现代教育技术试题123

现代教育技术试题
一、名词解释：
1、媒体与教学媒体
媒体是指一切承载、传输、控制信息的材料和工具（报纸、书刊、广播、电影、电视、电话、广告牌、图片、幻灯机、投影仪、录音机、录像机、影碟机、计算机、电子白板及与各种设备配套使用的软件）。

当上述媒体被引进教学领域，承载、传输和控制教育教学信息，并介入学与教的过程之中时，就被叫做“教育媒体”或“教学媒体”。

2、计算机辅助教学与教学软件
计算机辅助教学是指在计算机的硬件环境下，教师与学生运用事先编制的教学软件进行教与学活动的过程。

教学软件主要包括“教件”与“学件”。

教件主要用于课堂教学活动中，以教师使用为主。

学件主要用于学生的练习、个别化学习等活动，以学生为主。

3、教学设计（教学系统设计）
教学系统设计是运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的计划过程和操作程序。

它以获得优化的教学效果为目的的，以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础。

教学设计包括了教学和设计两个涵义。

教学是教育中的特定内容，设计是人类特有的能力。

4、教学策略
教学策略是指在整个教学过程中，为完成特定的教学目标，依据教学的主客观条件，充分考虑学生的实际，对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等教学因素的总体考虑。

5、校园网络系统
校园网络系统是在校园范围内，把多媒体技术与网络通信技术紧密结合的现代教育应用系统。

校园网络资源既具有把资源（硬件、软件和数据）的相互共享的方式连接起来的功能。

又是独立进行教学、管理和信息服务的宽带多媒体计算机系统的持点。

校园网是校园教育的延伸，是提高教学质量和管理效率的重要条件。

包括两个部分：
(1)基础设施部分主要包括网络设备和网络结构两方面。

网络设备包括：服务器、工作站、传输介质、网络接口卡、调制解调器、连接器件、交换机和其他互连设备等。

网络结构包括主干网络和子网络(2)Internet的接入
6、远程教育
远程教育是具有以下特征的教育形态：1、教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态(区别于传统面授教育)。

2、教育组织通过规划和准备学习材料，为学生提供支持服务，对学习产生影响(区别于个人自学和自我教育项目)。

3、应用各类技术媒体包括印刷媒体、
视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，媒体作为课程内容的载体。

4、提供双向通信条件，鼓励学生进行交流和对话(区别于教育技术的其他使用方式)。

5、学生在学习全过程中与学习集体也处于相对的分离状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但并不排除必要的集体面授和交流。

二、简答
1、简述PowerPoint幻灯片的制作
1、建立新文件。

2添加文字。

3添加图像和图形
2、简述多媒体综合教室的基本组成、连接，计算机多媒体的
特点。

多媒体综合教室的主要设备是由多媒体计算机、影碟机、视频展示台、彩色液晶投影仪、幕布或电子白板、音响及总控等设备构成。

它即可很方便地播放各种媒体软件，如投影、幻灯、录音、录像、光盘、计算机教学软件等，也可以演示各种实验，展示各种实物。

计算机信号、多路视频信号等分别接入总控再接入投影仪的计算机输入口和视频输入口，由总控选择（有的投影仪不能自动选择输入信号的，还需控制投影仪的信号输入）。

所有音频信号分别接入调音台，
均衡后接入功放，送至音箱。

计算机多媒体的主要特点1、信息采集、处理和传递的多样化。

2、多媒体计算机配合智能化学习软件的使用不仅向学习者传递各种信息，而且还可以实现人机交互，在交互过程中使学习者主动参与，自觉地学习。

3、有利于开展各种不同教学模式的教学活动，集中学习者的注意力，提高学习兴趣。

4、提高教学效果。

5、网络技术的应用丰富了教学资源，优化资源的应用。

3、编制录像教材要经历那些主要步骤？单个摄像机拍摄
的基本步骤。

编制录像教材的主要步骤1确定课题2设计论证3编写稿本4摄录编制。

1、架好摄像机
2、装入录像带
3、将灯光射向被拍摄的对象
4、调节按钮，使图像处于最佳状态
5、按动摄像机的录像开关，进行录制
4、简述视觉图像的种类和构图的要素。

视觉图像的种类：真实的、模拟的、类比的、结构的。

构图的要素：平衡、线条、形状、质地和色彩。

真实的——对真人真事的拷贝；
模拟的——模仿真人真事、对历史和真实事件的有根据的、科学的人工方式的再现如计算机模拟实验和以真实历史为题材的电影和电视片等；
类比的——漫画、童话故事以及类比手段表达的画册、影片、电视节目和计算机动画等；
结构的——用于分析和说明各类事物的原理结构和程序过程的方框图等。

5、录像教材后期制作阶段主要有哪些工作？使用传声器
应注意哪些事项。

主要工作有审视素材和修改分镜头稿本、画面组接、配音合成、叠加字幕等工作。

使用传声器应该注意的事项：阻抗匹配、连接线、工作距离与近讲效应、声源与话筒之间的位置、传声器的使用要求
6、学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容？
学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：1、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，2、管好、用好教育硬件资源，3、有效利用教育软件收集资源和网络信息，4、在教学过程中普及、推广教育技术，5、组织教育技术的实验研究活动
三、论述
1、试述网上教育的物理环境，网上教育的在线学习环境。

物理环境
一、教室网教学环境
二、因特网教学环境
三、校园网教学环境
四、外联网和天地网络教学环境
在线学习环境
一、网上学校——教务管理、网上课程学习、在线考试
二、网上图书馆
三、网上实验室
四、网上书店
2、利用你熟悉的一款视频和音频编辑软件，叙述制作一视
频短片的基本步骤和编辑过程。

添加视频素材、裁切、添加转场效果、预览编辑的视频、添加背景音乐和字幕，保存项目文件、生成输出。

四、实践题——教学设计
用计算机课“常见的键盘输入法智能ABC输入法”一题内容进行设计。

要求有前期分析，目标编制与策略设计，评价方案。