泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案小小廉政监督员
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案(二篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们对社会风气的要求不断提高，廉政建设逐渐成为了社会关注的焦点。
而廉政教育的基础则是从小培养起，因此，将廉政文化进入小学校园，转变廉政教育方式，成为了当前亟待解决的问题。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观念，树立廉洁自律意识；2. 提高学生举止言谈上的文明素质，养成良好的行为习惯；3. 弘扬廉政文化，营造廉洁守法的校园氛围；4. 增强学生的社会责任意识，推动廉政教育在校园和家庭中深入开展。
三、活动内容1. 组织廉政教育讲座通过邀请专业的廉政教育讲师，给学生进行生动形象的廉政教育讲座，以案例分析、情景模拟的方式，引导学生了解廉政意识、廉洁自律、诚实守信的重要性，并激发学生积极参与志愿服务的热情。
2. 进行廉政主题班会在班会时间，安排廉政主题班会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，向学生普及廉政知识，引导他们正确的价值观念和行为规范。
3. 开展廉政知识竞赛组织学生参加廉政知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段，通过竞赛的形式加深学生对廉政知识的学习，激发学生的学习兴趣，巩固学生对廉政知识的掌握。
4. 进行廉政宣传活动在校园内，通过张贴海报、设置宣传展板等形式，加强廉政文化的宣传。
还可举办廉政文化展览，展示学生的廉政文化创意作品，并邀请家长参观，营造廉政教育的良好氛围。
5. 实施志愿者服务活动组织学生参与志愿者服务活动，让学生切身体验到服务社会的快乐和责任。
通过志愿者活动，引导学生关注社会问题，锻炼他们的社会责任感。
6. 廉政教育家庭访谈活动利用假期时间，教师挨家挨户走进学生的家庭，进行廉政教育家访活动，与家长交流廉政教育经验，共同为学生的成长提供保障。
7. 开展廉政观摩课堂邀请廉政工作经验丰富的教师或廉政单位的工作人员，上课讲解、示范，帮助学生了解廉政工作的实际操作，增强学生对廉政工作的认识和理解。
四、活动保障1. 加强组织领导成立由校领导和教师代表组成的廉政文化进校园活动领导小组，负责活动的组织和协调，制定活动计划和实施方案，并对活动效果进行评估。
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案在小学开展廉政文化进校园活动，是为了培养学生树立正确的道德观念，增强反腐意识，进一步加强廉政教育，构建廉洁校园环境，提高学生的道德修养和文明素养，为他们的成长打下坚实的基础。
为此，制定以下活动方案：一、主题活动1. 举办“廉洁小学好榜样”评选活动，引导学生自觉遵守校规校纪，树立廉洁自律意识。
2. 开展“廉洁文化知识竞赛”，让学生通过答题竞赛了解廉洁文化知识，强化廉洁意识。
3. 组织“廉洁书画展”，鼓励学生通过创作作品，表达对廉洁文化的理解和追求。
4. 开展“廉洁征文比赛”，引导学生通过文字表达对廉洁的理解与追求，激发他们的写作兴趣。
5. 召开“廉政文化讲座”，邀请廉政专家为学生进行廉政教育，引导学生正确树立廉洁观念。
二、教育活动1. 制定廉政文化课程，融入课堂教学，通过案例分析等形式，引导学生深入了解廉政文化。
2. 定期举办廉政教育主题班会，让学生通过讨论廉政话题、交流心得，提高廉政素养。
3. 开展反腐倡廉故事宣传活动，引导学生通过正面榜样故事，明确廉政道德标准。
4. 组织参与廉政文化创意活动，让学生通过亲身体验、参与感受廉政文化的魅力。
5. 进行廉政文化主题阅读活动，推荐廉政相关图书，培养学生良好的读书习惯和思辨能力。
三、实践活动1. 开展“廉洁手抄报”制作比赛，让学生通过实践活动表达对廉洁文化的认同和追求。
2. 参与志愿服务活动，让学生通过实际行动服务社会，树立廉洁公正的服务理念。
3. 进行社区廉政文化宣传活动，让学生走出校园，了解社会廉政风气，培养社会责任感。
4. 举办“守护廉洁校园”主题演讲比赛，鼓励学生自觉参与维护校园风清气正。
5. 实施“廉洁环境创建计划”，通过学生的参与，共同营造廉洁整洁的校园环境。
以上是小学廉政文化进校园活动实施方案，旨在通过多种形式的活动，全方位、多角度地引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的品质，为建设和谐校园、培养社会有用之才打下扎实的基础。
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文（三篇）
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标：1. 培养小学生正确的价值观，树立廉洁意识；2. 传播廉洁文化，倡导诚信行为；3. 提升小学生的法律意识和社会责任感；4. 培养小学生的公民素养，教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。
二、活动形式：1. 组织开展系列主题教育活动；2. 制作宣传展板、海报和广播栏目；3. 开展队伍建设和师生互动活动。
三、活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名专家、学者进行主题演讲，以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义，引导学生树立正确的价值观。
2. 绘画比赛：在各年级开展绘画比赛，以廉洁和诚信为主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，用图画表达对廉洁的理解。
3. 征文大赛：开展征文活动，邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章，展示他们对廉洁意识的认识和理解。
4. 演讲比赛：组织主题演讲比赛，鼓励学生进行演讲表达，增强他们的语言表达能力和自信心，同时提升对廉洁文化的理解和认同。
5. 角色扮演：通过组织小剧场演出或角色扮演活动，引导学生通过扮演不同的角色，体验廉洁与诚信的重要性。
这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。
6. 公益活动：号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、活动时间安排：1. 预热宣传：在活动正式开始前，进行预热宣传，包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等，提前让师生了解活动内容和目标。
2. 活动策划：制定活动计划，明确每个活动的内容、形式和时间，并安排相关人员组织实施。
3. 活动开展：按照计划，依次开展各类活动，并保证活动过程的顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行总结和反思，并对活动效果进行评估。
五、活动保障：1. 资金保障：通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。
2. 人员组织：指定专人负责活动的组织和执行，并配备必要的工作人员和志愿者。
3. 宣传推广：利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广，扩大活动影响力。
新市镇中心小学廉政文化进校园活动总结5篇
新市镇中心小学廉政文化进校园活动总结5篇第一篇：新市镇中心小学廉政文化进校园活动总结新市镇中心小学廉政文化进校园活动总结自开展“廉政文化进校园”活动以来，我校紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学宗旨，把学生培养成“家庭的好孩子，社会的好公民，学校的好学生”，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让廉政文化进校园，廉政教育进课堂。
通过廉政文化进校园活动，全体教职员工自觉提高了反腐倡廉的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师；全体学生树立起了“敬廉崇洁”的思想，培养了反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人；活动的开展，加强了校园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围和和谐的育人环境。
现将我校廉洁文化进校园活动总结如下：一、把廉政文化写入规划制度之中，规范师生言行把廉政文化写入规划制度之中，突出了本次活动的重要性和针对性、紧迫性。
学校成立了以校长梁洪辰为组长，工会、教导处、总务处、少先队负责人为成员的“廉政文化进校园”活动领导小组，认真制定了《新市镇中心小学“廉政文化进校园”活动实施方案》，要求全校教师在此项活动中以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度按照方案积极行动，领导齐抓共管，精心部署，明确责任，结合实际，狠抓落实。
同时，为保证活动的有效开展，还制定了《新市镇中心小学教师廉洁制度》、《新市镇中心小学党员廉洁自律制度》、《新市镇中心小学领导干部廉洁自律制度》、《新市镇中心小学廉洁自律制度和措施》等制度，规范师生的言行。
保证了活动扎实深入地开展，收到了实效。
二、把廉政文化融入各项活动之中，展现永恒主题廉洁文化进校园教育工作，学生是主体。
孩子的成长是在无声的文化氛围中接受陶冶和熏陶，我校领导和教师牢固树立廉洁文化从学生抓起的理念，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。
廉政文化进校园督查考评、奖惩制度
廉政文化进校园督查考评、奖惩制度第一篇：廉政文化进校园督查考评、奖惩制度长发小学廉政文化进校园督查考评、奖惩制度2012年9月1日长发小学廉政文化进校园督查考评、奖惩制度根据中共中央《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《江苏省廉政文化进学校示范点建设标准》的有关精神，结合市有关文件的总体要求，为落实我校《廉政文化进校园的实施方案》，提高我校师生的廉政文化意识，对全校师生的廉政文化情况进行客观评价，现制定《镇江高等职业技术学校廉政文化建设督查考评、奖惩制度》：一、廉政文化建设督查考评内容及标准（一）遵纪守法，依法执教（12分）1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家的法律法规；2、积极参加政治学习，自觉遵守学校各项规章制度；3、宣传普及科学知识，自觉抵制封建迷信活动。
（二）尊重学生，热爱学生（9分）1、面向全体学生，尊重学生人格，积极转变差生；2、教书育人，管教管学，关心学生全面发展和能力培养；3、保护学生合法权益，注重学生人身安全，无任何体罚和变相体罚学生现象；（三）忠于职守，爱岗敬业（9分）1、热爱教育事业，热爱学校，职业信念不动摇；2、认真履行教师职责，积极主动承担教学任务，认真落实教学各个环节；3、按时作息，守时守岗，自觉遵守学校劳动纪律。
（四）严谨治学，求真务实（9分）1、转变教育观念，更新教育知识，积极参加新课程培训，争做学者型、创新型教师；2、治学严谨，精益求精，不断改进教学方法，提高教学水平；3、善于总结教学经验，积极参加教改实验并有教研成果。
（五）关心集体，团结协作（12分）1、团结同志，乐于助人，谦虚谨慎，敢于批评与自我批评，师生关系融治，同事关系良好；2、自觉维护集体利益和荣誉，积极参加各种公益活动，不做损公利己之事；3、服从学校工作安排，勇挑重担。
（六）廉洁从教，乐于奉献（24分）1、坚持高尚情操，发挥奉献精神，不向家长索要钱物；2、不乱订购学生学习资料，不向学生乱发复习资料；3、不从事有偿家教；4、不从事第二职业或校外兼课活动；5、不恶语伤人，不打架闹事；6、不制造不和谐人际关系，不搞小团体、小集团，不诽谤诬蔑他人；（七）以身作则，为人师表（16分）1、遵守社会公德，语言规范，举止文明，穿着大方，严于律己，作风朴实正派；2、遵守教学纪律，课前不饮酒，上课不做与教学无关的事；3、上课期间不使用通讯工具，上班时间不上网玩游戏、聊天。
小学廉政文化进校园活动实施方案模版（三篇）
小学廉政文化进校园活动实施方案模版____年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动目标：1. 培养小学生正确的道德观念和价值观，提高他们的廉政意识和自我约束能力，增强他们的拒腐防变能力。
2. 加强小学廉政教育，形成全员参与、全程教育、全覆盖的工作格局，健全实施廉政教育的机制。
3. 提高学生廉政意识的同时，鼓励他们积极参与社会公益活动，培养社会责任感和共识意识。
二、活动内容：1. 廉政教育课程：将廉政教育课程纳入小学课程体系中，定期进行教学，通过讲授案例、开展游戏、表演剧目等方式，让学生了解廉政相关知识，树立正确的价值观和道德观念。
2. 德育活动：通过开展各类德育活动，培养学生的良好品德和道德品质。
例如，组织道德模范评选活动、开展主题班会、开展关爱行动等，通过实际行动引导学生树立正确的道德观念和行为习惯。
3. 模拟法庭：组织学生参与模拟法庭的活动，让学生通过角色扮演的方式了解法律知识，培养公正和公平的意识，并提高学生的辩论和表达能力。
4. 主题演讲比赛：通过组织主题演讲比赛，让学生通过发表演讲，表达对廉政的理解和认识，提高他们的口头表达能力和逻辑思维能力。
5. 实地考察：组织学生参观廉政教育基地、法庭、政府机关等，让学生亲身感受廉政教育的意义和重要性，加深他们对廉政的认识。
6. 文艺展示：通过举办文艺展示活动，包括舞蹈、歌唱、戏剧表演等形式，让学生通过艺术表达廉政理念，提高他们的审美能力和创造力。
三、活动实施方案：1. 确定活动时间：确定一年内的恰当时间段，分别在每学期开始和结束的前后两周组织开展一次活动，以确保活动的持续性和重复性。
2. 组织筹备工作：成立活动组织小组，由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，负责活动的筹备、组织及评估工作。
3. 制定活动计划：根据活动目标和内容，制定每次活动的具体安排和计划，包括活动形式、参与人员、时间安排、场地准备等。
4. 宣传工作：通过宣传栏、家长会、班会等渠道向家长和学生介绍活动内容和意义，并鼓励他们积极参与活动。
红领巾监督岗实施方案
红领巾监督岗实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的笔记本上，我拿起笔，开始构思这个特别的方案。
这个方案的诞生，源自于对孩子们责任感培养的深切期望，以及对校园管理创新的一次尝试。
一、方案背景想象一下，一群戴着红领巾的孩子们，他们不仅是学生，更是校园的小小监督员。
他们肩负着维护校园秩序、促进同学自律的使命。
这就是我们的“红领巾监督岗”，一个旨在培养孩子们责任感、自律精神和团队协作能力的小小岗位。
二、方案目标1.培养孩子们的责任感和自律精神。
2.加强校园文明建设，提升校园管理水平。
3.增强孩子们的团队协作能力，提高解决问题的能力。
三、实施方案1.筹备阶段a.宣传发动：利用校园广播、班会等形式，向全校师生宣传“红领巾监督岗”的意义和作用，激发孩子们的参与热情。
b.选拔培训：通过自愿报名、班级推荐等方式，选拔出责任心强、自律能力强的孩子们，进行专业的监督技能培训。
c.设立岗位：根据校园实际情况，设立多个监督岗位，如“文明监督岗”、“安全监督岗”等，明确各岗位的职责和要求。
2.实施阶段a.监督执行：红领巾监督员按照规定的职责，对校园内的不文明行为、安全隐患等进行监督和提醒。
b.记录反馈：监督员需要详细记录监督过程中发现的问题，及时向老师反馈，并提出改进建议。
c.考核评价：设立考核评价机制，对监督员的表现进行定期评估，对表现优秀的监督员进行表彰。
a.数据分析：对监督过程中发现的问题进行分类整理，分析问题产生的原因和解决办法。
b.经验交流：组织监督员进行经验交流，分享在监督过程中的心得体会，不断提升监督能力。
c.改进优化：根据分析结果，对方案进行改进优化，使之更加完善。
四、预期效果1.孩子们的自律意识和责任感得到显著提升。
2.校园文明程度明显提高，不文明行为得到有效遏制。
3.孩子们的团队协作能力得到锻炼，解决问题的能力得到增强。
五、后期保障1.建立长效机制：将“红领巾监督岗”纳入校园管理常规工作，形成长效机制。
小学生廉政演讲比赛方案
一、活动背景为进一步加强小学生廉洁教育，提高学生的道德素质，培养小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我校决定举办小学生廉政演讲比赛。
通过比赛，激发学生参与廉政建设的热情，增强学生的法制观念和道德意识，为构建和谐校园、廉洁校园奠定坚实基础。
二、活动主题“廉洁从我做起，共建美好校园”三、活动时间2022年10月15日至2022年11月5日四、活动对象全校一至六年级学生五、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校语文组、少先队大队部3. 协办单位：各年级班主任六、活动流程1. 初赛（班级选拔赛）（1）时间：2022年10月15日至2022年10月25日（2）地点：各班级教室（3）参赛对象：各班级学生（4）比赛形式：各班级自行组织，以演讲、朗诵、情景剧等形式进行（5）评选方式：各班级根据参赛学生的表现，评选出优秀选手，上报学校。
2. 复赛（年级选拔赛）（1）时间：2022年10月26日至2022年10月31日（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：各年级优秀选手（4）比赛形式：演讲、朗诵、情景剧等形式（5）评选方式：评委现场打分，评选出各年级前六名选手进入决赛。
3. 决赛（1）时间：2022年11月1日至2022年11月5日（2）地点：学校报告厅（3）参赛对象：各年级前六名选手（4）比赛形式：演讲、朗诵、情景剧等形式（5）评选方式：评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前报名，并填写报名表。
2. 演讲内容要求围绕“廉洁从我做起，共建美好校园”这一主题，结合自身实际，表达对廉政建设的认识和感悟。
3. 演讲时间控制在3-5分钟，超时将扣分。
4. 演讲形式不限，但要求主题鲜明、内容充实、表达流畅、富有感染力。
5. 选手需自备演讲稿，演讲稿需经过指导教师审核。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
2. 各年级选拔赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
小学廉政文化进校园活动实施方案范本(四篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案范本一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培育廉洁文化，提升小学生的廉政素养。
2. 培养小学生的正直道德观念，增强自律意识，倡导诚实守信的行为准则。
3. 通过多种形式的活动，加深小学生对廉政的理解和认识，树立正确的权力观念和职业道德意识。
二、活动内容：1. 开展廉政教育课程：组织专业人士编写小学生廉政教育课程，将其融入小学生的日常学习中，通过生动的案例分析、互动游戏和讨论，提高小学生对廉政的认知程度和自我保护能力。
2. 举办廉政演讲比赛：组织小学生参加廉政演讲比赛，鼓励他们表达自己对廉政的理解和想法，通过公开演讲的形式培养他们的自信心和口头表达能力。
3. 开展廉政主题班会：每月定期组织廉政主题班会，邀请廉政宣讲人员对小学生进行廉政知识的普及和强化教育，引导他们树立廉洁意识和正确的价值观念。
4. 组织廉政知识竞赛：开展形式多样的廉政知识竞赛，如抢答、趣味问答、知识竞赛游戏等，调动小学生的学习积极性和参与度，巩固廉政知识，并通过竞赛加深对廉政的理解。
5. 设立廉政经典读本角落：在图书馆或教室中设立廉政经典读本角落，选取精心筛选的廉政相关图书，供小学生阅读，使其在阅读中领悟廉政精神，培养良好的道德品质。
6. 开展反腐倡廉手抄报展：鼓励小学生参与反腐倡廉手抄报的创作和展示，通过手抄报的方式展示小学生对廉政的理解、态度和追求，提高他们对廉政的关注度。
7. 举办廉政文化艺术节：组织小学生进行廉政文化艺术节，包括舞蹈、歌曲、演讲等多种形式，通过艺术表演的方式向全校师生传递廉洁正能量，培养小学生的审美能力和表演技巧。
三、活动时间安排：1. 第一学期：a. 9月-10月：开展廉政教育课程和廉政主题班会。
b. 10月中旬：举办廉政演讲比赛。
c. 11月：组织廉政知识竞赛。
d. 12月：设立廉政经典读本角落。
2. 第二学期：a. 1月-2月：开展反腐倡廉手抄报展。
b. 3月-4月：组织廉政文化艺术节。
新街小学德育活动 小小廉政监督员
新街中心小学 六（3）中队 中队辅导员：李春江
队歌 出旗曲
两他 袖， 清铁 风面 。无 私 ，
做做 官人 不必 可须 像像 官人 。，
Hale Waihona Puke 有公 公安 ，、 人公 民安 才、 能心 安中 。只
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要官 做 靠要 人 本有 要 事官 有 。德 人 ，格 做， 事做
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的别 一 最人 个 高， 人 境一 的 界个 最 是共 高 爱产 境 人党 界 民员 是 。爱 爱
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下列行为对不对，为什么？ 请发表自己的看法。
1、捡到东西不归还失主，而占 为己有。 2、选举班干部时“贿赂”同学， 为自己拉选票。 3、同学之间比吃穿。
退旗 让爱住我家
小学廉政文化进校园活动实施方案(2篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案如下：活动名称：小学廉政文化进校园活动一、活动宗旨本活动旨在通过开展廉政教育活动，引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律的道德品质，提高学生的廉政意识和自律能力，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 举办廉政主题班会：组织学生参加以廉政为主题的班会，进行廉政教育宣传，引导学生诚实守信，自觉遵纪守法。
2. 进行廉洁教育体验活动：开展廉政主题的游戏、互动和体验活动，增强学生了解廉政知识的乐趣和参与感。
3. 设立廉政文化展示区：在校园内设立廉政文化展示区，展示廉政宣传资料和廉政典型事迹，引导学生树立正确的价值观念。
4. 开展廉政主题知识竞赛：举办廉政知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的兴趣和动力。
三、活动流程1. 活动策划：确定活动主题和内容，制定详细的活动方案和流程安排。
2. 活动宣传：利用校园广播、班级通讯等宣传渠道，广泛宣传活动内容和宗旨，吸引学生参与。
3. 活动实施：按照预定的流程，组织好各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：对活动效果进行总结，评估活动的实际效果，并提出改进建议和完善措施。
四、活动保障1. 活动组织：成立活动组织领导小组，明确各成员分工职责，确保活动的顺利实施。
2. 资金支持：校方提供必要的资金支持和活动经费，确保活动顺利进行。
3. 师生参与：广泛动员教师和学生积极参与，共同推动活动的开展。
4. 安全保障：确保活动安全，做好各项安全措施，保障师生参与活动的安全。
五、活动效果通过本次活动的开展，希望能够引导学生树立正确的廉政观念，增强学生的廉政意识和自律能力，推动学校廉政文化建设的深入开展，促进学生的全面发展。
六、活动展望希望通过本次活动的实施，能够在学生中形成廉洁自律的风气和氛围，进一步推动学校廉政文化建设，为培育德、智、体、美全面发展的优秀学生做出贡献。
以上为小学廉政文化进校园活动实施方案范文，希小学廉政文化进校园活动实施方案（2）一、指导思想根据___年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员__文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。
泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案——“讲文明,树新风”
泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案“讲文明，树新风”设计：泰兴市新街镇中心小学李春江活动目的和要求：通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，了解当代少先队员是如何一展风采的，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。
在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。
活动形式：综合表演。
活动准备：1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人活动过程：出旗仪式。
1、各小队汇报人数2、全体立正出旗奏乐敬礼礼毕3、唱队歌4、请坐下5、有请中队长讲话中队长讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
今天，我们在这里召开“讲文明，树新风。
”主题中队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，掀起我们班级全体同学，人人争当“文明礼仪标兵”、队队争取“礼仪先进”的新热潮。
把文明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，举止美,心灵美。
主持人乙：尊师长，爱同学。
甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。
有情语言美小队上场……第一小队小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
请听我小队和为大家带来的相声《说话》：相声《说话》甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗？乙：你怎么不会说话？甲：我……我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦。
泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案——放飞理想
泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案放飞理想设计：泰兴市新街小学李春江一、活动目的：通过这次主题队会，使同学们明确人生奋斗目标，增加学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、活动准备：1、学生准备节目：朗诵、演讲、小品、唱歌、讨论、相声等2、活动方案3、黑板布置三、活动过程：（一）副中队长主持出旗仪式。
1、各小队汇报人数2、全体立正出旗奏乐敬礼礼毕3、唱队歌4、请坐下5、有请中队长讲话理想是石，能击起星星之火。
理想是火，能点燃生命之灯。
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
古往今来，多少人向往你，想从你那里得到力量，得到启示。
让我们一起在今天这节队会课中放飞自己的理想吧。
我宣布：五三中队《放飞理想》主题队会现在开始。
下面请两位主持人上场，大家欢迎）主持人甲：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；主持人乙：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。
主持人甲：理想是你的翅膀，拥有理想，才拥有未来。
主持人乙：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像航海没有灯塔。
主持人甲：没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有了美好的生活；主持人乙：理想是对未来的憧憬，是对生活蓝图的描绘。
主持人甲：有了理想，你就会斗志昂扬。
主持人乙：有了理想，你就敢于挑战自我。
主持人甲：来吧，放飞你的理想，让生命更加辉煌。
主持人乙：来吧，放飞你的理想，让人生更有色彩。
（鼓掌）乙：请听、同学给大家带来的诗朗诵《放飞理想》《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。
我们感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。
(完整版)小学红领巾文明监督岗实施方案
红领巾文明监察岗实行方案---------------五山镇小学校为进一步增强学生优秀的行为习惯养成教育，提升学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部建立“红领巾文明监察岗”,对学生恪守平时行为规范状况进行检查、敦促。
特拟订“红领巾文明监察岗”实行方案以下：一、红领巾文明监察岗的构成红领巾文明监察岗的监察员由三至六年级各班介绍的德才兼备的同学担当，经大队部培训后执行监察岗位职责上岗。
文明监察岗每日两个组，负责学生平时行为规范监察、检查工作。
二、红领巾文明监察岗任务红领巾文明监察岗的主要任务是对学生恪守平时行为规范状况进行检查、敦促。
主要内容有：1.少先队标记佩带状况：学生上学和参加学校组织的活动时间要齐整佩带红领巾，队干部佩带好干部标记；2.班级卫生状况：地上无杂物，桌凳摆放齐整，洁净卫生工具摆放有序，垃圾实时清理，抽屉、讲台整齐，窗户、窗台无尘埃（记录实质状况）；3.包干区卫生状况：地上无杂物，草坪、草丛无杂物（记录实质状况）；4.做眼保健操状况：准时做操，动作规范，保持寂静，不发言，不东张西望，不写作业，不下座位。
（记录违纪人数及姓名）5.大课间活动状况：听到活动信号后，在教室外寂静、齐整地排好队伍准备进场。
进场、散场全过程队伍齐整，寂静，有班主任随班。
做操动作规范、有力。
（记录违纪人数及姓名）三、红领巾文明监察岗工作要求1.监察岗各小组的成员要一同检查，不得单人检查，严格按《方案》中的内容进行检查。
2.值岗时一定在规定地区准时上岗，穿着整齐，佩带值日标记，带上记录本实时记录检查状况，检查结果由监察岗各组组长做好记录。
3.值岗时一定使用礼貌用语，要尊敬每一位同学。
检查时见到老师一定站立行队礼或问好，不可以打搅老师上课，有老师、同学咨询检查状况要耐心解说。
4.监察岗成员要严格要求自己，仔细进行检查，让每项扣分都有充分的原因。
检查时注意言传身教，建立楷模，如：走路时不推挤打闹，不高声吵闹，不奔跑，不“讲交情”等。
2024年实小廉政文化进校园活动方案
2024年实小廉政文化进校园活动方案活动主题：廉政文化进校园，促进青年学生的廉洁意识和道德素质的培养。
一、活动目标：1. 增强学生的廉洁意识，培养廉洁自律的价值观；2. 提高学生的道德素质，加强学生的道德教育；3. 强化对学生的法律法规教育，增强学生的法制观念和法律意识；4. 开展反腐倡廉教育活动，培养学生的反腐败意识；5. 促进学校和社会的合作，形成共同关注廉洁文化的氛围。
二、活动内容：1. 竞赛活动：（1）廉政知识竞赛：组织校内初赛和决赛，分为个人赛和团队赛，通过知识竞赛的形式提高学生对廉洁文化的认知和理解；（2）演讲比赛：举办青年廉政演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达自己对廉洁文化的理解和观点，加深对廉洁文化的认识和重视；（3）写作比赛：组织学生参加廉洁文化主题的作文比赛，鼓励学生通过写作表达自己对廉洁文化的认识和体会。
2. 主题讲座：邀请廉政专家、学者等来校园进行廉政文化主题讲座，向学生介绍廉政文化的重要意义和作用，引导学生正确树立廉洁自律的观念，增强学生的廉政意识。
3. 法律法规教育活动：组织学生参观法庭、参加法律知识培训等活动，加强学生对法律法规的了解，提升学生的法制观念和法律意识。
4. 校园宣传活动：（1）举办廉政文化展览：通过展板、图片、视频等形式，向学生展示廉洁文化的重要性，传达廉政文化的核心价值观；（2）校园宣传活动：组织学生参加廉洁文化主题的手绘、海报制作等活动，培养学生对廉洁文化的兴趣和参与意识；（3）廉洁文化创意市集：组织学生以廉洁文化为主题，创作手工艺品、文化产品等，通过市集形式展示和销售，提升学生的创造力和创业意识。
5. 社会实践活动：（1）参观政府机关：组织学生参观政府机关，了解政府机关的日常工作和廉政建设情况，培养学生对政府廉政建设的关注和参与意识；（2）参与公益活动：组织学生参与社区公益活动，如义务清理环境、为社区居民提供服务等，培养学生的公民意识和社会责任感。
6. 廉政文化节：举办廉政文化节活动，开展校内外文艺演出、讲座、展览等多种形式的文化活动，集中宣传推广廉洁文化，将廉政文化融入学校的日常生活。
xxx 小学少先队监督岗方案
Xxxx小学“红领巾监督岗”的实施方案“百年大计，教育为本。
”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。
为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，袁寨镇中心小学少先队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。
少总部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。
现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。
一、红领巾监督岗组织成员:1、少总部辅导员：吕敏2、中队辅导员：各班班主任3、“红领巾监督岗”监督员，监督员由二、三、四年级各中队推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
二、评比细则：(总共分为六大块，满分为100分)1、少先队标志佩戴情况(10分)：全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有2人不戴扣1分，直至扣完为止。
2、卫生情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)(1)班级卫生：室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。
门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。
经常保持教室内整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)满分为10分，如有不清洁的地方，按情况扣1—10分。
(2)卫生包干区：能保持包干区清洁得10分，否则按情况扣1—10分。
发现在校园内乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣1分。
(3)个人卫生：穿戴干净、整洁、得体，勤洗手、脚，勤剪指甲，勤理发，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物，不随地吐痰，有良好的卫生习惯，不戴手饰得10分，有2人不合格扣1分，直到扣完为止。
对以上的三块卫生项目，每周将以学校安排的大扫除为依托，进行的一次彻底大检查，对做的不认真、不彻底的的个人及中队曝光。
最新小学清廉文化德育活动方案
最新小学清廉文化德育活动方案一、活动背景为了加强小学生的德育教育，培养学生的道德观念和良好的行为习惯，提高学生的综合素质，我校决定开展以“清廉文化”为主题的德育活动。
通过活动，让学生了解清廉文化的重要性，树立正确的价值观，培养良好的道德品质，营造风清气正的校园环境。
二、活动目标1. 让学生了解清廉文化，提高学生的道德素养。
2. 培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
4. 营造风清气正的校园环境，培养学生的集体荣誉感。
三、活动内容1. 开展清廉文化讲座：邀请专家或老师为学生们讲解清廉文化的重要性，让学生了解清廉文化的历史渊源和现实意义。
2. 组织清廉文化知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生深入学习清廉文化知识，提高学生的道德素养。
3. 开展清廉文化主题班会：以班级为单位，开展清廉文化主题班会，让学生分享自己对清廉文化的理解和感悟，促进班级内的交流和互动。
4. 组织清廉文化实践活动：如组织学生参加社区清洁活动，让学生在实践中体验清廉文化的价值，培养学生的社会责任感。
5. 开展清廉文化书画比赛：鼓励学生通过书画的形式表达自己对清廉文化的理解和感悟，展示学生的艺术才能。
6. 组织清廉文化文艺演出：通过文艺演出的形式，让学生在表演中感受清廉文化的魅力，培养学生的艺术素养。
四、活动安排1. 活动筹备阶段：确定活动主题、活动内容、活动形式、活动时间等，做好活动前的准备工作。
2. 活动实施阶段：按照活动安排，开展各项活动，确保活动的顺利进行。
3. 活动总结阶段：对活动进行总结，对表现优秀的学生进行表彰，对活动中存在的问题进行反思和改进。
五、活动要求1. 全体学生要积极参与活动，认真对待每一个环节，展现自己的风采。
2. 活动过程中，要注意文明礼仪，保持良好的秩序，遵守活动规则。
3. 活动结束后，要认真总结活动经验，为下一次活动做好准备。
通过开展以“清廉文化”为主题的德育活动，我们相信学生们会更好地理解清廉文化的重要性，树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为构建风清气正的校园环境贡献自己的力量。
大班社会活动公开课优秀教案小小监督员
大班社会活动公开课优秀教案：小小监督员教学活动目标：1.体验规则的重要性，知道在园和生活中需要遵守的规则；2.尝试设计规则标记，能正确对他人的行为作出评价。
3.体验集体合作的乐趣。
活动准备：1.操作纸、记号笔若干，放在一个小方篓里。
2.红绿灯路口、医院、超市等地方人们活动的录像或照片一组；桑枣中学紧急安全疏散的新闻报道。
3.规则图：一个接一个，不推也不挤，相互让一让。
4.大图表：1～5队，小红花若干。
活动过程：一、第一次体验活动：在没有规则的情形下拿挂牌，分析问题并确立相应的规则。
1.教师：小朋友们，初次见面，老师送大家每人一个数字标牌，想要吗？（想）请大家在10个数之内拿到，并回到自己的位置上，把数字标牌挂在自己的胸前。
开始，10……2.幼儿拿挂牌，教师观察（提醒幼儿注意安全）。
3.组织讨论：（1）师：刚才，你们都在规定的时间内拿到数字标牌了吗？（没有）为什么没有呢？（先请拿得慢的幼儿说）小结：是啊！大家发现，拿东西时拥挤，不但拿得慢，而且还容易碰到别人，发生危险。
其实，不光拿数字标牌时容易拥挤，睡觉前上厕所时（展示课件上的相关照片）、拿书看时、拿水彩笔时都会发生拥挤。
（2）怎样做，才能避免这些事情发生呢？4.根据幼儿的回答出示相应的规则图片。
（一个接一个、不推也不挤、相互让一让）5.师：那么除了拿东西之外，在幼儿园里还有什么事情也需要我们遵守一个接着一个来，不推也不挤，相互让一让这些规则呢？幼儿讨论。
师幼小结：幼儿园里我们在做许多事情的时候都需要注意遵守规则，比如说洗手、喝水、走楼梯、上厕所、做游戏等等。
教学活动目标：1.体验规则的重要性，知道在园和生活中需要遵守的规则；2.尝试设计规则标记，能正确对他人的行为作出评价。
3.体验集体合作的乐趣。
活动准备：1.操作纸、记号笔若干，放在一个小方篓里。
2.红绿灯路口、医院、超市等地方人们活动的录像或照片一组；桑枣中学紧急安全疏散的新闻报道。
3.规则图：一个接一个，不推也不挤，相互让一让。
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泰兴市新街小学德育观摩活动展示方案
“小小廉政监督员”
设计：泰兴市新街镇中心小学李春江
一、活动目的
1、开展“小手牵大手”，“小眼睛盯大眼睛”活动，使队员们成为
廉政监督员。
2、认识到生活中的一些不太廉洁的行为。
3、培养学生的廉洁意识，做到不说谎、不作弊、不攀比、不昧金。
二、活动形式
小品、快板剧、讨论、歌曲欣赏、课本剧、设计座右铭
三、活动准备
1、编排小品《爸爸，我爱你》。
2、编排快板剧《争做廉政监督员》。
3、设计讨论题目。
4、准备欣赏的歌曲《让爱住我家》。
5、搜集“敬廉崇洁”格言、故事《任长霞》、《郑培民》、《牛玉孺》。
6、排演课本剧《公仪休拒收鱼》。
四、活动过程
1、各小队整队集合，向中队长报告。
2、全体立正，出旗，唱队歌。
3、中队长讲话。
4、活动开始：
主持人：廉政文化建设不仅要走进校园，也要走进家庭，以家庭为切入点，通过扎实有效的工作，促进家庭成员预
防和抵制腐败，以家庭的美满和谐促进社会的和谐，
在我们的一个家庭中发生了这样一件事：
（1）欣赏小品《爸爸，我爱你》。
主持人：我国是一个历史悠久的国家，我国古代有许多清正
廉明的好官，如宋代包拯、明代海瑞、清代于成龙。
请看课本剧。
（2）表演课本剧《公仪休拒收鱼》。
主持人：古代清官如云，今天的共产党人的时代先锋也不示
弱，任长霞、牛玉孺、郑培民、张云泉……多么响
亮的名字啊，他们已成为不朽的丰碑。
（3）学生讲故事《任长霞》、《郑培民》。
（4）请欣赏快板朗诵《争做廉政监督员》。
主持人：从现在起，我们“小手牵大手”、“小眼睛盯大眼睛”，父母子女互动，共同建设一个平安的家，让我们来
为我们的父母设计一条座右铭吧！
（5）学生展示为父母设计的座右铭。
主持人：我们不仅要成为父母的监督员，我们还要努力成为
自己和周围同学的监督员。
（6）学生表演“不太廉洁的行为”片断。
情境一：捡到东西不交给老师，而是占为已有。
情境二：选举班干部时“贿赂”同学，为自己拉选票。
情境三：同学之间比吃穿。
（7）学生充分发言，表明自己的看法。
（8）说说发生在我们身边的其他“不太廉洁的行为”以及如何去对待它？
主持人小结：队员们从中学到了什么？
（9）欣赏歌曲《让爱住我家》。
5、辅导员老师讲话。
6、呼号、退旗。
7、主持人宣布活动结束。