福建西山学校第七届班主任经验交流比赛 田云 时间都去哪儿了
福清西山学校第九届“班主任工作经验交流”演讲比赛《顺势而为,治愈心灵》马亚楠
如果我们都真的致力于做一名治愈型的教师，那么
就算我们资质平平，也会生出许多奇妙的“治愈创意
”来。那么我们周围的学生就会因为我们的智慧与温
暖而变得更加努力和坚强、乐观和勇敢。
高中部 马亚楠
需 要 数 小 时 的 文 火 慢 炖 ︒
一 碗 韵 味 醇 厚 的 老 汤 ︐
ห้องสมุดไป่ตู้ 为 品 学 兼 优
精 心 培 育 ︐ 只
我的教育理念： 有 机 教 育
我爱吃！！！
我拒绝！！！
如今，很多独生子女，在父母无微不至的 照顾下，失去了自主性，成为了爱撒娇怕 挫折的小皇帝小公主。 培养孩子不能反季节，不能催熟不能让孩
子过早的失去他们这个年龄段应有的体验
和快乐。
自
强
自
立！！
孝子之养也,乐其心,不违其志。
切 勿 好 高 骛 远 ︒
顺 势 而 为 ︐
教育管理本身就应该是以人为本的，从人的
本源出发，尊重人的成长规律，尊重人的认
知规律，教育的职责是在孩子们的成长的各 个阶段予以正确的指引。
“ 治 愈 系 ” 的 管 理 者
在西山民族中学挂职学习的中期总结(修改)
在西山民族中学挂职学习的中期总结弥东中学黄贵勇2008年12月15日在西山民族中学挂职学习的中期总结——弥东中学黄贵勇在县教育局的统一安排下，我们于2008年11月到西山民族中学进行为期三个月的挂职学习。
在学习的这一个多月以来，深受西山民族中学的学校管理理念和全体教职工爱岗敬业、积极进取的工作精神所感染，校长的管理艺术和能力使我深受教育。
因此，西山民族中学在张校长的指引下出成绩、成名校是必然的。
一、挂职学校的基本情况西山民族中学于2002年2月从西一烂泥箐搬迁至弥勒城西郊风景秀丽的威和山脚下办学，学校占地面积138亩，建筑面积35000多平方米，可容纳50个教学班，有一幢容集体办公室、图书阅览室、电教室、语音室、校史陈立室、报告厅为一体的综合大楼，一幢学生餐厅，二幢带卫生间的学生公寓，三幢教职工宿舍。
学校现有46个教学班，2680多名学生，145位教职工，学校校园环境优美，教学配套设施齐全，教学质量得到大面积提升，2006年被省民委、省教育厅表彰为“云南省民族团结教育示范学校”，2007年中考上600分人数达158人，居全州第一，2008年中考上600人数376人，又居全州第一。
二、校长管理及特色校长是学校的灵魂，思想引领是校长的首要职责。
校长的最大职能是促进学校发展、教师发展，从而实现学生的发展，校长必须上好两课：1.领导班子建设课；2.全体教职工师德师风教育课。
领导班子的建设是学校发展的关键，在学校管理中，领导班子起着模范带头作用。
干部（包括副校长）要到级部上去办公、带班，深入课堂，深入教学，所有的中层干部都必须当班主任，而且要当好班主任，要以德建其威，以事立其信。
把普通的“宝塔式”管理变为“扁平式”管理，管理重心下移，推行“年级主管校长负责制”，配备年级管理干部，建立健全级部领导机构，具体包括主管校长、教务主任、政教主任、支部书记等。
在管理过程中责任明确，各负其责。
领导班子引领着学校的发展，做到身先士卒、以身作则的表率作用。
研训视窗泉州市区高中信息技术教学研讨会在奕聪中学举行
研训视窗泉州市区高中信息技术教学研讨会在奕聪中学举行4月9日，来自泉州市区各中学二十余位信息技术教师齐聚奕聪中学，参加泉州市区高中信息技术教学研讨会。
此次研讨会观摩了陈艺玲老师的《音频信息的采集与编辑》一课，与会老师认为本课教学充分体现新课理念，以学情实际出发，突出学生的主体地位，教学环节紧凑，课堂气氛和谐民主，教学效果良好。
此外，与会老师还就农村中学信息技术在学生学科基础薄弱，学校教学设备不足，课程学时紧张的情况下，如何提高教学的有效性等问题进行了研讨。
市教科所信息技术教研员谢新强作了总结发言，他对本次研讨会的实用性表示高度赞赏，指出信息技术教学教研要以新课程理念指导，探求信息技术与教育的最佳融合方式，推进信息技术教学水平的进一步提升。
（奕聪中学）泉州市区中学美术有效教学研讨会在我区举行4月16日，泉州市区美术校际教学研讨会在就南中学举行，泉州市区的二十余名美术教师参加会议，研讨会由市教科所美术教研员陈德煌老师主持。
此次研讨会通过观摩商东老师的美术公开课《绿洲》，共同探讨新课程背景下中学美术教学新思路和新方法。
本堂课商老师通过引导学生自主学习，培养学生的实践能力和知识的应用能力，极大的激发了学生学习美术的兴趣，充分体现了教学风格有特色，教学形式丰富，课堂气氛活跃，教学效果有效，全面提高教学水平的新课程理念。
（区教师进修学校岳文荣）教苑采风我区开展2010年小学骨干教师讲学活动为发挥我区骨干教师的示范、辐射作用，推动优质教育资源共享，促进中小学教师提升教育教学能力和专业水平，洛江区小学骨干教师讲学活动于4月27日至28日同时在河市、马甲、罗溪、双阳中心小学举行。
参与讲学活动的成员共10名，包括1名市级学科带头人和9名骨干教师，共有一百多位教师参加本次讲学活动。
讲学活动分两部分，一是由骨干教师上一节示范观摩课或开设专题讲座，其中有9名骨干教师向全区教师各展示了一节精心准备的常态课，叶建云老师作了题为《小学数学高效课堂解码》的专题讲座；二是课堂教学或专题讲座后每位骨干教师对自己的课堂设计进行了介绍和教后反思，然后进行集体评课和教学交流。
遇难者档案之项余岸
三点一线下吕浦—丽岙镇—将军桥，2011年以来，项余岸的生活都是围绕这个三角形展开。
他的家在下吕浦，一套70多平方米的两居室。
房子是他和施李虹2007年结婚后贷款才买的，每个月的房贷3000多元。
一家4口挤在这里，他和妻子，女儿伊伊，还有他的母亲。
母亲是专程从瑞安老家过来照顾伊伊的。
他和妻子都是老师，两人想照顾孩子，根本不可能。
他们也考虑过把父亲一起接来，可是房子太小，住不下。
他任职的任岩松中学在丽岙镇，这是一所华侨学校，在整个温州的排行，虽然进不了一类，但也是二类中的佼佼者。
2003年项余岸从温州师范学院中文系毕业，按照当时师范生的规定，从哪里来回哪里去，他毕业是要回原籍的，弟弟项余遇告诉本刊记者，“理论上应该是瑞安八中”。
但是毕业那年，刚好任岩松中学招聘老师，项余遇记得，“是‘打擂台’的公开招聘，哥哥完全是凭实力考上的”。
项余岸在这所学校一待就是8年，除了语文老师、班主任这样的教学职务，2010年上半年，他又新增了行政职务，校团委书记和政教处副主任。
将军桥是瓯海区教育局所在地，这是项余岸职业方向的重大转折。
2011年初，瓯海区教育局公开招聘，他们急需擅长写文字材料的人，项余岸报名考试，同样凭实力被挑中。
但是任岩松中学舍不得放人，政教处主任金云安老师向本刊记者解释：“一方面是项老师的确很优秀，在他这个年龄层里，是数一数二的语文老师，前途不可限量。
另一方面，是学校实在也很缺老师，如果项老师走了，他手里正在教的两个班就没有语文老师了。
”项余岸自己也是有些犹豫的，金云安记得，“那段时间，他也常常咨询别的老师意见，到底怎么选。
他来问我的时候，我就说，从学校的角度，我不希望你走；但是从个人的角度，走是更好的选择，发展的平台更好”。
权衡下来，项余岸的选择是两者兼顾，一边继续带手头的两个高二班，直到这学期结束；一边到教育局坐班。
兼顾的结果，自然是工作量加倍，早上没课，就先去教育局上班，上课时再回来，有课就先上课，下了课再过去。
福建西山学校 第七届班主任经验交流 刘林芳《挖渠者乐也》
女生的梦想: 永远都是好姐妹 ...........
男生的梦想: 快乐每一天 ...........
老师的梦想: 孩子们都能学有所成, 并快乐健康成长!
太阳在有梦的地方升起 月亮在有梦的地方朦胧
而我与孩子们一起朝着梦想携手同行
春秋时期,楚国大旱,恰逢楚 王选储,两小王候选,楚王令 其旱地种菜,佳者胜
挑水 浇灌
挖渠 引水
VS
班级好比等待浇灌的花圃
特殊生是班级管理中的顽石吗?
班主任姓牛, 是个女的
女的,太好了, 软柿子好捏, 给她个下马威!
何方神圣 如此无礼
不是我们, 是他---大顽石
别再叫俺顽石，
俺可有才的哩！
拜托,请叫我刘老师! 而非牛老师!
令行禁止,奖惩分明,一视同仁
我,金石是也! 过奖，过奖！
违反班规 我甘愿受罚
给我们买吃的永远都是美丽班级
学习的梦想: 有大进步; 名列前茅; 考进北大； 当个射箭能手 ...........
舍友的梦想: 永远在一起; 永远快乐 ...........
以德服人，以爱育生
以德服人，以爱育生发布时间：2021-11-25T04:10:44.238Z 来源：《中小学教育》2021年第438期作者：冯光淼[导读] 影响着他们一生的生活道路。
在担任班主任的工作中，我有着以下的几点感想：——班主任工作的一点感想湖北省阳新县韦源口镇初级中学435216著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像……”今天我想说的是：孩子们需要班主任老师爱的目光。
班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展，影响着他们一生的生活道路。
在担任班主任的工作中，我有着以下的几点感想：一、班主任应做好道德榜样，提高自身德育素质班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。
教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、班主任要关爱班上每一个学生世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。
教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生等。
爱学生是教育学生的起点和基础，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。
做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。
用心用情用智慧——大同中学班主任工作室的故事
１ ９ ９ ８年， 初入大 同的平老师担任数学教 学和班 主任 工 这些问题 自选课题， 深入研 究资优生德育对于实现资优
作， 就对志愿服务产生了浓厚的兴趣。
生“ 道德 与智慧平行发展”的现 实意义。 以研 究促进 了
最初 ， 她与ｌ ９ ９ ９级 ４班 团支书 为全班 ４ ８位 同学 专业发展， 其课题研 究成果 已辐射推广 ， 卓有成效。
智慧的班主任， 炽热的教育情怀使他们专业成长。在他 合大同校情， 将着眼点聚焦于资优生这一群体 ： 他们资 们成长的道路上离不开一个共同的印记 ， 那就是大同班 质禀赋优 ， 学习成绩好， 但他们的学 习目的和动机如何 ，ｆ 主任工作 室。在大同， 有 四个班主任工作室， 他们筑就 所学知识 为谁服务？在 自然科学知识不断丰富的同时，
一 一
落实服 务岗位并亲身参与每个点 的活动。她 与学
沈爱 玉 ： 现代 班级 文化建 设工 作室—— 点 燃你
由沈爱玉老师领衔 的班主任工作 室， 或许正如 区德
生共同走街 串巷， 共 同深入社会实践 岗位， 志愿服务 的 我温情。 共育班级文化
意识融入进她和 学生们 的血液， 成 为其班 级管理的一
开拓创新， 枝繁叶茂， 硕 伴互助 、 研训一体 的学习共 同体中， 一起苦练基本功 ， 共 同这棵参天大树才能承前启后， 同收获成 长的喜悦， 并且逐渐形成个性化的工作风格。
果累累。
学， 教 育部 中学
校 长 培 训 中 心 兼职 教授 ， 中 国 散 文 学 会 会 员
刘萍 ： 创新素养培育中的德育研究与实践工作
●ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提名 奖获得者陆丽萍老师担纲主持 ， 这里是全体青年教 室全体教 师的帮助下， 刘老师的这堂班会， 主题鲜明， 形 在大同 ， 有四个 班主任工作室， 他们筑就 了一 串串教育梦， 人生梦和大同梦 师成长的园地。小魂老师作为众多青年教师中的一员， 式生动， 受到学生们的欢迎。 ■大同述怀 类似这 样 的小 故事 其实早 已成 为工 作室 的常 态， 踏上三尺讲 台不久 ， 勤奋上进爱钻研。一次她作 为工作
福建西山文武学校班主任经验：有故事的班主任更幸福(张懿丹)
有故事的班主任更幸福2012年诺贝尔文学奖获得者—莫言，在瑞典颁奖时的演讲，让我在感动之余最大的感受是：莫言是一个会讲故事的人，更是一个有故事的人。
在整个演讲中，他提到最多的人便是他的母亲。
他也坦承，自己的成就离不开母亲，离不开母亲与自己的那些故事。
由莫言的故事我联想到教师，特别是班主任，我认为，班主任，不仅要会讲别人的故事来教化孩子，更要会用自己与学生的故事去影响孩子。
因为故事，让我更加明白教育是什么；因为故事，让我更能体会到当班主任的幸福。
在此，我想和大家分享两个班级管理的小故事！故事一：你的进步，我的自豪。
早就听说陆涛是一个典型的混世魔王。
父亲开公司，资产上亿，他个人的私房钱就有好几万。
由于父母忙于商场，无暇顾及孩子，因而，他的习惯及差。
他总把心思放在常人觉得不着调的事情上。
比如：早餐故意不吃，然后装病请假，跑回宿舍享受他的高级点心——方便面泡凤爪。
课堂上，要么拿出镜子左照右瞧，说是多照镜子可以驱走霉运。
要么看课外书或睡觉，还美其名曰：修身养性。
作业能拖就拖，拖不了了，便花钱请人代写，开学初，听说他在原班级呆腻了，想换个环境，于是，这个混世魔王和我相遇了。
近距离见到他的那一刻，是在早读课上。
他被段长领着到了我班教室门口。
他往里一瞧，还没等我介绍，向大家挥了挥手，来了一个很夸张的见面仪式：大家好，我是东土大唐来西天取经的陆涛。
请大家多多关照。
教室里顿时一片哗然。
我一愣，随即问道：想好了没有？我这个庙太小，恐怕容不下你。
他回答道：老师，我就看中了您这块风水宝地，听说这间教室每年考上高中的学生是最多的，所以，我就慕名而来了。
别担心，我不会给你添太多麻烦的。
头几天，班级还是风平浪静。
原来，调班前，他已经向段长写了不违纪的保证书。
然而，第二周，他便原形毕露。
我开始每天都得花些精力在他身上。
有一天，我问他：你不是说慕名来我班的吗？但以你现在的表现，高中就是考一千人也轮不到你啊。
他却安慰我说：老师，不急。
泉州市教育局文件
我心中的小英雄
许金婵
晋江首峰中学
李正晗
读《鲁滨孙漂流记》有感
何泽墁
泉州现代中学
吴小华
机智勇敢小雨来
谢永鑫
泉州外国语中学
林向东
《钢铁是怎么炼成》读后感
谢煜婷
台商投资区惠南中学
黄榕芬
总有温情涌起——读《城南旧事》有感
黄旭华
南安诗山中学
陈志辉
将爱进行到底——读《青春奏鸣曲》一书有感
张晓燕
惠安东山中学
李煌昭
花落无声
张子溦
泉州实验中学
黄玉芬
三等奖
标题
姓名
学校
指导教师
读《绿山墙的安妮》有感
郑晓梅
台商投资区惠南中学
《我爱我的祖国》读后感
方君豪
南安市向阳中学
蔡全兴
那些年温暖的回忆
刘静娴
泉州实验中学
钟云霞
我心中的英雄——雨来
郭巧玲
泉州培元中学
林君慧
读《城南旧事》有感
陈颖
泉州实验中学
黄玉芬
我想我长大了
李菁菁
泉州晋光小学
骆婷
我是光荣的送奶员
黄礼鹏
丰泽第二实验小学
陈艺梅
关爱孤寡老人
沈雅婷
南安官桥周厝小学
柯安宁
学雷锋做好事有感
洪安琪
南安市丰联小学
雷惠玲
“学雷锋做好事”实践活动有感
南安市洪濑中心小学
戴阿真
我与张嘉滨
曾盈盈
泉州市晋光小学
陈丽玲
从实践活动中感受雷锋精神
陈瑜敏
南安市梅山镇蓝园小学
陈允孟
学雷锋做好事
王依钒
泉州市第二实验小学
国培计划送教下乡活动主持词
国培计划送教下乡活动主持词第一篇亲爱的老师们、朋友们：大家好！欢迎大家来到咱们这次超级有意义的国培计划送教下乡活动现场！我站在这儿啊，心里特别激动。
为啥呢？因为这活动就像一场及时雨，能给咱们乡村教育带来好多新的活力和希望！咱们乡村的孩子们，那眼睛里都是对知识的渴望。
他们就等着咱们老师带来更多有趣的东西，让他们的小脑袋瓜变得更聪明，让他们的未来有更多的可能。
这次来送教的老师们，那可都是精英中的精英！他们准备了满满的干货，就等着和咱们分享。
咱们可得竖起耳朵好好听，睁大眼睛认真看，把这些好方法、好经验都装进自己的口袋里。
说不定啊，经过这次活动，咱们能发现新的教学方法，让孩子们在课堂上更开心，学习更带劲！我相信，通过这次送教下乡，咱们乡村的教育会越来越好，孩子们会越来越棒！让我们一起期待这精彩的学习之旅吧！第二篇嘿，亲爱的伙伴们！今天咱们聚在这儿，为的就是国培计划送教下乡这个大好事儿！想想看，咱们在乡村教学，有时候可能会觉得有点孤单，觉得自己的力量不够大。
但是今天不一样啦！送教下乡的老师们来了，他们就像带着魔法棒的使者，要给咱们带来惊喜和力量！咱们平时在课堂上，可能会遇到一些小难题，会有点小困惑。
别担心，这次送教就是来帮咱们解决问题的。
而且啊，这不仅是学习的机会，还是交流的好时机。
咱们可以和送教的老师聊聊教学的心得，说说孩子们的趣事。
说不定在交流中，咱们能碰撞出好多新的火花，想到以前从来没想到的好点子。
咱们乡村的孩子也特别可爱，特别聪明。
这次有了新的教学方法和资源，他们肯定能学得更开心，进步得更快。
让我们一起抓住这个机会，让自己变得更优秀，让咱们的乡村教育变得更出彩！好啦，不多说啦，让我们赶紧开始这精彩的活动吧！。
班主任经验交流--福建西山文武学校向常清
班级管理工作，在“勤”上下功夫江西省西山学校小学部向常清班主任工作既是一项非常平凡的工作，同时也是非常辛苦的工作。
一个合格的班主任能培养出一批优秀的学生，否则将会误人子弟，所以说班主任工作的成功，关系到西山教育的成功。
班主任要管理好一个班级，有多方面的因素。
首先，我们教师要做好学生的表率，为人师表，以身示范；另外我们要有超强的爱心，要有高尚的服务意识，要脚踏实地地做好班级管理工作。
班主任工作可谓千头万绪，事情零碎，而管理的范围非常全面，无论学生的大事小事，课堂内外都要管理到位。
经过我平时的努力，我认为做好班主任工作就一个字——“勤”，即“勤宣传、勤到班、勤谈心、勤交流、勤家访、勤总结”。
下面谈一谈我在班级管理中的一些心得，与大家共同学习。
一、勤宣传“勤宣传”——就是对学生进行宣传教育。
我班的学生来自全国各地，他们在家里娇生惯养，是父母的心肝宝贝，有些学生有着不良习惯，有些学生学习成绩差，还有的学生思想品质低劣，还有其他多方面的不良因素。
我认为培养学生学习知识，首先要培养学生做人！在学部的正确领导下，我班认真进行了常规训练，利用班会课认真学习《小学生守则》，认真学习《小学生日常行为规范》，本学期重点学习了《课堂常规训练》，让每一位学生明确怎样才能做一个合格的学生。
另外，我联系学生家长，了解学生各方面的情况，并对学生进行亲情教育，让他们认识到：现在他们吃的、喝的、穿的、玩的，以及读书的高昂学费都是爸爸妈妈给的，他们现在什么工作都不会做，唯独只有好好学习，才能报答爸爸妈妈的养育之恩。
通过讲“孝敬父母”的故事，培养学生对父母的孝心，让他们懂得感恩。
组织学生观看爱国主义电影，培养学生的爱国之心。
让学生懂得是为自己而学习，为祖国的繁荣富强而学习。
二、勤到班“勤到班”——就是课间立即到自己的班级去。
现在的学生过着幸福的生活，一到下课就开始游戏了。
贪玩是孩子们的天性，但玩过了头就容易出现安全问题。
所以，班主任在课间到班是一件刻不容缓的大事。
福清西山学校第九届“班主任工作经验交流”演讲比赛《行动宽容微笑快乐》靳鹏飞
行动+宽容+微笑 =快乐
演讲者：靳鹏飞
Welcome!
过去两年，我看着你们这一路走来，
有过失败， 有过眼泪， 有过颓废， 也终于等来花开的声音。
看着你们终于长成自己喜欢的样子。
老师应该是孩子的 成长见证者！
3
一：变“说教”为“行动” 无声胜有声
“身正为范，学高为师”教师应该给学生以示范作用！
以 情 动 人
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曾经的学生给我留言：
“我想， 恩师就是你们这些人，为了安慰担心的我， 把自己难以启齿的过往讲出来，又看我当 场放肆地笑出来。 恩师就是你们这些人，在我最忙碌的时候 选择远远地微笑，看着我 一步一步接近成功，在我最失意的时候告 诉我，这里永远会有肩膀可以依靠。
老师，
谢谢你，我爱你！”
我深深的觉得， 具有纪念意义的不仅仅 是一次次共同旅行， 也可以是劳动时的默契和 快乐。
经验一： 用行动引领
5
二：宽容
以情感人
苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
翻开我的笔记本，上面记录着近期发生的各种小事:
我们一起训练，陪你们聊天……我的眼前， 浮现着过往的种种，那些真实的充实着我生命的种种， 谢谢你们……
班
那么深刻！
10
用我自己的行动、态度感染了一批批的孩子，学会赏识学生，激励着 学生向我们所希望的方向发展 .
所谓的经验：让孩子做真实的自己， 并且特别的爱给特别的孩子。
民主、平等、和谐——我们的目标！
顺便拉上不远的未来， 做个见证。
11
一个快乐的副班主任会教育出一群充满阳光的孩子。因此我们要 用微笑去迎接孩子，用宽容去容纳每一个孩子，用爱心去打动孩子， 最后收获青春阳光的自己，快乐的人生。
西山学校第七届“班主任经验交流”演讲决赛第一场结束
西山学校第七届“班主任经验交流”演讲决赛圆满结束
为了推动我校班主任队伍建设，展示教师积极进取、乐于奉献的精神品质，加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，2014年6月17日晚18:30，西山学校在初中部多媒体举行了第七届“班主任工作经验交流”演讲决赛。
西山学校常务校长林峰，副校长喻勇、乐清华等总校领导，各学部、处室领导及各学部200多名正副班主任出席了本次比赛。
为了保证比赛的公开、公平、公正，学校特邀福清市教师进修学校专家组担任本次演讲比赛决赛评委。
《我的一天》、《曲线教育》《开拓希望的田野》、《沟通，从心开始》……参赛选手们或娓娓道来，或慷慨激昂，一段段演讲精彩纷呈，赢得了现场阵阵掌声。
参加决赛的所有选手都是经过年段初赛，学部复赛层层选拔出来的。
演讲中，每位班主任都能充分结合自己班级和学生的实际情况，以及日常生活中的典型事例，将自己班主任的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。
他们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做班主任工作的体会，从融入学生做好班主任谈感受，从改变学生行为习惯，构建快乐课堂，塑造美丽心灵，让学生开心学习，提升素质上谈做法，谈经验。
感动校园人物教师主要事迹材料
感动校园人物教师主要事迹材料最新感动校园人物教师主要事迹材料在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
下面是作者为你准备的感动校园人物教师主要事迹材料，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！感动校园人物教师主要事迹材料篇1他是一名小学教师，1971年10月出生，1992年参加工作，版书中心小学高级教师、篮球国家一级裁判员。
他扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了22个春秋。
他22年如一日，以校为家，始终坚持在教学第一线，长期担任小学语文、数学、体育教学工作。
他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
22年来，陆__老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。
他本人多次被评为县“优秀教育工作者”、“骨干教师”，某年8月荣获“安徽省模范教师”光荣称号。
默默耕耘、刻苦钻研。
1992年9月，他踏上了版书乡隐龙村隐龙小学的“三尺讲台”。
从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
当时学校条件非常差，教室是以前老祠堂改造的平房，地面高低不平，冬天冷、夏天热，只要下雨教室里特别潮湿，木板拼成的黑板，除了几本教科书、粉笔几张破旧课桌凳就没有其它教学设备了。
他是唯一吃住在学校的老师，其它几位老师是当地民办教师。
隐龙村坐落在大山上农户住的很分散，有的学生中午就和陆老师一起做饭吃。
遇到下大雨、下大雪他常常把最远学生送回家，从不间断。
通过他两年多的努力学校焕然一新，教室里有了黑板、新的课桌凳、有了电灯、教学设备也添置了一些，有录音机、教学磁、挂图等等。
他还整理出一块场地用来上体育课和做早操升国旗。
教室亮了地面也平了学生学习的积极性提高了，学生成绩进步很快，每年五年级升学测试成绩都是全乡前三名。
感恩教育：高三班主任工作有效推进的教育
感恩教育：高三班主任工作有效推进的教育发布时间：2022-03-17T03:41:39.660Z 来源：《基础教育参考》2022年3月作者：林少臻[导读] 随着素质教育的深入发展，国家和社会更加注重中学生的综合素质发展水平，而感恩正是其中非常重要且能深刻体现中学生综合素质水平的一个关键要素。
班主任作为班级的管理者和学生健康成长的导师，更是一名人民教师，育人是班主任的重要工作内容之一，培养中学生的综合素质是班主任工作的重点。
本文就高三班主任工作中的感恩教育进行深入探讨。
林少臻泉州第十一中学【摘要】随着素质教育的深入发展，国家和社会更加注重中学生的综合素质发展水平，而感恩正是其中非常重要且能深刻体现中学生综合素质水平的一个关键要素。
班主任作为班级的管理者和学生健康成长的导师，更是一名人民教师，育人是班主任的重要工作内容之一，培养中学生的综合素质是班主任工作的重点。
本文就高三班主任工作中的感恩教育进行深入探讨。
【关键词】感恩教育；高三；班主任；有效推进中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2022）03-274-01感恩是中华民族的传统美德，感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会人士健康性格的重要表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会作出贡献的人。
学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心，理解并别人的付出，在感恩的行动中养成良好的行为习惯。
所以，在高中这个重要阶段，特别是对高三学生进行感恩教育，培养学生的感恩意识，提高学生的品德素养是非常重要的。
一、高三学生需要进行感恩教育的必要性学生们经过高一高二较为轻松的学习阶段，进入高三这个较为紧张的学习阶段，学生的学习压力会增大，因此高三学生家长们努力为孩子营造出一个良好的生活和学习的氛围，高三学生的家长们便利了学生的生活，从而让学生可以把更多的时间放到学习上。
福建西山学校第七届班主任经验交流比赛田云时间都去哪儿了讲诉
别让时间在你我面前破碎
规划好每一天的时间
计划的做好每一件事情
做每一个孩子的心灵导师 收拾自己的床铺 教他整理自己的柜子
我们的时间在哪？
聊天谈心 一起笑，一起游戏 学会与时间赛跑，把时间都用在学习上 给孩子一片蔚蓝的天空，让他们拥有一个快乐的童年
回忆自己的学习时光，开心快乐的童年
你有什么收获吗？
对于时间我 们别无他法， 唯有珍惜时 间，持之以 恒！
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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
时间都去哪儿了
田 云
时间都去哪儿了？
门前老树长新芽 院儿里枯木又开花 半生存了好多话 藏进了满头白发 记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给她 只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了
时间都去哪儿了
给了孩子们一个快乐的童年 给了孩子们一片蔚蓝的天空
ห้องสมุดไป่ตู้
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
• 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问 一个辛勤耕耘的教师。 • 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问 一个不辞辛苦的阿姨。
• 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去 问训练场上刻苦训练的学子。
让时间发挥最大效能——谈班主任的时间管理
让时间发挥最大效能——谈班主任的时间管理
杨道平
【期刊名称】《新班主任》
【年(卷),期】2018(000)012
【摘要】面对千差万别的学生,应对层出不穷的问题,处理千头万绪的工作,班主任常常觉得分身乏术,时间不够用。
因此,班主任要学会管理时间,想方设法让有限的时间发挥最大的效能。
【总页数】1页(P72-72)
【作者】杨道平
【作者单位】[1]重庆市永川中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.学会和时间赛跑--谈时间管理在班级管理中的简单应用 [J], 耿玉苗
2.班级时间管理的逻辑——班主任专业成长尽在班级时间的淬炼中 [J], 程晋宽;
3.时间管理：班主任专业成长的另一向度--朝向自由时间的班主任专业发展 [J], 刘永存;
4.时间都去哪儿了——聊聊班主任的时间管理 [J], 李竹平
5.谈班级时间管理逻辑下的班主任专业成长 [J], 王义彪
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多一分宽容，少一分指责——班主任工作漫谈
多一分宽容，少一分指责 ——班主任工作漫谈发布时间：2021-04-25T11:49:12.067Z 来源：《中小学教育》2021年1月第3期作者：温继梅[导读] 新的课程理念指出：要关注学生的精神世界，让学生体验知识的形成过程，主动构建知识的体系温继梅四川仁和思源实验学校 617061新的课程理念指出：要关注学生的精神世界，让学生体验知识的形成过程，主动构建知识的体系。
教育的艺术在于“赏识”和“唤醒”。
教师的一个眼神、一个微笑、一个示意、一个手势，都是对学生心灵的关注，我们给学生的一次赞许、一个鼓励，这些看似“微不足道”关注，在学生的心田里却能感受到被关注，被欣赏的幸福。
让我们用爱心去唤醒学生美的心灵，让我们在心田里种植“阳光”的种子，让问题学生的心变得敞亮起来，阳光健康起来。
一．多一分宽容，少一分抱怨我从教以来一直从事小学班主任工作。
其中令我印象特别深刻的是还记得那是2018年的夏天，我刚从五十一公里学校调入思源实验学校担任六年级三班的班主任及语文教学工作。
据说之前他们这个班的班主任年龄较长，数学老师换得比较多。
这里的孩子多属于城乡结合部，行为习惯相对较差。
学习氛围也不太好。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。
看着这些当时在我看来是有些兴奋过头的小脸，看着那一双双渴求知识的眼睛，多像一棵棵小树期待阳光雨露。
那一刻，我多么希望把自己所有的知识一股脑全部灌输给他们。
我心里暗自寻思，也不像传说中那么糟吧！可相处了短短一个星期，我对他们的感觉便像打翻了五味瓶，心情极其复杂。
整个班级说脏话，打架、骂人，迟到等各种违纪。
大部分同学不写作业简直就是家常便饭。
我更是感到焦头烂额，每天课前对他们进行长时间的思想教育，可收到的效果甚微。
我想，作为教师，一定要多一份宽容，加强自身的修养，在学生心中树立起使人信服的声誉和威望。
想要改变必须从根本入手。
先了解一下他们每个人的基本情况再说。
通过了解，我们班现在有49名学生，其中15人来自离异、单亲或重组家庭，约占全班的28%；有32人来自周边农村及进城务工子女，约占全班的65%；七人低保，一人特困加低保，约占全班的14%，这样的家庭这样的学生，心里经常抱怨，为什么别人接的班级的都是那么优秀，而不好的学生每每总是被自己遇到了？哎，后来静下心来想想，抱怨也没有用，注定我要付出比别人更多的努力。
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田 云
时间都去哪儿了？
门前老树长新芽 院儿里枯木又开花 半生存了好多话 藏进了满头白发 记忆中的小脚丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把爱交给她 只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了
“时间诊所”
我们是每分钟的主人， 否则便是每分钟的奴隶， 我们利用时间， 否则时间利用我们。
怎样做时间的主人？
回忆时间
时间都去哪儿了，当我们都在感慨时间过得快的时候，我们是否都停下
来想一想，有没有虚度年华浪费光阴。问问我们时间换来的是什么，任时
光匆匆流去，一张张照片，记录着我对时间的概念，也记录着让孩子们开 心的每一个瞬间。随着时间的不断地推移，这些照片也变得越来越珍贵了， 当他们毕业离开西山，看看照片，回忆自己的学习时光，开心快乐的童年， 还记我为他们所花的时间，我就不会再有遗憾……
对于时间我 们别无他法， 唯有珍惜时 间，持之以 恒！
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时间都去哪儿了
给了孩子们一个快乐的童年 给了孩子们一片蔚蓝的天空
体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
• 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问 一个辛勤耕耘的教师。 • 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问 一个不辞辛苦的阿姨。
• 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去 问训练场上刻苦训练的学子。
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别让时间在你我面前破碎
规划好每一天的时间
计划的做好每一件事情
做每一个孩子的心灵导师 收拾自己的床天谈心 一起笑，一起游戏 学会与时间赛跑，把时间都用在学习上 给孩子一片蔚蓝的天空，让他们拥有一个快乐的童年
回忆自己的学习时光，开心快乐的童年
你有什么收获吗？