高一历史《美国联邦制政府的建立》练习题带答案

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2018_2019学年高中历史第08课美国联邦政府的建立(练)(提升版)(含解析)

2018_2019学年高中历史第08课美国联邦政府的建立(练)(提升版)(含解析)

美国联邦政府的建立一、选择题1.学者余秋雨曾这样评价某国政治制度的演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。

”他评价的是A.法国共和政体B.美国民主共和制C.英国君主立宪制D.德国君主立宪制【答案】C【解析】【详解】2.对国会和总统之间的关系表述不正确的是A.总统和外国缔结的条约必须得到众议院的批准,然后方可生效B.总统及其内阁不向国会负责C.总统可对国会通过的法律实行否决权D.总统有权提名并经国会同意后任命政府高级官员,直接领导政府【答案】A【解析】【详解】本题属于逆向选择题。

美国宪法规定:总统和外国缔结的条约必须得到参议院的批准,然后方可生效,而不是得到众议院的批准,故A错误,符合题意;总统对宪法负责,不向国会负责,故B正确,不符合题意;总统有权否决国会通过的法律,故C正确,不符合题意;总统有权提名政府高级官员,并经参议院同意后任命之,故D正确,不符合题意。

故选A。

【点睛】本题解题的关键是紧扣题干关键词“国会和总统之间的关系”,学生可以结合所学知识从美国总统的权力与国会的权力之间的制约平衡的角度出发,注意参议院与众议院之间的不同点,即可找出错误选项。

3.南北战争后,美国制定并通过了第14条宪法修正案,宣布:全体美国人不仅是他们那几个州的公民,也是美国的公民。

这一修正案A.维护了美国的共和体制B.解放了美国的黑人奴隶C.扩大了联邦政府的权力D.保障了美国公民的权利【答案】C【解析】【详解】4.1787年9月17日,美国实现了由“头脑听从四肢指挥”向“四肢听从头脑指挥”的转变。

对此理解正确的有①美国由邦联制走向联邦制②体现了中央集权原则③体现了分权制衡原则④“四肢”指美国的州政府,“头脑”指美国的联邦政府⑤“四肢”指联邦政府,“头脑”指美国总统A.①②③B.②③⑤C.①②④D.③④⑤【答案】C【解析】【详解】【点睛】邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的(如军事、经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合。

高一历史人教版必修一小题专练第8课美国联邦政府的建立

高一历史人教版必修一小题专练第8课美国联邦政府的建立

第8课小题专练1、独立战争后美国面临一系列政治、经济问题,其中最核心的是( )A.邦联政府软弱无力B.商业不景气C.南北矛盾尖锐D.尚未完成国家的统一2、美国独立战争胜利后建立了邦联制,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。

此语意在讽刺美国( )A.各州间互设关卡,商品流通不畅B.中央政府软弱无力C.两党对垒,交替执政D.三权分立的共和政体3、美国历史学家布卢姆曾说:“独立战争后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府。

”为改变这一状况,美国()A.反对君主制和贵族政治B.加强了公民的权利C.变邦联制为联邦制D.加强地方政府的权力4、1787年,美国政治家约翰•杰伊说:“一个引起战争可能性更小的全国性政府,相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说,显然最有利于民族的安全。

”这表明约翰•杰伊认为( )A.联邦政府更有利于维护国内和平B.联邦政府享有对外宣战的权利C.邦联制政府无法抵御外来侵略D.独立战争加剧邦联体制的解体5、美国国会由参议院和众议院组成。

有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。

据此判断,美国联邦宪法的设计意图是( )A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求6、美国大法官杰克逊说:“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰,那就是无论是政治、民族主义、宗教,还是其他舆论的问题上,没有任何官员,不管其职位高低……也无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。

如果有什么情形允许这一例外,那么我们现在决不允许它们发生。

”对此理解最准确的是( )A.尊重美国司法独立B.尊重公民的言论、信仰自由C.重申三权分立原则D.强调宪法是神圣不可侵犯的7、美国独立后,各州保留着主权、自由和独立,拥有除外交之外的一切重大权力。

实际上,十三个州都还是一个个真正的国家。

必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案

必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案

必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案美国联邦政府主要包括国会、总统、联邦法院三大机构,依据三权分立与联邦制度、二大政治思想而制定将立法、司法、行政三种权力分别独立,互相制衡,以避免政府滥权。

接下来店铺为你整理了必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案,一起来看看吧。

必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题(一)知识掌握1. 1787年,北美各州代表召开制宪会议的地方是( )A.波士顿B.华盛顿C.费城D.纽约2.根据美国1787年宪法,美国联邦政府的最高法院大法官应该( )A.由选民间接选举产生B.由各州议会选出C.有任期的限制D.由总统提名,参议院批准3.世界上最早实行总统共和制的典型国家是哪一个?其法律依据是什么?( )A.法国《1791年宪法》B.美国《1787年宪法》C.荷兰《人权宣言》D.英国《权利法案》4.美国的两党对峙格局最终形成是在( )A.19世纪二三十年代B.19世纪50年代C.19世纪80年代D.19世纪末20世纪初(二)能力提高1.独立之初的美国不可能出现的现象是( )①国家统一征税②中央政府强大有力③政局稳定,货畅其流④对外贸易推动国内发展A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.下列关于美国三权分立的说法,错误的是( )A.国会由参众两院组成,掌握立法权B.总统对国会负责,有权否决国会通过的法律C.最高法院掌握司法权,并对法律拥有最高司法解释权D.国会、总统、最高法院三者独立3.美国政治体制的首创性在于( )A.议会共和制B.君主立宪制C.责任内阁制D.首相共和制4.美国1787年宪法制定原则源于下列哪位启蒙思想家?( )A.孟德斯鸠B.洛克C.卢梭D.伏尔泰(三)延伸拓展1. 1789年,华盛顿当选美国第一任总统。

其就职地点是( )A.华盛顿B.费城C.纽约D.芝加哥2.下列关于美国1787年宪法的说法,正确的是( )A.世界上第一部具有资产阶级性质的法律B.其内容规定美国总统任期最多不超过两届C.宪法的制定,为美国资本主义政治经济发展创造了条件D.宪法规定的政治类型与英国的君主立宪制有着本质的不同3.下列关于美国总统的说法,错误的是( )A.总统是国家元首、政府首脑和三军总司令B.总统可以否决国会通过的法律C.总统经议会同意,能够任命外交使节和对外宣战D.总统由选民间接选举产生4.下列关于美国人权问题出现的先后顺序,排列正确的是( )①国会通过修正案,承认黑人公民权②国会制定的权利法案规定人民有言论自由等权利③国会通过给予妇女选举权的修正案④国会通过关于保障黑人选举权的修正案A. ②①③④B. ②③①④C. ②①④③D. ②③④①(四)模拟练习1.开启美国总统任期一般不超过两届的先例和连选连任超过两届的美国总统分别是( )①华盛顿②杰斐逊③林肯④罗斯福A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④2.美国1787年宪法在下列哪些问题的解决上存在着不足?( )①中央和地方的关系问题②大州和小州的矛盾问题③不同民族、种族的权利地位问题④南部种植园主和北方资产阶级的矛盾问题A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③3.按照美国1787年宪法规定,美国各州不能( )A.制定地方法律B.享有一定的自治权C.选举自己的议员和州长D.征税4.宪法规定,国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。

高一历史美国联邦政府的建立练习题

高一历史美国联邦政府的建立练习题

高一历史美国联邦政府的建立讲义练习题巩固练习一、单项选择题1.汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。

……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物上的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。

”文中的“建筑物”是指A.总统制 B.联邦制 C.共和制 D.邦联制2.(2016 广州潮州期末)美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。

”为解决这一问题应该实行A.共和主义 B.平等思想C.民主主义 D.三权分立学说3.富兰克林在独立战争时期创作的漫画《要么联合,要么死亡》(如下图)流传很广,并在不同时期被人们赋予不同的含义。

以下对该画的解读与时代特征不吻合的是A.1775年:要么联合反抗,要么死亡B.1776年:要么联合独立,要么死亡C.1783年:要么中央集权,要么死亡D.1787年:要么建立联邦,要么死亡4.(2017 湖北天门、仙桃期末)华盛顿1786年在给友人的信中写道:在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名,其政策措施多不被人们所关注、执行。

”材料反映1787年美国宪法要解决的首要问题是A.加强中央政府的权力B.解决奴隶制的存废C.实行三权分立的政体 D.保障人民民主自由5.下图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时以林肯纪念雕像为背景拍摄的的照片,被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。

这张照片的深刻历史寓意是A.黑人正式成为美利坚民族的一员B.两者都是美国最伟大的总统C.林肯亲自解放了奥巴马D.美国民主制度日益完善6.“如果政府禁止人们追求自身利益,那就剥夺了政治自由,如果任人们无约束地追求自身利益也同样存在巨大的危险,这将会以牺牲国家与社会的公益为代价换取少数人的利益。

【同步测试】(培优)《美国联邦政府的建立》(历史人教必修1)

【同步测试】(培优)《美国联邦政府的建立》(历史人教必修1)

《美国联邦政府的建立》培优练习一、单选题1.为扭转货币发行的混乱状况,美国邦联政府根据《邦联条例》所授予的权限,于1781年进行金融制度改革,成立北美银行,发行纸币;但各州对此不屑一顾,到1786年有7个州继续发行自己的纸币,导致邦联政府金融改革的夭折。

出现这一结果的原因在于()A.美国只是名义上获得独立 B.各州对《邦联条例》不满C.美国邦联制存在明显弊端 D.各州与邦联矛盾不可调和2.美国国会参议院可以以三分之二的多数否决总统(政府)的提案,国会与政府可以出现重大政治分歧。

这表明()A.总统要对国会负责 B.总统无权C.国会对总统有制约作用 D.国会拥有最高权力3.美国宪法规定,众议院享有弹劾总统的权力。

该规定旨在()A.实现权力制衡 B.维护国家统一 C.扩大议会权力 D.加强中央集权4.这部宪法只有六千多字,可二百多年来这部宪法基本维持原框架,游刃有余,是人类历史上的一个奇迹。

它被称为“一群天才设计的,而蠢才都能运行的制度”。

材料中的这部宪法是()A.《权利法案》 B.《美利坚合众国宪法》C.《德意志帝国宪法》 D.《法兰西第三共和国宪法》二、材料阅读5.阅读材料,完成下列要求。

(25分)材料一中国古代监察官的设置源于先秦时期。

自秦汉历唐宋至明清,御史由所属机构多变动、仍身兼他任的监察官,发展成机构完全直属皇帝、专司监察的官员。

隋唐以后,御史监察机构一般不接受任何一级行政部门长官的指令,行使监察权也不受其干预。

御史弹劾、谏官言事常可以不经过本部门长官而直接上奏皇帝。

汉御史秩皆六百石,隋唐御史都在六品至八品之间,明代御史和给事中均为七品,清代提高到五品。

监察官员的选任有品质、年限、出身等诸多要求。

御史制度是上对下的监察纠禁,谏官制度是下对上的匡正建议,二者相辅相成共同起着巩固封建统治的作用。

——宿志丕《中国古代御史、谏官制度的特点及作用》材料二 1978年经美国国会批准、由卡特总统签署的《监察长法》明文规定,监察长及其办公室是负责审计和刑事调查的独立部门;法律规定各部委的监察长都由总统直接任命,并须经参议院同意;监察长有权查阅所在部门的所有记录、报告、文件等资料,任何人都不得阻止它的审计和调查;监察长可向国会报告任何事项而不受所在部门或有关机构限制;除联邦政府道德署外,联邦选举委员会、总统廉政和效率委员会、监察长办公室、独立检察官等都是依据相应法律而设立的专门履行相应职能的监察机构,这就使立法与执法配套、法律体系与监察体系相互协调。

高一历史练习题及答案:美国联邦政府的建立

高一历史练习题及答案:美国联邦政府的建立

高一历史练习题及答案:美国联邦政府的建立【导语】以下是xx为大家推荐的有关高一历史练习题及答案:美国联邦政府的建立,如果觉得很不错,欢送点评和分享~感谢你的阅读与支持!一、选择题1.独立后,美国邦联制最根本的缺点在于不能()解析:邦联政府权力有限,无力解决美国在政治、经济、平安等方面的问题,统治集团的利益也就受到了威胁。

答案:C2.一部美国新法律的制定,无需通过()解析:根据美国宪法的规定,美国法律需经参众两院通过,经总统批准方可生效。

联邦法院虽然有权监督立法、宣布法律无效和解释一切法律,但无权参与法律的制定过程,故新法律的制定无需通过联邦法院。

答案:C3.西方国家的“三权分立〞并不是什么神秘的东西,它和右图中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布〞是同一原理,即一物降一物。

你认为该说法()A.正确,说出了三权分立的实质B.贴切,讲出了三者之间相互制约的关系妥,三者之间不是单向制约的关系D.不妥,三者之间是相互交错的关系解析:西方国家的三权分立是一种双向的相互制约关系,中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布〞那么是一种单向的制约关系,故C的说法正确。

答案:C4.(2022 中山高一检测)美国1787年宪法规定:“法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。

〞这一规定的直接目的是()C.实现三权分立D.表达“分权制衡〞的原那么解析:从“法院和低级法院的法官〞可以终身任职分析,主要是为了保证司法的独立性。

答案:B5.在美国的联邦制下,以下有关联邦政府权力的说法不正确的选项是()D.可以征税、募兵和发行钱币解析:美国1787年宪法规定,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,而各州在不违犯宪法的前提下,有一定的自治权。

由此可以得出,B项描述是错误的。

答案:B6.“……总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意……〞主要反映了美国1787年宪法的()解析:材料反映的是国会和总统之间的分权与制衡关系。

答案:C7.在一次历史探究课上,几位学生在分析美国1787宪法后,得出以下结论:①这部宪法使美国确立了共和政体;②宪法规定的三权分立原那么有助于防止**;③这部宪法表达了一定的民主精神。

人教版高中历史必修一课后专题小练第八课:美国联邦政府的建立(含答案解析)

人教版高中历史必修一课后专题小练第八课:美国联邦政府的建立(含答案解析)

人教版高中历史必修一课后专题小练第八课:美国联邦政府的建立(含答案解析)第八课:美国联邦政府的建立1.在美国建国之初,美国联邦最高法院相比于掌握钱袋子的国会和手握枪杆子的总统是最弱的一个,没有实权。

这说明在当时美国( ) A.1787年宪法遭到破坏B.法院无权制约国会和总统C.联邦共和制尚未完善D.联邦政府权力划分不明确2.在经历马萨诸塞州退伍军人领导的农民起义事件后,美国一位重量级领导人表示“事情很明显,如果国会没有充分权力,我们就永远不会取得国家的资格,西欧列强也不会把我们当作一个国家加以尊重”。

这一领导人的主要意图是( ) A.提高美国的国际地位B.实行“分权与制衡”C.打造强有力中央政府D.平定当时的农民起义3.萨姆·亚当斯曾打趣地说:“我跨进这座楼房时吓得绊倒在门槛上了。

在我面前出现的是一个强大的全国性政府,而不再是一个各式各样的州的薄弱联盟。

”这一现象出现的原因是美国实行了( ) A.联邦制B.三权分立C.总统制D.两院制4.“(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。

”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是( )A.实现公民的民主平等B.实践先进的政治理论C.建立强大的世界帝国D.建立强有力的统一政权5.美国独立战争胜利后建立了邦联制度,华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。

华盛顿的戏称主要是针对( )A.各州之间不团结,经常内讧B.独立后的美国形成了南北两种经济类型C.中央权力极小,对各州缺乏控制D.美国人民享有高度的民主6.民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版”。

这一观点主要基于1787年宪法( )A.带有种族歧视的烙印 B.确立了权力制衡原则C.规定的总统权力过大 D.没有废除奴隶制度7.有学者认为,杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。

人教版必修一:第8课《美国联邦政府的建立》同步练习及答案

人教版必修一:第8课《美国联邦政府的建立》同步练习及答案

第8课美国联邦政府的建立一、单项选择题1.“(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。

”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是A.建立强有力的统一政权 B.实践先进的政治理论C.建立强大的世界帝国 D.实现公民的民主平等2.参与1787年美国宪法制定的汉密尔顿说:“美国的繁荣取决于自己的联合。

”此处的“联合”是指A.联邦制 B.城邦制 C.邦联制 D.单一制3.美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位启蒙思想家的观点A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.狄德罗4.美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成①立法②行政③司法④考试⑤监察A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤5.1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是A.总统共和制 B.君主立宪制 C.议会共和制 D.责任内阁制6.下列关于美国国会的叙述,不正确的是A.国会由参议院和众议院组成,行使立法权B.在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员,参议院议长由副总统担任C.总统和国会都有宣战权D.参议员由各州议会选出,众议员由选民直接选出7.2008年又是美国总统大选年,共和党的麦凯恩和民主党的奥巴马、希拉里呼声最高,他们中的一位有望成为新一届总统。

当选者任职期间A.拥有立法、行政和司法权 B.主持国会工作C.行使最高司法权 D.掌握最高行政权8、关于美国联邦法院的叙述,不正确的是A 大法官除非犯罪,终身任职B 联邦法院有权审查行政和立法行为C 联邦法院拥有行使最高审判权D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判9、美国1787 年宪法体现的原则,不包括A.中央集权原则 B.分权制约原则 C.民主原则 D.民族平等原则10.2003年初,美国总统布什在国会发表咨文,宣称已经掌握萨达姆政权隐藏大规模杀伤性武器的证据。

高一历史必修1课后训练:8 美国联邦政府的建立 含解析 精品

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课后训练一、选择题1.《联邦党人论稿》指出:“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构,美洲必然两次为欧洲列强所瓜分。

”材料的核心主张是()A.维护各州的权力B.争取民族独立C.加强中央政府权力D.建立民主制度2.1787年宪法生效后,美国从一个松散的“邦联”发展成为一个统一的“联邦”。

这一转变的重要意义有()①较好地协调了中央和地方的关系②促进了美国资本主义经济的发展③结束了松散状态,维护了国家统一④否定了封建专制制度,确立了共和政体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.《独立宣言》写道:“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。

”这句话体现在美国1787年宪法中就是()A.美国总统和国会议员都由选举产生B.美国实行联邦制C.美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准D.美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡4.“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要特别的限制。

”因此,1787年的美国宪法规定()A.实行邦联体制,美国中央政府对各主权州只进行松散的统治B.总统、议员均由人民直接选举产生,真正体现“主权在民”理念C.在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则,避免绝对权力出现D.总统只是名义上的最高统治者,实际行政权属于国务卿5.美国1787年宪法规定:“最高法院和低级法院的法官,如忠于职守,应继续任职。

”这一规定的直接目的是()A.保障法官的人身安全B.实现三权分立C.保证司法的独立性D.体现“分权制衡”的原则6.美国1787年宪法通过后,1790年国会又通过了10条修正案,简称《权利法案》。

至此,美国宪法的重要作用是()①结束了松散状态,维护了国家统一②从法律上确保了人民的基本权利不受侵犯③黑人在法律上获得了各种平等权利④促进了美国资本主义的发展A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④7.下图是美国总统大选时的图片报道。

高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试(含详解)

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高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.两党轮替是美国政治的突出特征,每四年一次的总统竞选常常被称为“驴象之争”。

如图漫画所要表达的主旨是A.两党的内政外交政策基本一致B.两党都是资产阶级利益的代表C.两党由一个政党分裂而来D.两党开始相互勾结变为一体2.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。

在第一届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。

这一主张A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力3.史学界认为:“这个新的国家(美国)以史无前例的深度,确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。

”在1787年宪法中,最能体现“民众控制”原则的规定是A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生4.1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众多权益的需求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④5.托克维尔指出,“以前的邦联政府直接治理的是加盟政府,而美国的联邦政府则直接治理公民个人”,这使得“美国政府并不是一个联邦政府,而是一个不完备的全国政府”。

托克维尔意在说明美国A.民主共和制名存实亡B.联邦政府的权威增强C.新型联邦制侵害自由D.各州事实上无自治权6.大象和驴子被分别视为美国共和党和民主党的象征,下面的漫画《驴象之争》反映出美国A.形成了抽签选举和轮流执政的政党政治B.两党为各自所代表的阶级利益展开了激烈争夺C.决定二者政治选举结果的是联邦法院D.两党制成为美国分权制衡体制的重要组成部分7.据美国《国会山报》报道,当地时间2020年5月24日,特朗普政府在国会规定的最后期限向国会提交了一份检测计划,重申“病毒检测是各州的责任,而非联邦政府”。

人教版高一历史必修1同步练习:第三单元第8课《美国联邦政府的建立》(解析版)

人教版高一历史必修1同步练习:第三单元第8课《美国联邦政府的建立》(解析版)

第三单元第8课时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.独立之初的美国面临严峻的政治经济形势:邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行,各州之间互设关卡,商品流通严重不畅等。

这主要是因为()A.英国经济封锁B.社会动荡不安C.邦联制的存在D.财政政策混乱解析:独立之初的美国实行邦联制,其实就是松散的联盟,中央政府权力小,而各州的权力很大,各州拥有征税和发行货币的权力,财政政策更是各行其是;各州之间设立关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。

所以答案为C项。

答案:C2.(2016·广东学业水平测试)独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是()A.扩大各州州长的权力B.加强中央政府的权力C.调和大州与小州的矛盾D.割断与英国的联系解析:本题考查学生的理解能力。

结合邦联制的弊端,可知1787年宪法规定实行联邦制是为了解决邦联制下中央政府软弱无力的局面,以维护国家统一。

答案:B3.(2016·福州高一检测)根据美国1787年宪法,美国总统掌握的权力是()A.最高立法权B.最高司法权C.最高行政权D.最高财政权解析:本题考查学生再认再现史实的能力。

立法权、财政权属于国会;行政权属于总统;司法权属于最高法院。

答案:C4.(2016·南京高一检测)1787年美国宪法规定:总统不对国会负责,直接对宪法和选民负责。

这主要体现了()A.联邦制原则B.分权制衡原则C.人民主权原则D.中央集权原则解析:美国总统由选民间接选出,又对选民负责,这体现了人民主权的原则。

答案:C5.(2016·洛阳高一调研)在美国历史上,总统的弹劾程序共启动过三次,即约翰逊案、尼克松案和克林顿案。

第一位险遭弹劾的总统是安德鲁·约翰逊;为避免遭到弹劾,唯一一位辞职而离任的总统是理查德·尼克松;由于弹劾动议未能在参议院获得通过而免遭弹劾的是比尔·克林顿。

高一历史美国联邦政府的建立试题

高一历史美国联邦政府的建立试题

高一历史美国联邦政府的建立试题1.“(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院……因为参议院是各州立法会议选出的。

”对此理解正确的是A.体现了权力制衡原则B.突出了议会至上原则C.扩大了各州权力D.加强了联邦政府权力【答案】A【解析】本题考查宪法中权力制衡原则,注意材料中“为限制众议院的权力设置了参议院”;并联系所学,为平衡大小州的利益,众议院按各州人口比例选出;每州各两名议员组成参议院,与各州人口无关。

据此美国众议院和参议院的设置体现了权力制衡原则。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一1620年11月11日,经过在海上66天的漂泊之后,“五月花号”大帆船向北美大陆靠近。

船上有102名乘客,约有三分之一是清教徒(注:英国国教中信奉加尔文主义的改革派)……他们必须想尽办法团结在一起才能够战胜恶劣的自然环境,生存下去。

……在经过反复和郑重的讨论协商后,41名男乘客签订了一份公约:……我们在上帝面前一起庄严盟誓签约,自愿结成民众自治团体。

为了使上述目的得以顺利实施、维护和发展,也为了将来能随时依此而制定和颁布有益于殖民地全体民众利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职,我们全体都将保证遵守和服从。

——杨雁:《“五月花号公约”对北美殖民地早期政治体制的影响》(1)据材料一,概括《五月花号公约》所体现的政治理念。

结合所学,说明公约产生的背景。

(8分)材料二在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。

因此,人民的权利就有了双重保障。

两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。

——汉密尔顿等《联邦党人文集》(2)与材料一相比,汉密尔顿的思想有何发展?(6分)材料三在新政时期,罗斯福采取主动行动,通过自己的班子迅速起草制定各种他认为是必要的法律,然后交由国会批准。

过去仅由总统建议、国会立法的做法完成被突然增大的总统立法权代替了。

(人教版)高中历史必修一:第8课《美国联邦政府的建立》优化训练及答案

(人教版)高中历史必修一:第8课《美国联邦政府的建立》优化训练及答案

历史·必修1(人教版)第8课美国联邦政府的建立基础达标1.美国建立之初面临着严重的危机,主要来自于 ( )A.邦联政治体制的弊端B.英法等国的军事威胁C.经济发展的极其缓慢D.独立战争的不彻底性答案:A2.(2018·山东学业水平测试)梁启超认为“彼美国者有两重之政府……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。

这主要是指美国实行( )A.议会制 B.联邦制C.总统制 D.三权分立答案:B3.1787年美国宪法规定,各州不论人口多少都选举两名参议员。

这一规定调和了( ) A.立法权与行政权的矛盾B.美国与英国的矛盾C.共和党与民主党的矛盾D.大州与小州的矛盾答案:D4.下图漫画“驴象之争” 形象地体现了美国政治体制的一大特色。

这一特色是( )A.两党对垒,交替执政 B.本质相同,没有分歧C.中央集权,地方分权 D.三权分立,权力制衡答案:A5.(2018·江苏学业水平测试)2019年3月1日,一个月前才在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下,根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令,这表明( )A.美国总统对国会负责B.总统对立法无否决权C.三权分立但互相制约D.总统由最高法院任命答案:C6.美国驻华大使骆家辉2019年11月20日宣布将于2019年辞职。

根据美国1787年宪法规定,美国驻各国大使的产生方式是( )A.最高法院提名产生 B.人民选举产生C.国会选举产生 D.总统任命产生解析:本题考查再认再现能力。

根据美国1787年宪法规定,美国总统有权提名联邦政府高级官员,故D项正确。

答案:D7.阅读下列材料,回答相关问题。

材料一国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。

行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。

……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非犯罪,任职终身。

高一历史美国联邦政府的建立试题

高一历史美国联邦政府的建立试题

高一历史美国联邦政府的建立试题1.美国1787年宪法和1871年《德意志帝国宪法》的共同点是A.避免了权力的过于集中B.保留了浓厚的专制残余C.体现了民主共和的精神D.加强了中央政府的权力【答案】D【解析】宪法1787年宪法规定美国是一个联邦制国家联邦权力高于各州权力。

联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。

1871年宪法还规定德意志帝国是一个联邦制国家帝国政府掌握了军事、外交等大权。

因此两部宪法都体现了加强中央政府权力的思想。

故选D。

AC项不符合1871年宪法的内容,该部宪法具有明显的专制色彩;B项不符合1787年宪法。

【考点】欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法;欧美代议制的确立与发展·德意志帝国君主立宪制的确立·《德意志帝国宪法》2. 1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体,其重要作用是A.满足了人民群众对权益的要求B.确立了美国的责任内阁制C.扩大了美国的国际影响力D.结束了松散状态,维护了国家统一【答案】D【解析】本题考查美国的联邦制,邦联制使美国处于松散,中央权力软弱不能解决政府面临的内忧外患,发展为联邦制后加强了中央集权,维护了国家统一,D正确,ABC不是材料意图的反映。

3.“在20世纪30年代中期,罗斯福提名了5位自己信任的最高法院法官,并被批准。

人们称新法院为‘罗斯福法院’。

它在解释宪法时既深刻又迅速,它扫除一切关于新的社会与经济立法是否合乎宪法的怀疑。

”这个“罗斯福法院”()A.是罗斯福总统违反宪法的产物B.是罗斯福总统操纵司法权的结果C.有利于罗斯福新政的实施D.虽违宪,但有利于实施罗斯福新政【答案】C【解析】本题考查美国政体,根据宪法规定,总统有权任命最高法院大法官,经参议院通过即可,所以此做法不违宪,在20世纪30年代经济危机的打击下,法院的职能有利于罗斯福新政的实施,C正确,ABD错误。

4.美国1787年宪法以分权与制衡为出发点,确立了一套地域和体制的双向平衡机制。

【提高练习】《美国联邦政府的建立》(历史人教必修一)

【提高练习】《美国联邦政府的建立》(历史人教必修一)

《美国联邦政府的建立》提高练习一、单选题1.1845年,美国国会通过一项法案:禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。

总统约翰•泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。

根据美国宪法,随后()A. 这项法案将会自动生效B. 国会将自行建造缉私船C. 最高法院可废除该法案D. 总统可再次否决该法案2.下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述,正确的是()A. 联邦法院的大法官是由总统任命的,但需参议院同意,除非犯罪,终身任职B. 总统及其内阁向国会负责C. 参议院和众议院的议员都是任期6年D. 国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力3.读欧美18—19世纪大事年表(部分)。

以下对该表解读,不符合历史实际的是()A. 资本主义尚处在不断上升和发展时期B. 推翻资本主义制度的物质条件还不具备C. 这一时期历史发展的主题是社会主义运动D. 社会主义运动的发展客观上有利于资本主义民主制度的4.“美国最高法院最重要的责任是裁决涉及宪法解释问题的案件,判定某项法律或政府行动是否违宪。

这一被称为司法审查的权力使最高法院能够否决联邦或州的法律,如果这些法律在最高法院看来是与宪法相冲突的话。

”对材料理解正确的是()A. 最高法院是美国国家权力中心B. 联邦和各州并无独立的立法权C. 最高法院统揽国家各级司法权D. 体现了国家权力的分权与制衡5.1987年,美国总统里根欲任命保守色彩极为浓重的罗伯特•博克为最高法院大法官。

此举招致自由派人士强烈反对,最终影响参议院以58比42票否决了该提名。

根据美国宪法,里根总统应该()A. 另择合适法官人选B. 强行任命该名法官C. 解散议会重新选举D. 调解两派之间矛盾6.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。

不得与他州或外国缔结协定或盟约”。

高中历史人教版必修一 第8课 美国联邦政府的建立 同步练习(解析版)

高中历史人教版必修一  第8课 美国联邦政府的建立 同步练习(解析版)

第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。

宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。

这说明资产阶级代议制的关键和核心是()A. 权力的制约与平衡B. 国王和首相之间权利制约C. 议会和首相之间权利制约D. 全体公民参与程度高,民主比较彻底2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。

反映了美国宪法的主要原则是( )A. 民主主义B. 平等主义C. 自由主义D. 共和主义3.美国总统一般称为:Mr.President(总统先生),美国独立战争后,副总统兼参议院议长约翰·亚当斯最初提出的头衔是“最仁慈的殿下”、“强有力的阁下”等称呼,最后众议院通过决议,只称呼华盛顿为总统先生,这个称呼后来一直沿用至今。

对材料理解正确的是()A. 美国中央政府的制约与平衡B. 总统的权力至高无上C. 强调民主制度的公民意识D. 国会有弹劾总统的权力4.有人说:“美国颁布的《1787年宪法》是世界上第一部真正的人权宣言,但也是一部妥协宪法。

”下列选项中没有体现妥协的是()A. 中央与地方的关系B. 大州与小州的关系C. 南方与北方的关系D. 白人与有色人种的关系5.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立的原则,美国则付诸实践,那么在美国“三权”应指()①行政权②立法权③司法权④外交权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.钱满素在《美国掀翻:分权·制衡·民主化进程》中写道:杰弗逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。

”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。

控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。

材料理解最正确的是()A. 联邦制使中央和地方相互制衡B. 政府分权和制衡降低行政效率C. 总统对国会负责避免盲目行动D. 猜疑的实质是权力的相互制衡7.第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。

高中历史必修1习题:第八课 美国联邦政府的建立+随堂达标训练+Word版含答案

高中历史必修1习题:第八课 美国联邦政府的建立+随堂达标训练+Word版含答案

第三单元第8课一、选择题1.(2017·云南学业水平测试)某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。

华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。

这些比喻旨在讽刺美国( D )A.各州间互设关卡,商品流通不畅B.三权分立的共和政体C.两党对垒,交替执政D.中央政府软弱无力美国独立初期,采用邦联政体,各州权力很大,各行其是,中央政府软弱无力,无力控制地方。

2.(2017·天水高一期末)张友伦在《美国民主制度的形成、发展和问题》中说:“美国联邦宪法的制定和批准标志着新的资产阶级政体的产生和美国民主制度的确立。

……按照联邦宪法的规定,美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统,采取了立法、司法、行政三权分立而又互相制衡的原则。

”下列对此理解正确的是( C )A.“新的资产阶级政体”是指联邦政体B.立法机构至上,没有分权和制衡C.分权与制衡是联邦宪法的典型特征D.联邦宪法的民主性体现在以议会为中心依据题干中“美国的新政体……采取了……三权分立而又互相制衡的原则”可知C 项正确。

1787年美国宪法确立的“新的资产阶级政体”是总统共和制政体,A项错误;B项中“没有分权和制衡”与史实不符,排除;由材料关键信息“美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统”可知,D项表述错误。

3.(2017·德州高一期末)本杰明·富兰克林指出,美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”。

他的观点表明( A )A.美国总统拥有很大的权力B.美国总统由国会选举产生C.美国新宪法具有专制色彩D.美国总统实际上是专制君主材料表达的观点是美国的民主共和制是“选出来的君主制”,意在强调由选举产生的美国总统权力很大,A项正确;美国总统由选民间接选举产生,B项错误;C、D两项说法与材料观点和史实不符。

4.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。

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一、选择题
1、下列属于1787年美国宪法组成部分有①宪法目的②宪法的宗旨③宪法的意义④宪法的正文部分()
A、①②③
B、①②③④
C、①③④
D、①②④
2、以下哪一项美国1787年宪法不能体现()
A、分权与制衡
B、君主专制
C、民主与自由
D、三权分立
3、与大法官的任命相关的的有①总统任命②参议院同意③众议院1/2多数通过④联邦法院选举()
A、①②
B、①③
C、②③
D、①④
4、美国联邦政府组成有①国会②总统③联邦法院④人大()
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
5、对国会和总统之间的关系表述不正确的是()
A、总统和外国缔结的条约必须得到众议院的批准,然后方可生效
B、总统及其内阁不向国会负责
C、总统可对国会通过的法律实行否决权
D、总统有权提名并经国会同意后任命政府高级官员,直接领导政府
6、1787年,来自北美的代表召开制宪会议的地方是()
A、波士顿
B、芝加哥
C、纽约
D、费城
7、美国1787年宪法的作用不包括()
A、在美国建立起资产阶级共和制度
B、保障了资产阶级的政治和经济利益
C、促进了美国资本主义的发展
D、结束了美国的封建制度
8、美国独立战争的性质是()
A、民族战争
B、资产阶级革命
C、无产阶级革命
D、即使民族战争又是资产阶级革命
9、下列关于美国国会的表述不正确的是()
A、国会由参议院和众议院组成
B、在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员,参议院仪长由副总理担任
C、总统和国会都有宣战权
D、参议院由各州议会选出,众仪员由选民直接选出
10、下列关于美国参议院的表述,不正确的是()
A、参议员有各州议会选出
B、议长有副总统担任
C、参议员任期为6年
D、每三年改选其中的三分之一
二、材料解析题
11、材料一、每一个国家有三种权力:(一)立法权力;(二)有关国际法事项的行政权力;(三)有关
民政法规事项的行政权力。

……当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关,自由便不复存在了。

……
如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。

材料二、第一条第一项本宪法所授立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。

第二条第一项行政权属于美利坚合众国大总统,大总统之任期为四年。

第三条第一项合众国之立法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。

……
(1)材料一体现了什么样的政治观点?该观点最早是有哪一位法国启蒙思想家提出来的?
(2)材料二是出自哪一部著名的法律文献?在什么时候颁布的?(3)材料二和材料一有什么关系?
三、问答题
12、美国1787年宪法是如何分配和平衡权利的?
参考答案:
一、选择题:
1、D
2、B
3、A
4、B
5、C
6、D
7、D
8、D
9、C 10、D
二、材料解析题
11、(1)三权分立;孟德斯鸠。

(2)美国1787年宪法;1787年。

(3)美国1787年宪法是三权分立政治制度的最早的实践和典范。

三、问答题
12、实行分权与制衡的原则,立法、行政、司法三权分别由国会、总统、法院掌管,三个部门彼此相互牵制;国会有立法权,总统对国会通过的法案有权否决,国会在一定条件下有权推翻总统的否决;总统有权任命高级官员,但须经国会认可,国会有权依法弹劾总统和高级文官;最高法院法官有总统任命并经国会认可,最高法院又可对国会通过的法律以违宪为由宣布无效;。

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