2010年贵州省贵阳市中考化学试题
2010年贵阳市中考化学试卷(word版)
+22010年中考化学化学试卷相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Mg —24 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Zn —65 一、化学选择题（本题包括6个小题，共12分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1.化学变化的发生，让我们领略到世界的神奇。
图1发生了化学变化的是（）A . 呼出的水蒸气液化B . 带火星的木条复燃C . 过滤除去河水中的泥沙D . 用玻璃刀切割玻璃2.下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是（ ）A . 禁止使用含磷洗衣粉B . 回收各种废弃塑料C . 工业废气、实验室废液未经处理任意排放D . 提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等3.小明的家长为其准备了一份晚餐，食谱为：米饭、回锅肉、酸汤鱼。
为使营养搭配更加合理，需要补充的食物是（ ）A . 糕点B . 辣子鸡C . 炖牛肉D . 凉拌黄瓜4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表达的意义相符的是（ ）A . 2N —— 2个氮原子B .Mg 2+ —— 镁元素的化合价是+2价C . H 2 —— 2个氢原子D . Ca —— 1个钙离子带两个单位正电荷 5.对比分析是学习化学的重要方法。
下表中错误的是（ ）6.下列解决问题的方法错误的是（ ）组别物质名称相 同 点 不 同 点A . 生铁和钢 铁的合金 含碳量不同B . 棉和羊毛 天然纤维燃烧时产生的现象不同 C . 金刚石和石墨 常温下化学性质活泼 碳原子排列方式不同D . 氯化铵和硫酸钾化学肥料加入熟石灰粉末，混合、研磨，现象不同组别要解决的问题所用的方法A . 测定溶液的酸碱度使用pH 试纸 B . 配制溶质质量分数一定的溶液 计算、称量、溶解 C . 使热水中的白磷燃烧用导管对准白磷通入氧气 D . 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液降低温度图1四、化学非选择题（本题包括7个小题，共48分）36.将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。
2010年贵州省贵阳市中考化学试卷及答案
+22010年中考化学化学试卷相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Mg —24 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Zn —65 一、化学选择题（本题包括6个小题，共12分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1.化学变化的发生，让我们领略到世界的神奇。
图1发生了化学变化的是（ ）A . 呼出的水蒸气液化B . 带火星的木条复燃C . 过滤除去河水中的泥沙D . 用玻璃刀切割玻璃2.下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是（ ）A . 禁止使用含磷洗衣粉B . 回收各种废弃塑料C . 工业废气、实验室废液未经处理任意排放D . 提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等3.小明的家长为其准备了一份晚餐，食谱为：米饭、回锅肉、酸汤鱼。
为使营养搭配更加合理，需要补充的食物是（ ）A . 糕点B . 辣子鸡C . 炖牛肉D . 凉拌黄瓜4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表达的意义相符的是（ ）A . 2N —— 2个氮原子B .Mg 2+—— 镁元素的化合价是+2价 C . H 2 —— 2个氢原子 D . Ca —— 1个钙离子带两个单位正电荷 5.对比解析是学习化学的重要方法。
下表中错误的是（ ）6.下列解决问题的方法错误的是（ ）组别物质名称相 同 点 不 同 点A . 生铁和钢 铁的合 含碳量不同B . 棉和羊毛 天然纤维燃烧时产生的现象不同 C . 刚石和石墨 常温下化学性质活泼 碳原子排列方式不同D . 氯化铵和硫酸钾化学肥料加入熟石灰粉末，混合、研磨，现象不同组别要解决的问题所用的方法A . 测定溶液的酸碱度使用pH 试纸 B . 配制溶质质量分数一定的溶液 计算、称量、溶解 C . 使热水中的白磷燃烧用导管对准白磷通入氧气 D . 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液降低温度图1四、化学非选择题（本题包括7个小题，共48分）36.将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。
贵阳市中考化学试题 含答案
贵阳市中考化学试题含答案一、选择题1．某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色 CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色 CuSO4粉末遇水变蓝）④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
下列判断正确的是（）A．原混合气体中一定含有 CO2和 CO，一定没有 H2B．原混合气体中一定没有 CO2和 H2，一定含有 COC．原混合气体中一定含有 CO2，可能含有 CO，一定没有 H2D．原混合气体中无法确定是否含有 CO22．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法不正确的是（）A．一定含有H2 B．一定含有COC．可能含有HCl D．可能含有CO23．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③4．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤5．根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是( )A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲6．将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ag，下列分析不正确的是A．稀硫酸中溶质质量分数为12.25%B．滤渣中一定含有铜，可能含有铁C．加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生D．a的取值范围：a≥87．有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。
贵州省贵阳市化学中考试题及答案指导
贵州省贵阳市化学中考复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于金属元素的是（）A、氧气（O2）B、氢气（H2）C、氮气（N2）D、铁（Fe）2、以下哪个物质不属于酸？（）A、硫酸（H2SO4）B、氢氧化钠（NaOH）C、盐酸（HCl）D、碳酸（H2CO3）3、下列物质中，属于有机高分子化合物的是（）A、CO2B、H2O2C、CH4D、聚乙烯4、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是（）A、反应速率越快，反应时间一定越短B、反应速率与反应物浓度无关C、催化剂可以改变反应速率，但不改变反应的平衡位置D、温度越高，反应速率越快5、下列物质属于纯净物的是（）。
A、海水B、食盐水C、高锰酸钾D、空气6、下列反应中属于复分解反应的是（）。
A、CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2OB、2H2 + O2 → 2H2OC、2Na + Cl2 → 2NaClD、CaCO3 → CaO + CO2↑7、在下列化合物中，属于离子化合物的是：A. H2OB. CH4C. NaClD. CO28、下列物质中，沸点最高的是：A. Cl2（氯气）B. H2O（水）C. CCl4（四氯化碳）D. SO2（二氧化硫）9、在下列物质中，不属于酸的是：A. 盐酸（HCl）B. 氢氧化钠（NaOH）C. 硫酸（H2SO4）D. 碳酸（H2CO3） 10、下列关于化学键的说法中，错误的是：A. 离子键通常存在于金属和非金属之间B. 共价键通常存在于非金属之间C. 金属键存在于金属原子之间D. 氢键不是化学键，而是分子间作用力11、下列关于物质结构和性质的说法中，正确的是（）。
A. 氯化钠是由Na+和Cl-离子组成的共价化合物B. 二氧化碳分子中碳原子和氧原子之间通过离子键结合C. 水分子由于氢键的存在，具有较高的沸点D. 稀有气体的化学性质活泼，易与其他元素发生化学反应12、下列关于化学实验操作的说法中，不正确的是（）。
贵阳市中考化学试题 含答案
贵阳市中考化学试题含答案一、选择题1．水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
现取一定量的碳酸钙和氢氧化镁的混合物，向其中加入100g 14.6%的稀盐酸，恰好完全反应后，得到 111.4g 溶液，将溶液蒸干得到 20.6g 固体，则原混合物中碳酸钙的含量约是（）A．77.5% B．63.3% C．46.7% D．22.5%2．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
已知NaAlO2易溶于水，则下列图像不正确的是( )A．B．C．D．3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙4．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。
为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。
下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A．1个B．2个C．3个D．4个5．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应6．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO37．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是：( )A．图1中b→c段表示生成气体的过程B．图1中b点的值为106C．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 D．图1中c点时，溶液中的溶质有两种8．童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中，充分反应后固体全部消失，为了避免该废液排放造成污染，他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤，滤渣的质量为20g，加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A．8g B．10g C．12g D．14g9．许多物质在溶液中都以离子形式存在。
历年贵阳市初三化学中考试卷及答案
贵阳市中考化学试卷（课改实验区）相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ag—108一、选择题（本大题共10分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后的括号中）1. 生活中的下列变化属于化学变化的是（）A. 蜡烛熔化B. 钢铁生锈C. 水的蒸发D. 玻璃破碎2. 某些食品包装袋中常放入一小袋生石灰（CaO）做干燥剂，该物质属于（）A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐3. 生活中下列常见的物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A. 蔗糖B. 花生油C. 食盐D. 白醋4. 我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，其主要原因是（）A. 铁锅含有碳元素B. 价格便宜，不易生锈C. 传热慢、保温性能好D. 烹调后的食物中留有人体需要的铁元素5. 据2005年5月18日《贵州都市报》报道：“日前，中国科技大学齐飞教授领导的研究小组，首次在实验中发现了一系列碳氢化合物氧化过程中的重要中）”，则下列说法正确的间体——烯醇，其中最简单的烯醇是乙烯醇（OCH24是（）A. 乙烯醇是一种混合物B. 乙烯醇中含有碳、氢、氧三种单质C. 乙烯醇分子中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:1D. 乙烯醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16二、填空题（本大题共14分，6题6分，7题8分）6. 首届“多彩贵州”歌唱大赛，引起了全国的关注，大赛以“热爱贵州，唱响贵州，建设贵州”为主旋律，小明和同学们也积极参与，并写了下列歌词，请你从化学视角填空。
（1）写出歌词中带点物质主要成分的化学式：啊，贵州——美丽的家乡！南明河水．绿茅台酒．飘香钟乳石．．．奇异白云铝．闪亮……化学式：________________________________________________________________________________________（2）歌词中“茅台酒飘香”的“香”实际是______________________的结果。
贵阳市中考化学真题试卷
一、选择题（培优题较难）
1．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（ ）
A．
表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化
B．
表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化
பைடு நூலகம்C．
表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系
D．
表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产
5．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（ ）
A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4 B．X：CO2 Y：O2 Z：CO C．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2 D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3 【答案】D 【解析】 【详解】 A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水， 硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐，Cu→CuO→CuSO4→Cu，前面的物质 能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； B、光合作用过程中，二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气，碳不完全燃烧时能生成一氧 化碳，一氧化碳完全燃烧，或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳， CO2→O2→CO→CO2，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确； C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应能生成氢氧化钙，氢氧化钙和 二氧化碳反应，或与可溶性碳酸盐反应时，能生成碳酸钙，CaCO3→CaO→Ca（OH） 2→CaCO3，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时，能生成氯化钠和相应的盐，氯 化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢 氧化钠，NaOH 能够通过一步转化生成 NaCl，Na2CO3 能够通过一步转化生成 NaOH，但是 NaCl 不能够通过一步转化生成 Na2CO3，选项错误，故选 D。
2010年中考化学试题及答案
2010年初中毕业生学业考试 化学第一部 选择题（48分）可能用到的相对原子质量：H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 1． 2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”（如右图）的主体结构是用国产Q460钢制成的 。
下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 A ．强度高 B ．能导电 C ．耐腐蚀 D ．抗震性好2．化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，对下列概念说法正确的是A ．纯净物与混合物属于包含关系B ．化合物与氧化物属于并列关系C ．单质与化合物属于交叉关系D ．化合反应与分解反应属于并列关系化学知识在帮助人类抵御自然灾害时报起着非常重要的作用。
4月14日青海玉树县发生7.1级大地震牵动全国人民的心。
党中央、国务院高度关切，全国人民纷纷投入这场救援中，请回答涉及到这场救援中的有关行动的3—5题。
3．“拯救生命是第一位的”。
图为4月15日来自广东的消防官兵手提生命探测仪，在废墟中搜索生命的信号。
为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A ．分子的质量很小B ．分子的不断运动C ．不同分子性质不同D ．分子间有间隙4．为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（ C2H4O3 ）、次氯酸钠（NaClO ）进行消毒。
下列说法正确的是A ．次氯酸钠中氯元素的化合价为—1B ．次氯酸钠是氧化物C ．过氧乙酸的相对分子质量为76D ．过氧乙酸中C 、H 、O 元素的质量比为2：4：3 5．搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救。
吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是A ． 氧气可供呼吸B ． 氧气可以燃烧C ．氧气可以支持燃烧D ．氧气是无色无味的无毒气体 6．下列有关化学实验过程中的操作，错误．．的是 A ．给试管加热必须先预热 B ．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C ．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D ．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 7．下列在对海洋资源利用时的做法不．可取的是 A ．在休鱼期间禁止捕捞 B ．船舶垃圾直接倒入海中C ．开发利用海底“可燃冰”D ．将海水引入盐田进行晒盐 8910．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A ． 水变成水蒸气B ．动植物的呼吸C ．植物的光合作用D ．化石的燃料的燃烧11．2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”。
2010年中考化学试题及答案
2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2．下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰4．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
以下解决能源问题的方法不当的是A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能5．4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”方式的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装6．3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+2价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔7．化学使我们的生活变得绚丽多彩。
贵阳市中考化学试卷及答案
贵阳市中考化学试卷及答案一、选择题1．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙B．将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等C．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙2．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤4．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③5．下列实验操作中不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D6．如图是A~H六种物质的相互转化关系，每个反应涉及的所有物质都已给出。
下列说法错误的是（）①若A是金属氧化物，则C可能是盐②若A是酸，则C不可能是盐③若H是化合物，则A可能是碱④若H是化合物，则B不可能是碱A．①③B．①④C．②③D．②④7．下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A．氢氧化钠溶液加水稀释B．一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C．一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D．向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸8．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤9．下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的是A ①一氧化碳会与血红蛋白结合，使人中毒②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒B①人体含量最多的金属元素是Ca②缺Ca会引起骨质疏松C ①灌装汽水时加压，是为了增加气体溶解的量②碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D①明矾具有净水作用②活性炭能吸附水中的色素和异味A．A B．B C．C D．D10．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物11．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气，点燃．B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤．D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤．A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂没，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将其逐一鉴别出来的是（）A．NaOH Ca（OH）2HCl Na2CO3B．KCl Ba（NO3）2CuSO4NaOH C．AgNO3HCl Na2CO3CaCl2D．Ba（OH）2KCl Na2SO4Na2CO3 13．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是A．CuSO4、BaCl2、H2SO4B．Na2CO3、Ca(NO3)2、HClC．Na2SO4、KNO3、HClD．FeCl3、NaOH、 KMnO414．探究中和反应是否发生的方法有多种。
贵州省贵阳市化学中考试卷及解答参考
贵州省贵阳市化学中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于纯净物的是：A. 海水B. 空气C. 蒸馏水D. 土壤2、在实验室中，鉴别二氧化碳气体最常用的方法是：A. 将其通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊B. 观察是否有颜色变化C. 闻气味D. 测量密度3、下列物质中，不属于有机化合物的是：A、甲烷（CH4）B、二氧化碳（CO2）C、乙醇（C2H5OH）D、苯（C6H6）4、在下列反应中，不属于置换反应的是：A、Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuB、2H2 + O2 → 2H2OC、Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑D、Na2CO3 + CaCl2 → CaCO3↓ + 2NaCl5、下列哪种物质在水中溶解时会显著放热？A. NaCl (食盐)B. NH₄NO₃ (硝酸铵)C. CaO (生石灰)D. KNO₃ (硝酸钾)6、关于化学反应速率的影响因素，以下哪个说法是错误的？A. 温度升高通常会增加反应速率。
B. 催化剂可以改变反应路径从而加快反应速率。
C. 反应物浓度降低会导致反应速率减慢。
D. 固体颗粒大小对液-固相反应速率没有影响。
7、下列关于元素周期律的描述中，正确的是：A. 同一主族元素的最外层电子数相同，但电子层数不同B. 同一周期元素的最外层电子数相同，但电子层数不同C. 元素周期表中，原子半径随原子序数的增加而单调递增D. 元素周期表中，金属性随原子序数的增加而单调递减8、下列化合物中，不属于酸的是：A. HClB. HNO3C. CH4D. H2SO49、下列哪种物质在水中溶解度最大？A. NaClB. CaCO₃C. AgClD. BaSO₄ 10、在标准状况下，下列哪一组气体混合后可能发生爆炸反应？A. 氢气 (H₂) 和氧气 (O₂)B. 氮气 (N₂) 和氧气 (O₂)C. 二氧化碳 (CO₂) 和氧气 (O₂)D. 氦气 (He) 和氧气 (O₂)11、下列物质中，属于非电解质的是（）A、氯化钠B、二氧化碳C、硫酸D、氢氧化钠12、下列化学反应中，反应前后原子种类和数目不变的是（）A、2H₂ + O₂ → 2H₂OB、CaCO₃ → CaO + CO₂↑C、4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂OD、N₂ + 3H₂ → 2NH₃二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于化学键的说法正确的是：A、离子键是由正负电荷相互吸引形成的静电作用力。
贵州省贵阳市中考化学试题
2010年贵州省贵阳市中考化学试题(满分60分，考试时间70分钟)可能用到的相对原子质量：H～l C～l2 O一16 Na～23 Mg～24 Cl一35．5 Ca一4O Fe一56 Zn一65一、选择题(本题包括6个小题，共l2分。
每小题只有一个选项符合题意)1．化学变化的发生，让我们领略到世界的神奇。
图中发生了化学变化的是 ( )A．呼出的水蒸气液化B．带火星的木条复燃C．过滤除去河水中的泥沙D．用玻璃刀切割玻璃2．下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是 ( )A．禁止使用含磷洗衣粉B．回收各种废弃塑料C．工业废气、实验室废液未经处理任意排放D．提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等3．小明的家长为其准备了一份晚餐，食谱为：米饭、回锅肉、麻婆豆腐、鸡汤。
为了使营养搭配更加合理．需要补充的食物是 ( )A．糕点 B．辣子鸡 C．炖牛肉 D．凉拌黄瓜4．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表达的意义相符的是( )A．2N一一2个氮原子 B．Mg2+镁元素的化合价是+2价C．H2一2个氢原子 D．．Ca--l个钙离子带两个单位正电荷5．对比分析是学习化学的重要方法。
下表中错误的是 ( )组别物质名称相同点不同点A 生铁和钢铁的合金含碳量不同B 棉和羊毛天然纤维燃烧时产生的现象不同C 金刚石和石攫常温下化学性质活泼碳原子排列方式不同D 氯化铵和硫酸钾化学肥料加入熟石灰粉未，混合、研磨，现象不同6．下列解决问题的方法错误的是组别要解决的问题所用的方法A 测定溶液的酸碱度使用pH试纸B 配制溶质质量分数一定的溶液计算、称量、溶解C 使热水中的白磷燃烧用导管对准白磷通入氧气D 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液降低温度二、非选择题(本题包括7个小题，共48分)7．将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。
请参与下列同学的讨论并按要求回答：(1)请将图中所述物质的化学式填在相应的空格处：氧化物、酸、碱、盐。
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word解析版_0doc
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word解析版_0doc一、选择题（共9题）1.下列关于空气的说法错误的是A.木条在空气中燃烧属于物理变化B.空气是混合物C.空气中含量最多的气体是氮气D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳2.环境和资源是人类生存的基本条件。
下列选项前后关系不正确的是A.保护金属资源—防止铁制品生锈B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥C.减少环境污染—大量使用化石燃料D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉【答案】C难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。
下列归类关系不相符的是A.不锈钢—金属材料B.维生素—人体所需的重要营养C．氢气—可燃性气体D.天然橡胶—有机合成材料【答案】D难度：容易知识点：有机合成材料4.下列关于空气的说法错误的是A.木条在空气中燃烧属于物理变化B.空气是混合物C.空气中含量最多的气体是氮气D.二氧化碳排放到空气中会导致温室效应【答案】A难度：容易知识点：空气5.环境和资源是人类生存的基本条件。
下列选项前后关系不正确的是A.保护金属资源—防止铁制品生锈B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥C.减少环境污染—大量使用化石燃料D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉【答案】C难度：容易知识点：水的净化6.对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法。
下列归类关系不相符的是A.不锈钢—金属材料B.维生素—人体所需的重要营养C．氢气—可燃性气体D.天然橡胶—有机合成材料【答案】D难度：中等知识点：有机合成材料7.请对图1提供的信息进行分析。
下列选项正确的是A.受热时水分子的运动速率没有改变B.水由氢气和氧气组成C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C.硝酸钾的溶解度比氯化钠大【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试8.下列实验描述正确的是A.进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘B.难二氧化碳与水发生反应，可将三氧化碳通入石蕊溶液中C.稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用下班不断搅拌D.实验室用高锰酸钾制氧气。
贵阳市中考化学试题 含答案
贵阳市中考化学试题含答案一、选择题1．NaCl是重要的资源，其应用与生产如下图所示。
下列说法不正确的是A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。
升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。
则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g4．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等5．下列除去杂质所用的试剂或方法中，正确的是A．除去CO2中少量的SO2用烧碱溶液B．除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀盐酸C．除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水D．除去CuSO4固体中少量的Fe粉用水溶解后过滤6．下列图象关系合理的是( )A．A B．B C．C D．D7．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化8．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．电解水一段时间B．向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应9．某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积( ) A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定10．用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的是（）待鉴别溶液试剂（均为溶液）A HNO3和KNO3酚酞B HCl和NaCl AgNO3C AgNO3和Na2SO4BaCl2D Ca（OH）2和NaOH Na2CO3A．A B．B C．C D．D11．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是A．A B．B C．C D．D12．下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解，过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液，过滤A．A B．B C．C D．D13．如图是初中化学常见物质间的转化关系。
贵阳市中考化学真题试卷
贵阳市中考化学真题试卷一、选择题（培优题较难）1．下图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。
则不可能出现的情况是A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A氧化汞受热分解生成汞和氧气；汞与氧气在一定条件下反应生成氧化汞。
B、碳和氧气不完全燃烧生成一氧化碳；碳不能通过反应转化成氧气；C碳酸分解生成二氧化碳和水，二氧化碳和水反应生成碳酸；D氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和盐酸。
选B点睛：熟练掌握常见化学方程式，掌握物质间的转化方法。
2．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( )A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。
D．将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c【答案】D【解析】A.在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。
由图可知a物质的溶解度大于b物质的溶解度；B. 降低温度，c物质的溶解度变大，溶液由饱和变为不饱和溶液，不会从其饱和溶液中析出；C. t2℃时a物质的溶解度为50g，溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。
30ga物质加入到50g水中不断搅拌，只能溶解25g，能形成75g饱和溶液。
D.将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升髙到t2℃时，ab的溶解度变大，溶液由饱和状态变为不饱和，溶质的质量不变，溶质的质量分数不变；c在升温时，溶解度变小，析出固体，成为t2℃时的饱和溶液，饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g ）×100% ，t 1℃时a 的溶解度小于b ，t 2℃时c 的溶解度比t 1℃时a 的溶解度小，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c 。
2010年贵州省贵阳市中考真题
贵阳市2010年初中毕业生学业考试试题卷数 学考生注意：1． 本卷为数学试题卷，全卷共4页，三大题25小题，满分150分．考试时间为120分钟． 2． 一律在《答题卡》相应位置作答，在试题卷上答题视为无效． 3． 可以使用科学计算器．一、 选择题（以下每小题均有A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B 铅笔在《答题卡》上填涂正确选项的字母框，每小题3分，共30分） 1．－5的绝对值是 （A ）5 （B ）51（C ） －5 （D ） 0.5 2．下列多项式中，能用公式法分解因式的是（A ）xy x -2 （B ）xy x +2 （C ）22y x + （D ）22y x -3．据统计，2010年贵阳市参加初中毕业生学业考试的人数约为51000人，将数据51000用科学记数法表示为（A ）5.1×105（B ）0.51×105（C ）5.1×104（D ）51×1044．在下面的四个几何体中，左视图与主视图不相同的几何体是5.小明准备参加校运会的跳远比赛，下面是他近期六次跳远的成绩（单位：m ）：3.6，3.8，4.2，4.0，3.8，4.0．那么，下列结论正确的是 （A ）众数是3 .9 m （B ）中位数是3.8 m （C ）平均数是4.0m （D ）极差是0.6m 6．下列式子中，正确的是（A ）10＜127＜11 （B ）11＜127＜12 （C ）12＜127＜13（D ）13＜127＜14（A ） 正方体 长方体 （B）球 （C ） 圆锥（D ）7．下列调查，适合用普查方式的是 （A ）了解贵阳市居民的年人均消费 （B ）了解某一天离开贵阳市的人口流量（C ）了解贵州电视台《百姓关注》栏目的收视率（D ）了解贵阳市某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率 8．如图1，AB 是⊙O 的直径，C 是⊙O 上的一点，若AC =8， AB =10，OD ⊥BC 于点D ，则BD 的长为（A ）1.5 （B ）3 （C ）5 （D ）6 9．一次函数b kx y +=的图象如图2所示，当y ＜0时， x 的取值范围是（A ）x ＜0 （B ）x ＞0 （C ）x ＜2 （D ）x ＞210．如图3是小华画的正方形风筝图案，他以图中的对角线AB 为对称轴，在对角线的下方再画一个三角形，使得新的风筝图案成为轴对称图形，若下列有一图形为此对称图形，则此图为二、填空题（每小题4分，共20分）11．方程x 2+1＝2的解是 ▲ ．12．在一个不透明的布袋中，有黄色、白色的乒乓球共10个，这些球除颜色外都相同．小刚通过多次摸球实验后发现其中摸到黄球的频率稳定在60%，则布袋中白色球的个数很可能是 ▲ 个．13．如图4，河岸AD 、BC 互相平行，桥AB 垂直于两岸， 从C 处看桥的两端A 、B ，夹角∠BCA ＝60,测得BC ＝7m ， 则桥长AB ＝ ▲ m （结果精确到1m ）DCBA(图4)DCBOA(图1)（图2）（A ） （B ） （D ）（C ） （图3） AB14．若点（－2，1）在反比例函数xky =的图象上，则该函数的图象位于第 ▲ 象限． 15．某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，……按此规律，那么请你推测第n 组应该有种子数是 ▲ 粒。
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学贵州省贵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共8题）1.2013年5月，全国科协年会在贵阳举行，其“生态文明与绿色发展”等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵．在生态文明城市建设中，下列做法不当的是（）A．扩大湿地公园面积，改善空气质量B．发展城市轨道交通，倡导低碳出行C．大力发展火力发电，满足用电需求D．学好化学科学知识，提升科学素养【答案】分析：A、根据扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求进行解答；B、根据发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放进行解答；C、根据大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘进行解答；D、根据学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识进行解答．解答：解：A、扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求，故A正确；B、发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放，符合生态文明与绿色发展的要求，故B 正确；C、大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，会造成环境污染，不符合生态文明与绿色发展的要求，故C错误；D、学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识，符合生态文明与绿色发展的要求，故D正确．故选：C．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试2.对“桂花十里飘香”的下列解释正确的是（）A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．分子体积很小D．分子质量很小【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：“桂花十里飘香”，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到桂花香的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．故选A．难度：基础知识点：分子和原子3.贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．绿原酸属于混合物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸的相对分子质量为354gD．绿原酸中氢元素的质量分数最大【答案】分析：A、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断．B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．解答：解：A、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．B、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．D、绿原酸中碳原子的相对原子质量之和为12×16=192，氢原子的相对原子质量之和为1×18=18，氧原子的相对原子质量之和为16×9=144，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．故选B．难度：容易知识点：化学式与化合价4.下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是（）选项用途化学反应原理（用方程式表示）基本反应类型AH2作燃料2H2+O22H2O化合反应B石灰石制生石灰CaCO3CaO+CO2↑分解反应CCO用于炼铁3CO+Fe2O32Fe+3CO2置换反应DAl（OH）3用于治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应A．ABC．CD．D【答案】分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，在根据反应特征确定反应类型．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．B、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．C、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应不相符．D、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项用途与化学反应原理及反应类型对应相符．故选C．难度：容易知识点：酸和碱单元测试5.钠和氯气反应生成氯化钠的化学方程式为2Na+Cl2=2NaCl，反应的示意图如图所示．则下列结论不正确的是（）A．构成物质的粒子有原子、分子和离子B．化学反应中原子得到或失去的是能量低的电子，并形成相对稳定结构C．化学反应前后元素种类没有改变元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关【答案】分析：A、依据物质的构成微粒分析解答；B、根据化学反应中原子的核外电子的能量及得失情况分析解答；C、根据化学反应中元素的种类不会变化分析解答；D、依据元素的化合价和原子在化学反应中电子的得失关系分析解答；解答：解：A、物质是由微粒构成的，微粒是分子、原子和离子三种；B、化学反应中得或失的电子都在离核最远的电子层上，而电子是离核越远能量越大，最终原子通过电子的得失形成相对稳定结构；C、由反应的图示可知（依据质量守恒定律也可）化学反应前后元素种类没有改变；D、在离子化合物中元素的化合价数值就是该元素的一个原子得失电子的数目，正负与该原子的带电情况相同，故元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关；故选B难度：中等知识点：酸和碱之间会发生什么反应6.为完成图所示的四个实验中，编号处所指物质的选用正确的是（）A．①木炭B．②氮气C．③浓硫酸D．④氢氧化钠溶液【答案】分析：A、测定空气中氧气的含量时，常用的物质是红磷或白磷；B、燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；C、稀释浓硫酸时，一定要注意顺序；D、硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的物质．解答：解：A、红磷或白磷在空气中燃烧时，能生成固体﹣﹣五氧化二磷，能够达到实验目的；如果用木炭时，木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不能达到实验目的．不正确．B、要使热水中的白磷燃烧，应该通入氧气，而不是氮气．不正确．C、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸慢慢注入水中，不断搅拌，不能把水注入浓硫酸中．不正确．D、氢氧化钠能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，可以用氢氧化钠溶液吸收反应生成的二氧化硫．正确．故选：D．难度：容易知识点：酸和碱单元测试7.2013年5月，全国科协年会在贵阳举行，其“生态文明与绿色发展”等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵．在生态文明城市建设中，下列做法不当的是（）A．扩大湿地公园面积，改善空气质量B．发展城市轨道交通，倡导低碳出行C．大力发展火力发电，满足用电需求D．学好化学科学知识，提升科学素养【答案】分析：A、根据扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求进行解答；B、根据发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放进行解答；C、根据大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘进行解答；D、根据学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识进行解答．解答：解：A、扩大湿地公园面积，改善空气质量符合生态文明与绿色发展的要求，故A正确；B、发展城市轨道交通，倡导低碳出行有利于减少二氧化碳的排放，符合生态文明与绿色发展的要求，故B 正确；C、大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，会造成环境污染，不符合生态文明与绿色发展的要求，故C错误；D、学好化学科学知识，提升科学素养有利于树立环保的意识，符合生态文明与绿色发展的要求，故D正确．故选：C．难度：基础知识点：燃料及应用单元测试8.对“桂花十里飘香”的下列解释正确的是（）A．分子在不断运动B．分子间有间隔C．分子体积很小D．分子质量很小【答案】分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：“桂花十里飘香”，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到桂花香的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，闻到桂花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．故选A．难度：基础知识点：分子和原子二、填空题（共3题）1.一年的化学学习，我们感受到了化学的重要和化学的美，形成了一些化学观念．（1）物质的多样性．人们发现和合成的物质已有几千万种．写出一种你熟悉的物质的类别和化学式__________________．（2）物质由微粒构成．如金刚石由碳原子构成，水由__________________构成．（3）物质是变化的．如汽油挥发是物理变化，__________________是化学变化．（4）物质间可以转化．如C可以转化为CO2，其转化的化学方程式为__________________．（5）化学反应伴随能量变化．人类需要的大部分能量由化学反应产生．如酒精燃烧即是__________________反应（填“放热”或“吸热”）．【答案】分析：（1）根据常见物质的分类、化学式的书写方法进行书写即可．（2）根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．（3）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成．（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．（5）酒精燃烧放出的热，据此进行分析解答．解答：解：（1）氧化物，如水属于氧化物，其化学式为：H2O．（2）水是由水分子构成的．（3）蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2．（5）酒精燃烧放出的热，属于放热反应．故答案为：（1）氧化物，H2O；（2）水分子；（3）蜡烛燃烧等；（4）C+O2CO2；（5）放热．难度：容易知识点：碳单元测试2.化学就在我们身边．家乡味土豆片（每100g中含量）蛋白质 2.3g糖类 20g多种维生素 50mgCa、P、Fe 120mg油脂 1.1g…图1（1）土豆是我们喜爱的一种食品，图1所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分．土豆中能为人体提供能量的营养素是__________________．多食用土豆和牛奶有利于身体健康，理由是__________________．（2）土豆等农作物的生长需要化肥．下列化肥中属于氮肥的是__________________．A．NH4Cl B．K2CO3 C．CO（NH2）2D．Ca3（PO4）2（3）贵阳市家用燃料的下列变迁，让我们认识了化学的重要价值．煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2的质量如图2所示．为此，改用天然气作燃料的优点是__________________．天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式为__________________．（4）氢化镁（MgH2）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂．提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为__________________．【答案】分析：（1）人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；（2）含有氮元素的化肥称为氮肥；（3）二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质，书写化学方程式要注意规范性；（4）MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气．解答：解：（1）土豆中能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质、油脂，多食用土豆和牛奶有利于身体健康，理由是营养丰富，均衡．故填：糖类、蛋白质、油脂；营养丰富，均衡．（2）氯化铵、尿素中含有氮元素，酸属于肥．故填：AC．（3）由图2可知，充分燃烧1kg天然气所产生的CO2和SO2的质量比充分燃烧1kg煤所产生的CO2和SO2的质量小，所以改用天然气作燃料的优点是防止形成酸雨，保护环境；甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：防止形成酸雨，保护环境；CH4+2O2CO2+2H2O．（4）MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气，反应的化学方程式为：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．故填：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．难度：中等知识点：酸和碱单元测试3.下表是KCl在不同温度时的溶解度．温度/℃102030405060溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5小明为测定x的值，取4份40℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表．实验编号实验1实验2实验3实验4KCl质量/g5152535溶液质量/g55657070请回答下列问题．（1）实验中需要用到的仪器有__________________（只写一种）．（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是__________________．（3）由实验可知，40℃时KCl的溶解度x为__________________ g．（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是__________________．【答案】分析：根据已有的知识进行分析，进行溶解实验时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒等；根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法即可确定使溶液达到饱和的方法；根据质量分数为30%的饱和溶液中所能溶解的溶质质量进行确定实验操作方法．解答：解：（1）进行溶解实验时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒等，故填：烧杯；（2）根据表1可知氯化钾的溶解度随温度升高而增大，故要使其不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用增加溶质、降低温度或是蒸发溶剂的方法，故填：增加溶质、降低温度、蒸发溶剂；（3）根据表2提供的数据，所取水的质量为50g，当加入氯化钾25g和35g时，溶液的质量都是70g，说明40℃时50g水中最多溶解氯化钾20g，即100g水中最多溶解40g故填：40；（4）配制质量分数为30%的KCl溶液100g，则需要氯化钾的质量为100g×30%=30g，需要水的质量为100g﹣30g=70g，此时100g水中溶解氯化钾的质量为：≈42.9g，根据表1溶解度，可知温度需要升高到50℃以上，故填：水的温度升高至50℃以上，称取30gKCl 固体溶于70g水中．难度：中等知识点：溶液单元测试三、实验,探究题（共1题）1.化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验．（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱．请你设计实验完成下表内容．实验步骤实验现象结论金属活动性：Fe＞Cu（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应．[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象．[结论]活泼金属能与酸反应．[分析]①三个反应的共同特点是__________________，写出其中一个反应的化学方程式__________________．②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是__________________．【答案】分析：根据金属活动性顺序及其应用回答，活泼金属能置换出酸中的氢，排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来分析．解答：解；（1）实验一，铁的活动性比铜强，能置换出硫酸铜中的铜，因此设计实验如下：实验步骤实验现象实验结论向硫酸铜溶液中投入铁钉铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色（2）①镁、锌、铁分别于硫酸反应的方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应都是一种单质和一种化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应；②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，可能原因是：当三种金属过量，硫酸完全反应时，根据化学方程式可知等质量的硫酸产生等质量的氢气，则生成氢气质量相等；当硫酸过量，三种金属完全反应，且质量比为mMg：mZn：mFe=24：65：56时，则生成氢气质量相等．故答案为；（1）实验步骤实验现象实验结论向硫酸铜溶液中投入铁钉铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色（2）①都是置换反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；②当三种金属过量，硫酸完全反应时，则生成氢气质量相等；当硫酸过量，三种金属完全反应，且质量比为mMg：mZn：mFe=24：65：56时，则生成氢气质量相等．难度：中等知识点：金属的化学性质四、作图题（共2题）1.用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．（1）A中MnO2的作用是__________________．（2）写出A、D中发生反应的化学方程式，A：__________________；D：__________________．（3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）．制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用O2BCCO2EF澄清石灰水【答案】分析：（1）根据过氧化氢溶液制取氧气分析二氧化锰的作用；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气；稀盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳，据此写出反应的方程式；（3）根据装置的特点分析收集的方法及作用．解答：解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能够迅速产生氧气，因此二氧化锰做催化剂，起到催化作用；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；稀盐酸和碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）B装置是收集氧气，进气管是短管，因此是排水法收集氧气，装置内加入的物质是水；装置C是承接B中排出的水；E装置是收集二氧化碳，进气管是长管，因为二氧化碳的密度比空气大；F装置内的石灰水，可以检验二氧化碳，也可以检验二氧化碳是否收集满．故答案为：（1）作催化剂（2）A：2H2O22H2O+O2↑D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）制取气体应加入的物质物质或装置所起的作用O2B水排水收集氧气C承接B中排出的水CO2E收集二氧化碳F检验生成的CO2（或验满）难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由__________________色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为__________________．大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？[作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．方案编号方案1方案2方案3实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）实验现象对比标准比色卡：pH＜7产生白色沉淀实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2[实验结论]丙认为猜想三正确．[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是__________________．大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为__________________．[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．要分离的盐所用试剂主要操作________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________【答案】分析：根据酚酞试液遇碱性溶液显红色以及氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答；[实验评价]根据用pH试纸测定溶液酸碱性的方法以及加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl﹣进行解答；根据碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体以及碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀进行解答；[实验拓展]根据方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合，混合时未见明显现象说明没有碳酸钠，所以这时溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，把氯化钙和氯化钠分离可以加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2进行解答．解答：解：酚酞试液遇碱性溶液显红色，所以向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色，说明两种物质发生了反应，其中氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；[实验评价]：用pH试纸测定溶液酸碱性时不能将pH试纸直接伸入待测液中，所以方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀只能说明溶液中有Cl﹣，不能说明只有氯化钙；根据碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体以及碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，所以方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为先有气体产生，后有白色沉淀生成；[实验拓展]：方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合，混合时未见明显现象说明没有碳酸钠，所以这时溶液中溶质为氯化钙和氯化钠，把氯化钙和氯化钠分离可以加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2．故答案为：红；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；[实验评价]：方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl﹣，不能说明只有氯化钙；先有气体产生，后有白色沉淀生成；[实验拓展]：要分离的盐所用试剂主要操作CaCl2、NaClNa2CO3，HCl混合物中加入Na2CO3溶液至不再产生沉淀，过滤，将滤液蒸发即得NaCl；将过滤后的固体加稀盐酸至不再产生气体，对溶液加热蒸发即得CaCl2难度：中等知识点：酸和碱单元测试五、综合题（共1题）1.通过电解水制得的氢气可用于电子工业上制备高纯度硅．若要制得0.4kg氢气，理论上消耗水的质量是多少？（写出计算过程）【答案】分析：电解水能生成氢气和氧气，根据化学方程式可以计算理论上消耗水的质量．解答：解：设理论上消耗水的质量为x，2H2O2H2↑+O2↑36 4x 0.4kg=x=3.6kg答：理论上消耗水的质量为3.6kg．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算。
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2010年贵州省贵阳市中考化学试题
(满分60分，考试时间70分钟)
可能用到的相对原子质量：H～l C～l2 O一16 Na～23 Mg～24 Cl一35．5 Ca一4O Fe一56 Zn一65
一、选择题(本题包括6个小题，共l2分。
每小题只有一个选项符合题意)
1．化学变化的发生，让我们领略到世界的神奇。
图中发生了化学变化的是 ( )
A．呼出的水蒸气液化B．带火星的木条复燃
C．过滤除去河水中的泥沙D．用玻璃刀切割玻璃
2．下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是 ( )
A．禁止使用含磷洗衣粉
B．回收各种废弃塑料
C．工业废气、实验室废液未经处理任意排放
D．提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等
3．小明的家长为其准备了一份晚餐，食谱为：米饭、回锅肉、麻婆豆腐、鸡汤。
为了使营养搭配更加合理．需要补充的食物是 ( )
A．糕点 B．辣子鸡 C．炖牛肉 D．凉拌黄瓜
4．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表达的意义相符的是( )
A．2N一一2个氮原子 B．Mg2+镁元素的化合价是+2价
C．H2一2个氢原子 D．．Ca--l个钙离子带两个单位正电荷
5．对比分析是学习化学的重要方法。
下表中错误的是 ( )
组别物质名称相同点不同点
A 生铁和钢铁的合金含碳量不同
B 棉和羊毛天然纤维燃烧时产生的现象不同
C 金刚石和石攫常温下化学性质活泼碳原子排列方式不同
D 氯化铵和硫酸钾化学肥料加入熟石灰粉未，混合、研磨，现象不同6．下列解决问题的方法错误的是
组别要解决的问题所用的方法
A 测定溶液的酸碱度使用pH试纸
B 配制溶质质量分数一定的溶液计算、称量、溶解
C 使热水中的白磷燃烧用导管对准白磷通入氧气
D 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液降低温度
二、非选择题(本题包括7个小题，共48分)
7．将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。
请参与下列同学的讨论并按要求回答：
(1)请将图中所述物质的化学式填在相应的空格处：氧化物、酸、碱、盐。
(2)下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图。
请回答：
①氧元素属于元素(填“金属”或“非金属”)，铝的元素符号是。
②铝原子的最外层电子数是，铝元素和氧元素组成化合物的化学式为8．“见著知微”是化学学科的特点。
下图是一氧化碳燃烧的微观示意图。
请回答：
(1)当煤气泄漏时会嗅到特殊臭味，这是因为分子在。
(2)请另写一个与图中基本反应类型相同的化学方程式：。
(3)将一氧化碳完全燃烧的产物通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液颜色变为色。
(4)分析上述微观示意图，你能得到的一条结论是。
9．制取气体是初中化学重点研究的内容。
某化学兴趣小组拟用下图中的装置制取气体。
请回答：
(1)仪器①的名称是。
实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是 (填字母)。
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生和收集装置是 (填字母)，反应的化学方程式为该反应中二氧化锰是。
(3)用F装置制氢气时，如何使反应停止?。
10．物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。
木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属。
请根据下图回答：
(1)请写出下列反应的化学方程式：
①木炭还原氧化铜：
②一氧化碳还原氧化铁：。
(2)A、B装管中澄清石灰水的作用是。
(3)B装置最右端酒精灯的作用是
(4)在A装置中，当观察到的现象时，证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反应。
11．生活中的部分金属能与稀盐酸、稀硫酸等发生反臆．但反应的难易和剧烈程度不同。
下图是将溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入三种金属中的现象。
请回答：
(1)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
(2)写出一个活泼金属与稀盐酸或稀硫酸发生反应的化学方程式：。
该反应的基本类型是。
(3)小明将一定量的溶质质量分数相同的稀盐酸分别加入镁、锌、铁三种金属中，充分反应后，生成氢气的质量相同。
其原因可能是 ( )
A．金属的质量相同，稀盐酸足量
B．镁、锌、铁的质量比为24：65：56．稀盐酸足量
C．向镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2：3：2，三种金属足量
D．稀盐酸的质量相同三种金属足量
12．化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以学习科学探究的方法。
现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，质量为为m1 g。
小明设计了下图中的装置，请你参与探究。
【实验目的】探究碳酸钠的化学性质并测定样品中碳酸钠的质量分数。
【查阅资料】碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。
【实验步骤】
①关闭止水夹K2，打开止水夹K1。
向装有样品的A装置内加入足量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增加m2g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊。
②关闭止水夹K1，打开止水夹K2．使B装置与空气连通。
向D装置内加入一定量的过氧化氢溶液充分反应(确保液面高于长颈漏斗下端管口)。
请回答：
(1)实验前需检查装置的。
(2)判断样晶中含有碳酸钠的实验现象为。
(3)样品中碳酸钠的质量分数的表达式为
(4)在整个反应过程中，B装置内发生反应的化学方程式为。
【实验拓展】反应结束后，B装置溶液中溶质的组成有多种情况，其中的一种是只含有氢氧化钠，还有的情况是：。
你怎样验证溶质只含有氢氧化钠的这种情
况：。
13．现取25 g石灰石样品，加入溶质质量分数为l 0％
的稀盐酸，生成的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如
图所示(石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不
与酸发生反应)。
求：
(1)当反应进行到A点时，生成二氧化碳的质量。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
2010年贵州省贵阳市中考化学试题参考答案
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D
7．(每空l分，共8分)
(1)H2OH2SO4 NaOH NaCl
(2)①非金属 Al②3 A12O3
8．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)
(1)不断运动
(2)C+O2CO2
(3)红
(4)在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。
9．(化学方程式2分，其余每空l分，共7分)
(1)试管BD
(2)AD(或AE) 2KClO3O22KCl-F 3O2↑催化剂
(3)关闭止水夹(或移动干燥管)使锌粉与稀硫酸分离
10．(每个化学方程式2分，其余每空l分，共7分)
(1)①C+2CuO2Cu+CO2↑
②3CO+Fe2O3Fe+3CO2
(2)检验是否有二氧化碳生成
(3)除去未反应完的一氧化碳气体，防止污染空气
(4)A装置竖直放置的试管内导管口不再有气泡冒出
11．(Ca学方程式2分，第(3)小题2分，其余每空l分，共6分)
(1)A>B>C
(2)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑置换反应
(3)BD
12．(每个化学方程式2分，其余每空l分，共9分)
(1)气密性
(2)A装置内有气泡冒出
(3)53m2/22m1×l 00％
(4)CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH4-CaCO3↓
【实验拓展】NaOH和Na2CO3或NaOH和Ca(OH)2过滤后取滤液于两支试管中，向一支试管滴加足量的稀盐酸，向另一支试管滴加适量的碳酸钠溶液，若均无明显现象，则溶质只有氢氧化钠
13．(6分)
解：设生成二氧化碳的质量为x，石灰石样品中碳酸钙的质量为Y。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (1分)
1007344
y 1469 X l 00％ x
x=8．8 g y=20 g (2分)
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
80 G(1分)
答：生成二氧化碳的质量为8．8 g，石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80％。