计算机应用能力实训

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计算机应用能力实训 Prepared on 22 November 2020

计算机应用能力实训

兰州交通大学自动化与电气工程学院

2013年11月15日

1 设计目的

课程设计的目的是通过实践来理解知识。在以后的学习和工作中,计算机的应用能力特别是办公软件的应用是十分重要也是必须具备的一种技能。为了更好的学习和以后工作的需要,进行这次课程设计。实践是了解和掌握知识的最佳途径,补充课堂学习的不足。

2 设计任务

WORD模块

(1)将第一章第一段所有文字加载拼音。

(2) 将第一章第一段所有文字横排。

EXCEL

(1)选出语文大于80分,数学大于90分的同学。 (2)将个门课用不同的背景色标识。

PPT 模块

(1)制作一个PPT 动画效果。

(2)在PTT 中设置按钮,点击按钮实现翻页。

VISIO 模块

画出下图VISIO 模块

3 设计结果

WORD 模块设计结果

(1)将第一章第一段所有文字加载拼音,加载拼音如下:

威廉weilian ·莎士比亚s h a s h i b i y a

:小时候xiaoshihou

,他t a 可k e 以y i 每mei 年nian 观guan 赏shuang 到dao 从cong 伦long 敦dun 来l a i 的d e 剧j u 团tuan 的d e 巡xun 回hui 演yan 出chu

。他t a 进j i n 过guo 文wen 法f a 学xue 校xiao

(中

zhong

等deng 学xue 校xiao

),学xue 习x i 了l e 一y i 些x i e 拉l a 丁ding 文wen 和h e 希x i 腊l a 文wen

,接j i e 触ch u 了l e 一y i 些x i e 古g u 典d i e 文wen 学xue 作z uo 品ping

。14 岁s u i 时s h i

,他t a 被b e i 迫p o 辍cuo 学xue 自z i 谋mou 生sheng 计j i

。大d a 约

yue

1585 年nian 左z uo 右you 到da o 达d a 伦long 敦dun

,当dang 上shang 了l e 一y i 名ming 雇g u 佣yong 演ya n 员yuan

。1590 年nian 他t a 开k a i 始s h i 编bian 剧j u

,升sheng 为wei 股g u 东dong 演ya n 员yuan

。他t a 在z a i 以y i 后hou 的d e

20 多duo 年nian 时s h i

间jian 里l i

,共gong 写x i e 出ch u 长chang 诗s h i 两liang 篇pian

,“十s h i 四s i 行hang 诗s h i

”154 首shou

,戏x i 剧j u

37 部b u

。后hou 来l a i

,他t a 收shou 入r u 颇p o 丰feng

,并bing 在z a i 故g u 乡xiang 购gou 置z h i 巨j u 宅z a i 和h e 地d i 产chang

44 岁s u i 时s h i

,他t a 归g u i 居j u 故g u 乡xiang

,直z h i 至z i 逝s h i 世s h i

。莎s h a 士s h i 比b i 亚y a 是s h i 西x i 方fang 文wen 学xue 史s h i 上shang 最z u i 杰j i e 出ch u 的d e 诗s h i 人ren 和h e 剧j u 作z uo 家j i a

。他t a 的d e 剧j u 作z uo 多duo 借j i e 用yong 众z uo 所

s u o

周zhou 知z h i 的d e 史s h i 传zhuan 和h e 民ming 间jian 故g u 事s h i

,并bing 赋f u 予y u 其q i 现xian 实s h i 的d e 生sheng 活huo 气q i 息x i

,塑sh u 造z uo 的d e 人r e n 物w u 有you 血xue 有you 肉r ou

,栩x u 栩x u 如r u 生sheng

,令ling 人r e n 难nan 忘wang

,再z a i 加

j i a

上shang 生sheng 花h ua 的d e 文wen 笔b i

、清qing 秀x i u 的d e 风feng 格g e

,更geng 有you 进j i n 步b u 深sheng 刻k e 的d e 思s i 想xiang 为wei 后hou 盾dun

,使s h i 得d e 他t a 的d e 剧j u 作z uo 久j i u 传chuan 不b u 衰s u i

(2)将第一章第一段所有文字横排,结果如图1所示:

图1文字横排截图

EXCEL 设计结果

(1)选出语文大于80分,数学大于90分的同学,结果如表1所示:

表1 语文大于80分,数学大于90分的同学

姓名学生证号语文数学专业课

孔融96 94 90 91

马奇99 98 98 88

赵大85 98 89 97

(2)将个门课用不同的背景色标识,语文用红色,数学用黄色,英语用蓝色,专业课用绿色,结果如表2所示

表2 三国学院2006级部分学生成绩表

姓名学生证号语文数学专业课

孔融96 94 90 91

诸葛亮83 78 94 95

周瑜77 86 87 97

辛丁50 85 65 72

司马师72 74 72 69

杨修88 61 64 67

李菊50 60 81 97

锦香76 76 63 84

胡娟娟74 55 62 99

邝文84 60 64 94

戴美85 60 71 27

庞统82 73 60 91

PPT模块设计结果

(1)制作一个PPT动画效果,结果如图2所示:

图2 PPT动画效果截图

(2)PTT中设置按钮,点击按钮实现翻页,结果图3所示:

图3 PPT按钮设置图

VISIO模块设计结果

画出题目所给的VISIO模块,结果图4所示:

图4 VISIO模块图

4 总结

本次课程设计首先设计了一部分office的办公软件,包括word的应用,excel 的应用,ppt的设置以及visio的绘画。通过此次课程设计,我对办公软件有了更加深入的理解。在应用word等软件时,也进一步增强了对office办公软件的操作能力。

当然在本次设计过程中也遇到很多的问题,尤其在绘画visio模块时找不到相应的图标,在word使用时还不够熟练,通过找老师答疑、与同学一起探讨等方式,解决了在设计中遇到的各种问题。本次课程设计,拓宽了我的知识面,加深

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