演讲培训材料资料
(完整版)演讲者培训内容
(完整版)演讲者培训内容演讲者培训内容概述本培训旨在帮助演讲者提升演讲技巧和表达能力。
通过本培训，演讲者将研究如何准备演讲、如何有效传达信息以及如何与观众建立良好的沟通。
本文档将介绍本次培训的详细内容。
培训内容1. 演讲准备- 主题选择：如何选择一个适合观众的演讲主题，以及如何深入研究和准备相关资料。
- 结构设计：如何组织演讲的结构，包括开头、主体和结尾，以便更好地引起观众的兴趣和理解。
- 时间管理：如何控制演讲的时间，确保演讲内容的完整呈现，并给予观众足够的交流喘息时间。
2. 演讲技巧- 声音控制：如何正确使用声音，掌握音量、语速和节奏，以及如何使用声音来增强演讲的效果。
- 肢体语言：如何运用身体语言和手势来支持演讲内容，增加互动和引起观众的注意力。
- 目光交流：如何与观众建立良好的目光交流，以增强演讲的亲和力和说服力。
- 提问应答：如何处理观众提问，给予恰当的回答，并解答任何疑虑和困惑。
3. 观众互动- 引发兴趣：如何在演讲中引起观众的兴趣和好奇心，以保持他们的关注和参与。
- 互动设计：如何设计演讲中的互动环节，让观众积极参与并提供反馈。
- 团体活动：如何促进观众之间的互动，鼓励合作和交流，以增进彼此的理解和认同。
培训师资我们的培训师具有丰富的演讲经验和教学经验。
他们将根据演讲者的需求和水平，制定个性化的培训计划，并提供实际的案例分析、练和反馈。
结语演讲者培训是提升演讲技巧和表达能力的关键一步。
通过本培训，演讲者将能够从准备到演讲的全过程中，自信地传达信息并与观众建立良好的沟通。
希望本文档能够为演讲者提供有价值的指导和帮助。
演讲基本知识培训资料共27页
(1) 必须正中要害。 (2) 必须尽可能简洁。 (3) 必须设计好,在讲完时能引起笑声。 (4) 必须新鲜,肯定最近没有人讲过。
主体 主体要环环相扣，层层深入
❖层次 ❖节奏
1、反复设问 2、用过渡句 3、使用“首先”、“其次”、“然后” 等词
适当地插入幽默、诗文、轶事等内容
➢写演讲稿的总体要求 ➢演讲稿如何设计 ➢写作演讲稿在语言运用上应注意的五个问题
写演讲稿的总体要求
1、语言流畅,深刻风趣,不要用过于华丽的词句 2、观点鲜明，段落清晰，讲究条理。 3、短小精悍，行文富有波澜。 4、去伪存真（例子、故事，真实——讲自己做 到，别人做不到的） 5、感情真挚，有事，有理， 有情
演讲基本知识培训资料
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
如何拟定演讲主题？
(1)题要型——男子汉的风度
几 种
(2)象征性——扬起生命的风帆
主
(3)含蓄型——沉重的翅膀
要
类
(4)惊醒型——前进，东方的巨人
型
(5)设问型——人才在哪里？
(6)抒情型——党啊，亲爱的妈妈。
课程目录
❖演讲及其与其它表达方式的不同 ❖如何拟定演讲主题 ❖如何写好演讲稿 ❖如何掌握演讲时的表达方式 ❖如何在演讲时进入最佳状态 ❖演讲的其它注意事项
演讲者培训资料干货
演讲者培训资料干货
1. 培训目标
本次培训的目标是提供演讲者需要的关键技巧和知识，以提高他们的演讲技能和表达能力。
2. 培训内容
2.1 演讲前准备
- 确定演讲主题和目标
- 进行资料收集和研究
- 制定演讲大纲和时间安排
2.2 演讲技巧
- 声音和语速的控制
- 肢体语言和面部表情的运用
- 简洁明了的表达方式
- 掌握有效的幽默技巧
2.3 演讲激励和感染力
- 使用故事和案例来引发共鸣
- 运用情感和说服力来打动听众
2.4 反馈和改进
- 研究如何接受和利用反馈
- 分析自己的演讲并提出改进措施
3. 培训方法
3.1 理论讲授
- 通过讲座和案例分析，介绍演讲技巧和方法
3.2 实践演练
- 安排演讲练，让参训者实际运用所学技巧并提供反馈
3.3 小组讨论
- 组织小组交流，让参训者分享经验和互相研究
4. 培训成果评估
4.1 参训人员的演讲表现
- 通过演讲练和评估，评估参训人员的演讲技能和进步
4.2 培训效果反馈
- 收集参训人员的反馈和建议，以改进培训内容和方法
5. 培训时间和地点
5.1 时间
- 培训预计持续两天，每天八小时
5.2 地点
- 培训将在公司内部会议室进行
以上是本次演讲者培训的简要资料，希望能帮助到您！如有任何疑问或需求，请随时与我们联系。
演讲与口才培训材料
运用恰当的过渡和衔接手 法，确保各部分内容之间 逻辑严密、连贯自然。
范例分析：优秀演讲稿欣赏与借鉴
欣赏经典演讲稿
学习和欣赏经典演讲稿，如 马丁·路德·金的《I Have a Dream》等，领悟其精髓和 魅力所在。
借鉴优秀元素
从经典演讲稿中汲取灵感和 启示，借鉴其优秀的语言表 达、结构安排和演讲技巧等 元素。
性。
对评价结果进行统计和分析， 找出自己在演讲与口才方面的 主要问题。
将评价结果反馈给演讲者，并 与其进行沟通和交流。
针对问题进行改进并跟踪效果
01 根据自我评价和他人评价的结果，制定具体 的改进计划。
02
针对每个问题提出相应的解决措施，并明确 责任人和时间节点。
03
实施改进计划，并在实践中不断调整和优化 。
肢体语言丰富
通过手势、动作和站姿来增强演讲效果，使表达更加生动形象。
声音与肢体语言协调
确保声音和肢体语言相互配合，营造出更加和谐的演讲氛围。
表情管理以及气氛调动方法
表情自然、亲切
通过微笑、眼神交流等方 式拉近与观众的距离，增 强互动感。
气氛调动技巧
运用幽默、故事、引用等 方式活跃现场气氛，使观 众更加投入。
吸引听众注意力
运用幽默、故事、引用等 手法，迅速抓住听众的注 意力，为演讲打下良好基 础。
结构合理，层次分明，逻辑清晰
合理安排时间
根据演讲内容和目的，合 理分配各部分时间，确保
演讲进度紧凑有序。
设计清晰的结构
采用明确的开场白、主 体部分和结尾，使演讲 结构完整、条理清晰。
分层阐述观点
保持逻辑连贯
将演讲内容分为若干层次 ，逐层深入阐述观点，使 听众易于理解和接受。
完整版演讲者培训内容
完整版演讲者培训内容目标
- 帮助演讲者掌握演讲技巧和表达能力
- 培养演讲者的自信心和魅力
- 提供有效的演讲准备和演讲交流方法
培训内容
1. 演讲技巧
- 声音和发音的训练
- 肢体语言和身体姿势的运用
- 眼神交流和面部表情的重要性
- 控制紧张情绪和舒缓压力的方法
2. 演讲表达能力
- 演讲的结构和逻辑
- 语言的清晰性和准确性
- 使用幽默和故事讲述技巧- 与观众建立联系和互动
3. 演讲准备
- 分析受众和目标
- 编写演讲稿件
- 创造引人注目的开场白
- 收集支持性材料和引用
4. 演讲交流
- 演讲的声音和韵律
- 利用音量和节奏的变化
- 使用肢体语言的技巧
- 处理提问和反应观众的问题结束语
通过这个完整的演讲者培训内容，我们希望能够帮助演讲者们提升自己的演讲技巧，提高表达能力，并在演讲准备和交流中获得更好的效果。
希望这个培训能够让演讲者们更加自信、魅力四溢，与观众建立良好的互动和连接。
如果有任何问题，请随时与我们联系。
感谢您的参与！。
培训交流发言稿（通用7篇）
培训交流发言稿（通用7篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的培训交流发言稿（通用7篇），欢迎大家分享。
培训交流发言稿1尊敬的校领导，各位老师：大家上午好！很荣幸有机会能在这里与大家进行交流发言。
首先，我要感谢学校组织这次非常有意义的培训，使我受益良多。
这次培训，我想用三个词来形容：实际，实用，实在。
师德师风教育、高等教育、规矩意识教育、党风党纪教育，切合我们的工作实际，科研制度宣讲、教学制度宣讲、财务制度宣讲、人事制度宣讲、教学方法和技能，在我们具体的科研和教学工作中又十分实用。
而各位主讲老师像老大哥、老大姐一样平易近人、热情诚恳的讲解，又使我们感到十分亲切、实在。
我想再一次表达对学校组织这次培训的感谢。
其次，我想谈谈对于高校教师这个职业的一些个人的看法。
一，教师是个良心活。
我们当老师的，无非是两项任务：教学和科研。
这两项工作，做的好不好，用不用心，都不是靠别人来监督的，都要靠自己监督自己，都要凭良心。
教学上，对学生的培养，互不糊弄，备课，认不认真，科研上，数据，造不造假，论文，抄不抄袭，这些往往不是别人能发现的，只有我们自己知道。
但是，修合无人见，存心有天知。
我想，我们为了自己的良心安宁，应该在教学和科研两个方面做到踏实和诚信，做一个走心的老师。
二，科研和教学并重。
我们大学教师，教学是我们的本职工作，传授科学知识是我们应尽的义务。
而科研是大学老师作为知识分子实现自我价值的重要方面，不应偏废。
而且，通过科研，可以更好地训练我们的科学思维和逻辑思维能力，加强我们通过现象看本质的本领。
而如果能把科研融入教学，把这些科学思维和科学的方法论教授给学生，使他们获得独立思考的能力，我觉得这本身就是一件意义重大的事。
三，当老师，要做到几个协调。
心态和业绩协调。
我们年轻老师，都面临着巨大的经济压力。
演讲技巧训练资料
1
你一定知道演讲的重要 美国中学生流行的口号： 未来的美国，让不会演讲的人走开！
2
◇朱总理的演讲——理、智、情、趣
不管前面是地雷 阵还是万丈深渊, 我都将一往无前, 义无反顾,鞠躬尽 瘁,死而后已
3
丘吉尔的演讲——黑暗年代的一支小号
❖ “我所能奉献的， 只有热血和辛劳， 眼泪和汗水。
一个上台的密诀：就是把下面的人看成一堆？。 ❖ * 事前充分准备，要打有准备的仗。 ❖ * 早睡早起，保证有充沛的精神。 ❖ 演讲前15分钟先做深呼吸，让自己镇定下来。
7
8
战胜怯场方法大集合
❖ 上台前摄入适是量饮料，但勿喝冰水等刺激性 饮料 。
❖ 提前到会场，把自己放在主动的位置。 ❖ 大声开头。 ❖ 目光扫瞄全场，微笑、定位。 ❖ 伸懒腰，祷告 ❖ 精神歌曲。 ❖ 自我安慰。
11
二、声音技巧
（一）发声要点 1、强调关键词，弱化非关键词
请你阅读下文，粉色字要重读，其他字要弱 读，会有何效果呢？
无论我做什么事情，都获得了成功，因为我 渴望如此。对于上天赐予的绝佳机遇，我中，你的语调会时而高亢、时而低沉、 时而又恢复如常，而这种变换，正如大海的海 面一样，永不停歇。
9
李阳“不要脸”的启示： 自信沉着
克服怯场的办法： 自信积极 精心准备 勤于实践 临场排除
10
一、背稿技巧
（一）、讲稿熟记技巧 熟悉和背记演讲稿，在演讲者的演讲思维乃
至整个演讲心理活动中处于突出的地位，也是 演讲活动取得成功的必不可少的条件。可以这 样说：不熟记，无以演讲。
要脱稿演讲， 使口语表达收到最佳效果， 必须对演讲稿反复熟记， 反复演练。
22
2024/10/17
演讲与口才训练材料文档3篇
演讲与口才训练材料文档3篇Speech and eloquence training materials编订：JinTai College演讲与口才训练材料文档3篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：演讲与口才训练材料文档2、篇章2：演讲与口才训练材料文档3、篇章3：口才技巧训练总集文档演讲与口才训练可以激发人的思维与随机应变的能，口才训练可以增强人们的自信心。
下面小泰整理了演讲与口才训练材料，供你阅读参考。
篇章1:演讲与口才训练材料文档朗读训练材料，运用胸腹联合呼吸方式发声，按慢速、中速、快速等不同节奏来训练气息的控制。
朝辞——白帝——彩云——间，千里——江陵——一日——还。
两岸——猿声——啼——不住，轻舟——已过——万——重山。
一个大，一个小，一件衣服一顶帽。
一边多，一边少，一打铅笔一把刀。
一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边多，一边少，一盒饼干一块糕。
一个大，一个小，一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一边唱，一边跳，大小多少记得牢。
三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。
蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。
名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。
维多利亚女王门 - 1 -一次，英国女王维多利亚与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。
女王回到卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁?”维多利亚傲然回答：“女王。
” 没想到里边既不开门，又无声息。
她只好再次敲门。
里边又问：“谁?” “维多利亚。
演讲训练培训课件(PPT 40页)
布拉克奥巴马这样一个黑白混血儿能够再次刷新美 国的历史，连续两次登上总统宝座。他的成功除了美 国的政治经济等因素外，也依赖于他精彩的演讲。
口才训练实用教程
三、演讲的特征
1.公开性
演讲是在特定的公开的场合进行的当 众讲话。演讲必须触及具有社会普遍意 义的、听众关心的话题。演讲活动发生 在社会成员之间，它是一个社会成员对 其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语 表达形式。
演讲的受体是听众。是演讲中不可或缺的 重要组成部分，没有了听众的演讲便称不上 是演讲。听众是演讲中非常活跃的积极因素， 对演讲的信息接收程度有完全的主动权，并
且可以对演讲者的内容进行反馈。
口才训练实用教程
二、演讲的种类
（一）从演讲内容上分类 （分为5类）
2.生活演讲
1.政治演讲
为了一定的政治目的，出于某种政治动 机，就某个政治问题及与政治有关的问题 而发表的演讲均属政治演讲。它包括外交 演讲、军事演讲、政府工作报告、各种会 议上的总结报告、政治评论、就职演说、
演讲向听众传播它所包含的大量知识和最新的信息，是演讲作用的重要组成 部分。
4.扬善祛邪
人类社会的文明史，就是真、善、美与假、丑、恶的斗争史。这种斗争不管 多么曲折和复杂，最后总是以真、善、美的胜利而告终的，这种斗争的主要武器 之一就有演讲。古今中外一切正义的演讲家，都是拿着演讲这个武器，宣传真理， 唤醒民众，推动社会进步。可见，正确的演讲可以宣传真理，祛邪扶正，把人类 社会推向理想境界。
【精彩案例一】
于丹演讲的艺术魅力
•“美女教授”、“最美女人”。 • 于丹的演讲魅力主要表现在审美层面。 • 她成功的演讲来自于她高超的语言魅力。 • 干净利落，不蔓不枝，抑扬顿挫，没有重复。 •“滔滔不绝”、“口惹悬河” •“柔声细语”，“娓娓道来” 。
培训师演讲(很实用的培训资料)
专业知识
培训师应具备扎实的专业知识， 能够为学员提供准确、专业的指 导和建议。
知识更新
随着行业发展和技术进步，培训 师应保持对专业知识的更新，以 确保所传授的内容与当前市场和 行业趋势保持一致。
沟通技巧
语言表达能力
培训师应具备良好的语言表达能力， 能够清晰、准确地传达信息，使学员 易于理解和吸收。
04 培训师的角色与素质
专业素养
01
02
03
专业知识
培训师应具备与所培训领 域相关的专业知识，能够 为学员提供准确、专业的 指导。
培训技能
培训师应具备良好的培训 技能，包括课程设计、教 学方法、课堂掌控等，以 确保培训效果。
行业经验
培训师应具备丰富的行业 经验，了解行业动态和趋 势，能够为学员提供实用 的建议和指导。
如幻灯片、图表等。
演讲阶段
01
02
03
04
开场白
用吸引人的故事、问题或引用 开始，抓住听众的注意力。
使用视觉辅助工具
有效地使用幻灯片、图表和投 影，增强演讲的影响力。
互动与参与
通过提问、小组讨论或观众参 与来提高参与度。
结尾
பைடு நூலகம்总结主要观点，给出一个强有 力的结论或行动呼吁。
02 培训内容
专业知识
非语言沟通
除了口头表达，培训师还应注重非语 言沟通，如肢体语言、面部表情和眼 神交流，以增强与学员的互动和沟通 效果。
03 培训效果
反馈机制
及时反馈
在培训过程中，培训师应及时给 予学员反馈，指出学员的优点和 不足，帮助学员更好地理解和掌
握知识。
多种反馈方式
反馈方式可以多种多样，如口头反 馈、书面反馈、面对面交流等，根 据实际情况选择合适的反馈方式。
培训资料提升演讲能力
培训资料提升演讲能力演讲是一种在公众场合表达意见、展示个人能力和与他人沟通的重要方式。
无论是在学校还是职场，具备良好的演讲能力都能为个人带来无限的机会和发展空间。
因此，如何提升自己的演讲能力成为每个人都需要关注的话题。
本文将针对演讲能力的提升，分享一些实用的培训资料和技巧，帮助读者在公众演讲中取得更好的表现。
一、演讲的基本要素在开始提升演讲能力之前，我们首先需要了解演讲的基本要素。
一个成功的演讲应该具备以下几个方面的要素：1. 主题明确：演讲的主题应该明确，让听众能够很容易地理解演讲内容，并能够在演讲后记得主要论点。
2. 结构清晰：演讲应该具备明确的结构，包括开场导入、论点阐述、例证论证和总结等要素。
良好的结构能够帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。
3. 语言简明：演讲语言应该简明扼要，避免使用过多的废话和琐碎的细节。
清晰的语言能够让听众更好地理解演讲内容。
4. 肢体语言：演讲时的肢体语言和表情也是很重要的要素，它能够增强演讲的表达力和吸引力。
通过适当运用肢体语言和表情，可以更好地与听众建立联系。
以上是演讲的基本要素，掌握这些要素对于提升演讲能力至关重要。
二、培训资料推荐为了帮助读者提升演讲能力，以下是一些常用的培训资料和学习资源，可以帮助读者打好演讲基础并提升演讲技巧。
1. 《演讲的力量》这本由卡耐基撰写的经典著作详细介绍了如何打造一个成功的演讲。
书中提供了许多实用的技巧和案例，可以帮助读者更好地理解演讲的本质和原则。
2. 演讲培训课程参加专业的演讲培训课程也是提升演讲能力的有效方式。
通过专业培训师的指导和实践训练，可以帮助读者发现和改善自己在演讲中存在的问题，并提供个性化的提升方案。
3. 在线学习平台现在有很多在线学习平台提供关于演讲的课程和资源，例如Coursera、Udemy等。
这些平台上的课程内容丰富多样，可以根据自己的需求选择适合自己的课程进行学习。
4. 演讲实践提升演讲能力最重要的还是通过实践不断锻炼。
2024年演讲技巧与口才训练行业培训资料
2024年演讲技巧与口才训
练行业培训资料
汇报人：XX
2024-02-05
• 演讲技巧基础概述 • 口才训练方法及实践 • 演讲内容策划与结构设计 • 肢体语言运用与形象塑造 • 听众分析与现场互动策略 • 不同类型演讲技巧应用 • 总结回顾与展望未来
致辞与贺词
表达祝福、感谢与期望 等情感，营造温馨与喜 庆氛围。
07
总结回顾与展望未来
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
关键知识点总结回顾
01
演讲基本技巧
包括语言表达、声音控制、肢体语 言等方面的要点。
听众心理分析
深入了解听众需求和心理，提高演 讲针对性。
03
对未知环境的担忧、对自我能力的怀 疑等。
建立自信途径
不断挑战自我、积累经验、获得他人 认可等。
克服恐惧方法
充分准备、积极暗示、深呼吸缓解紧 张等。
培训目标与课程安排
培训目标
提高学员演讲技巧与口才水平，培养 优秀演讲人才。
课程安排
包括理论知识讲解、实战演练、名师 指导等多个环节，全面提升学员演讲 能力。
得体的肢体语言能够展现 演讲者的自信和气质，提 升个人形象。
引导观众注意力
通过肢体语言，演讲者可 以引导观众的注意力，使 观众更加专注于演讲内容 。
面部表情、手势等肢体语言运用技巧
面部表情
保持微笑、眼神交流等面部表情 能够拉近与观众的距离，增强互
动效果。
手势运用
适当的手势能够强调演讲重点， 增强语言表达力，但需注意避免
学术演讲：科研成果汇报、学术交流等
演讲与表达能力培训材料
应对突发情况的策略
01 02
准备备用方案
在演讲前，充分考虑到可能出现的各种突发情况，并制定相应的备用方 案。例如，准备备用幻灯片、备用设备等，以确保在出现问题时能够迅 速应对。
保持冷静和自信
遇到突发情况时，保持冷静和自信是关键。不要惊慌失措，要相信自己 的能力和准备，稳定情绪后迅速找到解决问题的办法。
非语言表达技巧
肢体语言
通过手势、面部表情和身 体姿态等肢体语言来传达 信息，增强表达效果。
声音控制
运用不同的音调、音量和 语速来表达情感，突出重 点，引导听众的注意力。
眼神交流
与听众保持眼神交流，建 立信任和互动，使表达更 具说服力。
表达能力的自我训练
多读书
阅读不同类型的书籍，积累知 识和词汇，提高语言表达水平
演讲与表达能力培训材料
汇报人：XX 2024-01-16
目录
• 演讲基础知识 • 表达能力培养 • 演讲技巧提升 • 演讲内容策划 • 演讲实战演练 • 演讲效果评估与改进
01
演讲基础知识
演讲的定义与分类
演讲定义
演讲是一种通过口头语言，面对 听众进行有目的、有计划、有组 织的表达和交流活动。
演讲分类
演讲稿准备
撰写结构清晰、内容充实的演讲稿 ，并进行多次修改和完善。
演讲技巧训练
进行语音、语调、肢体语言等方面 的训练，提高演讲的感染力和吸引 力。
团队合作演讲演练
团队组建
组建不同背景的团队，进行多元化的 交流和合作。
主题讨论
团队成员共同讨论演讲主题，分享各 自的观点和经验。
分工合作
根据团队成员的特长和兴趣，进行合 理的分工，共同完成演讲稿的撰写和 演讲的准备。
6演讲与口才培训资料
演讲培训教材领导力必须具备的十大能力：1 .统御管理能力2 .目标管理能力一一需要演讲3 .计划执行能力4 .分析判断能力5 .沟通协调能力一一需要演讲6 .教育训练能力一一需要演讲7 .控制评核能力8 .创新求变能力9 .组织整合能力一一需要演讲10 .应变调适能力作为一个领导，演讲是何等的重要！演讲与口才，首先要讲，讲的好还要会演。
如果提问你，连嘴都不张，能学会演讲吗？不张嘴是永远都学不会的。
今天的人，有来学习的，有来评论的，好比一场比赛，有教练、观众、记者，你愿意做什么？球员，太累，观众，不累，但一辈子只给别人鼓掌，记者，评头论足，往往在人前评头论足的时候，就失去了学习的机会。
1+9=10。
2+8=10 ........... 5+6=10,错了，为什么我说对的时候，没一个人说对，而一旦犯了错误，所有人都说，人们的耳朵只听错的，眼睛不看对的，只去挑别人的毛病。
听完一堂课，能说出老师的一百个错误和语病，最大的总是在于：你是来学对的知识和学问的，再好的老师也会有口误。
如果我讲几天，你听几天，相信不会有收获的，因为讲师是讲出来的，不是听来的。
我们听到的只是理论，将之与实际结合，才是口才。
有人说，你够严，这才开始，严师出高徒，对不对？NO,老师没水平，再严也没用；名师出高徒，对不对？名师不严也无高徒，对不对？所以，名师严师方出高徒。
演讲常识一.功能划分，可分为五种。
1. “使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
目的在于使人知道、明白。
特点是知识性强，语言准确。
2. “使人信”演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
3. “使人激”演讲这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
4. “使人动”演讲这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合办公室
目录
演讲的定义、作用 如何建立演讲自信心 演讲应注意的技巧 演讲的仪容、仪表
演讲的定义、作用
演讲又称演说，是一门综 合性的艺术，是语言的一种高 级表现形式，是艺术地表达出 语言的基本意思，是一种有计 划、有目的、有主题、有系统 的视听两方面信息的传播。它 可以使见解一致的听众更坚定 其原有的信念，同时，力争不 同见解的听众动摇、放弃、改 变其原有的思想观点，心悦诚 服地接受你的意见。
演讲的仪表
演讲的仪表
总结
14个方法以确保成功
• 开头时要有力量 • 穿着好一点 • 做你自己 • 注意力放在观众身上 • 不要被小抄绑住 • 好的双目接触 • 忘记自己，记住他们
• 注意去听
• 在门口向听众致意 寒喧
• 认识他们的名字 • 多留下时间给听众 • 准时 • 守承诺 • 记住称赞的力量
说明：传达信息，阐明事理 说服：使人知，使人信 交往：交换意见，联络感情 激励：激发以产生行为的欲望 调适：心理、环境等调适，协调出稳
定的秩序
如何建立你的演讲自信心
建立自信方法一
建立自信方法二
建立自信心三至六
建立自信心七至九
演讲技巧
技巧一：语言的实例：总结源自技巧二：声音的总结
技巧三：视觉的
7/5/2020
祝愿大家