二年级下数学、毫米、分米厘米排序比较大小专项

二年级下册长度单位换算

二年级下册长度单位换算题目一：3 厘米=（）毫米解析：1 厘米= 10 毫米，所以 3 厘米= 3×10 = 30 毫米。

题目二：50 毫米=（）厘米解析：10 毫米= 1 厘米，50 毫米里有 5 个10 毫米，所以50 毫米= 5 厘米。

题目三：2 分米=（）厘米解析：1 分米= 10 厘米，2 分米= 2×10 = 20 厘米。

题目四：40 厘米=（）分米解析：10 厘米= 1 分米，40 厘米里有 4 个10 厘米，所以40 厘米= 4 分米。

题目五：1 米=（）分米解析：1 米= 10 分米。

题目六：8 分米=（）米解析：10 分米= 1 米，8 分米里有0.8 个10 分米，所以8 分米= 0.8 米。

题目七：60 厘米=（）分米解析：10 厘米= 1 分米，60 厘米里有 6 个10 厘米，所以60 厘米= 6 分米。

题目八：7 米=（）厘米解析：1 米= 100 厘米，7 米= 7×100 = 700 厘米。

题目九：900 毫米=（）分米解析：100 毫米= 1 分米，900 毫米里有9 个100 毫米，所以900 毫米= 9 分米。

题目十：4 米=（）毫米解析：1 米= 1000 毫米，4 米= 4×1000 = 4000 毫米。

题目十一：30 分米=（）米解析：10 分米= 1 米，30 分米里有 3 个10 分米，所以30 分米= 3 米。

题目十二：200 厘米=（）米解析：100 厘米= 1 米，200 厘米里有 2 个100 厘米，所以200 厘米= 2 米。

题目十三：5 米=（）分米解析：1 米= 10 分米，5 米= 5×10 = 50 分米。

题目十四：800 毫米=（）厘米解析：10 毫米= 1 厘米，800 毫米里有80 个10 毫米，所以800 毫米= 80 厘米。

题目十五：6 分米=（）厘米解析：1 分米= 10 厘米，6 分米= 6×10 = 60 厘米。

二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版

《分米和毫米》知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。

错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。

用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。

（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。

①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。

（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。

错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。

纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。

纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

二年级下册数学专项练习题

雅虎加油站-------------------求被除数专题（）÷4 =5 (2)（）÷9 =6 (3)（）÷3 =5 (2)（）÷8 =5 (3)（）÷7 =5 (6)（）÷9 =7 (8)（）÷2 =9 (1)（）÷6 =8 (5)（）÷7 =3 (2)（）÷8 =4 (5)（）÷6 =3 (4)（）÷3 =7.......1雅虎加油站-------------------求被除数专题（）÷4 =5 (2)（）÷9 =6 (3)（）÷3 =5 (2)（）÷8 =5 (3)（）÷7 =5 (6)（）÷9 =7 (8)（）÷2 =9 (1)（）÷6 =8 (5)（）÷7 =3 (2)（）÷8 =4 (5)（）÷6 =3 (4)（）÷3 =7 (1)雅虎加油站-------------------有余数除法竖式专题40÷9 = 29÷6 =73÷9 = 87÷9 =46÷5 = 27÷7 =23÷4 = 48÷5 =雅虎加油站-------------------有余数除法竖式专题40÷9 = 29÷6 =73÷9 = 87÷9 =46÷5 = 27÷7 =23÷4 = 48÷5 =雅虎加油站-------------------解决实际问题专题1.做一件衣服用布2米，15米布最多可以做几件衣服？2.一个面包3元，小明拿25元钱，最多可以买几个面包？3.野营小队共19人，每顶帐篷住3人，至少要搭几顶帐篷？4.做一个纸盒要用4张纸，30张纸最多做几个？5.刺猬要把45颗草莓拿回家，一次拿7颗，至少要拿几次？雅虎加油站-------------------解决实际问题专题1.做一件衣服用布2米，15米布最多可以做几件衣服？2.一个面包3元，小明拿25元钱，最多可以买几个面包？3.野营小队共19人，每顶帐篷住3人，至少要搭几顶帐篷？4.做一个纸盒要用4张纸，30张纸最多做几个？5.刺猬要把45颗草莓拿回家，一次拿7颗，至少要拿几次？雅虎加油站-------------------解决实际问题专题1.有20只小鸡，每8只装一个笼子，可以装几个笼子，还剩几只？2.饮料每瓶3元，文文带了20元，最多买几瓶，还剩几瓶？想买1瓶，还差多少元？3.一班有42名同学，平均分8组，每组多少人，还剩多少人？4.学校买回来42个扫把，至少拿走几个，正好平均分给8个班？雅虎加油站-------------------解决实际问题专题1.有20只小鸡，每8只装一个笼子，可以装几个笼子，还剩几只？2.饮料每瓶3元，文文带了20元，最多买几瓶，还剩几瓶？想买1瓶，还差多少元？3.一班有42名同学，平均分8组，每组多少人，还剩多少人？4.学校买回来42个扫把，至少拿走几个，正好平均分给8个班？雅虎加油站------------余数与除数关系专题1.在计算有余数的除数时，（）要比（）小。

苏教小学二年级下册米分米厘米毫米换算题完整版

苏教小学二年级下册米分米厘米毫米换算题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教二年级下册米、分米、厘米、毫米换算题一、填空8米＝（）分米 8米＝（）厘米 3分米＝（）厘米7厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 90毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 500厘米＝（）米 2米＝（）厘米1米＝（）分米 7米＝（）厘米 6分米＝（）厘米9厘米＝（）毫米 70分米＝（）米 70毫米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米＝（）毫米 8米＝（）厘米二、换算1米＝（）分米＝（）厘米＝（）毫米3米2分米＝（）分米 8米4分米＝（）分米7分米8厘米＝（）厘米 6厘米8毫米＝（）毫米4米＝（）分米=（）厘米=（）毫米5分米＝（）毫米78厘米＝（）分米（）厘米3分米＝（）厘米=（）毫米85分米＝（）米（）分米97分米＝（）米（）分米7米＝（）分米=（）厘米16厘米＝（）分米（）厘米10 米7 分米＝（）分米 17 米=（）厘米=( )分米3米＝（）分米=（）厘米 1 米－36 厘米＝( )毫米三、换算5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米30厘米=（）分米 5分米=（）厘米40厘米=（）分米 7分米=（）厘米3米=（）分米 90分米=（）米5米=（）分米 80分米=（）米90毫米＝( )厘米30分米＝( )米83 米＝( )分米 66 米=（）分米150 分米＝( )米 7米＝( )毫米400 厘米＝( )米6000 毫米＝( )分米5 米=（）厘米 4米＝( )分米3000 米=（）千米 520 毫米＝( )厘米7800 毫米＝( )厘米 4 米6 厘米＝( )厘米3200 厘米＝( )米 500厘米＝（）米5米＝（）分米 40厘米＝（）分米2分米＝（）厘米 70毫米＝（）厘米四、换算填空5米=（）分米 40厘米=（）分米2分米=（）厘米 70毫米=（）厘米4米=（）厘米 100毫米=（）分米6千米＝（）米400厘米＝（）米2千米＝（）米3000毫米＝（）米4千米＝（）米6000米＝（）千米1米+2分米=（）分米37厘米—17厘米=（）厘米=（）分米22毫米+38毫米=（）毫米=（）厘米五、应用题。

新版苏教版二年级数学下册《第5单元分米和毫米》专项提优同步练习卷(含解析)

苏教新版二年级数学下册《第5单元分米和毫米》专项提优同步练习卷一、填一填。

1．这根直尺长约1 ，厚约2 。

粉笔长毫米。

2．在横线里填合适的数。

90厘米＝分米42毫米＝厘米毫米7厘米＝毫米12分米+8分米＝米3．在横线里填合适的长度单位。

饼干厚约5 。

桌子高约7 。

两指尖相距约1 2 。

楼房高约12 。

4．冬冬高80厘米，他再长高厘米就正好是1米。

5．把30厘米、5分米、12毫米、2米按照从长到短的顺序排一排。

6．一辆12分米宽的三轮车，通过1米宽的门。

（填“能”或“不能”）7．10张纸摞起来大约厚1毫米，一捆纸1000张大约厚厘米；一本3厘米厚的书大约有张纸。

8．一只小蚂蚁发现了食物，先向东爬了30厘米找伙伴，接着又向西爬了70厘米找伙伴，现在它向爬厘米能回到食物处。

二、选一选。

9．阅读时，眼睛与书本的距离保持（）比较合适。

A．3厘米B．3分米C．30毫米10．最接近8厘米的是（）A．79厘米B．79毫米C．82毫米11．如图这个生日蛋糕选用（）做托盘更合适。

A．B．C．三、画一画，量一量，填一填。

12．画一条比18毫米长2厘米的线段。

13．量一量每条边的长度，并填在括号里。

最长的边比最短的长厘米。

四、解决问题。

14．工人师傅要砌3米高的墙，已经砌好了4分米，还有多少分米没有砌？15．小红买了5个练习本，将它们叠在一起厚多少厘米？16．小静自己用卷尺测量身高，她用脚踩着卷尺起始的一端，正好踩到50厘米刻度处，在头顶的刻度是2米。

小静的身高是多少厘米？17．乐乐用一根长6分米的彩带折幸运星，折一个幸运星要用9厘米。

这根彩带能折几个幸运星，还剩几厘米？18．小明身高1米3分米，小军身高165厘米，小杰身高11分米。

他们三人去海陵公园玩，买门票一共需要多少元？参考答案与试题解析一、填一填。

1．【分析】选择合适的长度单位要结合生活实际以及对长度单位的认知表象，直尺是以厘米为单位，全长10厘米，1分米等于10厘米，这把尺子的单位用分米做单位；尺子的厚度选用毫米做单位；粉笔的长度首先读取整厘米数，有6厘米，根据1厘米＝10毫米把6厘米换算成60毫米，再数一下一共有3个小格就是3毫米，60+3＝63毫米。

第五单元分米和毫米(易错梳理)-二年级下册数学单元复习讲义苏教版

分米和毫米知识盘点知识点1：认识分米和毫米1、认识分米：10厘米是1分米，分米用字母“dm ”表示。

2、认识毫米：直尺上每1厘米中间有10个小格，每个小格的长度是1毫米。

毫米用字母“mm ”表示。

知识点2：简单的单位换算米、分米、厘米、毫米之间的换算1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米易错集合易错点1：对长度单位的概念理解不够准确典例在下面贴上合适的长度单位教室的门高2（）小明身高120（）解析要对所学的长度单位形成一个正确的表象。

教室的门应该比成人的身高高一些，应该是2米。

小明的身高120后面的单位，填米是不合适的，120分米=12米，显然也不合适，120厘米=1米20厘米，这个是符合实际的。

解答米厘米✨针对练习1在（）里填上合适的长度单位。

长8（）讲桌高8（）蜗牛高10（）黑板长约4（）易错点2：比较大小⭐注意粉笔盒的高度大约是1分米；银行卡、电话卡的厚度大约是1毫米。

⭐点拨选择合适的长度单位填写时，首先要对长度单位形成一个正确的表象，对于日常生活中的事物的长度有一个正确的认识。

⭐注意米、分米、厘米、毫米每相邻两个长度单位之间的进率是10。

典例在◯里填上“＞”“＜”或“=”。

4米◯400厘米 40厘米◯1米 17分米◯1米解析两个单位不同的数量进行比较，一半分为两种情况：第一种情况是两个数相同，单位不同，高级单位大的数量大；第二种情况是数和单位都不同，不能直接比较它们的大小，要对其中一个进行单位换算，使它们的单位统一，再进行比较。

解答 = ＜＞✨针对练习23分米◯3厘米 48厘米◯50分米 100米◯100厘米 5厘米◯50毫米易错点3：简单的单位换算典例 6分米=（）厘米 20分米=（）米（）厘米=50毫米3厘米+10毫米=（）厘米 100厘米-70厘米=（）分米解析 1分米=10厘米，6分米=60厘米；1米=10分米。

二年级米和厘米的题大小排序

二年级米和厘米的题大小排序可以参考以下内容：
1. 厘米是一个较小的长度单位，通常用于测量较小的物体，如铅笔、书本等。

米则是一个较大的长度单位，通常用于测量较大的物体，如桌子、椅子等。

2. 在比较长度时，可以先将不同的单位转换成相同的单位，再进行比较。

例如，如果题目中给出了长度为“5厘米”和“2米”，可以将它们都转换成同一单位，如“米”，再进行比较。

3. 一般来说，厘米比米小很多，所以2米通常比5厘米要长。

因此，2米> 5厘米。

4. 对于其他长度比较，也可以按照大小关系进行排序。

例如，1米> 5厘米，3厘米< 2米等。

5. 在实际生活中，我们经常会用到不同的长度单位，如厘米、米、分米、毫米等。

因此，了解它们之间的换算关系也是非常重要的。

以下是一些具体的题目大小排序示例：
1. 5厘米< 80厘米，因为80厘米是8分米的长度，比5厘米要长。

2. 2米> 15厘米，因为2米是200厘米的长度，比15厘米要长很多。

3. 3分米< 40厘米，因为40厘米比3分米要长。

4. 1米5厘米< 2米，因为1米5厘米是比2米要短的长度。

5. 6厘米< 8分米< 9米，因为8分米和9米的长度差异较大。

需要注意的是，在题目中要注意单位的准确性，确保比较的长度单位是一致的。

同时，也要注意题目中是否有特殊要求，如“大约”等词汇，这些可能会影响比较的结果。

总之，了解厘米和米的区别以及它们之间的换算关系，对于解决二年级米和厘米的题大小排序问题是非常有帮助的。

苏教版二年级下认识分米和毫米

苏教版二年级下认识分米和毫米小朋友们，在我们的数学世界里，有着各种各样的长度单位。

之前我们已经认识了厘米和米，今天让我们一起来认识新朋友——分米和毫米。

我们先来说说分米。

分米这个长度单位，比厘米大，但又比米小。

那到底多大是 1 分米呢？如果我们把 10 厘米的长度合在一起，就是 1分米。

想象一下，我们的尺子，一般长度是 20 厘米，那这 20 厘米里面就有 2 个 10 厘米，也就是 2 分米。

那生活中哪些东西的长度大约是1 分米呢？比如说，我们的铅笔盒，它的长度可能就接近 1 分米。

还有我们的手掌，从手腕到中指指尖的长度，也差不多是 1 分米呢。

接下来，我们再认识一下毫米。

毫米就更小啦，它比厘米还要小。

那 1 毫米有多长呢？我们把 1 厘米平均分成 10 小格，每一小格的长度就是 1 毫米。

是不是感觉很小很小呀？那毫米在生活中有什么用呢？比如说，一张纸的厚度就非常薄，通常用毫米来表示。

还有我们手表里的零件，也都是用毫米来衡量大小的。

为了更清楚地记住分米和毫米，我们来做个小实验吧。

拿一根铅笔，先估计一下它的长度是几分米几厘米几毫米，然后用尺子量一量，看看自己估计得准不准。

在测量长度的时候，我们要根据物体的实际长度，选择合适的长度单位。

如果是比较长的物体，像教室的长度、黑板的长度，我们就用米来测量；如果是比较短的物体，像铅笔的长度，我们可以用厘米；要是更短的，像一张纸的厚度，那就得用毫米啦。

小朋友们，现在我们来做几道练习题巩固一下。

第一题：量一量数学书的宽是多少厘米，多少毫米？第二题：说一说，哪些物体的长度大约是 1 分米？第三题：画一条 3 厘米 5 毫米长的线段。

做完这些练习题，相信小朋友们对分米和毫米的认识更加深刻啦。

在学习了分米和毫米之后，我们对长度的认识就更丰富了。

以后我们在生活中看到各种各样的东西，都可以想一想，它们大概有多长，要用什么长度单位来表示。

这样，我们就能更好地运用数学知识，解决生活中的问题啦。

二年级数学比较大小专项作业题

二年级数学比较大小专项作业题学校名称：班级：学号：姓名：在○里填上“＞”、“＜”、“=”。

5÷5 ○ 5-5 8×9-9 ○ 8×8 6×6 ○ 6+2 36÷6×7○35÷7×8 8×7＋14 ○ 9×6＋16 4×9○4+9 3×2÷2 ○ 6×6÷9 72÷8×5 ○ 2×3×9 6×3+6○21 4×7 ○ 29 3×4〇4×5 16＋20○35 2×8＋8○8×3－8 50厘米○5米 1米○88厘米8×3○4×6 27+26○100 90厘米○1米6×9○8×7 28-7○7×3 6534○65437×6○7+6 1+2○1×2 76厘米○76米123○1203 2×2○2＋2 50厘米○5分米20毫米○5厘米 800米○8千米120分○120秒7×8○65 5×7○6×6 8×3＋8○8×48+8○64 3×3○72÷9 100秒○1分钟4×4○4+4 46+7○8×7 2×6○3×4 36-9○5×5 90厘米○8米 36○73-37 9×7○65 43○6×7 9×9○9+9 36＋32○70 42○37＋15 75－19○566÷2○18÷9 3×8○6×7 20÷5○1×4 46○70－25 90厘米○1米 1时○60分60厘米○1米 60分○1时 8-8○8÷87×5○35 42÷7○24÷6 42÷7○7 72÷8×3○7×3 4×7○28 7÷1○86×7○24 54÷6÷9○9×1 3×9○4×7 7÷7○49 14÷7○12÷6 l秒○ l分7×7○6×8 8×8○7×9 2×9○6×37×9○9×3 8÷2○8－2 4米○4厘米5×9○9×4 3+3+3○3×3×3 3小时○ 30分67－29○40 20厘米○25厘米 60秒○1时45分○1时 1分○70秒 99厘米○1米500克○ 50千克 1克○ l千克 l厘米○ 10米l0米○ l00厘米 35÷5○6 8×6○487×7○47 40÷5○8 8毫米○1厘米400＋3000○7000 200＋49○49＋200 7○2×5130秒○2分 1200－200○1000×1 78－48○42 4×6 ○ 10 20 ○ 4×5 9×2 ○ 2×918 ○ 6＋6＋6 8×4 ○ 3×6 4×4 ○ 4＋４23－7○20 11＋38○49 60－23○3073－19＋28○75 35＋24－18○62 90－24＋18○4845+26 ○ 70 54 ○ 28+16 80-16 ○ 80+16 90-28 ○ 60 43 ○ 93-50 43+26 ○ 90-21 4×3○4+3 24÷8○ 24-8 5×8 ○ 8×5 12÷6○12÷2 1×1○1+1 24÷6 ○ 24+6 16÷4○3×4 20＋5○20÷5 47－38○3×329＋4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷35米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米503○489 296+305○600 4分米○4厘米868○886 500○590－90 10毫米○10厘米18÷3○3 67-28○45 20○60-34 50-7○43 80○62+18 55-42○3 15○67-48 42－16○16 412○421 87○230 375○523687－400○278 80＋700○780 330○370－504米○40分米 7厘米○8毫米 6米○200厘米12÷3○4 8○30÷5 6○36＋625÷5○5 24－6○4 3＋3○936÷6○5 5×6○29 65+18○18+65 12÷4○490○5+85 60○93-32 5÷1○5+1 6÷6○66000毫米○69分米 3分米＋6分米○90厘米5×4○5×3 9÷9○4÷4 3×2○40÷58÷1○8×1 1×1○1+1 56÷7○56÷84÷2○8 3×1○3＋1 27＋34○60 18＋39○19＋385÷5○1 6×2○6÷2 10÷5○5 45－28○46－29699 ○ 701 999 ○ 1000 309 ○ 390 40厘米○ 4分米 26毫米○2厘米 12厘米○12毫米53+24 ○ 80 30÷5 ○ 4 100厘米○ 1米70 ○ 36+34 12÷4 ○ 3÷1 5÷5 ○ 5 8米○ 58厘米4÷2○8 3×1○3＋1 5÷5○1 6×2○6÷2 10÷5○5929 ○ 992 4300 ○ 3400 7029 ○ 70926千克○ 600克 1千克○ 998克 6千克○ 5972克790 ○ 789 504 ○ 450 455 ○ 457 815 ○ 715 999 ○ 1000 313 ○ 3133千克○3000克 900克○1千克 7○28÷4+6 6千克○5999克1000克○1千克 36÷4+8○1+4×4 70-36÷6○74 15○4×5+5 22○8+42÷6 14÷7÷2○3 24+4×5○44 9○56÷7÷118÷2+3○13 49-(10+6)○9 1时○100分(77+4)÷9○9 27○30+9×3 12÷4×3○9 50-7×7 ○ 16÷2÷8 75－35○30 5×9○549÷9○9＋9 5分○5秒 7890○8790 20÷5○1×4 32+8○42 30 厘米○3米1089○999 679○879 4500○5400 7099○7092 4+5○4×5 8÷2○2×2 8千克○800克 1千克○991克 3千克○3002克5×8○6×7 41＋16○48 7×5＋7○7×673-25○45 54+4○60 5×7○3290○19+71 5 ○6=30 34-20○1543+17-9○43-9+17 20+67○90 86-5○8080-25-26○75+20-45 37+31○70 43○80-373+3○3×3 6○6×1 5×3○10+56 + 6○6×2 15-6○3×3 65+35○1003×3○6 1+1 ○1×1 50dm○400cm5×8 ○ 8×5 4×6 ○ 3×8 45÷5 ○ 3×39×4 ○ 4×8 18÷2 ○ 18÷3 5×2 ○ 36÷45＋5 ○ 5×5 28÷4 ○ 35－5 3×2 ○ 32÷4498○500 四千八百零六○4806 2080○2008100mm○9cm 900m○900mm 6×7○2443－8－30○15 42－36○2×3 95－8○8×58000克○9千克 4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 16÷4○3×4 20＋5○20÷5 3×4-4○2×4 4时○ 4分 1分○ 100秒6×4○3×5 12÷4○6÷2 1×4○4÷19×4 ○ 32 3+3 ○ 3×3 16÷2 ○ 18÷356÷7 ○ 56÷8 4×2×9 ○ 70 1+2+3 ○ 1×2×31时○ 60分 10分○ 1时6×8○408○72÷9 20÷5○5 40 ○ 65-266×2 ○ 6+6 5×3 ○ 20－6 1米○ 80厘米3×6 ○ 12 4+4 ○ 4×4 1米20厘米○ 120厘米16÷4 ○ 3×4 20 + 5 ○ 20÷5 47－38 ○ 3×3 29 + 4 ○ 6×6 12÷4 ○ 6÷2 6×1 ○ 6÷35＋5 ○ 5×5 3×6 ○ 9 80厘米○ 1米24÷6 ○ 4 40 ○ 6×5 30米○ 30厘米2千克○1895克 200分○2小时 3000克○3千克1分○60秒 6克○6千克 15角○1元35＋6 ○ 42 2×6 ○ 12 4米○ 400米。

二年级分米厘米毫米换算口诀

二年级分米厘米毫米换算口诀
一、换算关系。

1. 1分米 = 10厘米。

- 口诀：分米厘米进率十，一分米来十厘米。

2. 1厘米 = 10毫米。

- 口诀：厘米毫米紧相邻，一厘米呀十毫米。

3. 1分米 = 100毫米。

- 口诀：分米毫米隔厘米，一分米是百毫米。

二、单位换算实例及记忆技巧。

1. 大单位换算成小单位。

- 例如：3分米换算成厘米，因为1分米 = 10厘米，所以3分米就是3个10厘米，即3×10 = 30厘米。

- 技巧：大单位换小单位，数字乘以进率。

就像分米换厘米，分米数字乘以10就得到厘米数。

2. 小单位换算成大单位。

- 例如：50毫米换算成分米。

先把毫米换算成厘米，因为1厘米 = 10毫米，所以50毫米 = 5厘米。

又因为1分米 = 10厘米，5厘米就是5÷10 = 0.5分米。

- 技巧：小单位换大单位，数字除以进率。

毫米换分米，要先除以10变成厘米，再除以10变成分米。

2年级数学单位换算比较大小题

2年级数学单位换算比较大小题
2年级数学单位换算比较大小题
一、长度单位
1.厘米比米大小：厘米比米小
2.厘米比分米大小：厘米比分米大
3.米比分米大小：米比分米大
二、时间单位
1.分钟比小时大小：分钟比小时小
2.秒钟比分钟大小：秒钟比分钟小
3.分钟比毫秒大小：分钟比毫秒大
三、重量单位
1.克比千克大小：克比千克小
2.千克比克大小：千克比克大
3.毫克比千克大小：毫克比千克小
四、数值单位
1.个比十个大小：个比十个小
2.百个比十个大小：百个比十个大
3.百个比千个大小：百个比千个小。

二年级长度单位比大小练习题

二年级长度单位比大小练习题一1、我们知道的长度单位有。

2、量比较长的物体可以用作单位，量比较短的物体可以用作单位。

3、测量物体的长度时候，要把尺子的刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。

、画一条8厘米长的线段，从尺子的刻度开始画起，画到刻度对准厘米00厘米=米4分米=厘米 000毫米=分米 000毫米=米分米=毫米 18毫米 +4厘米=毫米3米+9分米=分米分米-7厘米=毫米800厘米+20分米 =米000毫米+400厘米 =米000毫米+300分米=米三、在括号里填上适当的长度单位.一支粉笔长10教室长小军身高12小树高3000 文具盒长20 ）））））））七、排一排。

1．按从小到大的顺序排列。

200厘米4分米94毫米米2．按从大到小的顺序排列。

11厘米000毫米 1米00分米八、解决问题。

编一个中国结需要2分米长的红绳，现在有一根长150厘米的绳子，问：可以编几个这样的中国结？长度单位练习题_________班姓名________ 成绩__________一、填一填。

1、量较长物体的长度，可以用作单位。

量较短物体的长度可以用作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3、1米=厘米 00厘米=米4、看一看，填一填。

这支回形针长厘米这支铅笔长厘米。

5、在里填上合适的单位①一本书厚1 ②手掌的宽约8③操场长约60 ④课桌的高65⑤一条跳绳长⑥哥哥的身高1286、30米+8米=米12厘米-7厘米=厘米27厘米+6厘米=厘米54米-4米=米二、选一选1、下面三条线中，2来量。

3、你的椅子大约高。

4、一棵树的高度大约是3。

，错的打“×”）。

三、辨一辨1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条第二条厘米厘米①两条一共有厘米。

②第二条比第一条长厘米。

2、估一估，量一量，填一填。

估计长厘米估计长厘米实际长厘米实际长厘米五、画一画。

1、画一条长4厘米的线段。

第五单元分米和毫米-2023-2024学年二年级数学下学期期末专项复习(苏教版)

第五单元分米和毫米一、分米的认识。

1、10厘米是1分米，20厘米是2分米。

分米可以用字母“dm”表示。

分米是比厘米大但比米小的长度单位。

2、分米、厘米、米之间的关系如下:1分米=10厘米1米=10分米二、毫米的认识。

直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。

毫米可以用字母“ mm”表示。

毫米是比厘米小的长度单位。

1厘米=10毫米。

三、长度单位的换算。

进行长度单位的换算时，把大单位化成相邻的小单位时，有几个大单位，就有几十个小单位；把小单位化成相邻的大单位时，有几十个小单位，就有几个大单位。

一、选择题1．小亮的身高135厘米，小军的身高13分米。

（）高一些。

A．小军B．小亮C．无法比较2．要剪一段彩带包装下面的礼品盒，剪多长比较合适？（）A．5毫米B．5厘米C．5分米3．下面适合用“分米”作单位的是（）。

A．B．C．4．三根彩带分别长45厘米、6分米和550毫米，其中最长的一根是（）。

A．45厘米B．6分米C．550毫米5．比较下图中的两根铁丝，选项（）是正确的。

A．第①根长B．第②根长C．一样长6．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人（）跳得远些。

A．小明B．小华C．一样远二、填空题7．一根3米长的木头，每5分米锯一段，需要锯( )次。

8．跳一跳，比一比。

(1)跳了7厘米，有( )个10毫米，是( )毫米。

(2)跳了4厘米( )毫米，4厘米＝( )毫米，再加上( )毫米就是( )毫米。

9．先估一估，再量一量。

第①段大约长( )厘米，实际长( )厘米( )毫米。

第②段大约长( )厘米，实际长( )厘米( )毫米。

10．在括号里填上合适的数。

1时＝( )分40厘米＝( )分米5米＝( )分米8分米＝( )厘米60秒＝( )分100毫米＝( )厘米11．下图中铅笔长( )厘米( )毫米，合( )毫米。

12．填上“m”、“cm”或“dm”。

高约9( )高约8( )高约3( )长约4( )三、排序题13．将80毫米、56厘米、1米、4厘米、1厘米9毫米、7分米按从长到短的顺序排列起来。

米分米厘米毫米比大小练习题

米分米厘米毫米比大小练习题精品文档米分米厘米毫米比大小练习题1、1角硬币的厚度大约是12、人手一柞大约长16。

3、厘米=1分米 1厘米=毫米4、数学书长约25、教室的门高26、一粒大米宽约27、10张纸的厚度约18、茶杯高109、一本新华字典厚610、指甲宽611、黑板长约312、旗杆高813、课桌高约614、0分米=米厘米=毫米 0厘米=分米分米=米8分米=厘米15、小刀长7厘米，用毫米作单位是毫米;1016、一条绳子长60厘米，用分米作单位是分米。

17、1分米=毫米分米=毫米400毫米,分米18、毫米，23毫米=厘米毫米19、东东身高80厘米，他再长厘米正好是1米。

0、一张A4纸长297宽21千米米分米厘米毫米换算专题练习1 / 7精品文档一、填空18分8米,分米千米,米分米,厘米厘米,毫米 0分米, 米 0毫米,厘米0厘米,分米000米,千米米,厘米 1米,分米千米,米分米,厘米厘米,毫米 0分米,米70毫米,厘米0厘米,分米000米,千米米,厘米二、换算20分3米2分米,分米米4分米,分米7分米8厘米,厘米6厘米8毫米,毫米42分米,米分米3分米,米分米8厘米,分米厘米厘米,分米厘米5分米,米分米 7分米,米分米 7厘米,分米厘米16厘米,分米厘米 10 米分米,分米 1米=厘米=分米米,分米厘米 1 米,3厘米,毫米三、换算5厘米=毫米厘米=毫米30毫米=厘米40毫米=厘米30厘米=分米分米=厘米40厘米=分米分米=厘米3米=分米90分米=米5米=分米80分米=米6毫米,厘米米,千米8米,分米 0.6米=厘米=2 / 7精品文档150 分米,毫米千米,米400 厘米,米6000 毫米,分米米=千米.千米,分米米3300 米=千米20 毫米,厘米,分米7800 毫米,厘米米厘米,厘米3200 厘米,米50厘米,米5米,分米0厘米,分米2分米,厘米 0毫米,厘米四、换算填空5米=分米40厘米=分米2分米=厘米70毫米=厘米4米=厘米 100毫米=分米千米,米4000米,千米2千米,米3000米,千米4千米,米6000米,千米1米+2分米=分米37厘米—17厘米=厘米=分米2毫米+38毫米=毫米=厘米五、应用题。