肿瘤科护理实习带教计划
肿瘤科实习生带教计划
肿瘤科实习生带教计划
简介
本文档为肿瘤科实生带教计划，旨在指导实生在肿瘤科的研究和实践，并提供须知和培训内容。
目标
培养实生对肿瘤科概念和实践的理解
提供实生与专业肿瘤科医生合作的机会
培养实生的临床技能和沟通能力
带教内容
1.理论培训
介绍肿瘤学的基本概念和分类
讲解肿瘤科的常见病例和治疗方案
探讨肿瘤科的最新研究和进展
2.临床实践
跟随专业肿瘤科医生参与临床诊断和治疗
观摩手术和药物治疗等治疗过程
参与临床讨论和团队会诊
3.沟通技巧培训
研究与患者和家属沟通的基本技巧
培养与医疗团队有效合作的能力
探索与其他医务人员沟通的策略
实施步骤
1.招募合适的实生
2.安排理论培训并提供研究材料
3.安排临床实践机会，并进行必要的安全培训
4.安排沟通技巧培训和实践
5.定期评估实生的进展，并提供反馈和指导
结束与评估
实生带教计划的结束将根据实期限而定。
我们将对实生进行综合评估，包括理论知识、临床实践和沟通技巧等方面的表现。
根据评估结果，我们将为实生提供参考信或证书。
联系方式
如需了解更多信息或申请参加实生带教计划，请联系：姓名：[联系人姓名]
电子邮箱：[联系人邮箱]
电话：[联系人电话]。
肿瘤内科实习生护理带教计划
肿瘤内科实习生护理带教计划1. 前言本文档旨在制定肿瘤内科实生的护理带教计划，以提高实生的临床技能和护理水平，为患者提供优质的医疗护理服务。
2. 目标- 帮助实生熟悉肿瘤内科的相关理论知识和实际操作技能。
- 培养实生的综合护理能力，包括患者观察、护理评估、护理干预等。
- 培养实生的团队合作意识和沟通能力，提高协作效率和护理质量。
3. 计划内容3.1 理论知识培训- 为实生提供肿瘤内科的基础理论知识培训，包括肿瘤疾病的病因、病理生理、临床表现等。
- 组织实生参加肿瘤内科学术讲座、病例讨论等活动，增加其学术交流和思考能力。
3.2 临床操作技能培训- 指导实生研究和掌握常见的肿瘤内科护理操作技能，例如静脉留置针的插管、注射药物的准确计量等。
- 安排实生参与临床护理工作，实际操作中指导纠正错误、提供反馈，提高实生的技能水平。
3.3 护理经验分享与交流- 定期组织实生之间的护理经验分享会，促进他们相互研究和提高。
- 邀请资深护士或医生为实生做经验分享，让实生受益于丰富的临床经验。
3.4 实生团队建设- 组织团队建设活动，增强团队合作意识和沟通能力。
- 搭建实生之间和带教护士之间的良好交流平台，促进信息共享和问题解决。
4. 考核评估- 设立合理的评估指标，对实生的研究和表现进行全面评估。
- 定期进行评估反馈，给予实生积极的肯定和建设性的指导。
5. 结束语通过执行肿瘤内科实习生护理带教计划，我们相信实习生们会收获宝贵的临床经验和护理技能，为将来成为优秀护理人员打下坚实的基础。
同时，对患者的医疗护理也将得到有效的提升和改善。
肿瘤科护士个人学习计划
肿瘤科护士个人学习计划
我相信，不断学习和提高自己的专业知识是我作为一名肿瘤科护士的基本要求。
因此，我制定了下面的学习计划，来进一步提高自己的专业水平，提供更好的护理服务。
一、加强基础医学知识
作为一名优秀的肿瘤科护士，必须具备扎实的基础医学知识。
因此，我计划通过自学和参加医学相关课程，加强基础医学知识的学习，包括解剖学、生理学、病理学等。
通过系统的学习，让自己在临床护理工作中更加得心应手。
二、深化肿瘤护理知识
肿瘤护理是一个综合性的学科，包括肿瘤病因、病理生理、诊断和治疗等方面的知识。
我将利用工作之余的时间，参加医院组织的相关学习培训，通过学习先进的肿瘤护理理念，不断提高自己的护理水平。
三、提高沟通和团队协作能力
作为一名肿瘤科护士，良好的沟通和团队协作能力是必不可少的。
在平时的工作中，我将积极参加相关的培训和辅导，提高自己的沟通技巧和团队协作能力，以更好地配合医生和其他护理人员，为病人提供更好的护理服务。
四、学习病人心理护理知识
肿瘤病人往往会面临心理和情绪上的困扰，而心理护理是肿瘤护理的一个重要组成部分。
因此，我计划参加相关的心理学课程，学习病人心理护理知识，更好地理解和帮助病人，提高病人的治疗效果。
五、积极参与临床护理实践
临床护理实践是我提高专业水平的重要途径。
在工作中，我将积极参与临床护理实践，不断总结经验，提高自己的护理能力。
以上是我的个人学习计划，我将认真执行，不断提高自己的专业水平，为肿瘤病人提供更好的护理服务。
我相信，在不断的学习和努力下，我一定能成为一名优秀的肿瘤科护士。
肿瘤内科护理实习生带教经验的总结
学 习策 略是指学生能够 自觉地运用学习方法提高学习成效的手
段 。在学 习过程 中发挥重要 的作用 。课件教学的环境使学生的学习 策 略发生 了改变 ， 它要求学 生积极 主动的进行探究式 学习 。也 就是 说我 们采用课件教学能够促使有 些学生在病理实验课前 进行预 习， 这说 明学生 已经懂得如何获取选择有价值的知识信息 。知识 不仅是
渐进积极引导学生对本科 知识 产生学 习的兴趣 。学生从小学到中学 接受的多是” 灌输式” 教学 ， 而缺乏灵 活性 与个性化 。 学生被动的接受 知识 ， 很容 易形成惰 性 ， 进入 职业教 育后一 旦要 求其 主动的去获 取 出的问题 ， 联 系理论 知识 以达到认识并掌握疾病 的病因 ， 发病机 制，
好 的影响 ， 它在一定程度上激发 了学生的学习兴趣 ， 改变了学生的学 习策略 ， 培养 了学生 的创新思 维 ， 提高了学生 的学 习效果 ， 使学生能 够在 病理 实验课 中真正摆脱传统 教学模 式的禁锢 ， 达 到教与学 的完 美结合 ， 通过老 师的课件示教和实物标本的讲解 ， 真正理解疾病 的病 理 改变 ， 重深 了病理 知识 的理解 ， 使多媒 体课件教 学发挥 了最 佳功
的空 间 。
４课 件 教 学 对 学 生 学 习效 果 的 影 响
知识 ， 开始会有 一些难度 。本人认为提高学生上病理实验课的热情 ， 需 要做好 以下 几点１ ＿ 作： ①要加 强改进 课件 的制 作水平 ， 提高课 件 内容 的质量 ， 以清晰新颖 的图片 ， 简洁准确的文字 ， 有 趣的动 画等方
生的兴趣一下子便提 高了； 总之 ， 在病理实验课 中 ， 要调动学生 的学 习积极性 ， 即要从提 高课件 制作水平人 手 ， 又要 重视其 他各种 教学
肿瘤科护士年度个人计划
肿瘤科护士年度个人计划
一、工作目标
1. 学习和掌握手术前准备、手术过程中的护理知识和技能,到年底独立完成简单的手术辅助工作。
2. 加强饮食、排泄方面的护理知识,优化病人的基础护理,确保病人整体状况稳定。
3. 学习和掌握常见肿瘤的诊疗工作流程,能正确评估病人的状况并向主治医生反馈。
二、继续教育目标
1. 参加不少于10小时与肿瘤相关的继续教育培训,提高专业水平。
2. 自学《护理学》、《肿瘤医学》等相关知识,通过阅读提升专业理论基础。
3. 学习一门外语掌握基本的医用词汇,为工作提供支持。
三、职业发展目标
1. 参加肿瘤科一线护士实习,熟悉肿瘤科日常护理流程并独立完成。
2. 通过考核获得护士执业资格并提升为护士长,承担更高级别的护理任务。
3. 努力申请肿瘤科专业证书,成为一名高级肿瘤科护士。
四、自我管理目标
1. 健康的身体状况是第一生产力,定期做体检保证工作效率。
2. 注重工作与生活平衡,合理安排休假缓解工作压力。
3. 构建良好的团队合作精神和学习互助环境。
以上是我2022年的个人工作和学习规划,将竭尽全力实现上述目标,成长为一名优秀的肿瘤科护士。
医院肿瘤护理小组工作计划
医院肿瘤护理小组工作计划
工作计划内容：
1. 定期参加肿瘤护理培训课程，不断提升专业技能和知识水平。
2. 定期进行肿瘤患者的健康评估和护理计划制定，确保个性化护理服务。
3. 加强肿瘤患者的心理护理工作，提供情绪支持和心理安慰。
4. 定期进行肿瘤患者的疼痛评估和疼痛管理，确保患者舒适度。
5. 做好肿瘤患者的营养评估和营养指导，帮助患者保持良好营养状态。
6. 加强与医生和其他护理人员的沟通和协作，共同为患者提供优质护理服务。
7. 做好肿瘤患者的家庭护理指导，帮助家属掌握必要护理知识和技能。
8. 加强对肿瘤患者的并发症预防和护理工作，降低并发症发生率。
9. 不断总结经验，提出改进建议，不断提升肿瘤护理服务质量。
护士实习生带教计划(3篇)
护士实习生带教计划（3篇）护士实习生带教计划（通用3篇）护士实习生带教计划篇1转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。
我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。
首先我将从态度上重视这次实习工作。
在工作期间，树立正确的科学观。
充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。
对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。
加强强道德修养，严格要求自己。
充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。
同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。
在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。
2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。
3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。
实习护士带教计划3篇(完整)
实习护士带教计划3篇（完整）通过上述步骤，消除了护生入科时陌生感，对实习科室有了初步了解，对实习目标做到心中有数，能帮助护生顺利开展护理实践工作，较好地完成护理目标。
三、实习过程中人文化带教1、带教老师二“主动”。
一指主动与护生沟通，随时了解带教计划完成情况，个性化一对一带教。
二指主动关心护生生活、交友及情绪变化，予以照顾、帮助。
2、护生二“主动”。
一指主动参与病房管理，积极与患者沟通，与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。
二指积极与老师交流，不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。
3、护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流，随时发现问题，解决问题。
4、鼓励护生参与科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。
5、严抓理论知识，结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房，鼓励护生主持讲课等。
不断促使护生主动学习，强化理论知识。
四、规范出科考核1、理论考试：由科室护理总带教命题，带教老师监考2、护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。
考核结果予立即反馈，肯定优点，指明缺点，告知其改进要点。
护士长抽查。
五、带教效果反馈1、对护生考核：护生完成出科小结后交给带教老师，带教老师根据护生自我评定、平时工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。
2、对带教老师考核：避免护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、可靠。
护生从带教老师带教态度、专业知识、讲课能力、操作技能、教学管理能力等几方面对带教老师作出评价。
3、对科室带教工作考核：护生对科室带教工作重视程度、带教方法、带教人员安排几方面进行总体评价，同时征集带教意见、希望改进内容。
通过对带教工作改进，笔者深刻体会到，在整个带教过程中，护士长一定要认真参与带教管理工作，积极营造带教环境，充分发挥科内人员积极性，共同参与带教管理。
让护士交有所乐，让护生学有所得。
实习护士带教计划
实习护士带教计划实习护士带教计划1护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。
为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。
根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：一、教学目的：将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。
二、教学目标：（一）掌握各项专科护理技术。
如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。
（二）掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。
（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。
（四）掌握专科特殊药物的使用和注意事项。
（五）掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。
（六）熟悉科室工作特点及工作注意事项。
三、带教工作安排：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长安排；出科时书写实习报告。
实习护士带教计划2第一周入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。
2.评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。
3.介绍各班的工作职责。
4.进行正确的操作技术示范。
5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。
第二周1. 向实习生讲解外科基础知识，进一步讲解外科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现`观察要点，同时讲解老师自已在工作中的经验教训，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
护理实习生带教计划
护理实习生带教计划
第一阶段：
1.入科介绍：环境介绍抢救室、办公室的物品放置及管理制度，病区病房位置。
2.人员介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师
3.劳动纪律：介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按照护理技术操作要求执行无菌技术操作，各项工作必须在老师的指导下完成。
4.介绍各班的工作职责。
5.进行正确的操作技术示范。
第二阶段：
1.向实习生讲解肿瘤科的基础知识，进一步讲解肿瘤科的常见疾病及发病机制、临床表现和观察要点。
同时讲解老师自己在工作中的检验教训及心得体会。
通过灵活的教学使学生尽快掌握学习要点。
2.掌握病人出入院的流程。
3.了解护理病历书写原则及方法。
4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
7.了解常用药物的作用及使用方法和观察要点，如化疗药物
和止吐药物。
8.专科操作：静脉输液、皮内注射、吸氧的讲解与示范。
9.专科讲座：肿瘤病人化疗期间的护理。
第三阶段：
1.对实习生进行理论及操作考核，综合素质能力评估。
2.征求实习生对本科室带教工作的意见。
3.填写实习鉴定。
4.。
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划是为实习生制定的护理培训计划，旨在帮助实习生更好地了解和掌握护理工作的相关知识和技能，提高其实习期间的表现和工作能力。
以下是一个简单的实习生护理带教计划的框架：
1. 实习阶段确定：确定实习生的工作时间、实习科室和实习期限等详细信息。
2. 岗位培训介绍：向实习生介绍所在科室的基本情况、工作流程和岗位要求等。
3. 护理常规操作培训：针对实习生进行基础护理操作的培训，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等。
4. 疾病知识培训：介绍常见疾病的临床表现、护理要点和处理技巧等。
5. 护理技能培训：指导实习生掌握常见护理技能，如换药、输液、导尿等。
6. 知识考核：定期进行知识测试，检查实习生的学习效果和掌握程度。
7. 实际操作督导：安排实习生进行实际护理操作，由经验丰富的护士进行督导指导。
8. 反馈和指导：及时给予实习生工作的反馈和指导，鼓励其改进和提升。
9. 实习总结评估：对实习生的表现进行总结评估，评价其实习期间的成绩和表现，并提出改进意见和建议。
通过以上实习生护理带教计划的执行，可以帮助实习生更好地适应护理工作环境，提高工作技能和专业水平，为其未来的护理工作打下良好基础。
护理实习生带教计划(9篇)
护理实习生带教计划（9篇）护理实习生带教计划（精选9篇）护理实习生带教计划篇1一、实习要求：1.实习护士应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
二、具体安排：第一周：1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2.掌握病员出入院护理。
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1.掌握各班工作职责。
2.了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周：1.征求实习护士对本科带教工作的意见。
2.对实习护士进行理论答卷和技术操作考核。
3.填写实习鉴定。
三、讲课：1.主讲人：2.讲课内容：(1)神经外科病情观察。
(2)骨外科疾病护理常规。
(3)外科术前准备及术后护理常规。
(4)泌尿外科疾病护理常规。
四、带教组长：五、带教老师：护理实习生带教计划篇2一、目标：理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。
护理实习生带教工作计划
护理实习生带教工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于护理实习生带教工作计划，希望对您有所帮助。
护理实习生带教工作计划临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。
结合本科室具体状况，我作为专业带教组长，对自我制定的带教计划如下：1。
热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入主角。
2。
运用自我良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3。
经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，期望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4。
教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。
5。
每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。
6。
认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课资料，结合临床实际病例，时光不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时光，既有利于加深大家对讲课资料理解，又实现互动，调动大家用心性。
7。
认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。
8。
着重加强护生对职责护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，医学教。
医院肿瘤科护士工作计划
医院肿瘤科护士工作计划
1. 每天早晨根据病房病人的情况，制定护理工作计划。
2. 每日巡视病房，了解病人的生活和疾病情况，并提供必要的护理。
3. 按时为病人进行化疗和放疗并做好护理记录。
4. 协助医生进行病人的肿瘤治疗，并配合医嘱给予病人相应的护理。
5. 帮助病人及其家属解答相关疾病和治疗方面的问题，并提供心理支持。
6. 定期进行各项护理技能的培训和交流，提高护理水平。
7. 观察病人的病情变化，及时向医生反映，并采取相应的护理措施。
8. 定期进行护理质量评估，发现问题及时改进。
肿瘤科实习生带教计划
肿瘤科实习生带教计划第一篇：肿瘤科实习生带教计划肿瘤科2017年实习生带教计划临床实习是护理教学的一个重要组成部分，是培养学生综合能力的重要环节。
为了让实习生完成实习并且学有其成，结合肿瘤科实际，制定临床带教计划如下： 1 教学目标：1）培养学生爱岗敬业精神，具备高度责任心和进取心；2）培养学生掌握各项核心制度和操作规程，真正做到理论联系实际；3）掌握病情观察及处理方法；4）提高学生沟通能力，注重各种礼仪以提高自身素质；5）学生掌握基础护理及操作技能，了解肿瘤专科护理知识； 2 教学方式1）专人带教。
采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式。
专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作，经常检查实习计划的落实情况，定期向科室汇报。
严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼。
有效与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，以便有的放矢的开展带教工作。
2）专科操作技能培训。
结合本科室护理技能培训项目重点进行培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解，有针对性地进行辅导和操作示范。
第一遍操作由带教老师边示范边讲解，第二遍开始由护生独立操作、老师帮助完成。
操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。
3）专科业务学习。
结合各专科工作实际情况，带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次，使护生了解掌握专科知识，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时合本专业发展现状，举行“新技术、新知识、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热情。
4）护理查房。
每季度组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生（原则上以本科、专科学生为主讲）独立收集资料，进行评估，制定护理计划，并对效果进行评价。
5）出科考核。
认真对护生进行理论和操作两项操作考核，内容具备专科特色，并将成绩记录在实习生手册上，并根据考核情况进行教学质量评价及改进。
6）满意度调查，进行实习生和带教老师的双向调查，了解实习计划及实习大纲执行情况，有利于了解本科室教学动态，并指导下阶段教学工作。
肿瘤内科实习生护理带教计划
肿瘤内科实习生护理带教计划第一部分：引言引言部分主要介绍肿瘤内科实习生护理带教计划的背景和目标，以及对实习生的期望。
第二部分：实习生护理技能培训2.1护理技能培训目标在这一部分，我们将明确实习生需要掌握的护理技能目标，比如患者测量体温、脉搏和呼吸率等基本护理技能，还包括更高级的技能，如护理导尿管、胃管和导管等。
2.2护理技能培训方法在这一部分，我们将介绍实习生护理技能培训的具体实施方法，比如通过理论课程、模拟训练和实际操作等方式进行培训。
第三部分：实习生临床实践指导3.1临床实践指导目标在这一部分，我们将阐述实习生临床实践指导的具体目标，包括熟悉患者病历、了解患者病情、与患者进行有效沟通等。
3.2临床实践指导方法在这一部分，我们将介绍实习生临床实践指导的具体方法，比如实习生参与患者每日护理计划、参与查房和轮诊等。
第四部分：实习生专科知识学习4.1专科知识学习目标在这一部分，我们将明确实习生需要学习的专科知识目标，比如各种肿瘤类型、不同治疗方法和护理管理等。
4.2专科知识学习方法在这一部分，我们将介绍实习生专科知识学习的具体方法，比如通过参与病例讨论、参加专家讲座和阅读相关文献等途径来学习。
第五部分：实习生心理关怀5.1心理关怀目标在这一部分，我们将明确实习生心理关怀的目标，比如帮助实习生缓解焦虑情绪、增强自信心等。
5.2心理关怀方法在这一部分，我们将介绍实习生心理关怀的具体方法，比如开展心理辅导、组织集体活动等。
第六部分：实习生评估与反馈6.1实习生评估方法在这一部分，我们将介绍实习生评估的具体方法，包括日常观察评估和定期评估等。
6.2实习生反馈方法在这一部分，我们将介绍实习生反馈的具体方法，比如定期面谈、书面反馈等。
结语通过实施肿瘤内科实习生护理带教计划，我们将确保实习生得到全面的护理技能培训和专科知识学习，临床实践指导和心理关怀。
同时，通过评估与反馈，帮助实习生不断提升自己的护理能力。
我们期待通过这个计划，培养出优秀的肿瘤内科护理人才。
浅谈肿瘤中心临床护理实习带教的管理模式及其体会
１ ． ５ 成立病 区护理教学 质量督导小 组 ，对 教学和授课 质量进 行检查 指 导 。每 周定期 由护理 学教研 室组 织教学督导 专家对教员授 课情况进 行 督查 。收集学生 意见对带教教员 进行考评 ，对 学生反 映不好两次 以上
的带教 老师取 消当年带教资格 ，并与指控 奖惩挂钩 ，考评 质量作 为选
４全面设立药物咨询服务电话一体化
为 更有力地推 动药学 咨询 工作 ，笔者 建议 ，可 以将 临床药学 室和 门诊 、病 区药房的药物 咨询 电话实施 连体 ，当医护人员或患者 来电咨 询时 ，而分 支科室 的药 房药师无法 给予很好地解 答时 ，可 以直 接 电话
转拨至临床药师 室 ，以使询服务 ，能够有效提 高患者对药 物的认 识 ，清楚药物使 用禁忌 ，使患者提 高用药警 惕 ，合理用药 ，保证能够 合理 、安全使用药 物。药物 咨询服务 的开展 是现代医 院药学 发展 中的
浅谈肿瘤中心临床护理实习带教的管理模式及其体会
蒋 小 莉 刘 红
习带 教的管理模式介绍如下 。
在病 区实 习情 况进 行一对 一 的评价 ；实习 同学对 病 区护士 长和 带 教 老 师的带 教情 况进 行一 对一 的评价 。并 由护理学 教研 室定 期召 开 教 学 组长及 实 习护生 组 长会进 行双 向评 价反馈 ，以更好 的提 高护 理 教
学质量 ‘ 。
参考文献 ［ １ ］ 徐飞龙， 张国兵． 开展药物咨询在药学服务 中的意义［ Ｊ ］ ． 中国医
院药 学杂 志， ２ ０ ０ ８ ， ２ ８ （ ５ ） ： ３ ９ ３ ．
５总
结
［ ２ ］ 曹雯丽， 梁 胜翔 ， 王子 锐 ． 基 层 药物 咨询 与 患者 用 药 教育 不 容 忽 视［ Ｊ ］ ． 白求 恩军 医学 院学 报， ２ ０ １ １ ， ９ （ １ ） ： ６ ８ ． ［ ３ ］ 鲁迎春 ． 医院药 房 开展 药物 咨询 服务 的意 义及 方法 ［ Ｊ ］ ｌ ｌ ｝ 缶 床合 理 用 药杂 志， ２ ０ １ ３ ， ６ （ ４ ） ： １ ５ ７ ．
肿瘤科护理临床实习带教的经验与体会
肿瘤科护理临床实习带教的经验与体会摘要：和其他学科相比，护理学有着较强的综合性。
对于护生来说，临床实习具有积极意义，有助于护生更好的结合其所学知识和实践，增强其自身工作能力。
为此，本文主要探讨肿瘤科临床护理带教中的经验和体会。
关键词：肿瘤科；临床；实习带教；经验；体会临床护理教学，能帮助护生紧密结合其在课堂所学的基础理论知识和临床护理实践，进而提高护生的专业技能、综合素质。
肿瘤科护理工作，涉及的病种较多，专业性较强，增加了临床实习带教的难度[1]。
为此，本文主要对肿瘤科护理临床实习带教的经验与体会进行总结，现报告如下。
1.结合肿瘤科特殊性，明确教学计划1.1带教老师的选取带教老师的素质直接决定了带教工作的质量。
所以，针对带教老师，要应用动态管理的模式，以择优竞选上岗为主，实施聘任制。
护理部可在每年四月份左右，开展带教老师资格的考核及选拔。
以具体的选拔条件如下：护理人员的学历是大专的，临床工作时间至少超过五年，学历是本科的，临床工作时间至少超过三年，其职业素质良好，具备高度的敬业和奉献精神，且沟通能力较强，有着较好的的耐心、责任心。
具体竞选方式：先采取自愿报名，然后科室、护理部进行审核，开展集中培训，最后予以综合考核。
每个科室聘用一名专业能力较强、热衷于教学的护士作为科室的总带教，负责管理科室的带教工作。
1.2制定带教方案根据护理部实习大纲的要求和总的教学计划，制定科学合理、切实可行的带教方案。
按照肿瘤科工作的特殊性，对护生的实习时间、具体实习内容进行合理安排。
在肿瘤科的实习时间，通常为4周，因此可分为四个阶段。
结合每个阶段需要达成的知识、技能目标，对其教学内容、相关操作等进行确定，以保证对护生的教导。
2落实带教方案2.1熟悉阶段入科第一周，第一天，护士长先对护生进行科室的介绍，包括科室的人员、工作流程、肿瘤专科护理的操作等，并且对护理安全进行强调。
要求其认真落实三查七对、分级护理制度、交接班制度等核心制度，尽快消除他们的陌生感，能够更快的适应工作环境[2]。
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2016年护理实习带教计划
潘大燕
第一周
1.入科介绍
(1)介绍病室环境，规章制度，各物品放置的位置。
(2)介绍科主任，护士长，医护人员，带教老师，介绍科
室常见肿瘤及专科护理特色。
(3)介绍各班工作时间，不迟到早退，服从护士长安排，
了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按
护理技术操作要求，严格执行无菌技术及查对制度，
各项工作必须在带教老师的带教指导下完成，不能独
立完成。
2.评估实习生的基本素质情况，指导具体教学计划。
3.介绍各班的工作职责。
4.进行正确的操作技术示范。
5.掌握各种铺床法的操作机生命体征的监测，记录及三测单
的绘制。
第二周
1.向实习生讲解肿瘤科基础知识，进一步讲解肿瘤科常见疾
病及其分类，常见病的发病机制及临床表现，观察要点，同时讲解临床工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。
2.掌握出入院的工作流程。
3.了解护理文件书写的方法及原则。
4.掌握常见病的入园宣教及健康指导。
5.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对”。
6.掌握药物配伍禁忌，消毒液及皮试液的配置方法及过敏反
应的急救。
7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
8.掌握肿瘤科病人常见症状（恶心，呕吐，便秘，腹泻，口
腔并发症，疼痛，凝血功能障碍，骨髓抑制等）的护理。
9.了解常用化疗药物的配置及药物毒性。
10.掌握专科操作
11.专科小讲座
第三周
1.掌握学习危重病人的抢救和护理，以及护理技术新进展。
2.掌握专科常用护理技术。
3.掌握肿瘤科部分仪器的使用，如生物安全柜使用等。
4.掌握专科疾病的观察要点及护理。
5.实习生参与护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握
情况。
6.实习生了解整体护理方法及健康教育，给于患者人性化护
理，在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，
7.布置学生负责护理一名病人，按护理程序进行整体护理，
书写一份完整的个案护理记录。
8.完成实习大纲各项操作要求。
第四周
1.本科实习生完成专科小讲座。
2.征求实习生对本科生带教工作的意见。
3.书写实习鉴定。