作业的烦恼_一年级作文
作业的烦恼作文400字
报纸上老是在说减负减负，可作业不仅没见少，却越来越多，弄得我很是烦恼。
以下是XX为大家整理的作业的烦恼作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一：作业的烦恼在我做作业的过程中，有过无数的烦恼，所以我讨厌做作业。
记得在三四年记的时候，有一次我回家是把作业本丢了。
回到家，我把脑子里仅有的一小点作业写了下来，然后马上上网，登QQ，问同学，可没一个上号的，可把我急死了，可我仍抱着一丝希望，不停的发：”今天作是什么？“终于，老天不负有心人，终于有一个人上号了，可我不知道他是谁，一定是四年级的，不然我当初不会把它加到同学列表中，我问他：”今天作业是什么？“还发了个可怜的图片。
不一会，他回话了：”17课2字2词，17课练习册，预习18课。
数学配套41—43。
“可这和我脑子里记得语文作业一点也不同，数学却有一点像。
我不管三七二十一，四七二十八的，反正老师这么布置，我就这么写呀写，写呀写，终于，在九点半只前写完了，这时，我的上眼皮和下眼皮打起了架。
我刚收好书包，可这时，妈妈来了，要看我作业，我只好让他看，可没想到，不看不知道，一看下一跳，错的题比山上的石头还多，我只好重写，中于，我在10点把”石头“扫光了。
第二天，我来到学校，发现语文作业不对，而数学却一样才知道那是4班的同学，下午，我因语文作业没完成被留了下来。
写作业真是一件烦恼的事呀！篇二：作业的烦恼报纸上老是在说减负减负，可作业不仅没见少，却越来越多，弄得我很是烦恼。
那天，吃完晚饭，我冲爸妈喊：“我出去玩一会儿，就一会儿。
”爸爸忙从椅子上站起来拦住我：“不行，古人说得好‘读书破万卷，下笔如有神’。
毛主席爱书，每天饭可是不吃，书却不能不读。
你得向人家学习学习。
”妈妈也跟着帮腔：“对，一定要好好学习。
放学你说嚷嚷作业多，作业还没写完就不能出去玩。
”老爸接茬说：“还有，我给你留的数学题你写了么？”我摇摇头。
他又说：“你不写是吗？好，我再给你留作业，别让你闲着。
”听了爸爸的话，我垂头丧气地回到书桌边写作业。
作业的烦恼作文结尾
作业的烦恼作文结尾
夜幕悄悄落下，书桌上的灯光晃得我眼睛都要瞎了。
这作业啊，真是堆积如山，让我头疼得不行。
看看窗外，那些灯火像是告诉我，外面的世界多精彩，而我却得困在这里。
不过话说回来，这些作业
会不会变成我将来吹牛的好素材呢？
墙上那挂钟，嘀嗒嘀嗒的，好像在催我快点写。
我揉了揉眼睛，感觉快瞎了。
但仔细一想，这作业其实也挺锻炼人的。
它教会我，
遇到困难不能轻易放弃，得咬牙坚持。
我站起来，走到窗边透透气。
夜风一吹，感觉整个人都清爽了。
重新回到书桌前，我拿起笔，决定继续奋斗。
作业是烦人，但我也
知道，这些经历都会成为我宝贵的财富。
所以，我不怕它，我要勇
敢面对，毕竟这都是成长的必经之路嘛！。
作业多的烦恼 作文
作业多的烦恼作文
作业多的烦恼。
每当作业堆积如山的时候，我总是感到焦虑和烦躁。
作业多的
烦恼让我感到压力山大，仿佛无法喘息。
这种情绪让我难以集中注
意力，也影响了我的生活质量。
但是，我知道逃避并不是解决问题
的办法，我必须面对作业多的烦恼，寻找解决的方法。
首先，我意识到要解决作业多的烦恼，就必须要有一个良好的
时间管理。
我开始制定每天的学习计划，将作业分解成小块，逐步
完成。
我还学会了合理安排时间，不再浪费时间在无意义的事情上。
通过这样的努力，我逐渐掌握了自己的学习节奏，作业多的烦恼也
逐渐减轻了。
其次，我开始主动寻求帮助。
在遇到困难的作业时，我不再自
己独自挣扎，而是主动向老师、同学请教。
他们的指导和帮助让我
更快地理解了知识点，也更快地完成了作业。
我还加入了学习小组，和同学们一起讨论问题，互相帮助。
这样的合作学习让我感到更有
动力，也更快地解决了作业多的烦恼。
此外，我还学会了放松自己。
在完成一段时间的作业后，我会给自己放一天假，好好休息放松一下。
我会和朋友出去玩，或者看看电影、听听音乐，让自己的身心得到放松。
这样的放松让我更有精力和动力去面对接下来的作业，也更能够保持良好的心态。
通过这些努力，我逐渐克服了作业多的烦恼。
我发现，只要有良好的时间管理，主动寻求帮助，和放松自己，作业多的烦恼并不是无法解决的问题。
相反，它可以成为我成长的动力，让我更加坚强和自信。
作业多的烦恼不再是我的困扰，我相信我可以应对任何挑战。
我的烦恼作业太多作文小学5篇
我的烦恼作业太多作文小学5篇我们都知道写作业是学生的专属，然而作为一名学生也会因为常常要写作业而感到烦恼的，那么如果以“我的烦恼作业太多”为题来写一篇作文，你会如何写呢？下面是小编给大家整理的我的烦恼作业太多作文小学_小学作文我的烦恼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的烦恼作业太多作文小学1周末的一天早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈就对我说：“去写作业，快一点!”我心想：“天啊!为什么会有作业啊!”我刚拿起笔，看到作业竟然这么多，不由得头疼起来。
大人们都说小孩子都是无忧无虑的。
其实不是，我的烦恼就是作业太多。
老师总是布置一大堆作业。
我一回到家，妈妈就叫我赶紧去写作业。
我刚写第一道题就不会了，“啊!啊!啊!烦死啦!”我的心情变得烦躁起来，恨不得把作业本给烧了。
我刚写了一个字，笔就没水。
我的心情变得更糟糕，“啪”的一声，我直接把笔变成了两半。
啊!太烦啦!然后我又拿出新的笔，写到一半的时候，又有题目不会。
我压抑着自己的烦躁。
突然，一只蚊子飞了过来，我动用全身的力量，只听一声又一声的“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬间被我打死在手心上面，我从来没有这么烦躁过。
然后我又开始写起来，差不多写完的时候，一只老鼠一直在烦我，发出“吱吱吱”的声音。
我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之势，把老鼠拍死在我的脚下。
我终于写完了作业。
第二天，“快去写作业!”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。
啊!好烦啊!是谁发明的作业?给我站出来，我要和你一决高下!啊!太烦恼了!这种日子什么时候才能到头啊!我的烦恼作业太多作文小学2每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼。
有的烦恼，很轻易地就能解决;而有的烦恼直到现在还没有解决，就比如说我，我的烦恼就两个字，作业。
随着我们慢慢长大，作业也开始慢慢的增加了。
我们的作业从一年级时几道题目变成现在的几张试卷，甚至是十几张试卷。
我写作业的时间也从一个小时增加到了四五个小时。
有时作业实在是太多了，写不过来，写得手又酸又痛。
作业使我的烦恼为题写作文
作业使我的烦恼为题写作文唉，作业这东西啊，可真是让我头疼得很呢！你说，这作业就像个甩不掉的小尾巴，老是跟着咱。
我记得我上学那会啊，一提到作业就脑壳疼。
就像我那时候的同桌，小李，他总是能很快地把作业做完，然后就出去玩了。
我可羡慕他了。
我呢，就坐在那儿，对着作业本发呆。
我当时就想啊，这作业怎么就这么难呢？有时候，作业多得就像小山一样。
我感觉自己就像个苦命的小蚂蚁，要一点点把这座山给搬走。
你可能会说，那你就快点做呗。
哼，你是不知道啊，这作业它不是那么简单的事儿。
比如说数学作业吧，那些个公式啊，在我脑袋里就像一团乱麻，理都理不清。
我记得好像是学一元二次方程的时候，我就老是做错。
老师在黑板上讲的时候，我感觉我都懂了，“就是这样，挺简单的嘛。
”可是一到自己做，就完全不是那么回事儿了。
我那时候就想，这作业是不是故意跟我作对呢？而且啊，作业还老是占用我的玩耍时间。
我本来和小伙伴们约好了去村头的小河边捉鱼呢，就因为作业没做完，只能眼巴巴地看着他们去玩。
那时候我就特别恨作业，感觉它就像个大坏蛋，把我的快乐都抢走了。
咱们再说说语文作业吧。
写作文，这可真是我的老大难。
每次老师布置作文，我就愁得头发都要掉几根。
我就坐在那儿，咬着笔头，想啊想啊。
有时候想半天，就写出个干巴巴的几句话。
我心想，这作文怎么就这么难写呢？我记得有一次，老师让写关于春天的作文。
我就写什么“春天来了，花开了，草绿了。
”现在想想，这写得也太没水平了。
不过那时候就是写不出来啊。
作业还会给我带来压力呢。
每次考试前，老师就会布置一堆复习作业。
我看着那一堆作业，心里就像压了一块大石头。
我就想啊，如果没有作业，那该多好啊。
我就可以自由自在地看我喜欢的漫画书，或者去外面疯跑。
在这个行业里啊，我还听说过一些趣闻呢。
据说有个学生，为了不写作业，竟然把作业本给藏到了狗窝里，说是被狗叼走了。
哈哈，你说逗不逗？不过这也说明作业真的是让很多人烦恼啊。
我这么多年对作业的看法也在变。
我的烦恼写作业太慢作文
我的烦恼写作业太慢作文
夜深了，真的！我还在书桌前磨蹭，作业怎么那么多啊？感觉像是永远都做不完。
笔尖在纸上挪动，就像蜗牛在爬，我简直要崩溃了。
我的天，作业真的堆得像山一样高。
我翻了一页又一页，感觉就像是在爬喜马拉雅山，喘不过气来。
每次想快点写完，但手指在键盘上就跟跳舞似的，一点都不配合。
看着这些书啊、资料啊，我就头疼。
为啥我的脑子就不能像别人那样转得快一点呢？我试着集中注意力，可那些杂念就像小恶魔一样，在我脑袋里捣乱。
想擦掉那些错误，可它们就是赖着不走，真是气死我了！
有时候看到别人作业写得飞快，我真的好羡慕啊。
他们怎么做到的？为啥我就不行呢？我试着加速，但结果总是适得其反，反而让我更累，更没头绪。
写作业的时候，真的有种被全世界遗忘的感觉。
就像个孤岛上的小可怜，没人懂我，没人帮我。
我真的很想有人能跟我说说话，
给我点鼓励，但往往最后，我还是得靠自己。
不过话说回来，虽然我现在真的很难受，但我知道我不能放弃。
毕竟，努力总是会有回报的。
就算我现在写得慢，只要我坚持下去，总有一天我会变得更快、更好的！。
作业太多的烦恼作文
作业太多的烦恼作文
作业,是每个学生都不得不面对的一大难题。
作业量过多,不仅会给学生带来巨大的学习压力,还会影响学生的身心健康。
作业太多会加重学生的学习负担。
现在的学生不仅要完成学校布置的各科作业,还要参加各种课外辅导班,学习压力之大可想而知。
作业过多,学生们不得不牺牲休息时间来完成作业,长期如此,身心俱疲是必然的结果。
作业太多会剥夺学生的自由支配时间。
学生时代不仅是学习的黄金时期,也是发展兴趣爱好、锻炼身体的大好时光。
可是,如果被作业完全占据了课余时间,学生们就无法全面发展自我,长此以往,注定会成为"书呆子"。
再者,作业太多会影响亲子关系。
由于作业负担太重,学生们不得不把大量时间耗费在做作业上,与父母相处的时间就相应减少了。
久而久之,亲子关系难免疏远,这对孩子的成长无疑是个巨大的损失。
针对这一现状,我认为应当采取有效措施,减轻学生作业负担。
首先,学校应合理控制作业量,既不能太多耗费学生精力,也不能太少影响巩固知识;其次,家长也应给予学生适当的压力,避免盲目重视分数而忽视了孩子的全面发展;最后,学生自己也要学会合理安排时间,保证作业、休息、锻炼三者的平衡。
只有学校、家长和学生三方通力合作,作业问题才能得到真正的解决,
学生们才能健康快乐地成长。
作业多的烦恼作文（3篇）
作业多的烦恼作文作业多的烦恼作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的作业多的烦恼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作业多的烦恼作文1这几天，要期中考试了，各科老师布置的作业非常多。
前天，语文老师发了两套卷子，每套三张，加起来是六张卷子，而且全是两面的，正在我抱怨作业怎么那么多时。
数学老师又来了，她发了一套卷子，还布置了复习以前所有的卷子。
这时，科学老师又来了，他又布置了一篇观后感，最少八百字。
放学了，正当我们一个个背着重如泰山的书包准备回家时，语文老师又气喘嘘嘘地跑过来说：“还有，今天回去把所有的考试卷子看一遍。
”天啦！这就是今天的作业吗？我差一点瘫倒在地。
我走在回家的路上，脚像灌满了铅一样沉重，我一边走，一边想：“今天的作业太多了！老师啊老师，你不想让我活啊!”回到家，我鞋子一脱，书包一扔，把所有的作业拿出来，就赶紧开始做。
这时，我妈妈回来了，站在门口叫我开门，我没好气地说：“自己开！我来不及了。
”妈妈只好自己开门了。
过了一会儿，该吃饭了，我狼吞虎咽的几下把饭吃完了，然后又去接着做作业，一直做到十二点才做完，那时，我已经筋疲力尽了，我把书包刚收拾好，正准备睡觉时，妈妈突然说：“回来，还没写毛笔字。
”我哀求地说：“妈！饶了我吧，我实在不行了！”妈妈严肃地说：“不行，必须写！”没办法，我只好硬着头皮去写，这时，我的眼皮只打架，呵欠连天，写到很晚才睡。
那天晚上，我觉得当学生真辛苦啊！作业多的烦恼作文2我的烦恼都可以汇成一条长江了，每个事都让我感到烦恼，可最大的烦恼就是作业多，这件事让我感到烦，又伤我脑。
作业多会让我没时间出去玩，只要到了没有读书的时候，这个烦也是很烦的。
周末，我忙去课外补习，又去补课外的作业，每天都到十点才能睡，这些作业只能到星期天的下午才能写完。
写作业的烦恼
写作业的烦恼付费复制用心排版原创优秀范文复制下载限时特价:4.98元原价:22元在线支付已付款请点这里联系客服欢迎使用微信支付常见问题•1.支付成功后，怎么复制？亲，您好！付款成功后，无需验证码，直接复制哦！•2.支付成功后，为何无法复制内容？亲，请尝试刷新一下网页（按键盘F5键），再进行复制。
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复制成功！薄薄的纸页在我眼前展开，笔缓缓地移动着，一行行字映入眼帘，我低头看了一眼表——半小时。
我是一名小学生，笔速慢一直是我的一块心病，自从二年级开始，我的笔速就逐渐变慢，直到别人二十分钟就能做完的作业我要多用三十分钟才能做完，我终于“醒”了，想方设法争取时间，但是这个方法却让我写字的时候心里发慌，速度更慢了。
直到有一天，我看见了一个沙漏。
小小的沙漏一点一点地倒着沙子，一道微弱的光照进我的心里：为什么我不能试试类似的方法呢？如果找一个表用来计时，我的速度能变快吗？我赶紧找来了手表和一沓作业，用最快的速度做了起来，一行行字迅速出现，有了表的“提醒”，我的速度慢慢地有了进步。
一天、两天、三天……我的速度终于达到了普通小学生应有的程度。
在后来的时间里，我越写越快，最后终于成了速度与成绩共同进步的班级“领头羊”。
其实速度的加快让我的字写得更漂亮了，而速度慢会让我养成磨蹭的习惯。
我以后应该取长补短，争取更上一层楼。
作业的烦恼作文450字
作业的烦恼作文450字英文回答：Homework, a mundane yet unavoidable aspect of student life, often brings forth a myriad of frustrations and concerns. The excessive workload can be overwhelming, eating into students' free time and impeding their ability to pursue other interests. Moreover, the repetitive and often unengaging nature of homework assignments can lead to boredom and a lack of motivation. Additionally, the pressure to achieve high grades in homework can induce anxiety and self-doubt, further diminishing the learning experience. In short, homework can be a significant source of stress and frustration for students.中文回答：作业，一种学生时代常伴左右的烦恼，让我们深陷其中无法自拔。
繁重的作业量压得人喘不过气，侵蚀着学生们的自由时间，阻碍他们追求其他兴趣爱好。
此外，作业枯燥乏味，毫无新意，让我们提不起兴趣。
更可怕的是，为了在作业中取得高分，我们不得不承受巨大的压力和自我怀疑，这破坏了我们本该轻松愉快的学习时光。
总之，作业是学生们压力和烦恼的根源。
作业的烦恼源远流长，古今中外，不分地域。
早在春秋战国时期，孔子就曾发出“学而时习之，不亦说乎”的感叹，可见作业之苦已流传千年。
作业的烦恼
作业的烦恼作业，是每个学生在校园生活中都不能绕过的一道风景线。
不同学段、不同学科，作业的形式各异，但烦恼却是普遍存在的。
作业对学生而言，是一种负担，但在背后也承载着老师的期望与教育的使命。
作业的重量作业的繁重是许多学生共同的烦恼。
每天，学生放学后便要面临各科目的作业，有数学的计算题、语文的阅读题、英语的作文等等，需要耗费大量的时间和精力来完成。
尤其是在高中阶段，随着学科增多和课业难度的提升，作业负担更是沉重，使得许多学生陷入焦虑与压力之中。
时间管理的挑战作业还带来了时间管理上的挑战。
学生要在有限的时间内完成作业，同时还要兼顾课外活动、社交与休息，如何合理分配时间成为了一个难题。
有些学生为了赶作业，甚至熬夜加班，长期下去对身体和学习都是不利的。
缺乏学习兴趣对于一些学生来说，作业是学习中的负担，缺乏了学习的乐趣。
尤其是在一些重复性较高的作业上，学生可能会感到枯燥无味，导致学习动力的下降。
这种情况下，作业不仅不能够帮助学生更好地掌握知识，反而成为了学习的障碍。
家长的期待与干预家长往往对子女的学习成绩抱有很高的期望，他们可能会对孩子的作业进行干预和监督。
虽然出于好意，但过度干预可能会导致学生的逆反心理，影响到学习效果。
学生也可能在完成作业时感到压力，因为他们不仅要满足老师的要求，还要顾及家长的期待。
如何缓解作业的烦恼对于作业的烦恼，学生与家长都可以做一些努力来缓解。
首先，学生可以合理规划时间，避免拖延，及时完成作业；其次，建立学习兴趣，增加学习的乐趣；再者，家长要适当支持与鼓励孩子，提供适当的帮助与指导，而不是过度干预。
同时，学校与老师也可以在布置作业时考虑学生的实际情况，适量适度地安排作业，避免给学生过多的负担。
作业是学习的一部分，是学生自主学习与巩固知识的过程，因此在面对作业的烦恼时，学生应该正确对待，用积极的态度去克服困难，不断提升自己的学习能力，从而取得更好的成绩。
作业虽烦恼，但却是学习之路上不可或缺的一部分。
写作业的烦恼作文300
写作业的烦恼作文300
写作业的烦恼。
作为一名学生，我经常会感到写作业的烦恼。
每当老师布置了一大堆作业，我就会感到无从下手，甚至有时候会觉得整个世界都在压着我。
作业的烦恼让我感到焦虑和疲惫，但我知道这是我必须克服的问题。
首先，写作业的烦恼源于我对作业的恐惧。
我害怕作业太多，害怕自己无法按时完成，害怕因为作业而失去了休息和娱乐的时间。
这种恐惧让我产生了拖延的习惯，总是想着“明天再写”，结果导致了更大的压力和烦恼。
我意识到，要想克服写作业的烦恼，首先要克服对作业的恐惧，要学会主动面对作业，而不是逃避。
其次，写作业的烦恼还源于我对自己能力的怀疑。
有时候，我会觉得自己写作业的水平不够，怕写得不好被老师批评，怕写得不完美被同学笑话。
这种怀疑让我缺乏自信，总是觉得自己做不好，从而产生了写作业的烦恼。
我意识到，要想克服写作业的烦恼，首先要相信自己，要相信自己有能力写好作业，要相信自己的努力一定会得到回报。
最后，写作业的烦恼还源于我对时间的管理不当。
有时候，我会把时间浪费在玩游戏、刷手机上，导致写作业的时间不足，从而产生了烦恼。
我意识到，要想克服写作业的烦恼，首先要学会合理安排时间，要把握好每一分钟，不要让时间白白流失，而是要用来充实自己，提高自己的写作能力。
总的来说，写作业的烦恼是我在学习生活中必须面对的问题。
我要学会克服对作业的恐惧，要相信自己有能力写好作业，要合理安排时间，这样才能摆脱写作业的烦恼，让自己在学习生活中更加轻松愉快。
作业太多的烦恼作文
作业太多的烦恼作文英文回答：Having too much homework is a common problem that many students face. It can be overwhelming and stressful to have a large workload of assignments to complete on top of other responsibilities. When there is too much homework, it can feel like there is no time for anything else, including relaxation and social activities.One way to address this issue is to prioritize tasks and manage time effectively. By breaking down the workload into smaller, manageable chunks, it becomes less daunting. Setting a schedule and allocating specific time slots for each assignment can also help in staying organized and on track. Additionally, seeking help from teachers or classmates when struggling with certain assignments can lighten the load and make the work more manageable.It is important for educators to be mindful of theamount of homework they assign and to consider the overall well-being of their students. Excessive homework can leadto burnout and negatively impact mental health. Finding a balance between academic rigor and personal well-being is crucial for the success and happiness of students.中文回答：作业太多是许多学生面临的常见问题。
作业的烦恼作文300字
作业的烦恼作文300字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的烦恼写不完的作业作文
我的烦恼写不完的作业作文
夜幕降临，哎呀，这作业咋就这么多啊！感觉我这手都要写断了，可作业还像座山一样，没个头！
看着窗外的月光，明亮亮的，可我心情咋就这么沉重呢？感觉
那星星都在对我眨眼睛，好像在说，“嘿，小家伙，作业还没写完呢？”我翻了个白眼，心想，你们懂啥，我这是在奋斗！
打开数学作业本，我的妈呀，这都是啥啊？那些数字和符号在
我眼前跳来跳去，好像在玩“捉迷藏”。
我试着解开它们，可每次
都像是被耍了一样，真是让人头疼！
算了，换个科目吧。
我拿起语文书，想找找灵感。
可那些文字啊，就像洪水猛兽一样，一下子把我淹没了。
我拼命挣扎，想抓住
点什么，可每次都像个傻子一样，啥也没抓到。
唉，学习这事儿，
真是让人又爱又恨！
我瞅瞅那堆作业，心里真是五味杂陈。
我知道，这些作业是成
长的必经之路，可我真的好想有个魔法棒，一挥就能让它们全消失！那我就能出去撒欢了，想想都开心！
夜深了，我还在这里奋斗。
不过，我告诉自己，得坚持！毕竟，只有熬过这漫长的夜晚，才能看到明天的太阳，才能有更美好的未
来等着我呢！加油，少年！。
关于作业烦恼开头的作文
关于作业烦恼开头的作文英文回答：I often find myself feeling overwhelmed and stressed when it comes to homework. There are several reasons for this. Firstly, I have a heavy workload with multiple subjects to study. Each subject requires a significant amount of time and effort, and it can be challenging to manage my time effectively. Secondly, some assignments are particularly difficult or confusing, which adds to my frustration. I may spend hours on a single problem or concept, only to feel like I haven't made any progress. Lastly, the pressure to perform well and meet deadlines can be overwhelming. I constantly worry about getting good grades and meeting the expectations of my teachers and parents.中文回答：每当我面对作业时，我经常感到压力和困扰。
这有几个原因。
首先，我有很多科目要学习，学业负担很重。
每个科目都需要大量的时间和精力，有效地管理时间变得困难。
其次，有些作业特别难或者让人感到困惑，这增加了我的挫败感。
我可能会花几个小时在一个问题或概念上，却感觉没有取得任何进展。
做作业的烦恼作文五篇
做作业的烦恼作文五篇本文是关于烦恼的话题作文，仅供大家参考！篇一：做作业的烦恼今天是星期五，作业特别多，因为是双休日。
我回到家，拿起语文书看了起来，看了半小时，忍不住拿起课外书——《红楼梦》看了起来，把语文、数学、英语的作业忘得一干二净。
这时，妈妈的叫声打破了我沉静的天地，连忙把作业本拿出来摆在桌子上，拿起数学书看了起来，妈妈看见了连忙退出门外。
因妈妈三番两次的看我，使我彻底的放下了课外书，拿起数学卷子做了起来，时间一分一秒的过去了，终于做完了。
这就是我的烦恼，一个做作业的烦恼。
篇二：做作业的烦恼昨晚打球吃完饭已经到七点了，我立刻开始做作业。
可是，字帖的拼音很小，看不清。
妈妈不停地说：“头抬高！头抬高！”我说：“我字写不好。
”妈妈说：“字写不好没关系，姿势最重要！”我说：“不行的，字写不好不能减作业。
”就这样，一直搞到九点。
外婆要我睡觉，我急得都哭了！今天，老师突然说：“可以不用写字帖上的拼音了。
”还悄悄告诉我：“可以拼汉（本上每天的写字作业）只写两个拼音。
”我听了很高兴，我要继续认真写好作业。
篇三：做作业的烦恼开学已经三天了，我过得很快乐。
可是今天我有烦恼了，我的烦恼是由于写作业引起的。
因为每天都要写作业，有课堂作业，还有家庭作业。
可是呢，我要是写作业写快了吧，字体就写的不好看了，就还要擦掉再重写一遍。
写作业写慢了吧，字体倒是可以了，可是又快要放学了，到时候完不成课堂作业怎么办？哎，怎样才能让我写作业写的又快又好呢？让我们大家一起想想办法吧！篇四：写作业的烦恼我是三年级的小学生，我总觉的写作业很烦恼。
每天妈妈都逼着我写作业，都快烦死了，我真不知道老师布置那么多的作业干嘛，天天都写到五六点才写完，然后就只能玩一会了，唉！和我有同感的来吧。
篇五：写作业的苦恼写作业是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不写不行呀！但是我又不想写！如果我不写作业，妈妈周五从武陟县城回来的话会检查的呀！我只能用古老的方法——掷钢币的方法来解决。
做作业的烦恼作文精选4篇
做作业的烦恼作文做作业的烦恼作文精选4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的做作业的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做作业的烦恼作文1烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。
每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语……写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！自然在烦躁之后也会有快乐。
我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。
我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦做作业的烦恼作文2随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。
语文“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。
”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。
数学“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。
”黄老师一本正经地说。
ohmygod！语文已经这么多了，数学也这么多，我真要被压得喘不过气了。
下课了，同学们都在叽叽喳喳地说：“作业这么多怎么办呀！”下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。
关于作业烦恼开头的作文
噫，学子之业，常苦其烦也。
每览卷帙浩繁，笔墨纵横，心焉如焚，思之何解？忧从中来，不可断绝。
今欲述其状，聊以舒怀。
夫作业者，学问之基，才智之磨也。
然题海茫茫，难度重重，使人心力交瘁，不知所从。
每当临案苦思，犹如陷身荆棘，举步维艰。
纵使奋笔疾书，亦感进展甚微，犹如蜗牛之步，迟迟吾行。
且夫作业之繁，非唯数量之多，亦在于质量之精。
师之所求，非单是字句之工，更在于义理之深。
故学子每遇难题，常需反复推敲，穷思极想，方能得其要领。
然有时竭尽心力，仍感茫然无绪，犹如盲人摸象，不得其全。
唉，作业之恼，实乃学子之常情也。
然吾人当知，艰难困苦，玉汝于成。
作业虽繁，亦是砥砺才思之石，磨砺意志之刀。
故当以平常心对待，不畏其难，不惧其烦，方能渐入佳境，领略学问之乐趣也。
我的烦恼写作业太慢作文
我的烦恼写作业太慢作文在日常的学习生活中，写作业是每一个学生都必须面对的任务。
对于我来说，写作业却成了一件让我感到烦恼的事情。
每当面对一堆待完成的作业时，我总是陷入拖延、焦虑和不安之中。
尽管我尝试过各种方法来提高自己的效率，但总是难以实现令人满意的进展。
本文将详细剖析我在写作业时遇到的主要问题，并探讨解决这些问题的有效途径。
一、写作业太慢的根本原因1. 拖延症的困扰拖延症是我在写作业时面临的最大问题之一。
每当我开始面对作业时，总是会被各种诱惑所干扰，宁愿花时间玩手机、看电视，也不愿意投入到作业中。
这种拖延行为不仅使我在短时间内作业，还常常导致我在截止日期临近时陷入焦虑和压力之中。
2. 时间管理不当时间管理是提高写作业效率的关键，而我在这方面显然存在不足。
我常常没有制定明确的计划和时间表，导致自己在面对作业时无从下手，时间被随意支配，结果往往是拖延和效率低下。
3. 缺乏有效的学习方法除了时间管理，写作业的效率也与学习方法密切相关。
我发现自己在做作业时常常没有找到有效的学习方法，面对复杂的题目时感到无从入手，或者在解题过程中遇到困难时容易陷入困境。
4. 自我要求过高在写作业时，我对自己有着过高的要求，期望每一份作业都能做到完美。
这种完美主义的倾向常常使我在写作过程中陷入细节问题，导致时间被不必要的纠结和修正所消耗。
二、应对写作业太慢的策略与方法1. 克服拖延症的具体措施制定任务清单：每天制定详细的作业任务清单，将任务分解成小步骤，明确完成时间，逐一完成任务。
设定奖励机制：完成每一项任务后，给自己设定一个小奖励，如看一集喜欢的电视剧，增加完成任务的动力。
设定固定的学习时间：每天固定一个时间段用于做作业，建立规律的学习习惯，减少干扰因素。
2. 有效的时间管理方法制定学习计划：为每个作业制定详细的学习计划，包括任务的分配、时间安排和完成进度。
使用时间管理工具：利用日程表、时间管理APP等工具进行时间规划和监控，确保各项任务按时完成。
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作业的烦恼
朋友，你有烦恼吗？也许，是那令人百思不得其解的奥林匹克数学题，还是与伙伴搞得不愉快？我的烦恼是那令人头痛的作业。
其实，我并不讨厌老师，而是因为作业太多。
夕阳渐渐远去，而老师却仍在滔滔不绝地讲述着那枯燥的例题，同学们的心早就飞出教室了，也不知是这阴黑的天显得太深沉，还是空气太混浊，连无忧无虑的小鸟儿也似乎受不了，不再嬉戏。
悦耳的下课铃声早就停止，而老师却似乎还是没有听到。
“好了，今天就讲到这里，下边布置家庭作业。
”老师终于讲完了。
我不由得松了一口气，多么盼望走出这阴暗的角落啊！我拿出本子，“练习册38、39页数学书上第59页：6至13题。
英语：把蓝色单词和划下的句子抄一遍，然后读并且背课文第3自然段！”天哪，难道这就是今天的家庭作业？它足以像一座大山向我压来！我明白，老师这样做是对我们好，可这也不能占我们的休息时间呀！
迈着沉重的步伐，披上夕阳的余晖，同学们无精打采地回家，偶尔有几声苦笑，传入我的耳畔。
回到家，也顾不上休息，就打开书包写练习册，大脑一片空白，看着一个个无聊至极的方程比号。
真想变成伟大的数学家，轻松的得到答案，而这只不过是幻想
千辛万苦写完了作业，刚想休息一下，老妈却抱着一堆资料走过来，说：“今晚太迟了，只写这五题奥数题吧。
看着我极不情
愿的表情，妈妈又苦口婆心地教育我：“快要升初中了，不能不努力·····没办法，我只好硬着头皮写了。
老师，家长，我并不是不想学习，而是请你们给我一片自由的天地，我多么希望变成一只无忧无虑的小鸟儿，奔放于天地这间！。