人教版二年级数学下册整百、整千数加减法练习题7

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二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数加减法 人教版(含答案)

二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数加减法    人教版(含答案)

二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数加减法一、单选题1.289+216的和大约是()。

A. 五百B. 六百C. 七百2.1600-900=()A. 500B. 600C. 700D. 4003.700+900=()A. 1500B. 1400C. 1600D. 18004.如果74-□6的差是四十多,□里的数是几?A. 2B. 3C. 4二、判断题5.一部手机768元,一台电风扇215元,各买一件大约要花900元。

6.鲜花店原有595枝鲜花,上午卖掉306枝,大约还剩300枝。

7.广州塔比中央广播电视塔高大约200米。

三、填空题8.80+600=________ 800-100=________9.李阿姨去超市购物,一袋大米98元、一提纸巾31元、一桶香油106元.大约要带________元钱去购物.10.165+202≈________310+590≈________11.估一估,把算式填在横线上。

780-290 185+420 966-356 272+318得数大于600的:________得数小于600的:________四、解答题12.蔬菜公司将运进大批蔬菜,见记录表:名称茄子扁豆南瓜青菜萝卜重量(千克) 200 700 600 800 300(1)如果需要1吨蔬菜,该选择________。

(2)用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜,怎样装车能一次运走?1号车运________;2号车运________。

(3)一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗?13.星星电器厂第一季度和第二季度的销售额如下表:(1)第一季度的销售额大约是多少万元?(2)第二季度6月比5月大约多销售多少万元?五、综合题14.商场里的数学。

红的爸爸打算买这三种商品。

(1)小红的爸爸大约应该准备多少钱才够?(2)收银员应收多少钱?阅读与理解:问题是什么?________要用到上面哪些信息?________分析与解答:________回顾与反思:解决这两个题时应注意什么?________六、应用题15.一本《新华字典》厚5厘米,100本厚500厘米,多少本厚10000厘米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:289+216≈500故答案为:A【分析】把289看作300,把216看作200估算出和即可。

二年级下数学同步练习整百整千的加减法_人教版

二年级下数学同步练习整百整千的加减法_人教版

[原创]2019年人教版二年级下册整百整千的加减法练习卷(带解析)1.下列选项中,比3500多,比6000少的数是( )A.3090B.5300C.70002.我班大约有六( )A.个人B.十人C.千人D.万人3.1000里面有几个十( )A.10 B.100 C.10004.6个百是();800里面有()个百。

5.填“>”、“<”或“=”。

990○1000 6000○59008700○7800 3280○3200+807.6个百和()个百合起来是一千。

8.3个一千是(),10个一百是()。

9.填写整百(<1000)的数使下式成立。

10.爷爷买电视机和冰箱分别花了1000元和2019千元,问一共花了多少钱?冰箱比电视机贵多少钱?11.粮食供应中心有麦子1500袋,稻谷1000袋,麦子比稻谷多多少袋?12.小明拿了500元去买电话和电吹风,商场标价为:电话358元,电吹风218元,他能买这两件商品么?13.桂林山水美,五一期间,去民俗度假村的有2019人,去迎宾山庄的有900人,去假日宾馆的有600人,问去这三个地方的总共有多少人?14.汽车每分钟行驶800米,火车每分钟行驶1500米,动车每分钟行驶3500米,问动车比火车每分钟多行驶多少米,动车比汽车呢?15.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况第1页/共6页(1)每天参观人数各接近几千人?(2)参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人?16.城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生,如果这三所小学的学生同时来参加活动,能坐下么?17.现在有500厘米的彩带来包装3盒礼物,三盒礼物需要300厘米包装,240厘米打结,请问这500厘米够么?18.700+100= 7000+1000=7000+100= 7000-1000=19.300+400= 1300+400=900-400= 280+400=20.7000-800= 400+700= 1400+700= 800-200=40+80= 400+80= 140-80= 2400-800=21.1800-900= 400+3700= 2400-800= 700+300=22.7000+300= 700-300= 1300-700= 700+1300=600+400= 6000+400= 600-400= 4000-400=23.600+400= 6000+400= 600-400= 4000-400=450+500= 4500+500= 4500+300= 4500-500=24.800+1400= 900+800= 9000+800= 900-800=4800-800= 8400-800= 6400-800= 8400-1800=25.980-800= 200+1800=500+500= 4000+500=26.700-500= 750-500=700+1500= 8000+2019=27.200+8000= 8600-6000=2800-2019= 8000-2019=28.6000+3000= 600+3000=6000-3000= 6600-3000=29.6700-300= 6000+400=6000-4000= 6600-4000=30.6400-400= 200+900=9000+200= 800+2019=参考答案1.C【解析】由3090<3500,所以不符合题意;3500<5300<6000,所以符合题意;因为7000>6000,所以不符合题意,由此可知答案为C。

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:整百、整千数加减法(解析版)

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:整百、整千数加减法(解析版)
(2)求最多少去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品,并把它们的价钱加起来即可。 25.哪些钥匙合适?
【答案】 解:
【解析】【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退 一作十,和本位上的数合并在一起,再减.
26.新华路小学开展向地震灾区捐款献爱心活动。一年级捐了 246 元,二年级捐了 182 元,三年级捐了 206 元。估一估,这些钱够买一顶 600 元的帐篷吗? 【答案】 246+182+206≈250+180+210=640(元),640>600,够。 答:这些钱够买一顶 600 元的帐篷。 【解析】【分析】三位数的进位加法要注意:(1)相同数位对齐(2)从个位加起(3)满十向前一位进一(4) 进位 1 要加,千万不能忘。 五、应用题 27.风筝厂两周后能按时交货吗?
【答案】100;600
【解析】【解答】600-498≈600-500=100
407+209≈400+200=600
故答案为:100;600.
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可.
18.(北京市第一实验小学学业考)估算 123+374 时,可以把 123 看成________,把 374 看成________,结果
2021 年人教版二年级下册重难点题型同步训练
第七章《万以内数的认识》
第三课:整百、整千数加减法
一、单选题
1.(北京市第一实验小学学业考)一台电脑 4850 元,一台空调器 2088 元。如果两种都买,大约带( )元就足
够了。
A. 6000
B. 8000
C. 7000

二年级下册数学一课一练-7、3整百、整千数的加减法人教版(含解析)

二年级下册数学一课一练-7、3整百、整千数的加减法人教版(含解析)

二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数的加减法一、单选题1.妈妈大约带多少元钱去缴费就够了?()A. 200元B. 400C. 300元算一算,上面的三项开支一共多少钱.2.286+327估算的结果比正确的结果()。

A. 大B. 小C. 相等D. 不能确定3.600+900=()A. 1500B. 1400C. 1600D. 1800二、判断题4.一部手机768元,一台电风扇215元,各买一件大约要花900元。

5.503-199的结果大约是400。

()6.39与42的和大约是80.三、填空题7.把每个数看作整百数,估算出结果.496+203≈________607+294≈________8.估算503-197≈________796+201≈________9.看图回答下面问题________10.7000里面有________个千;1000减600是________个百,即________。

11.看图回答估计一下,买一个篮球和一件上衣大约需要________元.四、解答题12.某网上商店推出“迎新年,抢新品”限时秒杀活动,共准备了628件新品,活动开始5秒钟后还剩余182件,这时大约已经售出了多少件?13.妈妈买这两种商品,500元够吗?五、综合题14.如图投飞镖游戏,根据落点不同,可以得10分,100分,1000分。

笑笑投了3次飞镖,3次都投中。

(1)笑笑最多得________分,最少得________分。

(2)除最多分和最少分,再写出2种可能的分数________和________。

六、应用题15.兰兰家和东东家都在太平路上。

他们两家可能相距多远?参考答案一、单选题1. C2. B3. A【分析】600可以分成100和500,100+900=1000,500+1000=1500。

二、判断题4. 错误【解答】768+215=983(元),983元≈1000元,本题错误。

【分析】手机价钱+电风扇价钱=一共需要的价钱,983元更接近1000元。

二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数加减法人教版(含答案)

二年级下册数学一课一练-7.3整百、整千数加减法人教版(含答案)

⼆年级下册数学⼀课⼀练-7.3整百、整千数加减法⼈教版(含答案)⼆年级下册数学⼀课⼀练-7.3整百、整千数加减法⼀、单选题1.妈妈⼤约带多少元钱去缴费就够了?()A. 200元B. 400C. 300元算⼀算,上⾯的三项开⽀⼀共多少钱.2.阳光⼩学⼆年级有109⼈,三年级有193⼈,这两个年级⼤约有( )⼈。

A. 320B. 300C. 2203.最接近70的算式是()。

A. 28+51B. 91-29C. 83-144.哪道题的结果⼤约是500?()A. 299+185B. 136+398C. 67+141⼆、判断题5.52×62≈50×60≈3000。

6.52×21的积⼀定⼤于1000.7. 657+156=703三、填空题8.⼝算800+200=________ 380-80=________960-900=________ 500+40=________9.某商场搞促销活动,⼀部⼿机1040元,⼀台电脑2980元,估算⼀下,购买⼀部⼿机和⼀台电脑⼀共约需要________元.10.⽐较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,⽤整⼗或整百数估算980-300=680741-459,精确计算741-459=________,⽤整⼗或整百数估算________-________=________11.⼀本故事书的⼀页有28⾏,每⾏约有29个字。

⼀页⼤约有________个字。

12.看图回答估计⼀下,买⼀个篮球和⼀件上⾐⼤约需要________元.四、解答题13.估⼀估,剩下的铁丝还够做⼀个玩具⾃⾏车吗?14.(1)马上过年了,妈妈要为⼩明购买上⾯这三件⾐物,请你帮妈妈算⼀算⼤约准备多少钱才够?(2)妈妈实际花了多少钱?15.看图答题。

(1)从王红家到车站有条路,计算⼀下最近的路是多少⽶?(2)学校组织学⽣到电影院看电影,请你估算⼀下,选择⾛“学校---王红家--电影院”这条路⽐选择⾛“学校—车站—电影院”这条路⼤约要近⼏百⽶?五、应⽤题16.钉钉家想买⼀台冰箱,冰箱的价钱如下。

最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)

最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)

人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法同步训练一、选择题1、4个千、6个十组成的数是()。

A、4006B、4600C、40602、千位上是5的数是()。

A、5760B、4359C、60853、从5900起,一百一百地数,下一个数是()。

A、5910B、6000C、69004、从小到大一十一十地数,700前面的数是()。

A、699B、710C、6905、用5、6、0、1可以组成()个比6000大的数.。

A、5B、6C、76、7个千比()少1个千。

A、6000B、8000C、70007、比10000小的最大整千数是()。

A、6000B、9000C、99998、用7、9、0、0最多能组成()个不同的四位数。

A、5B、6C、79、下面的数,一个0也不读的数是()。

A、2403B、2043C、240010、两个0和两个7能组成()个只读一个“零”的四位数。

A、1B、2C、3二、选择题11、一个数由3个1000,5个100,4个1组成,这个数是________12、一个数从右边起,百位是第________位,第五位是________位。

13、最小的四位数是________,最大的三位数是________,它们的和________,差是________。

14、一个一个地数,排在8889后面,连续的4个数是________,________,________,________15、745是________位数,最高位是________位,10000是________位数,最高位是________位。

16、在横线上填上合适的数5431=5000+400+30+1①286=________+________+________②7560=________+________+________③2048=________+________+________17、写出下列各数的近似数:4301________ 798________ 9998________ 674________18、2031 1032 2301 3021 1023________﹥________﹥________﹥________﹥________19、用三张数字卡片,可以排出________个不同的三位数,把它们写出来是________,其中最大的数是________最小的数是________20、横线上最小能填几:4________5>432 300 <________10 39________2>3968 5________26<5314三、应用题21、小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?22、养鸭场养鸭8000只,昨天上午卖出3000只,下午卖出4000只.还剩下多少只?23、育才学校二年级有5个班,共有学生240人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?24、(1)买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元?(2)爸爸带8000元,买哪两样商品,剩下的钱最少?25、小浪花一家每月收支情况。

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:整百、整千数加减法(解析版)

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:整百、整千数加减法(解析版)

2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第七章《万以内数的认识》第三课:整百、整千数加减法一、单选题1.(北京市第一实验小学学业考)一台电脑4850元,一台空调器2088元。

如果两种都买,大约带( )元就足够了。

A. 6000B. 8000C. 7000【答案】C【解析】【解答】解:4850≈5000,2088≈2000,5000+2000=7000,4850+2088≈7000.故答案为:C.【分析】“大约”二字说明是要求估算,估算时把两个数都看作整千数进行估算即可.2.(2020·夏津)289+316的和大约是()。

A. 500B. 600C. 700【答案】B【解析】【解答】289+316≈300+300=600。

故答案为:B。

【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。

3.700+900=()A. 1500B. 1400C. 1600D. 1800【答案】C【解析】【分析】700可以分成100和600,100+900=1000,600+1000=1600。

4.(2020二上·江干期末)下面四个都是“两位数加两位数”算式,这四个算式都有一个数字看不清了,估计得数比80大的是()。

A. 51+2☆B. 49+2☆C. 75+1☆D. 60+1☆【答案】C【解析】【解答】估计得数比80大的是75+1☆。

故答案为:C。

【分析】A.当☆取最大值9时,两者相加仍等于80,故不大于80;B.当☆为1或0时,两者相加小于或等于80;证明不一定和大于80;C.当☆取最小值0时,和为85,故一定大于80;D.当☆取最大值9时,两者相加仍小于80。

5.(2020三上·巴东期中)478+281,下面说法错误的是()A. 它们的和比1000大一些B. 它们的和大约等于760C. 478不到500,281不到300,它们的和不到800【答案】A【解析】【解答】解:478+281≈480+280=760<1000,所以它们的和比1000小;大约等于760;478不到500,281不到300,它们的和不到800。

二年级下册数学同步练习7.3 整百、整千数加减法_人教新课标(秋)

二年级下册数学同步练习7.3 整百、整千数加减法_人教新课标(秋)

人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

一、选择题(共10小题)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

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