2012年315化学(农)及414植物生理学与生物化学大纲

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延边大学关于编制2012年硕士研究生招生专业目录的有关要求

延边大学关于编制2012年硕士研究生招生专业目录的有关要求

延边大学关于编制2012年硕士研究生招生专业目录的有关要求根据教育部〘教育部办公厅关于做好2012年硕士研究生招生专业目录编制工作的通知〙(教学厅函 [2011]15号)文件的精神,为全面做好我校2012年硕士研究生招生工作,经研究决定编制我校2012年硕士研究生招生专业目录,现将有关要求通知如下:一、招生计划安排根据教育部有关文件精神,我校2012年招生计划暂按2011年国家下达的招生规模数作初步安排,其中学术型计划要按照不少于5%的比例调减,增至专业学位计划。

各学院(部)应根据以上情况初定2012年本单位各学科(类别)、各专业(领域)拟招生人数,学校将根据具体情况统筹调整。

招生专业目录上公布的招生计划为各学科(类别)、专业(领域)的拟招生计划,仅供考生报名时参考,实际招生计划将根据教育部当年下达给我校的招生计划进行适当调整。

二、科学合理设置自命题考试科目和内容硕士生入学考试是选拔性考试,自命题试题应能考查考生是否具备研究生入学的基本条件。

学术型硕士生要突出基本理论的考查,专业学位硕士生要突出实践能力的考查。

各学科(类别)、各专业(领域)要加强对自命题业务课考试科目和内容设置的研究和探讨,按照强化基础、突出综合能力的原则,进一步优化考试科目和内容的整体设计,力争使业务课考核范围能够覆盖本学科专业骨干课程的核心内容,提高科目和内容设置的科学性、规范性和有效性。

自命题的科目原则上按一级学科(群)设置考试科目。

三、启用《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》2012年硕士生招生一律按新学科目录设置的要求进行,原则上按一级学科招生。

各学院(部)要依据已批准的新目录对应调整的学位授权点进行招生。

新增的学科门类和一级学科(世界史、护理学、音乐与舞蹈学、美术学),暂按一级学科招生,可不列至二级学科。

四、初试科目设置及试题选用(一)学术型研究生学术型硕士研究生入学考试科目设置办法要求与2011年相同。

除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目(思想政治理论、外国语、业务课一)外,其他各学科门类考试科目均设置四个单元(思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二)。

315化学(农)大纲

315化学(农)大纲

315化学(农)大纲
315化学(农)大纲是一份学习计划,旨在帮助学生了解农业化学的基础知识和理论,并将其运用于实践。

本课程包括化学基础、化学分析、无机化学、有机化学和生物化学等内容。

学生将通过实验室实践和课堂讨论来学习这些知识和理论,并在农业实践中应用它们。

第一部分化学基础
本部分课程将介绍化学基础知识,包括化学原理、化学反应和化学键等。

课程将重点介绍元素周期表,化合物和分子结构等基础概念,以及各种化学反应如酸碱中和、氧化还原和配位反应等。

学生将了解化学原理,如何在实验室中操作和控制化学反应。

本部分课程将介绍化学分析的各种方法,如物质的定量和定性分析、光谱学和色谱法等。

学生将学习使用化学分析方法来分析和确认物质的组成和结构,并将其应用于农业实践中。

本部分课程将介绍无机化学的基础知识,包括离子交换、络合和配位化学等。

课程将着重介绍金属离子的化学性质、化合物的配合物结构和应用,以及无机化合物和元素在农业生产中的应用。

本部分课程将介绍生物化学的基础知识,包括生物大分子如蛋白质、核酸、多糖和脂类等的结构和功能,以及细胞内能量代谢和酶催化机制等。

学生将学习如何应用生物化学知识和技术来解决生物和农业方面的问题。

总之,本课程旨在为学生提供必要的化学知识和实验技能,以便他们在农业生产中应用它们,并为未来的研究或职业做好准备。

315化学(农)大纲

315化学(农)大纲

农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

2010年农学考研大纲简介:农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

最新农学门类联考考试大纲化学Ⅰ. 考察目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学( 或普通化学和分析化学) 、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

Ⅱ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构无机及分析化学50%有机化学50%四、试卷题型结构单项选择题30 小题,每小题 2 分,共60 分填空题35 空,每空 1 分,共35 分计算、分析与合成题8 小题,共55 分Ⅲ.考查范围无机及分析化学无机及分析化学考试内容主要包括:化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识;分析误差和数据处理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论,具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体考试内容分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液考试要求1 .了解分散系的分类及特点。

2 .掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3 .掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

4 .掌握胶体的特性及胶团结构式的书写。

5 .掌握溶胶的稳定性与聚沉。

二、化学热力学基础考试内容热力学基本概念热化学及化学反应热的计算化学反应方向的判断考试要求1 .了解热力学能、焓、熵及吉布斯自由能等状态函数的性质,功与热等概念。

农学门类联考414考试大纲

农学门类联考414考试大纲

农学门类联考414考试大纲
农学门类联考414是指全国硕士研究生统一招生考试中农学门类专业的联考科目,包括植物生理学与生物化学。

以下是农学门类联考414的考试大纲:
一、考试性质
农学门类联考414是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和才能要求。

评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能到达的及格或及格以上程度。

二、考试形式
考试形式为闭卷、笔试,考试时间为180分钟,满分150分。

试题难度以中等难度为主,适当安排少量容易和较难的题目。

三、考试内容
1. 植物生理学部分:主要测试考生对植物生理学基本概念、基本原理和实验技能的理解和掌握程度。

考试内容涵盖植物生理学的各个领域,包括光合作用、呼吸作用、水分代谢、营养物质的运输和分配、植物激素的作用机制等。

2. 生物化学部分:主要测试考生对生物化学基本概念、基本原理和实验方法的掌握程度。

考试内容涵盖有机化学、无机化学、生物化学等多个领域,包括蛋白质化学、酶化学、生物氧化、物质代谢等。

四、考试要求
1. 考生应掌握植物生理学和生物化学的基本概念、基本原理和实验方法,能够运用所学知识解决实际问题。

2. 考生应具备基本的实验操作技能,能够独立完成实验,并对实验结果进行分析和解释。

3. 考生应具备综合运用所学知识的能力,能够对相关问题进行分析和论述。

以上是大纲的内容,如需了解更具体的信息,可以到相关网站查询或咨询专业人员。

315化学(农)大纲

315化学(农)大纲

农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

2010年农学考研大纲简介:农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

最新农学门类联考考试大纲化学Ⅰ.考察目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。

要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构无机及分析化学 50%有机化学 50%四、试卷题型结构单项选择题 30小题,每小题2分,共60分填空题 35空,每空1分,共35分计算、分析与合成题 8小题,共55分Ⅲ.考查范围无机及分析化学无机及分析化学考试内容主要包括:化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识;分析误差和数据处理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论,具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体考试内容分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液考试要求1.了解分散系的分类及特点。

2.掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3.掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

4.掌握胶体的特性及胶团结构式的书写。

5.掌握溶胶的稳定性与聚沉。

二、化学热力学基础考试内容热力学基本概念热化学及化学反应热的计算化学反应方向的判断考试要求1.了解热力学能、焓、熵及吉布斯自由能等状态函数的性质,功与热等概念。

全国硕士研究生入学统一考试考试科目说明

全国硕士研究生入学统一考试考试科目说明

全国硕士研究生入学统一考试考试科目说明一、统考科目
不用提供答题纸,试题袋密封签在试题袋内
二、招生单位自命题科目:(9日下午、10日上午、下午)
1、需单独分发答题纸、密封签,个别情况视具体要求答题。

2、对计算器的使用视考生准考证上的具体说明或要求。

《考生座次表对照表》中考试科目标记说明
1、9日上午:全部考生统考《思想政治理论》,无标记。

2、9日下午:‘★’自命题科目,‘●’统考俄语、日语、英语(二),统考英语(一)无标记。

3、10日上午:‘★’自命题科目,‘●’数学二、数学三,其他统考科目无标记。

4、10日下午:‘●’统考科目,自命题科目无标记。

农学考研--315化学414植物生理生化推荐教材

农学考研--315化学414植物生理生化推荐教材

315化学推荐教材及参考书教材:《有机化学》(第三版或第四版均可)汪小兰《普通化学》(第三版或第四版均可)赵士铎主编,中国农业大学出版社中国农业大学出版社《定量分析简明教程》赵士铎主编,中国农业大学出版社(和实验相关,建议也可到图书馆接一本化学实验相关书籍结合考纲要求复习即可)辅导书:2013农学门类考研丛书-----(每年大概8-9月份出)《化学复习指南暨习题解析》(2010年考研丛书)赵士铎周乐张曙生主编,农业大学出版社-----------------------------------------------------------------414植物生理生化教材推荐和辅导书(不用再买其他书)生化教材(看其一):千万别看郭蔼光编写的《基础生物化学》,很乱,用中农生化系的老师说连基本原理都没说清,看,给人的感觉是越看越乱。

《基础生物化学》沈黎明主编(非常好,我请教过生化老师及系主任,我自己也用过,很了解,但已经绝版)《基础生物化学》王金胜主编,中国林业出版社(翻了一下,还可以,中农最近两年的教材)《基础生物化学》赵武玲主编,中国农业大学出版社(赵老师教过我,但其编写的书我没看过,不便评价)生化辅导书:2012农学门类考研丛书-----九月十日左右出版生物化学复习指南暨习题解析(2012年考研丛书) 刘国琴(系主任)杨海莲主编,中国农业大学出版社植物生理学教材(看其一):《植物生理学》王忠主编,农业出版社(简单容易理解)或武维华的《植物生理学》(偏南)植物生理学辅导书(建议都买):2010农学门类考研丛书-----九月十日左右出版《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编,中国农业大学出版社《植物生理学课后习题答案》王忠主编,中国农业出版社9元(建议买上)。

315化学考研大纲

315化学考研大纲

315化学考研大纲摘要:1.315 化学考研大纲概述2.考试范围与内容3.考试要求与题型4.备考建议正文:【315 化学考研大纲概述】315 化学考研大纲,即全国硕士研究生入学统一考试化学科目的考试大纲,是由我国教育部考试中心制定的,用于指导考生备考和规范考试内容的官方文件。

该大纲主要包括考试范围与内容、考试要求与题型两个部分,是化学考研备考的重要参考依据。

【考试范围与内容】315 化学考研大纲的考试范围涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等四个领域。

具体内容包括:1.无机化学:原子结构与元素周期律、离子键与共价键、氧化还原反应、酸碱平衡、沉淀溶解平衡等。

2.有机化学:有机化合物的结构与性质、有机反应类型、有机合成、有机化合物的分离与鉴定等。

3.物理化学:热力学、动力学、电化学、光学等。

4.分析化学:分析方法与技术、误差与数据处理、化学分析与仪器分析等。

【考试要求与题型】315 化学考研大纲对考生的考试要求主要包括:掌握基本概念、理论知识和实验技能;具备分析和解决化学问题的能力;熟悉化学实验仪器的使用方法等。

考试题型包括:选择题、填空题、计算题、简答题、论述题等。

其中,选择题主要测试考生对基本概念和知识的掌握;填空题和计算题主要测试考生的理论知识和计算能力;简答题和论述题主要测试考生的分析和解决问题的能力。

【备考建议】1.熟悉考试大纲,明确学习目标。

考生应认真研读315 化学考研大纲,了解考试范围、内容和要求,明确学习重点,制定合理的学习计划。

2.系统学习基础知识,强化理论体系。

考生应从基本概念、理论知识入手,系统学习各领域的知识,形成完整的理论体系。

3.大量练习,提高解题能力。

考生应通过大量的练习题、模拟题来提高自己的解题能力,特别是计算题和论述题的解题技巧。

4.注重实验技能的培养,熟悉实验仪器的使用。

考生应加强实验课程的学习,熟练掌握基本实验操作和仪器的使用方法。

5.及时复习,查漏补缺。

315化学农参考书目

315化学农参考书目

315化学农参考书目315化学农参考书目化学农业是现代农业发展的重要组成部分,对于提高农作物产量、改善农产品质量和保护农作物免受病虫害的侵害有着重要作用。

对于学习和研究化学农业的人来说,一本好的参考书是不可或缺的工具。

下面是一些生动、全面、有指导意义的315化学农参考书目,供大家参考:一、植物营养1.《植物生理学》(杨贵仁著)这本书详细介绍了植物的营养需求,包括元素养分的来源、吸收、转运和利用过程。

它对于理解植物的养分需求以及植物生长和发育过程中的营养调节有着重要指导意义。

2.《植物营养与施肥学》(李凤亮著)该书系统介绍了植物的营养特点、养分的吸收和转运机制以及植物养分的施肥技术。

通过本书的学习,可以使读者对植物的养分需求和施肥技术有更全面的了解。

二、农药学1.《农药学原理与应用》(王勇著)这本书系统阐述了农药的分类、作用机理、使用原则和安全应用技术等内容。

读者可以通过本书了解到不同类型农药的使用方法和注意事项,以及防治病虫害的关键技术。

2.《农药毒理学》(宋光磊著)该书详细介绍了农药的毒理学知识,包括农药的吸收、代谢、转运和排泄等过程。

对于了解农药的安全使用和农产品的质量安全评估具有重要指导意义。

三、农田水利1.《农田水利工程学》(冯雨娇著)该书覆盖了农田水利工程的设计、施工和管理等方面的知识。

读者可以通过本书了解到农田水利工程的规划建设和灌溉管理的基本原理和方法。

2.《农业水土工程》(赵晓苏著)该书详细介绍了农业水土工程领域的理论与实务,包括土壤保水保肥的措施和土地改良等内容。

对于提高土地的水分利用效率和土壤肥力具有重要指导意义。

四、农作物科学1.《农作物栽培学》(周兆民著)该书系统介绍了农作物栽培的基本原理、栽培技术和管理方法,以及农作物生长发育的规律。

对于提高农作物产量和优化种植结构具有重要实践指导意义。

2.《作物遗传育种学》(邢世华著)该书全面介绍了作物遗传育种的基本原理、技术方法和育种思想,并详细讲解了常见农作物的遗传改良情况。

315化学农考试大纲

315化学农考试大纲

315化学农考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对化学农学基础知识的掌握程度,以及运用这些知识解决实际问题的能力。

考试要求学生能够熟练掌握化学农学的基本概念、原理和方法,并能将这些知识应用于农业生产和环境保护中。

二、考试内容与范围1. 化学基础知识- 原子结构与元素周期表- 化学键与分子结构- 化学反应与化学平衡- 酸碱平衡与pH值- 氧化还原反应与电化学2. 有机化学- 有机化合物的分类与命名- 有机反应类型与机理- 有机合成与天然有机化合物- 农药化学与环境化学3. 无机化学- 无机物的分类与性质- 金属与非金属元素的化学特性- 无机物在农业中的应用4. 物理化学- 热力学基础- 化学动力学- 胶体化学与表面化学- 光谱分析与电化学分析5. 土壤化学- 土壤组成与性质- 土壤肥力与土壤改良- 土壤污染与防治6. 植物营养与肥料- 植物必需营养元素- 肥料类型与施用技术- 植物营养诊断与平衡施肥7. 农药学- 农药分类与作用机理- 农药残留与食品安全- 农药使用技术与抗药性管理8. 环境化学- 大气、水体与土壤污染- 污染物的迁移与转化- 环境监测与污染治理技术三、考试形式与题型考试采用闭卷形式,题型包括:- 选择题:测试学生对基础知识点的掌握情况。

- 填空题:考察学生对概念、原理的理解和应用能力。

- 简答题:评估学生对知识点的综合运用能力。

- 计算题:检验学生运用化学原理解决实际问题的能力。

- 论述题/案例分析题:考查学生分析问题和解决问题的能力。

四、考试时间与分值考试时间为120分钟,总分为100分。

各题型分值分布如下:- 选择题:20分- 填空题:10分- 简答题:20分- 计算题:20分- 论述题/案例分析题:30分五、复习指导1. 系统复习化学农学的基础知识,注重理解而非死记硬背。

2. 通过做习题和模拟试题,提高解题速度和准确率。

3. 学习如何分析和解决实际问题,培养综合运用知识的能力。

315化学农考研大纲

315化学农考研大纲

315化学农考研大纲一、考试概述1、考试范围:本考试涵盖农业化学和农药学的相关知识,包括但不限于:(1)化学品和农用化学品的定义、结构、性质和作用;(2)肥料、植物生长调控剂、农药等化学农药在应用中的注意事项以及新型、绿色农药研发方向和技术;(3)农业化学污染监测和控制技术以及其他农业环境保护技术;(4)从农药营销到农药残留的各个环节的控制、管理的技术要求等。

2、考试分值:本考试共150分,报考考生需及格各科目满分,且综合考核成绩达到录取的分数线(常州市160分,国内160分)。

3、考试内容:本次考试的内容分为综合考核和3个学科考试,其中综合考核部分包括应用文、专家会议、实验室培训以及技术方案等,占总分60%(90分);3个学科考试部分分别是:《农业化学和农药》、《植物生长调控剂》和《农业环境保护》,占总分40%(60分)。

二、具体考试要求1、《农业化学和农药》:它主要考查考生在农业化学和农药学方面以及其相关的知识和技能,主要包括:常见肥料的定义、种类及其成分;植物性农药的定义、种类及其作用原理;动物性农药的定义、种类及其作用原理;化学农药的定义、种类及其作用原理;染料农药的定义、种类及其作用原理;化学农药的应用技术、安全防范和管理等。

2、《植物生长调控剂》:它主要考查考生对植物生长调控剂的知识和技能,主要包括:常见植物生长调控剂的定义、种类及其成分;植物生长的调控原理;植物生长调控剂的应用技术、安全防范和管理;以及植物生长调控剂的研发方向和技术。

3、《农业环境保护》:它主要考查考生对农业环境保护的知识和技能,主要包括:化学农业污染的定义、形成原因及其化学影响;农业污染监测和控制技术;以及农作物种植规范、保护性施用技术等。

414植物生理学与生物化学考研大纲

414植物生理学与生物化学考研大纲

414植物生理学与生物化学考研大纲植物生理学与生物化学是研究植物在生理和生物化学方面的基本特征和生活过程的学科。

它研究的范围涉及植物的能量代谢、物质运输、水分平衡、激素调节等多个方面。

以下将对植物生理学与生物化学考研的大纲进行分析和总结。

植物生理学与生物化学的考研大纲主要包括以下几个方面的内容:细胞的结构和功能、植物的营养和代谢、植物生长和发育、植物的环境适应及植物的抵御机制。

细胞的结构和功能是植物生理学与生物化学的基础,考研大纲要求考生对植物细胞的结构和功能有清楚的认识。

这包括细胞膜、细胞核、细胞器等的结构和功能,以及植物细胞中的基因表达和蛋白质合成等。

植物的营养和代谢是植物生理学与生物化学的核心内容。

考生需要了解植物的光合作用、呼吸作用、氮素循环、矿质养分的吸收和输送等过程。

还需要了解植物中能量代谢和物质代谢的调控机制,包括酶的作用、激素的调节等。

植物生长和发育是植物生理学与生物化学的重要研究方向。

考生需要了解植物生长的形态和生理变化,包括分生组织的结构和功能、植物根系的生长和发育、植物的花果结构和发育等。

此外,考生还需要了解植物的生殖和繁殖方式,包括有性生殖和无性生殖等。

植物的环境适应和抵御机制是植物生理学与生物化学的重要内容。

考生需要了解植物对环境因素的响应和适应机制,包括光、温、水分等因素对植物的影响以及植物的应对策略。

同时,考生还需要了解植物的防御机制,包括植物对病原体、害虫和逆境的抵御机制。

在考研备考中,考生需要认真学习、理解和掌握植物生理学与生物化学的基本概念和理论知识,同时进行大量的习题练习和实验操作。

此外,考生还需要关注植物生理学与生物化学领域的最新研究进展,了解相关领域的前沿动态。

总的来说,植物生理学与生物化学考研大纲涵盖了植物的基本生活过程和机制,对考生的综合分析和理论应用能力有一定要求。

考生在备考过程中要注重理论和实践相结合,掌握基本概念,掌握实验方法,熟悉学科前沿,提高自己的科研能力和创新能力,为今后从事植物生理学和生物化学的研究和教学工作打好基础。

414植物生理学与生物化学命题规律

414植物生理学与生物化学命题规律

414植物生理学与生物化学命题规律一、引言本文将从植物生理学和生物化学的角度出发,探讨414考试中的命题规律。

通过分析过往的命题情况,总结出一些思考方法和备考策略,帮助考生更好地应对这一科目。

二、植物生理学2.1植物水分代谢植物生理学的重点之一是植物的水分代谢。

水分对植物的生长发育起着重要的调节作用。

在414考试中,涉及到植物水分代谢的题目较多。

常见的命题方式包括要求解释植物根系的吸收过程、解释植物蒸腾作用的机制等。

2.2植物光合作用光合作用是植物最重要的生理过程之一。

在414考试中,经常会有与光合作用相关的问题。

命题形式常见的有要求解释光合作用的化学反应过程、探究光合作用与温度、光照强度之间的关系等。

2.3植物激素植物激素对植物的生长发育和适应环境起着至关重要的作用。

在414考试中,命题常涉及到植物激素的合成、传递和作用机制。

备考时,需要掌握各类激素的名称、功能和调节机制。

三、生物化学3.1蛋白质蛋白质是生物体中最基本的功能分子之一,也是生物化学研究的重要领域。

在414考试中,常常会有与蛋白质结构、功能和合成相关的题目。

备考时,需要了解蛋白质的结构层次、功能分类以及合成调控等知识点。

3.2核酸核酸是生物体内存储遗传信息的重要分子。

在414考试中,经常会有题目要求解释DN A复制的过程、RN A的组成及功能等。

备考时,要掌握核酸的结构和功能特点,理解核酸与遗传信息传递的关系。

3.3代谢途径生物体的代谢途径是生物化学的核心内容之一。

在414考试中,常会出现与糖代谢、脂肪代谢、氨基酸代谢等相关的问题。

备考时,需要掌握各个代谢途径的基本过程、关键酶的名称和功能。

四、命题规律分析通过对过往414考试中的命题情况进行分析,我们发现以下几点规律:1.命题多涉及植物生理学中的水分代谢、激素和光合作用等内容,以及生物化学中的蛋白质、核酸和代谢途径等内容;2.命题形式多样,包括解释原理、分析实验数据、综合运用知识等;3.命题难度逐年增加,对考生的综合能力和理解能力提出了更高的要求。

414植物生理学与生物化学考研大纲

414植物生理学与生物化学考研大纲

题目:探究414植物生理学与生物化学考研大纲植物生理学与生物化学是生命科学中的重要分支,它研究植物的生命活动,包括种子萌发、植物营养物质的吸收和运输、光合作用、呼吸作用等。

这个领域的知识对于理解植物生长发育、抗逆能力、资源利用等方面具有重要的指导意义。

而414植物生理学与生物化学考研大纲,作为考研生物学专业的必备知识,涵盖的内容非常广泛且深入,考察的问题也十分经典。

在本文中,我们将深入探讨414植物生理学与生物化学考研大纲的内容,以期对这一学科有更深入的理解。

一、植物的光合作用光合作用是植物生物体最基本的生命活动之一,它通过光能转化为化学能,将二氧化碳和水转化为有机物质,并释放氧气。

在414植物生理学与生物化学考研大纲中,对光合作用的要求多为深入理解植物叶片的结构和功能,以及光合色素在光合作用中的作用等。

通过这些内容,我们可以更深入地理解植物光合作用的机理和调控。

二、植物的营养物质吸收与转运植物的生长发育离不开各种营养元素的吸收与转运。

在414植物生理学与生物化学考研大纲中,对植物营养物质的吸收、离子通道、离子转运蛋白等内容进行了详细要求。

对这些内容的深入理解,有助于我们更好地掌握植物的养分吸收过程,并为农业生产提供理论指导。

三、植物的生长发育与激素调控植物的生长发育与激素调控是植物生理学的重要内容之一。

在414植物生理学与生物化学考研大纲中,要求考生深入理解植物生长素、赤霉素、生长素等植物激素的作用机理和调控方式。

这些内容的掌握,有利于我们更好地理解植物生长发育的调控机制,为相关领域的研究提供理论支持。

四、植物的逆境生理与抗逆性植物在生长发育过程中常常受到各种逆境的影响,如干旱、盐碱、高温等。

414植物生理学与生物化学考研大纲中对植物的逆境生理和抗逆性提出了详细的要求,包括植物的生理生化适应机制和抗逆基因的表达调控等。

深入理解这些内容,有助于我们更好地掌握植物在逆境条件下的生存策略,为地方农业生产提供理论指导。

315化学(农)及414植物生理学与生物化学大纲

315化学(农)及414植物生理学与生物化学大纲

X2IKCWWN315化学:《有机化学》第三版高教出版社汪小兰《无机及分析化学》浙江大学编高等教育出版社414植物生理生化: 《植物《植物生理学》生理学》(第5版)潘瑞炽主编【强烈推荐的是这本,最权威】《生物化学》,黄卓烈《植物生理学》主编《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编中国农业大学出版社《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编中国农业大学出版社《化学复习指南暨习题解析》赵士铎主编中国农业大学出版社2009年农学门类联考大纲最新权威解析-2009年农学门类联考大纲最新权威解析2009年是农学第二次全国统考,针对刚发布的09年考研大纲,09年考研的学子如何针对其进行有效的复习呢?2009年农学联考大纲与2008年考试大纲相比有什么变化,这些变化体现了什么特点呢?这些变化又会给考生们带来什么信息呢?我们考生又应该如何去理解新的农学考纲呢?海文专业课农学教研团队在中国农业大学专家的带领下对09年农学考研大纲进行了解读,以期能解答考生们的疑惑和给考生带了一些前瞻性的建议。

一、2009年农学专业联考考试大纲的特点根据2009年农学门类联考考试大纲,不难发现,对专业课的考察模式越来越灵活了。

具体表现在以下两个方面:(1)实验内容继续作为重要必考内容:继08考纲后,新考纲再次加强了对实验的考查要求,和对学生实验动手能力的考察。

实验内容的考查是对农业门类学科研究生的一个最基本要求――很强的实验动手能力和创造性、独立性思维能力。

如:化学中增加了一些分析化学实验技能的考察(酸碱滴定、误差分析等),生理生化(植物、动物)中也增加了对于实验设计的考察。

在以后的考试大纲中,实验仍将会成为重要的考查内容。

这部分内容需要广大考生重视起来,因为试验动手能力一直是农学门类研究生必备的一项技能,它的重要性也因考研时考察比重的增加日趋显示出来。

复试中此内容也会占极高的比例。

(2)学科间的融合与渗透2009年农学考纲中另一个重要特点就是:化学(由基础化学和有机化学两部分组成)、生理生化(有生理学和生物化学两部分组成)各自包含的两部分的渗透和融合。

414植物生理学与生物化学考研大纲

414植物生理学与生物化学考研大纲

414植物生理学与生物化学考研大纲题目:414植物生理学与生物化学考研大纲解读与综述一、引言在考研备考过程中,植物生理学与生物化学作为重要的考试科目,承担着为考生提供一系列关于植物生长、发育、代谢和适应环境等方面的知识,具有重要的指导意义。

该考试大纲内容涵盖了植物生长发育的一系列过程和机制,同时也涉及植物生理生态方面的知识,具有很高的综合性和知识量。

本文将根据414植物生理学与生物化学考研大纲的内容,对其中的重要概念和知识点进行深入分析和解读,以期为广大考生提供有益的指导和帮助。

二、植物生理学知识概述1. 植物的生长发育过程植物的生长发育过程是植物生理学中的重要内容,包括种子发芽、幼苗生长、植株成熟等一系列阶段。

在这一过程中,包括植物的细胞分裂、细胞伸长和分化等一系列生物化学和生理学过程,是植物生长发育的重要基础。

2. 植物的代谢和能量转化植物代谢和能量转化是植物生理学中的重要内容,包括光合作用、呼吸作用、糖代谢等一系列生物化学过程。

其中,光合作用是植物能量转化的重要途径,其过程中涉及到光合色素、光合电子传递链、ATP 合成等一系列生物化学反应。

3. 植物的适应环境和胁迫响应植物在生长发育过程中,会受到各种环境因素的影响,包括温度、光照、水分、营养物质等多种因素。

植物如何适应这些环境因素,并做出相应的胁迫响应,是植物生理生态学中的重要内容。

三、生物化学知识综述1. 生物大分子的结构和功能生物大分子是生命活动的基础,包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等多种生物大分子。

它们的结构和功能对生物体的生理活动具有重要影响,其中涉及到蛋白质的合成、核酸的复制和转录、碳水化合物的代谢等一系列生物化学过程。

2. 酶的结构和功能酶作为生物催化剂,对生物体的代谢过程起着至关重要的作用。

其结构和功能对生物体的生命活动具有重要影响,包括酶的底物特异性、酶的催化机理、酶的调控等方面的内容。

3. 代谢途径及其调控生物体代谢途径是生命活动的重要组成部分,包括糖酵解、Krebs循环、脂肪酸代谢等多种代谢途径。

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X2IKCWWN315化学:《有机化学》第三版高教出版社汪小兰《无机及分析化学》浙江大学编高等教育出版社414植物生理生化: 《植物《植物生理学》生理学》(第5版)潘瑞炽主编【强烈推荐的是这本,最权威】《生物化学》,黄卓烈《植物生理学》主编《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编中国农业大学出版社《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编中国农业大学出版社《化学复习指南暨习题解析》赵士铎主编中国农业大学出版社2009年是农学第二次全国统考,针对刚发布的09年考研大纲,09年考研的学子如何针对其进行有效的复习呢?2009年农学联考大纲与2008年考试大纲相比有什么变化,这些变化体现了什么特点呢?这些变化又会给考生们带来什么信息呢?我们考生又应该如何去理解新的农学考纲呢?海文专业课农学教研团队在中国农业大学专家的带领下对09年农学考研大纲进行了解读,以期能解答考生们的疑惑和给考生带了一些前瞻性的建议。

一、2009年农学专业联考考试大纲的特点根据2009年农学门类联考考试大纲,不难发现,对专业课的考察模式越来越灵活了。

具体表现在以下两个方面:(1)实验内容继续作为重要必考内容:继08考纲后,新考纲再次加强了对实验的考查要求,和对学生实验动手能力的考察。

实验内容的考查是对农业门类学科研究生的一个最基本要求――很强的实验动手能力和创造性、独立性思维能力。

如:化学中增加了一些分析化学实验技能的考察(酸碱滴定、误差分析等),生理生化(植物、动物)中也增加了对于实验设计的考察。

在以后的考试大纲中,实验仍将会成为重要的考查内容。

这部分内容需要广大考生重视起来,因为试验动手能力一直是农学门类研究生必备的一项技能,它的重要性也因考研时考察比重的增加日趋显示出来。

复试中此内容也会占极高的比例。

(2)学科间的融合与渗透2009年农学考纲中另一个重要特点就是:化学(由基础化学和有机化学两部分组成)、生理生化(有生理学和生物化学两部分组成)各自包含的两部分的渗透和融合。

将两部分结合起来出题也是新考纲灵活性的体现。

这就要求考生在复习的时间和进度安排上做相应的调整。

基于此,建议广大考生采取一种“齐头并进”的复习模式,即将各个专业课的复习进度保持基本一致,这样就便于在复习过程中及时进行学科间比对,发现不同学科、不同章节之间的联系,更好的应对这种渗透的出题模式。

这种渗透出题的趋势在数学、化学、生理生化中都会有一定的体现,但会重点体现在化学和动物、植物生理生化3门学科中,希望广大考生在复习时特别注意。

关于这种渗透出题难度,根据考纲看来不会很大,因为将两个相关联的学科结合起来出题,本身就增加了考察的难度,需要考生分析、总结问题的能力,因此在题目难度的设置上不会太大。

因此,考生不必对这样的变化有太大的心理负担,只要将基本知识掌握好,适当变通就可应对了。

二、09年农学联考考试大纲内容的变化无机及分析化学:大纲在化学反应速率一章去掉了对化学等温方程式意义的理解,而要求重点掌握等温方程式的计算上,因此考生在复习中要加强这方面的练习。

在新大纲中对元素标准电势图及其应用的考查要求由原来的了解变成了需要重要掌握的内容,对于这一变化,元素标准电势图及其应用需要考生重点复习。

有机化学:新考纲中仅在旋光异构中增加了对旋光异构题性质的了解,但并不作为重要内容掌握,对有机化学的考查内容没有其他的变化,因此09年农学类有机化学考纲没有太大的变化。

总的来说,化学科目在08年考试大纲的基础上没有删减知识点,从增加的知识点和考察重点的特点可以看出,考研化学的出题趋势是越来越灵活,越来越侧重对知识的理解和应用能力的考查,同时注重对一些实际操作能力和实验动手能力的考察。

考察内容越来越丰满,全面。

植物生理学:生理部分作为重点知识考察的有:植物的水分生理,矿质营养,光合作用,呼吸作用及生长,生殖生长(生长调节物质)和植物的逆境生理等。

新大纲在知识点的考查上没有太大的变化。

生物化学:在核酸化学中增加了对核酸的分离纯化的考查,在酶一章中也增加了对酶的分离纯化,作为考纲新增加的分离纯化内容考点很可能会在09年的考试中出现。

由于在生理中有对生物膜结构和功能的考查要求,在09年生物化学考纲中去掉了生物膜的结构和功能一章,但考生应该清楚这一章也是考查的重要内容。

在脂类代谢一章中去掉了对甘油磷脂代谢和固醇的生物合成的考查。

在核酸的生物合成中增加了对DNA一级结构分析与PCR技术和RNA的转录调控的内容。

总的来看,生理生化的考察难度不大,大纲在基本知识点不变的基础上,从知识点的考察形式上进行了一些改变,大家要重视生理生化考试中的实验题(20分),因为实验题可在知识难度上不太容易考察的基础上,从知识的灵活度上设置的一个考察技巧,需要考生真正重视知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络,并进行融会贯通。

建议在复习时将生理和生化联系起来,同步复习,这样可以在复习中发现两门科目中相关的知识点,便于在复习进行的过程中及时进行知识点的串联,也能更好的应对考试中出现的关于两学科相互渗透的新题型。

09年全国考研农学门类联考大纲解析系列之“考查重点”(一)化学: A.无机及分析化学:总体情况是:考试内容主要包括化学反应的一般原理、物质的结构理论、溶液的三大化学平衡、电化学等的基础知识;分析误差和数据处理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和电势分析等分析方法。

无机及分析化学的大题主要以计算题方式出现。

要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基础理论,具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

具体知识点:溶液和胶体(稀溶液通性及其计算,胶体溶液分散系特点等);热化学及化学反应热的计算,反应方向判断等(重点,每年必考);化学反应速率基本概念及其计算,速率方程,浓度温度催化剂对化学反应速率的影响,化学平衡及移动,化学等温方程式和平衡常数的计算;核外电子排布规律,元素周期律及元素周期性质的变化,离子键共价键理论、杂化轨道理论(各种化学键的特点,不同杂化轨道的空间构型),键的极性和分子间力;误差理论,有效数字及运算规则;酸碱质子理论,酸碱平衡及其计算,缓冲溶液的配制和计算,一元多元弱酸弱碱被准确滴定的条件;沉淀溶解平衡,用溶度积原理判断沉淀的生成和溶解,沉淀滴定法的原理和应用;氧化还原反应,电极电势及其应用(判断氧化剂还原剂的强弱,确定氧化还原反应进行的方向),元素标准电势图及其应用,原电池电极电势的计算,能斯特方程的运用,氧化还原滴定反应;配合物及其化学键理论,螯合物的概念和特点,配位平衡与其他平衡的关系,单一金属离子被准确滴定的条件,配位滴定的方式和应用;分光光度法基本原理及应用,吸收定律,显色反应,分光光度法的应用和测量条件的选择等。

B.有机化学:总体特点:有机化学注重原理性知识的掌握,知识点的考察比较灵活,新大纲跟原来考察的知识点范围相差不大,其中,合成题仍是难度较大的一个题型。

有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用;有机化合物各种类型的异构现象;有机化合物分子结构与理化性质的关系,典型有机化学反应机制。

复习时在把握重点的基础上,多做习题,加强思考和串联知识点,定能收到较好的复习效果。

具体知识点:有机化学概论和饱和脂肪烃(考察难度不大,主要为记忆性),不饱和脂肪烃(掌握不饱和脂肪烃的结构、命名原则、次序规则和理化性质等),芳香烃结构,命名及理化性质(芳香性的判断方法,苯的性质,苯的衍生物的理化性质)(芳香烃会出现在以后各个章节中的物质合成中,因此是有机化学复习中一个很重要的方面),旋光异构(构型的表示方法,Fischer投影式,R/S,D/L标记方法,手性C原子的判断,含手性C原子但无旋光活性的物质),卤代烃(异构,命名,分类,重点掌握亲核取代反应及其机理,SN1,SN2机理),醇酚醚(分类,结构,命名,醇与金属的反应,卤代反应,氧化反应,酯化反应,酚酸的性质,亲电取代,氧化反应,与FeCl3的显色反应,醚在低温下与浓强酸的作用,检验,环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用),醛酮醌的分类,结构,理化性质及命名(醛酮的亲核加成反应,ά-H的反应,醛的氧化和歧化反应,还原反应等),羧酸及其衍生物的理化性质,命名(酸性,ά-H的反应,还原,缩合反应,水解,氨解反应,羟基酸得脱水反应,ά-羟基酸机2酮酸的氧化反应,会用三乙(乙酰乙酸乙酯)进行一系列合成反应),胺的命名,理化性质,(碱性,烷基化,酰基化反应,芳香胺,重氮盐的制备及其在鉴别中的应用,尿素的水解反应,二缩脲的生成和应用),杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较,糖类的结构命名和理化性质,哈武斯式及其他几种构象式的转变,各种化学性质,鉴别中的应用,还原性及非还原性,氨基酸分类结构命名,等电点,表示方法和肽的命名原则,类脂中几种物质的组成和结构,命名,皂化反应等。

(二)植物和动物生理生化生理部分作为重点知识考察的有:植物的水分生理,矿质营养,光合作用,呼吸作用及生长,生殖生长(生长调节物质)和植物的逆境生理等。

A.植物生理学知识点主要有:植物的信号传导,根系水分吸收方式,水势及其变化,水分运动机制,蒸腾作用及影响因素,矿质营养的吸收和运输,光合作用中光合磷酸化,光呼吸的几个途径(C3,C4,CAM等途径),呼吸代谢途径,5大类植物激素的作用方式,植物生长调节的机制,生殖生理中的光周期诱导,春化作用,花器的发育和调调控等,种子休眠的机理和发育过程,逆境生理中对各种不良环境的抵抗机制和植物自身调节机制等。

生化部分作为重点知识考察的有:蛋白质化学,核酸化学,糖类代谢,生物氧化,蛋白质核酸脂类的代谢及其相互关系,核酸和蛋白质的合成等。

B.生物化学知识点主要有:生物化学概述以及核酸,蛋白的基本结构功能(简单掌握,掌握基础知识包括蛋白变性和复性,等电点,理化性质,核酸的理化性质,结构特征等,掌握一些参数如:双螺旋的螺距,直径等),酶的特点和作用机制,生物膜的结构,功能(信号传导方面和激素的调控),糖酵解途径,TCA循环(重点内容,每年必考)以及磷酸戊糖途径等,氧化磷酸化,线粒体穿梭,脂肪酸代谢及合成降解,DNA,RNA,PROTEIN的生物合成途径(掌握中心法则的内容,氨基酸及核苷酸的代谢途径),遗传密码及蛋白质的折叠和加工等。

万学•海文名师权威解读2009年农学考纲之化学专题分析农学联考中化学科目对于植物、动物生产类学科来讲是一个比较重要的基础学科,考生在今后的研究生学习中会涉及到比较多的化学知识;同时,化学的内容相对比较固定,记忆性的知识点较多,只要考生平时对知识点的掌握扎实、牢固,在考试中必定能正常发挥自己的水平。

本科目的分值为150分,考试时间为180分钟,无机及分析化学、有机化学各占50%。

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