关于中小学体育教学的几点建议

教 学 与 之 以往 相 比 ，发 生 了翻 天 覆地 的变 化 ，取 得 了前所 未有 的
２ ． 建 议教 师 利 用体 育 器材 （ 学生利 用体 育 用品 ）
成 就 ，为 一代 新人 成 为英 才奠 定 了基础 。然 而 ，时 代在 不 断的 发展
虽然大多数学校校同操场都硬化了 ，但体育器材室有的是海绵 变 革 之 中 ，社 会 在不 断的 发展 变化 之 际 ，小学 体育 教学 中也 存 在着 垫 ，我们可 以充分利用各种体育器械，体育用品，以训练学生的体 与时代 、社会不够同步，不能超前的诟病 ，需要我们各界人士引起 育技 能 ，锻 炼学 生 的身心 素质 ，使 学生 学有 所得 ，学有 所长 。
理 ，以情 动人 ，表 现 出非强 制性 、愉悦 性 、隐 蔽性 、无 意识 性 的特 种修 身 精神 值得 我们 好好 学 习与发 扬 。 点 ，更 容 易为人 所 接受 ，使 人们 在 不知 不觉 中接 受 熏 陶感染 和潜 移 在 社会 主义 “ 德 ”建设 中 ，古 代 的修 身方 法仍 然 是公 民个人
二 对教 师的建议
１ ． 建 议教 师 自鳊体 育教 材
代 。美 好 的生活 需要 我 们创 造 ，和 煦 的春风 吹醒 我 们 ，让我 们 的体 鉴 于现今 中小学 没有 体 育教 材 的现状 ，我建 议体 育 教师 自编体 育教 学 在新 时期 的大好 形势 下 ，取得 突 飞猛 进 的成 效 ，为 巾华 民族 育 教材 。教 材 内容 可 以从 网上下 载 ，可 以从 “ 老 书本 ” （ 从 前 的体 的百 年 大计再 创佳 绩 ！
家长 为子 女购 置 （ 或 自制 ）体育 用 品。
［ 关键词］体育 教学
建议
领导
培训 订购
教师 自编
利用 家长 转变
购置
随着 义 务教 育 阶段 素质 教育 的不 断 深化 ，新 课 程改 革 的不 断强 育 课本 ）中 “ 裁 剪 ” ，也 可 以从 学 生 生活 中汲取 … 一 以 解决 当今 没 化 ，中小 学体 育 教学 事业 也在 不断 的深 入 变革 之 中。新 时期 的体 育 有体 育 教材 的燃 眉之 急 。临渴 掘井 ，也 未尝 不 可 。
２ ． 建 议领 导 订购体 育教 材
中小学 特 别是 小 学 ，面对 的 是身 心 处在 稚嫩 发展 阶段 的孩 子 。 孩子 的天性 都是 好玩 的。家 长配 合学 校 为子 女购 置体 育 用 品 ，必要
当前 的中小学 ，各 科教材 、各类 教辅可谓分 门别类 ，品种齐 全 ， 时 自制 也是 必须 的 。我 们不 能剥 夺孩 子 玩耍 的权 利 ，孩 子 的成 长需 唯独 没有体 育教材 。我就有 点纳 闷了 ，曾几何 时 ，体 育教材被束 之高 要玩 具来 陪 伴 。在学 中玩 ，在 玩 中学 ，对学 生来 说 是有 益 的 。 阁 ，灰飞炯 灭？直 叫体育教学 成为无 源之水 ，无本之末 。我想体 育教
一
对领导的建议
人 在 。即便 是专 职 体育 教师 ，也 需要 培训 ，何况 是兼 职 体育 教师 ？ 育教 学 的观 念 ，培养 孩 子吃 苦耐 劳 、坚 毅顽 强 的意 志 品质 ，以利 于 所 以 ，提 高体 育教 师 自身 的教学 素 质势 在必 行 。师 不高 ，弟 子拙 。 他们 的 身心健 康 发展 。 大 量培 训体 育 教师 ，有 利 于体 育教 学事 业 的发 展进 步 ，有利 于学 生 ２ ． 建 议 家长 为子女 购 置 （ 或 自制 ）体 育 用品 体 育素 质 的培养 加强 。
课 外 阅读 教育教学探讨
关于中小学体育教学的几点建议
郭建 光
（ 神木 县第八 小学 ，陕西 神木 ７ １ ９ ３ ０ ０ ）
［ 摘 要］ 关于中小学体育教学的几点建议：一、对领导的建议 ：１ ． 建议领导培训体育教师。２ ． 建议领导订购体育教材。二 、对教师 的建议：１ ． 建议教师 自编体育教材。２ ． 建议教师利用体育器材。三、对家长的建议 ：１ ． 建议 家长转变对子女进行体育教学的观念。２ ． 建议
默 化 的教育 。 修身 的基 本 方法 。古 代 的修 身方 法 中 的学思 结合 、 自省 、克 已和慎 “ 化 民成 俗 ”是 古代 有 意识 地优 化社 会 风气 和卓 有成 效 的思 想 独方 法 ，在 现代 思想 政 治教 育 中也具 有 较强 的现 实 意义 。 现代 教育
者们 应该 大 力倡 导 和弘 扬古 代修 身方 法 里 的积极 因素 ，引 导 民众们 学 习运 用这 些方 法 ，从 而强 调个 人 的 内在思 想 的控 制 ，提 高个 人 的 思想 政 治和 道德 修养 。使社 会 主义 “ 德 ”建设 范 同更 广 、层 次更 高 、内涵更 丰富 。 总 之 ，作 为 中 国思 想 政 治 教 育 传 统 方 法 ，有 其参 考借 鉴 的价 值 ，当前 中 国的思想 政 治教 育方 法 必须 紧跟 时 代步 伐 ，审 时度 势 ， 联 系实 际 ，既要 继 承我 国古 代思 想 政治 教育 方 法 的合理 因素 ，又要 ３ ． 修 身 方法 与 “ 三 德 ”建设 开创 富 有时 代特 征 的新 的方 法 ，只有 这 样 ，思 想政 治工 作 才会 在新 “ 三德 ” ，就 是 社 会 公 德 、职 业 道 德 、家庭 美德 。加 强 “ 三 形势 下焕 发 新 的光 彩 。 德 ”建设 ，是 我们 党一 贯倡 导 的 。党 的十 四届六 中全 会 《 关 于加 强 参考文 献 社 会 主义精 神 文 明建设 若 干重要 问题 的决议 》明确 指 出 “ 三德 ”是 ［ １ 】 谭凤娥 ． 论 中国古代 的思想政 治教 育 … ． 重庆教 育学 院学报 ， 思 想道 德建 设 的 主要 内容之 一 ，而 思想 道德 建设 解决 的是整 个 民族 ２００４ ［ ２ ］ 祖嘉合 ． 儒 家道德 教育 方法对现代 道德教 育的启 示 ［ Ｊ ］ ． 学校党 的精 神 支柱 和精 神动 力 问题 。 建与思想教育 ，２ ０ ０ ５ 年 １ ２ 期 儒家 思想 政 治教 育方 法 里 的修身 方法 主 要是 对精 英 阶层 的 士大 ［ ３ 】 吕耀怀 ，卢军． 古代道德教 育 的内容与方 法简析 ［ Ｊ ］ ． 长沙民政 夫 而言 ，修 身 的 目的是 为 了 “ 齐 家 、治 围 、平 天下 ” ，方式 上 主张 职业技术 学院学报 ，２ ０ ０ １ 年Ｏ ２ 期 “ 内 王外 圣 ” ，既要 “ 外 王” ，首 先必 须 内圣 ，具 备圣 人 的道 德情 ［ ４ ］ 陈悦悦 ，张正 霞． 我 国古代思 想政 治教 育方法及其 启示 ［ Ｊ ］ ． 河 操 ，倡 导 “ 穷 则独 善其 身 、达 则兼 济天 下 ”的 精神 。这 种修 身 方法 ０ Ｏ １ 年０ ６ 期 造 就 了不 少 “ 立德 、立 功 、立 言 的典 范 ，如王 安石 、文 天祥 等 。这 南商业 高等 专科 学校 学报 ，２
材对师 生来 说有 百利而无一害 ，所 以建 议领导订购体育教材 。 以上几 点 不成 熟 的建 议 ，是 我在 体 育教 学 的实践 中切身 感 受 而 言 的 。我想 不少 体育 教 师与 我一 定有 同感 。为此 ，我殷 切期 望 各位 领 导 、各 位 教 师 、各 位 家 长 对 我 的建 议 给予 关 注 ，就 是关 注下 一
必 要 的重 视 。为此 ，我结合 自身 的体育 教学 实践 ，提 出以下 几点 建 议 ，承 望大 家商 榷斧 正 。
一
三 对 家长的建 议
１ ． 建议 家长转 变对 独 生子 女 ，有 的家 长视 子 女为 人 中龙 凤 ， １ ． 建 议 领导培 训体 育教 师 味地 宠着 惯着 ，生怕 子女 吃苦 受 累 ，生疼 受气 ，这对 教 师体 育教 如今 的 中小 学 ，专职 体 育教 师少 得 可怜 ，兼 职体 育 教师 却 大有 学尤 为 不利 ，也 不利 于 学生 身心 健康 。所 以建议 家 长转 变对 子 女体