广东商学院华商学院2013广东ERP省赛方案2自2 柔ERP
10本会6班广东商学院华商学院综合测评汇总表
政治 面貌 思想品德测评 基本分 加分 扣分 70 21 18 27 9 4 12 3 5 10 7 4 10 16 5 17 19 小计 91.00 88.00 97.00 79.00 74.00 82.00 73.00 75.00 80.00 77.00 74.00 80.00 86.00 75.00 87.00 89.00 70.00 18 88.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 5 75.00 学业科研测评 名次 基本分 加分 2 4 1 13 21 9 28 18 11 17 21 11 7 18 6 3 32 4 32 32 32 32 32 18 83.30 84.10 82.80 86.80 87.80 82.20 85.30 83.80 84.60 81.80 82.60 78.60 77.10 84.60 76.80 75.70 84.30 75.50 82.20 83.30 83.50 83.80 84.10 79.80 小计 83.30 84.10 82.80 86.80 87.80 82.20 85.30 83.80 84.60 81.80 82.60 78.60 77.10 84.60 76.80 75.70 84.30 75.50 82.20 83.30 83.50 83.80 84.10 79.80 文娱体育测评 名次 基本分 加分 扣分 13 7 16 2 1 18 3 9 4 20 17 32 37 4 40 42 6 45 18 13 12 9 7 26 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 3 8 2 15 17 17 2 5 5 6 5 4 2 3 3 9 4 小计 77.00 77.00 62.00 65.00 65.00 66.00 65.00 64.00 62.00 63.00 63.00 69.00 64.00 60.00 62.00 75.00 60.00 68.00 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 63.00 人文素质测评 名次 基本分 加分 1 1 21 10 10 8 10 13 21 15 15 4 13 25 21 3 25 5 25 25 25 25 25 15 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 20 7 7 15 17 10 8 6 3 15 17 16 21 20 20 21 19 15 18 20 16 14 小计 80.00 81.00 79.00 75.00 78.00 80.00 76.00 74.00 60.00 77.00 76.00 81.00 80.00 60.00 80.00 67.00 67.00 75.00 77.00 70.00 68.00 66.00 63.00 75.00 名次 3 1 7 13 8 3 11 17 33 9 11 1 3 33 3 23 23 13 9 20 21 25 29 13
ERP供应链系统实验报告详解
广东财经大学华商学院实验报告实验项目名称ERP供应链系统课程名称ERP软件(供应链系统) 成绩评定实验类型：验证型□综合型 设计型□实验日期2016.2—2016.4 指导教师周敏仪学生姓名学号专业班级一、实验项目训练方案小组合作：是□否 小组成员：实验目的：《ERP软件（供应链系统）》课程旨在培养能适应社会主义市场经济发展需要的应用型企业管理人才，让学习者能够掌握企业经营管理的理论知识并熟练使用软件模拟企业经营管理的业务操作。
实验场地及仪器、设备和材料：操作系统：Window XP实验软件：金蝶K/3系统实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：一、账套管理1、账套创建：账套新建----账套的设置和启用2、账套维护：账套备份，恢复，优化二、总账系统1、初始化处理设置基础资料----设置系统参数----录入初始余额----结束初始化(1)、设置基础资料：系统设置---基础资料---公共资料---，从模块中引入“新会计准则科目”，新增凭证字为“记”—分别新增计量单位组及相应组里的计量单位，“客户”资料，“供应商”资料，“部门”资料，“职员”资料。
“物料”资料，“仓库”资料。
(2)、设置系统参数：录完基础资料后，点击“总账—设置—系统参数”，点击“总账—本年利润科目4103—分配利润科目4104”(3)、录入初始余额：“初始化”—总账—科目初始化录入—“库存现金”科目借3000000 —“实收资本”科目贷3000000—完成数据录入—按“平衡”进行试算平衡，出现“试算结果平衡”即可—结束初始化。
(4)、结束初始化2、日常业务处理凭证录入→凭证审核→凭证过账注意：凭证审核“morningstar”完成编辑→成批审核凭证过账有“administrator”完成编辑→全部过账3、期末处理三、固定资产管理系统1、初始化处理系统参数设置---基础资料---初始卡片录入（1）、基础资料设置基础资料：财务会计→固定资产管理→业务处理→基础资料→变动方式类别变动方式类别：点击进入并选中“购入”—“修改”—“摘要-购入固定资产凭证字-记对方科目代码-库存现金1001”使用状态类别：正常使用折旧方法定义：平均年限法（2）、系统参数设置（3）、结束初始化：系统设置→初始化→固定资产→结束初始化→完成2、日常处理（1）、新增卡片→卡片审核→卡片过账财务会计→固定资产管理→业务处理→新增卡片（2）、生成凭证→凭证审核→凭证过账生成凭证：财务会计→固定资产管理→凭证管理→卡片凭证管理（3）、期末处理：结转损益（以前结转损益的图不见了，期末检查发现已经过了）四、报表系统1、生成报表流程选择报表模板→报表另存为（路径）→视图（显示数据）→数据（报表重算）2、资产负债表选择“财务会计”→“报表”→“新企业会计准则”→“新企业会计准则资产负债表”→点击“另存为”→选取路径下报表下面的“新企业会计准则”，并命名为“第一季度资产负债表”→选择“视图”下面的“显示数据”→选择“数据”下面的“报表重算”→完成2、利润表科目有错误，要修改结果才正确3、现金流量表选择“财务会计”→“现金流量表”→“T型账户”→左边借方：点击右键，选中“按现金科目展开”→点击“按下级科目展开”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击右“浏览”→选“筹资活动下面的现金流入”→选02“取得借款收入的现金”→完成右边贷方：点击右键，选中“按现金科目展开“→点击”按“下级科目展开”→右击“固定资产”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“投资下面的现金流出”右击“制造费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“销售费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“管理费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出”右击“财务费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“筹资下面的现金流出”然后刷新即可T型账户4、期末处理-期末结账（1）、先对固定资产系统进行期末结账财务会计→固定资产管理→期末结账（2）、再对总账系统进行结账财务会计→总账→结账→期末结账五、供应链系统-采购业务处理1、初始化处理供应链系统初始化→系统参数设置→供应链系统结账（1）、供应链系统初始化：设置核算参数→结束初始化（2）、系统参数设置（3）、供应链系统结账：供应链→存货核算→期末处理→期末结账2、采购业务日常处理（1）、采购申请单→采购订单→外购入库单→采购发票→勾稽→入库核算→制作凭证（2）、采购订单：供应链→采购管理→采购订单→新增→审核（3）、外购入库单：供应链→采购管理→外购入库单→新增→审核（4）、采购发票：供应链→采购管理→采购发票→新增→审核（5）、勾稽：发票维护→勾稽→勾稽（6）、入库核算：供应链→存货核算→入库核算→外购入库核算（7）、制作凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→选择事务类型（外购入库单）→重设→生成凭证→审核→过账六、供应链系统-生产业务处理生产领料单→材料出库核算→生产领用凭证→产品入库单→产品入库核算→产品入库凭证（1）、生产领料单：输入→审核供应链→仓存管理→领料发货→生产领料→新增（2）、材料出库核算供应链→存货核算→出库核算→材料出库核算→核算（3）、生产领用凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模块→生产领用→重设→选择→生产凭证（4）、产品入库单供应链→仓存管理→验收入库→产品入库单→新增（5）、产品入库核算供应链→存货核算→入库核算→自制入库核算→核算（6）、产品入库凭证供应链→存货核算→凭证管理→凭证模块→产品入库→重设→选择→生产凭证七、供应链系统-销售业务处理（1）、销售订单：供应链→销售管理→销售订单→新增→审核（2）、销售出库单：供应链→销售管理→销售出库单→新增→审核（3）、销售发票：供应链→销售管理→销售发票→新增→审核（4）、销售发票勾稽：供应链→销售管理→销售发票→维护→勾稽（5）、产品出库核算：供应链→存货核算→出库核算→产成品出库核算（6）、销售出库凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账（7）、销售收入凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账（8）、销售费用发票：供应链→销售管理→费用发票→新增→审核（9）、销售费用发票凭证：供应链→存货核算→凭证管理→凭证模板→生成凭证→审核→过账二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：通过九周的上机实验（其中有一周因为放假没能上课）和课后自己在实验室完成绿牌练习的过程中我得到了以下的结论：首先，ERP是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想，如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念，并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。
ERP大赛评分规则
ERP模拟创业大赛评分标准
1、评比公式
总得分=（第六年）权益*（1 + A/100）-罚分
其中：A为以下分数之和
生产线需要生产出产品才可加分，其他只需开发出来即可加分.
1、比赛操作罚分：（总得分扣除）
(1)出现紧急贷款（高利贷）5分/20M.
(2)运行超时：0.5分/分钟，每年扣除上限为10分（以投放广告费结束时间为
运行结束时间）；
(3)比赛六年只设还原一次，第二次还原扣10分，第三次还原扣20分，第四
次还原扣30分，第五次还原计入破产（因为还原而比赛超时计入超时扣分）；
(4)比赛过程中操作错误，每次扣5份；结账不平，每次扣2份。
(5)比赛过程影响其他组正常比赛：10分/次；
(6)其他情况视当天具体情况扣分，每次上限为50分，情节严重者全组取消参
赛资格。
(7)排名顺序
2、总得分最高者优先排名，其次是权益高低，再次是A值大小，最后是还原次
数最少者。
破产的企业按破产的先后顺序进行排名。
浅谈中小企业ERP实施存在的问题
Ｅ Ｒ Ｐ系统最终 的使用 者是 企业 自己， 所 以企业应 该 根据 自身 的情况选择 Ｅ Ｒ Ｐ软 件选型 ， 不 同类 型的 中小 企业对 Ｅ Ｒ Ｐ 软件有着不 同的要求 ， 如 制造型企业 的 Ｅ Ｒ Ｐ软件 核心模块 是 生产模块 ， 物流企业的 Ｅ Ｒ Ｐ软件核 心模块 是仓储模 块和 成本 核算模块 ， 房地产企业 的 Ｅ Ｒ Ｐ软件 核心模 块是财 务模块 和人 力资源管理模块等。而不 同的 Ｅ Ｒ Ｐ软件供应商 的产 品也 有各 自的优势和特点 ， 目前 ， 市场上的 Ｅ Ｒ Ｐ软件有 国内软件 和国外 软件 ， 国外软件开发的先进 的 Ｅ Ｒ Ｐ产 品， 软件 功能完善 ， 系统 也更稳定安全 ， 但是价格较 高 ， 维 护成本较 高 ； 国内 Ｅ Ｒ Ｐ供 应 商发展迅速 ， 开发 出了适合国内企业 的 Ｅ Ｒ Ｐ解决方案 ， 其 价格 和维护成本 比国外软件更优惠 。所 以对于资金 有限的 中小 企 业， 更应谨慎选择供应商 ， 应明确 自己企业 的类 型和对软件 的 具体要 求 ， 然后在满足要求 的 Ｅ Ｒ Ｐ软件中挑选 最合 适 ， 而不是
不做业 务流程 优化 的企业 Ｅ Ｒ Ｐ在实 施过 程 中会 出现很 多 问 题， 即使购买了再 昂贵 的计算 机 硬件 和 Ｅ Ｒ Ｐ软 件 ， 勉强 使用 Ｅ Ｒ Ｐ也不能提高工作效 率 ， 导致 Ｅ Ｒ Ｐ最终 失败 。所 以中小企 业必须 梳理好 自己企业的业务流程 ， 对业务 流程进行简 化 、 重 组， 根 据 自己企业 的组织架构去配置 Ｅ Ｒ Ｐ模块 ， 目前很多 Ｅ Ｒ Ｐ 供应商 已开始提供 该售后 服务 ， 即邀 请行业 专家 对实施 Ｅ Ｒ Ｐ 给予企业咨询和帮 助 ， 中小企业 在选 型 的过 程 中可 以把 该售 后 服务考虑进去 。在 Ｅ Ｒ Ｐ运 行 中 ， 再根 据企业 的具体情 况进 行业务流程优化 ， 并将业务流程转 化为公 司的规则制度 ， 由上 至下严格执行 ， 才能发挥 Ｅ Ｒ Ｐ的效果 。 ３ ． ４ 数 据 准 备 的 重 要 性 企业的各 项基 础 数据 对 于 Ｅ Ｒ Ｐ的实 施是 重 要 保 证 ， 在 Ｅ Ｒ Ｐ实施 的开始 阶段 就应该 开始 准备 ， 而 由于 中小 企业 管理 的不规范 ， 在经 营管理过程 中没有 形成有效 的数据库 ， 数据统 计无法完整 ， 造成在 Ｅ Ｒ Ｐ实施过 程 中临时添补数 据或 修改数 据， 影响部门和员工 的工作和效率 ， 造成部 门和员工对 Ｅ Ｒ Ｐ系 统产生不满情绪 ， 阻碍 了 Ｅ Ｒ Ｐ的实 施。所 以中小企业 在实施 前应重视数据 的准备 ， 应该 安排 专人 负责或 引入 第三方 咨询 机构 ， 与业务流程重 组工作结合 ， 做好静 态数据 和动态数据 的 收集 、 整理 、 分析和归类工作 ， 为Ｅ Ｒ Ｐ的实施提供重要保证。 ３ ． ５ 人员的保证 Ｅ Ｒ Ｐ对于中小企 业来 说是 一场变 革 ， 要 求企 业 和员工 打 破传统的方 式 ， 改变 自身的工作 习惯 和工作方法 ， 对于企 业和 员工来说接受及保障 Ｅ Ｒ Ｐ是一个过程 。大部分 中小 企业的部 门和员工在刚开始使用 Ｅ Ｒ Ｐ的时候 ， 由于知识 、 技能和经验 的
2013年全国职业院校技能大赛广东省选拔赛
2013年全国职业院校技能大赛广东省选拔赛“一汽丰田F-SEP杯”汽车营销（高职组）赛项规程一、赛项名称汽车营销二、竞赛目的搭建广东省高职院校相互交流和学习的平台，展示广东省职业教育教学取得的成果，促进职业教育教学发展，引领教育教学改革方向。
检验汽车营销专业人才培养质量，促进广东省高职院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升。
汽车营销技能比赛设置的基本原则（1）竞技性原则：团队参赛，指标评价，充分体现比赛的竞技性和竞争性。
（2）引导性原则：展现本专业的核心技术，明确定位专业人才培养目标和核心能力要求。
围绕专业核心能力设计赛项和内容，引导专业的建设和发展。
（3）职业性原则：以职业岗位能力要求为核心，紧密结合岗位实际需要，借鉴专业岗位的工作要求和标准制定赛项考核点。
（4）交流性原则：搭建各职业院校间交流和学习的平台。
（5）开放性原则：在不影响比赛公平的前提下，部分赛项的比赛过程开放，允许相关人员现场观摩。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每支参赛队由2名参赛选手、不超过2名指导教师及1名领队（领队可兼任）组成。
（二）竞赛内容本赛项包括汽车营销知识竞赛、汽车销售业务操作技能竞赛、汽车销售基本技能竞赛和汽车销售综合技能竞赛四个部分组成。
重点对汽车营销专业核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力的同时，兼顾方法能力、社会能力的考评。
(1)汽车营销知识竞赛汽车营销知识竞赛以机试形式进行，旨在测试选手对汽车技术服务与营销领域各个岗位群所应必备的基础知识的了解、掌握情况，既考察选手对汽车新技术领域的了解，又考察选手对汽车营销相关知识和方法掌握的全面性。
赛点包括：服务礼仪、汽车营销、汽车销售、汽车保险、汽车售后、汽车技术、汽车美容、汽车文化、汽车信贷、二手车评估、二手车交易等相关知识点。
要求选手在汽车技术服务与汽车营销领域有较扎实的理论功底并对汽车新技术、营销新方法有所了解和掌握。
校内erp比赛策划书3篇
校内erp比赛策划书3篇篇一《校内 ERP 比赛策划书》一、活动主题“数智引领，创新未来”二、活动目的1. 提升学生对 ERP 管理软件的认识和应用能力。
2. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
3. 促进校内不同专业学生之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、比赛内容和规则1. 比赛内容：参赛队伍使用 ERP 软件进行企业经营模拟，包括市场预测、生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等环节。
2. 比赛规则：参赛队伍自行组建，每队人数不超过 5 人。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上形式，决赛采用线下形式。
初赛成绩排名前若干的队伍进入决赛，决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动流程1. 宣传推广（[具体时间]）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
组织校内宣讲会，介绍比赛内容和规则。
2. 报名组队（[具体时间]）学生在规定时间内报名，填写参赛队伍信息。
各参赛队伍自行组建，确定队长及队员分工。
3. 培训指导（[具体时间]）组织参赛队伍进行 ERP 软件培训，了解软件操作流程。
邀请专业教师或企业人士进行指导，解答参赛队伍在比赛过程中遇到的问题。
4. 初赛（[具体时间]）参赛队伍在规定时间内完成线上模拟经营。
根据比赛成绩排名，选拔出进入决赛的队伍。
5. 决赛（[具体时间]）进入决赛的队伍进行线下现场模拟经营。
评委根据各队伍的经营成果、团队表现等进行综合评分。
举行颁奖仪式，表彰获奖队伍。
组织参赛队伍和观众进行交流，分享比赛经验和心得。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
校内erp比赛策划书3篇
校内erp比赛策划书3篇篇一校内 ERP 比赛策划书一、活动主题创新实践，挑战未来二、活动目的本次校内 ERP 比赛旨在激发学生的创新精神和实践能力，提升学生的综合素质和团队协作能力，同时为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. ERP 软件模拟经营：参赛队伍使用 ERP 软件模拟企业的经营管理，包括市场预测、生产计划、采购管理、库存管理、财务管理等方面。
3. 现场答辩：参赛队伍进行现场答辩，展示模拟经营的成果和商业计划书的内容，回答评委的提问。
六、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛队伍通过学校官方网站并填写报名表格，将报名表格发送至指定。
3. 模拟经营阶段：[模拟经营时间]，参赛队伍使用 ERP 软件进行模拟经营。
5. 现场答辩阶段：[现场答辩时间]，参赛队伍进行现场答辩，展示模拟经营的成果和商业计划书的内容。
6. 评选阶段：评委根据参赛队伍的模拟经营成果、商业计划书质量和现场答辩表现进行评选，确定获奖队伍。
7. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，表彰获奖队伍。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元。
2. ERP 软件授权费用：[X]元。
3. 现场布置费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
6. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛队伍需保证提交的材料真实有效，如有发现虚假信息，将取消比赛资格。
3. 比赛期间，参赛队伍需遵守比赛现场的秩序，不得大声喧哗或影响其他队伍的比赛。
4. 比赛结果将在学校官方网站公布，同时也将通知获奖队伍。
广东商学院ERP实习中存在的问题及解决对策
【 关键词 】 东商学院 Ｅ 广 ＲＰ实习； 问题 ； 解决对策
近 年 来 ． 东 商 学 院 不 断 创 新 实 验 教 学 理 念 ， 建 了 较 为 完 备 的 因 ， 习效 果 自然 会 受 到 影 响 。 广 构 实
实 验 教 学 体 系 和 鲜 明 的 实 验 教 学 特 色 。该 校 Ｅ Ｐ试 验 教 学 中心 已 被 Ｒ １ ． ５外部机构设置不合理 ，缺乏必要 的管制 。仿 真实习中每区有 教 育 部 评 为 首 批 两 所经 管类 国家 级 实 验 教 学 示 范 中心 之 一 。 ＲＰ实 习 ｌ Ｅ ６家 制 造 公 司 ， 置 了 相 应 的外 部 机 构 为 他 们 服 务 ， 造 公 司 多 ， 设 制 而 将 经 济 类 、 理 类 相 关 专 业 知 识 能 有 机 联 系 起 来 ， 企 业 生 产 运 作 管 供 应 商 、 赁 公 司 和 第 三 方 物 流 公 司 等偏 少 ， 管 将 租 出现 僧 多 而 粥 少 的局 面 。 理 、 应 链 管 理 、 流 管 理 、 力 资 源 管 理 以及 财 务 管 理 等 环 节 ， 过 如 １ 供 物 人 通 ６家制造 公 司只有 一家设 备供应 商 ， ３家材 料供应 商和 ２家租 赁 供应 商 偏少 ， 应 市 场 缺 乏竞 争 ， 接 导 致 了供 应 商联 合 垄 断 市 供 直 信 息 化 手 段 有 效 结 合 ， 绝 大 多 数 模 拟 真 实 环 境 的 基 础 上 ， 学 生 运 公 司 ， 在 让 用 已 经掌 握 的专 业 知 识 ， 行 企 业 运 作 的 模 拟 演 练 ， 悉 企 业 的 运 作 。 场 ， 抬价 格 的局 面 。许 多 公 司 的报 关 业 务 请 第 三 方 物 流 公 司代 为进 进 熟 哄
erp比赛方案
ERP比赛方案引言企业资源计划（ERP）是一种集成管理系统，帮助企业统一管理和整合各个部门的信息和流程。
为了提高ERP系统的可靠性和性能，并推动员工对ERP系统的更广泛应用，我们计划举办一场ERP比赛。
背景随着企业规模的扩大和业务复杂性的增加，ERP系统在企业中扮演着至关重要的角色。
然而，许多员工对于如何正确使用和操作ERP系统仍然存在一些困惑。
此外，由于系统升级和新功能的引入，员工需要不断学习和适应ERP系统的变化。
为了提高员工对ERP系统的熟悉程度和使用效率，我们决定进行一场ERP比赛。
比赛目标这场ERP比赛的目标是促进员工之间的交流和竞争，并进一步提高ERP系统的使用效率。
通过比赛，我们希望达到以下几个目标：1.提高员工对ERP系统的熟悉程度和操作技能；2.加强员工对ERP系统新功能的了解和应用；3.推广ERP系统在企业中的应用，提高绩效和效益。
比赛内容和规则比赛内容1.ERP系统操作技能：参赛员工需要在规定时间内完成一系列基本操作任务，包括数据录入、查询和修改等。
2.ERP系统功能应用：参赛员工需要根据一系列场景和问题，运用ERP系统的各种功能进行解决。
规则1.比赛采用个人赛制，每位参赛员工单独参与。
2.参赛员工可以在规定时间内自由使用公司提供的ERP系统进行比赛。
3.参赛员工需要按照比赛要求和规定，完成相关的操作任务和功能应用。
4.比赛结果将根据完成任务的准确性和速度进行评判。
比赛奖励1.第一名：奖品+荣誉证书+额外福利（如奖金、带薪假期等）；2.第二名：荣誉证书+奖励福利；3.第三名：荣誉证书+奖励福利。
注意事项1.参赛员工需要提前对ERP系统进行学习和熟悉，以确保能够熟练操作；2.参赛员工需要遵守比赛规则和要求，不得使用任何作弊行为；3.比赛期间，员工需要保持良好的团队合作和积极竞争的态度。
结论举办ERP比赛是提升员工对ERP系统应用能力的一种创新方法。
通过比赛，我们可以激发员工之间的竞争意识，提高对ERP系统的使用效率和技能。
erp比赛策划活动方案
erp比赛策划活动方案一、背景介绍企业资源计划（ERP）是一种将企业各个部门的信息、流程和数据整合起来的管理系统。
为了促进ERP系统的推广和应用，以及提高ERP人才队伍的素质，我们计划举办一场ERP比赛。
本次比赛将为参赛者提供一个实践平台，通过模拟企业环境，考察参赛者的技术能力、团队合作能力和问题解决能力。
二、比赛目标1. 提升参赛者的ERP系统操作和应用能力；2. 培养参赛者的团队合作意识和沟通能力；3. 培养参赛者的问题解决思维和创新能力；4. 推动ERP系统在企业中的应用和推广。
三、比赛内容1. 单人赛：参赛者通过完成一系列ERP操作任务，展示个人的ERP系统操作和应用能力。
2. 团队赛：由3-5人组成的团队共同完成一系列ERP系统应用场景模拟任务。
四、比赛流程1. 报名阶段：a. 宣传推广：通过企业、学校和社交媒体渠道宣传比赛，吸引参赛者的关注。
b. 填写报名表：参赛者按照要求填写报名表，并提交相关材料。
c. 审核确认：组委会审核报名表和材料，确认参赛资格。
2. 热身阶段：a. ERP系统培训：组委会组织培训班，为参赛者提供ERP系统的基础知识和操作技巧培训。
b. 模拟练习：参赛者进行一些模拟练习，熟悉比赛的操作环境和流程。
3. 比赛阶段：a. 单人赛：i. 组委会发布单人赛任务：参赛者按照要求完成ERP系统的相关操作任务。
ii. 评委评分：评委根据参赛者的操作结果和所用时间评分，并记录在评分表中。
iii. 排名公布：公布单人赛的前三名，并颁发奖品和证书。
b. 团队赛：i. 组委会发布团队赛任务：参赛团队按照要求完成ERP系统应用场景模拟任务。
ii. 评委评分：评委根据团队的合作效果、任务完成情况和创新能力评分，并记录在评分表中。
iii. 排名公布：公布团队赛的前三名，并颁发奖品和证书。
4. 颁奖仪式：a. 颁发证书：颁发单人赛和团队赛的参赛证书。
b. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，对获奖者进行表彰，并颁发奖品和奖金。
ERP大赛计划书
ERP大赛计划书目的✧给予同学们一个自己创业营业的机会，使同学们全方面了解企业运营过程。
以提高同学们的管理决策能力，为以后工作初步打下实践基础。
✧使同学们培养团结合作的精神，以在日常生活中进一步发扬，也更好地适应今后工作中的共事。
✧营造一种竞争的境界，使同学们在日后的竞争中能够轻松的取胜。
✧努力将ERP扩展到更广范围，以一种创业的实践和精神来“推销”我们整个经管系。
具体活动过程✧宣传阶段（主要在四月份第一周举行）1 在一二校分别设版，简单介绍ERP的目的意义，打造全校范围的影响，以吸引更多的同学。
2 通过材料分发，增进同学们对ERP的了解，并更加积极的参加比赛。
3 通过与外院系的学生会联谊沟通扩大ERP的比赛范围。
✧报名（主要在四月份第一周举行）1 定点定时报名。
时间是中午12：00----13：00，下午18：00----19：00（主要报名方式）2 手机报名网上报名（辅助报名方式）温馨亮点：1 为节约人力资源，每三人组成一组。
2 鼓励跨专业跨年级形成小组。
✧比赛阶段1 比赛方式：如果人数较少，则在ERP实验室比赛；如果人数较多预赛则采取网上比赛方式2 初赛：主要在周六周日进行，从中选择六组实力最强的进入决赛。
3 决赛阶段：由六队选手公平进行，并从中决出冠亚季军。
温馨亮点：1 为保证各年级能公平的参加比赛，我们将合理调整比赛的组队，以使大一同学获得同样的机会。
2 在比赛过程中，学生会同学将竭诚为各位选手服务。
✧公布成绩发奖阶段召开表彰大会，并邀请辅导员老师为获奖同学颁奖。
✧总结经验教训阶段开展意见经验征集工作，总结比赛过程中学生会工作的优劣以及同学们在比赛中得失，以在以后的比赛中为学生会的工作提供参照，并为同学们比赛提供经验教训借鉴。
ERP知识竞赛策划书
---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- ERP 知识竞赛策划书篇一：ERP 技能竞赛方案管理系第二届ERP 会计技能大赛方案一、大赛目标ERP 技能竞赛旨在加强大学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力，提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力，提升大学生就业能力。
本次校内技能竞赛一方面检验同学们会计知识与信息技术的掌握程度，同时为下半年的“用友杯”全国大学生ERP 技能大赛总决赛做前期的准备。
本次技能竞赛与用友公司联合举办，竞赛成绩合格者可以免试申请用友公司与工业和信息化人才交流中心推出的“全国信息化工程师ERP 应用资格证书”。
该证书可以向用人单位证明持证人具有用友ERP系统应用能力，具备使用相关软件时行企业财务与业务处理管理的能力，并且进入用友新道管理信息化人才库，赢得全国150万家企业用户聘用机会。
二、组织人员李冉 晋轲 叶锋三、大赛组织形式1、参赛对象参赛对象为主要我系会计专业学生2、报名方式及时间大二学生采取组队方式报名，由参赛选手自愿组队，每队五人。
大一学生可以个人名义参赛。
报名时间为2013年4月17日3、赛前辅导安排老师进行一定的赛前辅导，时间另行通知4、比赛时间比赛时间为3个小时。
（时间系部统一规定）四、比赛规则及评分标准精选公文范文---------------- ----------------1、版本：用友网络应用平台，采用“全国信息化工程师—ERP应用资格”的题库试题。
2、形式：本次比赛采取网络竞赛形式，比赛地点ERP实训室。
3、题型：企业财务模拟试题，涉及总账、报表、薪资管理、固定资产管理、应收应付管理五个部分4、评分：软件自动评分5、取胜条件：个人：竞赛成绩及竞赛时间（个人竞赛成绩相同时，以竞赛时间为条件）团队：综合成绩及综合竞赛时间（团队竞赛成绩相同时，以竞赛时间为条件）五、奖项设置学生个人奖：一等奖：3名 （证书及奖金)二等奖：7名 （证书及奖金)三等奖：10名 （证书及奖金)优秀奖：若干（具体根据报名参赛的人数来定）（证书） 学生团队奖： 一等奖：1支精选公文范文---------------- ----------------二等奖：2支三等奖：3支管理系2013年4月17日篇二：ERP沙盘模拟大赛策划ERP沙盘模拟大赛策划书共青团长安大学委员会长安大学经济与管理学院大学生科技创新与创业协会二〇一五年八月目录一、大赛背景…………………………………………………………………2 二、大赛目的…………………………………………………………………2 三、大赛名精选公文范文---------------- ----------------称 (3)四、大赛组织机构……………………………………………………………3 五、大赛时间地点……………………………………………………………3 六、大赛对象 (3)七、大赛期间工作安排……………………………………………………3 （一）各时段精选公文范文---------------- ----------------工作安排 (3)（二）宣传阶段…………………………………………………………4 （三）报名阶段…………………………………………………………4 （ （ （四五六）））大大大赛赛赛培比总训赛结阶阶阶段 (5)段…………………………………………精选公文范文---------------- ---------------- (6)段 (7)八、比赛日程安排.....................................................................7 九、工作安排 (7)十、经费预算...........................................................................8 十一、注意事项 (9)一、大赛背景ERP即企业资源计划，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
ERP技能竞赛规则
ERP技能竞赛规则一、赛事概况二、参赛资格1.参赛选手必须是ERP系统的使用者，具备一定的ERP系统操作和应用经验；2.参赛选手须年满18周岁，并具有完全民事行为能力。
三、报名与选拔1.比赛参赛选手需提前报名，并在规定时间内缴纳报名费；2.报名截止后，组委会将组织审查报名资料，并对选手进行审核和初选；3.初选通过的选手将进入正式比赛阶段。
四、比赛形式1.比赛时间：根据报名人数确定比赛总时间，在预定的比赛时间内，选手需完成一系列的ERP系统操作任务；2.比赛地点：比赛地点由组委会确定，可为线上或线下形式；3.比赛工具：选手需自备能够正常运行ERP系统的电脑设备；4.比赛内容：比赛内容由组委会提前公布，包括系统的操作流程、功能使用等。
五、评分标准1.完成任务时间：选手在规定时间内完成任务的数量和质量将影响最终得分；2.完整性：选手完成任务的程度和准确度；3.正确性：选手操作的准确性和结果的正确性；4.效率：选手完成任务的速度和高效性；5.创新性：选手在完成任务过程中所体现的创新和个人特色。
六、奖励设置1.个人组别：根据获得的得分，组委会将评选出个人组别的前三名，并颁发相应的奖品和荣誉证书；2.团体组别：根据报名团队的得分，组委会将评选出团体组别的前三名，并颁发相应的奖品和荣誉证书；3.所有参赛选手均将获得参与奖和参与证书。
七、违规处理1.比赛过程中，参赛选手不得使用任何作弊手段，若发现作弊行为，将取消其比赛资格；2.参赛选手需遵守比赛规则和组委会的相关管理要求，如有违反，将受到相应的处罚；3.组委会有权对比赛过程中出现的任何争议做出裁决。
八、其他事项1.参赛选手在比赛期间需遵守比赛场地的规定；2.组委会将保障比赛的公平公正性，并对参赛选手的个人信息进行保密处理；3.组委会有权解释和修改比赛规则，并将在比赛之前进行公示。
以上便是ERP技能竞赛的相关规则，希望参赛选手能够在竞赛中展现自己的实力和技能，提高自身的能力水平。
erp模拟大赛策划书3篇
erp模拟大赛策划书3篇篇一《ERP 模拟大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，企业管理信息化已成为当今企业发展的必然趋势。
ERP （Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统作为一种先进的企业管理理念和工具，在提高企业管理效率、降低成本、优化资源配置等方面发挥着重要作用。
为了培养学生的企业管理实践能力和创新精神，提高学生对 ERP 系统的认识和应用水平，特举办本次 ERP 模拟大赛。
二、大赛目的1. 提升学生的企业管理实践能力，培养学生的团队合作精神、沟通能力和决策能力。
2. 促进学生对 ERP 系统的理解和应用，提高学生的信息化素养。
3. 展示学生的创新思维和实践成果，为企业选拔优秀的管理人才提供参考。
三、大赛主题“智慧管理，创新未来”四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地址]六、参赛对象[具体范围，如高校相关专业学生等]七、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）八、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知和报名信息，包括参赛要求、报名方式、比赛时间和地点等。
2. 学生自愿组队报名，每队人数为[具体人数]，并填写报名表格。
3. 主办方对报名队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的 ERP 培训师进行培训，内容包括 ERP 系统的基本概念、功能模块、操作流程等。
2. 组织参赛队伍进行模拟演练，熟悉比赛流程和规则。
3. 提供相关的学习资料和参考书籍，供参赛队伍自主学习。
（三）比赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 比赛采用分组对抗的形式，参赛队伍在规定的时间内完成企业的经营管理任务。
2. 比赛任务包括市场预测、生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等多个方面，要求参赛队伍根据市场变化和企业实际情况进行决策和运营。
erp校内赛策划书3篇
erp校内赛策划书3篇篇一ERP 校内赛策划书一、赛事背景随着企业信息化的发展，ERP 系统在企业管理中的应用越来越广泛。
为了提高学生对 ERP 系统的认识和应用能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，特举办本次 ERP 校内赛。
二、赛事目的1. 提供一个学习和交流的平台，让学生了解 ERP 系统的基本原理和应用方法。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和项目管理能力。
3. 提高学生的创新意识和解决实际问题的能力。
三、参赛对象全校学生四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]4. 比赛形式：团队赛，每队人数为 3-5 人五、赛事流程1. 报名阶段（1）参赛队伍填写报名表，并将其发送至指定。
（2）报名截止后，主办方将对报名队伍进行审核，并公布参赛队伍名单。
2. 培训阶段（1）主办方将组织参赛队伍进行培训，培训内容包括 ERP 系统的基本操作、业务流程和数据分析等。
（2）培训采用线上和线下相结合的方式，参赛队伍可根据自身情况选择参加。
3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用线上答题的形式，主要考察参赛队伍对 ERP 系统的掌握程度。
（3）决赛采用实际操作的形式，参赛队伍将在规定时间内完成一个企业的模拟运营，并提交运营报告。
（4）决赛将邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段（1）主办方将在颁奖典礼上公布获奖名单，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
（2）获奖队伍将有机会代表学校参加校外比赛。
六、赛事规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务，逾期将视为弃权。
2. 参赛队伍需遵守比赛规则和赛场纪律，不得使用任何违规手段。
3. 比赛结果将根据参赛队伍的运营报告和现场表现进行综合评定。
4. 主办方将对比赛过程进行全程监督和记录，确保比赛的公平、公正、公开。
七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]，证书3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]，证书4. 优秀奖：若干名，奖品，证书八、赛事宣传1. 主办方将通过学校官网、公众号、微博等渠道发布赛事通知和宣传海报。
erp比赛活动策划方案
erp比赛活动策划方案一、活动背景和目的：近年来，企业资源计划（ERP）系统的应用广泛，它在提高企业管理水平、降低管理成本、优化资源配置等方面发挥了重要作用。
为了促进ERP系统的推广和应用，在不影响正常业务运营的前提下，让企业员工能够更好地了解和掌握ERP系统的使用技巧，并提升其管理能力和应变能力，我们计划举办一场ERP比赛活动。
本次活动的目的是提高员工对ERP系统的认识和了解程度，锻炼员工的综合能力，培养团队合作意识，促进企业内部的员工交流和学习。
二、活动内容和形式1. 比赛形式：本次ERP比赛活动采用小组赛和决赛相结合的形式进行。
首先，根据公司内部的部门设置和人数，将员工分为若干个小组。
然后通过小组内部选拔，选出代表小组参加决赛。
2. 比赛内容：（1）ERP系统知识测试：通过在线测试的方式，考察员工对ERP系统的基本概念、功能和操作技巧的掌握程度，包括但不限于销售管理、采购管理、库存管理等模块的应用。
（2）ERP系统模拟操作：参赛选手将根据提供的模拟业务场景，在规定时间内进行ERP系统的模拟操作，包括创建销售订单、采购订单、物料入库、出库等操作。
（3）团队合作项目：为了考察员工的团队合作能力，将设置一个团队合作项目，要求各小组在规定时间内完成一个与ERP系统相关的项目，例如产品生命周期管理、供应链管理等。
3. 比赛奖励：对于在比赛中表现出色的个人和小组，将颁发奖金和荣誉证书作为奖励，同时通过内部公告等渠道进行表彰和宣传。
三、活动时间和地点本次比赛活动计划在公司年度会议期间举办，活动时间为两天。
比赛地点选择公司内部的培训室，保证参赛选手能够享受到良好的学习和竞赛环境。
四、活动组织和流程1. 活动组织：由人力资源部门负责本次活动的组织和协调工作，设立活动筹备小组，负责活动方案的制定、宣传推广、场地布置、比赛流程设计、奖品准备等相关工作。
2. 比赛流程：（1）开幕式：在活动开始前举办开幕式，由公司高层领导致辞并宣布比赛正式开始。
2013年全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛ERP决赛参考规则
第九届“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛全国总决赛规则一、竞赛方式∙比赛采取团队竞赛方式，每支参赛队5名参赛选手，1名指导老师。
每支代表队模拟一家生产制造型企业，与其他参赛队模拟的同质企业在同一市场环境中展开企业经营竞争。
参赛选手分别担任如下角色：∙总经理∙财务总监∙营销总监∙采购总监∙生产总监本次比赛模拟企业连续6年经营，并以最后一年的最终经营得分-罚分，计算参赛队名次。
比赛按团队计分，不计算参赛选手个人得分。
二、运行方式及监督本次大赛采用“新道版商战”电子沙盘（以下简称系统）与手工沙盘相结合的方式操作，所有经营操作都必须在“新商战”电子沙盘上执行，手工沙盘只作为辅助运作工具，在经营结束后摆放出当年的经营利润。
∙各队应具备至少一台具有RJ45网卡的笔记本电脑（并自带纸、笔、橡皮、经营表格)，最多允许一台电脑接入局域网，作为运行平台，务必安装录屏软件。
比赛过程中，要求学生端启动录屏工具，全程录制经营过程，建议每一年经营录制为一个独立的文件。
一旦发生问题，以录屏结果为证，裁决争议。
如果擅自停止录屏过程，按系统的实际运行状态执行。
录屏软件请自行去相关网站下载并提前学会使用，比赛期间组委会不负责提供，也不负责指导使用。
∙为了系统更快更顺畅的运行，限制每队最多两台电脑连接服务器，每台电脑一个浏览器接入比赛系统，请大家自觉遵守，如果恶意多开，裁判有权终止该队比赛。
∙比赛期间带队老师不允许入场；所有参赛队员不得使用手机与外界联系，电脑仅限于作为系统运行平台，可以自制一些工具，但不得使用各种手段，通过Internet与外界联系，否则取消参赛资格；∙比赛期间计时的时间以本赛区所用服务器上时间为准，赛前选手可以按照服务器时间调整自己电脑上的时间大赛设裁判组，负责大赛中所有比赛过程的监督和争议裁决。
∙提请注意：自带电脑操作系统和浏览器要保持干净，无病毒，IE浏览器版本在（包括）6.0以上，Ie8以上浏览器请使用兼容性视图模式，同时需要安装flash player插件。
erp大赛实施方案
erp大赛实施方案在当前市场竞争日益激烈的情况下，企业要想在行业中立于不败之地，就需要不断提升自身的管理水平和信息化程度。
ERP （Enterprise Resource Planning）系统作为一种集成管理软件，可以帮助企业实现资源的有效整合和优化，提高企业的管理效率和决策水平。
因此，为了进一步推动企业ERP系统的应用，提高企业管理水平，我们决定举办一场ERP大赛，以激发企业对ERP系统的重视和应用，同时也为企业提供一个交流学习的平台。
一、大赛目的本次ERP大赛的目的在于通过比赛的形式，推动企业对ERP系统的应用和推广，提高企业管理水平和效率，促进企业信息化建设的深入发展。
通过大赛的举办，鼓励企业积极参与，分享ERP系统应用经验，推动企业管理水平的提升。
二、大赛内容1. ERP系统应用案例分享：参赛企业需提交自身在ERP系统应用方面的成功案例，分享在实际应用中取得的成效和经验。
2. ERP系统优化方案设计：参赛企业需结合自身实际情况，提出ERP系统的优化方案设计，包括流程优化、数据整合、系统升级等内容。
3. ERP系统管理创新：参赛企业需分享在ERP系统管理方面的创新经验和做法，包括管理模式、团队建设、技术创新等方面。
三、大赛流程1. 报名阶段：参赛企业需要在规定时间内提交报名申请，包括企业基本信息、参赛项目选择等内容。
2. 参赛准备：参赛企业准备相关参赛材料，包括案例分享PPT、优化方案设计文档、管理创新经验总结等。
3. 赛事评选：评委对参赛企业提交的材料进行评审，评选出优秀案例和方案设计。
4. 颁奖和交流：对获奖企业进行颁奖，并组织获奖企业进行案例分享和经验交流。
四、大赛奖励1. 优秀案例奖：对在案例分享环节表现突出的企业进行奖励和表彰。
2. 优化方案设计奖：对在ERP系统优化方案设计环节表现突出的企业进行奖励和表彰。
3. 管理创新奖：对在ERP系统管理创新方面表现突出的企业进行奖励和表彰。
关于举办广东大学生ERP(企业资源计划)沙盘模拟大赛的通..
关于举办XX大学生ERP(企业资源计划)沙盘模拟大赛的通知各高校团委：为了让大学生体验复杂的企业经营过程，充分理解ERP （企业资源计划）内涵及原理，激发学生创新意识，培养学生团队合作精神，促进专业学习与社会需求的有效结合，提高大学生的实践能力和综合素质，现决定在第三届XX大学生科技学术节期间举办“用友杯”XX大学生ERP(企业资源计划)沙盘模拟大赛（即用友杯”第五届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛XX省总决赛）。
现将有关事项通知如下：一、活动时间2009年5月-6月二、组织机构主办单位：共青团XX省委员会、XX省教育厅、XX省科学技术厅、XX省学生联合会承办单位：华南师X大学支持单位：XX用友软件XX三、大赛事项秉承“公平竞争、诚信交易、团结合作、探索创新”原则；普及ERP基本知识，让学生在实践中体会学习ERP的重要性；在ERP沙盘对抗赛中，让学生走出课堂，在一个生动的环境中去经营运作企业，从中体会运营的本质与规则，进而激发参与者的学习乐趣。
比赛将重点考评参赛学生的企业经营能力，采用ERP手工沙盘与创业者电子沙盘相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，让每个参赛学生置身商业实战场景，实地体验商业竞争的激烈性，激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力，培养学生的综合应用与实践能力。
（一）赛程安排1.时间安排报名阶段、观摩培训阶段：已由用友公司在前期完成正式比赛：2009年6月15日、16日（星期一、二）2.参赛地点：华南师X大学石牌校区手球馆（二）参赛对象及要求1.比赛分为本科组和高职组，参赛队员必须为本科和高职高专全日制在校学生。
2.参赛者必须有沙盘课程基础（比赛中只对规则进行说明，不介绍沙盘工具的使用方法），掌握扎实的专业知识，对企业战略、生产营销、财务管理等相关知识有总体把握的能力，有良好的交际沟通能力，口头表达能力强，具备强烈的团队意识。
（三）参赛办法1.大赛分为观摩培训和比赛两个阶段。
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贴现 贴息 贴现 贴息
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70 -7 0
0 综合费用 折旧前利润 折旧 利息前利润 财务支出 其他支出 税前利润 所得税 净利润 163.95 综合费用明细表 项目 管理费 广告费 维修费 租金 转产费 市场开拓/ISO认证 产品研发 其他 合计 -68.6 0 0 金额 -4 -23 -24 -17.6 163.95 466 -184 282 -68.6 213.4 -26 187.4 -23.45 资产 流动资产 现金 应收款 在制品 成品 原料 流动资产合计 固定资产 土地和建筑 机械与设备 在建工程 固定资产合计 资产总计 期初数
第二季
第三季
第四季
11.8
51.8
42.8 本年利息 -16.45 -7
-40
-40
贴息
2P211P32P4 2P24P36P4 2P24P36P4 2P24P36P4
-20
-20
-20
-20
-12 50
-12 64 本年短贷利息 -8.45 竞P3 5 单价 10 10
122
90
122
6
-1
-1
-1 -24 -26
资产负债表
资产负债表 期末数 负债和权益 负债 -10.65 376 0 长期负债 短期负债 应交税金 应付账款 一年到期长期负债 365.35 负债合计 所有者权益 0 190 股东资本 利润留存 年度净利 190 555.35 所有者权益合计 负债和权益合计 60 19.05 25.35 60 44.4 163.95 268.35 587.35 319 150 169 0 期初数 期末数
第一季 新年度策划 参加订货会/广告费 支付应付税 长期贷款 长贷利息 支付租金 季初盘点 更新短贷/还本息/借短 原材料入库/更新原材料订单 下原来订单 更新生产/完工产品入库 投资新/变卖/转产生产线 出售原材料 开始下一批生产 更新应收款 出售厂房 购买成品/出售成品 按订单交货 产品研发 支付管理费 支付维护费 计提折旧 市场开拓/ISO认证 结账 现金收入合计 现在支出合计 期末现金对账 买厂房 大 中 1-2Q 3-4Q 30 -73 11.8 -1 132 -12 30 -40 70 -8 -17.6 54.8 33.4 -23