高一八班美术班第一周主题班会课件——用画笔改变人生
美术开学第一课主题班会ppt课件模板6
美术开学第一课三年二班暑假去哪儿快来跟小伙伴分享一下你暑假欣的美景吧!欢迎来到美术课堂目录01美是什么02美学要求第一部分美术是什么想一想：1、美是什么？2、美就是画画？美——美的魔想一想：敢想敢画敢做美的准?没有准我一起本：1.了解本学期的划；2.了解本学期教学内容安排。
美分:画雕塑工建筑法影画按材料和功能分：中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、丙画、画、年画、壁画、漫画…按内容和材分：人物画、花画、静物画、景画、山水画…按形式言分：具象画、意象画、抽象画雕塑按形分：雕、浮雕按工具材料分：石雕、木雕、泥雕、金属雕塑（、等）、根雕、冰雕、雪雕、沙雕…服装、漫、工、广告、网、家具、境…工用工工建筑园林建筑念建筑住宅建筑公共建筑法楷、隶、草、行、篆…影人物、静物、景、物…第二部分美术学习要求一、工具的准：1、画本2、黑色勾笔3、蜡笔，油画棒，彩笔等二、堂的要求：1）提前做好上准，安静等候老上；2）上携本和材料工具；3）真完成作，及交作；4）极参加学校美活；5）自班教室的境生。
常有“”答<。
1.在前、中、后，同学做些什么呢？2.你会安全使用工具？两位同学上台表演一下。
享受美的前提：工具工具是上好每美的基。
要求律良好的律是上好美的保要求作准、真完成作，是美最基本的要求。
要求成定成100分=堂表60分+期末成40分●新学期你在美上都想做些什么？●你心中美或者老有什么的感想和建？新学期寄●我不在乎你的作品多么秀完美，但我期待你的真与努力；我不会用的批你，但我希望你能学会自律，遵守堂上的我的定。
神奇的画笔——小学绘画班会主题班会
如调色板、画板、画架等辅助工具，提高绘 画效率和效果。
色彩的运用和搭配
色彩基础
了解色彩的基本原理， 如色轮、对比色、相邻
色等。
色彩搭配技巧
学习如何运用不同的色 彩搭配创造不同的氛围
和效果。
色彩情感表达
理解色彩所代表的情感 意义，如红色代表热情
、蓝色代表冷静等。
色彩运用实践
通过实际绘画练习，掌 握色彩的运用和搭配技
作品的创作和完成
创作指导
在孩子们创作过程中，指导他们运用 不同的绘画技巧、色彩搭配、构图方 式等，帮助他们实现自己的创作构思 。
作品完成
鼓励孩子们耐心细致地完成作品，同 时也要注重培养他们的创造性和艺术 审美能力。
04
作品展示与评价
作品的展示和介绍
展示方式多样化
学生们可以将自己的作品展示在黑板上、投影仪上或教室墙上，让全班同学都能清晰地 看到。
形状是绘画中的基本构造单位，观察和表现形状的能力对绘画水平的提高至关重 要。
详细描述
在绘画过程中，学生需要学会观察并表现物体的形状。通过对形状的准确描绘， 学生可以更好地表现出物体的结构、特征和立体感。这种能力的培养有助于提高 学生的绘画技能和艺术鉴赏能力。
光影的处理和表现
总结词
光影是绘画中表现物体立体感和质感的重要手段，掌握光影 的处理和表现技巧对绘画水平的提高至关重要。
详细描述
在绘画中，光影的处理和表现是非常重要的技巧之一。学生 需要学会观察并分析光线对物体的影响，通过笔触表现出物 体的明暗关系、阴影和反光等效果。这种技巧的掌握有助于 增强画面的层次感和立体感。
空间感的营造和表现
总结词
空间感是绘画中表现物体位置、远近和大小关系的关键因素，掌握空间感的营造和表现技巧对绘画水平的提高 至关重要。
小学各年级, 小小画家,用画笔展现美丽的小学生活,主题班会ppt
总结词
02 培养基础习惯，建立社交关系
适应新环境
03 通过班会活动，帮助一年级新
生适应学校生活，熟悉校园环 境。
结交新朋友
04 组织互动游戏和团队活动，促
进同学之间的交流与合作，帮 助新生结交新朋友。
培养基础习惯
05 通过班会引导，培养新生良好
的学习习惯和日常行为规范。
主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 主题介绍 • 小学各年级的特色与生活 • 小小画家的创意与表现 • 用画笔展现美丽的小学生活 • 总结与展望
01 主题介绍
主题背景
社会热点问题
选择当前社会关注的热点问题作 为班会主题，如环保、教育改革
等。
学校教育方针
根据学校的教育方针和政策，选择 符合学校教育理念的班会主题。
03 小小画家的创意 与表现
创意来源：生活中的点滴美好
总结词：灵感来源于生活 总结词：培养观察力 总结词：拓宽视野
详细描述：小小画家的创意往往来源于生活中的点滴美 好，如美丽的风景、温馨的家庭瞬间、有趣的动物等。 引导孩子观察生活，发现美，是激发创意的重要途径。
详细描述：观察生活中的细节，发现常人忽略的美，有 助于培养孩子的观察力，进而提升其创意和表现力。
学生实际需求
了解学生的实际需求和关注点，选 择能够满足学生需求的班会主题。
主题目的
01
02
03
提高学生思想认识
通过班会活动，引导学生 深入思考问题，提高思想 认识水平。
促进学生交流合作
通过分组讨论、团队游戏 等形式，促进学生之间的 交流合作。
增强班级凝聚力
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述人：XXX 日期：20××.××.××美开学第一Fine art is an art.Art can be painting, it can be handicraft.There aremany kinds of fine arts, including Chinese painting, oil painting and soon.敢想 / 敢画 /敢做P a i n t i n g01 02 03 04 05你美是什么你知道加索是美堂常与要求美学用品与工具画出寒假所所目C o n t e n t s01你美是什么handicraft你美是什么!同学，不再自我介了，我都是老朋友了啊出个考考大家，学了么久的美，你美是什么?你美是什么美是一美可以是画、可以是手工美分很多种，有国画、油画等等美是一种想美是把心中想的西画出来你美是什么美,是美的魔你知道加索是handicraft你知道加索是“做手工”，尤其喜用旧的材料拼成品。
拿回去以后灵感大，用把和座拼成了一个牛，至今个作品保存在国外的展里。
你知道加索是加索的作特点，就是用的、概括的形表自己的想法，画出与众不同的作品来最初，他的些作品得不到人的可，大家甚至得很可笑，但他的持他得了成功你知道加索是些旧的材料，放在你的面前，你可以拼出作品来出西，并不，就在你能不能想到，敢不敢想也是我美的精髓敢想、敢画、敢做美堂常与要求handicraft美堂常与要求同学，听完加索的故事，我就要回到美堂上，重温上学期的美堂常与要求美堂常与要求01明确上美的如果忘，到校提早向的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在前十分想法。
高一八班主题班会
尊重他人
通过班会活动，培养同学 们尊重他人、友善待人的 良好品质，形成积极向上 的班级氛围。
感恩心态
让同学们学会感恩，珍惜 身边的人和事，形成感恩 的心态，传递正能量。
责任感
通过参与班级活动，培养 同学们的责任感和集体荣 誉感，让他们明白自己在 集体中的重要性和责任。
05
CHAPTER
班会效果评估
高一八班主题班会
目录
CONTENTS
• 班会主题介绍 • 班会活动安排 • 班会内容 • 班会目标 • 班会效果评估
01
CHAPTER
班会主题介绍
主题的选定原因
针对班级现状
考虑到班级目前存在的学习态度、纪 律和人际关系等方面的问题，需要开 展一次主题班会来引导同学们反思和 改进。
促进班级团结
提升自我认知
评估方式
问卷调查
通过发放问卷，了解学生对于班 会的主题、内容、形式等方面的
反馈。
小组讨论
组织小组讨论，让学生分享班会 中的收获和感受，以及对于班会
的建议和意见。
教师观察
教师通过观察学生在班会中的参 与度和表现，评估班会的效果。
评估结果分析
问卷调查结果显示，大部分学生 对于班会的主题和内容表示满意， 认为班会有助于提高自己的认识
加强教师对于班会的策划和管 理，提高班会的整体效果和质 量。
THANKS
谢谢
希望同学们能提升哪些能力
01Βιβλιοθήκη 0203团队协作能力
通过班会活动，培养同学 们的团队协作精神，提高 在集体中的沟通与合作能 力。
自我管理能力
希望同学们能够提升自我 管理能力，包括时间管理、 情绪管理、目标设定等方 面。
水墨人生绘画主题班会
水墨人生绘画主题班会二零xx年xx月xx日，我校在美术教室举行了一场特别的班会——水墨人生绘画主题班会。
这是为了激发同学们对中国传统绘画艺术的兴趣，培养他们对美的感受力以及对生活的热爱。
本次班会旨在通过水墨绘画的学习和实践，引领同学们感受水墨艺术的独特魅力，培养他们的审美情趣和创造力。
班会开始前，教室里已经摆放好了每个人所需要的绘画工具。
整个教室散发着淡淡的墨香，让人心旷神怡。
我迫不及待地从教室门口进入，迎面而来的是一幅精美的水墨画。
画面中的一只水鸟正在池塘边优雅地戏水，墨色流淌成为了一幅美妙的画卷，让人忍不住被其吸引。
班会开始时，班主任老师向我们介绍了水墨绘画的历史和特点。
她告诉我们，水墨画是中国传统绘画的瑰宝，起源于古代中国，经过几千年的发展，已成为世界艺术史上独具特色的艺术形式。
水墨画以其独特的韵味和特色，吸引了无数人的注目和喜爱，堪称中国绘画的瑰宝。
在水墨绘画的世界里，只需一张宣纸、一支毛笔、一盘颜料就可以表达各种情感和意境。
水墨画追求的是意境的抒发、情感的融入，既讲究笔墨协调，又强调笔墨的自由流动和意蕴的深远。
在水墨画中，我们可以通过墨色的淡墨重彩、干湿墨的变化、笔触的轻重缓急等一系列技法，来表现出自己对事物的理解和感悟。
随后，老师给我们介绍了水墨画的基本技法，并演示了几个常见的技巧。
例如，用笔先静后动，即先静态地观察对象的形态特点，积累好素材，再通过花草鸟兽等题材的练习，增加对画面的掌握和笔触的灵活度。
另外，运用与墨色相互调和的方法，可以使作品更加丰富和灵动。
同时，老师还特别强调了练习水墨画需要有耐心和恒心，才能在不断的实践中提高自己的绘画水平。
听完了老师的讲解，我们开始了实践环节。
老师带领我们利用所学技法，按部就班地进行绘画实践。
我选择了一只栩栩如生的小鸟作为绘画对象。
我先用细笔轻轻地描绘出小鸟的外形，然后再用毛笔蘸取适量的墨汁，用重墨的笔触画出小鸟的轮廓。
在逐渐加深小鸟的形态的同时，我还用墨色的淡墨轻轻勾勒出小鸟的羽毛。
高中一年级班会教案：用色彩绘制青春
高中一年级班会教案：用色彩绘制青春活动目的：1.鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，用色彩绘制属于自己的青春。
2.通过绘画的方式，让学生更好地理解青春的重要意义和价值。
3.在班级中培养团队合作精神，增强班级凝聚力。
活动场地：学校的美术教室或者其他宽敞明亮的场地均可。
活动时间：建议在周六或周日组织活动，可以花费较长时间，让学生充分发挥创造力。
活动人员：班主任、学生代表。
活动准备：1.准备绘画所需的颜料、毛笔、纸张等。
2.将活动分为三个阶段，分别是“主题讲座”、“活动开始”和“现场展示”。
活动流程：第一阶段：主题讲座主题讲座是为了让学生更好地了解本次活动的主题，激发学生的创造力和想象力。
1.主题介绍（5min）：班主任向学生介绍本次活动的主题——用色彩绘制青春，并解释青春在人生中的重要意义。
2.主题演讲（15min）：邀请一个有绘画经验的老师来授课，让学生了解如何运用色彩和线条表达青春的意义。
3.主题分享（10min）：邀请一些学生来分享自己对青春的看法和表达方式。
第二阶段：活动开始1.分组（5min）：将全班分为若干个小组，每组人数不超过5人。
2.构思（10min）：让每个小组里的学生就“用色彩绘制青春”这个主题进行头脑风暴，构思出属于自己的创意和灵感。
3.准备（15min）：每个小组可以选择自己喜欢的颜色、毛笔、纸张等材料，并开始进行创作准备。
4.创作（60min）：让学生根据自己的构思和想法进行创作，可以分别进行绘画，也可以合作完成团队作品。
第三阶段：现场展示1.完成作品（30min）：让学生在规定的时间内完成自己的作品，并进行修整和润色。
2.作品展示（60min）：让每个小组先对自己的作品进行展示和介绍，之后让全班同学进行欣赏和评价。
3.颁奖典礼（10min）：班主任根据展示和评价情况，为每个小组颁发奖项。
活动总结：通过本次活动，学生们不仅锻炼了自己的想象力和创造力，还更好地理解了青春的意义和价值。
艺术教案：用画笔记录开学主题班会的欢乐
今天是新学期开始的第一天，我们班级开设了一次主题班会。
此次班会的主题是“开学欢乐”，旨在通过互动合作，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
作为班级艺术教师，我负责为此次班会设计教案。
我的构思是使用画笔记录此次班会的欢乐。
画作的风格和颜色为我们班级的主题色——蓝色和白色，寓意着我们班级文化的主旨——平和和谐。
为准备这次班会，我提前做了大量的准备，几天前开始绘制。
我绘制的每一个画作都是有意义的，如开学门户每年都升级一次，而我们成功通过“开门大吉”传递门户的控制权，同时也绘制了成功开门的情景。
这也是我给每个教室的门前装上鲜花和围栏的重要原因之一。
当天，班会开始了，我在会上分享了我精心挑选的画作。
我们班级的学生也积极参与其中，主动询问是否可以为画作添加一些小细节。
他们的建议十分宝贵，让我们的画作变得更加生动和真实。
比如，一位同学建议将我们班级的班主任绘制成一只更加萌萌的小狗，加强班主任的亲和力，画作也因此更具娱乐性，共同增强了我们班级的凝聚力。
每一个人都成为了这个可爱的画作的主人公。
我们带着愉快的心情随意地给画作添加新的元素或细节，为这个班会增添了许多欢笑和愉悦的氛围。
作为艺术教师，我坚信，这次班会作为开学的重要仪式，不仅让我们的同学们有了更好的归属感以及更好的集体责任意识，也让我们体验了到了一种更加互动和快乐的学校文化。
在这种文化中，我们不仅能够彼此交流，畅所欲言，并且也变得更加有说服力，因为我们从集体中获得了宽恕和鼓励的力量。
这样的班级文化可以从多个方面进一步发挥优势，提升班级整体素质，使我们的班级变得更加完美。
在这次班会的结束之后，我又把这个画作送给了我们的班级，班级同学们纷纷表示，他们会一直保留这个画作，以此来感受我们班级的凝聚力和荣誉感。
我相信，在这样的班级文化氛围下，大家会更加团结协作，为班级荣誉而奋斗，共同走向成功！。
关于画画的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的审美素养，培养同学们的绘画兴趣，我们班级决定开展一次以“画画”为主题的班会活动。
本次班会旨在激发同学们对绘画的热爱，提高同学们的绘画技巧，同时增进同学们之间的友谊。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点班级教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调画画对同学们成长的重要性。
（2）鼓励同学们积极参与，互相学习，共同进步。
2. 主题讲座（1）邀请美术老师为同学们进行一次绘画技巧讲座，内容包括：绘画工具的选择、绘画基础技法、绘画创作思路等。
（2）同学们认真聆听，积极提问，与美术老师互动交流。
3. 绘画展示（1）同学们展示自己的绘画作品，分享自己的绘画心得和体会。
（2）班主任和同学们对作品进行点评，提出改进意见。
4. 互动环节（1）分组进行绘画比赛，同学们互相学习，共同进步。
（2）评选出优秀作品，给予表彰和奖励。
5. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调画画对同学们成长的重要性，鼓励同学们继续努力，提高自己的绘画水平。
（2）同学们表示，通过本次班会，对画画有了更深入的了解，对自己的绘画技巧有了更高的要求，今后会更加努力地学习绘画。
六、班会总结本次关于画画的班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中积极参与，互相学习，提高了自己的绘画技巧。
通过本次班会，同学们对画画有了更深入的了解，对自己的绘画水平有了更高的要求。
在今后的学习和生活中，我们将继续努力，不断提高自己的绘画水平，为自己的成长添砖加瓦。
以下是部分班会内容：1. 美术老师讲座：“同学们，画画是一门艺术，它能够帮助我们表达自己的情感，提高我们的审美素养。
在绘画过程中，我们要注重线条、色彩、构图等方面的运用。
今天，我将为大家讲解一些绘画基础技法，希望能对大家有所帮助。
”2. 同学们绘画展示：（1）张同学展示了自己的一幅风景画，画面清新优美，得到了同学们的赞赏。
小学各年级, 小小画家,用画笔展现美丽的小学生活,主题班会ppt
根据学生的实际情况和需求，选 取与学生生活、学习密切相关的 主题，如心理健康、职业规划等 。
主题目的
01
02
03
提高学生意识
通过主题班会，提高学生 的思想认识和自我认知， 引导学生树立正确的价值 观。
解决实际问题
针对主题，设计实际可行 的活动和方案，帮助学生 解决实际问题和困惑。
促进班级交流
01
强化学生的基础知识，进行
02
03
有针对性的练习和复习。
培养学生的自主学习能力， 如组织小组讨论、进行课题
研究等。
04
05
引导学生正确面对挫折和失 败，培养他们的意志力和韧
性。
高年级：准备与展望
总结词：规划未来，提升综合素质
提高学生的综合素质，如领导力、沟通 能力等，为将来的学习和工作做好准备 。
拓展主题范围
希望班会的主题范围能够更加广泛， 涵盖更多的领域，以满足同学们多样 化的学习需求。
加强互动交流
希望未来的班会能够加强互动交流， 鼓励同学们更积极地参与讨论和发言 ，促进思想碰撞和知识共享。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
自由交流
在班会结束后，学生可以自由 交流，互相分享自己的心得和 体会，进一步增强班级凝聚力
和向心力。
06
主题班会总结与展望
总结收获
团队合作
表达能力
通过班会的组织和参与，同学们学会了更 好地进行团队合作，分工合作，提高了团 队协作能力。
班会上的发言和讨论，使同学们的口头表 达能力得到了锻炼，学会了如何清晰地表 达自己的观点和想法。
想象与创意
鼓励孩子们发挥想象力， 创造出属于自己的奇幻世 界，开拓思维和创意。
小学各年级, 小小画家,用画笔展现美丽的小学生活,主题班会ppt
学生作品展示
个人作品
每位学生展示自己的绘画 作品，分享创作过程和心 得体会。
小组作品
学生分组合作，共同创作 一幅作品，展示团队合作 和创意碰撞的成果。
家长参与
邀请家长参与展示环节， 分享他们与孩子共同创作 的作品和美好回忆。
作品评价与互动
自评互评
观众互动
学生自我评价作品，同时相互评价对 方的作品，学习欣赏和尊重他人作品 。
设置观众提问环节，让观众与学生进 行互动交流，增进彼此了解和认识。
老师点评
老师对学生的作品进行专业点评，肯 定优点，提出改进意见，激励学生不 断提高绘画水平。
04
用画笔展现美丽的小学生活
校园风景描绘
总结词
展现校园的美丽景色
详细描述
学生们可以画出校园的建筑、花草树木、操场等，展现出美丽的校园风景。
03
小小画家的创作展示
绘画技巧分享
01
02
03
绘画基础
介绍基础的绘画技巧，如 线条、色彩、构图等，帮 助学生掌握基本的绘画技 能。
创作灵感
引导学生从生活中寻找创 作灵感，鼓励他们发挥想 象力和创造力，创作出独 特、有趣的作品。
绘画风格
介绍不同的绘画风格，如 写实主义、抽象派、印象 派等，让学生了解不同风 格的特点和表现方式。
激发潜能与梦想
通过绘画这一途径，激发孩子们的潜 能和创造力，帮助他们勇敢追求自己 的梦想和未来。
感谢您的观看
THANKS
小学各年级，小小画家，用 画笔展现美丽的小学生活，
主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 主题介绍 • 小学各年级生活点滴 • 小小画家的创作展示 • 用画笔展现美丽的小学生活 • 主题班会总结与展望
小学各年级, 小小画家,用画笔展现美丽的小学生活,主题班会ppt
PART
04
用画笔展现美丽的小学生 活
生活中的美好瞬间
01
02
03
清晨的阳光
描绘清晨的第一缕阳光洒 在校园的景象，以及同学 们迎着阳光走进教室的温 馨画面。
午后的悠闲
表现午后同学们在校园里 悠闲地玩耍、聊天、阅读 的场景，以及阳光洒在操 场上的美丽画面。
傍晚的归途
描绘傍晚时分，同学们结 伴回家的情景，以及夕阳 下的校园美景。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
画一幅同学们在校园文艺演出上 的表演画面，如舞蹈、唱歌、乐 器演奏等，展现他们的才艺和自
信。
运动会瞬间
描绘同学们在校园运动会上的精 彩瞬间，如冲刺、跳远、接力赛 等，展现他们的拼搏和团队精神
。
春游与秋游
画一幅同学们在春游或秋游活动 中的场景，如野餐、游戏、参观 等，展现他们的快乐和探索精神
。
PART 05
培养合作精神
在创作过程中，提倡同学们相互合作，共同完成一幅作品，提高团 队协作能力。
班级合影留念
意义与价值 合影是班级活动的一个重要环节，它 记录了同学们共同度过的美好时光， 为未来的回忆留下珍贵画面。
拍摄建议
建议在合影时注重构图和背景选择， 以突出同学们的笑容和班级的凝聚力 。同时，可以尝试不同的拍摄角度和 姿势，使照片更具创意和个性。
与同学间的友谊故事
一起玩耍
画一幅同学们在操场上一 起踢足球、打篮球的场景 ，展现他们之间的默契和 友谊。
学习互助
描绘同学们在学习上互相 帮助、共同进步的画面， 如一起为某位同学 生日庆祝的场景，展现他 们之间的欢乐和祝福。
广东省美术班第一周主题班会课件——用画笔改变人生共26页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
广东省美术班第一周主题班会课件— —用画笔改变人生
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
美术开学第一课主题班会ppt课件模板5
怎么上好美术课
需要准备的材料工具：
绘画铅笔、橡皮、记号笔、画笔、 图画纸等
美术开学第一课
主讲人：11
第二章节
美术的分类
美术的分类 美术一般可分为：
1.绘画 2.雕塑 3.设计、工艺、建筑 4.书法、摄影
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
第三章节
怎么上好美术课
怎么上好美术课
1）提前三分钟做好上课准备，安静等候老师上课； 2）上课须携材料工具； 3）认真完成作业，及时交作业； 4）积极参加学校美术活动； 5）自觉维护班级教室的环境卫生。
美术开学第一课
主讲人：11
课堂内容
一、美术的概念 二、美术的分类 三、怎么上好美术课
第一章节
美术的概念
美术的概念
想一想：
1、美术是什么？ 2、美术就是画画吗 ？
美术的概念
毕加索
西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。 是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的 主要代表。
美术的概念
毕加索《牛 头》
毕加索的创作特点： 简洁的线，概括的形表现自己的想法，画出与 众不同的作品。
水彩
呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动 的面庞。你能感受到这轻快的笔触和湿润的 色彩吗？
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
插画
剪纸
美术的分类 试一试：它们属于哪些分类？
民间艺术
高一八班美术班第一周主题班会课件——用画笔改变人生
75
325
330 328 328 316 323
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214
215 210 210 222 213
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290 280 280 300 298
55
195
200 195 195 207 200
66
2013 2012 2011 2010
单科平均值 72
文化课总分 750 语数英150 大综合300 总分 300
美术专业考试的公共科目为
素描、速写、色彩
（每科一百分，总分300分） 专业考试完成后，考生返回学校继续 文化课学习，并参加6月份的统一高考。
美术院校一般的录取规则
一般美术院校的录取规则各有不同，不过主要分 以下几类： 1.美术专业优先录取：文化课和美术专业成绩均 通过该校的分数线后，按专业进行排名依次录取。比 如，八大美院； 2.美术专业和文化相加录取：文化课和美术专业 加试均通过该校的分数线后，按文化和美术专业相加 后排名依次录取。比如，清华大学美术学院； 3.按美术专业和文化的一定比例综合录取：文化 课和美术专业加试均通过该校的分数线后，按文化和 专业的一定比例相加综合录取。比如一般综合性大学。
省内一本 二本 专科院校有：
一本： 中山大学 华南师范大学 华南农业大学 华南理工大学（单考） 广东外 语外贸大学 暨南大学 汕头大学
二本： 广州美术学院 广东工业大学 … 佛山大学 广东金融大学 广州大学 深圳大学
专科：广东轻工业职业学院 广东外语艺术职业学院
美术院校的专业设置 服装设计、装饰设计（时装设计、染织设计、时尚设计）、视觉传达 （平面设计、图像与媒体艺术）、环境艺术设计（室内设计、景观设 计）、工业设计（产品设计、珠宝首饰设计）、现代手工艺设计（漆 艺、陶艺、纺织品与纤维艺术）建筑、公共艺术设计、数码媒体艺术、 动画（动画艺术、动画技术、影视动画、建筑动画、卡通漫画艺术）、 游戏艺术、摄影（影视摄影、商业摄影、数字图像艺术
高中美术团队活动主题班会记录
1、讲故事，展图片，说名言
2、谈理想的重要性
3、相信自己的价值
4、通过身边实例讲讲作为高中生应该怎样坚定信念为理想努力
5、倾听歌曲：孙燕姿《一起走过》，通过歌词谈感受
准备工作
1、搜集关于理想和坚持的相关资料及图片
2、搜集歌曲：《一起走过》，提前下载以备班会中播放
3、黑板布置：树立理想，坚定信念
主题班会记录
主题
感谢母亲
时间
第二周
地点
教室
活动目的
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活
动
过
程
引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
主题班会记录主题我爱我的班时间第八周地点教室活动目的1通过此次主题班会目的是增强学生集体观念和集体荣誉感增强班级的凝聚力提高学生关心集体建设集体的积极性和热情同时使学生对良好的学风有了正确的认识让学生在良好班集体的氛围中健康成长并发挥自己的光和热努力为集体添把柴众人添柴火焰高
（团）队活动/主题班会记录
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
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专业科
艺术生高考，最终能否成功，靠两条腿来支撑:一条腿 是专业成绩，一条腿是文化成绩。 因此，对于美术生而言，必须做到两头抓，两头都要 抓好。这要求每一个美术生必须全力以赴进入自己的角色， 在画室时，就全力拼搏专业成绩，在教室时，就全力攻克 自己的文化课。 务必做好吃苦的准备，美术生要比普通的文科理科学 生更辛苦，因为你们有更加丰厚的回报。从今天开始，把 天道酬勤作为自己的人生格言，用自己的汗水来娇惯自己 的青春！
省内一本 二本 专科院校有：
一本： 中山大学 华南师范大学 华南农业大学 华南理工大学（单考） 广东外 语外贸大学 暨南大学 汕头大学
二本： 广州美术学院 广东工业大学 … 佛山大学 广东金融大学 广州大学 深圳大学
专科：广东轻工业职业学院 广东外语艺术职业学院
美术院校的专业设置 服装设计、装饰设计（时装设计、染织设计、时尚设计）、视觉传达 （平面设计、图像与媒体艺术）、环境艺术设计（室内设计、景观设 计）、工业设计（产品设计、珠宝首饰设计）、现代手工艺设计（漆 艺、陶艺、纺织品与纤维艺术）建筑、公共艺术设计、数码媒体艺术、 动画（动画艺术、动画技术、影视动画、建筑动画、卡通漫画艺术）、 游戏艺术、摄影（影视摄影、商业摄影、数字图像艺术
设 计
教育 纯 艺 术
美术教育、美术史
国画、油画、版画、雕塑、壁画、插画、书法…
美术联考
• 我国各省独立进行、自主命题、全省统 一评卷的美术类专业基础考试，简称为美 术统考 。同一省份的大部分学校为了选拔 美术类考生，联合起来，组织统一的专业 课考试，简称为美术联考 。 • 美术统考让考生具备了参考与美术统考 关联专业的校考，考生只有达到本省规定 的分数线，参加省内外院校在本省单独组 织的美术类专业校考。
三 更 火 ︐ 五 更 鸡 ︐ 须 眉 仗 笔 描 华 章
亲爱的各位同学:
头 悬 梁 ︐ 锥 刺 骨 ︐ 巾 帼 挥 毫 绘 奇 志
---美术班高一（8）班 第一周主题班会
全国美术专业院校有哪些？ 中央美术学院、中国美术学院、清华美术学院、四川美术学院、鲁迅美术 学院、广州美术学院、天津美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、山 东工艺美术学院
使用广东省美术统考成绩的高校
华南师范大学 所有美术专业 广州美术学院 美术学（美术教育） 华南理工大学 所有美术专业 深圳大学 所有美术专业 广州大学 所有美术专业 汕头大学 所有美术类专业 广东外语外贸大学 艺术设计专业参加所在省美术类统考 广东工业大学 （ 服装设计与工程除外）
广东海洋大学 广东商学院 华南农业大学 湛江师范学院 肇庆学院 惠州学院 嘉应学院
美术专业考试的公共科目为
素描、速写、色彩
（每科一百分，总分300分） 专业考试完成后，考生返回学校继续 文化课学习，并参加6月份的统一高考。
美术院校一般的录取规则
一般美术院校的录取规则各有不同，不过主要分 以下几类： 1.美术专业优先录取：文化课和美术专业成绩均 通过该校的分数线后，按专业进行排名依次录取。比 如，八大美院； 2.美术专业和文化相加录取：文化课和美术专业 加试均通过该校的分数线后，按文化和美术专业相加 后排名依次录取。比如，清华大学美术学院； 3.按美术专业和文化的一定比例综合录取：文化 课和美术专业加试均通过该校的分数线后，按文化和 专业的一定比例相加综合录取。比如一般综合性大学。
历年高考分数线
时间 批次 一批 文化
2016
二批A 专业 230 文化 280
二批B 专业 210
三批A 文化 240 专业 190
三批B 文化 专 业
305
2015
2014
345
350 360 360 358 375
234
236 240 240 245 240
80
335
340 335 340 339 346
所有美术专业 所有美术专业 所有美术专业 所有美术专业 所有美术专业 所有美术专业 所有美术专业
使用广东省美术统考成绩的高校
影视动画高职专科专业 中国传媒大学 平面设计，环境设计 首都师范大学科德学院 复旦大学上海视觉艺术学院 所有美术专业 艺术设计（会展与博览）、广告设计与制作使用 上海大学 所有美术专业 福州大学 所有美术专业 长沙理工大学 成都理工大学广播影视学院 所有美术专业 艺术设计、工业设计 四川师范大学 广告学院广告学专业，动漫学院、游戏学院、设 吉林动画学院 计学院所有美术类专业
单考
高等学校招生除了看各省统一的考试以外还 要单独进行考试。这就是通常所说的单考 。单考 学校通常要求考生的联考成绩过专科资格线，但 也有不限制联考成绩就有参考资格的高校。
不需要联考成绩的单考学校
• • • • • 广州美术学院 书法篆刻 澳门理工学院 美术、设计 首都师范大学 科德学院 艺术设计学摄影 四川大学 美术学（史论） 吉林艺术学院 公共事业管理 四川音乐学院 艺术设计学 绵阳艺术学院 动画 广西艺术学院 艺术设计学、美术学、美术学（书法）、 绘画、景观建筑设计、动画、广告学等
66
224
226 225 223 231 223
75
325
330 328 328 316 323
62
214
215 210 210 222 213
71
285
290 280 280 300 298
55
195
200 195 195 207 200
2013 2012 2011 2010
单科平均值 72
文化课总分 750 语数英150 大综合300 总分 300