九年级物理全册第二十章电与磁教学质量评估试卷新版新人教版

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人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)

人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)

人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1.物理观念是物理核心素养的一个基本要素,磁场具有能量,也属于一个重要的物理观念,磁场的基本性质是指()A.同名磁极相互排斥B.磁场根本不存在,是假想的C.异名磁极相互吸引D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。

据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。

下列判断正确的是()A.指南鱼鱼头应标注“N”B.指南鱼周围存在磁感线C.鱼形铁不能被磁体吸引D.指南鱼的腹部磁性最强3.如图是固定房门的“门吸”,金属块可能是()A.银B.铁C.铝D.锌4.夏天到了,小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇,下列与该电风扇工作原理相同的是()A.B.C.D.5.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6.如图所示,对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是()A.图甲,装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为内能B.图乙,用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时,瞬时电流方向由b至aC.图丙,试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D.图丁,向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,因为受到了大气压的作用7.小欢设计了一款“光控灯”,电路如下图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,电源电压恒定,为定值电阻,R为光敏电阻(其阻值随光照强度的增大而减小)。

下列说法正确的是()A.光敏电阻所在的电路为工作电路B.当光照强度增大,电磁铁的磁性减弱D.灯泡应设计在C和D两接线柱之间8.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是()A.螺线管静止不动B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向9.如图所示,小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶,通过螺丝钉吸引在干电池的负极上,再利用导线连接电池正极和磁铁,就制成了一个简易电风扇。

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________时间:60分钟满分:70分一、单项选择题(每小题2分共12分)1.将扬声器、电池和电流表等元件连成电池如图电路。

断开S,反复快速闭合、断开开关S,扬声器发出咔咔声;断开S,闭合开关S,反复轻敲扬声器的纸盆,会看到电流表的指针左右摆动。

下列有关说法正确的是( )。

A.扬声器发声的原理与机发电的原理相同B.扬声器发声时,将机械能转化为电能C.扬声器发电的原理与动圈式话筒工作的原理相同D.电流表指针左右摆动,是因为磁场方向发生变化2.如图是我国自主研发的电磁发射器,它是利用4磁场对电流的作用把弹丸发射出去的。

下列设备中与电磁发射器的工作原理相同的是( )A.发电机B电铃 C.司南 D.电动机A.发动机B.电铃C.司南D.电动机3.以下关于电与磁的描述中,说法正确的是( )。

第3题图A.如图甲所示,当闭合开关后电路中的绿灯亮B.如图乙所示,与发电机工作原理相同C.如图丙所示,与手机无线充电原理相同D.如图丁所示,小磁针偏转是电磁感应现象易干抛的电4.下到设备中、利用磁场对通电学体的作用面工作的是( )。

A.发电机B电动机 C.电磁继电器 D.电水壶5.如图所示,将一根导线AB放置在U形磁体形成的磁场方向竖直向下的磁场区域,导线的两端跟灵敏电流表相连,下列说法正确的是( )A.AB不动,磁体水平向左快速移动,指针会偏转B.磁体不动,AB水平向右快速移动,指针不偏转C.磁体不动,AB竖直向上快速移动,指针会偏转D.磁体不动,AB竖直向下快速移动,指针会偏转6.如图所示的四个实验中与扬声器的工作原理相同的是()A.B.C.D.二.填空题-(每空1分共18分)7.电工在修理电器时,狭缝中的螺丝不容易拧上去,电工师傅将钢螺丝刀在上反复摩擦几下,再去吸住螺丝钉,然后拧上去,这是由于螺丝刀被而具有磁性,从而能够吸引铁制螺丝钉。

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(1)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性2.(2分)下列说法正确的是()A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3.(2分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。

下列说法正确的是()A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转4.(2分)下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片5.(2分)图为直流电动机的工作原理图。

以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变6.(2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被吸向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢7.(2分)磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元件中没有应用磁性材料的是()A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.(2分)关于电动机和发电机,下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能9.(2分)通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A.螺线管a端为N极,电源C端为正极B.螺线管a端为S极,电源C端为负极C.螺线管a端为N极,电源C端为负极D.螺线管a端为S极,电源C端为正极10.(2分)如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动11.(2分)为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab 是一根细铜直导线。

人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解

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人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。

如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。

九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)新人教版(2021年整理)

九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)新人教版(2021年整理)

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《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥2.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性4。

如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( )A.先由大变小,后由小变大B.先由小变大,后由大变小C.由大变小D.由小变大5。

下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯6。

图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是()A.B.C.D.7.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引D.无法确定8。

2022年最新人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评试卷(含答案详解)

2022年最新人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评试卷(含答案详解)

人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()A.活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥B.活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大C.活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用D.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的2、下列关于磁场的描述,正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.地理S、N极与地磁S、N极完全重合C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在3、下列四个选项中,跟发电机的原理相同的是()A.电铃B.动圈式话筒C.动圈式扬声器D.电磁起重机4、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()A.法拉第B.伽利略C.奥斯特D.牛顿5、位于济南市钢城区的棋山国家森林公园,自然风景优美,有“山中一日,人间百年”的美丽传说。

如图是公园中新建的登山索道,为游客一年四季随时上山游览棋山美景提供了便利。

登山索道的运行靠电力驱动,其动力装置的工作原理是下图实验中的()A.B.C.D.6、如图所示,学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连,卡中没有电池。

当饭卡接触感应器时,线圈给芯片供电使芯片工作,下列说法正确的是()A.线圈就是一个电磁铁B.线圈相当于用电器C.线圈工作原理与电动机原理类似D.线圈工作原理属于电磁感应7、巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,如图是说明巨磁电特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,当GMR巨磁电阻旁磁场增大时其电阻值减小。

人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)

人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)

《电与磁》检测题一、单选题1.关于电磁现象,下列说法中正确的是A.任何磁场都是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2.月球表面没有空气,表面没有磁场,对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点,在月球上,下面的情形能够做到的是( )A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平测质量3.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.电饭锅B.日光灯C.电视机D.电风扇4.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A.电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化成机械能的装置D.电动机是把机械能转化成电能的装置5.下列说法中正确是:()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的标定电流是20AB.电饭锅是利用电流的热效应工作的C.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的6.如图所示,电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成,“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦,相当于线圈切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,音频电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为()A.电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机7.下列用电器中利用电流热效应工作的是A.洗衣机B.电热杯C.电视机D.电风扇8.关于磁场,下列说法正确的是A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N级9.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝(即线圈平面垂直磁感线位置)开始绕'OO顺时针转动,下列说法中正确的是()A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变C.线圈一定不受磁场力作用D.线圈转动过程中,ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。

九年级物理全册第二十章电与磁测试题含解析新版新人教版(精品)

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第二十章《电与磁》单元测试题一、单选题(共15小题)1.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( )A.每秒电流方向改变220次B.每秒电流方向改变100次C.每秒电流方向改变2次D.每秒电流方向改变380次2.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是( )A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体3.关于电磁感应现象,下列叙述正确的是( )A.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,就能产生感应电流B.任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流4.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是( )A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器5.磁体的特征是( )A.与带电体一样,有吸引轻小物体的性质B.只能吸引铁不能吸引其他金属C.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D.只能吸引异名磁极6.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是( )A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性B.通人电磁铁的电流越大,它的磁性越强C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性7.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是( )A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动8.如图所示,按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是( )A.B.C.D.9.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A.一定产生感应电流B.一定不产生感应电流C.若电路是闭合的,会产生感应电流D.无法确定10.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来( )A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性11.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )A.B.C.D.12.关于如图所示的动圈式话筒,下列理解正确的是( )A.其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B.线圈中产生的是声信号C.由于膜片带动线圈左右的振动,线圈中就会产生方向变化的电流D.说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流14.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB向右运动,若要使AB向左运动,下列办法可行的是( )A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调15.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )A.导体在磁场中运动B.导体相对于磁场运动C.闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D.闭合电路的全部导线在磁感线中运动二、填空题(共3小题)16.有一种如图1所示的环形磁铁,磁极的分布有以下两种可能情况:①磁极呈横向分布,如图2﹣甲,外侧为N极,内侧为S极.②磁极呈轴向分布,如图2﹣乙,上面为N极,下面为S极.为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥.接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互 ________,则磁极呈横向分布;如果它们相互 ________,则磁极呈轴向分布.17.如图所示,甲图是______机的示意图,乙图是______机的示意图.18.磁场是磁体周围的一种能传递________的特殊物质.我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向,规定为该点的磁场方向.三、实验题(共3小题)19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.20.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.21.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈________(能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),(2)可以通过改变____________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是____________,这时可做的有效尝试是____________.四、简答题(共3小题)22.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示.(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关;(2)在图2丙中画出磁感线方向;(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图.23.如图所示,是直流电铃的原理图,通电时电铃能够连续发声,请说明它的工作原理.24.小明安装好直流电动机模型后,接通电源,发现线圈不转,请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些?至少写出三种?答案解析1.【答案】B【解析】已知交流电频率f=50 Hz,则每秒内交流电变化的次数是50×2=100次.2.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.3.【答案】D【解析】A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,若没有切割磁感线,也是没有感应电流的,故错误;B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流,故错误;C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,是不能产生感应电流的,故错误;D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流,故正确;4.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.5.【答案】C【解析】A、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质,不能吸引轻小物体;A错误;B、磁体不但能吸引铁,而且还能吸引钴和镍的物质;B错误;C、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料的性质叫做磁性;C正确;D、磁体的磁极间具有异名磁极相互吸引的性质,还能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质;D错误.6.【答案】D【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性.说法正确,不符合题意.B、在线圈和铁芯一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.说法正确,不符合题意.C、在电流一定时,外形相同的螺线管即铁芯相同,线圈匝数越多,磁性越强.说法正确,不符合题意.D、当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁的磁极改变,电磁铁有磁性.说法错误,符合题意.7.【答案】D【解析】读图可知,两小车上相邻的都是磁体的N极,根据同名磁极相互排斥可知,两小车将互相分开,即甲车向左运动、乙车向右运动.8.【答案】C【解析】A、已知电源左端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左N、右S,小磁针的磁极为:左N、右S,故A错误;B、已知电源下端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极上端为N、下端为S,小磁针的磁极为:上N、下S,故B错误;C、已知电源左端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左S、右N,小磁针的磁极为:左S、右N,故C正确;D、已知电源右端为正极,由右手螺旋定则可知,螺线管的磁极应为左N、右S,小磁针的磁极为:左N、右S,故D错误;9.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:一是整个电路是闭合的,二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动,这两个条件必须同时具备才可以.A、B、D三项不符合题意.10.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:①钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极.②钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条.11.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.12.【答案】C【解析】A、动圈式话筒是利用了电磁感应现象工作的,故A错误;BC、由于膜片带动线圈左右的振动,线圈在磁场中做切割磁感线运动,在线圈中会产生方向变化的感应电流,故B错误,C正确;D、说话的声音的响度大小发生变化时,线圈受力的大小发生变化,线圈运动快慢也发生变化,引起线圈中电流大小的变化,故D错误.13.【答案】C【解析】A、说法错误,只要有强弱变化的电流,动圈式扬声器就会发声.B、说法错误,动圈式扬声器把电能转化为机械能.C、正确,动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备,它利用了磁场对电流有力的作用的原理.D、说法错误,动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流.14.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故A不可行;B、将滑动变阻器的滑片P向右移动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B不可行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不可行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.15.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个:闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动.所以分析上述四个选项能看出,ABD选项的描述都不完整,故C选项正确;16.【答案】排斥吸引【解析】磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.如果磁极呈横向分布,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时,则无论环形磁铁翻转还是不翻转,都会互相排斥,因为翻转之后,环形磁铁的外侧还是N极,内侧仍为S极,与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极,所以始终相互排斥.如果磁极呈纵向分布,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时,可能有两种情况:两个环形磁铁靠近的一端可能都是N极(或S极),则此时它们会相互排斥;若把其中一个环形磁铁翻转,则靠近的一端就变成了异名磁极,异名磁极相互吸引.17.【答案】发电电动【解析】图甲中,没有电源,是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,产生感应电流,属电磁感应原理,是发电机的示意图;图乙中,电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力而运动,是电动机的示意图.18.【答案】能量北【解析】(1)磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质;(2)磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针,静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.19.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用,人类根据这一现象制成了电动机;(2)判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因;故选C(3)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.20.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.21.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场) (3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,通过线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续的转动下去;(2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向;(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,可排除无电流的情况,可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等,可进行有针对性的偿试,包括换新电池使电流增大,换较强的磁场,用手推一下线圈使其转过平衡位置等.22.【答案】(1)磁场(2)(3)如图:【解析】(1)比较图2甲、乙可知,在电流方向不变时,磁场的方向改变后,导线所受力的方向会改变,所以通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关;(2)磁感线的方向是从N极指向S极,如下图所示:(3)在图2中乙图的基础上分析可知,此时磁场的方向没有改变,但电流的方向改变,所以所受力的方向改变,23.【答案】通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路,电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性,电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的.24.【答案】电动机模型通电后不能转动,则发生故障的原因可能是:线圈此时可能处在平衡位置,磁铁可能失去磁性或磁性减弱,换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等.【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动,故应从磁铁是否有磁性及线圈中是否有电流、线圈是否在平衡位置检查.11。

新人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试(有答案解析)

新人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试(有答案解析)

一、选择题1.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。

下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )A.B.C.D.2.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。

POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在PS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )A.B.C.D.3.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小4.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是A.B.C.D.5.研究物理问题的常见方法有:控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等,下列研究方法判断正确的是A.在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行形象的描述,采用了归纳法B.在研究合力与分力的关系时,采用了控制变量法C.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去,采用了实验+推理的方法D.在探究电流的热效应与电阻的关系时,用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量,采用了模型法6.如图所示,下列有关电磁学的知识,说法正确的是()A.甲图中,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关B.乙图中,闭合开关,滑片向右侧滑动时,弹簧测力计的示数变小C.丙图中,电动机运用了此原理,电动机将电能转化为机械能D.丁图中,此实验是由奥斯特发现的电磁感应现象7.物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A.欧姆定律——欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B.电流的磁效应——奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C.电磁感应现象——法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D.焦耳定律——焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”8.梳过头发的塑料梳子可“粘”起碎纸屑,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A.电风扇叶片容易“粘”灰尘B.黑板擦“粘”在磁性黑板上C.塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上D.两个铅块削平挤压后“粘”在一起9.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d10.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.N、N、S、NB.S、N、S、SC.S、S、N、ND.N、S、N、N11.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足()A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2<h3C.h1<h2h2=h3D.h1<h2h2<h312.小明同学设计了如图所示的电路探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”的实验。

九年级物理全册第二十章《电与磁》测试卷(含解析)(新版)新人教版

九年级物理全册第二十章《电与磁》测试卷(含解析)(新版)新人教版

第二十章《电与磁》测试卷一、单项选择题 ( 共 12 小题 )1. 依照磁感觉线方向的规定能够知道,小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感觉线方向() A.平行B.垂直C.相同D.相反2. 以下列图,当开关闭合滑片向右滑动时,以下说法正确的选项是()A.电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短B.电磁铁磁性加强,弹簧长度变长C.电磁铁磁性加强,螺线管下端是北极D.电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极3. 磁悬浮列车是现代高科技的应用,以下说法不正确的选项是()A.经过列车底部与上方轨道间的同名磁极互相排斥,使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导资料C.由于列车在悬浮状态下行驶,所以必然做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳4. 以下因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A.电流的方向B.线圈的绕向C.线圈的匝数D.铁屑的多少5. 甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒互相凑近,则两铁棒()A.必然互相吸引B.必然互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥6. 用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝衣针()A.能够磁化,且磁化后 A 端为 S 极B.能够磁化,且磁化后 A 端为 N 极C.能够磁化,但不能够确定A 端的磁极D.不能够被磁化,所以不会出现磁极7. 用条形磁铁吸起两枚大头针,出现的是如图中哪一种情况()A.甲图B.乙图C.丙图D.都可能8. 关于电磁铁的表达中,错误的选项是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与经过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数没关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关9. 以下列图是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置,通电后导体AB 向右运动,若要使AB 向左运动,以下方法可行的是()A.将滑动变阻器的滑片向左滑动B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向D.将磁体的磁极对调10. 以下几种方法中,哪一种不能够判断磁体的周围存在着磁场?()A.将小磁针放在磁体周边会出现偏转现象B .用磁体凑近铁屑能够看到铁屑被吸引C .磁领悟使周围的铁屑规则的排列D .异名磁极互相吸引11. 老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板必然含有以下资料中的()A .铁B .锌C .铝D .铜12. 电磁铁平时弯成U 形,这样做的目的是()A .使用方便B .形状雅观C .加强磁性D .便于操作二、填空题(共3小题)13. 以下列图的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性资料制成的.它利用了同名磁极互相________的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,圆满地讲解了科技的魔力.当地球仪悬浮在空中静止时碰到的合力为________N.14. 感觉电流的方向与 ______ 方向及 ______方向有关.电磁感觉现象中能量的转变情况是由______ 能转变成 ______能.15. 以下列图,两个条形磁体的 A 、 B 端分别吸引着一枚铁钉,由图可知, A 、 B 为 ________( 填“同名”或“异名” ) 磁极;若是将、 B 相连,则铁钉会 ________,这是由于 ______.A三、实验题 (共3小题)16. 在研究“磁场对通电导体( 电流 ) 有力的作用”实验中.(1) 利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入______( 填“矫捷电流计”“电源”或“灯泡”) ,依照该原理可制成______.(2) 如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N 极水平指向S 极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的( 也称匀强磁场) .(a) 在乙图中,通电后cd 段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab 段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是由于______A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同素来线上C.二力的作用点不相同D.二力大小不是相等(b) 图丙中的线圈能够连续转动,是在外面加装了__________ ,该装置能使线圈平面刚处于________( 填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”) 地址时,自动改变线圈中的电流方向.(c) 写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:____________.17.在“研究通电螺线管外面磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不相同地址放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了研究结果更精确,小磁针应 ________( 选填“多一些”或“少一些”) ;把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明 ______________.18. 小波在“研究通电螺线管外面磁场的方向”实验中,组装了如图(1) 所示电路,实验时:(1)可经过观察 ________判断通电螺线管的磁极.(2) 为了研究通电螺线管外面磁场的方向与电流方向可否有关?实验中是经过________来改变通电螺线管中电流的方向.(3)如图 (2) 所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外面磁场与 ________的磁场相似.(4)本实验经过改进,还可以够研究通电螺线管外面磁场的强弱与电流大小的关系.请说出一种你的改进方法 ______________________________________________ .四、作图题 (共3小题)19.以下列图,地球是一个巨大的磁体,在它的周围空间中存在地磁场,它的磁场分布与条形磁铁相似.请在图中大体画出地球外面空间地磁场的磁感线分布表示图,并在每条磁感线上标出方向(最少画 6条磁感线 ).20. 小磁针静止时的指向以下列图,在图中标出通电螺线管的N 极和电源正极.21. 在图的括号中标出磁体的磁极( 用“ N”或“ S”表示 ) 和在A点标出磁感线方向.答案剖析1.【答案】 C【剖析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用,小磁针N 极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.2.【答案】 C【剖析】由图可知电流由螺线管的下方流入,则由安培定则可知螺线管下端为N 极,上端为S 极;则螺线管与磁铁为同名磁极相对,故应互相排斥;当滑片向右搬动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流变大,则螺线管的磁性加强,故对磁铁的作用力变大,故磁铁应上移,即弹簧长度应变短.3.【答案】 C【剖析】磁悬浮列车是现代高科技的应用,它的工作原理是同名磁极互相排斥;列车悬浮行驶时,车体与轨道间有空隙,所以无阻力、无震动,运动平稳;产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导资料,由于超导资料无电阻,不会产生电流的热效应.故A、 B、 D 不吻合题意.4.【答案】 C【剖析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,经过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是经过铁屑的分布来认识的,利用了转变的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能够影响通电螺线管的磁性强弱.5. 【答案】 D【剖析】小磁针自己拥有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒 A 可能有磁性,也可能没有磁性,可是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒 B 能排斥小磁针,说明 B 必然有磁性.若 A 无磁性,当 A 凑近 B时, A、 B互相吸引;若A有磁性,则A、 B 两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相凑近时,互相排斥;当异名磁极互相凑近时,互相吸引,故 D 正确.6.【答案】 B【剖析】注意磁铁是吸引钢棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地走开的,所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”自然处于异名磁极( 即问题中的S 极) ,于是 A端就是 N极.7.【答案】 B【剖析】由图可知:大头针吸在磁铁上,大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性.凑近磁铁的一端大头针的极性相同,远离的一端极性也相同,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示.8.【答案】 C【剖析】 A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不吻合题意.B、电磁铁的磁性强弱与经过的电流大小有关.选项正确,不吻合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,吻合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不吻合题意.9.【答案】 D【剖析】 A、将滑动变阻器的滑片P 向左搬动,增大电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故 A 不能行;B、将滑动变阻器的滑片P 向右搬动,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故 B 不能行;C、改变导体中的电流方向,同时改变磁场方向,受力方向不变,不能行;D、将磁体的磁极对调,受力方向改变,可行.10.【答案】 B【剖析】: A、将小磁针放在磁体周边会出现偏转现象,说明碰到了磁力的作用,能够说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;B、磁体上磁极处磁性最强,能吸引铁屑,用磁体凑近铁屑能够看到铁屑被吸引,不能够反应磁体周围的空间存在磁场.吻合题意;C、磁领悟使周围的铁屑规则的排列,这一排列是由于磁场的作用产生的,能够说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;D、磁极间的互相作用是经过磁场发生的,故异名磁极互相吸引能够说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意.11.【答案】 A【剖析】铁是铁磁性资料,小磁体能吸引铁,在磁体与铁的压力作用下,能够固定挂图;小磁体不能够吸引锌、铝、铜,小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力,不能够固定挂图;12.【答案】 C【剖析】在磁体的周围,磁感线从磁体的N 极流出,回到S 极.磁感线越密集,磁性越强.电磁铁平时弯成U形,这样做的目的是为了使磁感线密集,磁性加强;13.【答案】排斥 0【剖析】球体与底座是互相分其他,球体与底座之间是互相排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极互相排斥的原理制成的;球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力;而且这两个力的大小相等,方向又相反;地球仪悬浮在空中静止时碰到的合力为0N.14.【答案】导体运动磁场机械电【剖析】 (1) 感觉电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关.(2)电磁感觉现象中,机械能转变成电能.15.【答案】异名下落磁体的中间磁性最弱【剖析】 (1) 由图能够看出,、B 端铁钉被磁化后互相吸,说明铁钉带极性相反,由此可推断、A A B为异名磁极.(2)若将 A、 B 相连,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁性最弱,吸不住大头针,故大头针落下.16.【答案】 (1) 电源电动机(2)(a)B(b) 换向器垂直磁感线 (c) 增大线圈中的电流 ( 或增加线圈的匝数、换更强的磁场等 ) .【剖析】(1) 由于通电导体在磁场中受力会运动,观察图可知缺少一个电源,所以利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源,依照此原理制成了电动机;(2)(a) 在乙图中,通电后cd 段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab 段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是由于这两个力不作用在一条直线上.所以选项 B 吻合题意.(b)图丙中的线圈能够连续转动,是在外面加装了换向器.当通电线圈所在平面与磁感线垂直时,它能自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈连续转动.(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关,所以要使线圈转动的更快,能够增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等.17.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【剖析】由于小磁针放入磁场,小磁针静止时N 极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;为了研究结果更精确,小磁针应多放一些,把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.18.【答案】 (1) 小磁针 N 极的指向 (2) 对调电源正负极 (3) 条形磁体 (4) 增加电池节数或串通一个滑动变阻器 ( 或电阻等 )【剖析】(1) 利用通电螺线管周围的小磁针N 极的指向能够确定通电螺线管的极性;(2) 小明改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N 极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此能够确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关.(3)依照图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,能够确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似.(4)要研究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,所以要在电路中再串通入一个滑动变阻器即可,由于滑动变阻器能够经过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小.19.【答案】【剖析】地球自己是一个天然的巨大磁体,相当于一个条形磁体,地磁北极(N 极 ) 在地理南极周边,S 极.地磁南极(S 极 ) 在地理北极周边,磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的20.【答案】【剖析】小磁针静止时 N 极向左,则由同名磁极间互相排斥、异名磁极间互相吸引可知螺线管左侧为 S 极,右侧为 N极;由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;21.【答案】【剖析】磁感线的方向在磁体的外面,从磁体的N极出发,回到S 极.据图可知,此时必然是异名磁极,左端是N 极,右端必然是S 极,故磁感线的方向是向右的.。

九年级物理全册第二十章电与磁单元综合检测新人教版(2021年整理)

九年级物理全册第二十章电与磁单元综合检测新人教版(2021年整理)

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第二十章电与磁一、单选题1。

我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月"三步进行,计划实验落月探测,已知月球上无大气、无磁场、无重力.下列各项中,在月球上不能实现的是()A。

刻度尺测长度B。

电子停表测时间C。

指南针指示南北方向D。

手电筒照明2。

下列关于磁现象的说法不正确的是()A。

最早发现磁偏角的是我国宋代学者沈括B。

扬声器是利用磁场对通电导线的作用来工作的C。

最早发现磁能生电的科学家是奥斯特 D. 直流电动机是通过换向器来实现线圈连续转动的3。

关于如图所示的直流电动机模型的说法中不正确的是()A. 甲图中直流电动机是利用乙图所演示的原理制成的B. 若要改变甲图中线圈的转向,可以改变电流方向或磁场方向C. 甲图中直流电动机的线圈在转动的过程中,线圈不会产生感应电流D. 丙图中的实验装置可以将机械能转化为电能4。

如图,闭合开关后线圈缓慢连续转动,则小灯泡的发光情况是(电流通过灯丝,灯就发光)( )A。

一直不发光 B. 一直发光 C. 时亮时灭D。

以上情况均有可能出现5.首先发现电流周围存在磁场的物理学家是()A。

沈括 B. 法拉第C。

麦克斯韦 D. 奥斯特6。

关于发电机和电动机,下列说法正确的是()A。

发电机是根据电磁感应现象制成的B。

电动机把机械能转化为电能C. 发电机把电能转化为机械能 D. 电动机是根据电磁感应现象制成的7。

新人教版初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试(答案解析)

新人教版初中物理九年级全册第二十章《电与磁》测试(答案解析)

一、选择题1.电让我们的生生活丰富多彩,关于图所示情景说法正确的是()A.甲图中的通电电螺线管,它的B端是螺线管的S极B.乙图中的手摇发电机,工作时把电能转化好机械能C.丙图中的插座,孔1没有连接火线或零线,完全无用D.丁图中的测电笔,在使用时手应接触测电笔尾部的金属体2.小华在综合实践中自制的简易电动机示意图如图所示。

矩形线圈由漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。

将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈正下方。

为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,则小华应将A.电池的正、负极对调一下B.在线圈正上方增加磁体S极C.左转轴绝缘漆全部刮掉,右转轴下侧绝缘漆刮掉一半D.左、右转轴绝缘漆全部刮掉3.中华民族有着悠久的文明历史,我国古代人对自然现象进行观察和研究留下了许多史料记载,下列是有关记载和相应物理本质的解释,其中错误的是A.“湖光映彩霞”──光的反射现象B.“潭清疑水浅”──光的折射现象C.“司南之杓,投之于地,其抵指南”──地球周围存在磁场D.“山顶有泉,煮米不成饭”──山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾4.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的()A.图a装置可探究电磁感应现象B.图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C.图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图d装置原理可用来制作发电机5.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。

用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察到吸管靠近玻璃棒。

下列说法中正确的是A.玻璃棒能吸引吸管,说明玻璃棒与吸管带有同种电荷B.因为吸管能自由转动并且很轻,所以被玻璃棒吸引C.用餐巾纸摩擦吸管时,吸管得到了电子D.丝绸与玻璃棒摩擦后也会带电,其所带电量为1.6×10-19C6.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,目前“山东舰”上“歼-15”飞机仍然采用滑跃式起飞。

九年级物理全册第二十章电与磁教学质量评估试卷新版新人教版

九年级物理全册第二十章电与磁教学质量评估试卷新版新人教版

第二十章电与磁教学质量评估试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是 ( )A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。

下列关于这些实验的叙述正确的是( )a bc dA.图a中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图b中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C.图c中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图d中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关3.磁性水雷是一种非触发式水雷,它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。

当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体,接近磁性水雷时,会触发磁性水雷引爆电路,引起水雷爆炸。

磁性水雷引爆电路的依据是 ( )A.磁体具有指南北的作用B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用规律4.在下列通电螺线管中,小磁针静止时N极指向正确的是 ( )5.如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是( )6.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。

闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电流表示数也变大B.电压表示数变小,电流表示数也变小C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大7.消防应急灯广泛用于公共场所,以备停电时应急照明之用,如图所示是小珠同学利用电磁继电器设计的一种应急灯的电路图,但粗心少连了一根导线。

它的工作原理是:外部电路为220 V交流电,当外部电路正常通电时,两盏标有“6 V”的灯泡不发光;外部电路停电时,灯泡都发光。

对于这一装罝及其工作特点,下列说法中正确的( )A.当外部电路停电时,电磁铁所在的电路处于工作状态B.C点应该和触点A相连,电磁铁通电时,衔铁的触点与B处的静触点接触C.C点应该和触点B相连,电磁铁通电时,衔铁的触点与A处的静触点接触D.电磁铁通电时上端始终为N极8.如图所示的四个实验中,研究电动机工作原理的是 ( )9.如图所示能证实电磁感应现象的是 ( )10.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理,下列表述正确的是( )A.甲图可演示发电机工作原理B.乙图可演示电动机工作原理C.丙图可演示电生磁现象D.丁图可演示电磁感应现象第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空作图题(每空2分,作图4分,共32分)11.如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文“论衡”中记载“司南之杓”(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。

2022年人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评试卷(含答案解析)

2022年人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评试卷(含答案解析)

人教版九年级物理第二十章电与磁专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。

如图所示,电源电压保持不变,弹簧秤下挂着一块铁。

现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,逐渐滴入氢氧化钡溶液,可发现弹簧测力计的示数()A.逐渐变小,最后趋于稳定B.一直保持不变C.先变小,后变大,最后趋于稳定D.先变大,后变小,最后趋于稳定2、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是()A.同名磁极互相吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了3、巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,如图是说明巨磁电特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,当GMR巨磁电阻旁磁场增大时其电阻值减小。

闭合S1、S2后,下列说法正确的是()A.电磁铁的右端是S极B.滑片P向右滑动时电磁铁的磁性增大C.滑片P向左滑动时指示灯变亮D.滑片P向左滑动时电流表的示数变大4、如图所示,旋转微型电扇的扇叶能使二极管发光,与此工作原理相同的是()A.B.C.D.5、我国航母舰载机起飞,将使用电磁弹射器。

电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。

下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是()A.电铃B.电磁起重机C.动圈式扬声器D.动圈式话筒6、如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.7、下列关于磁场的描述,正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.地理S、N极与地磁S、N极完全重合C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在8、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。

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第二十章电与磁教学质量评估试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是 ( )A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。

下列关于这些实验的叙述正确的是( )a bc dA.图a中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图b中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C.图c中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图d中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关3.磁性水雷是一种非触发式水雷,它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。

当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体,接近磁性水雷时,会触发磁性水雷引爆电路,引起水雷爆炸。

磁性水雷引爆电路的依据是 ( )A.磁体具有指南北的作用B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用规律4.在下列通电螺线管中,小磁针静止时N极指向正确的是 ( )5.如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是( )6.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。

闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )A.电压表示数变大,电流表示数也变大B.电压表示数变小,电流表示数也变小C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大7.消防应急灯广泛用于公共场所,以备停电时应急照明之用,如图所示是小珠同学利用电磁继电器设计的一种应急灯的电路图,但粗心少连了一根导线。

它的工作原理是:外部电路为220 V交流电,当外部电路正常通电时,两盏标有“6 V”的灯泡不发光;外部电路停电时,灯泡都发光。

对于这一装罝及其工作特点,下列说法中正确的( )A.当外部电路停电时,电磁铁所在的电路处于工作状态B.C点应该和触点A相连,电磁铁通电时,衔铁的触点与B处的静触点接触C.C点应该和触点B相连,电磁铁通电时,衔铁的触点与A处的静触点接触D.电磁铁通电时上端始终为N极8.如图所示的四个实验中,研究电动机工作原理的是 ( )9.如图所示能证实电磁感应现象的是 ( )10.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理,下列表述正确的是( )A.甲图可演示发电机工作原理B.乙图可演示电动机工作原理C.丙图可演示电生磁现象D.丁图可演示电磁感应现象第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空作图题(每空2分,作图4分,共32分)11.如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文“论衡”中记载“司南之杓”(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。

司南静止时能指南北,说明地球周围存在磁场,司南的握柄应为该磁体的 (选填“N”或“S”)极。

12.小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着磁场,这一现象最早是由 (选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的,接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁在电路乙中。

当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示,据此他判断出(选填“a”或“b”)端是电源的正极。

13.如图所示,导体ab左右运动时,电流计指针左右摆动,这是现象,利用这个原理可以制作 (选填“发电机”或“电动机”)。

14.课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”(原理如图所示)。

使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的办法有 (只需填出一种)。

要使图中电磁铁通电时左端为N 极,a点应接电源的极。

15.丹麦物理学家奥斯特将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行放置。

如图甲,当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着。

现代医学上使用的心肺机正是利用这一原理,它用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。

如图乙所示,当线圈中的电流从B流向A时,线圈的左端为极,此时活塞将向右运动。

16.学习电与磁的知识后,小阳同学知道了发电机发电是利用了的原理。

小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件。

闭合开关后,铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路,当小阳让铜棒AB (选填“上下”或“左右”)运动时,灵敏电流表的指针会发生偏转。

17.请画出图中螺线管线的绕法。

三、实验与探究题(每空2分,共38分)18.(16分)如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题:(1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab (选填“运动”或“静止”);(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab;(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab。

由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟磁场的方向和的方向都有关系。

(4)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会 (选填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟的大小和的强弱有关。

19.(12分)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置。

(1)闭合开关。

让导体ab沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体ab由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”)。

说明产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体在磁场中。

(2)利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的在上述四次实验中,比较两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。

(3)在探究中还发现,导体ab水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体ab水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。

说明感应电流的大小与有关。

(4)生产生活中此原理重要的应用是。

A.电动机B.发电机C.电磁起重机D.电铃20.(10分)如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图。

它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成。

通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。

在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。

(1)指针下方的物体A应由质材料制成。

A.铜B.铝C.塑料D.铁(2)实验发现:①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会。

②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的电流保持不变,可发现指针B偏转的角度将会。

(3)经过对电磁铁的研究,可得出电磁铁的磁性强弱与及有关。

参考答案1. B2. B【解析】 A.图中铁棒靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,不能确定铁棒是否具有磁性,故A错误;B.图b是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,故B 正确;C.磁铁都具有指向性,图c中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的北极,故C错误;D.从图d可知,铁芯相同、电流相同,只有线圈的匝数不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,故D错误。

故选B。

3. B4. A【解析】 A.由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为S极,故A正确;B.由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为S极,故B错误;C.由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针右端为S极,故C错误;D.由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针左端为S极,故D错误。

故选A。

5. C【解析】 AC.电源左侧为正极,则电流由左侧流入,由安培定则得,螺线管的右侧为N极,左侧为S极,外部磁感线由N指向S,故A错误、C正确;BD.电源右侧为正极,则电流由右侧流入,由安培定则得,螺线管的左侧为N极,右侧为S极,外部磁感线由N指向S,其中D的最左端箭头标注方向错误,故BD错误。

故选C。

6. C【解析】 (1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N 极,下端为S极,则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大,因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小,故AB错误;(2)由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小。

故C正确,D错误。

故选C。

7. B【解析】 (1)当外部电路停电时,电磁铁所在电路停止工作,故A错误;(2)电磁继电器的作用相当于一个开关,用来控制应急灯的通断;因为当外部电路停电时,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的拉力作用下回到上面的位置,与触点A接触,此时,应急灯所在电路应该接通,因此,C点应该与触点A连接;如答图:故B正确,C错误;第7题答图(2)因没有注明左边电源的正负极,因此不能确定电磁铁通电时上端的极性,故D错误。

故选B。

8. D9. A【解析】 A图中,闭合开关后ab是闭合电路中的一部分导体,若在磁场中做切割磁感线运动,在电路中产生感应电流,是电磁感应现象,机械能转化为电能,故A正确;B图中是奥斯特实验,证实了电流的磁效应,故B错误;C图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系实验,故C错误;D图中有电源,该实验说明了通电导体在磁场中受到力的作用,故D错误。

故选A。

10. C【解析】甲图中有电源,是演示磁场对电流作用的实验装置,即电动机原理,故A错误;B图中没有电源,即是研究电磁感应现象的实验装置,即发电机原理,故B错误;C图是奥斯特实验,演示电流的磁效应的实验装置,即电生磁现象,故C正确;D图是电磁铁吸引大头针,演示了电流的磁效应,故D错误。

故选C。

11. S【解析】地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是受到了地磁场的作用;指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极;指向北的一端是磁体的北(N)极,司南的握柄指南,所以司南的握柄是S极。

12.奥斯特b13.电磁感应发电机【解析】导体ab左右运动时,导体切割磁感线运动,所以导体中有感应电流,电流计指针左右摆动,这种现象是电磁感应,利用这个原理可以制作发电机。

14.增大电源电压负15.磁场 N 右【解析】 (1)在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场;(2)由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,故活塞右移。

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