3.下列词语搭配有误的一项是( )A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______。

A.飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B.飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C.飘荡 飘扬 飘拂 漂浮D.飘扬 飘浮 飘拂 漂浮5.下列选项中,不是比喻句的一项是( )A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

D.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。

二、读拼音,结合语境写词语。

(10分)1.春天来了,冰雪rónɡhuà()了,一只只燕子lüè ɡuò()湖面,一只只yuān yānɡ()在湖中心快活地游着,fǎnɡfú()一幅优美的图画。

2.夏天到了,xiǎo xī()里开满了荷花。

第1单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版

第1单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版

部编版语文三下第一单元复习【知识梳理】第一单元基础知识梳理一、易读错的字音(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(比喻句)(2)有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(排比句)2. 照样子,描写一种小动物的外形特点。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

课文知识梳理第1课:《古诗三首》《绝句》1.《绝句》描写了春天的花草、燕子和鸳鸯,表现了春天的温暖和勃勃生机。

2.诗句解读①迟日江山丽,春风花草香。

这两句用“迟日”“江山”“春风”“花草”等词,描绘出明丽的春天景色。

其中,“迟日”统领全篇,突出春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点,使诗中的景物成为一体,构成一幅明丽和谐的春景图;“丽”“香”分别从视觉和嗅觉写春日的美好。

②泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【动静结合】这两句是特写。

第三句写燕子在忙碌地衔泥筑巢,第四句写鸳鸯闲适地睡在温暖的沙滩上。

用“飞”和“睡”分别描写燕子和鸳鸯,一上一下、一动一静、一忙一闲,相映成趣。

3.问题探究①诗中描写了哪些景物?请你找一找。

江山、春风、花草、软泥、燕子、鸳鸯、沙滩等。

②这首诗中统领全篇的词语是:迟日③这首诗表达了诗人怎样的思想感情?这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。

《惠崇春江晚景》1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,“正是河豚欲上时”一句是诗人的想象。

2.诗句解读①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

这两句描写了江南早春的风光。

“桃花”“春江”点明了季节。

诗人抓住鸭子戏水的典型细节来表现江水变暖,从而突出季节变化的特点。

②蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

【联想】这两句呈现了一派春意盎然、欣欣向荣的景象。

第三句写岸边蒌蒿满地,芦苇刚刚冒出嫩芽。

全诗从江岸到江面再到江边,生动形象地再现了画中江南早春的主要景物,给人以生机勃勃之感。

第四句是联想,诗人由萎蒿、芦芽联想到“河豚欲上”,写了画中无、情理中有的事物,引人遐想。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案

部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案

部编版三下第二单元测试题一、看拼音写词语。

1.我们做人要qiān xū(),不能jiāo ào()。

在困难面前我们要勇敢,不能nuò ruò()2.美丽的小鹿xīn shăng()着dào yìng()在chí táng ()里的影子,不禁得意起来。

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

对称.(chèng chèn)挣.脱(zhèngzhēng)撒手(săsā)不禁.(jīnjìn)遵.循(dūn zūn)忙碌.(lǜ lù)应验.(yán yàn)皱.眉(zòu zhòu)三、比一比再组词。

价()触()匀()捧()致()尘()阶()确()均()棒()到()尖()四、从下面的词语中找出四对反义词。

虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋()--()()--()()--()()--()五、按要求完成词语练习。

1.照样子,写词语。

源源不断(AABC):、。

无忧无虑(无…无…):、。

2.把下面的词语补充完整,并选词填空。

①守()()兔②相()并()③()竽()数④没()打()⑤奔()不()⑥()耳()铃⑦()人()天⑧()心()气⑨井()之()(1)属于寓言故事的是。

(填序号)(2)形容精神不振,提不起劲头的词语。

(3)黄河,养育了一代代的华夏儿女。

六、读句子完成练习。

1、鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴.....:“唉,这......,皱起了眉头四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(1)加点的词语属于描写。

(2)注意加点部分,照样子把句子补充完整。

爸爸:“你这是气死我了!”(3)给划线句子换种说法,意思不变。

2、我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(1)这句话中把“我”比作,把泥土比作。

(2)这句话运用的修辞方法,生动形象地写出了“我”的安闲舒适。

人教统编版三年级语文下册第二单元达标检测卷(及答案)

人教统编版三年级语文下册第二单元达标检测卷(及答案)

人教统编版三年级语文下册第二单元达标检测卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累运用。

(48分)1.给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。

(3分)匀称.(chèn chèng) 铁罐.(huān guàn) 撒.腿(sāsǎ) 挣.脱(zhēng zhèng) 应.验(yīng yìng) 遵循.(dùn xún) 2.读拼音,写词语。

(4分)()()()()()()()()3.选字填空。

(6分)【尊遵】()敬()守()老爱幼【涯崖】悬()天()无边无()【谦歉】道()()让()卑【骄娇】()气()傲()嫩4.把下面词语补充完整,并完成练习。

(11分)华()()实()精()采()()犹豫愁()苦()闷闷()()()舞()蹈(1)画横线的词语都是表示人物的神态,请你再写两个这样的词:.(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语: .5.在括号里写出加点词语的反义词。

(6分)(1)失败..是()之母。

(2)谦虚..,()使人()。

..使人进步(3)尺有所(),寸有所长.。

(4)不要把我当成什么()人物,我只是一个普通..人。

(5)我们要()别人,不能嘲笑..别人。

6.按要求完成句子。

(8分)(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,意思不变).(2)我们生来就是..来互相碰撞的。

(用加点词语造句)..盛东西的,并不是.(3)因释其耒而守株,冀复得兔。

(用现代汉语翻译句子).(4)我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!(加上合适的关联词语). 7.课文回顾。

(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事,你明白了什么道理?()(2分) A.做事不要心存侥幸,妄想有什么意外的收获。

B.说话做事要实事求是,不能夸大其词,更不能前后矛盾。

C.做事情不能急于求成,否则只会坏事。

(2)下面的说法,你赞成哪一种?()(2分)A.像鹿角这样美丽的事物,价值更大。

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三下语文一二单元基础知识过关检测题
班级:姓名:成绩:
一、看拼音,写词语。

zhàn lán zhîu jiànɡwǔ dǎo shí bìɡǎn jí
zýnɡ tiün lí mínɡ fýnɡ lì qīnɡ cuì yǎn zîu
二、用“√”画出带点字的正确读音。

干涸( hãɡù)掠(lûâ liâ)过绽( chàn zhàn)开仿佛(fú fï)呼吁(yú yù)跋( bü bá)涉咆( páo báo )哮苇秆(ɡün ɡǎn )三、比一比,再组词。

稻()球()卷()殊()
蹈()救()倦()珠()
偶()砍()瑞()咏()
遇()炊()喘()泳()
聚()饲()复()付()
骤()词()腹()符()四、对对子。

(清)对(浊)(廉)对()()对(罪)(偏)对()(勤)对()()对(劣)(罚)对()(善)对()五、照样子填写反义词。

例:眼(高)手(低)
转()为()反()为()因()失()
六、我会背。

1、____________________________,万条垂下绿丝绦。

2、胜日寻芳泗水滨,____________________________。

3、万壑树参天,____________________________。

4、____________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

5、池上碧苔三四点,____________________________。

6、在微风中,在阳光中,燕子_____________________________________________,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼____________________________________________________;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地______________________。

七、把下面的四字词语填完整。

( )有()有 ( )()交迫 ( )千()万
()()起舞各( )各() ( )()葱葱
万( )千() ( )彩夺() ( )()挤挤
又( )又()旭()东()苍()欲()八、选词填空。

锐利锋利
1、这把小刀很(),削起木头来一点儿也不费劲。

2、翠鸟有双()的眼睛,连机灵的小鱼都很难逃脱。

展现出现闪现
3、人们把树砍光了,山坡上()了裸露的土地。

4、站在山顶上眺望,()在我们眼前的是一片壮丽的山河。

5、夜刚拉上幕布,星星就迫不及待地()在夜空中。

九、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。

1、冒:①往上升②不顾环境恶劣③冒充
(1)大量树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中了。

()
(2)不少小商小贩为获取暴利,用假货冒名牌。

()
(3)居民们冒着严寒,四处寻找冻僵的燕子。

()
2、深:①久,时间长②颜色重③距离大,跟“浅”相反
(1)这是一潭深绿的泉水。

()
(2)水是那样深,又是那样清。

()
(3)夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。

()
十、根据句意,将准确词语的序号填写在括号里。

①苍翠欲滴②皓月当空③悬崖峭壁
1、八月十五,(),爸爸坐在院子里品茶,说不尽的惬意。

2、我们爬到山顶,没路可走了,再往前走就是()了。

3、眼前的景色真美!你瞧,山中的松树、柏树()。

十一、按要求改写句子。

1、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。

改为“把”字句:____________________________________________________________。

2、荷花挤满了池塘。

改为“被”字句:____________________________________________________________。

3、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

简写句子:______________________________________。

十二、找朋友。

小巧跋涉饥寒喳喳
清澈不止唧唧交迫
风雪玲珑郁郁而同
长途甜润不约各样
清新见底各式葱葱
十三、按顺序重新排列句子,将正确顺序的序号填写在括号内。

()翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

()小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

()翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

()翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

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