精选初二上册政治同步练习题：爱在屋檐下
【精品】人教版思想品德八上第一课爱在屋檐下同步作业
【关键字】精品第一课爱在屋檐下一、选择题【2010年浙江省嘉兴市】1.“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。
”从法律角度看，这句公益广告词体现了A 尊老爱幼的保守美德B 和睦相处的家庭关系C 义务比权利更加重要D 权利和义务的一致性答案：D【2010年芜湖市】2.欣赏右边漫画《和谐生活》。
下列对漫画寓意理解正确的是①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：D．【2010年山东省潍坊市】3．小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书”。
你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长历程③勾画大学毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④答案：A【2010年湖南株洲市】4．攸县坪阳庙乡双松村村民邱双莲细心照顾瘫痪在床的高龄邻居曾冬姑，5年如一日，直至老人含笑辞世。
2009年邱双莲被评为全国“中华孝亲敬老之星”。
她的感人事迹表明①敬老爱老是中华民族的保守美德②只有人人献出一份爱，社会才能变得更美好③她是一个富有爱心的人④她是一个爱慕虚荣的人A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④答案：A【2010年福建省福州市】5．在我国，孝文化由来已久。
安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝会由人变猴的意蕴。
材料说明孝敬父母A．只是公民的道德义务B．是中华民族的保守美德C．一定要付出代价D．就是顺从父母的意愿答案：B【2010年江苏省盐城市】6.《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
”这就是说A、关爱亲人是中华民族的保守美德B、在家靠父母，出门靠朋友C、父母之爱是人世间最伟人的爱D、能孝敬父母者，也会关爱他人答案：D【2010年黑龙江鸡西市】7.小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。
初二政治第一课爱在屋檐下测试题及答案
初二政治第一课爱在屋檐下测试题及答案
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初二政治第一课爱在屋檐下测试题及答案，希望大家练习!
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填√”，错误的填乘以”。
)
1.法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。
( )
2.孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。
( )
3.子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。
( )
4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。
( )
5.孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。
( )
6.不管出生在什幺家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
( )
7.孝敬父母就是一切都顺从父母。
( )
8.如果父母做出不道德的事，我们予以制止，这也是孝的表现。
( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)
9.养不教，父之过”，家长是孩子的第一任老师”。
这突出表明家庭具有( )
A.抚养功能 B.保护功能 C.教育功能 D.惩罚功能
10.苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。
这种家庭属于( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭D.联合家庭
11.美国哲学家桑塔亚那说：家庭是大自然创造的杰作之一。
”下列情形不能确立家庭关系的是( )。
八年级上册思想品德第一课爱在屋檐下同步练习
八年级上册思想品德第一课爱在屋檐下同步练习小梅7岁时父母离婚，她随母亲一起生活，为减轻家庭负担，小梅经常帮助母亲干一些家务，母亲为此也更加疼爱女儿，虽说生活比较凄苦，但母女俩相依为命，以苦为乐。
据材料回答1—2题。
1、小梅的家庭结构属于（）A、核心家庭B、主干家庭C、单亲家庭D、联合家庭2、小梅说，她要与父亲脱离关系，因为她之所以生活在这样的家庭，都是父亲的原因，小梅能与父脱离关系吗？（）A、不能，父母子女的关系一经确立，就无可选择，无法改变B、能，父母已离婚，小梅随母亲生活，与父亲没有关系了C、不能，小梅现在还小，需要父亲给予的扶养费，长大了就没关系了D、能，只要小梅不愿意见父亲，就可以脱离关系3、小林的妈妈病了。
放学回家后，小林把饭做好端给母亲，还给妈妈讲了个笑话好让妈妈高兴一些。
小林这样做说明（）①孝敬父母需要付出感情②孝敬父母只能委屈自己③孝敬父母需要付出体力④孝敬父母表现在只要让他们高兴就行A、①③B、②④C、①④D、③④华裔电脑名人王安博士称，影响他的一生最大的教训是在他六岁时。
王安路过一棵大树的时候，一个鸟巢掉在他头上，里面还有一只嗷嗷待哺的小麻雀。
王安想起妈妈不允许他在家养小动物，只好把小麻雀放在门后，急步进屋请求妈妈的允许。
但当王安兴奋地跑到门后，小麻雀已经不见了，成了一只黑猫的口中餐。
请根据材料回答 4—5题。
4、如果你是王安，你怎么办？（）A、跟妈妈大吵大闹B、以后遇到类似的情况再不与妈妈商量C、以后只要是自己认为对的事情，既马上付诸行动。
然后力争妈妈同意D、自己到一边生闷气5、遇到这种情况，王安急步进屋请求妈妈的允许，说明（）A、王安对父母的尊重，也是一种孝敬的表现B、王安优柔寡断C、王安做事太大意D、王安母亲管教太严6、初中生明明非常苦恼，原因是他的父母常常斥责他这干的不对，那做得不好。
你认为明明的苦恼的根源是（）A、父母工作忙没有耐心B、明明不会做活C、父母不关心他D、没有正确理解父母7、在一些独生子女的家庭，常常出现饭来张口，衣来伸手的“小皇帝”，这此孩子好吃懒做，学习怕苦怕累。
八年级政治上册 第一课《爱在屋檐下》同步检测 人教新课标版
八年级上册第一课《爱在屋檐下》同步检测一、单项选择题1．英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。
下列对于家庭认识正确的是（）A．只有按血缘关系才能组成家庭 B．家庭实际上就是指我们居住的地方C．家里有亲人家中有亲情 D．家庭的结构是固定不变的2．家庭有多种功能，小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能（）①今年暑假，小明一家到北京旅游，并现场观看2010年北京奥运会的比赛②周末，爸爸带小明到麦当劳吃饭③小明的爸爸妈妈都爱读书，小明受他们影响也成了一个小书迷④小明的爸爸在一家外企工作，工资待遇很高A．抚育赡养、消费、物质生产、教育B．休息娱乐、教育、消费、物质生产C．消费、休息娱乐、教育、物质生产D．休息娱乐、消费、教育、物质生产3．一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。
”智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。
”智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。
”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。
”这则寓言启示我们（）A．对于人来说，生命和健康是最重要的B．对于人来说，钱并不重要C．我们与父母的关系是无可选择，无法改变的D．一个人能否成功取决与他（她）是否有优秀的父母4．汶川地震后，罗大佑创造了一首名为《家》的歌曲：轻轻的爱你/我的宝贝/轻轻的想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……从歌词我们可以感受到（）①家庭是我们成长的摇篮②有了家庭和父母的呵护，我们就一定能健康成长③家庭是我们的港湾，为我们遮蔽灾难④家庭使我们尽享亲情与温暖A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④5．右图是连环画《三毛流浪记》中的片段。
【初二政治试题精选】爱在屋檐下同步检测题(含答案)
爱在屋檐下同步检测题(含答案)
爱在屋檐下同步检测题(含答案) 爱在屋檐下同步检测题(含答案)
5 八年级上册第一(爱在屋檐下)同步检测
一、单项选择题52分
1．英国有句谚语鸟自爱巢人爱家；我们中国也说别人的金窝银窝，不如自己的草窝。
下列对于家庭认识正确的是（）
A．只有按血缘关系才能组成家庭 B．家庭实际上就是指我们居住的地方
c．家里有亲人家中有亲情 D．家庭的结构是固定不变的
2．家庭有多种功能，小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能（）
①今年暑假，小明一家到北京旅游，并现场观看12cDcADBBcDccA 13-26c BA cDDAD AcccAc
27．（1）妈妈对李宇春的严格要求、理解与呵护。
（2）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖，我们应该热爱自己的家，孝敬自己的父母。
28．（1）父母对子女的爱是无私的、伟大的；父母是子女的守护神；父母为子女可以舍弃一切；我们应该孝敬自己的父母；等等。
（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；对父母不要盲目顺从，要在地位平等基础上对父母尊敬和侍奉，回报父母的养育之恩和辛劳，要符合道德和法律的基本要求；对爷爷奶奶等祖辈要孝敬；等等。
八级政治爱在屋檐下测试题2
第一单元·第一课《爱在屋檐下》第二课时：我爱我家初二（）班学号：姓名：年月日学习目标：1．知道父母在道德和法律上有抚养和教育子女的义务；2．子女在家庭中感受亲情的温暖；学习过程：一、复习1．家庭关系的确立情形：【1】【2】【3】2．家庭结构类型：【1】家庭（）【2】家庭（）【3】家庭（）【4】家庭（）二、新课学习〖一、大人讲我小时候〗1．我们与家庭的关系是我们成长的摇篮和港湾，是第一所学校；是我们最亲的人，也是我们第一任老师。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地我们，是我们尽享的和。
〖二、无悔的奉献〗1．子女对父母的责任（1）道德：（2）法律：2．父母对子女的责任①监护和抚养；②保证未成子女手教育；③不得允许未成年人结婚或为他们订立婚约；④以健康的品行，和适当的方法教育未成年人；3．父母对子女有抚养教育的义务抚养是父母从物质上、生活上对子女的教育和照顾，如负担子女的生活费、教育费、医疗费；教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养，使子女沿着正确的方向健康成长。
4．爱亲情————〖三、感受家庭温暖〗1．家是心灵的寄托处人在成长过程中，少不了要遇到挫折和困难，面对困境，人本能地想到家，中国人紧急时刻都会说：“妈呀！”不是已经证明了这一点吗？在家里父母可以给我们最无私的关怀和帮助，参与到我们未来的人生规划当中，甚至可以让我们心境平和，养精蓄锐，再次向困难挑战，迎接胜利，创造精彩的人生。
三、分层练习【选择题】（1）单项选择题；1．父母对子女的，是当今道德和法律的要求。
A．抚养教育B．赡养C．批评D．虐待2．未成年人保护的基础是。
A．学校保护B．社会保护C．家庭保护D．司法保护3．未成年子女成长的摇篮、港湾和第一所学校是指。
A．家庭B．学校C．社会D．父母4．父母对未成年子女的抚养是。
A．无条件的，任何时候都不能免除；B．有条件的，父母离了婚就不再承担；C．子女到18周岁，其有无独立生活能力均不再负担必要的抚养费；D．只需生活上的养育和照料，不必讲究科学的方法；5．有一种地方，它是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营，它是。
精选初二上册政治同步检测题：爱在屋檐下
精选初二上册政治同步检测题：爱在屋檐下
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。
)
1.法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。
( )
2.孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。
( )
3.子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。
( )
4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。
( )
5.孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。
( )
6.不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
( )
7.孝敬父母就是一切都顺从父母。
( )
8.如果父母做出不道德的事，我们予以制止，这也是孝的表现。
( )
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇精选初二上册政治同步检测题：爱在屋檐下能够帮助你巩固学过的相关知识。
品德道德与法治八上第一课-爱在屋檐下-练习题公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课
第一课爱在屋檐下练习题一、单选题=1、晚饭后，明明一家人又开始各忙各的，爷爷看电视，爸爸打电脑、妈妈织衣，明明写作业。
多么温馨和谐的一家啊！明明的家庭结构属于（）A、主干家庭B、核心家庭C、单亲家庭D、联合家庭2、对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
假如我们不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我们生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我们的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，慑人他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们不应该（）A、珍惜自己的生命，关爱父母的健康B、加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉C、认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母D、以自己的实际行动回报父母的养育之恩3、有人说：“家不是说理的地方。
”对此，认识正确的有（）①衣食住行等我们都依赖父母的供给，有理我们也不能说②父母是我们的亲人，我们不能喝父母斤斤计较③由于地位的不平等，有理应当上法庭去说去④父母都蛮不讲理，你和他们说理也没用A、①②③B、②C、②③D、①②③④4、子女改变与父母关系的理由是（）A、自己的家境不富裕B、自己的家长很普通C、自己的家长有生理缺陷D、不存在5、乌鲁木齐市有位百岁老寿星，尽管她年事已高，但身体依然很健康。
老寿星的女儿悉心照料母亲，她常对人说：“当年母亲艰难的把我养大，今天我应该保证母亲健康长寿。
”材料中的女儿的做法符合宪法和婚姻法中规定的（）A、父母对子女有抚养教育的义务B、成年子女有赡养扶助父母的权利C、成年子女有赡养扶助父母的义务D、父母对子女的抚养教育史无条件的，子女对父母的赡养扶助是有条件的。
6、年仅38岁的田世国将自己的肾献给年近68岁的老母。
他因这一感人事迹而被评为2004年“感动中国”十大人物。
八年级思想品德第一单元《爱在屋檐下》测试题及答案
八年级《思想品德》第一单元爱在屋檐下一、请你作出选择（第1—6题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题3分；第7—12题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题4分。
共42分）1．随着家庭结构的不断演化．过去三世同堂、四世同堂的家庭已基本上不存在，现在一般为（）A．单亲家庭和核心家庭B．核心家庭和主干家庭C．单亲家庭和联合家庭D．联合家庭和主干家庭她是一朵“苦菜花”：她一出生就遭遗弃，年近60的农民王志全夫妇收养了她。
４个月后，养母病逝了。
她只得与年迈的养父相依为命。
她叫王兆华，是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。
据此回答２－４题。
2．王兆华的亲生父母遗弃王兆华的行为是错误的．这是因为她们（）Ａ．没有承担应当承担的抚养教育子女的义务Ｂ．不懂得对所有子女的抚养教育都是无条件的Ｃ．没有给予未成年子女应当得到的爱的回报Ｄ．虽没有触犯法律，但背离了当今道德的要求3．王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是（）Ａ．依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭Ｂ．因生育导致的血缘关系结合成家庭Ｃ．依照法定条件和法定程序收养而组成家庭Ｄ．随父（母）再婚组建新的家庭。
4．至今５年来，她是家中唯一的“顶梁柱”，一边上学一边挣生活费、学费，全心赡养瘫痪在床的老父亲，用稚嫩的肩膀承担起了家庭的责任。
王兆华在自立自强的同时（）A．造就了逆来顺受的懦弱性格 B．培养了乐于助人的良好品格C．形成了淡漠一切的人生态度D．传承了孝敬父母的传统美德找点时间，找点空闲，领着孩子常回家看看，……妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈，常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子，刷刷碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安……一首《常回家看看》唱出了无数父母的心声。
据此回答５－７题。
思想品德八上第一单元第一课爱在屋檐下
第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下一、达标训练（一）单项选择题1．对于家庭的理解，你认为下列不正确的一项是( )A．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织B．家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能C．家庭仅仅是我们的住所D．现在家庭一般分为核心家庭和主干家庭2．小明的父母都是环卫工人，他很怕同学们知道后瞧不起他。
对此，你建议他( )A．一直向同学们隐瞒父母的职业B．让父母换一份工作C．家长的工作虽然普通，但为抚育我们倾其所有，理应受到尊重D．重新选择家庭3．父母对子女的关心和爱护是最真挚最无私的，他们为抚育子女付出了毕生心血，为了回报他们，子女应该( )A．将逆反的心理压制起来B．遇事少与父母交流，学会自己解决C．尽早结束学业，挣钱养家D．关心父母，理解父母，多为父母着想（二）是非判断题1．子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，这种亲情不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。
( )2．父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，不需要回报。
( )3．爸爸是一名出租车司机，他经常把客人丢失在车上的物品给我使用，爸爸对我真好。
( )4．孝敬父母应该体现在日常生活中的一件件小事的处理上。
（）（三）案例分析题1．小敏出生在一个偏远山村，父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，既不负担抚养，也很少去看望。
随着小敏一天天长大，外婆家的生活也越来越困难。
小敏长大懂事了，向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。
小敏只好到法院起诉，法院判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付小敏的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力为止。
你认为小敏有家吗？她的爸爸妈妈爱她吗？为什么？2．在2004年的高考中，“利群阳光助学行动”的首批10位阳光学子都以高分考取了清华大学、浙江大学、复旦大学、北京外国语大学等名校。
他们是从报名的300名寒门学子中筛选出的，家庭贫困，但品学兼优。
八年级政治上册第一课爱在屋檐下同步检测试题
第一课 ?爱在屋檐下?本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
1.“别人的金窝、银窝，不如自家的草窝。
〞人们之所以有这种感受的原因是( )A.家能满足我们的所有需求B.家里有亲人，家中有亲情2.以下可以确立家庭关系的是〔 )①小赵和小张到民政部门领取结婚证②“十月怀胎，一朝分娩〞，小宝宝的降生使家里人欣喜万分③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，到孤儿院收养了一个2岁的小女孩④丧妻的李医生带着女儿同离异三年的王教师结婚了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.(1)右以下图是小红一家人的合影，从图片看小红的家庭属于〔〕(2)小红与亲生父母家庭关系确实定属于〔〕4.小明为一点小事同爸爸闹翻了，他与好友提及此事时流露出想同爸爸断绝父子关系的念头，好友应这样劝导小明〔〕A.生命是父母给予的,我们应事事顺从父母B.子女与父母的关系不可选择、无法改变,应理解父母,立志为家庭作出奉献C.血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了D.支持小明的想法,决不能因亲情而宽恕父母,向父母妥协5.“多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。
〞55岁的母亲陈玉蓉用大山般的坚韧完成了割肝救子的心愿。
从中我们感悟到〔〕①无私、永久的母爱②父母永远是子女坚强的依靠③要尽己所能，孝敬父母④要事事顺从，让父母开心A.①②B.①③C.②③D.①④6.?常回家看看?中唱道：“生活中的烦恼，向妈妈说说，工作中的事情和爸爸谈谈。
〞家是〔〕7.“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
〞这表达出父母履行了对未成年子女的〔 )①抚养教育义务②监护职责③赡养义务④扶助义务A.①②B.①④C.②③D.③④8.给同学们布置了一份特殊的假期作业：承包一项家务劳动、与父母谈一次心。
你认为布置这项作业的意义是 ( )①弘华民族孝亲敬长的优良传统②学会感受爱、奉献爱③增进子女与父母的感情④体会父母的辛劳，增强对家庭的责任感A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④9.以下对右图的理解错误的选项是 ( )10. .区分以下行为或者观点是否正确(正确的打“√〞，错误的打“×〞)，并简要说明理由。
八年级政治练习题爱在屋檐下
八年级政治练习题爱在屋檐下
八年级政治练习题爱在屋檐下
政治练习题
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填√”，错误的填乘以”。
)
1.法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。
( )
2.孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。
( )
3.子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。
( )
4.孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。
( )
5.孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。
( )
6.不管出生在什幺家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
( )
7.孝敬父母就是一切都顺从父母。
( )
8.如果父母做出不道德的事，我们予以制止，这也是孝的表现。
( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)
9.养不教，父之过”，家长是孩子的第一任老师”。
这突出表明家庭具有( )
A.抚养功能 B.保护功能 C.教育功能 D.惩罚功能
10.苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。
这种家庭属于( )
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭D.联合家庭
11.美国哲学家桑塔亚那说：家庭是大自然创造的杰作之一。
”下列情形不能确立家庭关系的是( )
A.买卖关系 B.婚姻关系 C.血缘关系 D.收养关系。
八年级政治上册 第一课 爱在屋檐下册(第1课时)同步练习 新人教版
第一课爱在屋檐下我知我家“家”的遐想请用一种水果来描述你对“家”的感觉。
提示：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适；我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。
1．家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2．请填写下图。
3．父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
4．我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
1．家庭关系是如何确立的依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭。
（即婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系）非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
2．为什么与父母的关系不可选择对于我们来说，在家庭关系中，最重要的是与父母的关系。
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
1．英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。
我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。
下列对于家庭认识正确的是（）A．只有按血缘关系才能组成家庭B．家庭实际上就是指我们居住的地方C．家庭的结构是固定不变的D．家里有亲人家中有亲情答案：D2．家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭。
下面四个家庭属于核心家庭的是（）A．小红和爸爸、妈妈、奶奶B．小刚和爸爸C．中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D．小明和爷爷、奶奶解析：注意教材对核心家庭含义的界定，即父母与未婚子女两代人组成的家庭。
虽然小丽是被领养的，但她与养父母之间的父母子女关系受法律保护。
由此，判断C项符合题意。
答案：C3．“养不教，父之过”“家长是孩子的第一任老师”。
八年级政治上册 第一课 爱在屋檐下册(第2课时)同步练习 新人教版
第一课爱在屋檐下册（第2课时）我爱我家父母每天都在默默地为我们操劳着，对此我们已经习以为常，甚至会因为习惯而忽视了父母给予我们的关爱。
现在就让我们拿起笔来，观察并记录一天当中父母为自己所做的事情吧！（1）我的观察：早上_______________________________________________________________中午________________________________________________________________________ 晚上______________________________________________________________________ （2）我的感受：__________________________________________________________________________________________________________________________________________提示：（1）根据自己的实际情况回答。
（2）感受：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父爱深沉，母爱无私，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
1．家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
2．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。
父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
3．家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
八级政治爱在屋檐下测试题1
第一单元·第一课《爱在屋檐下》第一单元·第一课《爱在屋檐下》综合性测验卷初二（）班学号：姓名：年月日一、自主判断（在你认为正确的说法后面打“√”，错误的打“×”）1．在所有家庭中，父母子女关系的确立都基于血缘关系。
（）2．非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人都不得歧视。
（）3．生命是父母给予的，不管出生在生命家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
（）4．家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。
（）5．父母对未成子女的抚养教育，是道德的要求，与法律无关。
（）6．对中学生来说，孝敬父母就是要立志做大事，生活中的小事可以忽略。
（）7．成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受到法律的惩罚。
（）8．孝敬父母就是一切都听从父母，即使父母做出不道德的事，我们也不能批评和反对父母。
（）9．孝敬父母的最高境界就是解决父母的温饱，保证父母的基本物质生活。
（）二、自主选择（1）从每组选项中选出一个最佳答案，将所选编号填在横线中1．父母和未成年子女两代人组成的家庭是。
A．联合家庭B．核心家庭C．主干家庭D．单亲家庭2．家庭不单是身体的住处，也是心灵的寄托处。
这句话表明。
A．家就是有房子的地方B．家既是物质生活的后盾，又是情感的栖息地C．就就是寄托感情的地方D．家是约束个人发展的地方3．对中学生来说，孝敬父母最重要的表现是。
A．尊敬和爱戴父母B．侍奉父母C．口头上表达孝心D．赡养父母4．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是。
A．野火烧不尽，春风吹又生B．故苏城外寒山市，半夜钟声到客船C．谁言寸草心，报得三春晖D．夕阳无限好，只是近黄昏5．小亮父母离异后和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲生病不能工作。
为了小亮的学习生活，母亲多次和他父亲交涉，都没有达成协议。
无奈小亮和他母亲将其父亲告上法庭。
下列说法正确的是。
A．小亮没有权利起诉父亲B．小亮的行为是不孝敬父亲的表现C．小亮的行为是对父亲的报复，是不对的D．小亮的行为是依法维护自己的合法权益6．小东经常帮助妈妈打扫房间卫生；小光经常帮助妈妈做饭；家里有好吃的，小双总是先夹给父母吃。
人教版八年级思想品德上册练习题 爱在屋檐下
义务教育基础课程初中教学资料第一课爱在屋檐下5分钟训练（预习类训练，可用于课前）一、请你选择1.2010年春节晚会上一曲《吉祥三宝》激起了无数人对家的向往，因为家是（）A.我们每个人最熟悉的地方B.一个充满亲情的地方C.我们温馨的港湾D.一个充满快乐的地方思路解析：此题考查对“家”的理解。
“家”对我们来说并不陌生。
家中的温情和快乐，父母的关爱和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
了解了这一点，此题就不难选择。
答案：ABCD2.对下图的理解，你认为正确的是（）回报A.父母养育了我们，理应受到我们的孝敬和回报B.养儿为防老，父母养育子女就是为了得到子女的照顾和关心C.如果现在父母不关心我们，我们将来就可以不孝敬他们D.孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上思路解析：此题属于图文并茂的类型，仔细观察漫画并结合教材内容，不难作出选择。
答案：AD3.“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？”唐朝孟郊的这首诗说明了（）A.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱B.孝敬父母是中华民族的传统美德C.对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报D.不孝敬父母是违法的思路解析：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。
我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。
孟郊的这首诗体现了这样的情感，也体现了子女的做法。
答案：AC二、请你判断1.父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
（）思路解析：我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。
父母不仅从生活上照顾我们，还教给我们做人的道理。
答案：（√）2.父母的话永远是对的，我们要绝对听从。
（）思路解析：我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
如果父母说的话是正确的，就要听从。
人教版初二政治爱在屋檐下练习题：上册
人教版初二政治爱在屋檐下练习题：上册1.家庭结构是不断演化的。
过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为( )A.核心家庭和主干家庭B.单亲家庭和核心家庭C.三世同堂和主干家庭D.联合家庭和核心家庭2.天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。
有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。
但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是( )A.可以选择、可以随意改变的B.可以选择、不可随意改变的C.不可选择、可以随意改变的D.不可选择、不可随意改变的3.“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。
”这句俗语告诉我们：①人不同于动物，动物没有思想和情感②子女对父母要有感恩之心③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④父母要奉侍、赡养子女( )A.①③B.②③C.①④D.③④4.下图讽刺了现实生活中的如下现象( )A.有些家庭生活比较困难B.有些未成年人不尊重父母的长辈C.有些老人不履行抚养子女的义务D.有些子女不履行赡养父母的义务5.父母对子女的抚养教育：①是亲情的自然流露②是子女健康成长的前提③传统美德的彰显和发扬④是道德义务，但不是法律义务( )A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6.学生小林的家庭条件较好。
父母从小对他娇生惯养、百依百顺。
小林在外经常欺负别人、打架斗殴，父母也不对他进行管教。
小林的父母这样做是没有履行对子女____的义务。
( )A.抚养B.赡养C.扶助D.教育7.右边的漫画( )A.赞扬了小孩的父母教子有方B.倡导了勤俭持家的传统美德C.讽刺了父母不履行抚养子女义务的现象D.讽刺了子女不履行赡养父母义务的现象8.张小芹的母亲102岁，大小便失禁，张小芹不厌其烦地给母亲洗衣裤、洗被褥。
虽然家庭经济拮据，全家只靠张小芹每月300元退休费生活，但她仍尽力给老人改善伙食，使老人心情愉快。
张小芹履行了_____的义务。
()A.社会经济B.劳动服务C.赡养父母D.抚养子女9.琳琳今年12岁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选初二上册政治同步练习题：爱在屋檐下
1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。
一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。
( )
①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关
系⑤师生关系
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤
2.家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。
现在一般为( )
①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家
庭⑤中华大家庭
A.①③④⑤
B.①②
C.②③④⑤
D.①②③⑤
3.父母子女关系的确立，绝大多数基于( )
A.收养关系
B.父子关系
C.母子关系
D.血缘关系
4.“人可以选择命运，但无法选择出身。
”是说生命是父母给予的，这种情况无可选择、无法改变。
我们与
_______的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
( )
A.祖父母
B.父母
C.外祖父母
D.兄弟姐妹
5.古语云：“养不教，父之过。
”这主要强调了父母
对未成年子女有( )
A.抚养义务
B.教育义务
C.养育义务
D.保护义务
6.“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。
”这句话表明( )
①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱如山，深沉严格⑤母爱是最无私的
A.①②④
B.③④⑤
C.①②③
D.②③④
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇精选初二上册政治同步练习题：爱在屋檐下能够帮助你巩固学过的相关知识。