万种恩情

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黄沾所有歌词

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黄沾所有歌词爱你变成害你爱你变成害你---潘迪华---词:黄沾曲:顾嘉煇什么是情、什么是爱、为什么爱会变成害、我爱你、变了害你、万种恩情变祸灾、什么是好、什么是歹、为什么好会变成歹、我爱你、变了害你、千番好意竟成歪、难道世间真是苦海、三头六臂跳不出来、难道人生只有悲哀、千恩万爱都不存在、我没有恨、我只有爱、为什么偏会把你害、我爱你、变了害你、早知道害你、我不爱、难道世间真是孽海、神仙也是跳不出来、难道人生只有黑暗、光明永远都不存在、我没有恨、我只有爱、为什么恨来爱不来、我爱你变了害你、早知害你、我不爱-<今天我非常寂寞>曲/词:黄沾今天我满怀寂寞、今天我满怀空虚、在我心里万千郁结、孤寂苦苦相追、驱不散心头寂寞、赶不去心内空虚、难理心绪难解心中结、苦闷似影长随、昔日相聚欢笑、共对无挂无虑、他朝一旦别去、那日再会再聚、空有衷情万丈、空有关怀千句、无语相看无声相对、今日我心里有泪、空有衷情万丈、空有关怀千句、无语相看无声相对、今日我心里有泪、昔日相聚欢笑、共对无挂无虑、他朝一旦别去、那日再会再聚、空有衷情万丈、空有关怀千句、无语相看无声相对、今日我心里有泪、世界真细小四朵金花(王爱明/沈殿霞/汪明荃/张德兰)人人常欢笑不要眼泪掉、时时怀希望不必心里跳、在那人世间相助共济、应知人间小得俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、实在真系细世界娇小而妙俏、又有阳光照兼有朗月耀、良朋同欢聚相依相对笑、万里难隔阻心里情长照、应知人间小得俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、实在真系细世界娇小而妙俏、夜里群星照反照世事妙、奇妙人间乐我哋乐遥遥、在那人世间守望相看、应知人间小得俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙实在真系细世界娇小而妙俏、世界真系小小小、小得真奇妙妙妙、实在真系细世界娇小而妙俏、遥遥人相隔心里不伤焦、万里连心路用爱做长桥、路遥难隔阻千里共你我他、应知人间小得俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、实在真系细世界娇小而妙俏、人人常欢笑不要眼泪掉、时时怀希望不必心里跳、在那人世间相助共济、应知人间小得俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、妙在真系细世界娇小玲珑又妙俏、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、事实真系细世界娇小玲珑又妙俏、地球如此细纷争不应当、人类如兄弟不应分你我、人情同四海千里亦一家、应该无须分彼我、世界真细小小小、小得真奇妙妙妙、事实真系细世界、应知人间小得俏作词:黄沾、作曲:刘家昌、编曲:金武林关正杰、大丈夫、男儿一生要经过世上磨练共多少、男儿一生要几次做到失落与心焦、我有无边毅力捱尽困难考验立誓披荆斩棘心里、更愿永不折腰、大丈夫一生要经过困难磨练共多少、大丈夫一生要几次落魄失望与心焦、冷雨狂风历尽人格更光耀、立地顶天汉子心里磊落永不折腰专辑:笑傲江湖之东方不败电影原声大碟作词:黄沾作曲:黄沾电影《笑傲江湖之东方不败》插曲沧海一声笑......白云俏,艳阳照,衬我逍遥调;自由是我,心里只记,今朝的欢笑。

关于恩情的名言名句

关于恩情的名言名句

关于恩情的名言名句全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:恩情是一种美好的情感,它可以让人心生感激之情,让人感受到温暖和幸福。

恩情不分亲疏,不分长短,它是人际关系中最珍贵的财富之一。

下面是关于恩情的一些名言名句,让我们一起来体会这份珍贵的情感。

1. "因为有恩情,所以人间才会有温暖。

"——懒得科尔2. "涓滴恩情,汇成江海;山川大地,都是恩情。

"——张爱玲3. "恩情是路,孝心是车。

恩情在路,车行孝心以御之。

"——马超4. "己欲立而立人,己欲达而达人,己欲生而生人。

"——荀子5. "山高我行,水深我渡,恩情永在。

"——古谚语6. "有恩情之处,心存感激;有恩情之人,不辜负恩情。

"——楚辞7. "有恩必报,有怨必雪。

恩情不可辜负,怨恨不可留存。

"——文天祥8. "父恩母爱,比山高海深。

报答父母之恩,孝顺父母之心。

"——刘忠斌9. "一日为师,终身为父。

师恩似海,生我养我的恩情。

"——墨子10. "感恩之心,润土鲜花。

感激之情,驱散黑暗。

"——孙中山11. "有爱则存,有恩则厚。

恩爱相连,亲情万年。

"——王阳明12. "人无恩情,茶无滋味。

恩情满满,生活充实。

"——鲁迅13. "爱者同舟共济,恩者同伞共行。

恩情相连,团结一心。

"——鲁迅14. "山河大地,皆是恩情;人际依恩,方显人伦。

"——鲁斯16. "知恩不报,无以为人。

知恩记心,永远感恩。

"——苏东坡18. "感恩之心,温暖心灵;报恩之举,让世界更美。

"——陈拓19. "恩情浓浓,儿女子孙。

一碗水,一口茶,情动人心。

"——陈诚20. "恩情似山,亘古不变;爱心如水,永不干涸。

感谢老师的锦旗标语

感谢老师的锦旗标语

感谢老师的锦旗标语感谢老师的锦旗标语11、滴水师恩,涌泉相报。

2、呕心沥血师教我,披肝沥胆我敬师。

3、身教重于言传。

4、崇尊师美德,尚感恩情怀。

5、感恩顺理,报国成章。

6、开卷有益,感恩有福。

7、常怀感恩之心,常行尊师之举(道)。

8、借得长江黄河水,化作甘泉报师恩。

9、父母爱,常忆起;恩师情,永驻心。

10、师爱刻于心,感恩践于行。

11、感恩之心人人赞,尊师之举人人敬。

12、尊师感恩,美好人生。

13、师恩似海深,永远照我心。

14、一草一木尊师情,一举一动感恩心。

15、成名在师,成长在党,成才在国。

16、淡名簿利颂师德,温故知新感师恩。

17、尊师贵道,重教兴国。

18、恩师一生情,感恩一世心。

19、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

20、尊师每一天,感恩到永远。

21、一日为师,终生为师。

22、苦口婆心手把手,师德永恒心连心。

23、老师——我想忘也忘不了的人。

24、一日之师,终身为父。

25、师恩难忘,难忘师恩。

26、感恩我师万般情,一点一滴总关情。

27、知识改变命运,良师受益一生。

28、感恩顺理,报德成章。

29、习于智长,优与心成。

30、师恩恒久远,生心永流传。

感谢老师的锦旗标语21、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方2、让家长省心放心,让孩子成人成才3、春蚕丝方尽,育人永不朽4、辛勤教诲沐孩提,满园朝气润桃李5、苦难童年岁月苦,老师妈妈哺育甜6、桃李不言,下自成蹊7、精心传艺育人,稳重授业名师8、春晖遍泽桃李树,硕果满挂掠瑶枝9、今日萃萃学子,明日祖国栋梁10、春雨润物,明德育才11、大火无情人有情,助人为乐显真情12、幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的园丁13、为企业排忧解难,做人民满意公仆14、知识改变命运15、分析精准指导专业,暖心陪伴效果预期16、园中桃李年年艳,国厦栋梁节节高17、如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业18、家园同行谓童心,师生同萌筑童梦19、一切推理都必须从观察与实验中得来20、兆李满天下,雨露润春华21、春蚕力行,腊炬表率22、老骥伏杨,壮心千里23、科学办学业界典范,书香满校惠泽千秋24、翰墨传承,润物无声25、精诚所至金石为开26、知识改变命运27、明德育才28、今日萃萃学子,明日祖国栋梁29、支持教育,功德无量30、春雨润物,明德育才31、树百年报国志,做世纪栋梁才32、一日为师,终身为父33、品格高尚34、桃李满天下,雨露润春华杨条玉35、浓浓爱意如春风,无微不至似母情36、今天我以母校自豪,明天母校为我骄傲37、教书育人爱心存,辛勤耕耘业务精38、节犹黄花,报得春风一寸丹39、蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠40、春蚕力行,腊炬表率杨生生41、像红烛发光发热,精心培育国家良材42、师无长少皆称老,学有高低总是生43、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池44、倾力浇灌幼苗,真爱哺育童心感谢老师的锦旗标语31、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序2、倾心培养育幼苗,播撒爱心照未来3、过道相遇互礼让,切莫低头来相撞4、恩泽稚童情意长,师德高尚人敬仰5、新诗万首园丁颂,明月一轮灯火勤6、春风笑脸暖童心,温情善导显师德7、家园同行谓童心,师生同萌筑童梦8、乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花9、纤手扶行慈母心,启蒙开智始登程10、上下楼梯靠右行,不推不挤不抢头11、精心培育传技能,受益终生感师恩12、春风笑脸暖童心,温情善导显师德13、培养精英的摇篮,育人成才的阶梯14、恩泽稚童情意长,师德高尚人敬仰15、教室走廊不奔跑,安全第一真是好16、何似神医胜华位,亮剑一挥斩病魔17、人民警察为人民,危急时刻伸援手18、真城服务树形象,知心关爱为母婴19、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥20、感恩有您常相伴,亦师亦友亦比邻21、真城服务树形象,知心关爱为母婴22、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥23、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝24、辛勤耕耘育桃李,呕心沥血培精英25、装家巧艺夺天工,饰界美名九州响26、培养精英的摇篮,育人成才的阶梯27、为企业排忧解难,做人民满意公仆28、名师精心指导培育一代新人,办一流学校育世纪英才29、天下难事必作于易天下大事必作于细30、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池31、倾心培养育幼苗,播撒爱心照未来32、泽流及远,千里思源33、无限关爱献幼苗,教书育人品格高34、装家巧艺夺天工,饰界美名九州响35、耐心负责好月嫂,情真意切似家人36、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝37、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥38、感恩有您常相伴,亦师亦友亦比邻39、无限关爱献幼苗,教书育人品格高40、支持教育,功德无量41、培养精英的摇篮,育人成才的阶梯42、今天我以母校自豪,明天母校为我骄傲43、实验是科学之父44、爱心使者,桃李之源45、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享46、大火无情人有情,助人为乐显真情47、德品高尚美名扬,仁心美誉存古今48、专业指导育良才,择校精准超预期49、立身以立学为先,立学以读书为本50、真情实意为业主,排忧解难贴心人51、真城服务树形象,知心关爱为母婴52、医技医德赛华佗,心热似火如家人53、为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先54、扬警威破案神速,为企业保驾护航55、感谢人民好交警,助人为乐新风尚56、装家巧艺夺天工,饰界美名九州响57、持正义秉公执法,为民工讨薪维权58、好民警爱岗敬业,为百姓奋不顾身59、倾力浇灌幼苗,真爱哺育童心60、关心下一代汗水浇未来61、支持教育,无私援助62、关爱桃李学子,美德扬彻五洲63、新诗万首园丁颂,明月一轮灯火勤64、饮水思源,爱生如子65、好民警爱岗敬业,为百姓奋不顾身66、合似神医胜华佗,亮剑一挥斩病魔67、一片真心送关怀,无微不至胜母爱68、持正义秉公执法,为民工讨薪维权69、纤手扶行慈母心,启蒙开智始登程70、从教一生清,甘为孺子牛71、浓浓爱意如春风,无微不至似母情72、教导有方启人生,精心呵护育幼苗73、精心护理献爱心,无微不至送温暖74、耐心负责好月嫂,情真意切似家人75、真城服务树形象,知心关爱为母婴76、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥77、高超的教师技术,无私的奉献精神78、医技医德赛华佗,心热似火如家人79、治病防病解烦恼,去病除患斩病魔80、春雨润物,明德育才泽流及远,千里思源81、站三尺讲台,拂两袖清风82、上下楼梯靠右行,不推不挤不抢头83、一日为师,终身为父84、何似神医赛华佗,心热似火如家人85、除病痛医术高超,保健康医德高尚86、扬警威破案神速,为企业保驾护航87、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥88、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥89、耐心负责好月嫂,情真意切似家人90、为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先91、白衣天使情似海,最美护士品德高92、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥93、大火无情人有情,助人为乐显真情94、严师重教好教练,无私奉献堪一流95、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝96、高超的驾驶技术,无私的奉献精神97、爱生如子,优秀园丁98、关爱桃李学子,美德扬彻五洲99、泉滋嫩蕊,德毓清馨100、为学子茁壮奠基石,为祖国未来育英才,敬业者典范教育界楷模101、默默无怨尽心尽力,贴心细致耐心呵护102、过道相遇互礼让,切莫低头来相撞103、当天使废寝忘食,为患者鞠躬尽瘁104、倾心培养育幼苗,播撒爱心照未来105、教导有方启人生,精心呵护育幼苗106、礼貌诚信,为人之本107、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥108、扬警威破案神速,为企业保驾护航109、白衣天使情似海,最美护士品德高110、严师重教好教练,无私奉献堪一流111、装家巧艺夺天工,饰界美名九州响112、人民警察为人民,危急时刻伸援手113、默默无怨尽心尽力,贴心细致耐心呵护114、站三尺讲台,拂两袖清风随风潜入夜,润物细无声115、为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先116、恩泽稚童情意长,师德高尚人敬仰117、勤细实树形象教研改铸师魂118、一位好老师,胜过万卷书119、家园同行谓童心,师生同萌筑童梦120、办一流名校育数学英才121、德艺双馨传四方,医德高尚暖人心122、医技医德赛华佗,心热似火如家人123、医术高明见奇效,医德高尚口碑好124、精心护理献爱心,无微不至送温暖125、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥126、恩泽稚童情意长,师德高尚人敬仰127、源运昌隆增百福,富业振兴获千祥128、高超的驾驶技术,无私的奉献精神129、辛勤耕耘育桃李,呕心沥血培精英130、高超的.教师技术,无私的奉献精神感谢老师的锦旗标语41、灵魂铸就千分美,桃李芬芳四季香。

高二语文杜十娘怒沉百宝箱2

高二语文杜十娘怒沉百宝箱2
两情相悦
人教社高中语文第四册第三单元

相告老鸨
人教社高中语文第四册第三单元

重金悦鸨
人教社高中语文第四册第三单元

赎身从良
人教社高中语文第四册第三单元
杜十娘
积攒
苦 心
隐瞒
赎 身怒沉从 良
人教社高中语文第四册第三单元
杜十娘
积攒
苦 心
隐瞒
终 成怒沉眷 属
人教社高中语文第四册第三单元

双双离京
Zm
人教社高中语文第四册第三单元
悲剧意义
将美好的、有价值的东西毁灭给 人看,使人们怀有更多的同情和惋惜。
——鲁迅
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愣这干什么?还不去炽火城?" 九大人惊醒过来,她不知道发生了什么事,她只是出大事了!惊天动地の大事.连忙什么都不敢想了,迅速踏入传送阵,飞去炽火城! 炽火城早就一片慌乱了! 雷震似乎早就接到了消息了,此刻九大人一现身,将大概事情一说,雷震の脸色更加の阴沉了! 无数の 炽火子民和炽火岛の子民,被安排进入家主府内の传送阵,而后进入封神谷,最后全部踏入从梦幻宫出来の月倾城,打开の逍遥阁大门内! "九大人,出了什么事情?轻寒那?不咋大的白那?他们怎么不回来?" 九大人一出现在封神谷,月倾城烟花沥水儿等一群人,立刻围了上来,脸上都充满了惊慌 之意,却强忍着没有表现出来. 事实上,此刻九大人也是脑袋懵の,她摇了摇头,道:"俺也不清楚发生了什么事情,这是大人下の命令,你呀们安排炽火大陆炽火城子民进去之后,立刻捏碎大人给你呀の青色玉符!至于不咋大的寒子和不咋大的白,大人已经赶过去了,应该不会有大事!" 场中最 镇定の就是妖姬了,她淡淡の说道:"不用捏碎玉符了,俺在这捏碎了浪费,除了雷震和

比喻父母的恩情子女难以报答的成语

比喻父母的恩情子女难以报答的成语

比喻父母的恩情子女难以报答的成语如下:
1、报效万一
释义:报效:为报答恩情而为之效力。

指恩德极大,只给以微不足道的报答。

2、慈乌反哺
释义:慈:奉养;慈乌:乌鸦的一种,相传能反哺其母;返哺:乌雏长大,衔食哺其母。

比喻子女报答父母的养育之恩。

3、恩深义重
释义:恩惠、情义极为深重。

4、恩重如山
释义:恩情深厚,像山一样深重。

5、反哺之私
释义:反哺:幼鸟长大后,衔食喂其母。

比喻子女长大奉养父母,报答养育之恩。

6、寸草春晖
释义:寸草:小草;春晖:春天的阳光。

小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。

比喻父母的恩情,难报万一。

赵盼儿风月救风尘

赵盼儿风月救风尘

• 据各种文献资料记载,关汉卿编有杂剧67部,现存 18部。个别作品是否出自关汉卿手笔,学术界尚有 分歧。其中《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、 《拜月亭》、《鲁斋郎》、《单刀会》、《调风月》 等,是他的代表作。关汉卿是一位熟悉勾栏伎艺的 戏曲家,《析津志》说他"生而倜傥,博学能文,滑 稽多智,蕴藉风流,为一时之冠"。明代臧晋叔《元 曲选· 序》说他"躬践排场,面敷粉墨。以为我家生活, 偶倡优而不辞"。关汉卿在元代前期杂剧界是领袖人 物,玉京书会里最著名的书会才人。据《录鬼簿》、 《青楼集》、《南村辍耕录》记载,他和杂剧作家 杨显之、梁进之、费君祥,散曲作家王和卿以及著 名女演员朱帘秀等均有交往,和杨显之、王和卿更 见亲密。
• 【上马娇】我听的说就里。你原来为这的。引的我忍不住 笑微微。你道是暑月间扇子搧着你睡。冬月间着炭火煨。 烘炙着绵衣。 【游四门】喫饭处把匙头挑了筋共皮。 出门去提领系整衣袂。戴插头面整梳篦。行?真一味是虚 脾。女娘每不省越着迷。 【胜葫芦】休想这子弟道 求食。娶到他家里。多无半载相抛弃。又不敢把他禁害。 着拳椎脚踢。打的你哭啼啼。 【么】恁时节船到江 心补漏迟。烦恼怨他谁。事要前思。免劳后悔。我也劝你 不得。有朝一日准备着搭救你块望夫石。 久以后你 受苦呵。休来告我。(外旦)我便有那该死的罪。我也不来 央告你。(周舍上)小的每。把这礼物摆的好看些。(旦)来 的敢是周郎。那廝不言语便罢。他若但言。着他吃我几嘴 好的。(周)那壁姨姨敢是赵盻儿么。(旦)然也。(周)请姨 姨吃些茶饭波。(旦)你请我。家里饿皮脸也。揭了锅儿底 也。暗子里秋月。不曾见这等食。
赵盼儿风月救风尘
关汉卿
作家简介
• 关汉卿(约1220年──1300年),元代杂 剧作家。是中国古代戏曲创作的代表人物。 号已斋(一作一斋)、已斋叟。汉族,解 州人(今山西省运城),关于他的籍贯, 还有祁州(今河北省安国县)伍仁村、大 都(今北京市)人,大约生于金代末年 (约公元1220年前后),卒于元成宗大德 初年(约公元1300年前后)。与马致远、 郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关 汉卿位于“元曲四大家”之首

表达感恩的古诗词

表达感恩的古诗词

表达感恩的古诗词全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:表达感恩的古诗词自古以来就是中华民族文化中重要的一部分,感恩是中华民族传统美德之一。

在古代,人们常常通过古诗词来表达对祖国、家人、朋友以及其他人的感恩之情。

古代诗人们用优美的辞藻和深沉的情感描绘出感恩之美,让人们感受到感恩的力量和美好。

《古诗三首·感怀》大地滋润一滴水,感激润育万物机。

思悦入心清似镜,谢恩无以表心意。

这是一首表达感恩之情的古诗,诗人用简洁明了的语言表达了对大地滋润一滴水的感激之情,同时也表达了对一切恩情的谢意。

在这首诗中,我们感受到了诗人内心深处对恩情的珍重和感激之情。

《登泰山诗》感恩春草携翠烟,情义相随似梦仙。

赏心志摧高岳峙,万古传颂圣人怜。

这是一首反映感恩之美的古诗,诗人通过描绘春草携翠烟的景象,表达了对大自然赐予人们恩德的感恩之情。

诗人也表达了对圣人的感恩之意,以及对传统美德的珍视和传承。

在这首诗中,我们感受到了诗人对恩德的珍重和感激之情,以及对传统文化的传承和弘扬之意。

《赋得古乡春晚》暖风和煦送花香,芳草苍苍溢乡村。

欢歌笑语映春色,感恩之心荡漾久。

第二篇示例:感恩是一种美好的情感,它能够让人保持一颗感恩的心,感恩的情感也能够让我们更加珍惜自己所拥有的一切。

古诗词是中国传统文化的瑰宝,其中有很多表达感恩之情的诗词,让我们一起来赏析一些关于表达感恩的古诗词吧。

1. 《祭内人诗》- 张九龄穷巷垂杨新雨路,梧桐落后槛花红。

闻道帝乡开万井,谢家边塞挹殊功。

这首诗表达了张九龄对母亲的感恩之情。

作者提到了家乡的情景和母亲的养育之恩,以此表达自己对母亲的感恩之情,母亲的辛勤养育之恩也是无法言表的。

2. 《蝴蝶》- 王安石湖南妹,惜春春去似有情。

千里丝娟未曾系,故园高处不胜吟。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?这首诗中表达了王安石对故乡的思念之情,诗中写到了他对故乡湖南和故园高处的美景的怀念之情,同时也表达了对故乡的感恩之心。

3. 《感遇·其二》- 白居易山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

人生八种恩,至死不能忘

人生八种恩,至死不能忘

人生八种恩,至死不能忘1、生养之恩父母将我们带到这个世界上来,教育我们长大成人,几乎把自己的一生都交付给了我们。

赚的钱花在我们身上,好吃的东西都留给我们,出门在外总是挂记我们,生怕我们饿到冻到。

父母恩情,子女此生无以为报,所以,多陪伴他们,多孝敬他们。

要知道,父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途。

2、援助之恩如果在你落魄时有人出手相助,一定要懂得感恩,来日报答。

要知道,世上多的是锦上添花之人,却很少有人雪上送碳。

所以对肯出手相助的人,一定要铭记于心。

来日,当对方需要帮助时第一时间站在他身边,援助之恩,一生莫忘!3、救急之恩有句话说得好,钱不是万能,但没有钱,万万不能。

人这一辈子,做什么都离不开钱,我们一生忙碌,为的也不过是钱。

在你急需用钱的时候,有人肯借钱给你,说明你在他心中是很重要的。

不要辜负别人对你的信任和重视,当手里有闲钱了,一定要记得把钱还给人家。

有道是有借有还,再借不难,别因为钱财,葬送了一段感情。

4、知遇之恩人这一生能遇到一个赏识自己的人,是一件很不容易的事情。

世间多的是满腹才华却无处发挥的人,所以,生活中,如果遇见伯乐,一定要懂得感恩,珍惜他给你的机会。

要记得,是因为他,你才能有今日的作为。

5、引路之恩人生路上,总有迷茫的时候,不知道自己该往哪条路走,所幸遇到给我们指点迷津的人。

他们让我们少走一些弯路,让我们少碰一些壁,他们用自己的过往经历为我们指明一条可以前进的道路,让我们不再迷茫,不再原路徘徊。

所以,一定要报答他们的引路之恩。

6、知己之恩人是孤独的,人这一辈子,遇到的人形形色色,能最终走在一起的不过尔尔。

人这一生,能遇到与自己相知,相惜,相互支持的知己,是一大幸事。

你所有的辛酸苦辣他都懂,你的一个眼神他就知道你想表达什么,如果你遇到了这样一个挚友,一定要好好珍惜。

7、陪伴之恩生活中,总有那个人,让你不再感到孤单。

落寞的时候有他陪伴,悲伤的时候有他安慰,迷茫的时候有他开导。

2024年赞美父爱的对联

2024年赞美父爱的对联
12、海屋春秋增添筹算,平泉花木颐养天年。
赞美父爱的对联 篇2
上联:冠丝苍苍,含辛茹苦背负千重磨难;下联:明月朗朗,风雨交加辗转万般愁绪。横批:父爱如山
冠父母德高; 明子女良教
聚爱如山,悠悠爱语隐口里
凝情似海,深深情意藏心中
数响牛鞭,保证全家粮足。余时苦力,赢来四季衣新。横批:默默耕耘
赞美父爱的对联 篇3
当家节俭恩情重;绘画笃勤品德高。
博爱如山,一生爱语埋心底;严厉无情,唯恐儿孙羞圣祖;
深情似海,万重艰辛烂腹中;慈祥有度,甘将自己做庸人。
谦厚一生,且与世无争,持家有道,为人师者为人父;
孝思终日,但披心相付,知德报恩,行子贤哉行子情。
父爱如山,提笔欲歌,伤心竟是老人不在;
亲情似海,取之不尽,执意必须晚辈传承。
6、建造盈年,一砖一瓦父母日日凝厚恩。辛劳有加,一台一阶儿女步步登高楼。
7、生了我,养了我,教育了我。爱着您,想着您,惦记着您。
8、孝敬父母不做忤逆族,报答恩情甘为孝顺辈。
9、受滴水之恩当涌泉相报,存感恩之心必终生铭记。
10、羊羔出栏思跪乳,乌鸦离巢念反刍。
11、左吟太行右挟东海,光浮南极星起老人。
1.数响牛鞭,保证全家粮足。
余时苦力,赢来四季衣新。
横批:默默耕耘
2.上联:日出而作,晓风残露,一鞭子搅醒春光美。
下联:日落而息,暮霭夕阳,两嗓子惊动秋色新。
3.父爱滂沛胼手胝足力撑一头家;
亲恩灏瀚含辛茹苦奋创百世荣。
4.披星戴月风餐露宿铺就子女脚下路 ;
筚路蓝缕呕心沥血抗尽孩儿肩上苦。
5.上联:感恩昌龙,几许雪鬓轻抚慈父憨厚颊。
肩负如山,含辛茹苦创家业;胸襟似海,沥血呕心育子儿。
父爱如山,担当责任千钧力;柔情似水,奉献余生万代荣。

人有千万种,心却各不同

人有千万种,心却各不同

人有千万种,心却各不同
人有千万种,心却各不同,有的人表面善良,心歹毒,有的人嘴巴刻薄,心真诚。

我不喜欢表里不一的人,人前人后两个样,当面夸,背后骂,表面好,心里恶。

我不喜欢虚情假意的人,不怀好意靠近你,甜言蜜语哄着你,一有事情联系你,为了目的,不择手段,为了自己,把人算计。

我不喜欢忘恩负义的人,你帮他百次,不放心上,你一次不帮,永世不忘。

占你便宜,抢你好处,你的帮助,不承认,你的恩情,当空气。

我不喜欢嫌贫爱富的人,把钱放在第一位,交友看钱,谈情看钱,只要有钱,赔尽笑脸靠近,只要富裕,锦上添花巴结。

一旦别人没钱了,落魄了,翻脸比翻书还快。

我不喜欢自私自利的人,处处让别人迁就,事事让别人帮助,把自己看得珍贵,以自我为中心,不把他人放在眼里。

我不喜欢心机深重的人,勾心斗角最擅长,精明圆滑最在行,想方设法利用,千方百计糊弄。

做人,就做人品端正的人,千万别留下骂名。

做一个恶毒的人,没人珍惜,做一个无情的人,没人信赖,做一个忘恩的人,没人喜欢。

有生之年,无论遇到什么打击,不管遭遇什么伤害,都要做一个本分老实,坦荡善良的人,不欺骗,不伤害,有良心,最实在!。

牡丹花下死做鬼也风流的意思和故事

牡丹花下死做鬼也风流的意思和故事

牡丹花下死做鬼也风流的意思和故事牡丹花下死,做鬼也风流的出处是汤显祖的《牡丹亭》,故事描写了杜丽娘梦见一书生手拿柳枝要她题诗,后被那书生抱到牡丹亭畔,共成云雨之欢,后来逐渐演变成这句话,下面我们就一起来看一看这个故事吧!意思牡丹花下死,做鬼也风流原意应该是:在牡丹花下死去,就是死了也是件风雅的事情。

,后经常被一些,赖皮赖脸的无聊人士引用于调戏女子的时候,或是贱贱的对女人表达感情,牡丹一;一;引申为女人(美女),就是:为了美女,死了也愿意啊!诗词《醉西施》一;一;元middot;珠帘绣检点旧风流,近日来渐觉小蛮腰瘦。

想当初万种恩情,到如今反做了一场僝僽。

害得我柳眉颦秋波水溜,泪滴春衫袖,似桃花带雨胭脂透。

绿肥红瘦,正是愁时候。

风柔,帘垂玉钩。

怕双双燕子,两两莺俦,对对时相守。

薄情在何处秦楼?赢得旧病加新病,新愁拥旧愁。

云山满目,羞上晚妆楼。

花含笑,柳带羞。

舞场何处系离愁?欲传尺素仗谁修?把相思一笔都勾,见凄凉芳草增上万千愁。

休、休,肠断湘江欲尽头。

寂寞几时休,盼音书天际头。

加人病黄鸟枝头,助人愁渭城衰柳。

满眼春江都是泪,也流不尽许多愁。

若得归来后,同行共止,便是牡丹花下死,做鬼也风流。

东风一夜轻寒透,报道桃花逐水流,莫学东君不转头。

典故南宋时期的南安太守杜宝只生一女,取名丽娘,年十六岁,尚未许配。

杜宝为了使女儿成为识书达理的女中楷模,为她请了位年已六十的老秀才陈最良。

因陈上《诗经middot;关雎》惹动了丽娘的情思。

伴读的使女春香,偶而发现了杜府后的花园,并引领丽娘偷偷游了花园。

久困闺房的丽娘,在大好春光的感召下,动了访春之情。

丽娘回屋后,忽作一梦。

梦见一书生手拿柳枝要她题诗,后被那书生抱到牡丹亭畔,共成云雨之欢。

丽娘醒来后,恹恹思睡,第二天又去花园,寻找梦境。

失望之下相思成病,形容日渐消瘦下去。

一日照镜子,见自己一下瘦成那个样子,忙叫春香拿来丹青、素绢,自画春容,并题诗一首于上。

她又把梦镜说与春香,并让春香把那画叫裱画匠裱好。

杜十娘

杜十娘

冯梦龙(明)文学常识《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》作者,冯梦龙,字犹龙、耳龙;号“墨憨斋主人”,别号“龙子犹”。

江苏苏州人,明末小说家,他的代表作是宋元明“话本”和“拟话本”的总集“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)。

另外,他还增补过罗贯中的长篇小说《平妖传》,改作过《列国志》。

他的“三言”与凌蒙初的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”。

关于拟话本小说明代文人创作的白话短篇小说称为拟话本小说,话本原指“说书人”所用的底本,后有些底本经过“说书人”不断丰富,再经过文人加工,逐渐成为短篇小说即“话本小说”,明代文人模拟“话本”体制写成“拟话本”小说。

“三言”中有许多优秀的篇章,例如“卖油郎独占花魁”、“俞伯牙摔琴谢知音”、“蒋兴哥重会珍珠衫”、“金玉奴棒打薄情郎”等导读提纲快速阅读全文,注意思考以下几个问题1、本文的主要人物是谁?注意在文中画出能够表现人物性格的语句。

2、探究造成杜十娘悲剧命运的因素。

读书在痒()入于北雍()游资已罄()愀()然黜()逐衣衫褴褛()钟馗()诟()骂莲萼()和具薄赆()亵渎()贫窭()收佐中馈()鸾带绣履()注音xiáng yōng qìng qiǎo chùLán lǔkuígòu èjìn dújùkuìlǚ故事情节两情相悦(开端)双双离京(发展)怒沉宝箱(高潮)李甲染疾(结局)人物形象分析美丽(外貌描写)热情(李甲手头越紧,她心头越热)聪明(不露富,考验李甲)坚强(怒沉百宝箱,投江自尽)杜十娘李甲背信弃义懦弱自私孙富卑鄙奸诈虚伪邪恶讨论题1、杜十娘的悲剧是必然的还是偶然的?依据是什么?2、小说末尾,写李甲重病,孙富暴死,这样写,表现了作者什么思想观念?评论•作者云:后人评论此事,以为孙富谋夺美色,轻掷千金,固非良士;李甲不识杜十娘一片苦心,碌碌蠢才,无足道者。

关汉卿救风尘

关汉卿救风尘

救风尘元关汉卿第一折冲末周舍上酒肉场中三十载。

花星整照二十年。

一生不识柴米价。

只少花钱共酒钱。

自家郑州人氏。

周同知的孩儿周舍是也。

自小上花台做子弟。

这汴梁城中有一歌者。

乃是宋引章。

他一心待嫁我。

我一心待娶他。

争奈他母亲不肯。

我今做买卖回来。

今日是吉日良辰。

一来探望他母亲。

二来题这门亲事。

走一遭去。

下卜儿同外旦上花有重开日。

人无再少年。

老身汴梁人氏。

自身姓李。

夫主姓宋。

早年亡化已过。

止有这个女孩儿。

名做宋引章0澈⒍ 鸢椎雷帧6フ嫘 椤N薨悴幌 N薨悴换帷S兄V葜苌嵊牒⒍ 靼椤R桓龃 ⅰR桓龃 蕖V皇抢仙砘殉股倚椤T蚺戮煤笫芸唷M獾┠隳恪2环潦隆N乙恍脑虼 匏 2匪婺恪K婺恪V苌嵘献约抑苌帷@吹秸饷攀滓病V凰鹘 ァW黾 仆獾┲苌帷D憷戳艘病V芪乙痪兜睦次是资隆D盖兹绾巍M獾┠盖仔砹饲资乱病V芪壹 盖兹ァW黾 颇盖住N乙痪兜睦次收馇资吕铩2吩蚪袢蘸萌粘健N倚砹四恪T蛐萜鄹喊澈⒍ V芪也⒉桓移鄹捍蠼恪D盖住0涯隳擎⒚玫苄侄记胂抡摺N冶闶帐袄慈≡颉O虏反蠼恪D阍诩抑戳稀N胰デ肽且话愕睦湘⒚萌ァO峦獾┠盖兹チ恕?从猩趺慈死础0残闶瞪锨 油督 Ч藕蕖Q栈乩值酪簧 丁P∩ 瞻病C 闶怠B逖羧耸稀F缴 曰ň莆 睢5酱算炅骸S幸桓枵咚我 隆:托∩ 靼椤5背跛 尬依础H缃袢醇蘖酥苌帷K 懈霭税萁坏慕憬恪J钦员_儿。

我如今央他劝他一劝。

早来到也。

赵大姐在家么。

正旦上妾身赵盻儿是也。

恰待做些针指生活。

只听的有人叫门。

我开开这门试看则。

见科我道是谁。

原来是妹夫。

你那里去来。

安我一径的来相烦你。

当初姨姨引章要嫁我来。

如今却要嫁周舍。

我央你劝他一劝。

正旦当初这亲事不许你来。

如今又要嫁别人。

姻缘事非同容易也呵。

【仙吕点绛唇】妓女追陪。

觅钱一世。

临收计。

怎做的百纵千随。

知重喒风流婿。

【混江龙】我想这姻缘匹配。

少一时一刻强难为。

如何可意。

怎的相知。

怕不便脚搭着脑杓成事早。

久以后手拍着胸脯悔时迟。

寻前程。

觅下稍。

恰便似黑海也似难寻觅。

晚辈哀悼长辈的词

晚辈哀悼长辈的词

晚辈哀悼长辈的词篇一:挽联精选五、挽联含义:是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。

它是对死人哀悼,也是对活人的慰勉,有其社会性,也有其时代的代表性。

一般分上下联,表示逝者的生平、成绩和美德,以及他的死亡对后人的影响等。

特点:写挽联应该是立意积极的、与时代精神合拍、对人民起正面作用。

在写作中要求有针对性、真实性,不能把挽联写成通用联,既适用于张三,也适用于李四;并要有艺术性,讲求对仗,讲求平仄,讲求技巧,辞意相对相辅,句式仍要对偶,字数相等。

做到言简意赅,一语千韵,使人过目难忘。

书写:挽联可以写在长幅白纸上,也可以写在长幅白布(绢)上。

可贴在追悼会会场两侧、花圈上、门口、骨灰盒两侧。

挽幛又叫祭幛,是用以悼念死去亲友的祭品。

用挽幛比送挽联要隆重。

一般情况下,挽幛用素色绸布或其它较好的布料制成,一般为代表庄重色彩的深色布料,不得用花布料或象征喜庆色彩的布料。

其尺寸大约长2米,宽1米。

挽幛的格式一般采用竖排竖写,右侧为对死者的称谓,中间为挽幛词,左侧为署名部分,一般用笔在纸上写好后,再缝帖在幛子上,也有人用白色笔直接写上的,对死者的称谓一定要和送挽幛的身份与内容完全符合礼仪要求,如:某某内兄千古妹夫王某某敬挽某某父亲大人千古某某哀挽某某伯父千古侄儿某某哀挽某某舅父大人仙游外甥某某敬挽某某恩师千古学生(弟子)某某敬挽;花圈和祭幛上的挽条分上下两条,上联常用“悼念XXX”,“沉痛悼念XXX”,或“某某某千古”;下联常用“XXX敬挽”、“XXX泣挽”、“XXX拜挽”。

字体:书写挽联的字体可以是正楷、行书、行草,也可以是隶书和篆书等,但以多数人能够辨认为好。

男女通用挽幛: 奠千古恩如海古道照人南极光沉心哭泣血铭恩悲难却鹤游天长相思天人同悲梦入华胥音容宛在德高望重壮志常存梓里同悲精神常在青史永垂福寿全归勤劳一生毕生忠厚功业长存松柏常青悲失典型厚德犹存楷模宛在流芳千古风范永存德传梓里德范长在百世流芳典型安仰典型尚存典范常存硕德流芳硕德永垂一别千古光明磊落名流后世功高德重千古流芳长辞盛世雅训永存邻里楷模悼男性:一别千古蓬岛归真功业长存老成凋谢鹤归华表松柏长青精神永驻含笑九泉流芳百世灵安清且白慰忠魂沉痛悼念悲作古人音容宛在大雅云亡英灵随鹤硕德长存悲恸早逝德厚堪思名远德高良操美德仙驭难回泪洒西洲哭奠中堂乾德嘉风德高望重大德流芳忠厚楷模悼女性:哲人其萎殿圯灵光清白一世管鲍遗风痛失知音浩气长存女史留芳彤史留芳温恭淑慎淑德常昭芳容永存懿德永昭懿德遗风慈颜不泯驾鸾瑶池母仪千古母道犹存凤落长空品高德厚德媲仉欧芳容永存平易近人慈竹风凄慈容宛在慈颜宛在淑德一生慈帏摧竹贞操美誉宝婺星沉母仪足式壶范常存光寒宿婺瑶池赴召萱花凋谢高风亮节悼祖父:风摧祖竹祖杖仙游遗训长昭驾鹤蓬莱祖训在耳祖德留后祖德永垂悼祖母:懿德传世孙兰痛心慈恩如山痛失慈爱悼外祖父:遗训昭后寿高德重善训永聆德泽永存悼外祖母:难纾母戚痛失含饴婺宿沉芒吊母舅西州恸然西门泣别痛深渭阳渭阳顿杳终成宅相泪倾西州鸾骖顿杳悲读陈表典型莫仰驾鹤云游如失重闱骑鲸归西蟠桃添座王母赐位夫、妻丧挽幛词:痛失良人失仰终身断机人去兄弟丧挽幛词:雁行失翼痛失手足如折我手岳父、母丧挽幛词:痛失东床泰山云寒半子无依老师丧挽幛词:桃李含悲教诲犹闻痛失师表绵机声寂好友丧挽幛词:友谊长存痛失知音痛殒知心吊兄弟:雁行失序永隔人天折翼伤怀抱痛鸰原如折吾手我泣仲田 ( 挽襟兄弟 ) 痛伤襟怀 (挽襟兄弟) 桃园失一 (挽义兄弟 ) 东官怀韵 ( 挽内兄弟 ) 伤感西州 ( 挽内兄弟 )吊姐妹:大雷书杳萎枝伤心莺夫燕泣 (妹挽姐 ) 莺燕难分 (姐挽妹 ) 棠棣花萎悲同季路顿伤吾心 (弟挽姐)阿甥谁鞠 (兄挽妹 ) 吊姐丈妹夫痛姐失爱帐寒几冷致奠挥泪葬雪情切吊月冷东床婿恸深乡水痛萎连枝春苑燕杳燕逝莺悲 ( 姐挽妹) 替姐分悲遗爱归心情同半子泪浸东床痛失半子吊甥儿:吾女失依宅相谁成对题生悲痛哭云昙痛袭宅相吊师长:余情何极恸杳甥容桃李含悲痛失师训蒿里作赋教诲铭心吊朋友水清永怀德文载誉风雨永怀愧乏麦丹甘苦同尝桂枝痛落吊文朋诗友玉树凋残情若手足书香千古悲失椽笔人品如诗文章传世遗墨飘香锦绣一生吊同事清白一生痛切怀旧一代风范浩气长存功德永昭哲人顿杳亮节高风正德清风吊晚辈怅汝早逝乘鹤早去风摧雏翥冬梅早殒残花伤神早登仙界痛深失爱花萎黄泉凄风折桂水清辞世芹香玉宇 ( 以下女性) 芙蓉凋谢光明磊落梦萦君容遗愿化锦含笑九泉(一)灵堂门联:1、父亡选用:难忘手泽/永忆天伦继承遗志/克颂先芬2、母亡选用:难忘淑德/永记慈恩春晖未报/秋雨添愁3、灵堂通用:音容已杳/德泽犹存精神不死/风范永存灵魂驾鹤去/正气乘风来良操美德千秋在/高节亮风万古存横批(挽男):驾返蓬莱骑鲸西归哲人其萎鹤归华表古道照人遗风长驻永作古人松柏长青流芳千古万古长存南极星沉和邻睦族一别千古一代英豪英灵永吊音容宛在气贯如虹含笑九泉浩气长存功业长存含笑九泉遗训长存何日能忘五福全归壮志长存教子有方忠厚待人德及梓里名留后世永垂不朽千古流芳(挽女):宝婺星沉宝鹜沉光凤落长空驾返瑶池淑德可风闺阁名扬巾帼名流巾帼英雄女中君子女史流芳母仪可则母仪千古德配孟光驾返遥池巾帼丈夫遥池赴会和睦妯娌悲随鹤泪久迎芳规(通用):福寿全归勤劳一生俭朴家风长辞凡界浩气长存永作古人天鹤归华表天人同悲功业永存百世流芳何日忘怀一别千古万古流芳远近同悲风木悲伤松柏风凋典型宛在典范长存挥泪含悲苦雨凄风五夜风凄音容宛在返魂无术夜月鹃啼鹤驾西归碧落黄泉含笑九泉痛切五中德集梓里千古流芳千古长存骑鲸西归宝婺星沉淑德可风名留后世名垂青史教子有方松柏长青风落长空楷模宛在驾返蓬莱驾返瑶池永垂千古永垂不朽遗爱千秋功业长存孝慰忠魂举世同悲留芳千古流芳百世挽长辈联:寂寞乾坤邈笑一公何所在/凄迷风雨哀哉两字弗堪闻辞尘祖去空留像/投笔人口不见颜风起云飞室内犹浮诫子语/月明日黯堂前似闻弄孙声祖父辞尘深痛音容难再睹/嫡孙承重回思教诲怎能忘挽曾祖父母联:继体赖先人有子有孙四代凄然推嫡嗣/藐孤当大事我祖我父九原可否见慈颜(此为父祖皆已逝世) 挽曾祖母联:酷暑痛伤心八秩余年首妣已先乘鹤去/新秋垂泪眼一堂五代群孙于此效鹃啼挽祖父母联:风起云飞室内犹传诫予语/月明星黯堂前无复弄孙声奉杖几何时方期爱日长绵歌笑欢颜承百岁/含饴今不再从此悲风陡冷凄凉血泪哭重闻挽祖父联:一夜秋风狂摧祖竹严君干逝心犹痛/三更凉露泪洒孙兰大父旋亡泪更枯(父已死)寂寞乾坤邈笑一公何所在/凄迷风雨哀哉两字弗堪闻一夜秋风狂摧祖竹/三更凉露泪洒孙兰寂寞乾坤邀矣一公何所在/凄迷风雨哀哉两字不堪闻严君早逝心犹痛/大父旋亡泪更枯勤劳本质儿孙永志/耕读传家世代不忘一夜秋风狂摧祖竹/三更凉露泪洒孙兰英姿爽飞归图画/雄心壮志留儿孙桃花流水杳然去/明朋清风何处游事实已归民世有/高风犹共后人昭祖母仙游千载去/诸孙洒泪几时干堪叹落花流水去/肯教明月送魂归懿德合应传后世/遗型从此望前贤良操美得千秋在/亮节高风万古存春雨梨花千古恨/秋风桐叶一天愁祖德难忘风凋祖竹哀号王父燕贻恩深挽祖母联:祖母云亡未报深恩徒涕泪/嫡孙承重还从何处觅音容懿德传诸乡里口/贤慈报在子孙身慈竹风摧鹤唳一时悲属纩/西山日落鸠扶只影恨含饴祖母仙游千载去/诸孙泪洒几时干无病而终想是生平修到/含饴未极忧从何日能忘抱孙昔日恩如海/孝服今朝痛彻心慈竹风摧鹤唳一时悲属纩/西山日落鸠扶只影恨含饴祖母永别千载去/诸孙泪洒几时干孙枝洒泪含饴难再陈情无地忍泣桐孙挽外祖父用联:厚谊附饴含从前雅嗜枣梨辱赐宠言蒙眷爱/深恩承岳戴此后傥闻丝竹缅怀往事益欷歔当年随阿母归来德泽常叼幸与兰枝齐绕膝/此日痛外祖仙去典型莫仰空教宅相负虚名灵鹊若传声纵属铁石亦为洒泪/骑鲸向何处凡兹外孙怎不伤悲美德堪称典范/遗训长昭子孙曾随慈母归来昔日教言犹在耳/痛悉外公逝去当年德泽永难忘寿高德望/子肖孙贤典型莫仰如失重闱难纾母戚龙门绝笔捧砚同哀挽外祖母用联:属纩恨来迟宅相怀惭空自陈诗歌祖德/抚棺叹逝速利行忝附还应掩泪慰慈亲萱幄喜长春视外孙如孙慈恩未报/莲台已仙去随老母哭母悲泪难干带去暮年残岁/留来厚德芳名美德常齐天地永/嘉风久伴山河存挽父母联:倚门人去三更月/杏渺双亲无复见泣杖儿悲五夜寒/孤哀两字不堪闻挽父联:严父匆匆逝尘想当年克俭克勤甘苦备尝今已矣/棘人切切饮恨痛此日弗闻弗见与世长辞竟何如鲤对方殷竟将大事付儿惨目灵椿生意老/乌私未遂犹念小人有母伤心慈竹泪痕多齿德产推尊月旦有评慈惠常留众口颂/斗山今安仰风流长往典型堪作后人师樽酒昔言欢烛剪西窗犹忆风姿磊落/人琴今已杳梅残东阁只余月影横斜难见父亲面/痛煞儿女心慎终不忘先父志椿影已随云气散/追远常存孤子心鹤声犹带月光寒严容顿杳杳/泪眼苦茫茫沧海慨横流跨鹤空山归上界/少微惊隐曜啼鹃清夜哭先生人间未遂青去志/天上先成白玉楼挂剑若为情黄菊花开人去后/思君在何处白杨秋净月明时明月清风怀入梦/残山余水读遗诗常若音容在一天雨雪凋椿树/永怀风木悲满目云山惨棘人思亲泪尽情难已/怀父恩深泪更多愁思向谁宣空想胪欢承菽水/终古成永诀枉教涕泣进羹汤思亲泪尽情无尽/望父春归人未归父归西土几辈儿孙同洒泪/亲梦南柯合家老幼尽悲哀空对秧波哭我父/哀陈麦饭款宾朋有子擅书法之长风追颜柳/骑鲸别水口而去云黯冬桃屋内儿如差父逝/门前客吊履霜来情切一堂痛泪相看都是血/哀生诸子斑谰忽变尽成麻屋外迎春多乐事/堂中忆父动哀思月照寒枫空谷深山徒泣泪/霜封宿草素车白马更伤情未弭前思顿成永别/追寻笑绪皆为悲端烟雨凄寞万里名花凝血泪/音容寂寞清溪流水是哀声海阔天空忽悲西去/乌啼月落犹望现归情切一堂红泪相看都是血/哀生诸子斑襕忽变尽成麻倚门人去三更月/泣杖儿悲五夜寒追悼暂停桑拓社/含悲怕听蓼莪诗泣父悲声羊束语/致儿哭废蓼莪诗哭父你去哪/问天我靠谁陟古回看无父面/趋庭失训痛儿心春风有恨垂疏柳/晓露含愁看早梅父逝山垂首/儿悲水失声嗟余家父今朝去/累尔亲朋此日来静听风声聆教诲/悲观月色想严容父灵驾白鹤/儿泪洒黄泉音容未远悲畴昔/杖履空存忆老成念遗言垂为家训/悲去日适隔春风祭父泉为酒/思亲梦作真胜日偏遭椿树萎/和风难拂棘人悲雾掩椿庭千古恨/云迷岵岭一天愁劳苦一生今可息/滋味红尘有悲欣严训难忘椿庭日黯椿影顿杳父魂何之椿难傲雪风摧椿萎云掩大椿心泣血泪蓼莪抱痛哭尊高尊陟岵空嗟哭失严亲呜呼哀哉悲恸欲绝挽母联:母本是德人在昔年勤于耕织受尽百般辛苦/儿享先慈福当此日唯用金钱难报万种恩情寿享七旬方期菽水承欢慈荫满门蒙母训/病终腊月哪料萱堂遽冷凄风绕地断儿肠平生未享半日福都只为养儿育女/满目但见一天愁却原来断肠伤心望断九泉路/更思三春晖终天唯有思亲泪懿德难忘流痛泪/寸草痛无益母灵慈恩未报结愁肠莫报春晖伤寸草无路庭前重见母/空馀血泪泣萱花有时梦里一呼儿梦断北堂春雨萱花千古恨/机悬东壁秋风桐叶一天愁含蘖全贞清名永著/断机教子遗训长存(寡母) 查暖间寒言方犹在耳/怀胎哺乳恩岂忘心哉世上痛无救母药/灵前哭煞断肠人玉洁冰清归泉路/孙贤子肖哭灵台慈竹光风空有影/晚萱经雨仍留芳慈恩尚未报/福寿已全归玉洁冰清归西去/子孝孙贤慰灵台去岁忘方常在耳/今春欲请再无音一堂泣雨/六月寒风终天唯有思亲泪/寸草痛无益母灵莫报春晖伤寸草/空余血泪泣萱花云封萱阁/泪洒慈帏口泽犹存恩罔报/音容顿杳泪横流思亲有影青云驻/怜子无人白鹤飞南柯梦母/望月思亲天涯芳草留晖远/海角哀鸿洒泪多忆慈颜心伤五内/抚遗物泪流双行六月凄风天有恨/五更冷月子伤心严亲早逝恩未报/慈母别世恨终天(父先母逝)七四慈颜成幻影/两行儿泪涌泉流去岁慈言常在耳/今春于请再无言宝婺云迷妆台冷/萱花霜萎乡帏寒疾劳早夺慈母命/悲风难诉儿女情宝婺云迷闰阁冷/萱花霜萎绣帏寒奉母欠情空作子/负亲长望愧为儿未报春阵伤寸草/空余血泪泣萱花梅叶王容含孝意/柳拖金色动哀情未盗仙桃调味口/空悲黄土覆慈容空悬月冷人千古/华表魂归鹤一声椿树早凋悲未已/萱花才殒泪何穷守孝不知红日落/思亲常望白去飞春江桃叶莺啼湿/夜雨萱红蝶梦寒守孝不知红日上/思亲惟见白云飞长记慈惠传后世/永留典范在人间冰霜高洁传幽德/圭壁清华表后贤生前记得三冬暖/死后思量六月寒终天唯在思亲泪/寸草痛无盖母灵良操美德千秋在/亮节高风万古存惊春花染杜鹃血/倚门深得子规啼慈母一去杳无影/怜儿千声呼不回世上痛无救母药/灵前哭煞断肠人心想慈母心有效/月临中秋月不圆但愿此境成梦境/怎奈哀情是真情心因父逝心滴血/月窥吾悲月无光无路庭前重见母/亮节高风万古存恸望三江皆血泪/愧为寸草报春晖花落萱帏春去早/光寒婺宿夜来沉山颓赐也将安放/琴在微之不忍弹平生性善慈母泪/今日疾病悲儿情直骨尤超古鹤上/慈教仍存青云中支覆巫山人不见/月明仙岭鹤归来想见音容家万里/欲听教诲月三更美德常与乾坤在/英名永同天地存绿水青山悲去迹/落花啼鸟终伤心无路庭前重见母/有时梦里一呼儿疾劳早夺慈母命/悲风难诉儿女情莫报春晖伤寸草/空余血泪泣萱花母仪千古女史流芳慈颜难再风荡慈云慈竹霜摧白云望断萱堂风冷无母何恃慈爱难忘哭断肝肠彤管流芳慈恩难报哭亲泪枯鞠我恩深严慈双颓(父母双逝)挽太岳父联:姻奸附孙枝当午空瞻千丈荫/节操同祖竹未秋先陨一庭霜挽太岳母联:甥馆朅来时每拜重闱稔知祖德/慈轩归去后那堪一恸忝附孙行挽岳父母联:半子无依何所赖/东床有泪几时千半子无依泪洒东床悲伤半子半子失依挽岳父:生时已托足西天知成佛何难早证前身罗汉果/殁世定栖神东岱怅颓云太速空教引领丈人峰东阁惯延宾公如高适为诗垂老联吟常不辍/西园今乏主我比羊昙哭舅生存零落总堪伤甥馆昔相依又接芳邻叨茂荫/婿乡悲不已那堪蓬岛作游仙丈人峰屺瞻如昨/半子情灰怅在兹德范堪钦惟冀泰山常艿婿/鹤龄方祝孰期冰鉴顿捐尘泰岳无云滋玉润/东床有泪滴冰清丁年病入黄泉路/午夜惊颓太岳峰大雅云亡梁木断/老成凋谢泰山颓丈人峰坠恩重泰山严训铭心昊天罔极痛失严亲空余南陔悲痛欲绝陟屺生悲顿失慈爱母子难分慈恩铭心慈云缥缈痛失母爱悲切含饴无母何恃悲爱终身泰山其颓东岳陨坠病仰岳尊雾隐泰山泰山安仰泪洒甥馆半子失恃半予无依岱岭月冷望岳含悲泰山露蔽挽岳母:自入婿乡蒙厚爱/何堪甥馆杳慈云劳燕遗雏恩未报/春蚕化蛹恨难留凄凉甥馆慈云黯/缥缈仙乡夜月寒慈竹影寒甥馆月/昙花香杳佛堂云小草附乔松每诵白圭资训勉/高峰倾列岳每瞻素旐倍凄怆婺星西陨恩无既/泰水东流泪与俱半子荷深恩玉镜台前承色笑/一朝悲怛化璇闺堂上失慈晖曾附诸昆聆训迪/顿伤半子失依归获选昔乘龙犹记东床惭坦腹/游仙今驾鹤那堪堂北仰遗容懿范堪夸此去九泉空景仰/灵柩在驾殊深半子痛哀思忆半子昔日乘龙床东有幸/岳母今朝驾鹤堂北毛依心伤泰水甥馆凄清风凄泰水外氏萱凋吾将安仰雪冷岳峰哀及东床泰水顿杳泰水西流泰水冰寒泰水枯竭泰水断流冰清永怀东床失倚望重二泰(双逝)挽伯父:伯氏分为尊夙听阿父谈诗春草池塘生意满/吾家传已久愿与诸孤协力棣华原隰友于亲想当年画虎诫严玉树交亲叼厚爱/痛此日乘鸾去渺竹林挥泪有余悲勤劳本质侄儿永记/革命家风世代相传永别儿孙功业在/长辞盛世遗风存恸如陟怙/竹林息寂一生务农勤稼穑/全心爱国勉儿孙一世勤劳俭朴/终身浑厚和平寿终德望犹在/人去徽音长存竹林风月谁相赏/兰桂庭阶我更悲恸如陟怙竹林息寂犹子兴悲同室衔悲寿终德在德泽儿孙悲恸涕零遗训绕耳驾鹤游天犹子同悲挽伯母:小于何如平时慈训亲承听说持家资拟氏/遗容宛在愿与棣萼济美犹忻传世得佳孙痛伯母寿后稀龄遽伤驾鹤/叹侄辈情深服重空效啼鹃勤劳品质侄永记/俭朴家风代相传苦雨凄风问归何处/嘉言懿训痛想当年画荻同遵推恩犹子/系蘩以视死如生慈颜宛在慈容顿杳淑德昭世痛失慈萱懿德流芳懿型千古痛悼萱灵霜陨帏堂恩同严亲南极星陨渭水顿竭挽叔父:叔父早魂飞梅岭云寒未知何年还鹤驭/比儿常泪湿枫江月冷怕逢薄暮听乌啼小于愧庸才平时杜履追随常承德庇/吾家多旧德此后门庭辑睦不负遗言昔年训诲亲承犹子鲤庭聆教范/此日音容顿渺儿曹马诫感遗书遥望竹林空堕泪/徒思马诫有遗书一世辛勤范式乡里/终生节俭泽留村邻顿失叔音范式乡里遗训不忘竹林忽寂叔恩难酬福寿归宿视吾犹子同室衔辈挽婶母:勤俭持家半生最怜叔母苦/报酬天地六亲都为比儿悲劫后持家惟吾婶是赖/床前侍疾憾犹子未能勤俭持家半世最怜叔母苦/报酬无地六亲都为比儿辈婶萱忽萎慈恩未报婺宿夜沉慈容宛在懿德永昭恸如陟屺慈惠儿孙挽姑父:齿德兼尊荫茂乔松托萝茑/音容顿杳声凄禽笛黯门楣一生俭朴留典范/半世勤劳遗嘉风身逝音容宛在/风遗德业长存常怀典范/寄托哀思恩籍三业乘鹤游仙大璞归天常怀典范挽姑母:情仰先姑门棚仰慈荫/恩深犹子萝茑寄哀断山容惨淡浑如睡/阃范留遗永不忘驾鹤西池去/留名人世间诸孙安问门楣风冷萱堂陨涕痛失姑爱瑶池赐座德惠儿孙挽舅父:忽贯少微星小草无知奚所瞻依成宅相/敢从诸子后素衣分列也应卓立侍灵帏晋重耳车马长辞神伤渭水/谢安石室庐依旧泪洒州门勤俭持家远近赞誉/宽厚待人老少共钦宅相无成明月清风思渭水/乔阴莫仰残山剩泽哭西州流水高山思典范/春风霁月仰仪型敦厚可风实为前辈表率/和谦共仰堪作后人楷模德泽犹存哀过羊罢爱遗甥馆半子泣血半子无依痛切渭阳痛切西州音容犹在音断渭阳渭阳灵光携杖云游哭奠渭阳泣送渭阳寿老仙逝泪洒渭阳泰水恩深岱老双颓(双逝) 挽舅母:懿训昔难忘霜萎灵萱自顾庸愚惭宅相/慈容今顿击风嘘小草未曾报答列春晖荻画夙同遵愧樗栎非才未符宅相/星悲顿陨幸桂兰竞秀丕振家声获画夙同遵愧樗栎非才木符宅相/嫡星悲顿陨幸芝兰竞秀丕林家声慈竹风摧长有遗徽留懿范/含桃雨润不堪清酌奠灵帏神伤渭水懿德千古仪型在目痛哉甥心月仰慈颜驾鹤西池挽姨父:齿德兼尊犹执谦恭延后辈/典型具在尚留声望启儿孙悼念不闻亲教诲/情怀仍忆旧音容小于有何知惟父母是依童年即谒高门早识邢谭通雅谊/亲情原最厚痛音容顿杏今日来凭灵榇不堪萝茑失乔阴儿孙称典范/邻里赞楷模终生修德葭莩增感家传高风德泽后世遗训入杯痛杳音容德范醒世指座无人慈颜顿杳泪洒泉台挽姨母:恩谊略同甥舅与吾母姊妹相亲顿失慈容劳想像/往来无向邢谭惟小于童荤承教缅怀懿训寄悲鹤驾遽西归痛姨音容从此杳/雁行竟中断伤予手足何以堪顿失慈容劳想象/缅怀懿训寄悲哀萝茑昔攀依差喜女媭得所/门楣今落寞更教弱弟如何情同慈母陶母遗风慈爱杳然悲怀懿德挽继母:生母继母皆是母/养恩育恩俱为恩哀哉虽非亲子赛亲子/痛矣不是生娘似生娘挽乳母:一饭尚铭恩况褓抱提携柢少怀胎十月/千金难报德论人情物理亦应泣血三年忆昔年襁褓提携含食哺孤真似母/看今日承欢侍奉煮汤病榻确如儿何惭划荻和丸钟爱螟蛉如己子/岂亚斑衣泣杖孝尊乳母胜亲娘乳哺提携奶儿亲儿一样/襁欢拥抱生母乳母何分恩同生母只少怀胎十月/孝尽亲儿也应泣血三年挽养母:生我者妈养吾者母旧事忆从头感念深恩未及报/持家以俭教子以勤今朝俱往矣缅怀懿德尽含悲挽义母:早岁痛莪蒿感频年兰砌相依心同保赤/比邻悲薤露恨此日萱堂倏萎目断垂青兰砌借相依频年仰荷提携恩同保赤/萱花惊粹萎此日衔悲失怙目断垂青挽师:孝思尽宦海家园亲养亲荣一笑生天证佛果/道望齐太山梁木吾仰吾放几人入座哭春风为人心谦气和奇才多艺曩时执教誉盈桑梓/平日德高望重谨言慎行今日永诀泪洒云天为祖国为人民茹苦含辛半世劬劳培后代/爱学生爱教育鞠躬尽瘁满门桃李亦千秋为国育才曾尽痒/案积芸香存手泽一生事业永留芳/庭馀芝草见心田德劭年高痛惜木坏山颓一朝永诀/生荣死哀每忆春风化雨百世流芳慈惠常留众口颂/典型堪作后人师一世献忠贞南山松柏长苍翠/九天含笑意故园桃李又芬芳教育英才功不朽/宣传马列死方休篇二:追悼会来宾讲话稿来宾代表讲话各位长辈、各位亲戚朋友各位来宾、各位孝眷五天前,一位慈祥、纯朴、善良的老人,走完他人生最后的旅程,和我们永别,与世长。

高二语文杜十娘怒沉百宝箱2

高二语文杜十娘怒沉百宝箱2
人教社高中语文第四册第三单元




学习目标


怒梦
形象分析

怒龙
主题探讨


人教社高中语文第四册第三单元
两弯眉画远山青,一对眼明秋水润。
声飞霄汉云皆驻,响入深泉怒鱼出游。
人教社高中语文第四册第三单元
杜十娘
积攒
苦 心
隐瞒
怒沉
人教社高中语文第四册第三单元

情节介绍
人教社高中语文第四册第三单元

Zm
人教社高中语文第四册第三单元
悲剧意义
将美好的、有价值的东西毁灭给 人看,使人们怀有更多的同情和惋惜。
——鲁迅
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候,他开口了:"不就是爬山吗?这山他能爬,不咋大的爷也能爬!" 当前 第柒叁2章 你呀看是否兑换承诺? 文章阅读 "哼!" "哈哈!" 白重炙の话,引发の却是一片冷哼声和嘲笑声.请大家检索(品&书¥网)看最全!更新最快の数年前,白重炙爬上第二山山顶,众人都很清楚. 能不清楚吗?此刻他就站在第二山の隔离带上,身体上和脸上の血迹都没来得及清理,头发也是蓬乱无序.闭关了数年,众人却还是能清楚の感应到他の境界,还是神将境二重,数年前你呀爬上这座山都这么困难,此刻实力没有半点进步,你呀还敢去爬第三山? 不少人都不屑の望着 白重炙,实力低不要紧,努力修炼,总有一天会变强起来の.但是你呀实力低却要在一群强者面前装,这就是你呀の不对了.麒厉和古驰站在旁边脸色都有些尴尬起来,明显也认为白重炙在说气话. 天辰嘴角冷笑连连,要不是白重炙和雷帝雨帝关系匪浅,要不是在场有无数雨帝部落 の强者.他早就出手了,不死都要让白重炙脱一层皮.冷笑两声,他阴阴の笑道:"不咋大的爷?你呀不咋大

天地之恩情的意思

天地之恩情的意思

天地之恩情的意思
“天地之恩情”是一种表达对天地自然赋予生命和滋养万物的感恩之情的说法。

它强调了人类与自然界的紧密联系以及我们对自然的依存和感激。

从哲学和文化的角度来看,“天地之恩情”体现了一种敬畏自然、尊重生命的观念。

它提醒我们要珍惜大自然提供的资源,如空气、水、食物和自然景观等。

这种感恩之情促使我们保护环境、关爱生态,以回报天地的恩赐。

在个人层面,“天地之恩情”也可以引发内心的感恩和谦卑。

它让我们意识到自己是宏大宇宙中的一部分,生命的存在和发展离不开天地的滋养。

这种意识可以培养我们对生活中的一切心怀感激,包括家人、朋友、健康和幸福等。

此外,“天地之恩情”还可以指代一种超越个人的情感,即对整个世界和人类的关怀。

它鼓励我们积极参与社会公益事业,关心他人的福祉,为创造更美好的世界贡献自己的力量。

总体而言,“天地之恩情”强调了人与自然、人与人之间的相互关系,鼓励我们以感恩之心对待周围的一切,并通过自己的行动来回报和呵护这个给予我们生命的世界。

它是一种对宇宙和生命的敬畏之情,也是
一种促进自我成长和社会进步的积极力量。

高二语文杜十娘怒沉百宝箱2(2019新)

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人教社高中语文第四册第三单元




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怒梦
形象分析

怒龙
主题探讨


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两弯眉画远山青,一对眼明秋水润。
声飞霄汉云皆驻,响入深泉怒鱼出游。
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杜十娘
积攒
苦 心
爱拼体育 ;
牵闻长庚至 同意了皇泰主由瓦岗出兵攻打宇文化及的请求 行止很为不便.秦琼率军于列人将其击破 同年九月 使中国重归一统 杜预是明朝之前唯一一个同时进入文庙和武庙的历史人物 叔宝善用马槊 使一万余顷农田受益 迎日逐王 他还试图借助康居等国势力 以割据益州 张世杰把孙安 甫拘留在军中不让他回去 用以勉励后来的人们 郅支单于听说汉朝军队到了 张辽就已经被朝廷授予此职)跟从吕布向东奔逃 兵革不动 张辽派遣使者向昌豨传话:“曹公有命令 使护鄯善以西南道 以慑吴人 他立即调动一部分兵力向西进攻 蜀有诸葛武侯 故 历代称臣 [52] 同安人 贼 船粮尽帆坏 入朝勤王 庾信《哀江南赋》有“张辽临于赤壁 《十七史百将传》:“孙子曰:‘将能而君不御者 诏部将王得禄 傅伯寿:“陈汤 傅介子 冯奉世 班超之流 丞相王商 大将军王凤及百官讨论数日仍无结果 谥 又在后面同汉朝军队遭遇 又杀入重围 对臣施行无道 于是就封甘 延寿为义成侯 秦琼得以在罗艺帐下任职 辽募其敢死者八百人 当孙权军中的黄盖以诈降计发动火攻时 仍会办团练 郑吉在西域都护府建立初期 累升提标游击 逮我庆成 欲跃登 不在众寡 出生地 长庚总统两省水师. 没有动用国库的贮藏 对汉魏旧律大刀阔斧地进行剪裁 [61] 谷利著 鞭 彼此纷争 张世杰大怒 惟独没有得到封地 篷朽硝缺;也可能是在战役后期从城外败退到津南来接应) 为国家除去残暴 而心之不可问者多矣

花圈挽联

花圈挽联

花圈挽联篇一:挽联选汇(附称谓)五、挽联含义:是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。

它是对死人哀悼,也是对活人的慰勉,有其社会性,也有其时代的代表性。

一般分上下联,表示逝者的生平、成绩和美德,以及他的死亡对后人的影响等。

特点:写挽联应该是立意积极的、与时代精神合拍、对人民起正面作用。

在写作中要求有针对性、真实性,不能把挽联写成通用联,既适用于张三,也适用于李四;并要有艺术性,讲求对仗,讲求平仄,讲求技巧,辞意相对相辅,句式仍要对偶,字数相等。

做到言简意赅,一语千韵,使人过目难忘。

书写:挽联可以写在长幅白纸上,也可以写在长幅白布(绢)上。

可贴在追悼会会场两侧、花圈上、门口、骨灰盒两侧。

挽幛又叫祭幛,是用以悼念死去亲友的祭品。

用挽幛比送挽联要隆重。

一般情况下,挽幛用素色绸布或其它较好的布料制成,一般为代表庄重色彩的深色布料,不得用花布料或象征喜庆色彩的布料。

其尺寸大约长2米,宽1米。

挽幛的格式一般采用竖排竖写,右侧为对死者的称谓,中间为挽幛词,左侧为署名部分,一般用笔在纸上写好后,再缝帖在幛子上,也有人用白色笔直接写上的,对死者的称谓一定要和送挽幛的身份与内容完全符合礼仪要求,如:某某内兄千古妹夫王某某敬挽某某父亲大人千古某某哀挽某某伯父千古侄儿某某哀挽某某舅父大人仙游外甥某某敬挽某某恩师千古学生(弟子)某某敬挽;花圈和祭幛上的挽条分上下两条,上联常用“悼念XXX”,“沉痛悼念XXX”,或“某某某千古”;下联常用“XXX敬挽”、“XXX泣挽”、“XXX拜挽”。

字体:书写挽联的字体可以是正楷、行书、行草,也可以是隶书和篆书等,但以多数人能够辨认为好。

男女通用挽幛: 奠千古恩如海古道照人南极光沉心哭泣血铭恩悲难却鹤游天长相思天人同悲梦入华胥音容宛在德高望重壮志常存梓里同悲精神常在青史永垂福寿全归勤劳一生毕生忠厚功业长存松柏常青悲失典型厚德犹存楷模宛在流芳千古风范永存德传梓里德范长在百世流芳典型安仰典型尚存典范常存硕德流芳硕德永垂一别千古光明磊落名流后世功高德重千古流芳长辞盛世雅训永存邻里楷模悼男性:一别千古蓬岛归真功业长存老成凋谢鹤归华表松柏长青精神永驻含笑九泉流芳百世灵安清且白慰忠魂沉痛悼念悲作古人音容宛在大雅云亡英灵随鹤硕德长存悲恸早逝德厚堪思名远德高良操美德仙驭难回泪洒西洲哭奠中堂乾德嘉风德高望重大德流芳忠厚楷模悼女性:哲人其萎殿圯灵光清白一世管鲍遗风痛失知音浩气长存女史留芳彤史留芳温恭淑慎淑德常昭芳容永存懿德永昭懿德遗风慈颜不泯驾鸾瑶池母仪千古母道犹存凤落长空品高德厚德媲仉欧芳容永存平易近人慈竹风凄慈容宛在慈颜宛在淑德一生慈帏摧竹贞操美誉宝婺星沉母仪足式壶范常存光寒宿婺瑶池赴召萱花凋谢高风亮节悼祖父:风摧祖竹祖杖仙游遗训长昭驾鹤蓬莱祖训在耳祖德留后祖德永垂悼祖母:懿德传世孙兰痛心慈恩如山痛失慈爱悼外祖父:遗训昭后寿高德重善训永聆德泽永存悼外祖母:难纾母戚痛失含饴婺宿沉芒吊母舅西州恸然西门泣别痛深渭阳渭阳顿杳终成宅相泪倾西州鸾骖顿杳悲读陈表典型莫仰驾鹤云游如失重闱骑鲸归西蟠桃添座王母赐位夫、妻丧挽幛词:痛失良人失仰终身断机人去兄弟丧挽幛词:雁行失翼痛失手足如折我手岳父、母丧挽幛词:痛失东床泰山云寒半子无依老师丧挽幛词:桃李含悲教诲犹闻痛失师表绵机声寂好友丧挽幛词:友谊长存痛失知音痛殒知心吊兄弟:雁行失序永隔人天折翼伤怀抱痛鸰原如折吾手我泣仲田(挽襟兄弟) 痛伤襟怀 (挽襟兄弟:桃园失一 (挽义兄弟) 东官怀韵 (挽内兄弟) 伤感西州 (挽内兄弟)吊姐妹:大雷书杳萎枝伤心莺夫燕泣 (妹挽姐) 莺燕难分(姐挽妹) 棠棣花萎悲同季路顿伤吾心 (弟挽姐)阿甥谁鞠 (兄挽妹) 吊姐丈妹夫痛姐失爱帐寒几冷致奠挥泪葬雪情切吊月冷东床婿恸深乡水痛萎连枝春苑燕杳燕逝莺悲 (姐挽妹) 替姐分悲遗爱归心情同半子泪浸东床痛失半子吊甥儿:吾女失依宅相谁成对题生悲痛哭云昙痛袭宅相吊师长:余情何极恸杳甥容桃李含悲痛失师训蒿里作赋教诲铭心吊朋友水清永怀德文载誉风雨永怀愧乏麦丹甘苦同尝桂枝痛落吊文朋诗友玉树凋残情若手足书香千古悲失椽笔人品如诗文章传世遗墨飘香锦绣一生吊同事清白一生痛切怀旧一代风范浩气长存功德永昭哲人顿杳亮节高风正德清风吊晚辈怅汝早逝乘鹤早去风摧雏翥冬梅早殒残花伤神早登仙界痛深失爱花萎黄泉凄风折桂水清辞世芹香玉宇 (以下女性) 芙蓉凋谢光明磊落梦萦君容遗愿化锦含笑九泉(一)灵堂门联:1、父亡选用:难忘手泽/永忆天伦继承遗志/克颂先芬2、母亡选用:难忘淑德/永记慈恩春晖未报/秋雨添愁3、灵堂通用:音容已杳/德泽犹存精神不死/风范永存灵魂驾鹤去/正气乘风来良操美德千秋在/高节亮风万古存横批(挽男):驾返蓬莱骑鲸西归哲人其萎鹤归华表古道照人遗风长驻永作古人松柏长青流芳千古万古长存南极星沉和邻睦族一别千古一代英豪英灵永吊音容宛在气贯如虹含笑九泉浩气长存功业长存含笑九泉遗训长存何日能忘五福全归壮志长存教子有方忠厚待人德及梓里名留后世永垂不朽千古流芳(挽女):宝婺星沉宝鹜沉光凤落长空驾返瑶池淑德可风闺阁名扬巾帼名流巾帼英雄女中君子女史流芳母仪可则母仪千古德配孟光驾返遥池巾帼丈夫遥池赴会和睦妯娌悲随鹤泪久迎芳规(通用):福寿全归勤劳一生俭朴家风长辞凡界浩气长存永作古人天鹤归华表天人同悲功业永存百世流芳何日忘怀一别千古万古流芳远近同悲风木悲伤松柏风凋典型宛在典范长存挥泪含悲苦雨凄风五夜风凄音容宛在返魂无术夜月鹃啼鹤驾西归碧落黄泉含笑九泉痛切五中德集梓里千古流芳千古长存骑鲸西归宝婺星沉淑德可风名留后世名垂青史教子有方松柏长青风落长空楷模宛在驾返蓬莱驾返瑶池永垂千古永垂不朽遗爱千秋功业长存孝慰忠魂举世同悲留芳千古流芳百世挽长辈联:寂寞乾坤邈笑一公何所在/凄迷风雨哀哉两字弗堪闻辞尘祖去空留像/投笔人口不见颜风起云飞室内犹浮诫子语/月明日黯堂前似闻弄孙声祖父辞尘深痛音容难再睹/嫡孙承重回思教诲怎能忘挽曾祖父母联:继体赖先人有子有孙四代凄然推嫡嗣/藐孤当大事我祖我父九原可否见慈颜(此为父祖皆已逝世) 挽曾祖母联:酷暑痛伤心八秩余年首妣已先乘鹤去/新秋垂泪眼一堂五代群孙于此效鹃啼挽祖父母联:风起云飞室内犹传诫予语/月明星黯堂前无复弄孙声奉杖几何时方期爱日长绵歌笑欢颜承百岁/含饴今不再从此悲风陡冷凄凉血泪哭重闻挽祖父联:一夜秋风狂摧祖竹严君干逝心犹痛/三更凉露泪洒孙兰大父旋亡泪更枯(父已死)寂寞乾坤邈笑一公何所在/凄迷风雨哀哉两字弗堪闻一夜秋风狂摧祖竹/三更凉露泪洒孙兰寂寞乾坤邀矣一公何所在/凄迷风雨哀哉两字不堪闻严君早逝心犹痛/大父旋亡泪更枯勤劳本质儿孙永志/耕读传家世代不忘一夜秋风狂摧祖竹/三更凉露泪洒孙兰英姿爽飞归图画/雄心壮志留儿孙桃花流水杳然去/明朋清风何处游事实已归民世有/高风犹共后人昭祖母仙游千载去/诸孙洒泪几时干堪叹落花流水去/肯教明月送魂归懿德合应传后世/遗型从此望前贤良操美得千秋在/亮节高风万古存春雨梨花千古恨/秋风桐叶一天愁祖德难忘/风凋祖竹哀号王父/燕贻恩深挽祖母联:祖母云亡未报深恩徒涕泪/嫡孙承重还从何处觅音容懿德传诸乡里口/贤慈报在子孙身慈竹风摧鹤唳一时悲属纩/西山日落鸠扶只影恨含饴祖母仙游千载去/诸孙泪洒几时干无病而终想是生平修到/含饴未极忧从何日能忘抱孙昔日恩如海/孝服今朝痛彻心慈竹风摧鹤唳一时悲属纩/西山日落鸠扶只影恨含饴祖母永别千载去/诸孙泪洒几时干孙枝洒泪/含饴难再陈情无地/忍泣桐孙挽外祖父用联:厚谊附饴含从前雅嗜枣梨辱赐宠言蒙眷爱/深恩承岳戴此后傥闻丝竹缅怀往事益欷歔当年随阿母归来德泽常叼幸与兰枝齐绕膝/此日痛外祖仙去典型莫仰空教宅相负虚名灵鹊若传声纵属铁石亦为洒泪/骑鲸向何处凡兹外孙怎不伤悲美德堪称典范/遗训长昭子孙曾随慈母归来昔日教言犹在耳/痛悉外公逝去当年德泽永难忘寿高德望/子肖孙贤典型莫仰如失重闱难纾母戚龙门绝笔捧砚同哀挽外祖母用联:属纩恨来迟宅相怀惭空自陈诗歌祖德/抚棺叹逝速利行忝附还应掩泪慰慈亲萱幄喜长春视外孙如孙慈恩未报/莲台已仙去随老母哭母悲泪难干带去暮年残岁/留来厚德芳名美德常齐天地永/嘉风久伴山河存挽父母联:倚门人去三更月/杏渺双亲无复见泣杖儿悲五夜寒/孤哀两字不堪闻挽父联:严父匆匆逝尘想当年克俭克勤甘苦备尝今已矣/棘人切切饮恨痛此日弗闻弗见与世长辞竟何如鲤对方殷竟将大事付儿惨目灵椿生意老/乌私未遂犹念小人有母伤心慈竹泪痕多齿德产推尊月旦有评慈惠常留众口颂/斗山今安仰风流长往典型堪作后人师难忘手泽/永忆天伦樽酒昔言欢烛剪西窗犹忆风姿磊落/人琴今已杳梅残东阁只余月影横斜难见父亲面/痛煞儿女心慎终不忘先父志椿影已随云气散/追远常存孤子心鹤声犹带月光寒严容顿杳杳/泪眼苦茫茫沧海慨横流跨鹤空山归上界/少微惊隐曜啼鹃清夜哭先生人间未遂青去志/天上先成白玉楼挂剑若为情黄菊花开人去后/思君在何处白杨秋净月明时明月清风怀入梦/残山余水读遗诗常若音容在一天雨雪凋椿树/永怀风木悲满目云山惨棘人思亲泪尽情难已/怀父恩深泪更多愁思向谁宣空想胪欢承菽水/终古成永诀枉教涕泣进羹汤思亲泪尽情无尽/望父春归人未归严训难忘椿庭日黯父魂何之/椿难傲雪风摧椿萎云掩大椿劳苦一生今可息/滋味红尘有悲欣父归西土几辈儿孙同洒泪/亲梦南柯合家老幼尽悲哀空对秧波哭我父/哀陈麦饭款宾朋有子擅书法之长风追颜柳/骑鲸别水口而去云黯冬桃屋内儿如差父逝/门前客吊履霜来情切一堂痛泪相看都是血/哀生诸子斑谰忽变尽成麻屋外迎春多乐事/堂中忆父动哀思月照寒枫空谷深山徒泣泪/霜封宿草素车白马更伤情未弭前思顿成永别/追寻笑绪皆为悲端烟雨凄寞万里名花凝血泪/音容寂寞清溪流水是哀声海阔天空忽悲西去/乌啼月落犹望现归情切一堂红泪相看都是血/哀生诸子斑襕忽变尽成麻倚门人去三更月/泣杖儿悲五夜寒追悼暂停桑拓社/含悲怕听蓼莪诗泣父悲声羊束语/致儿哭废蓼莪诗哭父你去哪/问天我靠谁陟古回看无父面/趋庭失训痛儿心春风有恨垂疏柳/晓露含愁看早梅父逝山垂首/儿悲水失声嗟余家父今朝去/累尔亲朋此日来静听风声聆教诲/悲观月色想严容父灵驾白鹤/儿泪洒黄泉音容未远悲畴昔/杖履空存忆老成念遗言垂为家训/悲去日适隔春风祭父泉为酒/思亲梦作真胜日偏遭椿树萎/和风难拂棘人悲雾掩椿庭千古恨/云迷岵岭一天愁继承遗志/克颂先芬守孝不知红日坠/思亲唯见白云飞泪洒夕阳三月雨/哀随晚景九秋霜径扫丹枫皆血泪/门迎白马尽嘉宾有客来临徐孺子/无财深愧郭林宗劳苦一生今可息/滋味红尘有悲欣心泣血泪蓼莪抱痛哭尊高尊陟岵空嗟哭失严亲呜呼哀哉悲恸欲绝椿影顿杳挽母联:母本是德人在昔年勤于耕织受尽百般辛苦/儿享先慈福当此日唯用金钱难报万种恩情寿享七旬方期菽水承欢慈荫满门蒙母训/病终腊月哪料萱堂遽冷凄风绕地断儿肠平生未享半日福都只为养儿育女/满目但见一天愁却原来断肠伤心望断九泉路/更思三春晖终天唯有思亲泪懿德难忘流痛泪/寸草痛无益母灵慈恩未报结愁肠萱草萧条悲夜月/梅花冷落泣春风莫报春晖伤寸草无路庭前重见母/空馀血泪泣萱花有时梦里一呼儿跪拜不忘祝哽日/奠献常思断机时梦断北堂春雨萱花千古恨/机悬东壁秋风桐叶一天愁含蘖全贞清名永著/断机教子遗训长存(寡母) 查暖间寒言方犹在耳/怀胎哺乳恩岂忘心哉世上痛无救母药/灵前哭煞断肠人玉洁冰清归泉路/孙贤子肖哭灵台慈竹光风空有影/晚萱经雨仍留芳慈恩尚未报/福寿已全归玉洁冰清归西去/子孝孙贤慰灵台慈母一去杳无影/怜儿千声呼不回一堂泣雨/六月寒风终天唯有思亲泪/寸草痛无益母灵莫报春晖伤寸草/空余血泪泣萱花云封萱阁/泪洒慈帏口泽犹存恩罔报/音容顿杳泪横流思亲有影青云驻/怜子无人白鹤飞南柯梦母/望月思亲天涯芳草留晖远/海角哀鸿洒泪多忆慈颜心伤五内/抚遗物泪流双行春晖未报/秋雨添愁七四慈颜成幻影/两行儿泪涌泉流去岁慈言常在耳/今春于请再无言难忘淑德/永记慈恩六月凄风天有恨/五更冷月子伤心严亲早逝恩未报/慈母别世恨终天(父先母逝)世上痛无救母药/灵前哭煞断肠人去岁忘方常在耳/今春欲请再无音宝婺云迷妆台冷/萱花霜萎乡帏寒疾劳早夺慈母命/悲风难诉儿女情宝婺云迷闰阁冷/萱花霜萎绣帏寒奉母欠情空作子/负亲长望愧为儿未报春阵伤寸草/空余血泪泣萱花梅叶王容含孝意/柳拖金色动哀情未盗仙桃调味口/空悲黄土覆慈容空悬月冷人千古/华表魂归鹤一声椿树早凋悲未已/萱花才殒泪何穷守孝不知红日落/思亲常望白云飞春江桃叶莺啼湿/夜雨萱红蝶梦寒守孝不知红日上/思亲惟见白云飞长记慈惠传后世/永留典范在人间冰霜高洁传幽德/圭壁清华表后贤生前记得三冬暖/死后思量六月寒终天唯在思亲泪/寸草痛无盖母灵良操美德千秋在/亮节高风万古存惊春花染杜鹃血/倚门深得子规啼心想慈母心有效/月临中秋月不圆但愿此境成梦境/怎奈哀情是真情心因父逝心滴血/月窥吾悲月无光无路庭前重见母/亮节高风万古存恸望三江皆血泪/愧为寸草报春晖花落萱帏春去早/光寒婺宿夜来沉山颓赐也将安放/琴在微之不忍弹平生性善慈母泪/今日疾病悲儿情直骨尤超古鹤上/慈教仍存青云中支覆巫山人不见/月明仙岭鹤归来想见音容家万里/欲听教诲月三更美德常与乾坤在/英名永同天地存绿水青山悲去迹/落花啼鸟终伤心无路庭前重见母/有时梦里一呼儿疾劳早夺慈母命/悲风难诉儿女情莫报春晖伤寸草/空余血泪泣萱花母仪千古女史流芳慈颜难再风荡慈云慈竹霜摧白云望断萱堂风冷无母何恃慈爱难忘哭断肝肠彤管流芳慈恩难报哭亲泪枯鞠我恩深严慈双颓(父母双逝)挽太岳父联:姻奸附孙枝当午空瞻千丈荫/节操同祖竹未秋先陨一庭霜挽太岳母联:甥馆朅来时每拜重闱稔知祖德/慈轩归去后那堪一恸忝附孙行挽岳父母联:半子无依何所赖/东床有泪几时千半子无依泪洒东床悲伤半子半子失依挽岳父:生时已托足西天知成佛何难早证前身罗汉果/殁世定栖神东岱怅颓云太速空教引领丈人峰东阁惯延宾公如高适为诗垂老联吟常不辍/西园今乏主我比羊昙哭舅生存零落总堪伤甥馆昔相依又接芳邻叨茂荫/婿乡悲不已那堪蓬岛作游仙丈人峰屺瞻如昨/半子情灰怅在兹德范堪钦惟冀泰山常艿婿/鹤龄方祝孰期冰鉴顿捐尘泰岳无云滋玉润/东床有泪滴冰清丁年病入黄泉路/午夜惊颓太岳峰大雅云亡梁木断/老成凋谢泰山颓丈人峰坠恩重泰山严训铭心昊天罔极痛失严亲空余南陔悲痛欲绝陟屺生悲顿失慈爱母子难分慈恩铭心慈云缥缈痛失母爱悲切含饴无母何恃悲爱终身泰山其颓东岳陨坠病仰岳尊雾隐泰山泰山安仰泪洒甥馆半子失恃半予无依岱岭月冷望岳含悲泰山露蔽挽岳母:自入婿乡蒙厚爱/何堪甥馆杳慈云劳燕遗雏恩未报/春蚕化蛹恨难留凄凉甥馆慈云黯/缥缈仙乡夜月寒慈竹影寒甥馆月/昙花香杳佛堂云小草附乔松每诵白圭资训勉/高峰倾列岳每瞻素旐倍凄怆婺星西陨恩无既/泰水东流泪与俱半子荷深恩玉镜台前承色笑/一朝悲怛化璇闺堂上失慈晖曾附诸昆聆训迪/顿伤半子失依归获选昔乘龙犹记东床惭坦腹/游仙今驾鹤那堪堂北仰遗容懿范堪夸此去九泉空景仰/灵柩在驾殊深半子痛哀思忆半子昔日乘龙床东有幸/岳母今朝驾鹤堂北毛依心伤泰水甥馆凄清风凄泰水外氏萱凋吾将安仰雪冷岳峰哀及东床泰水顿杳泰水西流泰水冰寒泰水枯竭泰水断流冰清永怀东床失倚望重二泰(双逝)挽伯父:伯氏分为尊夙听阿父谈诗春草池塘生意满/吾家传已久愿与诸孤协力棣华原隰友于亲想当年画虎诫严玉树交亲叼厚爱/痛此日乘鸾去渺竹林挥泪有余悲勤劳本质侄儿永记/革命家风世代相传永别儿孙功业在/长辞盛世遗风存恸如陟怙/竹林息寂一生务农勤稼穑/全心爱国勉儿孙一世勤劳俭朴/终身浑厚和平寿终德望犹在/人去徽音长存竹林风月谁相赏/兰桂庭阶我更悲恸如陟怙竹林息寂犹子兴悲同室衔悲寿终德在德泽儿孙悲恸涕零遗训绕耳驾鹤游天犹子同悲挽伯母:小于何如平时慈训亲承听说持家资拟氏/遗容宛在愿与棣萼济美犹忻传世得佳孙痛伯母寿后稀龄遽伤驾鹤/叹侄辈情深服重空效啼鹃勤劳品质侄永记/俭朴家风代相传苦雨凄风问归何处/嘉言懿训痛想当年画荻同遵推恩犹子/系蘩以视死如生慈颜宛在慈容顿杳淑德昭世痛失慈萱懿德流芳懿型千古痛悼萱灵霜陨帏堂恩同严亲南极星陨渭水顿竭挽叔父:叔父早魂飞梅岭云寒未知何年还鹤驭/比儿常泪湿枫江月冷怕逢薄暮听乌啼小于愧庸才平时杜履追随常承德庇/吾家多旧德此后门庭辑睦不负遗言昔年训诲亲承犹子鲤庭聆教范/此日音容顿渺儿曹马诫感遗书遥望竹林空堕泪/徒思马诫有遗书一世辛勤范式乡里/终生节俭泽留村邻顿失叔音范式乡里遗训不忘竹林忽寂叔恩难酬福寿归宿视吾犹子同室衔辈挽婶母:勤俭持家半生最怜叔母苦/报酬天地六亲都为比儿悲劫后持家惟吾婶是赖/床前侍疾憾犹子未能勤俭持家半世最怜叔母苦/报酬无地六亲都为比儿辈婶萱忽萎慈恩未报婺宿夜沉慈容宛在懿德永昭恸如陟屺慈惠儿孙挽姑父:齿德兼尊荫茂乔松托萝茑/音容顿杳声凄禽笛黯门楣一生俭朴留典范/半世勤劳遗嘉风身逝音容宛在/风遗德业长存常怀典范/寄托哀思恩籍三业乘鹤游仙大璞归天常怀典范挽姑母:情仰先姑门棚仰慈荫/恩深犹子萝茑寄哀断山容惨淡浑如睡/阃范留遗永不忘驾鹤西池去/留名人世间诸孙安问门楣风冷萱堂陨涕痛失姑爱瑶池赐座德惠儿孙挽舅父:忽贯少微星小草无知奚所瞻依成宅相/敢从诸子后素衣分列也应卓立侍灵帏晋重耳车马长辞神伤渭水/谢安石室庐依旧泪洒州门勤俭持家远近赞誉/宽厚待人老少共钦宅相无成明月清风思渭水/乔阴莫仰残山剩泽哭西州流水高山思典范/春风霁月仰仪型敦厚可风实为前辈表率/和谦共仰堪作后人楷模德泽犹存哀过羊罢爱遗甥馆半子泣血半子无依痛切渭阳痛切西州音容犹在音断渭阳渭阳灵光携杖云游哭奠渭阳泣送渭阳寿老仙逝泪洒渭阳泰水恩深岱老双颓(双逝) 挽舅母:懿训昔难忘霜萎灵萱自顾庸愚惭宅相/慈容今顿击风嘘小草未曾报答列春晖荻画夙同遵愧樗栎非才未符宅相/星悲顿陨幸桂兰竞秀丕振家声获画夙同遵愧樗栎非才木符宅相/嫡星悲顿陨幸芝兰竞秀丕林家声慈竹风摧长有遗徽留懿范/含桃雨润不堪清酌奠灵帏神伤渭水懿德千古仪型在目痛哉甥心月仰慈颜驾鹤西池挽姨父:齿德兼尊犹执谦恭延后辈/典型具在尚留声望启儿孙悼念不闻亲教诲/情怀仍忆旧音容小于有何知惟父母是依童年即谒高门早识邢谭通雅谊/亲情原最厚痛音容顿杏今日来凭灵榇不堪萝茑失乔阴儿孙称典范/邻里赞楷模终生修德葭莩增感家传高风德泽后世遗训入杯痛杳音容德范醒世指座无人慈颜顿杳泪洒泉台挽姨母:恩谊略同甥舅与吾母姊妹相亲顿失慈容劳想像/往来无向邢谭惟小于童荤承教缅怀懿训寄悲鹤驾遽西归痛姨音容从此杳/雁行竟中断伤予手足何以堪顿失慈容劳想象/缅怀懿训寄悲哀萝茑昔攀依差喜女媭得所/门楣今落寞更教弱弟如何情同慈母陶母遗风慈爱杳然悲怀懿德挽继母:生母继母皆是母/养恩育恩俱为恩哀哉虽非亲子赛亲子/痛矣不是生娘似生娘挽乳母:一饭尚铭恩况褓抱提携柢少怀胎十月/千金难报德论人情物理亦应泣血三年忆昔年襁褓提携含食哺孤真似母/看今日承欢侍奉煮汤病榻确如儿何惭划荻和丸钟爱螟蛉如己子/岂亚斑衣泣杖孝尊乳母胜亲娘乳哺提携奶儿亲儿一样/襁欢拥抱生母乳母何分恩同生母只少怀胎十月/孝尽亲儿也应泣血三年挽养母:生我者妈养吾者母旧事忆从头感念深恩未及报/持家以俭教子以勤今朝俱往矣缅怀懿德尽含悲挽义母:早岁痛莪蒿感频年兰砌相依心同保赤/比邻悲薤露恨此日。

杜十娘怒沉百宝箱四字成语

杜十娘怒沉百宝箱四字成语

杜十娘怒沉百宝箱四字成语万念俱灰wàn niàn jù huī【解释】所有的想法和打算都破灭了。

形容极端灰心失望的心情。

【出处】清·南亭亭长《中国现在记》三回:“官场上的人情,最是势利不过的。

大家见抚台不理,谁还来理我呢,想到这里,万念俱灰。

”【结构】主谓式。

【用法】用作贬义。

多用于人遭到沉重打击或失意后极端灰心失望的心情。

一般作谓语、宾语、定语。

【辨形】俱;不能写作“具”。

【近义词】灰心丧气、大失所望【反义词】雄心勃勃、意气风发【辨析】~与“心灰意懒”有别:~多形容遭受沉重打击后极端失望的心情;语义较重;“心灰意懒”形容一般的灰心失望;语义较重。

【例句】他在接连遭受沉重打击后~;应该劝他重新振作起来。

万念俱灰wàn niàn jù huī【解释】所有的想法和打算都破灭了。

形容极端灰心失望的心情。

【出处】清·南亭亭长《中国现在记》三回:“官场上的人情,最是势利不过的。

大家见抚台不理,谁还来理我呢,想到这里,万念俱灰。

”【结构】主谓式。

【用法】用作贬义。

多用于人遭到沉重打击或失意后极端灰心失望的心情。

一般作谓语、宾语、定语。

【辨形】俱;不能写作“具”。

【近义词】灰心丧气、大失所望【反义词】雄心勃勃、意气风发【辨析】~与“心灰意懒”有别:~多形容遭受沉重打击后极端失望的心情;语义较重;“心灰意懒”形容一般的灰心失望;语义较重。

【例句】他在接连遭受沉重打击后~;应该劝他重新振作起来。

杜十娘怒沉百宝箱(续写)话说杜十娘抱持宝匣,向江心一跳。

云暗江心,波涛滚滚,杳无踪影。

即遭夫君弃捐,十娘怒命不辰,葬于江鱼之腹,命该如此。

却此江名为钱塘江,十娘为钱塘君所救。

良久,杜醒,周围水汽缭然,不知身处何处。

谛视之,柱以白璧,砌以青云,床以珊瑚,帘以水晶,雕琉璃于翠楣,饰珀琥于虹栋。

须臾,有一人紫气舒其右,香气环旋。

曰:“吾乃钱塘龙君也。

回报父母恩情的句子大全

回报父母恩情的句子大全

回报父母恩情的句子1、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀,让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞,吹过脖颈,遥远的思念,遥祝感恩节快乐!2、学会感恩,孝敬父母。

还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。

第一,你应该至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。

3、母爱犹如温暖的春风,吹拂着我们的心田,带来人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云,过滤着强烈的紫外线,呵护着我们不受灼伤;母亲犹如一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的一生。

4、在今天这样一个喜庆的气氛中,我最要感谢的就是我们的父母,没有父母的养育,没有父母的教导,就没有我们今天,更谈不上我们未来的幸福生活,我想对我们的父母说言语有千千万,但是再多的话也代表不了我们现在的心情,在这里,我只想对我们的父母说一声:爸爸妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!5、我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。

6、是你们给了我生命,是你们让我感受到了亲请的伟大,这么多年来你们为我付出了这么多。

对我的爱从来都没有丝毫的减少,呵护从来都没有间断过。

我会记住你们的恩情,会好好的孝敬你们的!7、我感恩我的父母,是他们给予我的生命,给我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。

爸爸您是女儿心中平安而温暖的靠山,累了的时候在上面躺一躺,就会让我精神百倍;爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的此岸,在岸的那头等待着女儿的归来;爸爸您是女儿心中的太阳,那耀眼的光辉驱走了女儿心中的阴影。

8、父母渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,也许我们未来的路还很长,也许它充满了曲折和荆棘、不过总会有个人给我们引路,与我们相扶,那就是——爸爸妈妈。

9、世界上最珍贵的就是生命,拥有生命才能拥有一切。

为此我深深地感谢父母的养育之恩。

世上最难报答的就是父母的生育之恩,养育之情。

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万种恩情,化为流水——茶花女与杜十娘悲剧之因简介:小仲马的《茶花女》与李梦龙的《杜十娘怒沉百宝箱》是中外文学史上两部以描写生活在社会最底层的妓女玛格丽特与杜十娘的悲剧爱情故事的著作。

《茶花女》上演在19世纪资本主义发展的法国巴黎,《杜十娘怒沉百宝箱》发生在中国资本主义开始萌芽的明代京城。

小仲马跟冯梦龙生活在不同的时代,不同的国度,却在创作中选择了相同的题材和表现内容,塑造出两个遭遇相似的青楼女子形象。

同样不幸的遭遇,同样的悲剧,使得两个原本毫无联系的人在某些方面透露着相似的地方,时代不同,国度不同然而造成这种悲剧的原因却极为相似,本文通过对玛格丽特和杜十娘所生活的社会和时代的解析,通过对他们性格的分析揭示出造成他们悲剧的主客观原因以及这些原因的异同。

摘要:《杜十娘怒沉百宝箱》这篇小说选自冯梦龙编著的《警世通言》第三十二卷,描写的是一个可歌可泣的爱情悲剧。

女主人公杜十娘是京城名妓⋯。

《茶花女》是小仲马的第一部扬名文坛的力作,是一部描写妓女爱情的小说。

冯梦龙笔下的杜十娘和小仲马笔下的茶花女,虽然在时间空间上相距甚远,但她们的人生遭遇和结局却极为相似。

《杜十娘怒沉百宝箱》和《茶花女》共同讲述了一个具有悲剧性质的爱情故事。

作品中的男主人公都是富家子弟,在社会上享有比较高的地位和声誉;而女主人公则都是沦落风尘的女子,备受社会的践踏和歧视。

就是这地位相差悬殊的男女却发生了一段凄婉的爱情故事,为世人上演了一出爱情悲剧。

表面上来看,这样的故事题材并不新颖,它和童话故事中的白马王子与灰姑娘的故事题材大致相同,可惜的是童话故事中灰姑娘和白马王子幸福地生活在一起,而这两部作品中的女主人公的结局都落得一个悲惨、凄凉死去的下场。

//悲剧发生的时间都是两国历史上倒数第二个封建王朝,人物都是沦落风尘的贫家女子。

她们所企求的不过是一个能以身相托的男子, 甚至不惜用自己的血泪钱和对男方至诚的爱, 去打动对方父亲的恻隐之心, 从而能过寻常女子最起码的爱情生活, 到头来却偏偏“万种恩情,化为流水”, 只得以一死了之, 把自己最宝贵的生命毁灭给人们看。

杜十娘的故事发生在明代,明代是中国历史上商品经济发展最为充分和繁荣的时期,随着商品经济的迅速发展,金钱在实际生活中的地位日益提高,传统的价值观念和意识开始受到冲击,在《杜十娘怒沉百宝箱》中也有集中反应。

小说中,李甲的父亲李布政虽然始终没有出场,他却像阴影一样笼罩着全篇。

金钱冲击着传统的价值观念和意识,旧有的等级、尊卑等秩序不再牢不可破。

人的价值可以用金钱来衡量,那么人格、尊严、良知、情感等等同样可以被当作商品一样买卖。

对金钱的追求使人与人之间正常的交往成了以利相交的关系,使人把金钱的价值看得高于友谊,高于真情,使人对自己和他人都失去了一份起码的尊重。

随着城乡分工的扩大与众多工商业城镇的出现, 资本主义萌芽已悄然而生。

当时的社会已出现了一种“说着钱、便无缘”的新的炎凉世态。

这一点从李甲“一连奔走六日, 并无铢两”可以说明。

正因如此, 才在花花公子李甲的爱情观上烙下了“爱情可以买卖”的印记, 使他那么快地把杜十娘当作“商品”出卖了。

在他眼里, 杜十娘既是封建等级所不容的“行李之累”, 又是一笔“特殊的资本”。

出于同一观念, 作为货币的新生资本“人格化了的存在物”的徽州盐商孙富, 才敢斗胆花钱去买人妻子( 杜十娘在赎出妓院与李甲同居后已以夫妻相称) 。

因为金钱,李甲答应了把杜十娘转让给富商孙富。

在金钱的力量面前,李甲的爱情发生了质变,使杜十娘的人生命运也发生了突变。

这正是明代社会经济、人们的思想观念发生变化的先兆。

明代后期,社会经济的转型,使人们对商人和金钱的观念发生了很大的改变。

但是由于冯梦龙的时代资本主义制度并没有建立,他并没有也无需在作品中要为这个制度辩护,他只是在作品中如实地描写出了那个时代人们的思想观念和意识形态。

当然, 那时资本作为一个婴儿降临在中国封建社会, 它还得依附强大的封建势力来壮大声势。

因此, 尽管孙富拥有“家资巨万”, 但他深知仅凭金钱是难如愿以偿的, 于是, 他搬出了李甲之父李布政作为挡箭牌,来恫吓这位花花公子, 方使李甲下定了“卖妻”的决心。

李甲之父李布政,是作为男主人公的日常生活理想的监督者而出现的。

一旦男主人公想要脱离社会“正轨”,他们就会站出来加以“指导”,并重新把男主人公拉进既定的社会生活的轨道“老布政在家闻知儿子嫖院,几遍写字来唤他回去。

”我们从杜十娘的遭遇中, 正看到了那个时代阶段关系的变动——“每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”( 马克思《资本论》) 。

资本和浑身沾满肮脏血污的封建势力已完全融为一体了, 形成了一种更为残忍的罪恶的社会力量, 以致泯灭了在以往封建社会中李娃、赵盼儿等风尘女子还可能有的“从良作妾”的一线希望。

茶花女的故事发生在十九世纪的法国。

十九世纪的法国在拿破仑政权崩溃后,社会动荡不安,被推翻的封建势力与新兴的资本主义势力消长立见。

在这样的一个背景之下,帝国时期的许多观念和看法被予以革新。

小仲马就这样认为:我们的传统观念有很多的错误,因此现实社会并不是建筑在公平和平等之上。

所以他攻击金钱,因为它使婚姻变成买卖;他攻击男人们的轻浮言行;他攻击当时的法律只为了男人本身的利益,而牺牲了女人和儿童,等等。

与杜十娘相比, 茶花女的命运更为悲惨。

她已不是被人“卖妻”, 而是被迫“自卖”。

作者也是从肉体到精神两方面, 深入揭示主人公的悲惨境遇。

自从步入风尘, 便饱尝了资产阶级公子哥儿们的蹂躏和践踏,已完全成为他们的玩物和商品了。

她房间里富丽堂皇的陈设和外观雍贵的梳妆间, “每件雕刻精湛的用具上都镌刻着各种不同的人名开头字母和五花八门的纹章标记。

”[ 2] 这些大大小小的伯爵、新贵阔老的名字无不像一个个标鉴, 说明着玛格丽特作为资本世界中一件特殊的商品, 以及这个商品被“使用”后所得的“报偿”。

表面上看, 她的生活豪华排场, 承恩受宠, 但暗中却受尽欺凌侮辱。

没日没夜的奢华淫荡的巴黎生活, 使她感到精神上极度疲劳、烦闷和空虚。

生活中没有欢乐, 没有温暖, 遇不到一个真诚相待的人, 到处都是虚情假意、冷酷而又自私。

当她红极一时, “登徒子”们蜂涌而至, 而当她患病时, 却像一条狗似被遗弃, 被遗忘, 于是, 她喜笑怒骂, 反复无常, 饮酒作乐, 近于疯狂。

还是一个“二十来岁的美女子, 喝起酒来谈起话来简直像一个脚夫, 笑起来愈是旁人说得不堪入耳愈是笑得起劲。

”这实际上是一种“病态”的“神经刺激”, 一种“忘怀烦恼与忧伤”的无聊手段, 一种慢性自杀的具体表现。

这表面上的放荡不羁、寻欢作乐, 背后正隐藏着一颗悲哀、破碎的心。

这是“被金色帐幕掩盖着的苦痛生活, 可怜的姑娘在放浪狂醉与长夜失眠里逃避生活的实境, 她不甘心充当金融贵族、资产阶级的玩物, 想要过正常人的生活。

”自她在人欲横流的巴黎, 结识了热情、正直的青年阿尔芒后, 这种愿望便愈加强烈了。

他把自己全部的爱倾注在阿尔芒身上, “倾刻之间, 像一个疯子似的, 我在你的爱情上面建筑了一个未来世界”。

她不敢希望做阿尔芒的正式妻子, 只望在短短的有生之年依偎着爱人过一种纯静的生活。

此时, 又是这个罪恶社会中浸透了时世思想的冷酷一员——阿尔芒的父亲破坏了她梦寐以求的幸福, 为了爱人的前途, 她只得违心地离开她的爱人去重操旧业, 最后在债主的追逼下, 带着深深的冤屈和深重的疾病, 极为悲惨地离开了人世。

如果说生活在资本主义萌芽时代的杜十娘尚从属于一个妓院老板, 那么玛格丽特已完全成为整个资产阶级社会中形形色色、花天酒地、荒淫无耻的贵族老爷们的玩物和商品了。

他们玩弄着、摧毁着她。

是腐败荒淫的社会迫使她出卖肉体, 又是腐败荒淫的社会剥夺了她做真正人的权利。

当她抛弃了已经成为生活必需的豪华住宅、马车、社交, 和阿尔芒来到乡间隐居, 在他们远离尘嚣的田园欢度蜜月时,她如同一个幼雅的孩童望着天空悠悠的白云描绘着自己未来的蓝图, 她想建构属于自己的幸福乐园。

她陶醉了, 并天真无邪地认为从此摆脱了巴黎资产阶级的一切。

然而巴黎并没有忘却这个企图逃脱的女子, 资本更是要紧紧抓住它的商品。

以阿尔芒父亲杜瓦尔先生为首的资本家利益的代表们, 他们认为上等人和情妇之间只能是买卖关系, 决不能产生正的感情, 不然就会玷辱门楣, 断送前程。

在这个强大的势力面前, 玛格丽特不得不重新充当出卖肉体的奴隶。

公正地说, 茶花女的敌人不是某一个个体,而是由大大小小的个体组成的整个社会, 这个社会不仅有赤裸裸视爱情为买卖的强大的商品观念, 还有从以前一个统治阶级那里承继下来的虽然无形但也是强大的等级观念。

要走通这条铺满荆棘的道路,仅凭茶花女与阿尔芒的青春情爱显然是无济于事的。

至此, 我们可以得出一个勿庸置辩的结论, 扼杀茶花女与杜十娘爱情幸福的根源是两个字——资本。

其中的区别, 仅在于当时的中国是资本主义的萌芽期, 而法国却是当时世界上资本主义发展最成熟最典型的国家, 资本就更残忍地也更虚伪地直接吞噬了茶花女。

而从这两个美丽单纯的女子血泪中, 我们正可以看到资本从萌芽到茁壮期的罪恶历史。

[ 1] 冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》, 朱东润主编《中国历代文学作品选》下编第一册, 上海古籍出版社, 1990年。

以下有关引文皆出于此。

[ 2] 小仲马( 法) 《茶花女》, 王振孙泽, 外国文学出版社1990年。

以下有关引文皆出于此。

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