学习优秀生申报表
三好学生主要事迹推荐表
在思想上，积极进取，品德优秀，态度端正，热心参加学校的团课， 认真学习，集体荣誉感强。
学习上认真勤奋努力，上一学年获得两次学院奖学金，专业知识扎实， 而且还发展兴趣专长。
结合该生一贯表现，特推荐该生为我校优秀学生干部。
院意见
（盖章） 年 月曰
学生处意见
（盖章） 年 月曰
说明：1•“申报类别”一栏填写“三好学生”或“优秀学生干部”
政治面貌
群众出生年月
所在院
（系）班
申报 类另U
优秀学生干部
主
要 事
迹
该生不仅学习成绩优异，担任班委时工作认真负责，在学生会里也
积极努力，其综合表现一直得到老师和同学们的好评。
工作上认真负责，任劳任怨，能克服困难，协助班主任完成工作。他 担任班级生活委员与宿管委员时，能认真辅助班主任管理班级日常事务， 做好教室与宿舍的工作，作为学生会干事，也努力积极，得到师生的好评。
附件1
学院三好学生、优秀学生干部推荐表
姓名
性别
政治面貌
共青团r丄一口
口出生年月
员
所在院 （系）班
申报 类另U
三好学生
主
要 事
迹
该同学在班里担任学习委员，学习刻苦，品德优秀，尊敬师长，积极 进取，在同学们中树立了良好的榜样。平时还学习篆刻，到文博场所见习， 培养兴趣的同时，提高自己的专业知识水平。
班级工作方面，认真履行班委职责，辅助班主任管理班级日常事务， 工作认真积极。该生作为共青团员，思想进取，健康向上，品行高尚，热 爱班级、学校。工作负责努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动 起模范带头作用。
在学习上，严格要求自己，学习努力，态度端正，专业知识扎实，成 绩优秀。
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写(13篇)
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写（13篇）优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写篇1民权县和平路学校学生，入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来，该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，他能够认真协助老师，是老师的好帮手。
二、刻苦学习，勤学好问在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩优秀。
他曾多次获得“三好学生”的称号，给老师留下了好印象。
在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高，也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三、意志坚强，乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。
在努力学习，发奋图强的同时，，他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。
上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。
第二天，他还关心那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。
事后，那位同学还非常感谢他，他只是微微一笑，“应该的”。
作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。
生活中，他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
在家里，除了完成自己的学习任务外，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事；由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。
初中优秀学生申报表主要事迹
初中优秀学生申报表主要事迹初中优秀学生申报表主要事迹可以包括以下内容：
1. 学习成绩优异：在各科目的学习中，成绩一直保持在班级前列，多次获得学校或地区的奖学金或荣誉称号。
2. 学科竞赛获奖：参加过各类学科竞赛，如数学、物理、化学等，并取得了优异的成绩，获得了奖项或荣誉证书。
3. 社会实践经历：积极参与社会实践活动，如参加学校的志愿者活动、社区服务等，为他人提供帮助，展现了良好的社会责任感和公民意识。
4. 课外活动表现突出：参加学校或地区的各类课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，取得了优异的成绩，展现了多方面的才艺和能力。
5. 领导能力和组织能力：担任班级干部或学生会成员，能够有效地组织和管理班级事务，带领同学们共同完成各项任务，展现出良好的领导能力和组织能力。
6. 品德表现优秀：遵守纪律，尊重师长和同学，乐于助人，具有良好的道德品质和社会公德心。
7. 创新能力和实践能力：具备较强的创新思维和实践能力，能够独立思考和解决问题，有一定的科研或实践项目经验。
以上是一些初中优秀学生申报表中可能包含的主要事迹，具体内容可以根据个人的实际情况进行填写。
优秀学生申报表的主要事迹怎么写
优秀学生申报表的主要事迹怎么写写出一个优秀学生申报表的主要事迹，可以按照以下步骤进行：1. 开篇表明身份：写明你是申报人，所在学校和班级，以及申报的对象（比如学校或奖学金）。
2. 写明目的和动机：解释为什么你要申报，表达你对这个对象的兴趣和渴望，强调你希望通过申报能够展示自己的才能和潜力。
3. 列举主要事迹：在这一部分，详细描述你在学业、社团活动、实习等方面的主要成就和经历。
可以按照以下几个方面展开叙述：- 学术成绩：描述你的学习成绩，在班级或年级中的位置和排名，以及获得的奖项或荣誉。
分析你取得这些成就的原因，比如说自律、努力学习、寻求帮助等。
- 社团活动：列举你在学校社团或俱乐部中的参与经历和担任的职务。
描述你在其中的角色和责任，以及为集体做出的贡献。
例如，组织活动、承担领导职责、培训其他成员等。
- 实习经历：如果有任何实习或工作经验，分享你在实习期间的任务和负责的工作内容，以及在工作中的表现和取得的成绩。
- 社区服务：描述你参与的志愿者活动，比如为弱势群体提供帮助、组织公益活动等。
说明为什么你选择参与这些活动，以及在其中的角色和影响。
4. 强调个人特质和能力：对于每个主要事迹，关联你的个人特质和能力。
例如，说出你的领导能力、解决问题能力、团队合作能力、创新思维能力等，以及这些能力是如何帮助你取得成就的。
5. 结尾总结：总结整篇申报表，重申你对申报对象的兴趣和希望，强调你的成就和能力，以及你对未来的期望和目标。
表达感谢，并希望能够得到机会证明自己的价值。
在写作过程中，注意用简洁明了的语言表达，避免过多的废话和模糊的描述。
同时，确保事迹与主题相关，并以逻辑清晰的结构展开叙述。
最后，进行校对和修改，确保文档的准确性和流畅性。
优秀学生申请表个人主要事迹5篇
优秀学生申请表个人主要事迹5篇优秀学生申请表个人主要事迹篇1我是10护理5班的董，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。
同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。
先将主要事迹汇报如下。
一、基本情况：1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国的领导，关心国是，关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。
本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。
2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。
大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。
晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。
大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。
我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。
因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。
比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。
通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。
我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。
3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。
英语四六级、计算机一二级全部通过。
从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。
学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)
学生评优申报表主要事迹怎么写(15篇)作为班长王__同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：（一）在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾；还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。
（二）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。
王雨晴同学作为五（2）班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。
她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。
（三）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。
王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
（五）在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
王雨晴同学的学习成绩在五（2）班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。
并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。
总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。
学生评优申报表主要事迹怎么写篇2 __X，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
沈阳二中优秀学生申报表
沈阳二中优秀学生申报表申报人姓名：XXX 性别：男年级：高三班级：4班一、个人基本情况我是沈阳二中高三学生XXX，家住沈阳市XX区。
我自小就秉持着勤奋学习的态度，对知识充满了渴望。
我在学校的学习成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。
二、学习情况1. 学习态度端正我对学习充满热情，每天都会按时完成老师布置的作业，并且积极参加课堂讨论。
我始终保持着积极向上的学习态度，勇于面对困难和挑战。
2. 学科成绩优异在各个学科中，我都取得了优异的成绩。
数学是我的拿手科目，我在数学竞赛中多次获得奖项。
另外，我对物理、化学等理科学科也有很高的兴趣和认知，在课堂上经常能积极发问，深入探讨问题。
3. 科研能力突出我对科学研究充满热情，曾参与学校科研项目，并获得了优秀成果。
我熟练掌握科研方法和技巧，能够独立进行实验设计和数据分析。
我相信科学的力量，愿意通过自己的努力来推动科学进步。
4. 学习方法灵活多样我善于总结学习方法，根据不同科目的特点，灵活运用各种学习方法。
我善于利用网络资源进行自主学习，并通过阅读大量相关文献来拓宽自己的知识面。
三、社会实践1. 志愿者活动我积极参加学校组织的志愿者活动，曾参与过社区义务清洁、扶贫帮困等活动。
通过参与志愿者活动，我培养了团队合作意识和服务意识，同时也锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
2. 社团活动我还积极参加学校的社团活动，如学生会、科技创新社团等。
通过参与社团活动，我学会了团结协作、互相帮助，培养了自己的领导能力和组织能力。
四、荣誉与奖励在我长时间的学习生涯中，我取得了一系列的荣誉和奖励，包括学校的优秀学生、优秀团干部等荣誉称号。
我还参加过多个学科竞赛，并获得了多个奖项。
五、自我评价我是一个有责任心、积极进取的学生。
我不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参与各种社会实践活动，培养了自己的综合素质。
我相信，在未来的学习和工作中，我能够不断提升自己，取得更好的成绩。
六、个人愿望我希望能够通过自己的努力，进一步提高自己的学术水平，为国家的发展做出贡献。
优秀学生,先进个人申请表
荣誉称号(申报) 优秀共青团员 姓 名
xxx
性 别
男 出生年月 xxxx 年x 月 照片 （1寸）
政治面貌 共青团员 班 级 xxx
专业学习成绩名次 xx/xxx 担任职务 xxxx
专业综合测评名次 xx/xxx
主 要 奖 项
2010-2011学年 被xxxx 大学授予“xxxxxxx ”和
“xxxxx ”称号；
主 要 事 迹
思想上，我积极要求进步，一入校就向党组织递交了入党申请书，按时写思想汇报，积极向党组织靠拢，并参加了我校第8期的党课学习，认真学习马克思主义、邓小平理论、毛泽东思想和三个代表重要思想。
在经过党课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识，并且在党课考试中取得84分的优异成绩。
学习上，我刻苦认真，成绩优异，学业成绩一直名列班级前列。
2011学年综合成绩考评中，取得班级第2名的好成绩。
于 20101学年荣获单项学金和“优秀学生”称号。
为了合理安排学习、工作的时间，我认真规划，不浪费任何一分钟，从时间中挤时间，做到学习工作两不误。
工作上，我积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优异，工作认真负责，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范，起到带头作用。
大学生活和社会实践使我为实现人生价值打下坚实的基础。
生活上，作风优良，勤俭节约，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，乐于助人， 建立了良好的人际关系，获得了同学们的支持和好评；深知作为一名学生干部应该起到模范带头作用，吃苦在前，享受在后，积极参加各项社会实践活动，回报
学校，回报社会。
团总支意见团委意见
本表一式两份，一份学校存档，一份存入学生档案。
xxx五四表彰先进个人申报表。
评优评先申报表模板
2015年秋潘湖小学三好学生
基层学校意见
教委办审批
备
注
池店镇“三好学生”申报表
单位：池店镇潘湖小学2016年5月26日
姓
名
李江清
性
别
男
出生
年月
2005.01
所在
年级
五年二班
班、队职务
副班长
主要学习表现事迹
李江清同学，在学习上刻苦好学，勤于动脑。他的优良品质是同学学习的好榜样。作为副班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己起到带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
自2014年秋参加工作以来，我在辅导员的岗位上地认真地学习着。
在工作中，没有教学经验的我，勤勤恳恳、兢兢业业，虚心向指导老师和各位有经验的老教师学习教学方法和管理班级的方法，在他们用心地指导下，我将理论和实践相结合，不断提高自己的教学和管理能力。
在与学生相处中，我将孩子对我的信任当成动力，用爱心和恒心培养一批优秀的少先队员，并与学生共同成长。热爱学生是一种强大的教育力量。“教育无小事”的理念一直提醒我，认真倾听学生的心声，尽力帮助学生。孩子们遇到困难、出现问题总会与我交流沟通，我会及时纠正错误，给予帮助和指导。
工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着孩子并努力提高自己。相信有一天，我会实现自己的教育梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
近两年内奖惩情况
201506荣获池店教委办2014-2015年度见习期教师综合素质考核成绩汇总优秀；
“三好学生”申报表
单位：年 月 日
姓
名
性
别
十佳学习标兵申请推荐表
虽然,申请不一定会成功,但我会积极反省自己的不足,努力做到更好
系推荐意见
（签章）：
年 月 日
学校审批意见
（签XX
性别
女
出生年月
1990·11
政治面貌
团员
系 别
信息与计算科学系
专业班级
计算及应用技术（1）班
职 务
学生
个人简介
从迈进校园的大门开始,我就下定决心:要努力学习,努力完善自我,做一个优秀大学生。
作为一名大学生，首先我树立了正确的人生观、价值观和世界观。不因贫困而自卑，不因平凡而不思进取。认真学习专业课,勤奋刻苦、善于钻研专业知识,课前充分预习，课后勤与复习。在我的努力下大一，大二两年中每次期末考试都获得专业第一名，总评第一名的成绩 。于2010-2011年度获得优秀学生称号，2010-2011年度获得一等奖学金，2011-2012获得标兵个人称号，2011-2012获得国家励志奖学金等荣誉
大学生优秀个人申请表主要事迹
大学生优秀个人申请表主要事迹想要成为优秀的大学生，就要严格要求自己，勤学苦练，积极要求上进，刻苦钻研专业知识，不放松对专业知识的学习，还不断的巩固自己已学的知识，做到温故而知新。
下面是店铺整理大学生优秀个人申请表主要事迹的范文，欢迎阅读!大学生优秀个人申请表主要事迹篇一###，男，满族，出生于####年##月##日，##大学##学院#级学生，现担任##学院##3班班长，##学院第二学生党支部书记，20xx 年7月，正式成为一名中国共产党预备党员。
自入校以来，一直积极进取，充满激情，在思想、生活、学习、竞赛、工作上都严格要求自己并取得了优异的成绩，连续七学期获得校综合奖学金，曾获####智能车校内赛一等奖学金、'飞思卡尔'杯全国大学生智能车大赛华北赛区优秀奖学金、过程控制大赛三等奖;曾作为核心成员全程参与并完成校级开放性实验两项;作为项目第一负责人申报的'无人驾驶模型车路径识别与控制算法研究'本科基金项目也被评为市重点扶持项目，并获得专项资金10000元;此外，还曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干部、校级三好学生、校级优秀共产党员、北京市三好学生等殊荣。
一、思想方面：信念坚定拥护党章在思想上，具有坚定、正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。
高中时，就慎重地向党组织递交了入党>申请书，考入大学后，20xx年4月被推荐参加了我校入党积极分子学习班。
通过校级党课的学习，我对党的理论及重要思想有了更深层次的了解和认识，从而更坚定了共产主义信仰，对自己的要求也越来越高。
要求自己在不断加强自身素养的同时，做好各项工作。
平时认真学习党的重要思想，关心国家大事。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论和'>三个代表'重要思想，自觉贯彻落实>科学发展观，定期向党组织递交思想报告，终于在20xx年7月7日，正式成为一名中国共产党预备党员。
优秀学生主要事迹申请表
班主任（签名）：
年月日
优秀学生申报表
姓名
性别
男ห้องสมุดไป่ตู้
出生年月
班级
学校
校内职务
政治面貌
主
要
事
迹
该生在学习上，学习态度端正、学习目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研汽修专业知识，掌握了丰富的专业技能知识，不断扩大自己的知识面,丰富自己的视野。在自己取得进步的同时，他还能热心帮助身边的同学解答疑问，互相学习，共同进步。
该生在工作上，他工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。他多次组织同学参加校内外活动，如环保宣传活动、学雷锋活动等，表现出了很强的组织能力与领导能力，同时取得了良好的活动效果。在班级管理中，他大胆管理，能及时发现问题、解决问题，并能向班主任提出合理的建议，是老师的得力助手。帮助班级营造良好的班风、学风，积极完成老师布置的各项任务，及时地分析工作中出现的问题，提高工作的时效性、准确性和专业性，从而更好地为同学们服务。作为宿舍长，该生吃苦耐劳，任劳任怨，所在宿舍被评为“标兵宿舍”和“文明宿舍”。
青岛市优秀学生申报表主要事迹范文
青岛市优秀学生申报表主要事迹范文
青岛市优秀学生申报表主要事迹
姓名：[XXXXX]
学校：XX中学
年级：X年级
一、个人简介
[XXXXX]，男/女，XX岁，就读于XX中学X年级。
他/她品学兼优，积极向上，担任班级学习委员和校学习部部长的职位。
二、主要事迹
1. 学习成绩优异：他/她始终保持优异的成绩，多次获得校级、区级、市级“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉。
2. 领导能力突出：作为班级学习委员和校学习部部长，他/她积极组织各种学习活动，带动同学们共同进步。
他/她善于协调各方关系，能够有效地解决各种问题，展现出卓越的领导才能。
3. 乐于助人：他/她关心同学，乐于助人，经常在学习上给予同学帮助。
在日常生活中，他/她也经常帮助有困难的同学，是同学们心中的好朋友。
4. 课外活动丰富：除了学习，他/她还在各种课外活动中表现出色。
他/她是学校文艺社团的骨干成员，多次代表学校参加市级文艺比赛并获得奖项。
此外，他/她还积极参加社区志愿服务活动，为社会做出贡献。
5. 全面发展：他/她不仅在学术和文艺方面表现出色，还在体育
方面有所建树。
他/她是学校田径队的主力队员，多次在校级运动会上获得奖项。
三、申报理由
鉴于[XXXXX]在学业、文艺、体育等方面的优异表现和突出贡献，我们推荐他/她为青岛市优秀学生。
希望他/她在未来的学习和生活中继续保持优秀品质，为个人和社会的发展做出更大的贡献。
小学生评优申报表怎么写三年级
小学生评优申报表怎么写三年级
尊敬的老师、亲爱的同学：
我叫xxx，是石油附小五年级五班的一名学生，我热爱我的班级。
在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。
在老师的帮助和同学的支持下，我乐于为班级做事，既锻炼自己，又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力，经过一年的锻炼，我在以下方面具有良好表现。
我具有很强的责任心。
我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。
老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。
我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。
我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范：热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。
课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。
这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。
在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。
今天，我申请“三好学生”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日。
仁信学生,五好学生,品学兼优申报表
仁信学生,五好学生,品学兼优申报表篇一：申报表名称: 仁信学生,五好学生,品学兼优申报表申报人姓名:XXX申报人班级:XXX申报人年龄:XXX申报人性别:XXX申报人联系方式:XXX申报人家庭背景:XXX申报人个人情况:1. 道德品质:(1) 遵守校规校纪,诚实守信,没有违法行为。
(2) 尊重他人,关心集体,积极参与班级和学校活动。
2. 学业成绩:(1) 在学校期间,成绩稳定在班级前列,并获得过各类奖学金。
(2) 对学科知识有浓厚的兴趣,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 课外活动:(1) 积极参加各种社会实践和公益活动,为社会做出贡献。
(2) 擅长音乐、体育、绘画等艺术形式,并参加过相关比赛或演出。
4. 个人特点:(1) 勤奋刻苦,不怕困难,有较强的自我学习能力。
(2) 关心他人,具有团队合作精神,善于与同学相处。
以上为申报人个人情况,经班主任和辅导员审核认定,申报人将成为仁信学生的五好学生和品学兼优的学生。
尊敬的班主任、辅导员:我是仁信学校XXX班的学生XXX,现申报为五好学生和品学兼优的学生。
我在过去的学习和生活中,自觉遵守校规校纪,诚实守信,尊重他人,积极参加班级和学校活动,并擅长音乐、体育、绘画等艺术形式。
在道德品质方面,我始终遵守社会公德、职业道德和家庭美德,没有违法行为,尊重他人,关心集体,积极参与班级和学校活动。
在学业成绩方面,我在学校期间成绩稳定在班级前列,并获得过各类奖学金。
同时,我对学科知识有浓厚的兴趣,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在课外活动方面,我积极参加各种社会实践和公益活动,为社会做出贡献。
同时,我擅长音乐、体育、绘画等艺术形式,并参加过相关比赛或演出。
在个人特点方面,我勤奋刻苦,不怕困难,有较强的自我学习能力,善于与同学相处。
以上为申报人个人情况,经过班主任和辅导员审核认定,我将成为仁信学生的五好学生和品学兼优的学生。
篇二：申报表姓名:XXX就读学校:仁信学校就读年级:XXX评选标准:1. 学习成绩优异:在学校的课程中取得优异的成绩,成绩排名在前XXX%。
优秀学生表主要事迹
优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇）在学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的'信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
学习之星申报表初二1
班主任：陈卫国 教务处 意 见 备注
பைடு நூலகம்
临夏市一中“校园学习之星”评选申报表
姓名 班级 名次 马文兰 班级 年级 名次 初二9 民族 东乡 班级 职务 支持率 100% 学习委员 本月推 荐序号
1
18
投票数
47
1
没有失败，只有离成功更近一步。 本人 学习 座右铭
班 主 任 推 荐 语 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。她，东乡族女孩的佼佼者，饱读诗书， 笔耕不辍，把写出的一篇篇美文，作为自己向往的快乐；她勤于思索，咬定青 山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。勤奋的脚步踏出一片智慧的天 空，无畏惧，勇攀登，证明着自己的价值，追逐着自己的梦想。推选她为“学习 之星”，当之无愧，相信明天的她更会超越今天的她！
小学优秀学生申报表
年 月 日
学校推荐意见
学校印章 校长签名：
年 月 日
县市
区教
育行
政部
门意
见
教育行政部门印章
年 月 日
Xx同学团结同学，乐于助人，长期担任学校少先队大队长，在班内担任班长、体育委员，同时还担任英语和品德两个学科的课代表，对工作尽职尽责，有担当，有作为，体现出了较强的组织能力和领导能力，积极完成学校、班级和老师们交给的各项工作和任务，为学校和班级做出了突出贡献，是学校和老师们的得力助手。
Xx同学还利用节假日时间，积极参加各项社会公益活动，比如在周末时间经常自带卫生工具，上街打扫卫生，捡拾垃圾，为xx县的创卫工作贡献自己的力量，教育和感染了自己身边的亲人、邻居、同学和朋友，深获大家好评，xx同学时时处处传播着正能量，影响和带动着周围的人，奏响了新时代动人的歌。
Xx市义务教育学校优秀学生申报表
年 月
姓名
Xxx
性别
男
出生年月
Xx
班级
X年级x班
所在学校
Xxx小学
政治面貌
校内职务
中
转入时间
Xxx
主
要
事
迹
Xx同学，男，11周岁。在学校刻苦学习，成绩优异，历年来被教育局评选为“学习标兵”和“优秀学生”，先后多次被学校评选为“优秀学生干部”、“语文小明星”、“数学小明星”和“英语小明星”等光荣称号。曾经代表xx县参加xx市的“xx诗文大赛”荣获一等奖，为xx县和学校增得了荣誉，是同学们学习的好榜样。
优秀学生申报表家长意见
优秀学生申报表家长意见尊敬的教师：我是XXX的父母，对孩子的优秀表现感到非常自豪和高兴。
在此，我愿提供一些关于优秀学生申报表的家长意见：1. 学术成绩：我们对孩子在学习方面取得的优异成绩非常满意。
他/她在各门功课上都取得了突出的成绩，不仅仅体现在分数上，更体现在对学习内容的深入理解和运用能力上。
我们希望能在学术成绩一栏中详细列出孩子的各门功课成绩，以展示他/她的学习能力和学科广度。
2. 课外活动：我们鼓励孩子积极参与各种课外活动，包括学校组织的社团、俱乐部以及外部培训机构提供的兴趣班等。
我们希望可以在申报表中列出孩子参与过的重要课外活动，并详细说明他/她在这些活动中所取得的成就和表现。
3. 奖项荣誉：我们感到骄傲的是，孩子在过去的一段时间里，取得了一些重要的奖项和荣誉。
这些奖项包括学校颁发的奖项、竞赛获奖以及其他社会机构授予的荣誉等。
我们建议在申报表中列出孩子所获得的奖项，并简要说明获奖的原因和背景。
4. 社会实践：我们鼓励孩子参与各种社区服务和志愿活动，培养他/她的社会责任感和公益意识。
在申报表中，我们希望能说明孩子参与过的社会实践项目，并对他/她的参与和贡献进行简要描述。
5. 个人品质：我们认为优秀学生不仅仅在于学习成绩和荣誉，还包括对他人的关心和帮助、正直诚实、团队合作等个人品质。
希望在申报表中能对孩子的个人品质进行评价和描述，以突出他/她的全面素质。
总之，我们希望通过申报表能充分展示孩子的全部优点和特长，使他/她得到应有的认可和肯定。
我们相信，您的专业经验和判断能够帮助我们更好地呈现孩子的优秀之处。
再次感谢您的教育和指导，期待我们的合作。
谢谢！。
市级优秀学生申报表主要事迹500字
市级优秀学生申报表主要事迹500字
从小到大，我一直都是父母眼中的乖孩子，老师眼中的好学生。
我是XXX，一名普通的初中生，但我有着不平凡的事迹，我要讲述
的是我的努力、坚持和成功。
我自小就热爱学习，对待每一门课程都充满热情。
我喜欢数学中的逻辑与精确，喜欢语文中的诗意与哲理，喜欢英语中的多元文化。
我始终坚信，只有通过努力学习，才能实现自己的梦想。
我的学习态度和成绩一直都很优秀，但我从未因此而满足。
我明白，只有不断挑战自己，才能不断提升自己。
因此，我积极参加
各种学科竞赛和社会实践活动，不断拓宽自己的视野，丰富自己的
经验。
在初中的三年里，我参加了多次学科竞赛，并取得了优异的成绩。
我不仅在数学、英语等学科竞赛中屡次获奖，还在科技创新比
赛中取得了省级奖项。
这些成绩不仅证明了我的学习实力，也为我
赢得了更多的荣誉和自信。
除了学习，我还积极参与学校的各种社团活动和社会实践。
我曾担任学校学生会主席，组织了多次公益活动，如环保宣传、爱心
义卖等。
这些活动让我学会了团队合作、沟通协调和领导能力。
面对困难和挑战，我从不退缩。
我坚信，只有通过自己的努力，才能战胜一切困难。
在初中的三年里，我曾经历过许多挫折和困难，但我从未放弃过。
正是这些经历，让我更加坚定地走上了求学之路。
这就是我——XXX，一名市级优秀学生申报表的主要事迹。
我
希望我的故事能够激励更多的人去追求自己的梦想，去创造属于自
己的精彩人生。