淮信大学生手机使用情况调查方案
淮安信息学院大学生手机使用情况调查报告
淮信院大学生手机使用情况调查报告指导教师：万薇小组成员：刘洋曹希曈张顺鹏前言随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到人们的关注在以往研究中,人们着重从外显因素出发分析了大学生的购买倾向, 发现了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未就现象进行更深层次的探讨。
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
所以为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以淮安信息职业技术学院全体学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
因为手机在高校的普遍性，所以全体淮安信息职业技术学院的在校学生都是我们的调查对象；但由于我们小组只有3人，而且经费也不足，所以此次调查采用随机抽样的调查方法来进行调查。
由于大三的学生要马上离校，所以大三的人数调查就相对较少。
选取样本容量100人，我们将调查40名大一的学生，40名大二的学生，20名大三的学生进行调查。
根据回收回来的问卷，我们用EXCEL进行统计分析，得出如下结论：（一）手机普及情况及趋势分析随着经济的发展,人们生活水平不断提高.通信技术不断进步,手机日益成为人们生活中不可或缺的一部分。
拥有手机不再是少数人的专利了,大学生普遍拥有手机并不稀奇大学的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不可忽视的市场。
根据调查显示：在被调查者中手机的拥有率高达100％。
（二）大学生购买手机的价格情况分析从调查中我们还可看出：有手机的同学当中他们购买手机的价格在1000元以下的有43名，占有手机的 48%，购买价格在1000-1500元的同学有 29名占32% ，购买价格在1500-3000元的同学有 15名，占 17 %，购买价格在3000元以上的有3名，占3%，这说明在手机购买价格方面，高、中端使用机率很小，中低端、低端手机普及率很高，说明价廉实用的手机是现代大学生的首选。
大学生手机调查报告
大学生手机调查报告大学生手机调查报告1一．调查目的：随着社会逐渐步入信息化时代,手机已经成了我们越来越不可或缺的东西，对于手机的使用已经越来越频繁，它与我们的生活息息相关。
现在在校园里，手持手机边走边通话的大学生已是屡见不鲜了，大学生拥有手机的比例亦相当之高。
手机潜在消费群有低龄化的趋势，可以说青少年是一个巨大的市场。
在这种大背景下，拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。
我们小组通过对福建师范大学学生手机消费进行调查，分析了调查的结果，并对今后手机的发展趋势作了一个构想，并为手机营销商提供一些建议。
二、调查方式：网络问卷三、调查对象：微信，QQ好友随机抽取四、调查时间：11月五、调查过程：1.被调查者：研究者随机随机在福建师范大学发放编制好的调查问卷。
共发放问卷60份，回收有效问卷60份，其中，男生33人，女生23人。
2.数据整理：将回收的问卷进行分类、整理、统计和计算，最后得出市场调查报告的原始数据。
3.数据分析：第三题：通过对数据的分析我们发现，男女同学在能接受的手机价格范围上有显著差异。
其中，男生中有21人选择了1000以上，2人选择了500-1000.而女生中，有22人选择了1000以上，10人选择了500-1000,1人选择了500以下。
由此可以看出，男生的手机消费价位较女生高。
这可能是由于女生在生活上比较精打细算，而男生则不太重视节俭。
当然，受样本容量的限制，也可能得出的结论是补准确的。
六、大学生手机消费的特点：通过对数据的分析，我们发现，有以下几题，调查者的选项具有明显的倾向性，能够在一定程度上体现当代大学生手机消费的特点。
第三题中，有76.8%的调查者选择了1000以上，可见这一价格应该是大学生现今所能暂时承当的。
随着经济的发展，大学生的消费水平也提高一个层次，手机很大程度上是一个大学生的门面，因此，大家不惜对手机进行比较大的投入。
第五题中，有75%的调查者选择了随身携带手机。
大学生手机使用情况调查报告(范例15篇)
大学生手机使用情况调查报告(范例15篇)在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大学生手机使用情况调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生手机使用情况调查报告1一、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
（二）调查对象：在校生（三）调查程序：1、设计调查问卷，明确调查方向和内容；2、进行网络聊天调查。
随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；（2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析；二、问卷设计根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
（一）根据学生手机市场份额分析根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。
（二）学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。
下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：1.学生消费群的普遍特点：1)没有经济收入；2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；4)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5)品牌意识强烈，喜爱名牌产品；大学生手机使用情况调查报告521世纪的今天，却不同了，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有的学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。
大学生手机使用调查方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：大学生手机使用调查方案# 大学生手机使用调查方案## 1. 背景介绍手机作为一种重要的信息技术工具，已经成为大学生日常生活不可或缺的一部分。
然而，大学生对于手机的使用情况及其对学习和生活的影响尚未有深入的调查研究。
为了解大学生的手机使用习惯、手机使用对学习和生活的影响以及相关问题，我们计划进行一项大学生手机使用调查。
## 2. 调查目标本次调查的目标是了解大学生的手机使用情况，包括但不限于以下几个方面：- 大学生的手机使用频率和时间分配；- 大学生的手机使用目的和内容类型；- 大学生手机使用对学习的影响；- 大学生手机使用对生活的影响；- 大学生手机使用行为的满意度和有待改进之处。
## 3. 调查内容本次调查将采用问卷调查的方式进行，问卷内容涵盖了以下几个方面的问题：### 3.1 手机使用频率和时间分配- 每天使用手机的时间段和时长；- 周末和平时使用手机的差异。
### 3.2 手机使用目的和内容类型- 使用手机的主要目的（如学习、社交、娱乐等）；- 常用的手机应用类别（如社交媒体、学习工具、阅读等）。
### 3.3 手机使用对学习的影响- 手机使用对学习效率的影响；- 手机使用对学业成绩的影响。
### 3.4 手机使用对生活的影响- 手机使用对日常生活的影响；- 手机使用对人际关系的影响。
### 3.5 手机使用行为的满意度和有待改进之处- 对于自己的手机使用行为是否满意；- 如果希望改进，有哪些方面希望改进。
## 4. 调查方法为了方便大学生参与调查，本次调查将采用网络问卷的方式进行。
调查问卷将通过社交媒体、学校官方网站等渠道进行宣传和推广，希望尽量覆盖大学生群体。
## 5. 数据分析与报告完成调查后，我们将对数据进行整理和分析，并撰写一份详细的报告。
报告将包括调查结果的统计和图表展示，分析大学生手机使用情况的特点和问题，并提出相应的建议和改进措施。
大学生手机使用情况调查方案设计1
大学生手机使用情况调查方案设计1一、前言随着科技的发展和互联网的飞速普及，手机作为当代人们不可或缺的电子设备，已经成为人们日常生活中的一个重要组成部分，尤其是对于大学生来说，手机已经成为了他们生活、学习、交流的必需品。
由此可见，了解大学生手机使用情况对于制定相关政策和推进教育改革都具有重要意义。
因此，本文旨在对大学生手机使用情况进行调查研究，并为其设计一份调查方案。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生手机使用情况，分析影响大学生手机使用的因素，为进一步推进手机使用规范化、提升学生学习成绩和促进教育改革等方面提供参考依据。
三、调查对象本次调查对象为在校大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生等。
四、调查内容及方式1.调查内容（1）用户信息：性别、年龄、专业、学历等；（2）手机品牌和型号、操作系统等细节情况；（3）使用频率：每日使用时长、每周使用时长等；（4）使用功能：电话、短信、社交、购物、游戏等；（5）对手机使用习惯的认知情况及对各种使用限制的态度。
2.调查方式本次调查采用问卷调查法，以在线问卷形式发放。
3.问卷设计（1）开头：介绍调查目的，保证调查的真实性和匿名性。
（2）调查内容：根据题目要求设计各个问题。
（3）结尾：鼓励被调查者写下评论和建议，同时提醒保护个人信息的完整性。
五、调查数据处理调查结果以数字和图表的方式进行展示和分析，数据处理采用统计学中的偏差分析、方差分析和回归分析等方法。
六、调查限制本次调查主要是通过调查问卷的方式进行，因此可能存在部分被调查者混淆问题、主观误解、回答不真实等因素影响，但可以采用数据分析和对比来从总体上分析和评估问题。
七、总结本文对大学生手机使用情况调查方案进行了设计，旨在了解大学生手机使用情况，为进一步推进手机使用规范化、提升学生学习成绩和促进教育改革等方面提供参考依据。
无论怎样，当前随着互联网的飞速发展，人们的生活方式和习惯发生了很大变化，同时出现了许多争议和困难。
大学生手机使用调查方案
大学生手机使用调查方案一、引言现代社会中，移动通信技术的快速发展使得手机逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具之一。
尤其是在大学生群体中，手机的使用已经渗透到方方面面。
为了深入了解大学生对手机的使用情况，本文拟通过一系列的调查问卷和实地访谈，收集相关数据，以便对大学生的手机使用习惯进行分析和总结。
二、调查目的本次调查旨在探究大学生群体的手机使用情况，包括使用频率、用途、使用时长、使用场景等方面的内容。
通过深入了解大学生对手机的需求和依赖程度，可以为相关厂商和社会公众提供参考，从而更好地满足大学生的需求。
三、调查方法1.问卷调查：设计一份针对大学生的手机使用调查问卷，包括基本信息、手机品牌偏好、使用频率、使用场景、使用时长、常用应用等内容。
通过线上和线下两种方式发布问卷，并邀请大学生群体参与填写，以获取全面的数据。
2.实地访谈：在校园内选择多个代表性地点，采访大学生，了解他们对手机的看法和使用情况。
通过观察和交流，可以进一步了解手机在大学生生活中的影响和地位。
四、调查内容1.基本信息收集：通过问卷调查，收集大学生的基本信息，包括年龄、性别、专业、年级等，以便对不同群体的手机使用情况进行分析。
2.手机品牌偏好：询问大学生对于不同品牌的手机偏好程度，并了解他们选择某个品牌的主要原因。
3.使用频率：询问大学生每天使用手机的频率，包括上网、社交、娱乐等各方面的使用情况。
同时，还可以探究大学生对于手机使用频率的自我感知和控制情况。
4.使用场景与时长：调查大学生常用手机的场景和时长，如上课、自习、社交聚会、娱乐等。
通过了解手机在不同场景下的使用时长，可以揭示大学生对手机的使用习惯和偏好。
5.常用应用：了解大学生使用手机时使用的常用应用，包括社交媒体、购物平台、学习工具等，以及对这些应用的满意度和使用频率。
五、数据分析与总结通过对收集到的数据进行统计和分析，可以得到以下结论：1.大学生群体普遍对手机有较高的需求，对手机的使用频率较高。
大学生手机使用情况调查方案设计2页
大学生手机使用情况调查方案设计2页调查方案设计一、研究目的本次调查旨在了解大学生手机使用情况及影响因素，为重视和优化大学生手机使用行为提供科学依据。
二、研究内容本次调查主要从以下几个方面展开研究。
1.大学生持有手机的状况，包括品牌、型号、功能等。
2.大学生日常使用手机的频率及时间分布情况。
3.大学生使用手机的主要功能，包括通讯、娱乐、工作、学习等方面。
4.大学生使用手机时的心理状态及影响因素，包括情绪、心理压力、周围环境、朋友圈等因素影响等。
5.大学生对于手机的依赖程度及其对其日常生活产生的影响的认识和看法。
6.大学生的购机观念和消费行为。
三、研究方法本次调查采用问卷调查法，将问卷在各高校发放，以方便获得大量数据。
问卷设计采用开放式问题和封闭式问题相结合的方式。
具体包括以下几步。
1.设计问卷：根据研究目的和内容，设计问卷。
2.预测试：在工作人员的帮助下，在高校内进行50份预测试问卷发放，并对问卷进行收集、整理和分析。
3.正式发放问卷：在进行预测试后，根据预测试结果，对问卷进行微调后，正式在高校内发放问卷。
4.收集数据：在问卷发放后，对问卷进行收集，并完成问卷数据录入、归类和分析，用于后续的统计分析。
四、研究结论根据收集的问卷数据进行分析和综合，我们可以得出以下结论：1.大学生已经成为智能手机的主要使用者，大学生持有高端智能手机的比例显著高于其他年龄层。
2.大学生使用手机的频率和时间分布在一天内呈现出先快后慢的趋势，绝大多数的大学生使用时间在3小时以内。
5.大学生对于手机有不同程度的依赖并对其产生了积极、消极的影响，比如增强了社交和学习交流，同时也给睡眠和身体健康等问题带来了一定的隐患。
6.大学生在购买手机时更注重手机的品牌、型号和功能，而对于价格并不是很敏感，他们更愿意选择价格稍微高一点的手机来满足自己的需求。
五、研究建议1.针对大学生手机使用频率过快、时间过长等问题，提高大学生手机使用的自我管理能力，建立科学健康的使用习惯。
大学生手机使用调查策划方案
大学生手机使用时间调查策划方案团队：第五组策划时间：2011-04-21一、调查目的（一）、目的：了解手机在中学生中使用的状况。
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的中学生拥有手机，为了了解手机在学生中的普遍情况、使用情况以及所带来的利弊，我们决定以中学生为调查对象，对府城步行街和解放西路等地进行了问卷调查。
（二）、意义：通过这次手机调查活动使我们深刻地认识到市场调查与预测的重要性，能够把理论与实践结合起来，让自己真正掌握知识。
二、调查主题内容与范围的介绍：（一）、范围的介绍调查在校大学生对手机使用时间调查（二）、内容A、大学生的统计资料（年龄、性别、系别、专业）B、大学生对手机每日使用时间的状况（三）、样本选取A、大一、调查问卷男女各30份B、大二、调查问卷男女各30份C、大三、调查问卷男女各30份四、调查方法本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对我校三个不同年级180位同学进行了调查。
本小组共发出180份问卷。
五、市场调查程序及安排第一阶段：初步市场调查：初步了解大学生使用手机情况。
第二阶段：计划阶段：制定大学生手机使用时间调查策划书，并审定、确认修正。
第三阶段：问卷阶段：设计调查问卷。
然后整理确认，并印制180份。
第四阶段：实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率。
第五阶段：研究分析：通过数据输入处理，研究、分析数据。
第六阶段：报告阶段：撰写调查报告书，并印制成文。
七、附调查问卷您好！随着经济的快速发展，手机日渐普及，成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。
作为手机市场的最重要群体，为了了解大学生对手机的使用情况，我们展开了此次调查活动。
希望您在百忙之中抽出宝贵时间，协助我们完成此次调查。
此问卷采取匿名形式，调查结果仅作为我们常用统计方法论文的数据分析。
谢谢您的合作！1. 您的性别？男女2.您的专业是*管理科学系生物工程系园林艺术系动物科学系3.您目前所处的年级是大一大二大三4.您每月的消费水平大概为500以内500-10001000-20002000以上5.您家庭生活的地域是城市城镇农村6.您是否拥有手机（若答案为否，请直接跳至第13题）是否7.您目前的手机使用时间为1年以下1-2年3-4年4年以上8.您目前使用的手机是彩屏并带有拍照功能的吗是否9.您目前使用的手机价位是1000元以内1000-1500元1500-2000元2000元以上10.您对目前使用的手机是否满意不满意，很想更换一般，凑合用比较满意，适合我很满意，非常喜欢11.您多长时间更换一次手机从未换过用坏才换经常更换12.您的手机使用最多的功能是（最多选两项）发短信打电话上网玩游戏视频mp3收音机录音功能照相功能其它13.您每月的手机费大概是50以内50-100100-200200以上14.对于手机的3G功能，您的看法是无所谓有没有这种功能功能我想拥有这种功能，但经济情况不允许想拥有，价格没关系15.您认为手机的主要用途为身份标志日常联络流行趋势工作需要其它16.您认为手机对您用途大吗很大一般，不是很大基本没用17.您的日常生活是否能离开手机？是否18.您每日使用手机的时间是多少？2小时以下2小时到3小时3小时到5小时5小时以上。
调查大学生手机使用情况的组织实施计划
调查大学生手机使用情况的组织实施计划
一、背景介绍
随着手机的普及,大学生手机使用情况直接影响学习生活。
了解大学生手机使用情况对整个学校管理和教学指导意义重大。
二、调查目的
1.了解大学生每日使用手机的平均时间。
2.了解大学生使用手机最多的场所和时间段。
3.了解大学生使用手机主要的应用类型,如社交媒体、学习和娱乐等。
4.了解手机使用对大学生学习和生活的影响。
三、调查对象
本校所有在校本科生。
四、调查时间
2020年6月1日至6月30日。
五、调查内容和方式
1.使用网络问卷形式调查 1-4调查目的内容。
2.采用匿名方式进行,不收集学生个人信息。
3.发放问卷通过官方微信公众号。
六、调查保密要求
严格保护个人隐私,调查结果仅用于学校管理和教学指导,不对外披露个人信息。
七、资源保障
1. 組織一線学生协助发送和收集问卷。
2. 調查組負責统计分析和撰寫报告。
3. 學校提供必要的財務支持。
以上就是初步为调查大学生手机使用情况制定的组织实施计划。
如有问题,请及时反馈修改完善。
大学生使用手机调查方案
大学生使用手机调查方案一、引言在现代社会中，手机已成为人们生活的重要组成部分，尤其是对于大学生而言。
大学生的手机使用行为将直接影响其学习、社交和生活品质。
因此，本调查旨在了解大学生使用手机的情况，并进一步研究手机对大学生的影响。
二、调查目的本次调查的目的是探究以下几个方面：1. 大学生手机使用频率和时长；2. 大学生手机使用的主要目的；3. 大学生手机使用对学习和生活的影响；4. 大学生对手机使用习惯的态度。
三、调查方法本次调查采用问卷调查法，以便从广大大学生中获得大量的样本数据。
问卷将通过线上和线下方式进行发放，确保覆盖面广，并利用统计软件进行数据分析。
四、调查内容1. 个人信息请填写以下个人信息：- 姓名- 年龄- 性别- 所在学校- 年级2. 手机使用频率和时长请回答以下问题：- 每天使用手机的频率是多少？- 平均每天使用手机的时长是多少？- 哪些场景下使用手机的频率和时长较高？3. 手机使用的主要目的请回答以下问题：- 您最常使用手机做什么？- 您使用手机的主要功能是什么（例如社交媒体、学习工具、娱乐等）？- 您是否在课堂上使用手机？如果是，用于什么目的？4. 手机使用对学习和生活的影响请回答以下问题：- 您认为手机对您的学习效果有何影响？- 您认为手机对您的社交活动有何影响？- 您是否觉得手机使用过度会影响生活质量？请说明原因。
5. 对手机使用习惯的态度请回答以下问题：- 您觉得自己的手机使用习惯是否健康？为什么？- 您是否尝试过减少手机使用？如果是，取得了什么成果？- 对于过度使用手机，您是否意识到其对身心健康可能造成的负面影响？五、数据分析和结论1. 对所获得的问卷数据进行统计分析，包括频率、比例等。
2. 结合调查结果，总结大学生手机使用的主要特点。
3. 根据调查结果，提出针对大学生手机使用问题的建议和改进措施，以促进健康的手机使用习惯。
六、调查保密性本次调查将确保所收集到的数据保密，并仅用于研究分析之目的。
大学生手机使用情况调查报告
大学生手机使用情况调查报告大学生手机使用情况调查报告一、引言现代社会的高速发展和科技的进步，手机已成为我们日常生活中必不可少的工具之一。
特别是对于大学生群体来说，手机已经成为了他们的生活方式和社交交流的重要工具。
为了深入了解大学生手机使用情况，我们进行了一项手机使用情况调查。
二、调查内容和方法本次调查主要内容包括大学生的手机使用频率及时间分配、手机使用情况、手机功能使用频率、手机购买决策等。
我们通过在线问卷的方式进行调查，共有300名大学生参与。
三、调查结果1. 手机使用频率及时间分配根据调查结果，超过70%的大学生表示每天都会使用手机。
其中，35.3%的大学生使用手机的时间超过6小时，而20.7%的大学生则使用手机超过8小时。
对于使用手机的时间分配，46.7%的大学生表示主要用于社交娱乐，28.3%的大学生在学习工作中使用手机，其他的则更多是用于休息和娱乐。
2. 手机使用情况从调查结果看，大学生主要通过手机进行社交娱乐，其中包括社交网络的使用、聊天和游戏等。
超过90%的大学生使用手机上网，73.7%的大学生使用手机进行社交网络的沟通，而聊天和游戏的使用频率则分别为78.3%和65.7%。
此外，手机还是大学生获取新闻资讯的重要渠道之一，有68.7%的大学生通过手机阅读新闻。
3. 手机功能使用频率在调查中，我们也了解到大学生对于手机各种功能的使用情况。
除了社交娱乐和沟通之外，67%的大学生使用手机进行拍照和录像，54.3%的大学生使用手机进行音乐播放，58.3%的大学生使用手机进行导航和定位。
4. 手机购买决策在购买手机时，大学生更看重手机的性价比和手机的外观。
调查结果显示，超过60%的大学生选择购买中等价格的手机，而只有10%的大学生选择购买高端手机。
此外，52.7%的大学生表示会参考朋友或媒体的推荐来决定购买手机，而37.3%的大学生更注重自己的使用需求和预算。
四、结论与建议通过对大学生手机使用情况的调查，我们可以得出以下结论：1. 大学生手机使用频率普遍较高，使用时间长。
大学生手机使用状况调查报告
大学生手机使用状况调查报告大学生手机使用状况调查报告篇一：大学生手机使用状况调查报告一、手机使用情况调查背景由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。
此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。
大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。
现在手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，也不再是大人们的专用，年轻人，尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。
越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。
手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。
购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体。
因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。
本次调研主要在我校,通过问卷调查方式针对我校学生手机使用情况、手机选择、偏好情况，消费特征等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的信息资料,对我校的学生手机使用和消费情况有了大致的了解。
二、手机使用情况数据分析1.调查的男女比例分析2.受访者手机品牌倾向分析受调查的人数女生男生大学生是比较讲究个性和流行的消费群体,因此在手机购买商凸显了个人特点。
接受调查的同学中有25%的同学选择三星，接下来是其他品牌的手机，苹果占22.5%，HTC占15%，诺基亚和摩托罗拉分别占12.5%，其他的占7.5%。
可以看出使用品牌机的同学还是占多数的，尤其是国外的知名品牌，比如三星、苹果。
3、受访者所能接受的价位价格在1000—2000之间存在最大的消费人群，比例高达35%，而购买3000元以上的比例只有15%，说明价格越高购买人数越少，反应大学生的消费水平有限。
大学生手机使用情况调查报告
大学生手机使用情况调查报告近年来，随着科技的迅猛发展，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是在大学生群体中，手机的使用已经成为他们日常生活和学习的重要组成部分。
本文通过对大学生手机使用情况进行调查，旨在了解大学生手机使用的现状和特点，以及对其影响的评估。
一、调查方法和样本本次调查采用问卷调查的方式进行，问卷以大学生手机使用情况为主题，设计了一些与手机使用相关的问题，并且通过大学校园内的宣传和网络发布，邀请大学生匿名参与。
共有500名大学生填写了问卷。
二、调查结果1. 手机拥有情况在调查问卷中，我们了解到91%的大学生拥有一部或多部手机，而仅有9%的大学生表示没有拥有手机。
这一结果显示了手机在大学生群体中的普及程度。
2. 手机使用频率调查显示，大部分大学生每天使用手机的时间超过4小时，其中有约40%的大学生每天使用手机超过6小时。
而只有约10%的大学生每天使用手机不超过2小时。
这表明大学生对手机的依赖程度较高。
3. 手机使用目的在手机使用目的上，调查结果显示大学生主要使用手机用于社交娱乐，占比超过80%。
其次是学习和工作使用，约占16%。
其它用途包括购物、阅读、健康管理等，分别占到了不到4%的比例。
4. 应用程序使用情况大学生手机上的应用程序使用主要集中在社交媒体、音乐、视频、游戏和新闻等方面。
在社交媒体方面，微信、QQ和微博是最常使用的应用程序。
而在娱乐方面，音乐和视频播放成为大学生手机应用程序使用的热门选择。
5. 手机对学习的影响对于手机对学习的影响，有约60%的学生认为手机使用对学习有一定负面影响，主要表现为无法集中注意力和浪费时间。
然而，还有约30%的学生认为手机对他们的学习没有显著影响，还有剩余的10%认为手机在一些情况下可以提高学习效率。
三、调查结论通过本次大学生手机使用情况调查，我们得出以下结论：1. 大学生手机普及率高，绝大多数大学生都拥有手机；2. 大学生对手机的依赖程度较高，使用频率普遍较高；3. 大学生主要通过手机进行社交娱乐，而学习使用相对较少；4. 社交媒体、音乐、视频等娱乐类应用程序是大学生手机上常用的应用；5. 手机对学习产生了一定的负面影响。
大学生手机使用状况调查方案
学生手机使用状况调查随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,在以往的研究中，人们着重从外显因素出发分析了大学生的购买倾向,发现了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未就现象进行更深层次的探讨.本研究在此基础上,重点分析了潜在因素对大学生购买决策的影响,并进一步结合心理学理论加以阐释.一、调查目的：了解手机在大学生中使用的状况二、调查对象：大学生三、调查样本：４００大学生四、调查时间：2010年０3月２９日--2010年０4月０5日五、调查方式：网络问卷传统问卷六、调查地点：广东工业大学华立学院七、实施的具体细则：采取抽样调查的方法，大一、大二、大三、大四分别各抽取100人进行调查，每一个年级的人在六个学部平均选出，共同组成100元。
我们组由5人，一人做调查方案，其余4人个调查有一个年级，主要采用网络调查的方式调查，传统调查为辅。
调查完成和收集完成，在分析收集完成的数据。
八、调查问卷的设计：大学生使用手机状况调查问卷亲爱的同学：你好！手机已经成为当代大学生重要的通讯工具之一，在大学校园日益普及，那么它在我们的生活中究竟扮演着一个怎样的角色？对我们的生活产生了哪些影响？使用状况如何？我们如何才能更加合理、高效、快捷地利用这一现代通讯工具？这不仅关系到我们每个人的生活，也是关系到科技进步与现代社会发展和谐与否的重大问题。
作为社会工作专业的学生，我们本着关注社会、服务社会的专业理念组织了本次调查，希望你能在繁忙的学习生活中抽出一点时间填写这份问卷，使我们对我校大学生的手机使用状况有一基本了解。
真诚感谢你的合作与支持！填写要求：1、请您所选择答案的序号写在括号内。
2、对只许选择一个答案的问题只能写一个在括号内，对可选多个答案的问题，请您认为合适的答案填写在括号内。
3、需填写数字的题目留出的横线上填写。
4、对于表格中选择答案的题目，在所选的栏目内画勾。
学生使用手机情况调查报告
学生使用手机情况调查报告学生使用手机情况调查报告1一、调查目的：近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一，其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。
由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，各种手机品牌也如雨后春笋般涌现出来。
随着4G网络的不断发展，人们对于手机的要求也越来越多。
作为一名通信工程专业的学生，我觉得有必要了解现在大学生对于各种智能手机的使用情况，掌握大学生对于未来通信的期待。
二、调查过程：调查人员：调查时间：调查地点：教室、餐厅、公寓楼调查对象：在校大学生调查方法：调查人员于xx年3月10日中午在教室、餐厅、公寓楼随机选取有空闲时间的同学，帮助填写大学生智能手机使用情况的调查问卷（调查问卷详见附录）。
三、调查结果：在此次调查中，我们主要就大学生使用手机的品牌、价格、质量、系统、时长、运营商等几方面进行调查研究，抽样调查将近300人，收回有效问卷大概273份。
在我们此次的调查结果中，在大学生手机品牌的使用方面，小米以23.1%居于第一位，苹果以18.95%屈居第二，三星则以17.3%位列第三。
第四位是占有率7%的华为。
而联想、HTC、vivo等品牌的占有率各在5%上下。
其余品牌如中兴、魅族、索尼、酷派、金立、OPPO等占据剩余20%左右。
在手机价格方面，大学生手机的平均价格在2700元左右。
其中20xx元以下的为25.4%，20xx元到3000元的为36.1%，3000元到5000元的为30%，而5000元以上的有6%左右的人。
由此可见，现在的大学生买手机也没有盲目的追求高价格。
并且，相较于价格而言，多数大学生还是比较看中手机的功能以及外形。
调查显示，有36%的同学表示在购买手机时，会优先考虑手机的功能，有32%的同学表示比较注重手机的外形，还有另外的27%的同学则会较为看重价格。
而在手机的性能方面，超快的运行速度是大学生比较向往的，有32%的同学选择了此项，而高像素、大屏幕也同样成为大学生注重的两个方面，入选率均超过了20%。
关于大学生的手机使用情况调查方案
关于大学生的手机使用情况调查方案第一篇：关于大学生的手机使用情况调查方案关于大学生的手机使用情况调查方案随着时代的变迁，科技的高度发达，社会发生了日新月异的变化。
社会的变迁，使人们的生活质量随之上升，生活方式也因此改变。
这种变化也为学生的生活方式带来了不可忽视的改变。
大学生不但是知识传承的载体，还是崇尚和实现创新的活跃群体。
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，手机，这个曾经奢侈的名词，早已是大众生活的必需品。
手机是现代社会的一种重要的媒介，它集上网，通讯等多种功能于一体，配备手机已经是大学生对外交流的重要工具。
手机的日益多元化对与今日的大学生显然有着与众不同的意义。
一、调查题目大学生手机使用情况调查二、调查背景：目前，大学生对手机的要求越来越高，而且对于选择手机的观念也存在很大的分歧，那么我们学校对手机的选择观念又是怎么样的呢？我们对部分学生进行了调查。
三、调查目的：通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情；调查同学们对于手机选择的态度和要求，以及他们实际上对手机功能的应用是否能够物尽其用。
得出影响大学生购买决策的因素（主要分为两个方面：第一，外显因素即手机本身特点（外观、质量、价格）；第二，潜在因素即品牌（公司形象、知名度、广告），销售方式（服务态度、购买的环境，流行时尚））进而对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
四、调查范围：xxxxxxxx五、调查对象：本次调查的对象是我校所有在校的学生。
六、调查时间：2012年10月—2012年11月七、调查活动（一）调查方法采用调查问卷的形式并采用随机抽样调查方法。
（二）调查人员安排5—7人的调查小组，方案及问卷设计3人左右，派发问卷及数据统计3人左右，撰写调查报告小组人员共同完成。
调查员要求：亲切热情，吐字清晰，工作耐心，认真负责等。
大学生使用手机情况市场调查方案
大学生使用手机情况市场调查方案一、设计调查方案1.调查目的：通过了解大学生手机使用情况，，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
2.调查程序：。
．设计调查问卷，明确调查方向和内容；．进行网络聊天调查，并让他们填写调查表；3.调查对象：在校生二、问卷设计同学您好：打扰一下，帮我填一个表可以吗？为了了解在校大学生对手机消费的需求，我特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查，将您的选项填入括号中。
1.您目前拥有手机吗？（）A.有B.没有2.您的手机牌子是什么？（）A.诺基亚B.摩托罗拉C.摩托罗拉D.索尼E.苹果F.htcG.其它3.您购买手机的场所是? ( )A.商场B.专卖店C.网上订购D.其它4.购买手机,您认为合适的价位是多少?A.500-1000元B.1000-1500元C.1500-2000元D.2000元以上5.您购买手机的主要用途是用来什么？A.发短信B.打电话C.打游戏D.其它6.您喜欢的手机牌子是什么？A.苹果B.三星C.诺基亚D.其它7.您购买手机首先考虑的问题是？A.外形B.功能C.价格D.品牌E.其它8.若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪类的？A.智能手机B.拍照手机C.拍照手机D.普通手机E.其它9.您觉得手机对你的生活来说：A.很重要B.比较重要C.一般重要D.不重要10.您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链？A.希望B.不希望11.您希望手机厂商提供什么样的服务?A.校内维修B.学生专卖店C.手机专卖店D其它12.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能？A.文字短信B.彩信C.彩铃D.手机小说 D.报纸广播E.游戏F.其它13.请简单描述您理想中的手机三、数据分析根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
1.根据学生手机市场份额分析根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有三星，苹果，小米等，学生对国际品牌认可度较高，同时对国内品牌消费也在逐渐增加。
学生使用手机情况调查报告
学生使用手机情况调查报告学生使用手机情况调查报告15篇在现实生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编收集整理的学生使用手机情况调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生使用手机情况调查报告1当代大学生群体已成为手机消费的重要主体。
手机在大学生中的重要性也逐步体现，我团队试图通过了解大学生对手机态度，为手机销售商和制造商提供参考，同时对大学生在手机方面的选择给予一定建议。
本次调研通过调查问卷形式共回收有效问卷200份，其中书面问卷50份，网络问卷150份，通过统计得出大学生在使用手机时间，对品牌效应的看法，注重哪些功能等方面的结论，由于样本容量较小，选择地区为经济相对发展较好地区，因此对于数目庞大的手机使用者来说，代表性方面具有一定的局限性。
通过本次调查，我小组对相关关系人有如下建议：对于国内手机厂商来说：此我国国产品牌手机要想获得持续的发展，还需要从以下几个方面入手:1、加大研发力度创新功能设计在厂商的策略行为中，由技术研发而导致的新产品的竞争，实质上比现存产品价格上的边际变化的竞争更为重要。
因此手机生产商应该切实考虑用户体验，不断创新功能设计，以满足用户的需要。
2、强化质量管理根据我们对手机的调查显示，消费者对手机产品最关注的还是质量问题，特别是发展中国家消费者，在买手机的时候，质量因素是他们首要考虑的。
因此国内品牌的手机生产应该建立严格的质量管理流程，确保产品的质量。
3、提高产品知名度塑造产品品牌内涵目前消费者对国外品牌具有比国内品牌更高的认知度和信任度。
虽然事实上国产手机无论是在质量和技术上都已经有了很多的提升，但是消费者对国内品牌手机的认知度还是很低，这就要求我们国内品牌手机要加快品牌建设，塑造品牌内涵，有长远的品牌发展规划。
4、丰富营销手段在手机竞争上，丰富的营销手段可成为争夺市场的有利武器。
厂家可采用捆绑销售、积分兑换等多种形式来丰富营销手段可以有效地将不同层次的终端制造商以及电信运营商联系在一起。
大学生手机使用情况调查方案设计
大学生手机使用情况调查方案设计大学生手机使用情况调查计划一、市场背景、经济环境目前手机已成为人们必备的通讯工具，手机应用的产品和服务日益丰富，同时呈现多元化发展，人们对各类手机应用服务的需求也逐渐增长，。
人们对手机的品牌、性能、价格、外观等方面，有更高的喜好和要求。
手机消费市场日益扩大,大学生如今已经是一个庞大的消费群体，对手机相对了解，他们对手机的需求也日益增加。
在这种背景下，清楚的了解手机应用用户的基本背景特征、使用行为特征等信息就变得越来越重要。
二、调查目的确定大学生的消费方式，消费行为，将大学生的消费观用不同的数据表现出来，以便我们又直观的了解，了解大学生的心理需求，通过调查了解大学生所使用的手机数量，手机品牌和手机价位，以便我们了解手机市场的行情。
可以了解到大学生到底喜欢怎样的价格、款式、外形、颜色、功能的手机产品，以便让生产商生产出适销对路的适合消费者胃口的手机产品。
通过了解学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生手机消费市场的开发提供一定的参考，以便了解手机市场的行情，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
三、调查内容1、被调查者的性别年纪分布特征。
2、在整个调查对象中不同手机品牌使用情况。
3、对当前手机满意度均值调查。
4、不同年纪不同性别欲买手机价位的频率分析。
5、不同性别对手机使用功能的分析。
四、调查对象针对大学生使用手机情况进行调查。
对于手机消费市场的重要主体，所以全校学生都是调查对象。
个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。
为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法.五、调查方法采取抽样的形式进行问卷调查、观察+行为资料分析法由于学校学生人数较多，其大学生手机使用情况很难通过全面调查方式获得，只有采用抽样调查的方式获得。
抽样调查是按照随机原则，从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查，根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。
关于大学生手机消费情况调查方案
关于大学生手机消费情况调查方案一、调查背景随着现代通信技术的发展，手机以基本成为每个人的必要通信工具，并且现在手机功能已完全不再像以前一样，只是作为单一的通信工具，其附加功能也成为人们选购手机是考虑的重要因素。
而大学生是现代社会的一个时尚消费群体，同时也是社会中的高素质人才，对现代科技都有一定的了解。
3G时代悄然到来，那么大学生对手机的选购有哪些考虑？在手机上的消费状况如何？因此我们将对在校大学生做一个手机消费状况调查。
二、调查目的和内容(一)调查目的通过对大学生手机消费情况调查，全面了解大学生手机市场的容量及其结构、质量、价格和品牌等内容以及相关市场情况，为手机生产和经营机构提供相关的市场信息。
1．研究消费者的行为和心理，了解大学生的手机消费情况与习惯。
2．手机及其手机的市场现状与潜力分析，了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场要求。
3．了解大学生对手机的媒体消费状况及接受态度。
4．理论和实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。
通过深入市场营销实践，初步学会运用市场调查的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出问题。
（二）调查内容基本要了解大学生手机普遍率和他们对手机的各种偏好和消费倾向，以及各种需求情况。
因此具体调查内容为：1．大学生手机的拥有情况？2．大学生购买手机的影响因素有哪些？3．大学生对品牌的印象和认知情况如何？三、调查对象江阴职业技术学院在校大学生四、调查时间和期限调查时间：2013年3月14日------2013年3月19日五、调查方式和方法（一）调查方式：网络问卷为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。
这样做的好处是显而易见的：1.提高效率，减少调查工作量。
我们制作的电子版调查问卷放在问卷星（较好的网络调查网）的网页中，这样无需印刷，无需人工分派问卷。
2.调查范围更广，调查对象更具随机性。
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淮信大学生手机使用情况调查方案一、前言
进入21世纪的今天，进入信息时代的今天手机已经不是奢侈品二十必需品，科学技术发达的今天手机换代的时间越来越短，手机的功能也层出不穷，让人眼花缭乱，心花怒放，手机无疑是科学技术进步的一面镜子反映出当科学技术给人们带来的便利，手机更是一种年轻人争相攀比的一种载体，也是自己品味的一种表现形式。
手机的功能也是由最初的只能带电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上网等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,让我们不敢想象没有手机的日子会变成什么样子。
当我们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承认在这个世界上总有那么一款手机在适合我们。
在等待着我们。
二、调查背景目的
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到人们的关注在以往研究中,人们着重从外显因素出发分析了大学生的购买倾向, 发现了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未就现象进行更深层次的探讨。
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。
所以为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我决定以淮安信息职业技术学院全体学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
三、调查内容
1．各手机品牌关于大学生的认知与竞争情况
（1）各手机品牌的认知度；
（2）不同档次手机的购买频率；
（3）各手机品牌的购买意向；
（4）各手机品牌的市场份额；
2．大学生的消费行为与需求
（1）大学生对各品牌手机产品质量的评价；
（2）大学生对各手机产品款式的认知与要求；
（3）不同层次大学生对手机产品价格的接受程度；
（4）影响大学生购买手机产品的主要因素；
（5）大学生对手机产品功能的要求；
（6）不同层次大学生购买手机产品的场所；
四、调查对象和范围
因为手机在高校的普遍性，所以全体淮安信息职业技术学院的在校学生都是我们的调查对象；但由于我们小组只有3人，而且经费也不足，所以此次调查采用随机抽样的调查方法来进行调查。
由于大三的学生要马上离校，所以大三的人数调查就相对较少。
选取样本容量100人，我们将调查40名大一的学生，40名大二的学生，20名大三的学生进行调查。
五、调查方法
1．校园定点拦截调查法：对在校大学生采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的人流量多的地带由访问员对学生进行讲解后，进行一对一的访问。
样本数不宜过多，建议为30人~50人。
2. 用个别发送法将问卷发送到被调查者手中。
运用简单随机抽样的方法来抽取样本。
由于淮信院男女生比例不是很平衡，所以基本按照男女生的二比三的比例随机抽取 46名女生64名男生作为样本。
随机抽取宿舍楼、楼层及门牌号，在选定的宿舍里随机抽取个人来填写问卷。
六、资料分析方法
收回问卷后，进行了资料转换，找出详细的问题答案和反馈的信息与数据，并将其录入EXCEL中。
►本次分析采用了一般性的描述统计和推论统计。
用EXCEL进行了数据分析，方差分析（一元和多元方差分析）的方法对数据做进一步的深入的推论统计分析。
七、调查时间进度安排
八、经费运算开支
共印刷100份问卷
一份问卷共1张
100*1*0.2=20(元)
九、市场调查结果的表达形式
本次调查结果以书面的调研报告的形式体现。