毕业设计(论文)题目申请表()
毕业设计申请表
毕业设计申请表一、引言本文是关于毕业设计申请表的全面、详细和完整的探讨。
毕业设计是高等教育阶段学生完成学业的重要部分，对培养学生的综合能力和专业素养具有重要意义。
为了确保毕业设计的质量和有效管理，学校通常会要求学生填写毕业设计申请表。
本文将深入探讨毕业设计申请表的具体要求和重要意义。
二、填写毕业设计申请表的要求2.1 个人信息申请表的第一部分是填写个人信息。
通常需要填写的个人信息包括姓名、学号、专业、班级、联系方式等。
这些个人信息对于学校对申请人的身份确认和后续的联系非常重要。
2.2 设计题目和背景在申请表的第二部分，申请人需要填写自己选择的毕业设计题目和相关背景。
申请人需要清晰地表达自己对题目的理解和选择的原因。
同时，对于所选题目的背景介绍，可以对申请人的选择进行进一步的解释和论证。
2.3 研究目标和意义填写毕业设计申请表的第三部分是研究目标和意义。
在这一部分，申请人需要明确自己所选择毕业设计的研究目标，并解释该研究对于学科发展、实践应用或学术领域的意义。
申请人可以阐述自己对于研究目标的设定和该目标实现的重要性。
2.4 研究内容和方法申请表的第四部分是填写研究内容和方法。
在这一部分，申请人需要详细描述自己计划开展的研究内容，并阐述自己选择的研究方法的合理性和可行性。
申请人需要梳理出自己研究的重点和亮点，并解释研究方法对于研究目标的实现的重要性。
2.5 预期成果和进度安排毕业设计申请表的第五部分是填写预期成果和进度安排。
在这一部分，申请人需要明确自己期望达到的研究成果，并制定合理的进度安排。
申请人需要明确自己的研究计划，包括数据收集、分析、论文撰写等各个环节，并设定相应的时间节点。
2.6 指导教师意见和签字在毕业设计申请表的最后，需要指导教师填写意见并签字。
指导教师的意见对于申请人选择的毕业设计的可行性和合理性起到重要作用。
指导教师需要对申请人的研究方向、研究内容和研究方法进行评估和意见反馈，并签署意见。
1、毕业设计选题审批表
1、毕业设计选题审批表
毕业设计选题审批表通常包括以下几个部分：
1.选题名称：明确表述你的毕业设计课题。
2.选题背景和意义：简要说明课题的研究背景、意义以及应用价值。
3.研究目标：明确课题的研究目标和预期成果。
4.研究内容与方法：概述课题的研究内容，以及采用的研究方法和技术。
5.进度安排：详细规划毕业设计的时间节点和任务分配。
6.指导教师：填写指导教师的姓名和联系方式。
7.合作单位（如有）：填写合作单位名称、地址和联系方式。
8.选题审批：各级领导、指导教师和合作单位的签字审批。
可以根据以上要点来填写毕业设计选题审批表。
毕业设计(论文)附件汇总表
毕业设计（论文）附件汇总表
2012.12
济宁学院关于做好毕业设计（论文）的意见
1. 附件1：济宁学院本科毕业设计（论文）工作程序
2. 附件2：济宁学院毕业设计（论文）题目申请表
3. 附件3：济宁学院毕业设计（论文）题目审核表
4. 附件4：济宁学院毕业设计（论文）题目会议审批记录单
5. 附件5：济宁学院XX届本科毕业生毕业设计（论文）选题一览表
6. 附件7：济宁学院本科生毕业设计任务书(文科)
7. 附件8：济宁学院本科毕业设计（论文）撰写规范
8. 附件9：济宁学院本科毕业设计（论文）格式（理科）
9. 附件10：济宁学院毕业设计（论文）格式（文科）
10. 附件11：济宁学院学士学位论文封面
11. 附件12：济宁学院本科毕业设计（论文）开题报告
12. 附件13：济宁学院本科毕业设计（论文）中期检查表
13. 附件14：济宁学院本科生毕业设计（论文）评分表
14. 附件15：济宁学院毕业设计（论文）鉴定表
15. 附件16：济宁学院本科生校外毕业设计(论文)申请表
16. 附件17：济宁学院毕业设计（论文）英文摘要复审情况汇总表
17. 附件18：济宁学院本科毕业生优秀毕业设计（论文）申请表
18. 附件19：济宁学院本科毕业设计（论文）工作总结表
附：汉语言文学专业毕业论文参考选题。
本科生毕业论文答辩申请表(填写模板)
论文（设计）遵守学术论文的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，论文及设计图纸书写打印格式规范，符合要求。
四、综合意见
综 合 意 见
论文
总体
评价
（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）
紧贴论文题目和论文内容评价
论文总体评分（百分制）：
是否同意答辩： 同意答辩 不同意答辩
（在相应栏目划“ ○”）
身份证
号 码
学号
学 制
四年
政治面貌
中共预备党员
入学时间
专业
班级
指导教师姓名
职称
专业
本科
期间
所学
主干
课程
及
成绩
课程名称
成绩
课程名称
成绩
统计学
87
中级财务会计
93
会计信息化
83
财务管理
93
审计学
96
财政学
88
税法
91
成本会计
93
管理会计
92
高级财务会计
82
资本运营
92
金融学
75
国际金融学
90
财务报告分析
是否有
创新点
论文立意新颖，思路独特，方法或结论新颖；或对社会生产实际有的应用价值；对改善和丰富社会文化生活有促进作用。
评分项目
得分
项目内涵（每项分值10分）
论文（设计）结构和逻辑性
论文论点鲜明，论据确凿，论述充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。
文字表达
论文语言优美，文字表达准确流畅，引用文献正确合理，数据采集精确无误。
本科生毕业论文（设计）
答辩申请表
本科毕业设计(论文)选题情况登记表
序
号 专业班级
学生 学号
集美大学 届本科毕业设计（论文）选题情况登记表
专业：
班级:
0
姓名
毕业设计（论文）题目
指导教师
姓名
职称
设计（论文）安 排时间
成果类别 新 增题目
是否
合计
说明：（1）本表是学生选题确定后学院汇总用；一式二份，其中教务处、学院各交一份。 （2）A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。 （3）“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。
填表人：
学院负责人签字：
填表日期： 年 月 日
第 1 页，共 2 页
业设计（论文）选题情况登记表
级:
0
备注
第 2 页，共 2 页
毕业论文设计选题申请表样本
本科毕业论文(设计)工作记录学院化学化工学院专业 09级制药工程学号 08120212指导教师李文丽毕业论文( 设计) 选题申请表( 学生用表)学院: 时间: 年月日毕业论文( 设计) 任务下达书学生陈博( 学号 08120212 ) :现将毕业论文( 设计) 任务下达书发给你。
毕业论文( 设计) 任务下达书内容如下:一、毕业论文( 设计) 题目菌菇多糖提取及体外抗氧化性研究二、主要内容香菇和鸡腿菇分别经热水浸提, 重复醇提、洗涤、真空干燥后得到两种多糖提取物。
经过多糖抗食用油脂的氧化作用、利用Fenton 反应检测对羟基自由基( ·OH) 的清除作用、对邻苯三酚自氧化系统产生的超氧阴离子自由基( O2- ·) 的清除作用以及在模拟胃液条件下清除NO2- 的作用, 对这两种不同来源的食用真菌多糖的体外抗氧化活性进行了研究。
结果表明:两种多糖提取物都具有体外抗氧化性能, 香菇多糖提取物的抗活性氧自由基能力和清除NO- 的能力优于鸡腿菇多糖提取物。
三、基本要求经过查阅相关文献资料, 设计好具体的研究方案, 经过大量和细致的实验工作, 可得到系列实验数据。
四、主要参考文献[ 1 ] Marx J L. Ox ygen f ree radicals linked t o many d iseases [ J] .S cien ce, 1987, 235: 529-531.[ 2 ] Yang J H, Linb H C, Mau b J L. Ant iox idant propert ies of s ever al com mercial mus hrooms [ J ] . Food Ch emis t ry, ,77: 229-235.[ 3 ] Makot o Miyauch i, Hideaki Nakamura, Fumio Furukaw a, e tal . Promoting ef f ects of combined an tiox idant and s od iumnit rit e t reatmen t on f or est omach carcinogenesis in rat s af terinit iat ion w ith N -m ethyl-N′-nit ro-N-nit ros o-guan idine [ J ] .Cancer Let t er s, , 178: 19-24.[ 4 ] Mats umura Y, Egamia M, S at akea C, e t al . Inhib itoryef f ect s of pept ide-bound polys accharides on lipid oxidation inemu lsions [ J] . Food Ch emis t ry, , 83: 107-119.[ 5 ] Liu F, Ooi V E C, Chang S T . Free radical scavenging act ivitiesof mu shroom polysaccharide ex tract [ J ] . Lif e Sci ences ,1997, 60: 763-771. [ 6 ] Lee B C, Bae J T , Pyo H B. Biological act ivit ies of thepolysaccharides pr od uced f rom su bmer ged cu lture of th e edible Basidiomycet e Grif oal f r ond osa[ J] . En zyme and Micr obial T echnology, , 32: 574-581.[ 7 ] 梅盛华. 碘量比色法测定食品油脂中过氧化值的研究[ J] . 海峡预防医学杂志, , 6( 2) : 48.[ 8 ] 李平. 山茱萸多糖PFCCⅠ抗氧化性能研究[ J ] . 食品工业科技, , 24( 5) : 36-39.[ 9 ] 张宏. 四种邻苯三酚自氧化法测定超氧化物歧化酶活性方法的比较[ J] . 内蒙古大学学报, , 33 ( 6) : 677-681.五、进程安排六、本毕业设计( 论文) 任务下达书于201*年**月**日发出。
毕业设计答辩申请表-模板
结论：同意答辩 答辩时间：
建议修改后再答辩 不同意答辩，此次申请 无效
答辩地点：
次序：
签字： 20 年 月 日
注：申请答辩日期可填写多个日期或时间段，但要在系答辩日程范围内。
毕业设计答辩申请表
专业
班级
论文题目 申请答辩
日期
学号 指点老师
姓名 职称
申请答辩 理由
简述毕业设 计论文完成 情况（选题 意义、论文 进展、取得 的成绩及不
足等）
学生签字： 20 年 月 日
指点教师 意见
结论：同意答辩
建议修改后再答辩 不同意答辩，此次申请 无效
签字： 20 年 月 日来自答辩委员会 意见
毕业设计(论文)课题简介与申请表
毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)包装工程专业毕业设计时间为1-16周。
毕业论文选题表
2012届本科学生毕业论文（设计）选题表
说明：1、该表作为学生毕业论文（设计）课题申报时专用，由指导教师填写，经所在专业有关人员讨论，教研室主任审定、系主任签字后生效；
2、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业论文（设计）资料袋”中存档。
2012届本科学生毕业论文（设计）选题表
说明：1、该表作为学生毕业论文（设计）课题申报时专用，由指导教师填写，经所在专业有关人员讨论，教研室主任审定、系主任签字后生效；
2、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业论文（设计）资料袋”中存档。
2012届本科学生毕业论文（设计）选题表
说明：1、该表作为学生毕业论文（设计）课题申报时专用，由指导教师填写，经所在专业有关人员讨论，教研室主任审定、系主任签字后生效；
2、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业论文（设计）资料袋”中存档。
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
毕业设计课题申请表
填表说明
1．该表作为毕业设计（论文）课题申请、学生和教师双向选择时专用，由选题教师填写，经所在学院审定。
2．填写方法
“课题性质”一栏：
（1）理工类：A.理论研究 B.工程设计C软件开发 D.应用研究 E.其它
（2）经管文教类：A.理论研究 B.应用研究 C.实证研究 D.艺术创作 E.其它
“课题来源”一栏：
A.科研立项
B.社会生产实践
C.教师自拟
D.学生自选
“成果形式”一栏：
A.论文
B.设计说明书
C.实物
D.软件
E.作品
“课题简介”一栏：
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
“对学生的要求”一栏
主要指对做毕业设计的学生的生源、英语水平、计算机技术水平、技能的要求。
3．对于不能单独指导毕业设计（论文）的教师指导毕业设计（论文），需在高级职称教师的带领下指导学生，指导费的发放按工作量的比例发放。
毕业设计(论文)题目申报表
（－学年）
学院（系、部）：
指导教师姓名
职称
课题名称
课题类型
□设计□论文
适用专业
课题是否与往届雷同
□是□否
课题来源
（可复选）
□科学研究□生产/社会实际□实验室建设□自拟
说明：
（若题目来源于教师的科研项目，需在“说明”处填写科研项目名称、课题来源单位以及课题经费；若来源于生产/社会实际，需写明题目来源单位；若为实验室建设，需写明为哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。）
系（教研室）审查意见
1.本课题是否符合专业培养目标
2.课题难易程度
3.课题工作量
4.课题与实际相结合的程度
5.课题所需条件是否具备
□是□否
□难□较难□适中□容易
□饱满□适中□较小
□好□一般□较差
□是□否
审查结论：
系（教研室）主任（签字）:年月日
学院（系、部）审核意见（请明确表明对此课题的意见）
学院（部、系）主管领导（签字）：年月日
课题综合训练
要求
（可复选）
□综合运用知识□搜集并运用资料□调查研究
□研究方案设计□外语阅读及翻译
□绘图□运算
□上机编程及软件操作□实验操作及数据采集
□技术经济分析□
完成本课题
所需条件
（可复选）□上ຫໍສະໝຸດ □实验室□校外实习□文献调研□
完成课题时间
年月日——年月日
毕业实习地点
毕业设计（论文）地点
课题介绍（请说明选题指导思想、题目的难易、工作量、课题结合实际的程度、课题价值分析以及课题对学生的综合训练情况、能力培养等情况）
毕业设计(论文)选题汇总表
系（院）届毕业设计（论文）选题汇总表系（院）签章：班级：专业：
学号姓名毕业设计（论文）题目指导教师课题类型课题来源备注
姓名职称学历
46 吴自祥我国个人金融服务的方式与前景周安宁副教授博士研究生
45 韩峰银行拓展县域中小企业金融业务周安宁副教授博士研究生
36 王誉竣大学生信用卡营销策划书周安宁副教授博士研究生
39 施泉隆浅谈中国房地产发展状况周安宁副教授博士研究生
47童潘股份制商业银行制度创新的路径选择周安宁副教授博士研究生
37 周小兵中小企业上市公司特性与风险研究周安宁副教授博士研究生
42 张乐乐人民币升值对我国东南沿海制造业企业的影响周安宁副教授博士研究生
44 陈赛南中小证券公司产品创新能力透视及策略选择周安宁副教授博士研究生
41 王正元论CPI的升涨趋势对中国民众消费观的影响周安宁副教授博士研究生
40 陈培民间融资的发展条件与研究周安宁副教授博士研究生
43 吴明民间融资的发展条件与研究周安宁副教授博士研究生
02 孙思聪论保险业与银行业的渗透、竞争与合作周安宁副教授博士研究生
01 彭佳佳浅议我国商业银行贷款业务的发展周安宁副教授博士研究生
35 张超关于我国股票市场的波动性研究周安宁副教授博士研究生
03 王艳林江苏银行的发展、问题及战略选择
[注] ①职称填写教授、副教授、讲师，或者按工程系列、研究系列或其他专业技术职称填写；②课题类型填写应用开发、项目设计、应用研究、其他；③课题来源填写教师科研课题、教师社会服务、教师自拟、学生企业实践、学生自拟、其他；④选题由校外单位联合指导的在备注栏中注明。
毕业设计申请表申请理由范文
毕业设计申请表申请理由范文计算机科学与技术专业。
尊敬的老师：我申请做毕业设计，就像一名勇士渴望挑战最后的大怪兽一样！您知道吗，大学这几年，我就像在计算机的奇妙世界里玩超级马里奥，一路过关斩将，学习了各种编程语言、算法之类的秘籍。
现在，毕业设计就是我要攻克的超级城堡。
我想做一个关于智能健康监测系统的设计。
为啥呢？因为我身边好多朋友都是“养生朋克族”，一边熬夜一边保温杯里泡枸杞。
我就想做个系统能实时监测他们的健康数据，像心率、睡眠质量啥的。
这就好比给他们请了个私人健康小管家，偷偷藏在手机里，时刻提醒他们别太作践自己的身体。
而且，我觉得这个设计超级酷，就像给大家的生活装了一个“健康预警雷达”，要是做出来了，肯定能在我的小伙伴中“显摆”一下，让他们知道我这几年的计算机知识可不是白学的。
所以呀，老师您就批准我这个超级酷的毕业设计计划吧！视觉传达设计专业。
老师，您好呀！我来申请毕业设计啦，我就像一个怀揣着无数创意宝藏的小海盗，急着要把这些宝藏展示出来呢。
我想做一个以城市记忆为主题的视觉设计项目。
您看啊，我们生活的城市就像一个装满故事的大盒子，每个角落都有独特的回忆。
我在这个城市里长大，那些老街巷、老建筑就像我的老朋友一样。
可是现在，随着城市的发展，有些记忆好像在慢慢消失。
我就想通过我的毕业设计，把这些城市记忆用视觉的方式找回来。
比如说，把那些老茶馆里热闹的场景、街头巷尾老手艺人的身影，都变成一幅幅生动的画面，就像把老相册翻新了一样。
这样不仅能让像我这样的本地人重新回味那些美好的时光，也能让外地人更好地了解我们这座城市的魅力。
我感觉这个毕业设计就像一场穿越时空的旅行，我可以带着大家在过去和现在之间穿梭，多有趣呀。
老师，您可一定要让我开启这个奇妙的设计之旅哦！机械工程专业。
尊敬的老师，我想申请毕业设计啦，就像一个机械战士渴望打造自己最酷的装备一样迫不及待。
我想做一个小型环保型垃圾分拣机器人的设计。
您知道现在环保问题可太重要了，垃圾就像一群调皮捣蛋的小怪兽，到处乱闯。
西南民族大学以其它学术成果认定毕业设计(论文)申请表
西南民族大学以其它学术成果认定
毕业设计（论文）申请表
注：1、“成果来源”为学科竞赛名称、大创计划项目名称、科研项目名称或其他实践创新活动、项目名称，“成果鉴定单位”填奖项颁发单位、刊载论文的期刊（含刊号）、发明专利认证机构或其他鉴定机构等。
2、申请学生须附相关证明材料,包括刊发的论文（作品）、获奖证书、结题证书、专利证书（含说明材料）及其电子材料、辅助文字材料等。
3、本表在系统中填写后导出打印一式二份，由学生和所在学院各留存一份。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要求学生高度重视，努力勤勉，一丝不苟，精益求精在老师的指导下，完成一篇反映自己全面素质的高质量论文。
5、坚持正确的政治方向；
6、符合河南科技大学本科毕业学士学位论文要求；
7、符合法学专业的专业论文要求；
8、符合理论联系实际的要求；
9、符合学校对于论文撰写的动态管理要求。
进度安排
1、十一、十二周（12年4月23日至5月5日），指导学生作论文开题报告，并布置学生制定论文提纲，修改并审定学生的论文提纲，指导学生开始撰写论文；
2、十三周（12年5月6日至5月2日），审阅并修改学生论文的初稿；
3、第十四周（12年5月13日至5月19日），审阅并修改学生论文的第二稿；
4、第十五、十六周（12年5月20日至6月2日），审阅并修改学生论文的第三稿，学生定稿，按照学校制定的统一格式制作毕业论文，评阅教师评阅毕业论文；
2、学生已设计了论文结构,拟订了论文提纲；
3、学生已构思了论文的主要内容；
4、学生已阅读相关教材、学术专著部；
5、学生已收集相关的论文\论著篇。
研究所（教研室）意见：
同意按该题目展开研究
主任签字：
2011年12月30日
院系意见：
同意题目申报
院长（主任）签字：
2012年1 2月31日
注：1.课题类型一栏填写：工程设计、硬件设计、论文或软件工程。
2.课题来源一栏填写：科研、生产或自拟。
3.本表一式两份，一份由院Fra bibliotek保存，一份由研究所（教研室）保存。
3、3、指导老师保证每周对学生指导的时间不少于10小时
准备情况：
1、指导老师从自己所从事的法学研究领域中精选有争议的、有较高研究价值的问题作为论文题目，老师有这方面相当数量的资料占有，并能提供相关资料的线索和获取途径，为学生撰写高质量论文作好选题和资料支持上的准备；指导老师长期从事涉及该论题的相关法学课程或方向的教学和研究工作，对该论题有着较为深刻的认识，了解最新的研究成果和研究动向以及相关的立法状态，能为学生提供全方位的指导，为学生撰写高质量论文作好科学创新的准备；该生已设计了论文结构,拟订了论文提纲；
某某大学毕业设计（论文）题目申请表
（指导教师填表）
院系：法学院研究所（教研室）：填表日期：2011年12月29日
课题名称
课题类型
论文
课题来源
自拟
学生人数
1
指导教师
职称
学位
主
要
内
容
目标和要求
1、培养和检验学生初步的法学研究能力；
2、培养和检验学生文字组织能力和书面表达能力；
3、培养和检验学生法律思维能力和法律人的基本素质；
5、第十七周（12年6月3日至6月9日），学生进行答辩，三日内报送答辩成绩。
完成课题需要的条件说明：
1、1、学校及院系有相当数量的法学专著、学术论文和相关资料的藏量，并全面向学生开放，若不具备，学校应斥资购买，作为学生完成高质量论文的基础条件；
2、2、院系已具备数十台电脑的电子阅览室，确保学生能够登录中文期刊网等法律学术网站，保障学生能够了解法学各领域的研究成果和最新动向，方便学生下载作为论文素材的专业资料，同时也为学生提供制作论文的工具。