赛天科技综合工作情况表

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科技活动总结(15篇)

科技活动总结(15篇)

科技活动总结(15篇)科技活动总结1一、指导思想:为培养学生的创新精神,提高学生的科学素养,全面实施素质教育,加快普及青少年科技知识教育,引领全体学生接近科学、走进科学,营造浓厚的校园科学氛围,我校特举行20xx年科技系列活动,坚持“人人参与,共享乐趣”为原则,以此来促进我校的素质教育全面开展,丰富学生的课余生活,培养学生勤动手、善动脑、爱科学及“勇于发明、敢于创新”的'精神。

二、活动主题:体验科技发明创造三、宣传口号:我是未来主人翁,发明创造于现在四、活动项目:(一)科普宣传1、利用国旗下讲话,宣扬发明创造精神,使师生们意识到人人都能搞发明。

2、利用校园广播对科学家的优秀事迹进行宣扬。

3、利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4、每人一周一则科技新闻和一条科普知识,并展示在黑板一角。

5、组织学生看科普电影(每学期至少一部)。

6、每学期各班至少一期科普黑板报。

(二)科普实践1、科普感想(1)组织全校学生参见科普知识讲座,并写一篇感想(字数300字至500字)(2)各年级各班推荐3至5篇上交学校参评2、科学幻想绘画比赛科技创意小画家结合美术课与科学课,组织学生进行绘画比赛,通过科学幻想,对未来科学发展的畅想和展望,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求:作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现,每班两幅科学幻想画交参加学校展评。

3、“我是小百科”比赛参赛选手:全体学生。

比赛有红蓝两方组成,比赛过程分两部分,第一部分,由裁判提问问题,双方抢答,答对一题得10分,答错一题扣5分,共计20题;第二部分,一方提问问题,另一方回答,答对一题得5分,答错一题不得分,提问权每题交换一次,共计30题。

先在班内进行比赛,选出优秀选手进行校内终极比赛。

4、科技小制作比赛小发明家各年级学生参加,利用科学课所学知识,在老师引领下,发明新型实用、有技术创新的作品(如学具、玩具、工具、日常用品),或信息技术应用的新成果。

青少年科技创新大赛开展情况调研

青少年科技创新大赛开展情况调研

青少年科技创新大赛开展情况调研开展青少年科技创新活动,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一。

下面就我市开展活动情况做以简单说明一、我开展青少年科技创新大赛基本情况1、学生参加大赛人数和参赛范围我单位是09年才单独分设,从22届开始参加青少年科技创新大赛活动,由刚开始知晓率很低到今天逐步覆盖整个新老城区。

2、科技教师自身参赛、辅导学生参赛情况通过多年的努力,教师的参与人数逐年也有提高,从22届对大赛一无所知,参赛人靠科协干部动员,到现在大部分城区学校老师和学生都能踊跃参加。

科技教师由原来的10人左右增加到三十人次。

学生由原来的几十名也增加到现在的300人左右。

3、学校科技实践活动及参赛情况近年来我们的科技实践活动内容丰富多彩,每年的科普大篷车进校园定期开展,组织学生走进气象教育基地,实地观测学习、消防知识进校园、防灾地震演练、五小举办的科技节活动等。

但由于经验不足,科技教师师资力量薄弱,对创新方面认识、重视不够,活动多,但没有参加比赛的项目。

4、学校科技工作室(科技实验室)配备情况学校没有专门的科技实验室,大都利用学校的教学实验室、微机室、图书室、作品陈列室作为科技实验室。

5、科技教师组成情况(兼职或专职)我市科技教师队伍基本由在职的科学、美术、计算机、物理等任课教师组成。

二、我市历年工作经验及成绩1、历年参赛学生,科技教师取得的突出成绩(学生、科技辅导员获奖情况)以28届29届为例,28届参加的学校有5所(分别为陵园小学、新城三小、涧南中学、新城一中、铁路幼儿园)参加作品153份,获奖作品共13份,其中省级5份、渭南市级13份。

优秀指导老师2名,优秀组织单位两个。

29届参加学校7所,共收集作品180余份,其中二等奖3名、三等奖10名,优秀组织工作者5名、优秀指导老师7名,优秀组织单位7个(科协、一中、教育局、先锋小学、三小、五小、三中)。

参赛作品和参与率、作品质量都逐年有所提高。

考核体系总表(Excel表格)

考核体系总表(Excel表格)

宣传网站建 设(2分)
按照宣传工作有关规定执行
会议管理 (2分)
院级大会或重要会议出勤率90%以 上,每低1个百分点减0.1分;学校
党政联席等会议,无故迟到的, 每次扣0.5分,缺席的,每次扣1分
办公室
卫生工作 (2分)
按照卫生工作有关规定执行
安全与后勤 保障部
部门满意度 评价(5
部门进行评价,以实得平均分计算 考核办公室
网站宣传 (2分)
按学院规定完成本部门宣传报道任 务,每少1篇减0.2分
党群工作部
满意度评价 部门评价占5分,本部门职工评价 (10分) 占3分,服务承诺测评占2分
考核办公室
人均教学工 按系部全部教师每周人均课时量,
作量(2 平均12课时记1分,每高于或低于
分)
0.1课时减0.1分
教师课堂教 学评价(2 分)
安全工作 (2分)
安全责任制落实,无责任事件、事 故、案件发生,每发生1人次减0.5 分,以正式通报为准
安全与后勤 保障部
师德建设 (2分)
工会工作 (1分)
按照学院师德建设有关规定执行 按照工会有关规定执行
党群工作部
学生年缴费 缴费率高于98﹪计1分,每低于0.5 率(1分) ﹪减0.2分,最低0分
德州科技职业学院部门年度目标
序号
考核阶段
考核方式
部门/院系 占比
服务 师生
依据各部门对师生反映 职能部门
30%
信息的处理落实情况进 行考核
教学系
20%
马克思主义学院 30%
教学工作
依据教学科研部对教师 课堂听课情况进行考核
教学系
40%
日常
1 考核
20%

科技竞赛的活动总结

科技竞赛的活动总结

科技竞赛的活动总结科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织的名义,在一个时期或一个阶段内,在课外活动、研究性学习或综合实践活动中集中进行的,下面是小编为大家整理的关于科技竞赛的活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!科技竞赛的活动总结1一个充满生机,孕育希望和收获成功的五月已悄然而过,----年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。

本次科技节在陈校长的宣传动员下,教导处、科普中心统筹安排,科学组、美术组老师们全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致,学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普知识竞赛、机器人比赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与欣赏、头脑奥林匹克比赛、参观市电视台转播台、科普征文比赛、“七巧板”比赛、环保购物袋设计比赛、参观校科学宫等活动。

活动均取得了圆满的成功。

充满生机的五月,--小学的科技节圆满地落下了帷幕。

这次科技节,在我们张校长的带领下,教务处、美术组、科学组、等老师的配合下,将“低碳科技伴我成长”这一主题展现得淋漓尽致。

学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计比赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的注意,这些活动最终都取得了成功,获得了同学和老师们的一致好评。

通过这样一个共同交流,相互促进的“科技节”,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣传和动员讲话,热情洋溢的话语让全体师生积极踊跃地投入到科技活动中来,也确保了整个科技节活动的顺利开展。

5月17——19日,学校相继举行了科技体验活动——参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。

通过参观市气象站,同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象知识,还了解到很多影响气候变化的原因;来到市电视台无线转播台,同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和发射塔。

通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理,还知道了我市电视转播发展的历史,增加了对科学知识学习的兴趣。

科技活动工作计划5篇

科技活动工作计划5篇

科技活动工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年泰州市企业科技创新积分管理计分明细表

2023年泰州市企业科技创新积分管理计分明细表

企业科技创新积分管理计分明细表类别序号积分项目计分标准创新平台1新认定省级以上企业研发机构(工程研究中心/重点实验室/工程技术研究中心/院士工作站/企业技术中心/博士后科研工作站(基地)),省级以上企业研发机构绩效考评优秀(工程研究中心/重点实验室/工程技术研究中心/院士工作站/企业技术中心/博士后科研工作站(基地))分别计30分2省级示范博士后工作站40分3市级以上科技公共服务平台奖补按照新购研发设备总额的2%折算计分,最高20分(新购研发设备总额小于100万元不计分)4新建市外企业离岸研发机构自成立起连续三年按照研发人员工资总额的20%折算计分,最高200分5新建市科创中心企业研发机构自成立起连续三年按照新购研发设备额的20%折算计分,累计最高500分6新建企业联合创新中心分别计50分、30分7新型研发机构绩效奖补完成改革的新型研发机构按照服务收入的20%折算计分,最高100分;企业化运营的新型研发机构按照服务收入的10%折算计分,最高100分8企业研发机构贯标10分创新平台9国家级、省级、市级工业设计中心分别计40分、30分、10分10国家级中小企业公共服务示范平台,省级五星、四星、三星中小企业公共服务示范平台分别计40分,30分、20分、10分11国家、省小型微型企业创业创新示范基地分别计40分、30分12企业剥离检验检测认证机构新取得国家计量认证资质认定20分创新活动13产学研合作(技术转移)奖补经技术合同登记的产学研合作或技术成果吸纳,按照实际成交额的10%折算计分,最高50分(实际成交额小于10万元不计分)14省级以上“星创天地”认定、考评优秀,江苏农村科技服务超市(分店/便利店)考评优秀分别计20分、30分,20分,10分,已获省重点研发计划(农业科技社会化服务后补助)项目的不再享受15大型科学仪器设备共享、检验检测服务奖补按使用省创新券兑现额的200%折算计分,最高10分16省级以上科技企业孵化器、市级以上众创空间服务奖补省级以上科技企业孵化器当年度每新增1家毕业企业计5分,最高50分;市级以上众创空间当年度每新增1家毕业企业计2分,最高20分17国家级创新创业大赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀企业,省级、市级创新创业大赛一等奖、二等奖、三等奖企业(团队获奖6个月内在本市落地注册企业并实际运营)分别计50分、40分、30分、20分,40分、30分、20分,20分、15分、10分,同一项目获奖按就高标准计分18创新联合体、企业科技副总(CTO)组织建设奖补根据年度绩效考评结果计分,创新联合体组织形式为企业法人的最高50分、其他形式的牵头企业最高20分,企业科技副总(CTO)牵头企业最高10分19企业购买有效发明专利每投入50万元计1分,最高50分创新活动20企业研发投入奖补科技型中小企业按照当年研发费用加计扣除较上年增加额的10%折算计分,最高20分高新技术企业培育库企业、市高新技术企业按照当年研发费用加计扣除较上年增加额的10%折算计分,最高30分高新技术企业按照当年研发费用加计扣除较上年增加额的10%折算计分,最高50分瞪羚企业自获评起连续三年,每年按照研发费用加计扣除较上年增加额的10%折算计分,最高80分省独角兽企业、省潜在独角兽企业、省创新型领军企业、省创新百强企业、省科技上市培育库企业自获评起连续三年,每年按照当年研发费用加计扣除较上年增加额的10%折算计分,最高100分创新成果21市战略性新兴产业发展项目、市战略性新兴产业发展储备库项目发展项目分别计200分、150分、100分,储备库项目计10分22首次认定的高新技术企业、重新认定的高新技术企业、省农业科技型企业分别计40分、20分、10分23市“揭榜挂帅”项目协同创新项目按照榜单发放企业实际支付金额的20%折算计分,最高200分;重点科技项目计500分、300分、200分、100分24市科技支撑计划(产业关键技术研发)项目50分、30分25市科技支撑计划(农业)项目40分、20分26市科技支撑计划(社会发展)项目30分、15分创新成果27市中小企业科技成果转化项目200分、100分28市科技创新一等奖、二等奖、三等奖第一完成单位分别计20分、10分、5分,参加单位折半计分29国家级、省级工业设计奖分别计40分、30分30省级以上首台(套)重大装备及关键部件、省级以上首台(套)重大装备及关键部件示范应用项目分别计30分31获得中药、化学药、生物制品创新药证书,获得疫苗(含兽用)生产批件,通过一致性评价的药品、第三类医疗器械证书分别计300分,200分,50分、50分32国家智能制造试点示范,国家智能制造优秀场景认定,国家、省示范智能工厂,省智能制造领军服务机构认定,省、市示范智能车间,市智能工厂重点培育企业分别计100分,80分,100分、80分,50分,50分、20分,20分。

科技创新大赛工作情况汇报

科技创新大赛工作情况汇报

科技创新大赛工作情况汇报大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里向各位汇报我们团队在科技创新大赛中的工作情况。

在过去的几个月里,我们团队一直在不断努力,迎难而上,共同探讨并解决了许多科技创新的难题。

在此,我将为各位详细汇报我们的工作情况和成果。

首先,我将简要介绍我们团队的成员。

我们的团队共有五名成员,包括两名程序员、一名设计师、一名市场营销人员和一名项目经理。

每个成员都充满激情和创意,各自擅长不同的领域,我们相互配合,深入讨论,共同努力,致力于实现我们的科技创新理念。

在比赛开始之前,我们经过了充分的讨论和对市场的调研,确定了我们的项目方向和目标。

我们的项目是一款基于人工智能技术的智能家居系统,旨在为用户提供更加便捷、智能的家居体验。

我们相信,随着科技的不断发展和人工智能技术的应用,智能家居将成为未来的趋势,我们希望能够在这个领域做出一些创新和突破。

在项目开始后的几个月里,我们团队一直在紧张而有序地工作。

首先,我们对项目进行了详细的调研和分析,梳理出了项目的关键需求和功能,然后分工合作,分别着手进行技术开发、界面设计、市场推广等工作。

在技术开发方面,我们首先进行了人工智能算法的研究和开发,确定了项目的核心技术方向,然后逐步完善和优化。

在界面设计方面,我们设计师深入了解用户的需求和习惯,设计出了简洁、易用的界面,以及美观、时尚的外观。

在市场推广方面,我们制定了详细的营销策略和推广方案,积极参加各类科技论坛和展会,向用户和投资人宣传我们的项目。

除了团队内部的工作之外,我们还加强了和外部专家和公司的合作。

我们邀请了一些人工智能研究领域的专家,对我们项目的技术方案进行了评审和修改,从而提高了项目的技术水平和可行性。

此外,我们还和一些科技公司合作,借鉴他们的经验和资源,为我们的项目提供更多的支持和帮助。

在比赛的过程中,我们遇到了许多困难和挑战,但是我们团队齐心协力,顽强拼搏,克服了重重困难,取得了不小的进展。

赛天ST-W6128GMB v2 万兆交换机说明书

赛天ST-W6128GMB v2 万兆交换机说明书

赛天ST-W6128GMB v2万兆交换机说明书RECYCLABLE责任声明本手册不提供任何明示或默示的保证,包括对产品的功能、有关产品的信息以及产品的可销性和对某一特定用途的适用性的默示保证。

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商标所有权本手册中所提到的产品名称仅做识别或介绍之用,其中涉及的商标或注册商标的所有权由深圳深维沃克科技有限公司所拥有。

目录1 介绍 (4)1.1产品概述 (4)1.2产品特性 (4)2 交换机的组成部分 (5)2.1前面板 (5)2.2后面板 (5)2.3侧板 (5)2.4C ONSOLE口说明............................................................................................. 错误!未定义书签。

2.5WEB管理说明 (5)3 交换机的安装 (6)3.1物品清单 (6)3.2安置方法 (6)4 面板工作状态显示 (8)4.1电源指示(P OWER) (8)4.2系统指示(SYS) (8)4.3端口状态指示 (8)5 设置网络连接 (9)6 以太网交换机技术介绍 (10)7 附录 (12)7.1产品规格 (12)7.2线缆说明 (14)1介绍本章主要介绍赛天8个千兆RJ-45端口、12个万兆SFP+光口,管理型以太网交换机的特性。

1.1 产品概述ST-W6128GMB v2以太网交换机提供8个10/100/1000Mbps自适应RJ-45端口,12个万兆SFP+光口。

提供WEB页面管理,简化操作过程。

ST-W6128GMB v2以太网交换机提供了一个简单、经济、高性能、无缝隙、标准的迁移到10G 网络的解决方法,在提高工作组性能上提供了很大的灵活性,具有使用简单灵活,安装方便,性能优越,是建立中型或大型10G网络所需的理想产品,专门为需要快速连接和宽带服务的工作组而设计。

科技活动总结(优秀5篇)

科技活动总结(优秀5篇)

科技活动总结(优秀5篇)科技活动总结篇一当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。

现在我们所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。

为了充分体现“以人为本、科学发展”的办学思想,我校坚持把科技教育作为推进学校素质教育的重要突破口,开展了一系列工作,取得了比较好的效果。

一、领导重视,措施落实1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。

我校领导充分认识到科技教育的重要性,把科技教育作为学校的一项重要工作。

把争创科技活动的开展列入学校的长远规划,在学年计划中进行强化,在学期计划中再加以细化。

2、加强了学校科技教育领导小组的力量(分管教育教学的副校长、教导主任、德育主任,大队辅导员、科技辅导员共5人)。

3、积极依靠社会资源促进学校的科技教育工作。

先后到社区、离校近的郊区开展科技活动,使我校的科技活动有了较大幅度的提高。

4、校领导还经常组织教师学习课程教材改革的实施纲要,学习加强科技教育的有关文件,帮助教师转变观念,认识科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育与科教兴国的关系;宣传学校科技教育的目标、任务、措施,布置学校的科技工作。

二、活动普及化学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容,必须遵循素质教育的“提高全体学生的素质”的原则,它必须面对全体,所以我们狠抓科技教育的普及工作。

为了提高科技教育的效果,扩大科技教育的影响,我们在立足校园的基础上,还让科普活动走进家庭。

1、以校园为主线,探索普及科技教育的有效途径科技教育,走普及之路开展各种丰富多彩的活动,营造学科学的浓厚氛围。

我校在这一年之中,经常开展一些规模比较大的科技教育活动,不断地掀起科技活动的高潮,给每一个学生创设展示自己才华的舞台,提高他们学科学、用科学的积极性。

科技制作活动记录汇总

科技制作活动记录汇总

美术室管理工作计划一、指导思想:以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。

继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。

本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。

二、工作要点:(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

(二)扎扎实实开展教研工作。

加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划:1、美术室由管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

科技竞赛的活动总结范文(4篇)

科技竞赛的活动总结范文(4篇)

科技竞赛的活动总结范文科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展以“科技给我力量,创新伴我成长”为主题的科技活动。

在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进学生科学素养的提高,加强了对学生的科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。

在这次活动比赛中,涌现出优秀小制作____件,优秀演讲学生____名,优秀绘画作品____件,优秀读书学生____名,优秀班集体____个。

通过这次活动,师生参与科技活动的热情大大提高了,以下对我校这次科技节活动工作进行总结:一、加强管理,抓好领导队伍建设1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节,校长宋建敏同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。

根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动节在校长宋建敏同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技活动正常有序展开,并在去年的基础上又有了较大的提高,科技活动富有成效。

二、完善机制,保证科技节活动顺利开展1、从去年以来,不断完善和健全组织机构,加强宣传力度,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,学生、教师参与活动的积极性高了,使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予大力支持,在经费、师资力量调配上,为科技节开展各项活动予以优先保障。

保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、加强宣传,采取多种开式,加深学生对科技的认识1、学校经常利用学校宣传栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动:如让学生参与读科普书籍、科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动,来加强学生对科技的认识。

赛天网络管理系统用户手册2009

赛天网络管理系统用户手册2009

ST6000系列交换机网络管理系统用户指导手册事先未征得深圳市深维沃克科技有限公司(以下简称深维沃克公司)的书面同意,任何人不得以任何方式拷贝或复制本文档中的任何内容。

深维沃克公司不做与本文档相关,不做商业性、质量或特定用途适用性的任何隐含保证。

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深维沃克公司保留对本出版物做修订而不通知任何个人或团体此类变更的权利。

目录ST6000系列交换机管理系统 (1)1概述 (3)2安装指南 (3)2.1安装环境 (3)2.1.1硬件环境 (3)2.1.2软件环境 (3)2.2网络拓扑图 (4)2.3软件安装 (4)3配置 (7)3.1系统 (7)3.1.1网卡选择 (7)3.1.2用户登录 (7)3.1.3开启服务 (8)3.1.4断开服务 (9)3.1.5退出系统 (10)3.2系统监控 (11)3.2.1拓扑图检测 (11)3.2.2交换机实况检测 (13)3.2.3端口实况检测 (14)3.2.4ARP欺骗 (15)3.2.5ARP攻击检测 (15)3.3系统管理 (16)3.3.1交换机设置 (16)3.3.1.1防ARP病毒 (16)3.3.1.2风暴抑制 (20)3.3.1.3VLAN配置 (21)3.3.1.4端口流控 (22)3.3.1.5端口模式 (22)3.3.1.6端口镜像 (23)3.3.1.7端口聚合 (23)3.3.1.8重命名 (24)3.3.1.9系统热启动 (24)3.3.1.10恢复缺省配置 (25)3.3.2用户管理 (26)3.3.3交换机名绑定 (27)3.3.4端口开关设置 (28)3.3.5网线检测 (28)3.4系统维护 (29)3.4.1日志记录 (29)3.4.2清空记录 (30)3.4.3查询方式 (31)3.4.4远程维护 (32)3.5帮助 (33)3.5.1系统帮助 (33)3.5.2关于版本 (34)4附件 (35)1概述所谓赛天网络管理系统,是指一种直接面向网络管理员的可对交换机进行集中式管理的软件系统,我公司已将其封装为小型软件进行发布。

科技创新实践活动总结通用5篇

科技创新实践活动总结通用5篇

科技创新实践活动总结通用5篇科技创新实践活动总结 121世纪是知识经济时代,处于这个伟大的时代,我们最需要的是创造力和创新精神。

纵观人类社会的发展,就是一部创造、发明、创新的历史。

创新是推动人类社会进步的生产力,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力!我校于5月17日—21日在全校范围内开展了围绕“建设创新型四川”为主题的科技小制作展评、科幻画展评、科普知识讲座等科技创新活动。

在本次活动开展中由学校政教处、团委统筹安排、策划,年级组负责组织实施,各年级学生积极踊跃的参加,取得了良好的教育和宣传效果。

现将主要工作总结如下:一、领导重视,组织机构健全。

学校领导高度重视学校科技创新活动的开展,在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去,并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。

极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。

并且在学校政教处和团委的牵头下成立了我校的教师辅导小组:1、全面负责活动的组织和实施:黄晴波2、创新技能培训和制作及社会实践部分:黄晴波3、物理组:4、化学组:5、生物组:6、地理组:7、美术组:在各班还成立了学生的科技创新小组。

这一系列的措施为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。

二、措施具体,活动开展落到实处。

本次活动周我校在借鉴过去活动的经验基础上,对一些活动的设置和安排做了改进和完善。

1、活动内容的安排。

针对初中学生的特点和有关比赛的要求,我校将科技创新活动周的主要内容放在了学生的动手能力上,重点培养学生理论联系实践的能力,综合运用学科知识的能力。

通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的学*和运动当中。

2、活动的形式方面。

在活动的形式方面以学生动手动脑为主,宣教为辅。

引导学生自己去发现问题解决问题,而不是程序化的去完成任务。

3、结合时事开展社会实践活动。

在本次以“建设创新型四川”为主题的科技创新活动周中,我们倡议学生从自己的身边,从自己的家庭,从自己所在的生活小区出发去感受能源的使用、环境与生态、安全与健康等现实生活中的各种实际情况。

学校科技工作总结7篇

学校科技工作总结7篇

学校科技工作总结7篇学校科技工作总结篇1当前,科学技术高速发展,社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。

现在所教的学生,将是21世纪的公民和建设者,他们应具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对21世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础教育面临的一个重要问题。

依据“崇德、启智、厚学、敏行”的校训,紧密结合我校“融合达成”的文化理念,学校坚持把科技创新教育作为提高学生素质教育的重要突破口,开展了一系列工作,取得了显著的成效。

领导的重视是学校科技创新工作正常开展并能取得成绩的保证。

我校领导充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。

制订有效的活动计划,精心组织开展各项活动。

活动过程设计充分征集师生建议和意见。

活动中认真收集材料、图片、视频资料,建立健全科技档案。

为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚,我校鼓励和指导学生积极参加青少年科技创新大赛,20_年4月,我校学生张益铭同学参加了全国青少年科技创新大赛甘肃赛区的比赛,他的作品《简易消毒液发生器》在全省1300多件作品中脱颖而出,摘得桂冠,荣获全省一等奖,在我校科技创新工作发展中具有里程碑的意义。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

在以后的工作中,我们将多给学生提供锻炼、动手实践的机会和平台,鼓励更多的学生参加到这样的比赛中,不论作品是简还是繁,是文还是理,是材料还是实物,因为任何改进都是创新。

为了使学校在科技创新方面有长足的发展,希望广大的教职工也参与到科技创新及辅导活动中来。

”因为创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

学校科技工作总结篇2三井学校师德师风示范校创建工作总结我校自从申报师德师风示范校创建活动以来,严格按教育局方案要求进行精心准备,开展了各项活动,取得了较好的效果,使教师受到了实实在在的教育,学校的师德师风工作得到空前好转,现小结如下:一制定方案,成立领导班子为了使示范校创建工作圆满完成,得到验收合格,我校非常重视此项工作,把创建活动列入重要议事日程,我校行政班子多次开会研究,成立了师德师风创建领导小组,由校长邓仁平任组长,副校长谢知华任副组长,邓华平,郑建生,肖桐亮,宋鑫任成员,人员职责分工明确,各司其职,设立了专门的办公室,由谢知华任办公室主任,具体工展各项工作。

小学科技工作总结11篇

小学科技工作总结11篇

小学科技工作总结11篇小学科技工作总结1科普教育是小学实施素质教育的一项重要内容。

我校紧紧围绕“以科技创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”为目标要求,结合学校的实际,从统筹规划、完善机制、科学管理入手,扎实、深入、有效地开展科普教育,现将近一年多来工作做一小结。

一、主要成绩。

1、__年6月30日,我校组织学生参加了在祈福小学举行的第二届“威露士”杯航空模型冠军赛上获得团体二等奖。

其中,石港安、梁恩行两位同学获得了电动自由飞项目的个人一等奖。

2、__年11月5日,我校组织了80多个同学参加了在广州芳村小学举行的__年广州市无线电工程比赛。

我校学生第一次参加无线电制作比赛。

我校以第二高得分获得了团体一等奖,其中,袁进健、彭梓育、程锃三位同学获得了个人一等奖。

同时,我校又获得了最佳组织奖。

3、__年11月12日,我校组织了三十多个同学参加了在番禺青少宫小学举行的__年广州市“2+1工程”遥控模型飞机比赛。

我校学生以最高分获得了团体一等奖,其中,石港安、梁恩行、李毅斌、张柏源、刘霖五位同学获得了个人一等奖。

同时,我校又获得了最佳组织奖。

__年3月,洪昌铭同学的动画作品《小花》参加区电脑制作比赛获得二等奖;4、__年4月,张文雅、胡俊杰、林锐鸿同学在第二十二届广州市青少年科技创新大赛番禺区预选赛中,荣获创造发明作品一等奖。

5、__年5月,在广州芳村小学举行的广州市电脑机器人比赛上,我校学生陈启聪、植韵鸿获得了小学组竞速赛一等奖,获得了六月在广东南海实验小学举行的第7届广东省电脑机器人竞赛资格。

他们二人不畏强手,再接再厉,喜获小学组速度竞速赛一等奖。

6、__年6月,我校学生林婕、梁嘉琪在广州市电脑作品制作大赛中双双获得了小学组电子小报类二等奖。

7、__年12月初,我校学生参加广州市无线电制作比赛获得团体三等奖,其中,梁勇辉同学获得个人一等奖。

__年12月,我校练锡平主任、黎东明、龚毅老师被评为__年度广州科技优秀辅导员;8、学生参加"寻找恐龙足迹,探访大自然的奥秘"实践活动征文比赛,1人第一名,4人第三名;9、练锡平老师的论文“浅谈小学生电脑绘画创作的指导策略”获广州市科技论文三等奖;10、__年4月,我校学生陈启聪、彭梓育同学参加广州市电脑机器人比赛获得团体三等奖;11、__年5月,我校学生第一次参加广州市无线电野外测向就获得了团体一等奖,其中彭梓育同学获得了个人一等奖。

最新青少年科技创新活动情况总结(精选16篇)

最新青少年科技创新活动情况总结(精选16篇)

最新青少年科技创新活动情况总结(精选16篇)最新青少年科技创新活动情况总结(篇1)随着教育改革的深入开展,全民科技活动的推广,社会主义建设发展的需要。

我校为适应当前素质教育的大环境,全面提高学生素质,发展学生的个性,我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养.,以科技活动周为载体,开展了科技小制作,科技小发明,科技实验,教学教具等科技创新活动。

这些活动吸引了广大师生的兴趣,丰富了学生的业余生活,提高了学生的科学素质,极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。

一、进一步完善科技组织的建设为了积极推动我校科技活动的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员的科技活动领导小组。

二、加强学校科技教师的培训工作,为学校科技活动提供保障20__年中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平,学校采取“请进来、走出去”的方法,加大投入。

对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训,学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训,大大提高了我校科技辅导员教师的水平,增强了我校科技教师的科学素质,为我校科技活动的.开展打下了坚实的基础。

三、积极开展形式多样的科技创新活动在20__年,我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式多样的科技活动。

在这次活动中,我们收到了50多篇小论文,以及11项小发明、小制作。

并举行科幻画展览,学校为了培养学生的科技想象能力,12月在全校范围内举行了科幻画展览活动,在该科幻画展览活动中,共收到学生绘画200多件。

经专业教师的评选,选出了一百多幅科幻画进行展出,并选出了90幅优秀作品参加县级比赛,通过该次活动,培养学生的科学想象能力,提高了学生的绘画水平,提高了学生的学习科学的积极性,同时也培养了学生的观察能力,动手能力,动手动脑能力,分析解决题问等科学能力。

扩大了学生的眼界,拓展了学生的知识面,使学生树立了热爱科学,热爱自然,热爱生命的世界观。

使学生掌握了科学的工作方法,端正了学习态度,对我校的素质教育起到了积极的推动作用。

科技创新工作情况汇报

科技创新工作情况汇报

科技创新工作情况汇报[总字数: 3114]一、引言尊敬的领导、各位评审专家、亲爱的同事们:大家好!我是XX公司科技创新团队的负责人, 很荣幸能够在这里向大家汇报我们团队的工作情况。

在过去的一年里, 我们团队积极投入到科技创新工作中, 取得了一些阶段性的成功。

今天, 我将就我们团队的项目进展、科研成果以及未来的发展方向进行详细的汇报。

二、项目进展1.项目一: 智能物流系统智能物流系统是我们团队的重点研发项目之一。

该系统采用物联网技术, 通过传感器、云计算、大数据分析等手段, 实现对物流过程的监控和管理。

目前, 我们已经完成了系统的设计和初步搭建, 并进行了初步的实地测试。

测试结果表明, 该系统能够有效提高货物的运输效率, 减少运输成本, 并且能够准确地追踪货物的位置和状态。

2.项目二: 农业大数据平台农业大数据平台是我们团队的另一个重要项目。

该平台集成了各种传感器和农业设备, 通过采集和分析大量的数据, 提供农作物的生长情况、病虫害预警、气候变化等信息。

我们在过去的一年里, 重点进行了数据采集和处理的工作, 初步建立了一个完善的农业大数据平台。

该平台已经在某地的农业示范基地中得到了应用, 并取得了良好的效果。

3.项目三: 人工智能翻译系统人工智能翻译系统是我们团队的新兴项目。

该系统通过深度学习算法和自然语言处理技术, 实现跨语言翻译的功能。

我们在过去的一年里, 已经完成了系统的初步设计和算法的开发。

目前, 我们正在进行系统的优化和测试工作, 希望在不久的将来能够推出一个高性能、高准确度的人工智能翻译系统。

三、科研成果在过去的一年里, 我们团队还取得了一系列的科研成果。

1.发表论文: 我们团队的成员在国内外重要学术期刊上发表了若干篇论文, 涉及的领域包括智能物流、农业大数据以及人工智能等。

这些论文的发表不仅为我公司增加了学术声誉, 也提升了我们的技术水平。

2.获得专利:我们团队申请了多项科技专利,并成功获得了部分专利的授权。

比赛后勤保障工作总结(4篇)

比赛后勤保障工作总结(4篇)

比赛后勤保障工作总结经过两天的激烈角逐,____月____日,日照市____“城建建设杯”建筑行业职业技能大赛圆满落下了帷幕,我公司荣获大赛最佳组织奖、团体银奖。

在本次大赛中后勤保障组成员各司其职、各负其责,按职责分工开展工作;同时在大赛领导小组的统筹安排下,加强协调配合,协力推进后勤保障各项工作。

通过承办这次比赛,使我公司员工组织协调能力得到了很好的锻炼,积累了经验;更重要的是全体员工在这次活动中表现出了前所未有的荣誉感、责任心和集体主义精神。

但通过此次比赛也暴露了一些问题和不足:1、工作中存在对接不紧密、联系不畅通、配合不好等团队协作问题;2、对外协调关系有待进一步提高,特别是与禄丰广告公司的对接联系工作;3、工作计划性不强、考虑事情不全面。

针对上述问题今后努力的方向:1、在今后工作中不断强化大局意识、责任意识和服务意识,充分发扬奉献精神、拼搏精神、协作精神。

有计划地组织公司员工进行培训,加强团队建设,为打造职业化团队而努力。

2、主动与相关部门人员保持联系沟通,做好交流、密切配合,为企业的生存和发展创造良好的社会关系环境。

3、提前思考和准备,加强工作计划性,进一步细化完善工作流程和环节,考虑好活动的整体性和随时出现的问题。

总之,本次大赛的成功举办,展示了城建建设人的风采,我们一定要把本次大赛作为进一步做好我公司技能人才培养工作的新起点,继续发扬成绩,再接再厉,把在本次大赛中形成的好作风、好经验、好做法运用到今后的学习、工作和生产实践中去,为进一步推动我公司人才队伍建设再上新台阶作出更大的贡献。

总结经验和不足,为以后举行此类活动积累经验,也为下一步对员工的专业技能培训找准方向。

比赛后勤保障工作总结(二)光阴飞逝,一个学期马上就要接近尾声了,我们学生会的工作也即将告一段落。

在这半年中,我们后勤保障部在各位老师,团总支的领导下,以及在其他兄弟部门的配合下,工作有条不紊,在各项活动中都发挥了积极的作用。

科技工作方案(优秀8篇)

科技工作方案(优秀8篇)

科技工作方案(优秀8篇)科技工作方案篇1活动时间:1月~3月参加对象:高一、高二全体学生活动资料:(一)“科技之星”创新大赛(1)“金点子”征集:小发明、小制作、小创意;(2)科学研究论文征评;(3)电脑作品制作(电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等)评比;(4)“有思想的多米诺”(5)水火箭比赛;(二)系列科普活动(1)科普读书活动;(2)科普知识宣传:各班出一期“科技创新”黑板报,召开一次“科技创新”主题班会;(3)观看科普影视片;(4)机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排);(5)科普知识讲座。

“电脑设计制作赛”竞赛规程一、比赛目的为进一步推广和普及信息技术知识,丰富学生学习生活;激发同学们的创新精神,培养实践与动手本事,倡导合作精神,提高网页设计水平,提高审美观念和审美情趣,全面推进素质教育,特举办科技节电脑制作大赛,分为网页设计、动画设计和程序设计。

二、制作主题网页设计与动画设计主题为科学技术与人类礼貌。

程序设计主题不限。

三、活动方式1.个人独立参赛,每班推荐3件作品(高三班级自愿参加)。

2.各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作,将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼教师处。

四、参赛范围高中部各年级学生五、作品要求1.资料要求:网页与动画设计:以科学技术与人类礼貌为主题,制作网页或动画,介绍科技与人类礼貌,普及科学知识,展现科技创新的精神。

要求富有时代特色与学生气息。

主题选择如:气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。

程序设计:程序功能不能危害计算机系统,要求程序功能资料健康,至少能完成一项任务或解决一个问题。

2.制作要求:主题明确,资料丰富,制作精美,能恰当合理地应用多种表现形式,设计富有新意。

作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。

3.评分标准网页设计:(1)网页主题定位明确,整体设计思路清晰,充分利用各种素材;(2)资料丰富、翔实、科学、准确、健康;(3)界面专业美观大方,布局合理紧凑,风格鲜明统一;(4)有良好的人机交互功能,每一页都有明确清晰的导航;(5)栏目板块设计合理,层次分明,链接为相对链接,能正常运行,没有无效链接。

简洁比赛总结报告范文(3篇)

简洁比赛总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济社会的快速发展,各类竞赛活动层出不穷,为广大青年提供了展示自我、锻炼能力、提升素质的平台。

本次比赛旨在激发广大青年积极参与科技创新、体育竞技、文化艺术等领域,为我国培养更多优秀人才。

以下是本次比赛的总结报告。

二、比赛概述1. 比赛名称:XX杯青年科技创新大赛2. 比赛时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日3. 比赛地点:XX市XX大学4. 比赛主题:创新驱动发展,科技引领未来5. 参赛对象:全国范围内18-35岁的青年科技创新人才6. 比赛内容:科技创新项目展示、创新创业项目路演、科技讲座、企业参观等三、比赛组织及实施1. 组织机构:本次比赛由XX市科技局、XX市团委、XX大学联合主办,得到了XX省科技厅、XX省团委的大力支持。

2. 实施过程:(1)宣传发动:通过报纸、电视、网络等多种渠道,广泛宣传比赛信息,吸引广大青年积极参与。

(2)报名筛选:对报名参赛的项目进行筛选,确保参赛项目的质量和水平。

(3)赛前培训:为参赛选手提供专业培训,提高参赛选手的实战能力。

(4)比赛评审:成立专家评审团,对参赛项目进行评审,确保评审的公正、公平、公开。

(5)颁奖典礼:对获奖选手进行表彰,颁发奖品和证书。

四、比赛成果1. 参赛项目数量:本次比赛共收到报名项目XX个,经过筛选,共有XX个项目进入决赛。

2. 参赛选手素质:参赛选手均为我国青年科技创新人才,具备较高的综合素质和创新能力。

3. 比赛成果转化:部分优秀项目已与相关企业达成合作意向,有望实现产业化发展。

4. 社会影响力:本次比赛得到了社会各界的广泛关注,提高了科技创新在青年中的影响力。

五、比赛亮点1. 突出科技创新主题:本次比赛以科技创新为主题,鼓励青年发挥创新精神,推动科技创新成果转化。

2. 优化比赛流程:比赛流程设计合理,确保了比赛的顺利进行。

3. 强调选手体验:注重选手在比赛过程中的体验,提高选手的参与感和满意度。

4. 注重人才培养:通过比赛,为我国科技创新人才提供展示平台,助力人才培养。

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