数图形中的学问课件(北师大版数学四年级下册)2013
合集下载
北师大四年级下册_数图形中的学问课件
数角 下面的图形中有几个角?
5+4+3+2+1=15
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。
2+1=3
3+2+1=6
4+3+2+1=10
数一数,下图中分别有几个三角形?
会宁
解决问题:售票员需要准备几种车票?
义岗
侯川
新添
会宁
3+2+1=6 答:需要准备6种车票。
回顾探究的经历
数角的 个数
先数单一的角 的个数
数三角形 的个数 数长方形 的个数
再数“二合一”角 的个数,然后数 “三合一”角的个 数……,最后个数 相加。
解决了车票设 计问题
自主探究,感悟规律
单一的角有3个
2 3
1
共有角的个数:
)+( )= ?
(
)+(
新民小学
本节课我们一起来研究图 形中的规律,在数图形的 过程中自己开动脑筋发现 规律,总结规律。
数一数,下图中有几个角?
数一数,下图中有几个角?
⑥ ③ ② ①④
⑤
3+2+1=6
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
数一数,下图中有几个角?
提问:通过刚才的“数一数”,你发现数角的规律吗? 角的总个数=用单一图形的个数加到1为止,然后求和。
2+1=3
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( 6 )个长方形,说一说你是怎样数的。
(北师大版)四年级数学下册课件数图形中的学问2
在右边的图形中有个三角形有个平行四边形有个梯形数一数这顶王冠里面藏着多少个三角1个小三角形组成的有5个2个小三角形组成的有6个3个小三角形组成的有2个大三角形1个共有三角形14个图中有多少个带的平行四边形
北师大版四年级数学下册
本节课我们来学习数图形中的学 问,同学们要积极开动脑筋,主 动探索其中的规律,并加以归纳 总结,看谁总结的最准确!
请数一数每幅图 案中有几个正方形
有多少个三角形? 数一数。
有8个三角形
在下面的人像中,你能数出多少个正 方形?
在右边的图形中 有__6__个三角形 有__6__个平行四边形 有__5__个梯形
数一数这顶王冠 里面藏着多少个三角 形。
1个小三角形组成的有5个 2个小三角形组成的有6个 3个小三角形组成的有2个 大三角形1个 共有三角形14个
图中有多少个带
4个小 6个小 9个小
组成的有1个 组成的有4个 组成的有2个 组成的有4个 组成的有4个 组成的有1个
共有16个带 的平行四边形。
A、B、C是三个固定的铁架。A上插着两个 圆盘,下面的大,上面的小。请按下面的规律 把圆盘移到C上(可借助B)。
(1)每次只能移动一个圆盘。
(2)移动过程中不能把大圆盘放在小圆 盘上面。
本节课我们都讲了哪些内容? 同学之间互相总结一下。
北师大版四年级数学下册
本节课我们来学习数图形中的学 问,同学们要积极开动脑筋,主 动探索其中的规律,并加以归纳 总结,看谁总结的最准确!
请数一数每幅图 案中有几个正方形
有多少个三角形? 数一数。
有8个三角形
在下面的人像中,你能数出多少个正 方形?
在右边的图形中 有__6__个三角形 有__6__个平行四边形 有__5__个梯形
数一数这顶王冠 里面藏着多少个三角 形。
1个小三角形组成的有5个 2个小三角形组成的有6个 3个小三角形组成的有2个 大三角形1个 共有三角形14个
图中有多少个带
4个小 6个小 9个小
组成的有1个 组成的有4个 组成的有2个 组成的有4个 组成的有4个 组成的有1个
共有16个带 的平行四边形。
A、B、C是三个固定的铁架。A上插着两个 圆盘,下面的大,上面的小。请按下面的规律 把圆盘移到C上(可借助B)。
(1)每次只能移动一个圆盘。
(2)移动过程中不能把大圆盘放在小圆 盘上面。
本节课我们都讲了哪些内容? 同学之间互相总结一下。
《数图形中的学问》认识三角形和四边形PPT 图文
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅,总有那 么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ,无论 怎样的 方程式 ,或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着, 同时, 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ,就是 优秀。
说点不自谦的话,高中的时候写 作文, 运气好 ,将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间, 总能被 语文老 师选中 当做范 文,然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ,课后 之余, 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候,我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白, 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由,洒 脱而豪 迈。于 是,在 我的文 字里, 也有另 一种故 事,只 是他人 看不穿 ,也看 不懂, 所以会 觉得那 是一幅 画,抽 象的画 。我想 ,那时 候,或 许也是 优秀吧 。
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
No Image
下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。
2+1=3 3+2+1=6 4+3+பைடு நூலகம்+1=10
(1)下图中有( )个长方形。
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光, 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰, 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好,事 也罢, 细品红 尘,文 字相随 ,把寻 常的日 子,过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ,指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ,朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒, 听雨落 ,嗅花 香,心 上植花 田,蝴 蝶自会 来,心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ,好的 坏的一 一纳藏 ,不辜 负每一 寸光阴 ,自会 花香满 径,盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火,照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死, 荣与辱 ,兴与 衰,从 来都让 人无法 左右, 但我们 终不负 韶光, 不负自 己,守 着草木 ,守着 云水, 演绎着 一代又 一代的 传奇。
数图形的学问课件之一(北师大版数学四年级下册)
⑤ ④
⑤ ⑥ ① ② ③④
先数小角,1个1个有序地数, 再把相邻的2个小角拼成一个大角, 2个2个有序地数, 再把相邻的3个小角拼成一个大 角,3个3个有序地数……
先确定第一条边,然后有序地找其 它的射线与它搭配形成角, 再确定第二条边,然后有序地找其 它的射线与它搭配形成角……
数一数,填一填,下图中有几个角?
⑤
④
③ ② ①
1个1个地数有( 2个2个地数有( 3个3个地数有( 4பைடு நூலகம்4个地数有( 5个5个地数有( 这个图一共有(
), 5 )个,分别是( ①、②、③、④、⑤ 4 )个,分别是(①和②、 ② 和③、 ③和④、 ④ 和⑤ ), 3 )个,分别是(①和②和③、②和③和④、③和④和⑤), ), 2 )个,分别是( ①和②和③和④、②和③和④和⑤ 1 )个,是( ①和②和③和④和⑤ ), )个角。 5+4+3+2+1=15
森林医生
④ ③ ② ①
1个1个地数有4个(① 、② 、 ③ 、④ ) , 2个2个地数有3个2个2个地数有2个(①和②、 ②和③、 ③和④), 3个3个地数有2个( ①和②和③ 、②和③和④ ), 4个4个地数有1个( ①和②和③和④ ), 所以这个图一共有4+2+2+1=9个角。
数一数下图有多少条线段
思考题
• 有6个小朋友玩握手游戏,2个人握一次手, 不能重复,请问他们一共握了多少次手?
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
《数图形中的学问》认识三角形和四边形ppt实用课件
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
北师大版四年级数学下册
数图形中的学问
教学目标
本节课我们一起来研究图 形中的规律,在数图形的 过程中自己开动脑筋发现 规律,总结规律。
数一数,下图中有几个角?
数一数,下图中有几个角?
③② ⑤ ⑥ ①④
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
北师大版四年级数学下册
数图形中的学问
教学目标
本节课我们一起来研究图 形中的规律,在数图形的 过程中自己开动脑筋发现 规律,总结规律。
数一数,下图中有几个角?
数一数,下图中有几个角?
③② ⑤ ⑥ ①④
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
《数图形中的学问》认识三角形和四边形PPT(上课用)
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
北师大版小学四年级下册数学数图形中的学问课件PPT
北师大版四年级数学下册
数图形中问, 同学们要开动脑筋,在数图形的过程 中总结规律,并且能够应用自己总结 的规律去解决新的问题。
2020/9/22
猜一猜:售票员需要准备几种车票?
1
2
3
4
2020/9/22
先自己独立数一数,再与同桌交流数的方法!
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个平行四边形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有( )正方形带 有?
2020/9/22
2020/9/22
解决问题:售票员需要准备几种车票?
1
2
3
4
2020/9/22
自主探究,感悟规律
1 2 3
单一的角有3个 共有角的个数:
( )+(
)+(
)= ?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个正方形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个平行四边形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个梯形?
2020/9/22
图中有几个角?
请跟我一起来数一数吧!
3
5
2
1
6 4
6
5 3
2
4
1
2020/9/22
试试自己的本领!
下图中分别有几个三角形?先自己数一 数,再与同桌交流!
2020/9/22
拓展与延伸
下图中分别有几个长方形?想一想数的方 法与数角、数三角形个数有什么联系?
有(3 )个长方形
有(6 )个长方形 有(10)个长方形
数图形中问, 同学们要开动脑筋,在数图形的过程 中总结规律,并且能够应用自己总结 的规律去解决新的问题。
2020/9/22
猜一猜:售票员需要准备几种车票?
1
2
3
4
2020/9/22
先自己独立数一数,再与同桌交流数的方法!
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个平行四边形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有( )正方形带 有?
2020/9/22
2020/9/22
解决问题:售票员需要准备几种车票?
1
2
3
4
2020/9/22
自主探究,感悟规律
1 2 3
单一的角有3个 共有角的个数:
( )+(
)+(
)= ?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个正方形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个平行四边形?
2020/9/22
数一数 下面图形中有几个梯形?
2020/9/22
图中有几个角?
请跟我一起来数一数吧!
3
5
2
1
6 4
6
5 3
2
4
1
2020/9/22
试试自己的本领!
下图中分别有几个三角形?先自己数一 数,再与同桌交流!
2020/9/22
拓展与延伸
下图中分别有几个长方形?想一想数的方 法与数角、数三角形个数有什么联系?
有(3 )个长方形
有(6 )个长方形 有(10)个长方形
35(北师大版)四年级数学下册数图形中的学问1[1] 2PPT课件
下图中有( )个长方形。
16
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
北师大版四年级数学下册
1
本节课我们一起来研究图 形中的规律,在数图形的 过程中自己开动脑筋发现
规律,总结规律。
2
数一数,下图中有几个角?
3
数一数,下图中有几个角?
③②①④⑤ ⑥
4
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
5
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
6
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
7
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
8
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
9
10
11
12
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
13
14
下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。
2+1=3 3+2+1=6 4+3+2+1=10
15Βιβλιοθήκη (1)下图中有( )个长方形。
18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
19
16
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
北师大版四年级数学下册
1
本节课我们一起来研究图 形中的规律,在数图形的 过程中自己开动脑筋发现
规律,总结规律。
2
数一数,下图中有几个角?
3
数一数,下图中有几个角?
③②①④⑤ ⑥
4
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
5
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
6
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
7
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
8
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
9
10
11
12
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
13
14
下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。
2+1=3 3+2+1=6 4+3+2+1=10
15Βιβλιοθήκη (1)下图中有( )个长方形。
18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
19
数图形中的学问课件PPT下载1 北师大版四年级数学下册课件
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
这些图形是怎样得到的?选择其中的一个图形 设计花边。
下图
3+2+1=6
4+3+2+1=10
下图中有( )个长方形。
北师大版四年级数学下册
本节课我们来学习数图形中的学问, 同学们要开动脑筋,在数图形的过程 中总结规律,并且能够应用自己总结 的规律去解决新的问题。
数一数,下图中有几个角?
数一数,下图中有几个角?
⑥ ③ ② ①④
⑤
数一数,下图中有几个角?
⑥ ⑤ ③④ ①②
3+2+1=6
下图中有几个三角形? 说一说你是怎样数的?
下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宝安
石岩
龙华
观澜
售票员需要准备几种车票?(要求每 两站之间制定一种车票。)
宝安
石岩
龙华
观澜
下图中一共有多少个带
的长方形?
共8个
图中有多少个平行四边形
这个图中有多少个平行四边形
解决问题:
新年到了,四年级有6位老师,如果每 两个老师互相通一次电话,他们一共 通了几次电话?
5+4+3+2+1=15(次)
数图形中的学问
数一数,图中有 几个正方形?
数一数,图中 有 几个三角形?
小猫图
数一数,下图中一共有几个角?
.
还可以怎么数?
下图中一共有几个锐角?
下图中一共有多少个三角形?
数数,下图中分别有几个三角形?
下图中分别有几个长方形?
售票员需要准备几种车票?(要求每 两站之间制定一种车票。)
小结:
这节课我们学了什 么知识?你想对大家 说些什么吗?