开学第一课

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《开学第一课》教案(精选6篇)

《开学第一课》教案(精选6篇)

《开学第一课》教案(精选6篇)《开学第一课》教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。

3、进行预防甲型H1N1流感教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前学校抓的几项安全工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬高,不接近危险地点,不玩火,不玩危险游戏等。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,不骑自行车上路。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”食品及过期食品,饭前便后要洗手。

(5)预防疾病。

特别是预防甲型H1N1流感,注意个人卫生。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍,相互认识包括:姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”:(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因:①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

开学第一课(课堂PPT)

开学第一课(课堂PPT)

校外安全:
• 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路, 不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来, 很危险的。
• 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有 不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好 不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去 给家长说一声。
• 3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定 不能要陌生人的东西。
• 首先为同学们介绍一位“汉字叔叔” 。
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“汉字叔叔” 理查德·西尔斯
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1950年出生,美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等 字形整理好并放到网上,中国网友深受感动,因此称呼他为“汉字叔 叔”。 一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命,在病榻上,他开始思 考要做一些有意义的事情,由此萌生了电子化《说文解字》的念头。 2002年,“汉字叔叔”创建了汉字字源网,由于得不到关注和资助, 他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开 中国的窘境。 “汉字叔叔”并没有因此放弃。所幸的是,他得到了北京师范大学的 一份教职,可以边教物理边研究汉字,他为能在中国做老师而骄傲: “我总觉得我能改变这些年轻人的生活,哪怕只
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我始终相信,你们会做得更好
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同;用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
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校园安全:
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故; 滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导 是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹 。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安 全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的 行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现 不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补 管理上的漏洞。

(完整版)开学第一课ppt

(完整版)开学第一课ppt
对互动环节进行重新设计,提高 其趣味性和参与度。
简化知识点难度
对难度较大的知识点进行深入浅 出的讲解,便于学生理解。
THANK YOU
03
教学方法
讲授式教学
总结词
讲授式教学是一种传统的教学方法,以教师讲授为主,学生听课为辅。
详细描述
讲授式教学通常由教师系统地讲解知识点,学生通过听讲、记笔记等方式来学习。这种 方法的优点在于教师可以系统地传授知识,学生可以在短时间内接受大量信息。但是,
讲授式教学也存在一些缺点,如学生被动接受知识,缺乏主动思考和探索的机会。
引导青少年树立正确的学习态度和职业规划,为其未来的发展做好准备 。
第三部分:团队协作与沟通能力
课程大纲
培养青少年的团队意识和协作精神, 提高其在集体中的归属感和合作能力 。
引导青少年树立正确的价值观和人生 观,为其未来的成长和发展奠定基础 。
加强青少年的人际沟通和表达能力, 提升其社会交往能力。
02
课程大纲
第一部分:爱国情怀 与民族自豪感
培养青少年的国家意 识和民族自豪感,树 立正确的国家观。
了解国家历史和文化 传承,弘扬民族精神 。
课程大纲
引导青少年关注国家大事,积极 参与社会公益事业。
第二部分:奋斗精神与创新意识
激发青少年的个人潜能和奋斗动 力,培养积极向上的心态。
课程大纲
提高青少年的创新思维和创新能力,鼓励其在实践中不断探索和尝试。
作业评估
作业质量
作业是评估学生学习态度和效果 的重要方式之一,通过作业可以 了解学生对课程内容的理解和应
用能力。
作业提交
学生应该按时提交作业,不得抄袭 、复制或代写,以保证评估的公正 性和准确性。

开学第一课教案15篇

开学第一课教案15篇

开学第一课教案15篇开学第一课教案15篇开学第一课教案1交通安全教学目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

第七节教学内容:《时时刻刻注意安全》教学目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:引入:同学们,你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

开学第一课教案(精选17篇)

开学第一课教案(精选17篇)

开学第一课教案(精选17篇)开学第一课教案(精选17篇)在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的开学第一课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家!开学第一课教案篇1一、重新认识自己曾有老师设计了这样一堂课,让全班同学到教室外,观察所看到的世界,而且必须闭着眼睛用心感受一切。

孩子们看到天空中的云,感受空气中的风……最后回归到自己,这个感受过程,让孩子们体验到了世界的奇妙,以及每个人存在的独特性和不可复制性,同时认识到人在宇宙中存在的偶然和渺小。

好好认识自己,心胸和眼界才会更宽广。

二、爱、尊重以及包容学生都具有向师性,希望老师拥有一颗爱、尊重以及包容孩子的心,让孩子在课堂上感受到温暖。

建议老师可以推心置腹地对孩子说:1、老师是来陪伴大家的,你们可以把我当做朋友。

2、无论你是成绩好、体育好、长相好、身材好,气质好等,老师都喜欢。

3、老师同你们一样,有很多不懂的知识,需要学习,以后我们一起提升自己。

4、老师也有很多缺点,常常犯错,希望你们看到后,帮我指证。

这些语言,都可以缩减学生与老师的距离感,让学生对老师的好感爆棚。

三、新学期,种下期待学习的种子关于新课本,老师可以从宏观上做整体的陈述。

提前告诉孩子,新课本中有哪些精彩的内容,知识难度系数是怎样?让孩子感受到知识的趣味性,激发他们学习的欲望。

新学期,老师会根据学生特点,以及学科特点,改变教学策略,不妨把这个新的方案提前预告一下,让孩子对未来的课堂有个期待。

新学期第一堂课,给孩子种下向往未来学习的种子,应该是最重要的。

四、为什么要学习这门学科?当孩子问你为什么要学习语文,为什么要学习古诗词?老师可以告诉他,这是提升个人素养的必备学科知识。

学汇认为,不妨借用一首诗,从诗、词、意等方面全方位解析,让孩子感受一下古诗词的魅力。

无论孩子有多少疑问,老师都应该用智慧把正能量传递给孩子,让孩子从中感受到学习古诗词的重要性。

开学第一课的内容

开学第一课的内容

开学第一课的内容一、课程简介开学第一课是我国教育部门针对全国大中小学生推出的一项重要活动,旨在引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为新学期的学习生活奠定良好基础。

本课程内容丰富,形式多样,涵盖爱国主义教育、心理健康教育、法制教育等方面。

二、课程内容1. 爱国主义教育(1)学习党的光辉历程,了解新中国成立以来取得的伟大成就。

(2)传承红色基因,弘扬民族精神,培育家国情怀。

(3)开展“我和我的祖国”主题教育活动,激发学生热爱祖国、为祖国自豪的情感。

2. 心理健康教育(1)普及心理健康知识,提高学生心理素质。

(2)开展心理辅导,帮助学生解决生活、学习中遇到的心理问题。

(3)培养学生积极向上的心态,增强心理承受能力。

3. 法制教育(1)学习宪法、刑法、民法等基本法律知识,增强法制观念。

(2)开展法治教育实践活动,提高学生的法律意识。

(3)培养学生遵纪守法的良好习惯,预防青少年犯罪。

三、课程实施1. 各级教育行政部门要高度重视,加强对开学第一课的指导和督促。

2. 学校要制定具体实施方案,确保课程内容、时间、师资、场地等落实到位。

3. 教师要创新教学方法,注重课程实效,提高学生的参与度和获得感。

4. 家长要积极配合,关注学生的学习成长,共同推进开学第一课的深入开展。

四、课程评价1. 各级教育行政部门要加强对学校课程实施情况的检查评估。

2. 学校要对课程效果进行自评,及时总结经验,不断改进工作。

3. 学生、家长要对课程满意度进行评价,为课程改进提供参考。

五、保障措施1. 加大宣传力度,营造良好舆论氛围。

2. 加强师资培训,提高教师教育教学水平。

3. 保障课程所需经费,确保课程顺利进行。

4. 加强对课程资源的整合和开发,提高课程质量。

六、课程安排1. 课程时间:开学第一周内完成,具体时间由学校根据实际情况安排。

2. 课程形式:采取课堂教学、主题讲座、实践活动相结合的方式。

3. 课程内容分配:爱国主义教育占40%,心理健康教育占30%,法制教育占30%。

学校开学第一课(通用15篇)

学校开学第一课(通用15篇)

学校开学第一课学校开学第一课(通用15篇)学校开学第一课1为了认真贯彻落实XXXX文件精神,上好法制教育第一课,学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周,进行开学法制教育第一课活动,对全校师生进行法制教育,增强广大师生的遵纪守法的观念。

使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。

一、领导重视,组织及时成立以校长为组长的法制教育领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。

整个活动在领导小组的指导下,由政教处牵头,团总支、年级组、班主任具体实施。

组长:校长副组长:书记政教处主任成员:各领导、各年级组长、各班主任在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。

确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位1、进行法制教育报告会邀请派出所发展副校长进行法制教育报告会,全体学生参加。

报告会结合具体案例,从学生身边、从学生实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、积极开展普法教育课第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课,学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查,13个班级13节普法教育课开展正常。

3.组织法制教育主题班会,表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备,在第一周进行一次法制教育主题班会,要求穿插表演一些法制教育小节目。

学校法制教育领导小组对各班情况检查统计,13节法制教育主题班会开展成功,表演小节目13个。

4、广泛宣传,深入教育政教处印制了法制教育宣传页,向各班级发放600页。

各班级主办了一期法制教育主题板报。

校园广播进行明天法制教育宣传。

三、加强要求,强化效果1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓,注重法制教育的实效性,落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。

开学第一课中央一(共11篇)

开学第一课中央一(共11篇)

开学第一课中央一(共11篇)篇1:中央开学第一课观后感昨天,我收看了中央台的《开学第一课》这个节目,讲述了许多感人、激励我们的的故事,也让我铭记了许多道理。

节目开始了,主持人和“小班长”为我们讲述了许多新闻上的感人事迹,其中,我最感动的那就是吴斌叔叔。

这件事发生在今年的五月,他在一次运送乘客的出行中,当他聚精会神地开车时,从窗外突然飞来一块刹车板,它以每小时一百三十公里的速度穿过玻璃窗,重重地击中吴斌叔叔的.腹部,在这紧急关头,吴斌叔叔忍住剧痛,用颤抖的手紧紧握住方向盘,脚踩刹车,稳稳地将车停在路边,然后吃力地说:“乘客们,你们不要下车,在高速路上会很危险的。

”说着又让乘客帮他打110和120。

过了几天,虽经全力抢救,但是吴斌叔叔还是因抢救无效而离开我们。

这个事迹深深震撼了我,吴斌叔叔在这种危急时刻,用自己的生命换来了一车乘客的生命。

试想:如果那时候吴斌叔叔在高速时一下子停车,那后果就不堪设想了啊!吴斌叔叔,你真伟大!节目中还讲述了奥运冠军的艰苦奋斗的运动生涯,我们看到的只是他们光彩荣耀的一面,却很难想象他们在锻炼时的艰苦。

这些事迹都告诉我们要想成功必须刻苦奋斗,学习也是这样。

我们要向吴斌叔叔学习他那种不顾自己安危,为别人设想的思想境界,也要学习奥运健将那种不怕苦不怕累的精神,努力学习,将来要为祖国出力。

篇2:中央开学第一课观后感今天晚上我认真地观看了《开学第一课》这个节目。

节目的第一部分是“梦想”。

成龙跟我们分享了他的成长故事、他的梦想,他作为知名演员,以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后,隐藏着浑身上下数不清的伤痛;接下来,摄影师解海龙又向我们讲述了他寻梦、圆梦的艰苦历程,展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。

梦想就是人生的指路标,他向我们指明去处,并引领我们不断向前迈进。

我要确定好梦想,并由它作出更详细的规划,或许现在这还只是一个“梦”,但我相信,因为有它,我会更有动力,我的生活将会更加充实,从而,我们的进步也会越来越大。

开学第一课首讲什么

开学第一课首讲什么

开学第一课首讲什么(共5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-开学第一课首讲什么2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,为大家分享了开学第一课的四大篇章。

梦想——启发创造1.成龙:满身伤痛都是为梦想拼搏的“勋章”在第一篇章里,主持人撒贝宁和著名演员成龙远距离连线,与他展开了关于梦想的独家对谈。

连线当场,主持人问到:“在您的身上,这么多年来,受到过多少次伤”“具体的数字真的不太记得了,可以说,从头到脚,从头发丝、到拇指指头,几乎都划过,都伤过……”在成龙细数自己拍摄电影曾受过的伤时,录制现场的主持人在成龙人形立牌上以一枚枚戴代表伤痛的“勋章”,复原了其经历过的一场场生死考验。

最后,立牌全身上下几乎都贴上了勋章。

作为在世界范围内享有知名度的演员,成龙成为“中国名片”背后,是他敢于挑战的拼搏精神和一部一部精益求精的优秀作品,以及拍摄过程中所经历的数不尽的伤痛。

每一次受伤、每一次挑战艰险,其实都是向着梦想的一次拼搏和靠近。

成龙用自己的拼搏故事,告诉孩子们“创造,要有梦想,还要敢拼搏”。

2.解海龙:用镜头、用梦想记录了中国孩子的梦想以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到课堂上,分享了自己那一张张作品背后令人感怀的历史变迁,“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想,期待更多梦想的实现”。

主持人何炅感动得眼泛泪光。

演讲结束,何炅老师上台向解海龙叔叔鞠躬、握手、拥抱,久久不能平静。

时光飞逝,当年渴望上学的孩子们都已长大,是梦想让他们成长,今天的孩子没有理由不珍惜当下的幸福生活。

奋斗——助力创造1.王桐晶:世界珠心算冠军带来震撼挑战第二篇章中,世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,来了一场震撼全场的“障碍闪电珠心算”挑战。

令人称奇的技能背后是刻苦练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。

开学第一课(精选5篇)

开学第一课(精选5篇)

开学第一课(精选5篇)(1)开学第一课通常是学校或教育机构为迎接新学期举行的仪式性活动,旨在激发学生的学习热情、传达重要信息,或者为新学年设定积极的学习氛围。

以下是一些可能包含在开学第一课中的内容:欢迎致辞:学校领导或老师通常会发表欢迎致辞,向学生和家长表示欢迎,并鼓励大家迎接新学年的挑战。

学校政策和规定:校方可能会介绍学校的重要政策和规定,包括纪律、安全、考勤等方面的要求。

学年日历:学校可能会介绍学年的时间表,包括假期安排、考试日期和其他重要事件。

教育目标:学校可能会强调学校的教育目标和使命,以及如何帮助学生实现这些目标。

学习资源:介绍学校提供的学习资源,包括图书馆、实验室、体育设施等。

学科和课程:老师或学校工作人员可能会简要介绍不同学科的特点,以及学生将学习的课程内容。

学习期望:老师可能会分享他们对学生的期望,鼓励他们努力学习、积极参与和尊重他人。

学习资源和支持:学校可能会介绍学生可以获得的学习支持,如辅导服务、课后辅导和学习小组。

互动和团队建设:开学第一课可能包括一些团队建设活动,以帮助学生建立友谊和合作关系。

鼓励梦想和目标:鼓励学生设定自己的学术和个人目标,以激励他们在新学年中取得成功。

总的来说,开学第一课旨在为学生提供一个良好的开端,鼓励他们投入到学习中,并为他们提供必要的信息和资源,以确保他们在新学年中取得成功。

(2)开学第一课通常是学校开学的重要仪式之一,它的目的是为了欢迎学生们新学年的到来,并传达学校的重要信息和价值观。

开学第一课通常由学校领导、老师或特邀嘉宾主持,内容可以包括以下方面:欢迎词:开学第一课通常以热烈的欢迎词开始,学校领导或主持人会欢迎学生、家长和教职员工,表达对他们的感谢和期望。

学校政策和规定:在开学第一课上,学校通常会介绍学校的重要政策和规定,包括学术规范、纪律要求、安全措施等,以确保学生了解并遵守这些规定。

学习目标和期望:教育工作者通常会强调学校对学生的学习目标和期望,鼓励他们努力学习、取得进步,并达到最佳潜力。

开学第一课的内容

开学第一课的内容

开学第一课的内容开学第一课的内容教学目标:1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识,培养“珍爱生命,安全第一”的意识。

3.进行预防灾害和突发事件的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.上下楼梯要注意:不要奔跑,扶好栏杆,整队下楼时与同学保持一定距离,不要将手放在兜里,不要在楼道内弯腰拾东西或系鞋带,上下楼靠右行。

2.集体活动中要遵守纪律和秩序,听从指挥,语言文明。

3.课间活动应当注意:在室外活动但不要远离教室,活动强度要适当,不要做剧烈的活动,活动方式要简便易行,注意安全,避免发生危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期或腐烂的食品,有毒的药物要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物,因为油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2.乘坐公交车注意事项:车停稳后才能上下车,注意秩序,不要拥挤,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,注意看管好自身物品,保持礼仪和环境卫生,主动为老弱病残让座。

五、其他校园安全的注意事项:1.如何正确对待老师的批评或误解?敢于自我反省,如果真是误解,应该和老师好好交流,切忌偏激或过激。

2.与同学发生矛盾怎么办?冷静理智,避免用拳头代替说理,避免不良后果。

要加强教室安全,离开本班教室时要关好门窗,带上钱和贵重物品,不要在教学楼走廓上踢球,以免违反校规和造成安全隐患。

不要提前到校,因为校门未开,可能会发生学生之间的矛盾和拥挤,导致不必要的伤害。

当感到身体不适时,应及时告知班主任或任课教师,并与家长取得联系。

开学第一课教案最新版10篇

开学第一课教案最新版10篇

开学第一课教案最新版10篇开学第一课教案篇1(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如果有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)、教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

学校开学第一课15篇

学校开学第一课15篇

学校开学第一课学校开学第一课15篇学校开学第一课1一、苏州市平直开学第一课:用感恩和幸福拥抱新学期。

“小小手,握紧笔,心中牢牢把话记,中国人,要写好中国字……”苏州市平直实验小学的学生迎来了他们新学期的开学典礼,也是他们的开笔礼。

在典礼上,平直实验小学校长徐玉英为学生开笔,并向同学们送上开学的第一份礼物——笔,希望同学们可以握紧笔,写好字。

“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?”将这三句话作为学生们今后的奋斗目标,相信自己,努力实践,为别人鼓掌,向他人学习,在帮助别人的过程中获得快乐,也希望这三句话能够伴随所有学生这个新学期乃至整个人生。

据校长介绍,这个开学典礼是学校为同学们准备的“感恩第一课”,让同学们对所有为学校加固施工付出辛勤劳动的人感恩,感受幸福生活,让学生懂得生命是可贵的,学会“珍爱生命”。

二、教育部的《开学第一课》主题是“幸福”。

据悉,教育部专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”,倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。

同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天的孩子拥有幸福的童年。

三、武汉学生开学第一课:识别劣质食品。

武汉,硚口工商分局荣华工商所和井冈山小学联合开展了“开学第一课——食品安全,走进校园”学前教育活动。

课堂上,工商干部带来了近期在校园周边整治中查获的各类不合格小食品,向同学们介绍了怎样识别假冒食品、劣质食品,并对同学们最喜爱的“麻辣食品”讲解了其生产原料和制作过程。

工商人员还对市场上出现的假牛肉、染色馒头和膨大剂水果等食品安全新闻事件进行了解读。

同学们表示,再也不到学校周围的小摊点上买这些来历不明的小食品了。

学校开学第一课2一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

开学第一课优秀教案10篇

开学第一课优秀教案10篇

开学第一课优秀教案10篇开学第一课优秀教案1教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时教学过程:引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。

并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。

如果你有心,请记住这个故事,这也是写作文的绝佳材料。

《父子赶牛》父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。

到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。

一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的'各项规章制度,以帮助大家不断进步。

一、常规教育1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。

车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:要遵守学校的规章制度。

4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

《开学第一课》的教案(精选10篇)

《开学第一课》的教案(精选10篇)

《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案篇1教学目的1.可以模拟学唱歌曲,理解歌词的内容。

2.能随音乐进展简单的动作表演。

3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜欢之情。

教学准备1.经历准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

教学重难点1.重点:可以演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进展简单的动作表演。

教学过程一、活动导入1.看一看老师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。

提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.找一找老师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲1.听一听老师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。

提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱老师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱,老师大声唱。

(2)幼儿与老师共同演唱。

(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有趣的幼儿园老师与幼儿玩开火车的游戏,带着幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字。

(2)观察园徽是什么样子的,老师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜欢的地方坐坐、玩玩。

2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

《开学第一课》的教案篇2教学目的:让学生尽快进展自我调整,明确奋斗目的,进入最正确的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时。

教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

开学第一课教案(精选15篇)

开学第一课教案(精选15篇)

开学第一课教案(精选15篇)开学第一课教案1教学目标目标1、通过实验观察,掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

2、理解年轮形成的道理。

目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。

情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”,使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。

2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献,弘扬他们献身科学的精神。

教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。

木本植物茎的结构,可作为其它植物茎结构的代表,弄清了木本茎的结构,可以更好解茎的功能和年轮形成的原因,并为了解其它植物的茎奠定基础。

2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。

(1)维管束是对茎结构整体而言,是茎的立体结构。

是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构(木本植物茎)。

课本上维管束的图和茎的横切装片,都是一个平面的结构。

如何使学生对维管束的理解形成立体概念,可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明,避免学生对维管束的理解形成片面性。

(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。

学生能够理解年轮是植物的生长线,但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆,造成理解上的误差。

为了避免这种误解,教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。

准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。

3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片,也是教学内容的难点。

因为:学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上,从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距,需要有一个“重新认识当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。

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说一说
你们都发生了哪些有趣的事 情,你能画出来与同学们分 享一下吗!
——
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同学们,欣赏了这么 多作品,你最喜欢哪 一种呢?为什么?
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哇塞!其他小朋
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开学第一课
感受美术
课堂常规:
1.课堂上不能随意走动,否则表 演节目
2.绘画工具至少有一套(水彩笔、 彩铅、蜡笔、油画棒、马克笔)惜书籍和作业本
同学们,在刚刚过去的暑假里,也 许你报了兴趣班,学到了新的知识。
也许你去了书店,看了一本 有趣的书。
也许你和爸爸妈妈去旅游了,增长 了见识。 也许……
作业:
画出你在暑假里做过的最好玩的 事情,并与你的小伙伴分享!
同学们,还可以用你的作 品来装饰我们的教室哟!
再见了,同学们!
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