浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

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浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

浙江省2011年1月自学考试体育管理学试题课程代码:00502一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.体育管理短期目标指在体育管理目标体系中受长期和中期目标制约的、一般期望在______年内达到的子目标。

( )A.1B.5C.10D.152.进行体育组织设计,必须遵循控制幅度原则。

所谓“幅度”,即______,指一个管理者能直接、有效地指挥的下级和人员的数量。

( )A.管理广度B.管理宽度C.管理跨度D.管理长度3.按照监督者和监督对象的关系,体育管理的监督可分______、内部监督和外部监督。

( )A.专项监督B.群众监督C.全面监督D.自我监督4.体育______是人才规划的依据,而人才规划又是人才培养和使用的前提。

( )A.人才引进B.人才预测C.人才教育D.人才交流5.现阶段我国体育资金筹集的主要来源是( )A.社会集资B.负债集资C.国家财政D.产业开发6.根据检索内容,信息检索可分为几类,其中______是最基本和最重要的信息检索。

( )A.事实检索B.数据检索C.文献检索D.卡片检索7.体育教学的教务管理主要由学校的______统一进行,但体育教研室应主动配合,以便贯彻体育教学专门要求。

( )A.教务部门B.办公部门C.教学中心D.党委部门8.______体育管理体制特点是体育主要由各种社会体育组织进行管理,政府一般不设立专门的体育管理机构。

( )A.政府管理型B.社会管理型第 1 页C.市场管理型D.结合管理型9.我国运动竞赛系统的主要目标是以在______上取得好成绩,为国为民族争取荣誉为核心。

( )A.亚运会B.奥运会C.全运会D.世运会10.体育健身与娱乐大体上属于______的范畴。

( )A.群众体育B.竞技体育C.学校体育D.军事体育二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

浙江2011年1月高等教育运动训练学自考试题

浙江2011年1月高等教育运动训练学自考试题

浙江2011年1月高等教育运动训练学自考试题第一篇:浙江2011年1月高等教育运动训练学自考试题一、填空题:1、幼儿教育心理学是研究(幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长)的一门科学。

2、幼儿教育心理学研究应遵循:客观性原则、发展性原则、实践性原则和综合创造原则。

3、观察法的基本形式有_轶事记录、时间取样观察法、事件取样观察法、行为核查、情景观察法(情景测查法)。

4、幼儿教育心理学常用的研究方法有观察法、访谈法、测量法、实验法、问卷法、作品分析法等几种。

二、名词解释:1、教育是造就、培养人才的经验传递系统。

2、幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。

3、观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法三、问答题:1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?(1)树立科学的世界观(2)提高幼儿教育能效(3)提高教师素质2、为什么说幼儿是教育的主体?在教学过程中如何发挥幼儿的主体作用?因为幼儿是有主观能动性的人。

一、教师是教学过程的主导,要发挥教师的主导作用。

二、幼儿是学习的主体是独立的独特的人,他不是被动接受知识的,而是有主观能动性的,要充分发挥幼儿的能动性。

3、幼儿教育心理学的任务是什么?第一,揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件,即心理规律,从而使心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。

第二,研究如何应用幼儿心理发展规律去设计教育与教学活动,以提高教育效能、加速幼儿健康成长的心理学原则。

4、幼儿教育心理学研究内容是什么?(1)导论(2)幼儿心理形成规律与教育(3)幼儿的心理健康(4)幼儿教学心理与教师心理5、观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?观察法的作用:(1)有助于教师全面、深入地了解幼儿和客观地评价幼儿。

(2)有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。

有效观察的条件:(1)做好观察的前期准备工作(2)做好观察记录(3)消除观察误差第二篇:浙江2011年1月高等教育桥梁工程自考试题浙江省2011年1月自学考试桥梁工程试题课程代码:02409一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

自考体育管理学基础试题及答案

自考体育管理学基础试题及答案

自考体育管理学基础试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育管理学是一门研究体育组织和体育活动的管理规律、方法和技巧的学科。

以下哪个选项不是体育管理学的研究内容?A. 体育组织的管理B. 体育活动的组织和实施C. 体育设施的规划与建设D. 体育竞赛的裁判规则答案:D2. 在体育管理中,以下哪个不是体育组织管理的基本原则?A. 目标导向原则B. 效率优先原则C. 随意性原则D. 系统性原则答案:C3. 体育管理学中的“PDCA”循环是指:A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-决策-执行-评估C. 计划-执行-检查-调整D. 计划-实施-检查-反馈答案:C4. 体育管理学中,SWOT分析法主要用于:A. 评估体育项目的可行性B. 分析体育组织的内部优势和劣势C. 分析体育组织的外部机会和威胁D. 以上都是答案:D5. 以下哪个不是体育管理中的人力资源管理内容?A. 员工招聘B. 员工培训C. 员工绩效评估D. 体育器材的购买答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述体育管理学的主要研究对象和研究内容。

答案:体育管理学的主要研究对象是体育组织,包括体育行政部门、体育协会、体育俱乐部等。

研究内容包括体育组织的管理体制、管理方法、管理过程以及体育活动的组织和实施等。

7. 阐述体育管理中的“5W1H”分析法。

答案:“5W1H”分析法是指在体育管理中,对任何一项体育活动或项目进行分析时,都要从“为什么(Why)、谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、什么(What)和如何(How)”这六个方面进行考虑,以确保活动的全面性和有效性。

8. 描述体育管理中风险管理的重要性及其基本步骤。

答案:风险管理在体育管理中至关重要,它有助于识别和评估可能影响体育活动或项目的风险,从而采取措施降低风险带来的负面影响。

基本步骤包括风险识别、风险评估、风险控制和风险监控。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述体育管理学在现代体育发展中的作用和重要性。

最新1月浙江自学考试体育管理学试题及答案解析

最新1月浙江自学考试体育管理学试题及答案解析

浙江省2018年1月自学考试体育管理学试题课程代码:00502一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.从体育管理的特点出发,管理过程程序一般可以分四个基本环节。

其中______是制定管理方针、目标、活动、标准、管理项目的阶段。

( )A.计划B.实施C.检查D.处理2.整体之所以能______部分之和是因为系统的诸要素构成了有机整体。

( )A.大于B.小于C.等于D.协调3.三角形管理结构一般分为四个能级层次,自上而下决策层是居于三角形的第______层次。

( )A.1B.2C.3D.44.管理运动存在“势”,层次越______,势能______。

( )A.高;越小B.高;越大C.高;不变D.小;不变5.权威性是体育管理______方法的特点之一。

( )A.行政B.法律C.经济D.教育6.具备一个良好的集体心理气氛是体育管理的______方法运用的重要条件之一。

( )A.行政B.法律C.经济D.教育7.体育组织重大的、带全局性或决定全局的奋斗目标是体育管理的______目标。

( )1A.战术B.战略C.长期D.中期8.体育管理______的作用之一是有助于促进各部门间的相容与谅解。

( )A.组织B.控制C.协调D.决策9.管理的______是保证管理过程与计划、目标一致而采取的一系列管理活动。

( )A.组织B.控制C.协调D.决策10.为了保证管理控制职能的发挥,______、组织和信息是重点考虑的三个条件。

( )A.物资B.资金C.计划D.场所二、填空题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.体育管理是为了__________体育事业或体育工作的目标,不断__________体育工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列综合活动。

自考体育管理学基础试题及答案

自考体育管理学基础试题及答案

自考体育管理学基础试题及答案一、单项选择题1. 体育管理学是一门研究体育领域内管理活动规律及其应用的科学,其主要研究内容包括()。

A. 体育赛事的组织与管理B. 体育设施的规划与运营C. 体育人才的培养与管理D. 所有上述选项答案:D2. 在体育管理中,制定体育政策和法规的机构通常是()。

A. 国家体育总局B. 地方体育局C. 国际奥委会D. 体育俱乐部答案:A3. 下列哪项不是体育管理的基本职能?()A. 规划B. 组织C. 指挥D. 预测答案:D4. 体育管理的目标是()。

A. 提高运动成绩B. 提升体育产业经济效益C. 促进体育事业的全面发展D. 增加体育设施数量答案:C5. 体育管理学的研究方法不包括()。

A. 实证研究B. 案例分析C. 数学建模D. 个人经验总结答案:D二、多项选择题6. 体育管理的基本原则包括()。

A. 系统性原则B. 可行性原则C. 效益性原则D. 公平性原则E. 创新性原则答案:A, B, C, D7. 体育管理的对象主要包括()。

A. 体育组织B. 体育活动C. 体育资源D. 体育信息E. 体育设施答案:A, B, C, E8. 体育管理过程中,规划阶段需要考虑的因素包括()。

A. 目标设定B. 资源配置C. 时间安排D. 风险评估E. 人员选拔答案:A, B, C, D三、判断题9. 体育管理学是一门新兴的学科,它与经济学、社会学、心理学等学科没有交叉。

(对 / 错)答案:错10. 体育管理的目的是通过有效的组织和协调,实现体育资源的最大化利用。

(对 / 错)答案:对四、简答题11. 简述体育管理学的研究对象和研究内容。

答案:体育管理学的研究对象是体育领域中的管理活动,包括体育组织的管理、体育赛事的组织与管理、体育人才的培养与管理、体育市场的开发与管理等。

研究内容包括体育管理的理论基础、管理原则、管理方法、管理过程以及体育政策和法规的制定等。

五、论述题12. 论述体育管理中如何处理好社会效益与经济效益的关系。

1月浙江自考体育管理学试题及答案解析

1月浙江自考体育管理学试题及答案解析

浙江省2018年1月自考体育管理学试题课程代码:00502一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.全民健身计划于______年开始实施。

()A.1993B.1994C.1995D.19962.大型运动会的投资中交通费用属于()A.直接竞赛投资B.竞赛场地设施基建投资C.市政建设投资D.通讯投资3.我国从______年开始试办业余体校。

()A.1953B.1954C.1955D.19564.体育教育中最基本的分项活动计划是()A.课外体育活动计划B.体育教学计划C.课余运动训练计划D.竞赛计划5.______是发挥体育信息工作作用的基本前提。

()A.准确性B.及时性C.可靠性D.适用性6.对一些在特定情况下才投入使用的大型体育设施、设备,可以按______计算折旧。

()A.平均年限折旧法B.工作时间折旧法C.年限总额折旧法D.定率递减折旧法7.朝鲜的体育管理体制是()A.政府管理型B.中间管理型C.结合管理型D.社会管理型8.______决定成立国家全民健身领导小组,对计划的实施进行宏观领导。

()1A.《奥运争光计划纲要》B.《全民健身计划纲要》C.《学校体育工作条例》D.《学校卫生工作条例》9.______监督是最根本、最广泛、最直接和最重要的监督。

()A.党B.主管部门C.领导D.群众10.下列不是体育管理行政方法特点的是()A.权威性B.强制性C.针对性D.横向性二、填空题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.体育健身与娱乐的发展是以______为依托的,是受它所存在的______制约的。

12.运动竞赛的赛中管理阶段始于______,直至______结束。

13.运动训练物质技术保障的管理,主要包括运动训练______和运动训练______和设施的管理。

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育管理学是一门研究体育组织和体育活动管理的学科,其主要研究内容包括:A. 体育训练方法B. 体育竞赛规则C. 体育组织结构D. 体育市场营销2. 体育管理的基本职能不包括以下哪项?A. 计划B. 组织C. 领导D. 评价3. 下列哪项不是体育管理中常用的决策方法?A. 经验决策B. 科学决策C. 直觉决策D. 随机决策4. 体育管理中,人力资源管理的核心是:A. 员工培训B. 员工招聘C. 员工激励D. 员工考核5. 体育组织结构设计的原则不包括:A. 效率原则B. 灵活性原则C. 稳定性原则D. 单一性原则6. 体育管理中的沟通方式不包括:A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通7. 体育赛事的组织管理中,以下哪项不是赛事筹备阶段的工作?A. 确定赛事主题B. 制定赛事计划C. 赛事宣传推广D. 赛事现场管理8. 体育赞助商在体育赛事中的作用不包括:A. 提供资金支持B. 提供场地设施C. 提供技术支持D. 提供市场推广9. 体育设施管理的目标不包括:A. 提高设施使用率B. 保障设施安全C. 降低设施维护成本D. 增加设施数量10. 体育管理信息系统的主要功能不包括:A. 数据收集B. 数据处理C. 数据存储D. 数据销售二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育管理学的研究对象包括:A. 体育组织B. 体育活动C. 体育政策D. 体育法规12. 体育管理的基本原则包括:A. 人本原则B. 效率原则C. 公平原则D. 创新原则13. 体育管理中的领导风格包括:A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型14. 体育管理中的风险管理包括:A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险转移15. 体育赛事的组织要素包括:A. 赛事主题B. 赛事时间C. 赛事地点D. 赛事参与者三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育管理学是一门综合性学科,涉及管理学、经济学、法学等多个领域。

浙江2011年1月高等教育中学体育教学法自考试题

浙江2011年1月高等教育中学体育教学法自考试题

浙江省2011年1月自学考试中学体育教学法试题课程代码:00494一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在老师的指导下,学生围绕着某一中心问题发表自已的看法,进行相互启发、学习的方法是( )A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.直观法2.从学生的主体条件和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题是( )A.从实际出发B.从理论出发C.从自我出发D.从客观出发3.教、学、练的有机结合及其有序过程是( )A.教法步骤B.学习过程C.合作学习D.练习指导4.教学主要条目与图表等在黑板上有序的排列组合是( )A.提问B.复习C.认知D.板书5.继快速增长阶段之后,女子在13~18岁的2年或6年间是( )A.匀速增长阶段B.慢速增长阶段C.快速增长阶段D.缓慢增长阶段6.个性日益稳定趋向于基本定型阶段是( )A.儿童B.中年C.青年D.老年7.快速跑进中用不同的方法越过或通过各种障碍的一项运动是( )A.快速跑B.障碍跑C.途中跑D.反复跑8.投掷项目中滑步和最后用力相结合技术是( )A.推铅球的难点B.投掷铁饼的难点C.投标抢的难点D.投掷链球的难点9.体育课整队时左右并列成一排的队列队形称为( )A.队形B.排头C.列D.伍第 1 页10.足球,用脚的不同部位将球传、射向目标的是( )A.打球B.运球C.发球D.踢球二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.教学方法应该包括老师___________的方法和学生___________的方法。

12.现代体育是一门___________的科学,也是一门___________的科学。

13.个体的生活环境包括___________和___________。

14.健康的定义是:“健康不仅仅是没有___________和___________,而是身体上、心理上和社会上的良好状态”。

自考体育管理学试题及答案

自考体育管理学试题及答案

自考体育管理学试题及答案一、单项选择题1. 体育管理学的研究对象主要包括()A. 体育活动B. 体育组织C. 体育政策D. 体育产业答案:B2. 体育管理学中的“PDCA”循环理论中,“D”代表的是()A. 计划(Plan)B. 执行(Do)C. 检查(Check)D. 行动(Act)答案:B3. 在体育管理中,以下哪项不是体育组织结构的基本形式?()A. 直线式B. 职能式C. 矩阵式D. 随机式答案:D4. 体育赛事的市场营销策划中,以下哪项不是市场调研的内容?()A. 消费者需求B. 竞争对手C. 赛事成本D. 法律法规答案:C5. 体育管理中,以下哪项不属于体育人力资源管理的内容?()A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 财务管理D. 绩效评估答案:C二、多项选择题6. 体育管理学的研究内容可以包括()A. 体育组织行为B. 体育赛事管理C. 体育市场营销D. 体育法律与伦理答案:A, B, C, D7. 在体育管理中,以下哪些因素会影响体育赛事的成功举办?()A. 赛事地点B. 赛事时间C. 赛事赞助D. 赛事宣传答案:A, B, C, D8. 体育管理中的财务管理包括哪些方面?()A. 预算编制B. 成本控制C. 财务报告D. 风险管理答案:A, B, C, D9. 体育管理中,以下哪些是体育赛事风险管理的内容?()A. 安全风险B. 财务风险C. 法律风险D. 技术风险答案:A, B, C, D10. 体育管理中的沟通技巧包括()A. 倾听B. 非语言沟通C. 演讲D. 写作答案:A, B, C, D三、简答题11. 简述体育管理学的研究目的和意义。

答案:体育管理学的研究目的是为了提高体育组织的管理效率和效果,促进体育事业的健康发展。

其意义在于通过对体育管理活动的系统研究,形成科学的管理理论和方法,指导体育实践活动,提升体育组织的竞争力,满足社会对体育的需求,推动体育产业的可持续发展。

浙江2011年1月高等教育教育行政学自考试题

浙江2011年1月高等教育教育行政学自考试题

浙江省2011年1月高等教育自学考试教育行政学试题课程代码:10039、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.教育行政作为一个研究领域,出现于本世纪,其标志是美国的达顿和斯内登1908年发表的书。

2.1999年6月,中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议,大会作出了“3.单轨型学制是指从小学、中学到大学,上下衔接,自下而上构成连接阶梯的4.从类型上看,课程又可以分为学科课程、综合课程、活动课程和5.常任制指校长一旦接受任命,除和因健康原因无法履行职务外,可以无限期担任现职。

6.教育财政的基本制度主要有教育预算制度、、教育审计制度和教育税收制度。

7.学校校舍按其用途通常可以分为教学用房、行政用房、三部分。

8.教育法规的内容主要是由具有的行为规则构成的,后者也称教育法律规范。

9.教育督导准备阶段的工作任务包括、人员准备和方案准备。

10.教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家出。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.教育行政从属制指各级教育行政机构与政府的关系是()A.独立关系B.合作关系C.从属关系D.伙伴关系2.教育行政机构的精简指的是()A.精简机构的数量和规模B.精简行政程序和办事环节C.精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量D.以上三方面都是3.我国现行的学校教育制度为()A.四等五级B.四等六级C.四等七级D.四等八级4.我国现行课程行政体制主要体现为的特征。

()A.中央集权制B.分权制C.中央和地方合作制D.从属制5.对公务员不得作为的强制性规定是公务员的()A.义务B.纪律C.回避D.辞退6.校长不拥有()A.人事管理权B.立法权C.经费使用权D.机构设置权7.用于建筑校舍和购买大型仪器设备的经费是()A.人员经费B.公用经费C.基本建设经费D.办公经费8.教室内噪音应一般控制在以下。

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育管理学是一门研究什么的学科?A. 体育训练方法B. 体育竞赛规则C. 体育组织管理D. 体育器材使用2. 以下哪项不是体育管理的基本职能?A. 规划B. 组织C. 领导E. 控制3. 体育管理的终极目标是什么?A. 提高运动员成绩B. 增加体育组织收入C. 提升体育组织形象D. 满足社会体育需求4. 体育管理学中的“SWOT分析”是指什么?A. 优势、劣势、机会、威胁B. 速度、宽度、机会、时间C. 系统、稳定、机会、时间D. 特殊、稳定、机会、威胁5. 体育组织在进行人力资源管理时,以下哪项不是其主要任务?A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 制定比赛策略6. 体育管理中的风险管理主要包含哪些内容?A. 风险识别、风险评估、风险控制B. 风险识别、风险评估、风险接受C. 风险识别、风险控制、风险转移D. 风险评估、风险控制、风险转移7. 体育营销的4P理论指的是什么?A. 产品、价格、地点、促销B. 人、产品、价格、地点C. 产品、价格、宣传、促销D. 人、价格、地点、促销8. 体育组织进行市场调研的目的是什么?A. 提高运动员的知名度B. 了解目标市场的需求和偏好C. 增加体育组织的知名度D. 提高体育组织的经济效益9. 体育赞助的作用主要体现在哪些方面?A. 提高赞助商的知名度B. 提供资金支持C. 提供技术支持D. 所有以上选项10. 体育赛事的组织管理中,以下哪项不是赛事策划的关键要素?A. 赛事定位B. 赛事规模C. 赛事预算D. 运动员的个人偏好答案:1-5 C E D A A;6-10 A B D D二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育管理学的主要研究内容。

答:体育管理学主要研究体育组织的管理理论和方法,包括体育组织结构、人力资源管理、财务管理、市场营销、风险管理、赛事策划与组织、体育法规与政策等,旨在提高体育组织的管理效率和效益,促进体育事业的可持续发展。

浙江2011年1月高等教育体育测量与评价自考试题

浙江2011年1月高等教育体育测量与评价自考试题

第 1 页浙江省2011年1月自学考试体育测量与评价试题课程代码:00496一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.资料的收集,直接影响整个统计工作及其结果。

为了保证资料的质量,收集资料要达到以下哪项要求?( ) A.资料的大量性 B.资料的第一手性 C.资料的没有误差性D.资料的齐同性2.标准分是一种以样本的平均数为参照点,标准差为单位的线性评分方程,它能够( ) A.比较不同项目的离散程度 B.比较不同项目个体成绩 C.比较不同个体的差异程度D.比较不同测试数据误差大小3.在统计学中,用______统计量进行比较不同项目的离散程度。

( ) A.变异系数 B.标准差 C.方差D.众数4.正态分布曲线呈“中间多,两边少”状态,在______处有最大值。

( ) A.绝对差 B.标准差 C.平均数D.相关系数5.______误差会随样本含量的增大时,误差会减少。

( ) A.随机 B.系统 C.抽样D.过失6.一般的抽样都是以总体中的个体为抽样单位,而______是以集体为抽样的单位。

( ) A.抽签法 B.随机数表法 C.分层抽样法D.整群抽样法7.为了了解6岁男女儿童的立定跳远成绩水平有否不同,现抽测了6岁女生400名,得均值为1X ,标准差为S 1;6岁男生408人,均值为2X ,标准差为S 2,如果要检验这6岁男女儿童的立定跳远成绩水平是否有差异,需用______统计量进行检验。

( ) A.ns/|μx |t 0-=B.22212121n sn s |x x |t +-=C.nσ/|μx |u 0-=D.n/S |d |t d =8.上题中,原假设为( )A.μ=μ0B.σ1=σ2C.μ1=μ2D.σ=σ09.在假设检验中,如果t<t0.05(n′),那么结论为( )A.差异显著B.差异不显著C.差异非常显著D.差异非常不显著10.两变量之间的相关系数为-1时,下面哪一项陈述是错的?( )A.两变量之间是完全相关B.两变量之间相关性很小C.两变量之间是负相关D.变量间有函数关系二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

浙江2011年1月体育科研理论与方法自考试题

浙江2011年1月体育科研理论与方法自考试题

浙江省2011年1月自学考试体育科研理论与方法试题课程代码:00500一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。

1.广义的科学,是对社会科学、自然科学、心理科学等的总称。

( )2.体育科学研究选题的需要性原则体现了科学研究的目的性。

( )3.信度即可靠性,是指采用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得到结果相一致的程度。

( )4.文献阅读的方法有浏览、略读、精读等。

( )5.按照实验内容不同,实验法可分为:实验室实验法和现场实验法。

( )6.定性资料的整理要经历审查,分类和汇编三个阶段。

( )7.图示的种类包括:直方图,曲线图和圆形图。

( )8.定量资料的审核主要包含审核材料的规范性,统一性和合格性三方面的内容。

( )9.双向性和交往性是访谈法的主要特点。

( )10.应用软件也是科研成果的表达形式。

( )二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.根据体育科研成果的性质可以将体育科学研究分为:基础性研究、应用性研究和________等三类。

12.体育科学最主要的研究对象是运动中的人和________。

13.问卷调查具有________,间接性,书面回答等特点。

14.在实验研究中,实验对象是指实验课题所涉及的实验研究________。

15.按照表格的构成要素,表格的主要部分一般包括标题、________和表身。

16.科研论文的科学性通过过程的正确性、资料的正确性、________的确证性反映出来。

17.收集资料是开展科学研究的基础,是能否作出________的先决条件。

18.按照体育科学研究学术道德的学术规范的要求,引文应以________和第一手资料为原则。

19.调查问卷的效度通过________、准则效度、结构效度等方面反映测量的准确程度。

20.再测信度是指对同一群对象采用同一测量工具,在不同时点的先后两次测量结果的________。

浙江省2011年1月高等教育自学考试[推荐]

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浙江省2011年1月高等教育自学考试[推荐]第一篇:浙江省2011年1月高等教育自学考试[推荐]浙江省2011年1月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码:00487一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在学习理论方面,提出顿悟学习理论的代表人物是哪一位?()A.苛勒B.斯金纳C.托尔曼D.班杜拉2.运动员有时会把动作在脑子里“过一遍电影”,这一“过电影“过程称为()A.注意B.想象C.表象D.思维3.特定的情境刺激和个体体育参与活动之间经练习和重复而形成的稳固联系被称为()A.体育习惯B.体育兴趣C.体育需要D.体育态度4.属于以下哪种注意类型的运动员更适合从事射击运动?()A.狭窄外部B.广阔外部C.广阔内部D.狭窄内部5.高峰表现与以下哪个概念在意思上最接近?()A.超水平发挥B.流畅体验C.跑步者高潮D.体育锻炼快感6.以下哪一项是最典型的成就情境?()A.看体育比赛直播B.现场观看体育比赛C.参加体育活动D.参加体育比赛7.以下哪个概念的含义是指一个人能否积极参加活动时所依据的成就目标倾向?()A.目标定向B.体育兴趣C.体育需要D.体育态度8.先观看图片,然后再进行表象,这种表象称为()A.动作表象B.情境表象C.内部表象D.模仿表象9.学生总是理解不好动作的关键环节,对所学的动作技术的概念也是模糊不清,错误产生的最可能原因是()A.感知觉原因B.思维过程的原因C.情绪情感的原因D.意志品质的原因10.桑代克用什么学说解释人类的学习?()A.观察说B.联结说C.顿悟说D.强化说11.在运动感知的基础上,在大脑中重现出的动作形象或运动情境称为()A.运动感觉B.运动知觉C.运动表象D.运动体验12.以下哪个项目属于闭锁性运动技能项目?()A.羽毛球B.足球C.铅球D.拳击13.在学生对动作的掌握达到熟练阶段后,教师的讲解重点在于()A.简单概要B.突出细节C.注重概念D.既简单概要又突出细节14.先学会骑自行车对初学三轮车驾驶产生的影响是()A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移15.被广泛采用的自生放松方法的提出者是()A.雅克布森B.舒尔兹C.孙思邈D.刘淑慧16.我国体育运动心理学在________年代处于萌芽时期。

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案

体育管理学试题及答案一、选择题1. 体育管理学的主要研究对象是什么?A. 体育赛事的组织与运营B. 体育设施的维护与管理C. 体育组织的财务管理D. 所有以上选项答案:D2. 体育管理的基本原则包括以下哪一项?A. 效益原则B. 公平原则C. 持续性原则D. 所有以上选项答案:D3. 在体育管理中,以下哪个不是有效的人力资源管理策略?A. 员工培训与发展B. 员工绩效评估C. 员工强制休假D. 员工激励与奖励答案:C4. 体育赛事风险管理的主要目的是什么?A. 预防和减少体育赛事中的不确定性和潜在损失B. 提高赛事的经济效益C. 增加赛事的观众人数D. 提升赛事的知名度答案:A5. 体育赞助管理中,赞助商选择赞助对象的主要考虑因素不包括以下哪一项?A. 赞助对象的市场影响力B. 赞助对象与品牌形象的契合度C. 赞助费用的高低D. 赞助对象的道德品质答案:D二、填空题1. 体育管理学的研究内容包括体育组织管理、体育赛事管理、体育市场营销管理以及__________管理。

答案:体育财务管理2. 体育管理的目标是通过有效的组织和协调,实现体育资源的__________和体育活动的高效运作。

答案:优化配置3. 在体育赛事的筹备阶段,赛事组织者需要制定详尽的__________计划,以确保赛事的顺利进行。

答案:赛事运营4. 体育设施管理的核心是确保设施的__________性和使用的安全性。

答案:功能性5. 体育组织的__________是体育管理成功的关键,它涉及到组织的战略规划、组织结构设计以及人力资源管理等方面。

答案:组织管理三、简答题1. 简述体育管理学的研究意义。

答:体育管理学的研究意义主要体现在以下几个方面:首先,它有助于提高体育组织的管理效率和服务质量,从而更好地满足公众的体育需求;其次,通过科学的体育管理,可以促进体育产业的健康发展,带动相关产业的繁荣;再次,体育管理学的研究有助于提升体育赛事的专业水平和国际竞争力,增强国家的软实力;最后,它还有助于推动体育科学的研究和体育教育的改革与发展。

自考体育教育学试题及答案

自考体育教育学试题及答案

自考体育教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教育学是研究什么的学科?A. 体育训练方法B. 体育竞赛规则C. 体育教学规律D. 体育器材使用答案:C2. 下列哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 演示法B. 讨论法C. 游戏法D. 重复训练法答案:D3. 体育教学中,培养学生的什么能力是重要的?A. 团队合作能力B. 个人竞争能力C. 应试能力D. 独立思考能力答案:A4. 体育教育学认为,体育活动对学生的身体健康有哪些积极影响?A. 增强体质B. 培养兴趣C. 提高学习成绩D. 增强记忆力答案:A5. 体育教学中,教师应如何引导学生进行体育锻炼?A. 强制学生参加B. 鼓励学生自主参与C. 只让学生参加自己喜欢的运动D. 完全由学生自己决定答案:B6. 在体育教学中,教师应如何对待学生个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 根据差异,因材施教C. 强化差异,分等级教学D. 只关注表现突出的学生答案:B7. 体育教育学强调,体育活动对学生的心理健康有哪些益处?A. 缓解学习压力B. 增加学习负担C. 减少社交机会D. 降低自我价值感答案:A8. 体育教育学中,体育精神的核心是什么?A. 竞争B. 合作C. 公平竞争D. 个人荣誉答案:C9. 体育教学中,教师应如何培养学生的体育兴趣?A. 强制学生参加比赛B. 通过游戏和活动激发兴趣C. 只让学生学习理论知识D. 完全由学生自己决定是否有兴趣答案:B10. 体育教育学中,体育教学的目标是什么?A. 培养学生的体育技能B. 培养学生的身体素质C. 全面发展学生的身心D. 为学生提供娱乐活动答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教育学只关注学生的体育技能培养。

(错误)2. 体育教学中,教师应该忽视学生的个体差异。

(错误)3. 体育活动可以提高学生的自尊心和自信心。

(正确)4. 体育教育学认为,体育活动对学生的学习成绩没有影响。

08体育教学专业《体育管理学》试卷

08体育教学专业《体育管理学》试卷

西安体育学院本科课程考试试卷体育教育专业2008级考试课程与试卷类型:体育管理学(选修课)学年学期:2010-2011-1考试时间:2011年1月7日一、判断题(在你认为正确的题前括号内打“√”,反之则打“×”。

每题2分,共20分)【 】1、 在原始社会,管理是一种自然现象。

【 】2、 现代管理是一种经验性劳动。

【 】3、 反馈是控制系统把信息输送出去,又将其作用反送回来的过程。

【 】4、 规则是一种原则性很强的计划形式。

【 】5、 整体性是系统理论中最重要的观点。

【 】6、现代管理是以管理系统中人数的多少来设计组织机构的。

【 】7、经济效益是评价管理效益的唯一标准。

【 】8、概括性、稳定性与主观性是体育管理原理的基本特征。

【 】9、罚款是行政方法的重要手段之一。

【 】10、体育管理学是非部门管理学,属于软科学。

二、名词解释(每题4分,共20分)1、举国体制2、体育管理3、体育发展战略4、体育管理技术方法5、农村体育三、简答题(每题10分,共30分)1、如何对管理的效益进行公正、客观的评价?2、简述我国运动训练管理体制的基本机构。

3、如何提高运动竞赛的效益?四、案例分析题(30分)在体育全球化的今天,NBA一方面追求世界篮球运动的最高竞技水平,一方面追求商业利益的最大化,其早已成为了篮球运动职业化时代的典范代表。

论述:1、结合所学知识,分析美国NBA的管理理念。

2、为了提高NBA的社会效益与经济效益,你认为可以采取哪些措施?3、从美国NBA的运营管理,谈谈体育管理中效益原理运用的效果。

体育管理学试题B

体育管理学试题B

体育管理学试题B
一、名词解释(5题,每小题4分,共20分。


1.体育管理
体育管理就是体育组织为实现其目标,合理利用各种有限资源的综合协同管理过程。

2.体育管理方法
体育管理方法是指在体育管理活动中,为实现体育管理的目标,所采取的各种手段和措施
3.体育管理系统
体育管理系统是由体育管理的各种要素按照一定的方式和结构组成的具有特定体育功能的有机整体。

4.运动竞赛管理
5.体育产业管理
体育产业管理,是以体育产业部门经营行为合理化为目的,为实现经营目标所从事的各种管理工作的总称。

二、简答题(6题,每小题5分,共30分。


1.衡量运动训练管理体制优劣的标准是什么?
2.体育教育管理的基本方法有哪些?
3.影响体育管理体制的因素有哪些?
4.影响社会体育发展的因素有哪些?
5.社区体育的发展趋势有那几方面?
6.经济方法有哪些作用与特点?
三、应用题(2题,每小题8分,共16分。


1.依据体育管理者的群体结构,试分析普通高校体育师资的结构合理化。

2.针对体育产业面临的机遇和挑战,应如何加强体育产业管理。

四、辨析题(2题,每小题10分,共20分。


1.运动竞赛效益的追求主要是社会效益。

2.体育管理者只要有权利和能力,就能胜任各种工作。

五、论述题(14分)
结合我国体管理体制改革,谈谈体制改革的侧重点。

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月日(盖章)




月日(盖章)
此表中的主要事迹请于5月8日前发送到学校邮箱:ctnqxiaoxue@
长汀城关南区小学“十佳少先队员”推荐表
姓名
丘观红
性别

1寸彩照
年龄
13中队五(2)中队入队时间2007.10
职务
少队部宣传委员




我是南区小学五(2)班的一名学生。我热爱祖国,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,能歌善舞,自信奋进。能积极配合老师工作,认真负责,是一名老师信任的好队员、家长放心的好孩子。
在学习上,我勤奋好学,积极进取,做到自主、独立、谦逊、好学。我有着极强的求知欲,上课专心听讲,积极思考,主动回答问题,常在关键时刻有精彩的发言。家庭作业书写规范、整洁,字迹工整。课后我还自觉摸索学习方法,做到提前预习、课后及时复习,学习成绩在班里、年段中一直是名列前茅。课余时间,我的爱好兴趣广泛,喜爱读书、绘画、写作等。多次在绘画、写作、体育、科技等各级各类比赛中获奖。
在工作上,我严于律己、工作认真负责。我有着极强的集体荣誉感和责任心,对于学校大队交与的各项任务都能尽全力认真完成,因此锻炼出较强的组织管理能力。从三年级担任大队干部开始,一直负责学校大队委的工作。我不仅对学校工作认真负责,还认真负责班级工作。在班级里,我也严格要求自己,关心集体。每次组织班会、队会,我总是和老师同学一起共同出谋划策,完成好每一次班会、队会。
在班级里,我助人为乐、团结同学。我一直把同学们都当成是自己的好朋友。班里的同学们信服我,遇到矛盾、难题时总会第一个想到我。特别是班里有位女同学脑筋慢些,脾气有些古怪,其他同学和她交往总感到困难.但是我乐于和她打交道,了解她,并和其他同学介绍这位同学的优点,说她是个诚实、善良的好孩子,她不是不想努力,大家应该多帮助她,因为我知道“一枝独放不是春”的道理。
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