六大行为习惯养成教育 (1)
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黑沟小学“六大行为习惯”养成教育实施方案——学行为规范,做文明学生
2016.3.10
黑沟小学“六大行为习惯”养成教育实施方案
——学行为规范,做文明学生
特制定我校中学生“六大行为习惯”养成教育活动实施方案。
一:指导思想:
坚持立德树人基本导向,切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,培养良好的法纪观念,树立正确的世界观、人生观和价值观,形成健康的心理品质和健全的人格,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、活动目标:
1、通过“文明礼仪习惯”教育,使学生逐步养成遵纪守法、尊敬师长、礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过“卫生生活习惯”教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
3、通过“学习习惯”教育,培养学生乐学、善思、体验实践的习惯,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。
4、通过“安全习惯”教育,增强学生安全意识,培养学生安全饭防范能力和自我保护能力,掌握基本的自护自救知识,提高灾害自救能力。
5、通过“健体习惯”教育,培养良好的精神面貌,增强学生体质,。
6、通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
三、活动内容:
结合贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,集中开展文明礼仪习惯、学习习惯、健体习惯、勤俭朴素习惯、卫生习惯等“六大习惯”养成教育,促进学生人人成才,全面发展。
(一)文明礼仪习惯。
1.尊敬师长,见到老师、客人主动问好,与老师、客人谈话自觉站立,进入教师办公室要喊“报告”,出门、进门时主动和家人打招呼。
2.团结同学,互相尊重理解,不给同学起绰号,不歧视同学,主动帮助有困难的同学。
3.宽容待人,接受别人帮助时,要致谢,向别人请教时,要诚恳。
4.遵规守纪,不打架,不骂人,不喧哗,不追逐、打斗,集合时做到快、静、齐,打饭时不插队、不拥挤。
5.举止大方,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、染发,不佩戴首饰。
6.不参与封建迷信和赌博活动,不吸烟,不喝酒,不进网吧,不进游戏厅,拒绝毒品,远离邪教,校园内不带手机。
7.正确对待男女同学关系,不早恋。
(二)学习习惯。
1.按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
2.课前预习,课前准备好学习用品,学会带着问题听课。
3.上课坐姿端正,专心听讲,认真思考,踊跃提问,积极回答。
4.作业要独立完成,字体端正,书写规范,纸面清洁。
5.坚持每天阅读一小时,自觉阅读文本和经典名著,并记写读书笔记。
6.坚持每天记写日记,学会观摩、学会思考、学会表述。
7.坚持每天写一张毛笔字。
(三)健体习惯。
1.能早起晨练,为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
2.按时上两操,早操态度认真,姿势正确。
3.排队上操、升国旗,上下学的路队要整齐有序。走路抬头、挺胸,步伐有
力,精神面貌良好。
4.挤时间以各种方式锻炼,坚持每天“阳光体育一小时”。
(四)勤俭朴素习惯。
1.自觉节粮、节水、节电,践行“光盘”行动,随手关水、关电。
2.爱护书本,节约每一张纸、一块橡皮、一支铅笔。
3.不追求奢华,不向父母提过高的物质要求,不攀比、不浪费。
4.认真值日,学会担责,为集体尽好自己的责任。
5.学会自立,自己能做的事自己做,整理好自己的生活和学习用品,主动承
担家务劳动,爱护和珍惜劳动成果。
(五)卫生习惯。
1.勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后洗手。
2.不喝生水,不吃不洁净食物,不购买假冒伪劣商品。
3.自觉清扫卫生,保持校园、教室、宿舍干净整齐、一尘不染。
4.勤于保洁,定期整理书包,随手捡拾地面的纸屑、废弃物。
5.爱护环境,不乱贴、乱写、乱画,不乱扔果皮、纸屑、垃圾,不随地吐痰。
6.开展创建文明宿舍、文明班级活动。
(六)安全习惯。
1.注意交通安全,中学生不骑摩托车,不乘农用车、“三无车”等禁乘车辆,
上下学自觉排队,不在公路上玩耍,追逐,横过公路时要“一停二看三通
过”。
2.注意防汛和防溺水,雷雨天气不擅自上下学,不到池塘、河流等危险场地
游泳、洗澡和玩耍。
3.注意用电和用火安全,禁止使用“热得快”,不准触摸电气设备,不玩火。
4.进行体育活动和劳动时,要明确要求,严密组织。
5.未经家长同意,不得私自外出、住宿,未经老师准假不得离开学校,不得
听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。
6.严禁滋事打架、携带管制刀具到校和找社会人闹校。
四、活动安排:
为加强对学生行为习惯养成教育的领导,扎实有效地推进学生“六大行为”习惯的养成教育。学校成立“六大行为”习惯养成教育领导小组:
组长:蒋春辉
副组长:胡娟
成员:郭焕磊徐碧婉张银焕
各班主任
领导小组要从有利于学生成人、成才,有利于学校发展,有利于家庭和社会稳定的高度出发,认识搞好学生行为习惯养成教育的长期性和重要性,认识搞好
“六大行为”习惯养成教育的复杂性和艰巨性。要加强领导,健全制度,科学规划,真正把学生养成教育的每一项指标落到实处。
第一阶段:宣传动员阶段(3月1日至3月16日)
召开班主任会议讨论学习本方案;班主任组织本班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;团委、政教处做好正面宣传工作;开好主题班会,规范国旗下动员讲话等。同时为了继续深化养成教育,让养成教育在实际的学习、生活中得以运用,通过“家长委员会”形式参与到我校养成教育活动中来,从而建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育体系。
第二阶段:组织实施阶段(3月17日至6月15日)
1.召开主题班会:
时间班会主题
3月17日—3月23日观看“国学经典”视频,召开“文明礼仪习惯”主题班会3月24日—3月30日文明礼仪试题测试
3月31日—4月06日观看“励志”视频,召开“学习习惯”养成主题班会
4月07日—4月13日学习习惯试题测试
4月14日—4月20日观看“健康教育”视频,召开“健体习惯”养成主题班会4月21日—4月27日健体习惯试题测试
4月28日—5月04日观看“勤俭节约”视频,召开“勤俭朴素习惯”主题班会5月05日—5月11日勤俭朴素试题测试
5月12日—5月18日观看“讲卫生”视频,召开“卫生习惯”养成主题班会5月19日—5月25日卫生习惯试题测试
5月26日—6月01日观看“安全”视频,召开“安全习惯”养成主题班会
6月02日—6月08日安全习惯测试
6月09日—6月15日“六大行为习惯”养成教育全面总结
2.规范升旗仪式:
时间升旗仪式主题
3月17日—3月23日文明礼仪(端庄仪表良言善行)
3月24日—3月30日如何养成良好的学习习惯
3月31日—4月06日三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)
4月07日—4月13日三节(节粮、节水、节电)
4月14日—4月20日健康运动热爱生命
4月21日—4月27日做一名诚实守信的中学生
4月28日—5月04日宽以待人和谐相处
5月05日—5月11日安全意识在我心中
5月12日—5月18日如何让养成勤俭朴素的好习惯
5月19日—5月25日与法同行快乐成长
5月26日—6月01日感恩身边的人
6月02日—6月08日食品安全文明就餐
6月09日—6月15日规范升旗仪式全面总结