安徽省桐城中学2017届高三第三次月考语文试题
安徽省高三上学期语文第三次月考试卷
安徽省高三上学期语文第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
最近，网曝一家餐厅的饭局预结算单高达40多万，引发社会广泛关注。
菜品之奢华、消费之巨大，都让人瞪目结舌。
这不是近年来被曝光的第一起“天价”饭局。
而几乎每一次，“天价”都会激起舆论的强势围观和反弹。
[甲]“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”如今，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，不论身处哪个行业，做着怎样的工作，国人的生活水准和福利待遇日新月异，人民日益增长的美好生活需要也在不断被满足。
[乙]然而，一道新的考题摆在了全社会面前：富起来以后，我们当以怎样的姿态和理念去生活去前进？[丙]是把“人生在世，吃喝二字”当信条？还是把“勤劳、勤勉、勤俭”装在心里、教给后代？新时代，新生活，更要有新智慧。
反对奢华浪费，提倡勤俭节约，是每个人的奋斗路上，任何时候都不能丢掉的优良品质。
（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）A . 瞪目结舌B . 不论C . 日新月异D . 信条（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高二下·屯溪期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。
明星畸高片酬谁之过詹庆生①近段时间，影视明星高片酬的话题引发了舆论热议。
其实，明星超高片酬对影视行业健康发展的危害早已被广泛论及：占投资成本过半甚至更高比例的演员片酬，挤占了其他制作环节的成本投入，严重影响了影视作品的艺术质量；对明星片酬的无节制哄抬，对影视行业的健康发展造成威胁；随之而来的影视演员一夜暴富、拜金炫富等现象所传达的价值观偏差，也给社会精神文化建设带来很大冲击。
②在影视产业高速发展的背景下，制片、发行、放映的全产业链都进入了急剧扩张期。
安徽省舒城中学2017届高三上学期第三次统考语文试卷 Word版缺答案
舒城中学2016-2017学年度第一学期第三次统考高三语文（总分：150分时间：150分钟）命题：审题：一、论述类文本阅读（9分）西方为何称赞在中国被妖魔化的科举近代以来，中华学人为自强图存，主动吸纳西学，大大丰富了中华文化，促进了社会的进步，但是也形成了一股完全否定国学、彻底抛弃国学的文化激进主义。
中华文化或者被强行纳入西学框架体系，或者被解构、割裂得七零八落，失去了独立性、主体性。
我们的思想史、社会史、政治史无不是在西学体系下的重新组建。
中华自身的学术体系、传统文化的固有面貌已不复存在，许多价值被淹没而得不到彰显。
这其中首当其冲的便是科举。
“五四”以降，科举被认为是落后挨打、人才萧条、科技落后的主因。
但事实是，1300多年的科举制中，涌现出无数俊杰，不仅有白居易、刘禹锡、王安石、苏轼等伟大诗人与政治家，还有沈括、宋应星、徐光启等科学家，甚至直到晚清，林则徐、曾国藩、张之洞等人才皆从科举中来。
科举制度到后期确实出现了选题过窄、禁锢思想、选拔不公平、鼓励官本位等弊端，但这并不是科举制度内生的问题，而是专制主义的必然结果。
如果将整个系统设计的缺失全部归罪于分系统，至少有欠公允。
有趣的是，虽然近代以来国人对科举制度口诛笔伐，必欲除之而后快，可它在西方却颇有口碑。
孟德斯鸠曾说，中国古代不存在严格意义上的封建制，因为官员毕竟要通过考试，在普遍不公正的大背景下，至少提供了一个相对公正的通道。
早在明朝末年，当耶稣会士意大利人利玛窦来到中国时，曾经对中国的制度发出由衷的赞叹。
他在给欧洲人的信件中，详细地介绍了中国的科举制度，甚至提到了八股文。
1621年在英国出版的伯顿的《忧郁症的解剖》，在讲述中国的科举制度时，说道“他们从哲学家和博士中挑选官员，他们政治上的显贵是从德行上的显贵中提拔上来的，显贵来自事业上的成就而不是由于出身的高贵。
”葡萄牙人曾德昭的《大中国志》详细地记录了科举的全过程，并且评论道：“从学生头次赴考，直到最后考取博士，是这个国家的头等大事。
安徽省桐城中学高三上学期月考语文
语文试卷一、单选题（本大题共3小题，共分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①面对这份不虞之誉．．．．，这位衣着朴素的东北老人捋一捋胡须，面带微笑地回答前来采访的新闻记者：“只是举手之劳，每个人遇到都会这样做的。
”②地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之美誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工．．．．。
③不同的人有不同的阅读习惯，不同的书有不同的阅读方法。
面对一本好书，相信深度阅读一定会让我们读者从中获得作者的一得之见．．．．。
④这家公司之所以能够从激烈的行业竞争中脱颖而出．．．．，并取得不俗的业绩，完全得益于公司董事长敏锐的眼光、非凡的魄力和扎实的干劲。
⑤在本次全国教育改革发展论坛上，王教授的发言直击时弊，颇具前瞻性，对于当前我国的教育改革而言，可谓是空谷足音．．．．，引起很大反响。
⑥春天暖阳普照，和风拂面，池塘边垂柳绽绿芽，田野里百花齐放；冬天里万物回归沉寂，凛冽的北风吹来，雪花洋洋洒洒．．．．，大地白茫茫一片。
A. ①⑤⑥B. ③④⑥C. ②③⑥D. ①④⑤2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 乡愁是一份沉重的爱，离开故土的游子，默默将爱收藏在心底。
“故乡何处是，忘了除非醉”，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
B. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
C. 外婆的小院有我许多的童年幻想，走进小院，如同进入艺术馆，使人眼花缭乱。
天空、小鸟、百花互相呼应，充满活力。
D. 因为太丢三落四，我的朋友怂恿我写一篇文章，叫《那些年我丢过的东西》，饭卡自不用说，前几天出差太仓促了，我竟然把家门钥匙没有带上，结果出差回来进不了家门。
3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我是传媒学院新闻专业的毕业生，日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。
现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。
安徽省桐城中学2017届高三上学期第三次月考化学试题含答案
桐城中学2017届高三第三次月考化学试题本试卷满分：100分时间：100分钟可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 N-14 Al-27 Ba-137 Cu-64 Mg-24第I卷（选择题，共45分）一、选择题（每题只有一个选项，每题3分，共45分）1、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡蜗壳），并把这种灰称为“蜃”。
蔡伦改进的造纸术，第一步沤浸树皮脱胶的碱液可用“蜃”溶于水制得。
“蜃”的主要成分是（）A. CaO B . N Q CO C . SiO2 D . CaCO2、下列有关化学事实或现象解释正确的是（）A .将浓硝酸加入盛有铂、金的烧杯中，不反应，再加入一定量浓盐酸后，铂、金溶解，不能说明浓硝酸氧化性比浓盐酸强B .石英玻璃、普通玻璃、陶瓷及水泥均属于硅酸盐产品C .电解AlCl 3水溶液，阴极周围出现白色胶状沉淀，说明Al （OH 3胶体粒子带正电荷D .气体甲通入溶液乙，溶液乙的颜色褪去，说明气体甲具有漂白性3、下列各组离子或分子在指定环境中一定能大量共存的是（）A. 使石蕊变红的溶液中：Ag（NH）2+、Fe3+、C「、NO—B .常温下C（H）=10 一14mol/L 的溶液中：Na+、AIO2-、SO2-、S2-:C .“84” 消毒液中：NO-、Cl—、Ca2+、H+D .常温时，在中性溶液中：Na+、Fe3+、NO-、Cl-4、次磷酸（H3PO）是一种精细磷化工产品，属于一元弱酸，具有较强的还原性。
下列有关说法正确的是（）A .用惰性电极电解NaHPQ溶液，其阳极反应式为：2HO-4e-=。
2 f +4HB . HPQ与过量NaOH溶液反应的离子方程式为：HPQ+3OH = PO23-+3H2OC .将HPQ溶液加入到酸性重铬酸钾溶液中，HPO的还原产物可能为HPQD . HPO溶于水的电离方程式为HPObk H2PO-5、某无色溶液中可能含有厂、Nhf、Cu2： SO2「（还原性SO2「大于l「），向该溶液中加入少量溴水，溶液仍呈无色，关于该溶液组成的判断正确的是：①肯定不含1「；②肯定不含Cu2+;③肯定含有SO2「；④可能含有I「。
(安徽)高三语文-安徽省“皖南八校”2017届高三第三次联考语文试题 纯Word版含答案
“皖南八校”2017届高三第三次联考试语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
我国古代历史上生活着一类特殊群体，他们不以官职论高低，不以财富论成败，进可拜将封相，退则遨游山野，功成不倨，恃才不傲，平生致力于修身养性，治国安邦，这就是“士”。
士文化是传统文化的升华和瑰宝，其立身之道是中华民族的精神食粮，其结晶则是具有高度凝聚力的民族精神。
古代的“士”是指介于大夫与庶民之间的阶层。
用今天的话来讲，就是处于“官”与农工商“小百姓”之间的“各界人士”，尤指古代的读书人。
士的社会特征就是不当官，不掌权。
一旦当官就叫“步入仕途”或“入仕”。
按这个特征来界定，如今仍然存在着“士”这个阶层。
教授、专家、学者、作家、记者；卫生界、教育界、科技界、文艺界、商界及其他各型的知识分子，凡“学而不仕者”，皆属士的范畴。
传统的士讲风骨，重操守。
尽管他们经济上处于附庸地位，却极自尊，重义轻利。
士尊崇的是“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”的大丈夫；他们向往立功、立德、立言而作不朽之人；他们以国为家，倡导“天下为公”；他们能“杀身成仁，舍生取义”。
安徽省高三上月考三语文试卷
安徽省高三上月考三语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）A . 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B . 今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
C . 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
D . “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
2. （2分） (2017高三上·清远期末) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 最近热播的革命历史题材影片，所讲述的都是在敌我力量十分悬殊的情况下，革命勇士们至死不渝、百折不挠，以血肉之躯进行生死鏖战、抗敌制胜的故事。
B . 党的十九大报告再次提及“推进能源生产和消费革命”等内容。
在这一背景下，新能源汽车的布局及运营，对于一个汽车大国来说，意义深远。
C . “杨振宁、姚期智放弃外国国籍，转为中科院院士”，对于整个中国社会乃至中国科学界来说，这都是一个引发轰动的消息。
D . 当前，不仅电子游戏已然成为青少年生活的一部分，创造了巨大的经济价值，而且与绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式一起被称作第九艺术。
3. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①健康专家建议，要先把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
②有人认为他之所以对日________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
③连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，________学习外语呢？④作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，________显得犀利有余，老练不够。
安徽省安庆市桐城中学2020届高三上学期第三次月考语文试卷 含答案
桐城中学2019—2020学年度第一学期第三次月考语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从古典到现代，再到后现代，我们见证了艺术与世界从“不即不离”到“拉开距离”，再到“距离消蚀”的过程。
在古典的艺术话语体系中，如何借助线条、光影、色彩等手段，创造出如其所见、所知、所感的视觉真实，是艺术家的首要任务。
所谓视觉真实，是指在接受者的观看模式中，造型艺术的符号与它所再现的世界之间具有“似真性”。
之所以说“似真”，是因为艺术符号再现的不是实在的世界，而是表象的世界。
艺术与世界的关系妙就妙在似与不似，不即不离，既贴近生活，又融合了艺术家创造性的想象。
艺术的世界虽是幻象，但具有接受效果上的真实感。
说它是幻象，一是因为艺术的再现是一种创造性过程，艺术效果取决于再现的媒介、对象与技艺；二是因为艺术的再现是一种“观物取象”的抽象过程，再现什么、如何再现，取决于艺术家观察自然的眼光或图式。
说它是真实，一是因为造型符号与所指涉的事物之间具有约定俗成的指涉关系；二是因为它并不记录时空中偶然的事态或个别的事实，而是表现人生普遍的情绪与意义。
因此，作为幻想的制造者，艺术家不仅呈现表象的世界，而且建构视觉的真实。
以达芬奇、米开朗琪罗为代表的古典大师，用完美的技艺不仅把自然的微妙描绘得淋漓尽致，而且赋予他所创造的形象以情感和生命。
在古典的艺术世界，艺术家总是在所知与所见之间作出妥协和选择，从而使古典艺术处于相对和谐的境界。
与古典的和谐不同，现代的艺术话语具有鲜明的断裂感。
没有传统的延续和确定的规范，现代艺术转而强调“绝对的现代”，强调流动、变化和偶然，以及对艺术陈规的质疑。
现代艺术家抛弃了对外部自然和现实世界的真诚，转而痴迷于视觉印象的真实和转瞬即逝的美。
尤其从塞尚、高更、梵高以来，在对视觉现象的重估中，他们抛弃了三维空间的幻觉，“越来越大胆地切断艺术中的再现因素，以便越来越坚定地在至为简洁、至为抽象的要素中，确立其表现形式的根本法则”。
安徽省桐城市高三下学期语文第三次质量检测试卷
安徽省桐城市高三下学期语文第三次质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(30分) (共2题；共30分)1. （18.0分） (2019高一上·蚌埠月考) 阅读下面的文段，回答问题。
漫说姓名文化当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，我们其实遗忘了最大的一笔遗产——姓名文化。
姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。
这一文化系统不但影响了其他民族，而且辐射至周边地区。
人人都有自己的原初之根、文化之根。
这个根是民族、国家和籍贯不能替代的。
我们的5000多个姓氏，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。
从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓都是一部历史。
根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。
从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让千里之外的人也互为依托;现在宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉.这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。
在浓浓的姓氏文化熏陶下，不管走到哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们就知道了主人姓氏的归属;远远看见“陇右名望”，我们就明白了这一村的大姓是什么。
有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。
我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。
从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币”入名的禁忌;由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚;从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字;由唐宋时期形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，不但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代的官风民俗。
安徽省安庆市桐城中学高三数学上学期第三次月考试题 文.doc
安徽省安庆市桐城中学高三数学上学期第三次月考试题文一．选择题（共12小题）1．已知集合M＝{x|x2﹣3x﹣4＜0}，N＝{x|}，则M N等于（）A．{x|x＜4} B．{x|﹣1＜x＜3} C．{x|3＜x＜4} D．{x|1＜x＜3} 2．我们从这个商标中抽象出一个图象如图，其对应的函数可能是（）A．B．C．D．3．已知函数，若f（0）＜0，则此函数的单调减区间是（）A．（﹣∞，﹣1] B．[﹣1，+∞）C．[﹣1，1）D．（﹣3，﹣1]4．已知正实数a，b，c满足：，则（）A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．b＜c＜a D．c＜a＜b5．设在α∈R，则“cosα＝”是“α＝“的（）条件A．充分不必要B．必要不充分C．充要D．既不充分也不必要6．已知命题p：∃x0∈R，使得lg cos x0＞0；命题q：∀x＜0，3x＞0，则下列命题为真命题的是（）A．p∧q B．p∨（￢q）C．（￢p）∧（￢q） D．p∨q7．已知函数f（x）＝，若关于x的方程[f（x）]2+mf（x）+m﹣1＝0恰有3个不同的实数解，则实数m的取值范围是（）A．（﹣∞，2）∪（2，+∞）B．（1﹣，+∞）C．（1﹣，1）D．（1，e）8．已知y＝f（x+2）是奇函数，若函数g（x）＝f（x）﹣有k个不同的零点，记为x1，x2，…，x k，则x1+x2+…+x k＝（）A．0 B．k C．2k D．4k9．已知函数f（x）＝sin cosωx﹣（ω＞0）在[0，]上有且仅有三个零点，则ω的取值范围是（）A．（，）B．[，] C．[4，] D．[4，）10．下列命题中正确的是（）A．函数y＝a x﹣3+1（a＞0且a≠1）的图象恒过定点（3，1）B．“a＞0，b＞0”是“”的充分必要条件C．命题“若x2﹣3x+2＝0，则x＝1或x＝2”的逆否命题为“若x≠1或x≠2，则x2﹣3x+2≠0”D．若，则M＞N11．已知函数，若对任意两个不相等的正数x1，x2，都有恒成立，则a的取值范围为（）A．[4，+∞）B．（4，+∞）C．（﹣∞，4] D．（﹣∞，4）12．已知函数f（x）＝（x2﹣2x）e x，若方程f（x）＝a有3个不同的实根x1，x2，x3（x1＜x2＜x3），则的取值范围是（）A．（，0）B．（，0）C．（，）D．（0，）二．填空题（共4小题）13．已知tanθ＝2，则+sin2θ的值为．14．已知函数f（x）＝a sin（πx+α）+b cos（πx+β），且f（4）＝4，则f（2019）的值为．15．已知函数f（x）＝2x﹣a，g（x）＝1+x3，若存在x1，x2∈[0，1]，使得f（x1）＝g（x2）成立，则实数a的取值范围是．16．设x＝1是函数的极值点，数列{a n}满足a1＝1，a2＝2，b n＝log2a n+1，若[x]表示不超过x的最大整数，则]＝．三．解答题（共6小题）17．已知△ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c，面积为S，且．（Ⅰ）若c2＝5a2+ab，求；（Ⅱ）若，，求a+b的值．18．已知数列{a n}，{b n}，其中a1＝5，b1＝﹣1，且满足，，n∈N*，n≥2．（1）求证：数列{a n﹣b n}为等比数列；（2）求数列的前n项和为S n．19．如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB∥CD，AD⊥DC，AB＝AD＝2DC＝2，E为PB中点．（Ⅰ）求证：CE∥平面PAD；（Ⅱ）若PA＝4，求四棱锥E﹣ABCD的体积．20．过抛物线y2＝2px（p＞0）的焦点F的直线与抛物线相交于M、N两点，自M、N向准线l 作垂线，垂足分别为M1、N1．（1）求•；（2）记△FMM1、△FM1N1、△FNN1的面积分别为S1、S2、S3，求．21．已知函数f（x）＝．（Ⅰ）若曲线y＝f（x）在点（m，2）（m＞0）处的切线方程为y＝﹣x+3，求f（x）的单调区间．（Ⅱ）若方程f（x）﹣1＝0在x∈（，e]上有两个实数根，求实数a的取值范围．22．已知函数f（x）＝xlnx+1．（1）求f（x）在[t，t+2]（t＞0）上的最小值；（2）证明：∀x∈（0，+∞）都有．一．选择题（共12小题）ADDBB DCCDD AA二．填空题（共4小题）13．．14．-415．[﹣1，1] ．16．2017三．解答题（共6小题）17．（Ⅰ）∵，∴2ab cos C+×ab sin C＝0，可得cos C+sin C＝0，∴tan C＝﹣，∵C∈（0，π），∴C＝，∴由余弦定理可得：c2＝a2+b2+ab，又∵c2＝5a2+ab，可得：b2＝4a2，即b＝2a，∴由正弦定理可得：＝＝2．（II）∵C＝，，∴由余弦定理可得21＝a2+b2+ab，又∵＝ab sin C＝ab，∴解得ab＝4，∴21＝a2+b2+ab＝（a+b）2﹣ab＝（a+b）2﹣4，∴a+b＝5．18．解：（1）证明：a n﹣b n＝（3a n﹣1﹣b n﹣1）﹣（）（a n﹣1﹣3b n﹣1）＝2（a n﹣1﹣b n﹣1），又a1﹣b1＝5﹣（﹣1）＝6，所以{a n﹣b n}是首项为6，公比为2的等比数列．（2）由（1）知，a n﹣b n＝3•2n．①因为a n+b n＝（3a n﹣1﹣b n﹣1）+（）（a n﹣1﹣3b n﹣1）＝a n﹣1+b n﹣1，a1+b1＝5+（﹣1）＝4，所以{a n+b n}为常数列且a n+b n＝4．②联立①②得a n＝3•2n﹣1+2，故．所以S n＝＝．19．解：（Ⅰ）取PA中点M，连结EM、DM，．（Ⅱ）220解：（1）依题意，焦点为F（，0），准线l的方程为x＝﹣．设点M，N的坐标分别为M（x1，y1），N（x2，y2），直线MN的方程为x＝my+，则有M1（﹣，y1），N1（﹣，y2），＝（﹣p，y1），＝（﹣p，y2）．联立方程组，消去x得y2﹣2mpy﹣p2＝0，于是，y1+y2＝2mp，y1y2＝﹣p2．∴•＝p2+y1y2＝p2﹣p2＝0．（2）设抛物线准线与x轴交点为F1，M（x1，y1），N（x2，y2），|MM1|＝|MF|＝x1+，|NN1|＝|NF|＝x2+，于是：S1＝•|MM1|•|F1M1|＝（x1+）|y1|，S2＝•|M1N1|•|FF1|＝p|y1﹣y2|，S3＝•|NN1|•|F1N1|＝（x2+）|y2|．∴＝＝，由得x1x2＝m2y1y2+（y1+y2）+＝﹣m2p2+m2p2+＝，x1+x2＝m（y1+y2）+p＝2m2p+p，∴＝＝＝4，故＝4．21．解：（Ⅰ）f’（x）＝﹣+．由题意可得2＝﹣m+3，解得m＝1，∴，解得a＝2．∴f（x）＝+lnx，f’（x）＝﹣+＝．当x＞2时、f'（x）＞0，当0＜x＜2时、f'（x）＜0，∴f（x）的单调递增区间为（2，+∞），单调递减区间为（0，2）．（Ⅱ）方程f（x）﹣1＝0在x上有俩个实数根即方程a＝x（1﹣Inx）在x上有两个实数根，令h（x）＝x（1﹣lnx），则h'（x）＝1﹣lnx﹣1＝﹣Inx，当≤x＜1时，h'（x）＞0，h（x）单调递增；当1＜x≤e时，h’（x）＜0，h（x）单调递减∴h（x）max＝h（1）＝1．又h（）＝，h（e）＝0，∴．即实数a的取值范围是（，1）22．解：（1）f'（x）＝lnx+1，令f'（x）＝0，得，当时，f'（x）＜0，f（x）单调递减，当时，f'（x）＞0，f（x）单调递增，因为t＞0，，①当时，，②当时，f（x）min＝f（t）＝tlnt+1，所以f（x）min＝．（2）证明：由（1）知，当x∈（0，+∞）时，f（x）＝xlnx+1的最小值为，设，则，∴x＜1时，m'（x）＞0，m（x）为增函数，x＞1时，m'（x）＜0，m（x）为减函数，∴，从而对一切x∈（0，+∞），都有成立．。
安徽省桐城中学2017届高三上学期第三次月考英语试题(含答案)
桐城中学2017届高三年级十月阶段质量检测英语本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第I卷（三部分，共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分, 满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在答题卷的相应位置。
用答题卡的考生，先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the woman mean?A. Paul is very excellentB. Paul is hopeful.C. Paul is hopeless.2. What do we know about the couple?A. They have been saved.B. They lost touch withothers. C. They brought a cell phone.3. Who got married yesterday?A. The man.B. The woman.C. Mary.4. What is the woman doing?A. She is asking for directions.B. She is asking for help.C. She is offering help to the man.5. What does the woman mean?A. She has been busy, too.B. She is not busy at all.C. She is new to the place.第二节（共15小题,每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。
安徽省桐城中学2019届高三上学期第三次月考语文试卷(有)
桐城中学2021届高三上学期第三次月考语文试卷一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题，9分〕阅读下面的文字，完成1～3题。
传统农耕文明及其文化系统，是中国古典美术的根底。
中国人对自然的亲和态度，对山水林木的深情凝望，对植物鸟虫细腻的审美，对四季规律的准确把握，对田园生活的诗意美化，对安土乐居、落叶归根的期盼，无不表达出温带大陆性气候中农耕民族的自然审美偏向。
士人和僧道构筑的精神天地与世俗社会现实世界拉开了些许距离，但关注的焦灼目光从未移开，甚至是以退为进、以隐促出，以超脱之姿态求深度精神介入，无为而无不为。
中国古典美学把中和之美奉为至高标准，在世界美学之林独树一帜。
大俗大雅、雅俗共赏、雅俗转化，使高雅艺术和民间艺术内在沟通，村夫石匠可能在造园立石中有天机野味，世外高人担水砍柴间也解悟土风妙道，艺术家那么在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中感悟艺术真谛。
中国古典美学与日常生活审美密切联系，日用品直接成为艺术品系列，工艺美术中表达文人雅趣，虽然缺失话语权的实用艺术和生活审美观没能在文字系统获得传承优势，但以器物形式实实在在支撑起中国人的审美情趣。
如石器、玉器、陶器、青铜器、铁器、金器、漆器、木器、竹器、藤器、瓷器、丝绸、刺绣等等，民俗文化与器物制作水乳交融，处处表达出丰富的精神内涵和意义支撑。
与西方体系性美学自上而下的哲学血统不同，中国古典美学是从艺术品评经验中滋蔓出的经验形态，自下而上，升华而成，与艺术体验息息相关。
诗品、词话、画论、书法、曲论、剧评、小说评点等等，无一不细致入微曲尽其妙。
读中国美学能找到写诗作画门径，能分出上中下品，能成为艺术家知音，具备精微的内行品味和深厚的艺术修养，真的是内行看门道。
在宗教意识相对淡薄、崇尚文治科举取士的中国，文人趣味便成了审美领域的引领者，权贵和百姓均乐于附庸风雅，文人趣味曲高和寡但自命非凡。
文人因本身就是艺术生产者和专业评判者，尽管常常遭受宗教道德政治文化的强势冲击，但长久看来仍始终把握圈内话语权，有禁得住艺术史考验的审美标准，能形成中国古典美学的独特传承系统。
安徽省桐城中学2017届高三语文上学期第三次月考试题
安徽省桐城中学2017届高三语文上学期第三次月考试题（本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
卷面分值：150分，考试时间：150分钟）第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成问题。
防空识别区是一国根据自己的空中防御需要划定的一个空中预警范围。
通常情况下，以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为“防空识别区”的界限，可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等，它比领空和专属经济区的范围要大得多，根本不属于国际法中的主权范畴。
一般来说，设置“防空识别区”的主要目的是防止国籍不明的飞机侵犯主权国领空，提示或警告进入“防空识别区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空。
防空识别区是为最大限度地保护国家安全而设立的，完全是一国的单方面行为。
对于进入防空识别区的航空目标。
国际上有通行的处置原则。
一旦发现对方目标进入防空识别区，设立防空识别区的一方识别目标后，在实施G波道广播的同时，向军事最高当局通报情况，并加强雷达监控，同时立即提高防空导弹的警戒，命令空中待战的飞机前往这一区域，或者令地面战斗机做好拦截准备。
通过对目标航向、机型、速度、姿态和以往情报的进一步掌握，判断目标有无敌意。
对于有无敌意的判断，通常把握三条原则。
一是目标在防空识别区内停留时间长短，如果较短，并依照指令行动，即可以认为“误入”或者“无害通过”，不采取武力措施。
二是如果停留时间过长，不听从全球通用G波道广播劝告，目标继续沿防空识别区外沿飞行，且飞行速度没有变化，无意进入对方领空时，一般采用跟踪飞行的方法进行监视；如果对方飞机续航时间过长，通常采用轮换监视飞机批次的方式保持持续监视。
三是目标不听从劝告，且航行方向直指对方领空，从机型、姿态、航线等能够判明敌意，即可在目标进入领空时按最高当局指令采取攻击手段，将目标击落或者迫降。
自1950年美国最早建立空中识别区以来，加拿大、澳大利亚、韩国、日本、德国、缅甸、土耳其、泰国、中国台湾地区等20多个国家和地区也相应地建立了海上空中识别区。
安徽省安庆市桐城市某中学2024_2025学年高三语文第三次模拟考试试题
安徽省安庆市桐城市某中学2024-2025学年高三语文第三次模拟考试试题一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.依次补写出下列句子中的空缺部分。
古代诗文中常常会有表达激荡情感的反诘句。
比如在司马迁《报任安书》中，便有“则仆偿前辱之责， ______，______！”这样的句子；《拟行路难（其四》中鲍照也借用“______？______”来表达心中难言的悲慨；而在新冠肺炎疫情爆发之后，日本友人在送给中国的医疗保障物资外，同样附上了《诗经•无衣》中“______？______”的美丽诗句，借此传递了愿与我们一道修整装备，携手奔赴抗疫第一线的心声。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）2.阅读下面的这首唐诗，完成下列各题。
江上①杜甫江上日多雨，萧萧荆楚秋。
高风下木叶，永夜揽貂裘。
勋业频看镜，行藏独倚楼。
时危思报主，衰谢不能休。
[注]①这首诗为杜甫五十五岁滞留夔州时所作。
②据《战国策•秦策》载，苏秦游说秦王“书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ______A．首联点明白时令，突出风雨凄冷，奠定了全诗的感情基调；“荆楚”二字暗含飘舞之意。
B．颔联“永夜”表明白深秋季节白天、黑夜的时长变更，“揽貂裘”则表现了天气的寒冷。
C．“频看镜”“独倚楼”等细微环节描写生动表现了作者对自己年事已高，却功业未成的无奈。
D．时局紧急的背景下，诗人年老体衰，漂泊江上，但报效国家的信念却没有因此而变更。
“高风下木叶”一句有怎样的作用？请结合全诗简要分析。
三、语言表达（本大题共1小题，共5.0分）3.在《红楼梦》其次十一回中，“大姐儿”生了痘疹后，书中有这样一段文字：“一面打扫房屋供奉痘疹娘娘，一面传与家人忌煎炒等物，一面命平儿打点铺盖衣服与贾琏隔房，一面又拿大红尺头与奶子丫头亲近人等裁衣。
外面又打扫净室，款留两个医生，轮番斟酌诊脉下药，十二日不放家去。
”这段话是小说中哪个人物支配的？在这些处置措施中，哪些地方恰好符合了现代科学防疫学问？请简要分析四、现代文阅读（本大题共2小题，共35.0分）4.阅读下面的文字，完成各题。
安徽省桐城中学2017届高三上学期第三次月考物理试题(含答案)
FAB安徽省桐城中学第三次月考物理测试卷一．选择题（1-6题为单项选择题，每题只有一个选项正确，7-10题为不定项选择题，选对一个2分，选错不得分，选全对得4分，共40分）1．物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，最初3s 内的位移为s 1，最后3s 内的位移为s 2，已知s 2—s 1=6m ，s 1∶s 2=3∶7，则斜面的长度为（）A．10.5mB.11mC.11.5mD.12.5m2．如图所示，A、B 两棒各长1m，A 吊于高处，B 竖直置于地面上，A 的下端距地面21m．现让两棒同时开始运动，A 自由下落，B 以20m、s 的初速度竖直上抛，若不计空气阻力，g=10m/s 2，则两棒从一端相遇到另一端分离所经过的时间t 为（）A．t=0.05s B．t=0.1s C．t=0.2s D．t=0.4s3．如右图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将()A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大后减小D ．先减小后增大4．如图所示，光滑水平面上放置一斜面体A ，在其粗糙斜面上静止一物块B 。
从某时刻开始，一个从0逐渐增大的水平向左的力F 作用在A 上，使A 和B 一起向左做变加速直线运动。
则在B 与A 发生相对运动之前的一段时间内()A ．B对A 的压力和摩擦力均逐渐增大B ．B 对A 的压力和摩擦力均逐渐减小C ．B 对A 的压力逐渐增大，B 对A 的摩擦力逐渐减小D ．B 对A 的压力逐渐减小，B 对A 的摩擦力逐渐增大.5．斜面上有m 1和m 2两个物体，与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2．两物体间用一根轻质弹簧连接，恰好能一起沿斜面匀速下滑．如图所示．则以下说法正确的是()A ．若弹簧的长度等于原长，则μ1＞μ2B ．若弹簧的长度小于原长，则μ1＜μ2C ．若弹簧的长度大于原长，则μ1＞μ2D ．若弹簧的长度大于原长，则μ1＜μ26．如图所示，某同学为了找出平抛运动的物体初速度之间的关系，用一个小球在O 点对准前方的一块竖直放置的挡板，O 与A 在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v 3，打在挡板上的位置分别是B 、C 、D ，且AB ∶BC ∶CD ＝1∶3∶5。
安徽省桐城2017届高三上学期第三次月考历史试题
安徽省桐城中学2017届高三第三次月考历史试题第I卷（选择题共50分）1．周代的礼制规定：（祭祀祖先时）天子用九鼎、诸侯用七鼎、士甲三鼎或一鼎。
到了东周，则天子、诸侯用九鼎、卿用七鼎，大夫用五鼎，士甲三鼎或一鼎。
这一变化在一定程度上A. 反映了社会结构的变化B. 折射出社会经济的发展C. 反映了社会的转折变革D. 折射出王侯关系的变化2. 明朝一位學者指出：“或謂宋之弱，由削節鎮之權故。
夫節鎮之強，非宋強也，強幹弱枝，自是立國大體。
二百年弊穴，談笑革之，終宋世無強臣之患，豈非轉天移日大手段。
”這揭示出宋朝A. 強幹弱枝實現王朝鼎盛B. 徹底根除地方割據基礎C. 中央能夠有效控制地方D. 君主專制權力得到加強3．历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是图一司母戊鼎图二素纱单衣图三水排图四五铢钱A．图一反映了西周时期青铜铸造工艺的高超性B．图二可作为汉代丝织业高超工艺的实物证据C．图三反映了东汉政府对水利灌溉工具的重视D．图四是西汉时期海昏侯刘贺曾发行的五铢钱4. 有学者认为，中国的经济形态，从先秦到汉初是贵族经济，演进到东汉至魏晋南北朝，成为世族经济，进入隋唐后，日渐呈现出“士商合流”的趋势，到宋代，终于定型为士绅经济。
据此判断下列说法正确的是A．贵族经济的基础是井田制 B．士商合流表明隋唐放弃了重农抑商C．门阀政治依赖于世族经济 D．士绅经济强化了农民人身依附关系5．美国历史学家麦克尼尔在《权力的追求》中说：“中国在一千年前后转向市场调节的行为颠覆了世界史的一个关键性的平衡。
我相信中国的例子启动了人类的一个千年探索，去发现在协调大规模行为这一点上，从价格和私人或小团体(合伙或公司)对私利的看法出发，会有些什么成果。
”能够体现材料中“转向市场调节的行为”的观点的是A．唐朝商税收入成为政府重要财源 B．宋朝交易不再受官府的直接监管C．元朝大都成为国际性商业大都会 D．明清时期出现了区域性商人群体6．下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。
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桐城中学高三第三次月考语文试题（本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
卷面分值：150分，考试时间：150分钟）第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成问题。
防空识别区是一国根据自己的空中防御需要划定的一个空中预警范围。
通常情况下，以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为“防空识别区”的界限，可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等，它比领空和专属经济区的范围要大得多，根本不属于国际法中的主权范畴。
一般来说，设置“防空识别区”的主要目的是防止国籍不明的飞机侵犯主权国领空，提示或警告进入“防空识别区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空。
防空识别区是为最大限度地保护国家安全而设立的，完全是一国的单方面行为。
对于进入防空识别区的航空目标。
国际上有通行的处置原则。
一旦发现对方目标进入防空识别区，设立防空识别区的一方识别目标后，在实施G波道广播的同时，向军事最高当局通报情况，并加强雷达监控，同时立即提高防空导弹的警戒，命令空中待战的飞机前往这一区域，或者令地面战斗机做好拦截准备。
通过对目标航向、机型、速度、姿态和以往情报的进一步掌握，判断目标有无敌意。
对于有无敌意的判断，通常把握三条原则。
一是目标在防空识别区内停留时间长短，如果较短，并依照指令行动，即可以认为“误入”或者“无害通过”，不采取武力措施。
二是如果停留时间过长，不听从全球通用G波道广播劝告，目标继续沿防空识别区外沿飞行，且飞行速度没有变化，无意进入对方领空时，一般采用跟踪飞行的方法进行监视；如果对方飞机续航时间过长，通常采用轮换监视飞机批次的方式保持持续监视。
三是目标不听从劝告，且航行方向直指对方领空，从机型、姿态、航线等能够判明敌意，即可在目标进入领空时按最高当局指令采取攻击手段，将目标击落或者迫降。
自1950年美国最早建立空中识别区以来，加拿大、澳大利亚、韩国、日本、德国、缅甸、土耳其、泰国、中国台湾地区等20多个国家和地区也相应地建立了海上空中识别区。
尽管各国和地区关于防空识别区的范围、作为限制对象的航空器的种类、目的等内容不尽相同，但防空识别区自20世纪50年代出现以来，已经得到了大多数国家的默认，成为国际法所默认的事实存在。
与其他建立了防空识别区的国家相比，日本防空识别区的划定范围可以用“霸道”一词来形容。
日本防空识别区是一个巨大的正五边形，其最西部距离中国大陆东海海岸线仅130公里，最南部与中国台湾的防空识别区呈重叠状态，西北部更是过分到距离俄罗斯海岸不足50公里。
长期以来，日本政府一直向国民制造“受威胁”的假象。
其每年4次公布针对“可能侵犯领空”外国战机的紧急出动次数，最近两年一直宣称针对中国飞机的紧急出动次数在急升。
但实际上是怎么回事呢？中国海军运8电子侦察机尚在东海中线以西飞行，日本就已出动战斗机进行近距离跟踪拍摄，而日本海上自卫队的P－3C反潜巡逻机则在中线以西的中国东海油气田上空大摇大摆地盘旋着。
2013年11月23日，中国宣布在东海设立防空识别区，覆盖大部分东海海域，要求在区域内航行的航空器向中国通报飞行计划，对不配合识别或拒不服从指令的航空器，中国武装力量“将采取防御性紧急处置措施”。
1．下面关于“防空识别区”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．防空识别区是空中预警范围，这个范围是根据一个国家的空中防御需要而划定的，设立防空识别区不需要经过他国同意。
B．防空识别区不等于一个国家的领空，也不等于一个国家的专属经济区，它可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等。
C．防空识别区已有六十多年的历史，现有20多个国家和地区相继设立了海上空中识别区，已经得到了世界上大多数国家的默认。
D．防空识别区设置的目的是最大限度地保护国家安全，防止他国飞机侵犯，提示或警告他国飞机不要误入或闯入“防空识别区”。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．目标在防空识别区内停留时间短，依照指令行动，从航向、机型、速度、姿态及以往情报的掌握来判断，若无敌意可不采取武力措施。
B．一旦发现对方目标进入防空识别区，国际通行的原则是实施C波道广播同时通报军事最高当局，加强监控和警戒，命令飞机前往拦截。
C．对在防空识别区外沿飞行时间过长，不听劝告而继续沿外沿飞行，速度没有变化又无意进入己方领空的目标，一般跟踪飞行进行监视。
D．对于不听从劝告，航向直指己方领空，从机型、姿态、航线等能够判明有敌意的航空目标，在其进入领空时可根据指令将其击落或迫降。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．防空识别区最早由美国在上世纪五十年代建立，每个国家和地区设立防空识别区的目的、范围、限制对象的种类等内容都不尽相同。
B．长期以来，日本政府不断制造“受威胁”的假象；它一方面宣称针对中国飞机的紧急出动次数急升，一方面派巡逻机在中国海域上空盘旋。
C．日本防空识别区划定的范围远要比其他国家更加霸道，距离我国大陆东海海岸线仅130公里，最南部与我国台湾的防空识别区重叠。
D．我国宣布在东海设立防空识别区，要求在区域内航行的航空器向我国通报飞行计划，对于保护我国领土和国家的主权安全意义重大。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文章，完成文后各题。
罗亨信，字用实，东莞人。
永乐二年进士．．，始召入为御史。
监通州仓储，巡．．。
仁宗嗣位按畿内。
英宗即位．．之三月，擢右佥都御史，练兵平凉、西宁。
正统．．二年，蒋贵讨阿台、朵儿只伯，亨信参其军务。
至鱼儿海，贵等以刍饷不继，留十日引还。
亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”贵不从。
亨信上章言贵逗遛状。
帝以其章示监督尚书王骥等。
明年进兵，大破之。
亨信以参赞功，进秩一等。
父丧归葬。
还朝，改命巡抚宣府、大同。
参将石亨请简大同民三之一为军，亨信奏止之。
十年进右副都御史，巡抚如故。
时遣官度二镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。
亨信言：“文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作。
每岁自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又复刈草八月以后修治关塞计一岁中曾无休暇。
况边地硗瘠，霜早收薄，若更征税，则民不复耕，必致窜逸。
计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？”帝纳其言而止。
初，亨信尝奏言：“也先专候衅端，以图入寇。
宜预于直北要害，增置城卫为备。
不然，恐贻大患。
”兵部．．议，寝不行。
及土木之变，人情汹惧。
有议弃宣府城者，官吏军民纷然争出。
亨信仗剑坐城下，令曰：“出城者斩！”又誓诸将为朝廷死守，人心始定。
也先挟上皇至城南，传命启门。
亨信登城语曰：“奉命守城，不敢擅启。
”也先逡巡引去。
赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城遁，并按其罪。
当是时，车驾既北，寇骑日薄城下，关门左右皆战场。
亨信与总兵杨洪以孤城当其冲，外御强寇，内屏京师。
洪既入卫，又与朱谦共守，劳绩甚著。
景帝即位，进左副都御史。
明年，年七十有四矣，乞致仕。
许之。
归八年，卒于家。
（节选自《明史•罗亨信传》）4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇B．每岁/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又复刈草八月以后/修治关塞计一岁/中曾无休暇C．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复/刈草八月/以后修治关塞计一岁/中曾无休暇D．每岁自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又复刈草/八月以后/修治关塞/计一岁中曾无休暇5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．进士，中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。
古代科举考试按照等级次序先后分为院试、乡试、会试、殿试。
B．嗣位、即位：特指皇帝登上皇位，表示此意思的词还有登基、践阼等等。
C.“正统二年”中的“正统”是年号。
古代常用的纪年法有干支纪年法（十天干与十二地支两字相配，60年周而复始）、王公即位年次纪年法、年号纪年法、年号干支兼用法等。
文中的年号还有“英宗”。
D．兵部，古代官署名，六部之一。
相当于今天的国防部。
掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。
其长官为兵部尚书。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．朝廷派蒋贵出兵征讨，罗亨信参与其中，蒋贵等人借故在鱼儿海逗留十天后返回，罗亨信很是不满，上奏章说明情况。
后来继续进兵，终于大破敌军，罗亨信也因此晋级一等。
B．皇上派遣官员测量军田，规定一军八十亩以外都要征税五升，罗亨信援引先例，反对采取这一举措，并提出如果辛苦劳作、收入微薄而不堪赋税，人民就会放弃耕种选择逃逸。
C．敌人兵临城下，形势非常危急，亨信与总兵杨洪因为孤城处在交通要道，外御强敌，内保京城，浴血奋战，尽职尽责。
景帝即位时，他虽已七十三岁，还是被晋升为左副都御史。
D．为防备也先入侵，罗亨信提议在正北要塞增置城卫，兵部虽然不很赞同，但还是接受了他的意见。
为保卫宣府城，他持剑坐在城下，即使太上皇受到挟持，他都未曾打开城门。
7．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
（10分）（1）亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”（5分）（2）计臣但务积粟，不知人心不固，虽有粟，将谁与守？（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
苏秀道中①（宋）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。
诗人时为浙西提刑。
8.这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
（6分）9．这首诗表现了怎样的诗人形象？请简要分析。
（5分））（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《诗经·氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待，自己的家人表现出的不但不是同情，反而是“，”。
（2）王安石在《登飞来峰》中以“，”形象地揭示“站得高，看得远”的道理，体现出一种高瞻远瞩的豪迈情怀。
(3)《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“，”。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25 分）在途中【美】兰斯顿·休斯这是经济大萧条的年代，一个傍晚，大雪纷飞。
萨劲特从一辆载货卡车上跳下来，面对满天飞雪，反应麻木，视而不见。
他实在是饿极了，困极了，累极了。
多赛牧师拧亮门厅的电灯，打开住宅的大门，他看到外面正下着雪，然而他发现，站在他面前的，是个一脸粘满雪花的大个子黑人，显然是个夜游人，一个失业者。