班主任工作计划 江顺强
2014级13班班主任工作计划
本
期
奋
斗
目
标
做好学生学习习惯的培养，防止学生青春期成绩分化。学生养成较好的学习习惯和有一定自主管理的能力。
成绩排在全年级前列。
主
要
措
施
和
措施6：和科任教师一道，步调一致的加强学生学习习惯、行为习惯的养成教育。
2012学年度上期班主任工作计划（中学部）
班主任
姓名
陈小磊
任职
班级
13
班级
人数
48
男：26人
女：22人
班
级
现
状
分
析
我班推行的是“班级的自主管理”模式，在班级管理中，大力推行班级自主管理、自主学习，班主任助理、班长、副班长为班级第一领导集体，对班主任负责；成立各委员如学习委员、纪律委员、清洁委员、体育委员、文娱委员，他们对班长和副班长负责；全班每个同学都有相应的事要完成，做到人人有事做，事事有人做；将全班分成八个小组，并成立八个小组长；各小组长和相关人员对各委员负责，做到责任到人；同时，小组长带领各自的组员成为一个团体，负责清洁卫生等方面的的工作，各施其责，统一协调，以此来推动良好班风、学风的形成；在管理中，每周对各位学生进行管理职责考评，并体现到综合素质测评分当中，实际上学生的综合素质测评分在平时就已经给出来，在进行素质测评时，只需纪律委员把分数一念，每人就知道自己的等级，自己的历史自己书写，这样，学生就比较重视平时的各项表现；从目前来看，在班主任助理、班长和副班长的带领下，班级能比较好的运行，无论在学习、纪律、生卫等方面都表现的比较好，有较强的凝聚力，集体荣誉感增强，良好的班风和学风已初步形成。
2013-2014七1班班主任工作计划
2013－2014七年级班主任工作计划七一班：江小弟本学年我担任了七年级（1）班的班主任。
学生均来自不同的小学，绝大多数学生基础好，极少数学生基础比较薄弱，但他们对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学期目标本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。
所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。
二、学生基本情况分析我班现有学生55人，其中男生27人，女生28人。
总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、具体的内容与措施：（一）、开学前准备工作：1、组织学生参加入学教育。
2、打扫教室，死角的清理。
3、布置教室，整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发放书本。
2013上班主任工作计划
机电三班主任工作计划新学期又开始了，本学期我班学生人数为13人，其中女生6名，男生7名。
本学期即将面对高考，在校时间仅有三个月时间，一开学即将开始紧张的复习。
故本学期在做好学生思想品质教育的同时，更要加大对学生学习的辅导、帮助，力争高考获得优良的成绩。
一、指导思想全面贯彻教育方针。
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作；为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识”为学生提供优质服务；根据学校、教科处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。
二、工作目标１、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
２、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。
３、保质保量完成学校、教科处下达的各项任务。
三、措施与要求１、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。
“以人为本”，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。
加强情感投资，为学生提供优质服务。
２、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。
围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。
３、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。
结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。
班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。
2013年春七(1)班班主任工作计划
2013年春七（1）班班主任工作计划紫金镇中心学校管飞根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、本学期工作目标：本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争当“文明班级”，整体学习成绩能名列年级前列。
二、班级情况分析：本班共有36位学生，其中男生24人，女生12人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势三、本学期具体措施：一个好的班主任计划能够指引班级工作更加顺利地开展！所以我觉得班主任工作计划很有必要，结合我上个学期的班主任工作的心得体会，以及借鉴其他班主任的工作经验，我这个学期的班主任工作措施如下：1、牢记安全稳定，狠抓工作落实不留死角班级工作围绕“安全稳定压倒一切”这个中心。
班主任通过教育把它渗透到每个学生思想里去，落实到学生行动上。
教育形式要多样化，避免泛泛而谈，经常搜集身边的安全事故和网络上报到的严重安全事故进行教育。
扎实开展安全排查工作，每周都将进行定时和不定时排查，重点排查管制刀具、锐器钝物、手机等，经常开展检举揭发活动，及时处理和化解学生间的矛盾纠纷，要监控学生节假日的活动情况，不遗漏每一个学生和每一地方。
中学2013-2014学年班主任上学期的工作计划_班主任工作计划.doc
中学2013-2014学年班主任上学期的工作计划_班主任工作计划中学2013-2014学年班主任上学期的工作计划班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。
班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。
我很荣幸的继续担任七班班主任。
七班在上学期里,团结一致,奋发拼搏,在差班当中取得了比较优秀的成绩,连续一学期被评为“文明班级”。
可作为班主任,我知道班里有着很多的不足和缺点,在荣誉面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩。
记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。
我们作为与学生距离最近接触最多的教育者,我们不能失败。
现就此予以说明: 一、班级管理的指导思想和理论基础 1.转变教育观念,健全学生人格。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。
中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多。
所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。
所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。
2.言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学我们不生做到时,我们自己应该首先做到。
“金无足赤,人无完人”，妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
11.3班主任工作计划
2014――2015学年度第一学期11级3班班主任工作计划刘爱红初四是初中四年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
现在的11.3班刚刚成立，这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的基础上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，达到理想的成绩。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，使上学期中出现的各种问题得以遏制，特制定班主任计划如下：一、班级情况分析本班共45人，男生28人，女生17人。
在上学期的工作中，班级中学生各方面的表现并不尽人意，各方面还不够成熟,存在问题主要表现在以下几个方面：在学习方面：1、偏科现象比较严重，主要表现在路丹阳，李佩泽，李晨菲，吴淑华等。
2、不完成作业现象及照抄作业现象较为严重据了解李雨澎，温凯俊，兰铭鑫，李梦瀚经常不完成作业，成绩直线下降，虽多次做工作，但效果不佳。
在纪律方面：大部分同学遵守较好，但个别同学仍有违犯纪律的现象如杨镓豪，王治超，温凯俊等学习成绩不稳定同学：吴淑华，李晨菲，兰文斐，路丹阳成绩不稳定，本次发挥较好，要稳定其成绩二、班级工作奋斗目标：本学期末，3班学习成绩要力争级部第一，争创流动红旗班级。
在明年的中考中各科及总分优秀率和及格率都达标。
三、具体实施方法步骤：一、做好学生的思想工作1，中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
长明中学九三班班主任工作计划
长明中学九三班班主任工作计划首先，我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。
通过我一年的工作经历，我对学生有了些许的了解，他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。
所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。
其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。
正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。
这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。
另外，我希望我们的班级有着这样的班风：健康快乐、积极向上。
在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的'重要性。
第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。
第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。
第五，认真地做好班委的选举工作。
首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课教师的看法），进行试任；最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。
规定好各班委的工作范围和职责所在。
第六，利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。
针对每个学生的不同情况，经常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。
尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。
我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。
2024年七年级十三班班主任工作计划范文(2篇)
2024年七年级十三班班主任工作计划范文一、教育思想作为七年级十三班的班主任，我将本着“爱心、责任、关注学生发展”的原则，为学生提供一个良好的学习、生活环境，帮助他们全面发展，实现自己的人生目标。
二、班级建设1. 建设班级文化：制定班级守则，促进班级文明和谐，加强班级凝聚力。
2. 班级活动组织：组织丰富多彩的班级活动，增强学生的团结合作精神，培养社会责任感和团队精神。
3. 班级环境整治：定期整理班级档案、物品，保持教室整洁，打造舒适的学习氛围。
三、学业指导1. 制定学习计划：通过与各学科老师合作，制定合理的学习计划，帮助学生合理安排时间，掌握学习方法。
2. 学习辅导：组织小组答疑，帮助学生解决学习中的难题，提高学习成绩。
3. 学习方式培养：引导学生使用多种学习方式，比如阅读、写作、讨论等，提高学习效果。
四、思想教育1. 班级开展主题班会：定期开展主题班会，让学生了解社会最新信息和学科知识，增加对社会的认知和学科的兴趣。
2. 心理辅导：密切关注学生心理发展，及时发现并解决学生在心理上的问题，提供必要的心理支持。
3. 健康教育：组织一定频率的健康教育活动，让学生了解健康饮食和锻炼的重要性，提高他们的身体素质。
五、家校沟通1. 家校联系册：定期与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，征求家长的意见和建议。
2. 家访工作：定期进行家访，了解学生家庭情况，与家长沟通学生的表现和问题，并提供相应的解决方案。
六、学生干部培养1. 班级干部选拔：通过民主选举的方式，选拔出合适的学生担任班级干部职务，培养他们的组织能力和领导才能。
2. 学生干部培训：定期组织学生干部培训，培养他们的团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
七、个性发展1. 活动指导：引导学生参加校内外各种活动，培养他们的兴趣爱好和个性特长。
2. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，让他们了解社会，增加社会阅历和社会责任感。
八、教育评价1. 学生学习成绩评价：定期对学生的学习成绩进行评价，及时反馈给学生和家长，并制定相应的改进措施。
初二班主任老师工作计划
初二班主任老师工作计划
1. 组织班级开学仪式并致辞，欢迎学生们回到校园。
2. 安排学生座位，调整班级组织结构，确保学生和谐相处。
3. 制定班级规章制度，并向学生做好解释和宣传，确保大家遵守。
4. 定期检查学生学习情况，与学科老师沟通，及时发现和处理学习问题。
5. 安排班级活动，如团建活动、课外实践等，培养学生的团队意识和合作精神。
6. 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，协助解决学习和生活问题。
7. 配合学校进行学业指导、心理辅导等工作，帮助学生全面发展。
8. 参与学校相关会议和培训，不断提升自己的教育管理水平。
2024年初三第一学期班主任工作计划(2篇)
2024年初三第一学期班主任工作计划一、工作目标：1.促进学生的全面发展，培养学生的意志品质和良好的学习习惯；2.提高班级的凝聚力和团队合作精神，营造良好的班集体氛围；3.与家长保持密切联系，共同关注和帮助学生的学习和成长；4.积极开展思政教育，培养学生正确的价值观和人生观。
二、行动计划：1.制定学生成长发展规划了解每个学生的家庭背景、个性特点、学习情况等，与学生、家长进行深入交流，制定个性化的学生成长发展规划，明确学习目标和计划。
2.组织班级活动开展班级活动，包括班级会议、班级联欢会、班级课外活动等，提高班级凝聚力，增强学生的归属感，并且可以通过这些活动促进学生全面发展。
3.加强班级管理建立完善的班级管理制度，对学生的考勤、纪律、卫生等进行监督和管理，严格落实各项规章制度，培养学生良好的学习和生活习惯。
4.关注学生的学习进展定期对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现学生的困难和问题，提供帮助和指导，促进学生的学习进步。
5.与家长保持联系定期组织家长会，与家长沟通孩子的学习和成长情况，了解家长对学生教育的期望和要求，并积极配合家长对学生的家庭教育。
6.开展思政教育通过开展班会、主题班会、道德讲堂等形式，进行思政教育，培养学生正确的价值观和人生观，引导学生积极面对生活和学习中的挑战和困难。
7.关注学生的心理健康定期了解学生的心理状态和问题，并及时提供心理辅导和帮助，帮助学生树立积极向上的心态，提高心理适应能力。
8.树立榜样做一个责任心强、有爱心、有教养的班主任，以身作则，树立榜样，引领学生正确的行为和品德。
三、周工作安排：1.每周一：与班级学生集体讨论本周的学习计划和目标，并进行逐一点评和激励；2.每周二：开展班会，组织学生进行主题讨论，培养学生的思辨和表达能力；3.每周三：与学生家长进行电话沟通，了解学生的家庭环境和学习情况，及时提供帮助；4.每周四：组织班级活动，如户外拓展、社会实践等，培养学生的团队合作精神；5.每周五：进行学生学习情况的总结和评估，并向家长发送学习情况报告。
初一(13)班班主任工作计划2篇
初一(13)班班主任工作方案初一(13)班班主任工作方案精选2篇〔一〕初一〔13〕班的班主任工作方案随着新学期的开场，初一〔13〕班的班主任工作方案也应该展开了。
对于班主任来说，这个学期的工作负荷相当重，并且考虑到学生成长的需要，班主任需要采取一些优质的措施和策略，使学生可以获得全面的成长。
下面是我对初一〔13〕班的班主任工作方案的设计，旨在引导学生安康成长。
在初一阶段，我们必须为学生成长奠定坚实的根底。
这些根底包括，思想道德教育、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术等。
对于这些领域，我们应该人性化地进展教育和培养他们的考虑才能、合作精神和领导才能，使他们在以后的学习生涯中更容易获得成功。
为了对学生的成功负起更大的责任，我们班主任团队必须把重点放在对学生的学习状况的监视和支持上。
我们可以制定一份学习方案，分配家庭作业和给出适当的考试等来帮助学生学习和获取知识。
此外，引导学生如何组织自己的时间，让学生成为更好的学习者，这也是我们的目的之一。
我们还将加强与家长和老师的合作，以确保学生的综合表现。
在教室环境方面，好的课堂是使学生集中注意力的关键之一。
值得注意的是，课堂环境应该保持舒适、安静、整洁、清爽、参与，以鼓励学生积极参与活动，进步学生学习兴趣和积极性。
在学科教学方面，我们将形成以学生为中心的课程教学模型，建立学生自主学习的环境，在老师的辅导下让学生学会学习，自主地讨论和应用科学知识。
在数学和英语教学中，我们还将引入更多的互动学习形式和教学素材，使学生对数学和英语知识更加擅长，掌握更丰富的表达技巧和词汇。
我们还将进步科学教学的理论性，使学生更好地理解科学设备、技术、工程和数学的完好性。
我们认为，委员会成员不仅需要学习历史，而且应该对历史保持正确认识。
因此，我们将集中力量考虑如何加强历史文化教育和建立，继承和发扬中华民族优秀传统文化，传播积极的历史精神。
我们将制定将文化和历史这些重要元素置入课程的方案，形成有效系统、完好的教学体系，全方位地弥补历史文化传统领域。
2024九年级第一学期班主任的工作计划(二篇)
2024九年级第一学期班主任的工作计划一、总体目标：1. 关注学生全面成长，培养学生的综合素质和能力；2. 提升班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围；3. 加强与家长之间的沟通与合作，形成育人合力。
二、拓展学生的思维能力和创新意识：1. 每周进行一次激发创新意识的讨论课，引导学生思考问题、提出解决方案；2. 安排一次创意集市活动，学生自主设计并制作创意产品；3. 组织参观科技创新实践基地，激发学生的科技创新兴趣。
三、提升学生的学习能力和自主学习能力：1. 设计并实施一次学习方法讲座，教授学生有效的学习方法和技巧；2. 组织学习小组活动，鼓励学生相互交流、分享学习经验；3. 每周进行一次学习笔记展示活动，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
四、关注学生的心理健康和情绪管理：1. 邀请心理专家进行一次心理健康讲座，帮助学生了解情绪管理和压力释放的方法；2. 每月进行一次心情日记撰写活动，引导学生表达情感、释放压力；3. 组织一次班级团建活动，增强班级凝聚力和情感交流。
五、加强班级管理和组织：1. 设置班级规章制度，明确班级的行为规范和纪律要求；2. 制定班级考勤制度，确保学生的到校率和有效学习时间；3. 组织一次家访活动，与家长面对面交流、交流学生学习和成长情况。
六、提升家校合作和沟通互动：1. 定期发布家长信，告知学生的学习情况和班级动态；2. 开展家长座谈会，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长；3. 建立班级家委会，加强学校、班级和家长的联系和合作。
七、开展丰富多彩的班级活动：1. 组织一次班级文化艺术节，展示学生的才艺和创造力；2. 举办一次班级运动会，增强学生的体质和团队合作意识；3. 设计一次班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和义工精神。
八、定期进行班级评比和表彰：1. 每月进行一次学习成绩评比，激励学生争取进步；2. 每学期进行一次优秀班干部评选，树立榜样；3. 定期对班级的综合素质进行评估，给予肯定和奖励。
2023年七年级十三班班主任工作计划范文
2023年七年级十三班班主任工作计划范文一、教学工作计划：1. 制定科学合理的学科教学计划，确保教学进度的合理安排，以及学生学习内容的合理分配。
2. 针对学生的学习情况和特点，制定个性化的教学方案，因材施教，激发学生学习兴趣和潜力。
3. 加强学生的基础知识训练和思维能力培养，注重培养学生的学习方法和学习策略。
4. 积极参加学校组织的各类教研活动，不断提高自身的教学水平和教育教学能力。
5. 定期组织学生进行小测验和期中期末考试，及时了解学生学习情况，为学生提供及时有效的学习指导和帮助。
二、班级管理工作计划：1. 建立班级规章制度，明确班级管理的要求和标准，规范学生的言行举止。
2. 加强对学生的思想教育和品德培养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 组织班级活动，增进学生之间的沟通和交流，培养学生的合作意识和集体感。
4. 定期与家长进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况，加强学校和家庭的联系与合作。
5. 倡导班风学风建设，积极培养学生的自律意识和学习习惯，营造良好的学习氛围。
三、学生素质教育工作计划：1. 注重学生的综合素质培养，促进学生全面发展，提升学生的综合素质水平。
2. 开展各类课外活动，通过学科竞赛、社团活动、实践实习等形式，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 引导学生树立正确的价值观和人生目标，培养学生的自我认知和自我管理能力。
4. 注重学生的身心健康教育，开展体育活动、心理健康教育等，关注学生的身心健康状况。
5. 鼓励学生参与公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、家校合作工作计划：1. 加强与家长的沟通和联系，定期召开家长会，及时了解家长对班级工作的关注和建议。
2. 提供家庭教育指导，为家长提供学习方法和教育理论的指导，帮助他们有效支持学生的学习和成长。
3. 组织家校联合活动，增进家长与学校的互动和交流，共同关注学生的发展和教育问题。
4. 定期向家长发送学生的学习情况和班级动态，加强家长对学生学习的监督和支持。
中学九(5)班第一学期班主任工作计划
中学九(5)班第一学期班主任工作计划中学九（5）班第一学期班主任工作计划新学期已经开始了，虽然我继续带领我的班级，但我们更改了校名，搬进了新校区，有了新体制和新的领导班子。
尤其是跟新的领导们相处十几天，更是感到无形的压力。
通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。
我作为初三班主任，我将如何做好班级管理工作呢？结合徐校长在班主任工作会议上提出的要求和徐主任布置的工作，准备从以下几方面努力：“勤”，做好班主任工作，要体现一个“勤”字。
即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。
这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。
要经常深入到学生学习的教室，勤与学生沟通，勤向科任老师了解，勤同学生家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给管理工作留下隐患。
“细”，做好班主任工作要做到一个“细‘字。
首先了解情况要详细、要认真，全面观察和了解；其次发现问题要仔细，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三处理问题要细致，不能急躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。
必须言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。
“严”，做好班主任工作，要把握一个“严”字。
努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。
首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、“民约”办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，管理和教育的关系。
要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，接受老师的严格管理。
初三上学期班主任工作计划
初三上学期班主任工作计划初三已经来临，同学们面临的最重要的任务就是升学，作为班主任在提高学生成绩的同时也要关注对学生的素质教育。
下面就由小编给大家分享几篇初三上学期班主任范文，给大家参考借鉴!初三上学期班主任工作计划一一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年，按照学校的安排，我担任初三(2)班的班主任工作。
初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
学生情况：本班共有41名学生，其中男生18名，女生23名;住宿生共计26名，男生10名，女生16名;包餐27名。
现在的三(2)班班风比较稳定，学习成绩在全年级段也是不错的，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划：一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、重视学校的各项考核评比。
四项竞赛和各项考核是班风的重要体现，除了教育学生要积极备战以外还要求班级能取得不错的成绩。
所以今年会针对性的把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的.纪律情况。
4、多下寝室。
就寝纪律和寝室卫生直接关系学生的生活质量。
也能在寝室里多了解学生的心理动向，合理安排学生的生活。
二、做好尖子生的辅导工作，做好他们的查漏补缺工作;加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对尖子生的培优工作和中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解学生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
15年度春季高三班主任工作计划
15年度春季高三班主任工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于15年度春季高三班主任工作计划的文档，希望对你能有帮助。
在下半学期的学习中，我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围，这是重点需要观照的。
为此，我将在本学期做以下几点：1、早上准时到校，完成早读。
确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象;2、完善班级请假制度，所有的请假必须要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退;3、继续坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况;4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅;6、对交东西进行反复强调。
高三要交的东西很多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。
除了行为规范的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象;2、每日多往班级里面走，提醒学生抓紧时间，利用零星时间，提高学习效率;3、反复强调课堂学习效率的重要性，提醒一些上课不专心的同学，与之谈心，找出问题所在;4、加强和三位任课老师之间的联系，多了解其他课程的进行情况，比如谁上课会开小差，谁喜欢上课睡觉，谁作业老是缺交。
在了解情况之后，及时和学生谈心，并且在必要的时候联系家长，或者请家长来校商谈;5、每天进行高考倒计时，时刻提醒同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习榜样，从点滴出发，为班级营造良好的学习氛围;6、关注心理出现问题的学生，如果发现有厌学症的前兆，就及时和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整，使学生能够快速回到高三的紧张复习中来;7、对于大型考试，进行英雄榜展示，并且对成绩优异的同学进行奖励，从而在同学们心中树立良好的学习榜样。
上半年七年级班主任班务工作计划
上半年七年级班主任班务工作计划
1. 制定并执行严格的课堂纪律，确保学生的学习秩序和安全；
2. 定期开展班会，关注学生的学习及生活情况，及时解决学生的问题；
3. 帮助学生建立正确的学习态度和价值观，促进其全面发展；
4. 组织班级活动，促进班级凝聚力和团结；
5. 督促学生完成作业和复习任务，定期进行学习检测；
6. 与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习表现和问题；
7. 协助学校开展各项活动，如运动会、成绩考核等；
8. 做好突发事件的预案及应急措施；
9. 积极参加班主任培训和教研活动，提高自身专业水平；
10. 不断调整完善班级管理工作，确保班级的良好运行。
七年级九 三班的班主任工作
七年级93班班主任工作计划罗外香本学期我继续担任七年级93班的班主任工作，为了更好的带好这班孩子，我本学期特制订本计划并将认真落实，认真细致的做好班级管理工作。
一.指导思想1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、.工作内容及措施：1、.对学生进行科学的世界观，人生观，价值观三观教育（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
（2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
（3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、.团队精神教育（1）抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
（2）抓好入学的第一次班会教育。
宣传、表扬开学以来各方面表现积极的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
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2013—2014年度第二学期
班主任工作计划
安国市庞各庄中学135班江顺强
班级是学校教育教学工作的载体，本学期本人任八年级135班班主任，这是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：
一、班级基本情况：
我班共有48个人，其中男生25人，女生23人，学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观察了解，发现他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。
二、班级管理目标：
让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。
抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。
三、具体实施计划
1、加强班级班风班貌的建设
第一、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
第二、加强班干部队伍的构建、建立班委会。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。
配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。
要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，
为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。
5、加强对部分学科重视
上学期，我班英语、语文成绩与其他班级存在一定差距，在此将重点强调对两门学科的重视。
6、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。
在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。
力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
班主任是一个班级的灵魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就会事半功倍，学生们自然就会对老师产生好感，自然就会更加努力的学习，这些都是我教学得来的经验之谈。
我想说，我既然是一个班主任，就应该当好班主任的样子，一定要时刻的注意到我自己的言行举止，一定要给学生一个好的榜样，我相信，只要我努力工作了，我的班级就一定是最好的！
四、具体活动安排:
三月份:
1、开学典礼；
2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；
3、主题班会:新学期的我；
4、强调安全，出好一期有关安全的墙报；
5、作业检查；
6、月考；
7、春运会
四月份:
1、拔河比赛；
2、感恩手抄报比赛；
3、期中考试动员、考风考纪教育；
4、主题班会：做一名懂得感恩的中学生。
五月份:
1、艺术节活动；
2、主题班会:谈谈我的学习妙招；
3、“中华传统经典作品”硬笔书法比赛
4、第二次月考及成绩分析；
5、学生作业检查；
六月份:
1、学习方法指导与学习经验交流会。
2、举行知识竞赛。
3、主题班会:艺术让我们的生活丰富多彩
4、期终考试
七月份:
1、发放家长通知书；
2、布置放假事宜
2013—2014年度第二学期班主任工作计划
江
顺
强
安国市庞各庄中学135班
2014年2月。