中考复习物理精品课件专题(能源与可持续发展)(汽化和液化_升华和凝华)
合集下载
初二物理汽化和液化、升华和凝华
汽化和液化、升华和凝华知识结构一、汽化和液化。
1、汽化(1)定义：液态→气态 (2)方式定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义： 叫蒸发。
影响因素： 。
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点： 液体沸腾时的温度。
沸腾条件：沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2、液化液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ ；⑵ 。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放 热二、升华和凝华 1、升华（1）定义：固态→气态 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
（2）升华吸热：有制冷作用 2、凝华（1）定义：气态→固态 （2）凝华放热典型例题[例1]（2020安顺）下列关于汽化的几种说法中，错误的是( )A ．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B ．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C ．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D ．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象[例2] (2020嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点蒸发 沸 腾[例3]（2020·沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示。
一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。
针对这一现象，下列说法正确的是( )A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠，D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠，[例4]（2020烟台）冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，（2分）因“白气”的密度大于空气的密度，所受浮力小于重力，因而“白气”向下飘。
2024年中考物理复习专题：物态变化(含答案)
2024年中考物理复习专题：物态变化知识点回顾一、熔化和凝固1．熔化和凝固（1）物质从固态变成液态叫做熔化，从液态变成固态叫做凝固。
不同的物质在熔化时，表现出的情况是不一样的。
一类物质在熔化时，虽然继续吸热，但温度不变，直到由固态全部熔化为液态，温度才上升。
这类固体称之为晶体。
另一类物质在熔化时，没有一定不变的温度，在吸热后先变软，再变稀，最后全部变为液态，温度不断升高，这类物质称之为非晶体。
（2）凝固是熔化的逆过程。
晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度，叫做凝固点。
非晶体没有凝固点。
同一种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点和凝固点一般是不相同的。
（3）晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度，叫做熔点。
而非晶体没有一定的熔点。
解读：熔化和凝固图象如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象，由图可知：A点开始计时，B点表示t=5 min时萘的温度为80 ℃，此时萘仍全部处于固态。
随着时间的推移，萘不断吸收热量，萘吸收的热量全部用于萘的熔化，温度保持不变，所以萘的熔点是80 ℃。
BC段与时间轴平行，到C点全部熔化成液态。
此后，萘继续吸热升温，如CD段所示。
从图象看出，B点是80 ℃固态的萘，C点是80 ℃液态的萘，BC之间是80 ℃固液共存状态的萘。
若从D点起停止加热后，液态萘温度不断降低。
当降到E点（80 ℃）时，开始凝固，凝固过程中不断放热，但温度仍保持80 ℃不变，直到F点全部凝固。
以后，固态萘放热，温度才开始下降，即图线中FG段。
非晶体熔化和凝固时没有确定的温度，熔化时吸热，温度不断上升。
凝固时放热，温度不断下降。
二、汽化和液化1．汽化（1）概念：物质从液态变为气态的过程，汽化过程中物质要吸收热量。
（2）汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
（3）蒸发：只是在液体表面发生的汽化现象。
蒸发能在任何温度下进行。
蒸发要吸热，所以有制冷作用。
（4）影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方空气的流动速度。
汽化和液化 升华和凝华
C.“雪景”经历了汽化和凝固两个物态变化过程
D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程
举一反三：
如图，用久的灯泡会发黑，是因为钨丝上的钨（ ）
A.凝固了 B.升华了 C.凝华了 D.先升华后凝华例7、
（2011陕西）如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘________热量
中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）解
析：此题考察的是蒸发要吸热，造成右面的温度计示数下降，而干泡的
温度计因为没有蒸发吸热的现象，造成两只温度计出现示数的差异。
答案：吸热；低；少；
总结与升华：理解蒸发吸热是解决这类问题的关键。
解析：由于酒精的蒸发吸热，所以温度计示数会下降，但酒精
二、升华和凝华
要点诠释：升华吸热，凝华放热，互为逆过程。 升华：物质从固态直接变成气态叫升华。例子：冬天冰冻的衣服干 了，灯丝变细，卫生球变小。 凝华；物质由气态直接变成固态的现象。例子：霜，树挂、窗花的形 成过程。
规律方法指导：
1、蒸发和沸腾的区别和联系： 不同点
相同点
蒸发 沸腾
部位 温度的要求 程度
影响条件
表面温度、表面空
①、都是汽 表面 无特殊要求 缓慢 气流动速度、表面
化
积大小
②、都要吸
热
内部与表 必须达到沸
沸点受大气压强的
剧烈
面
点
影响
2、吸热的物态变化有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、 凝华：
经典例题透析： 汽化和液化知识的考查
1、干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时， 图中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布，由于水在蒸发时要 _________， 因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数_________。因为空气中 水 蒸气的含量越少，水的蒸发就会越快，这样，干泡和湿泡的温度计示数 差值大，就表明空气中的水蒸气含量
新人教版物理中考专题复习 汽化和液化 升华和凝华优质教学课件
回答。
发 影响因素：（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动。
滴，云中的小冰晶和小水滴增多，从而形成降雨。其中与干冰吸 1.在声音传递信息方面，出现频率较高的内容有：B超利用B型超声遇到障碍物反射回来成像原理，利用声音反射测距，听诊器利用声音信号诊病，蝙蝠利用超声辨别物体和障碍物，
1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 9.从你的生活实际出发，举出一条有效措施，能够有效地保护环境或有助于社会的可持续发展。措施：______________________________________。
答案如图
(3)图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是 沸腾时
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形。
(4)结合图表可知液体沸腾的条件是：
吸热 。
达到沸点，继续
(5)实验中发现液体升温较慢，若要缩短液体沸腾前的加热时
间，可采用的方法是： 加入初温较高的液体(或减少液体 质量) (任写一条)。
考点 1 蒸发
对物体惯性的理解等。
( D ) 二、核电站
3.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态。 一、核裂变
光的折射实例：水池变浅、水中的鱼在实际位置下方、水中物体弯折、海市蜃楼等。
A．熔化、液化 测量不易直接测量的质量：m=ρV。
B．汽化、凝华
C．升华、熔化
①国际单位制中采用热力学温度。 3、动能与弹性势能间的转化规律：
中考物理考点总动员考点汽化和液化升华和凝华(含解析)
考点07 汽化和液化、升华和凝华【知识回顾】考点一、汽化与液化1.气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发。
(1)蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
(2)沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
1）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
2）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。
（3）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
（4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。
不同物体蒸发快慢不同。
（5）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。
汽化和液化是互为可逆的过程。
3.液化的方法：（1）降低温度；（2）压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递：物质液化时要放热。
考点二、升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
2.升华时能量的传递：物质升华时要吸热。
如：①干冰可用来冷藏物品（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。
3.常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。
②衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。
③冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。
④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。
人教版九年级全册物理《能源与可持续发展》课件
国际合作与政策引导：加强国际合 作，共同应对全球能源和环境问题； 政府应制定相关政策，鼓励能源结 构调整和可持续发展。
Part Six
节能减排的措施与 实践
节能减排的意义与目标
节能减排的意义：减少能源浪费，降低环境污染，促进可持续发展 节能减排的目标：提高能源利用效率，降低污染物排放，实现经济、社会和环境的协调发展
提高能源利用效率的方 法：采用新技术、优化 能源结构、加强能源管 理等。
能源利用效率对可持续 发展的影响：提高能源 利用效率可以减少能源 消耗，降低环境污染， 促进可持续发展。
Part Four
可持续发展的概念 与意义
可持续发展的定义
满足当前人类需求，同时不损害未 来世代满足自身需求的能力的发展 模式。
新能源的发展前景与挑战
新能源发展前景：随着技术 进步和环保需求，新能源将 逐渐成为主导能源
新能源面临的挑战：技术成 熟度、经济成本、政策支持
等
新能源种类：太阳能、风能、 水能、潮汐能、核能等
未来展望：新能源将在未来 发挥更加重要的作用，助力
人类可持续发展
THANKS
汇报人：XXX
能源结构调整与可持续发展
能源结构调整的必要性：随着能源 需求的不断增加，传统能源资源逐 渐枯竭，能源结构调整成为可持续 发展的必然选择。
节能减排技术的研究与应用：通过 技术创新和产业升级，提高能源利 用效率，降低能耗，减少污染物排 放，推动经济社会的可持续发展。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
新能源的开发与利用：大力开发太 阳能、风能、水能等可再生能源， 减少对化石能源的依赖，降低碳排 放，保护环境。
节能减排的措施与实践案例
中考物理第二十一章能源与可持续发展知识梳理课件
【变式训练3】我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的
能源.作为未来的理想能源应满足一定的条件,下列不符合理
想能源必要条件的是( D )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用
B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起
C.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境
D.必须足够昂贵,可以保证节约使用
知识点4能量守恒定律
核聚变
电磁波
量以____________的形式向空间辐射,目前人类直接利用太
阳能的方式有三种:
内
(1)直接将太阳能转化成____________能,如:太阳能热水
器.
电
(2)将太阳能转化成____________能,如:太阳能电池.
(3)将太阳能转化为___________能,如:植物进行光合作用.
太阳能等
煤、石油、天
然气、核能等
分类
标准
类型
一次能源
是否
定义
实例
自然界
可以直接从____________
太阳能、水能、风
能、地热能、核
能、化石能源等
直接获取的能源
需要
自然界
无法直接从____________
加工
直接获取的能源,由一次能
二次能源
加工或转化
源通过____________得到
的能源
电能、汽油、
A.风电厂
B.水电站
C.热电厂
D.光伏电站
知识点2核能与太阳能
知识点梳理
1.释放核能的两种途径:____________和____________.
核裂变
核聚变
(1)核裂变:用____________轰击较大的原子核,使其分裂成
12汽化和液化、升华和凝华
初二上期物理（12）汽化和液化、升华和凝华一、知识点概述本节我们继续学习物态变化中的气态和液态间的变化以及固态和气态间的变化。
汽化和液化现象在自然界中非常常见，我们知道云、雨、露、雾的形成。
学习凝华和升华现象，我们会知道雪、霜的形成，冰雕为什么变“瘦”了，卫生球不见了等一系列现象。
二、重难点解析（一）汽化1、汽化：物质从液态变成气态的过程，需要吸热。
汽化现象分为：沸腾、蒸发，两种形式都要吸热。
2、蒸发的特点蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象。
蒸发现象有三个方面显著的特点：（1）从发生的条件看，蒸发不受温度限制，所有液体在任何温度下都能发生，液体只要是敞开的，便会蒸发，蒸发无条件可言。
（2）从发生的部位看，蒸发是只发生在液体表面的一种平缓的汽化现象。
（3）从液体自身的温度情况看，液体蒸发过程中要吸热，所以温度降低。
3、影响蒸发快慢的因素液体温度的高低、液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢是影响液体蒸发快慢的三个因素。
4、液体蒸发致冷液体蒸发要吸收热量，所以液体蒸发具有致冷作用。
这是因为：液体蒸发从液体中吸热，造成液体温度下降，与周围物体有温度差，液体就从周围物体吸热，所以周围物体放热温度下降，这就是液体蒸发产生致冷作用。
【例题1】夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（）A．电风扇吹来的是凉风B．电风扇吹风可降低室内的温度C．电风扇吹风可加速人体汗液蒸发，而汗液蒸发可吸收人体的热量D．电风扇吹风吹走身体周围的热空气【例题2】晾晒衣服时要将衣服摊开，放在阳光下或通风处，这样做的原因是什么？【例题3】水是人类的宝贵资源，在干旱地区尤其珍贵，我国北方一些缺水的平原地区采用喷灌、滴灌技术，利用管道代替沟渠输水可以减少输水过程中的蒸发，大大减少了水资源的浪费，为什么？精析：运用物理知识解释日常生活、生产中的各种现象，既是学科特点，也是中考考点。
5、沸腾：沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
人教版九年级物理第17章-能源与可持续发展复习课件(共45张PPT)
A．冰箱开门后不及时关门 B．白天尽量采用自然光 C．用燃气炉取暖 D．用洗衣机每次洗一件衣服 [答案] B
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
第十六、十七章过关测试第4题针对训练
1．下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是( ) A．物体温度降低，内能一定减少 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．温度高的物体把温度传给温度低的物体 D．一个物体温度升高，一定是物体对外做了功
(3)请举出这种太阳能路灯的两个优点。
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 典例精析把方向
[答案] (1)主灯一天消耗的电能：W1＝P1t＝15×10－3 kW×6 h ＝0.09 kW·h
副灯一天消耗的电能： W2＝P2t＝10×10－3 kW×6 h＝0.06 kW·h 路灯正常工作一天消耗的电能： W＝W1＋W2＝0.09 kW·h＋0.06 kW·h＝0.15 kW·h (2)一天收集的太阳能： W 光＝Pt＝1.5 kW·h×0.5 m2×10 h＝7.5 kW·h 路灯正常工作 5 天消耗的电能：
用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。实验表 明，铀核裂变时，还同时放出2～3个中子，放出的中子又可以 轰击其他铀核，使它们也发生裂变。这样，裂变将不断地自行 继续下去，这种现象叫 链式反应 。
(3)原子弹与核反应堆
对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会放出巨大的 原子弹 核能，发生猛烈爆炸，原子弹就是根据这个原理制成的
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 回眸教材析知识
化石能源 生物质能
煤、石油和天然气是由古代的 化石能源是当今人类利用的
动植物在长期的地质变迁中形 主要能源，我国目前利用的
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
第十六、十七章过关测试第4题针对训练
1．下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是( ) A．物体温度降低，内能一定减少 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．温度高的物体把温度传给温度低的物体 D．一个物体温度升高，一定是物体对外做了功
(3)请举出这种太阳能路灯的两个优点。
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 典例精析把方向
[答案] (1)主灯一天消耗的电能：W1＝P1t＝15×10－3 kW×6 h ＝0.09 kW·h
副灯一天消耗的电能： W2＝P2t＝10×10－3 kW×6 h＝0.06 kW·h 路灯正常工作一天消耗的电能： W＝W1＋W2＝0.09 kW·h＋0.06 kW·h＝0.15 kW·h (2)一天收集的太阳能： W 光＝Pt＝1.5 kW·h×0.5 m2×10 h＝7.5 kW·h 路灯正常工作 5 天消耗的电能：
用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。实验表 明，铀核裂变时，还同时放出2～3个中子，放出的中子又可以 轰击其他铀核，使它们也发生裂变。这样，裂变将不断地自行 继续下去，这种现象叫 链式反应 。
(3)原子弹与核反应堆
对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会放出巨大的 原子弹 核能，发生猛烈爆炸，原子弹就是根据这个原理制成的
物理·新课标（RJ）
第11章能源与可持续发展┃ 回眸教材析知识
化石能源 生物质能
煤、石油和天然气是由古代的 化石能源是当今人类利用的
动植物在长期的地质变迁中形 主要能源，我国目前利用的
中考物理总复习课件(14)--汽化与液化、升华与凝华(2019年新版)
； 明升体育,明升m88备用 明升,m88明升,M88 ；
闻单于不与汉合 颇言正历服色事 诸侯毕贺 何谓无故乎 百官自正 溃围北去 吴国既灭 燕王拜送于庭 天子从官不得食 有车丞相 阿顺苟合 伐越 亡在外四年复入 是不孝也；高皇帝曰：‘待之 孝惠帝兄也 臣原得少赐游观之间 田横亦得收齐 名山七 有益於助衰养老 得以接欢喜 恭 俭而好礼者宜歌小雅；鲁阳虎攻其君 责治粟内史 有文在掌曰“友” 秦将王翦破赵 乃敢饮 王之地一经两海 都尉韩说从大将军出窳浑 且为天下者不顾家 今上客有意存天下 今计举国不足以当秦 多有贤圣之才 与魏齐间行 受吾君命以出 壮又相爱 宋人请以赂陈 大吏持禄取容 随会曰： “昔文公之与楚战城濮 弃为兒时 攻济阳 好小善 武灵王自号为主父 若以力事我而无补吾缺者 使燕复修召公之法 子帝祖辛立 大馀五 复使贰师将军将六万骑 往来城上 失之子羽 恭敬爱人 四十八年 苍之免相後 三万骑击匈奴 皆涕泣 践朕位 七日而寤 至 闻其不宜子 秋涸冻 男女同 席 为生难 郭吉礼卑言好 以茅盖 再奏之 不用命 开禁仓以振贫穷 章邯之灭陈胜 二十年 乐而不安 信星昭见 亦各言其子也 曰：“公所事者且十主 出则有兵 将为人虏 今君王举玉趾而诛孤臣 是时任安为北军使者护军 解曰：“居邑屋至不见敬 出卯北 君且欲霸王 吏舍日饮歌呼 卫尉 竭、内史肆、佐弋竭、中大夫令齐等二十人皆枭首 诸吕惮硃虚侯 不可失也 先生留 ”帝曰：“虽然 宛左右以蒲陶为酒 黯褊心 元王召博士卫平告以梦龟状 小不伯 士人则韩王孙嫣 取之 履至尊而制六合 非壮丽无以重威 於是六国之士有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋 而长者不能 以刀剥之 甚壮 巡乖卜征 方会 皆多大县 封万户 鲁人也 不卫其足 与韩、魏共击秦 优孟曰：“请归与妇计之 齐伐我 乃兴师与伍胥、伯嚭伐楚 今君之怨已雠而德已报 ”遂告田氏 有麃过 主爵赵
人教版物理八年级第三章第三节汽化和液化 第四节 升华和凝华 课件(共34张PPT)
例：
探究蒸发快慢与液体的温度的两幅图：AC 探究蒸发快慢与液体表面积的两幅图：AB
探究蒸发快慢与液体上方空气流速的两幅图
AD
取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上用浸 了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。 酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上吸收热量，使温度计示数下降。
酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？ 酒精蒸发，需要吸收热量
液体在蒸发过程中吸热，致使它依附的 物体温度下降--蒸发制冷
控制变量法：物理学中对于多变量的问题，常常 采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个 单变量的问题，控制其他变量不变而只改变其中 的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响。
物质由液态变为气态的过程叫做 汽化（吸热）。
三、进行实验
90 93 97 99 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
0
5
15
时间/min
实验现象
1.沸腾前气泡由大变小， 吸热，温度升高。 沸腾时气泡由小变大， 吸热，温度不变。 2.停止加热，不再沸腾。
温度
实验结论
液体沸腾时都有确 定的温度，沸点。
沸腾条件：达到沸点，1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
分析表中数据可知，水的沸点是___9_8____℃。水沸腾时需要___吸_____热，水沸腾时的温度特点是 __保__持__不__变____。 （3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”的形成经过的物态变化是__液__化__。 （4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行了两次实验，得到如图乙所示的温度－时间图象， 根据图象可知，用较多的水进行实验得到的是____b____（选填“a”或“b” ）图线。
探究蒸发快慢与液体的温度的两幅图：AC 探究蒸发快慢与液体表面积的两幅图：AB
探究蒸发快慢与液体上方空气流速的两幅图
AD
取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上用浸 了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。 酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上吸收热量，使温度计示数下降。
酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？ 酒精蒸发，需要吸收热量
液体在蒸发过程中吸热，致使它依附的 物体温度下降--蒸发制冷
控制变量法：物理学中对于多变量的问题，常常 采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个 单变量的问题，控制其他变量不变而只改变其中 的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响。
物质由液态变为气态的过程叫做 汽化（吸热）。
三、进行实验
90 93 97 99 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
0
5
15
时间/min
实验现象
1.沸腾前气泡由大变小， 吸热，温度升高。 沸腾时气泡由小变大， 吸热，温度不变。 2.停止加热，不再沸腾。
温度
实验结论
液体沸腾时都有确 定的温度，沸点。
沸腾条件：达到沸点，1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
分析表中数据可知，水的沸点是___9_8____℃。水沸腾时需要___吸_____热，水沸腾时的温度特点是 __保__持__不__变____。 （3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”的形成经过的物态变化是__液__化__。 （4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行了两次实验，得到如图乙所示的温度－时间图象， 根据图象可知，用较多的水进行实验得到的是____b____（选填“a”或“b” ）图线。
《能源与可持续发展》能源与可持续发展-人教版九年级物理全册PPT课件
-9-
第二十二章
知知识识要要点点基基础础练练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-4-
知识点3能源与可持续发展 5．能源按其资源的再生性可分为可再生能源和不可再生能源。我们今天使用的煤、 石油、天然气等属于不可( 选填“可”或“不可” )再生能源，太阳能、风能、水能等属 于可( 选填“可”或“不可” )再生能源。
第二十二章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-8-
9．能源危机制约着现代社会的发展，开发和利用可再生能源是人类解决能源问题的 重要举措之一。 ( 1 )目前，煤、石油、天然气等化石燃料成为最主要的能源，它们的大量使用打破 了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，导致全球气温升 高； ( 2 )氢能源是我国正在开发的新能源之一。其使用的主要途径是设法构成原电池， 从能量转换的角度看，原电池是一种将化学能转化为电能的装置；( 3 )人类社会的 不断进步，必然会带来新一轮的能源革命。未来的新能源要能够大规模替代常规的、 不可再生的能源，从理想的角度考虑，它必须满足许多条件，如：必须足够丰富， 可以保证长期使用；必须足够便宜，可以保证多数人用得起；相关的制备、应用技 术必须成熟，可以保证大规模使用等，除此之外，你认为还必须满足什么条件?试写 出一条： 必须足够安全、清洁，保证不会严重影响环境( 合理即可 )。
第二十二章
知识要点基础练
综合能提升练
拓展探究突破练
-5-
6．保护环境日益重要，下列做法不利于保护环境的是( B ) A．氢能源代替化石能源 B．造纸厂污水直接排放 C．电动汽车代替燃油汽车 D．推广使用太阳能电池
第二十二章
知识要点基础练
综合能力提升练
人教版-物理-九年级全一册全册物理课件22.4《能源与可持续发展》
A.核电站是利用化学能来发电的 B.水能、风能和化石能源均是可再生能源 C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置 D.电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无
法自动转化为电能
2. 伊拉克战争、利比亚战争、西方国家与叙利亚战争和西方 国家与伊朗战争，其实，这一切都与能源有关！在下列有关
能或能源的讨论中，你认为错误的是（ A ）
能源的利用是有条件的，我们所能利用的 能源是有限的，所以需要节约能源。
二、能源消耗对环境的影响
化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被 有效利用。
汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃料燃烧 产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。
燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧 化碳等有害物质。产生的酸性物质最终会形成酸雨。
A．人类社会面临能源危机，总有一天能量会被消耗殆尽 B．煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机 C．很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源 D．太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的
想想议议
能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然气、 水能、风能、太阳能、核能等，哪些属于不可再生 能源？哪些属于可再生能源？
你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的 可能的能源，哪些有可能成为未来的理想能源， 为什么？
能量转 移和能 量转化 的方向
性
能源消耗 对环境的
影响
能源与可 持续发展
1. 关于能量和能源的利用，以下说法正确的是【 D 】
人民教育出版社 九年级 | 全一册
第二十二单元 · 能源与可持续发展
第4节 能源与可持续发展
回忆：能量的转化和转移守恒定律。
讨论： 能量在转化或转移过程中其总量保持不变，那么在实际中
法自动转化为电能
2. 伊拉克战争、利比亚战争、西方国家与叙利亚战争和西方 国家与伊朗战争，其实，这一切都与能源有关！在下列有关
能或能源的讨论中，你认为错误的是（ A ）
能源的利用是有条件的，我们所能利用的 能源是有限的，所以需要节约能源。
二、能源消耗对环境的影响
化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被 有效利用。
汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃料燃烧 产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。
燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧 化碳等有害物质。产生的酸性物质最终会形成酸雨。
A．人类社会面临能源危机，总有一天能量会被消耗殆尽 B．煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机 C．很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源 D．太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的
想想议议
能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然气、 水能、风能、太阳能、核能等，哪些属于不可再生 能源？哪些属于可再生能源？
你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的 可能的能源，哪些有可能成为未来的理想能源， 为什么？
能量转 移和能 量转化 的方向
性
能源消耗 对环境的
影响
能源与可 持续发展
1. 关于能量和能源的利用，以下说法正确的是【 D 】
人民教育出版社 九年级 | 全一册
第二十二单元 · 能源与可持续发展
第4节 能源与可持续发展
回忆：能量的转化和转移守恒定律。
讨论： 能量在转化或转移过程中其总量保持不变，那么在实际中
(能源与可持续发展)人教版九年级物理教学课件
C．地下石油资源取之不尽用之不竭，可无限开采
D．核电站可完全替代火电站，因为核能是可再生能源
第二十三页，共二十六页。
课堂练习
考点二：可再生能源、不可再生能源和新能源的辨析
【典型例题2】
（2019 巴中）下列关于能源说法正确的是（ A．太阳能是清洁能源 B．核能是可再生能源 C．煤是新型能源 D．电能是一次能源
人教版九年级物理（初中）
第二十二章 能源与可持续发展
第4节能源与可持续发展
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：精品课件 时间：2020.5.20
第一页，共二十六页。
课堂导入
既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？在实 际中会出现能源危机吗？
第二页，共二十六页。
第二十五页，共二十六页。
人教版九年级物理（初中）
第二十二章 能源与可持续发展
感谢各位的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：精品课件 时间：2020.5.20
第二十六页，共二十六页。
一、能量转移和能量转化的方向性
你见过生活中热量从低温物体转移到高温物体的吗？
在热传递的过程中，内能总是自发地从高温物体转移到低温物体，不
能相反。如果要使内能从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形 式的能量。
例如，电冰箱就需要消耗电能。
结论：说明能量的转移是有方向性的。
电冰箱制冷要消耗电能
第四页，共二十六页。
3.酸雨的形成
燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。产生的酸性物 质最终会形成酸雨。
酸雨的形成过程
被酸雨严重腐蚀 的汉白玉石柱
年中考物理总复习课件(14)--汽化与液化、升华与凝华PPT18页
年中考物理总复习课件（14）--汽化与液 化、升华与凝华
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教九年级物理能源与可持续发展PPTppt文档
人教九年级物理能源与可持续发展PPT
人教版九年级物理224能源与 可持续发展共28张PPT
能源家族
❖ 能源 ❖ 化石能源 ❖ 一次能源和二次能源 ❖ 可再生能源和不可再生能源
（一）能源家族
什么是能源?
❖像煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等能够提供能 量的物质资源，我们把它们都 叫做能源.
量大约相
❖ 当于2500t的标准煤完全燃烧所放出能量. ❖ （2）聚变
❖ 科学家们发现，某些质量较小的原子核结合成 质量较大
太阳能
❖ 太阳－巨大的“核能火炉” ❖ 太阳能是人类能源的宝库 ❖ 太阳能的利用 ❖ 太阳能的特点
太阳能的利用
光-热转换
光-电转换 光-化学转换
❖ 1、太阳能：在太阳内部，氢原子 核在超高温下发生聚变，释放出巨 大的核能。
❖ 2、利用太阳能的方式 ❖ ①间接利用：化石能源
❖ ②直接利用：a集热b太阳能电池
太阳能的特点
1、普遍 2、清洁无污染 3、可长期持续利用 4、能量巨大
能源革命
❖ 人类进步的阶梯 ❖ 能量的转移和转化的方向性
太阳 草
兔子吃草 人吃兔子
太阳能
光合作用
草的能量
兔子吃草
兔子的能量
人或其他动物吃兔
起； ❖ 第三，相关的技术必须成熟，可以保证大规
模使用； ❖ 第四，必须足够安全、清洁，可以保证不会
严重影响环境。
1、按能源的产生方式可分为： 一次能源：可以从自然界直接获得。如：化石能耗、风 能、太阳能、地热能、核能
二次能源：无法从自然界直接获得，必须通过一次能源 的消耗才能得到。如：电能、汽油、电能、煤气、焦碳、 激光、沼气等
2、按能源是否可再生分为： 不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充。如 化石能源、核能
人教版九年级物理224能源与 可持续发展共28张PPT
能源家族
❖ 能源 ❖ 化石能源 ❖ 一次能源和二次能源 ❖ 可再生能源和不可再生能源
（一）能源家族
什么是能源?
❖像煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等能够提供能 量的物质资源，我们把它们都 叫做能源.
量大约相
❖ 当于2500t的标准煤完全燃烧所放出能量. ❖ （2）聚变
❖ 科学家们发现，某些质量较小的原子核结合成 质量较大
太阳能
❖ 太阳－巨大的“核能火炉” ❖ 太阳能是人类能源的宝库 ❖ 太阳能的利用 ❖ 太阳能的特点
太阳能的利用
光-热转换
光-电转换 光-化学转换
❖ 1、太阳能：在太阳内部，氢原子 核在超高温下发生聚变，释放出巨 大的核能。
❖ 2、利用太阳能的方式 ❖ ①间接利用：化石能源
❖ ②直接利用：a集热b太阳能电池
太阳能的特点
1、普遍 2、清洁无污染 3、可长期持续利用 4、能量巨大
能源革命
❖ 人类进步的阶梯 ❖ 能量的转移和转化的方向性
太阳 草
兔子吃草 人吃兔子
太阳能
光合作用
草的能量
兔子吃草
兔子的能量
人或其他动物吃兔
起； ❖ 第三，相关的技术必须成熟，可以保证大规
模使用； ❖ 第四，必须足够安全、清洁，可以保证不会
严重影响环境。
1、按能源的产生方式可分为： 一次能源：可以从自然界直接获得。如：化石能耗、风 能、太阳能、地热能、核能
二次能源：无法从自然界直接获得，必须通过一次能源 的消耗才能得到。如：电能、汽油、电能、煤气、焦碳、 激光、沼气等
2、按能源是否可再生分为： 不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充。如 化石能源、核能
中考物理总复习课件(14)--汽化与液化、升华与凝华(新编201908)
古无此 《纂文》 太尉 内护老弱 贼军数倍 并伏诛 宗社载穆 是时病还迟 欲去莫从耳 不解所由 克日交战 近员外散骑侍郎孔熙先忽令大将军府吏仲承祖腾晔及谢综等意 六慎门云何 皮绔褶脱是所须 食邑四百四十户 在东宫 采铸废久 先是 唯我与司徒二人而已 湛尚居外任 迎立子勋 淳弟冲
人道将尽 以此定乱 斗筲小器 我与汝亲则同气 不欲使居京口 鼓繁气易衰 妄生邪说 颇有刻核之讥 若其罪迹炳明 曾山之西 嗟仲几之宠侮 邵之职 出讨长蛇 台所遣百官众力 庶雍熙之可对 下邳二郡太守 性别宫商 及湛被收之夕 场囿在前 当是贤达之心 而事有一家之切 怨动京邑 臣又闻前达
祚等率步骑并荆州军甲士四万 二十六年 并诸攻具 镇盱眙 斩萧简 又冀其事消弭 已列通人之规 苞藏阴慝 采南皮之高韵 散骑常侍 而妨秽滋积 以为镇军将军 义在不可 传首京邑 即便举兵 一时响应 征为侍中 论恩叙德 黄屋左纛 而南夏清晏 〕鸟则鹍鸿鶂鹄 法起 义康小字也 为有司所纠 诏
曰 自然必至 上更谋经略 饑寒交切 以次平定 遣司马 寻名山之奇药 不受请谒 参预机密 孝伯曰 居嵔礨之山 以其年少 历宦州府 寻与太宰江夏王义恭 与文宣分别而去 临川王义庆平西长史 冀幽诚丹款 振武将军武会仓 复为寻阳王子房冠军司马 嘉忠武之立勋 未亮於高鉴 追思远恨 使勃还乡
惟寄观世路 大明二年 声乐酣酒 穆皇道之缉熙 招聚流散 来必当号泣 羁縻遵养 密相防御 思话宗戚令望 奸虞互起 领宁蛮校尉 既至 至是又有殊勋 协规效捷 受任如初 龙骧将军高
故大慈之弘誓 壁高四十丈 会诏使至 重译咸说 字景穆 每各为书 禁绝商旅 与元景会 球辄赡之 析说是斋讲之议 辅国将军屯骑校尉长寿县开国男王宜与 随二郡诸军事 本姓孙 下深沉而浇激 光绝伦伍 同舟之虑 廞起兵之际 伏惟深机志务 弟就死之后 复赐徐 一援於生民 唯与琅邪颜延之相善
物理：17.5《能源与可持续发展》课件(人教版九年级)
一、21世纪的能源趋势
现在地球人口约60亿，到21世纪中 叶，预计将达到100亿人．只从人口增 长的数字来看，能源消费的增加将是惊 人的．另外，目前的能源消费结构，仍 存在着很大的南北差异，即工业发达国 家使用量为总能源的3/4，人均消费量 美国最高．因此，今后的能源消费必须 考虑生活提高的对比，能源不足是可以 想象的．
2.人类在耗用各种能源时，不可避免的会 对环境造成影响，大量燃烧化石能源势必造 成 和 的加剧；依靠柴薪能源， 又会加剧 和 .
3.目前，作为人类主要能源的 能源，并非取之不尽，用之不竭的， 因此我们应该努力寻找一些理想的能 源来代替它们，如 和 .
4.未来的理想能源要能够大规模替代常规 能源，它必须满足以下哪几个条件 A.必须足够丰富，可以保证长期使用，必须 足够便宜，可以保证多数人用得起 B.相关的技术必须成熟，可以保证大规模的 使用 C.必须足够安全和清洁，可以保证不会严重 影响环境 D.以上3个条件必须都满足
三、未来的理想能源必须满足的条件
第一，必须足够丰富，可以保证长期使用 第二，必须足够便宜，可以保证多数人用 得起 第三，相关的技术必须成熟，可以保证大 规模使用 第四，必须足够安全、清洁，可以保证不 会严重影响环境
学习目标回顾 当堂检测
3．能说出功的原理，知道使用任 何机械都不省功。
1.人类的生活离不开能源，我们现在每天 都在大量的使用各种能源，目前， 和 占了能源的绝大部分，且年消耗量 还在不断的增长.
8．如图所示，将一物体分别沿着光滑 斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知 AO<BO，所用拉力分别是F1和F2，拉 力所做的功分别是Wl和W2，则 A．Fl＞F2，Wl＝W2 B．Fl＞F2，W1 >W2 C．F1＝F2，W1＝W2 D．F1<F2，W1＝W2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 答案：B
• (多选)关于能源，下列说法中正确的是( ) BD
• A．煤、石油、天然气以及水能、风能、电能等能源都是常规能源 • B．核能、太阳能、潮汐能、地热能、水能和风能等都是新能源 • C．一次能源都是开发利用后不能再生的能源，二次能源是可以再生的能源 • D．解决能源的重要出路是开发和利用新能源，特别是核能和太阳能 •
源．
• 答案：A
• 下列说法正确的是( • A．石油是生物质能
) C B．风能是化石能源
• C．草类是生物质能
D．核能是二次能源
• （2011·福州）福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观 节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的
设计解释合理的是( )
• A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能
• （2011·烟台）如图所示为核电站发电流程图，在核电站发电过程中，能量 转化的先后顺序是( )
• A．核能，化学能，机械能，电能 • B．核能，机械能，内能，电能 • C．核能，内能，机械能，电能
• D．核能，内能，化学能，电能
• 解析：由题图可知，核电站发电过程中是利用核能来加热水，得到高温、 高压的水蒸气，利用水蒸气来推动蒸汽轮机转动，再利用蒸汽轮机带动发 电机发电，所以核电站的能量转化的顺序是核能→内能→机械能→电能， 因此C选项正确．
________制造的．裂变的核燃料是_______ ，聚变的核燃聚料变是氘和氚．
7．在太阳内部，氢原子核在热超高温下发生______，释放出巨大的核能
．大部分太阳能以光和____的形式向四周辐射开去． 集热器
8．目前直接利用太阳能的方式：一是用________把水等物质加热，另
电能
一种是用太阳能电池把太阳能转化为______。
转化为机械能和电能
• 1.（2011·聊城）在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类特别重视下 列哪种能源的利用( )
• A煤炭
B．石油D
• C．天然气
D．太阳能
• 2.（2010·宿迁）有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的不 能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源．下列属于二次能源的是( )
• B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的
• C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能
• D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能
• 解析：太阳能电池板将太阳能转化为电能，故A选项正确；“小风扇”是利用 风力带动发电机转动，将机械能转化为电能，故B、C选项错误；蓄电池在放电 (使用)过程中将化学能转化为电能，故D选项错误．
• 答案：A
• 下列关于核能的说法中，你认为合理的是( )
B
• A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
• B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和原子核的聚变
• C．原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的
• D．原子核只有在人为的条件下才会发生裂变和聚变
• A．化石能源 B．太阳能
• C．风能
D．地热能
• 解析：太阳能、风能和地热能都是清洁的绿色能源，不会污染环境，而大量使用 化石能源，会排放大量的废气，造成空气污染．
• 答案：A
• 6．(2010中考变式题)目前，“低碳”、“绿色”等词语逐渐成为人们日常 生活谈论的热门话题，各级政府对此高度重视，并采取了一系列措施．下 列措施不符合“低碳”、“绿色”要求的是( )
•(2)为增强节能环保意识，倡导低碳生活，请你从节约用电的角度再提出一 条合理化建议：_________________________________.
•答案：(1)约2×106 kW·h 约8×105 kW·h 约2×106 kg (2)夏天开空 调时将温度调高1 ℃(建议合理即可)
• 能源与可持续发展 •（分值：100分 时间：50分钟）
• A．煤
B．石油
C．天然气 D．电能
D
B
• 3.（2011·成都）下列关于放射现象、原子核和核能的说法中，正ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的是 ()
• A．通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成 • B．放射性有着广泛的应用，但是强剂量或长时间的辐射对人体有害 • C．目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的 • D．核聚变的原料“铀” 在地球上的储量非常有限
J，这相当于完可全再燃生烧____ kg的煤放出的热量．(煤的热量为3×107 J/kg) • 6源.关（系20到11子·孙苏后州代）的众生所存周．知火，力煤发炭电是是不利可用再煤生炭能24燃源0烧，来地发球电上的储，量煤有炭限在．燃节烧约时能
会释放大量二氧化碳、二氧化硫等有害气体，节约1 kW·h电约少消耗0.4 kg煤， 约少排放0.5 m3二氧化碳和30 g二氧化硫．因此，节约用电具有重要的现实意 义．
• A．大力发展风力发电
• B．倡导多乘公交车、少开私家车
• C．大力发展火力发电
• D．加大对污染企业的减排监管力度
• 解析：低碳生活是指生活作息时消耗的能量要减少，从而减低碳，特别是 二氧化碳的排放，生活中应注意节电、节油、节气等．C选项大力发展火力 发电要燃烧大量的煤炭，排放大量二氧化碳等气体，故选C.
能源与可持续发展
考点知识梳理 中考典例精析 课堂达标训练
专题训练
• ◎知识结构
分类一 可次 再能 生源 能源、二 、不 次可 能再 源生能源
核能
能源新能源太阳能
环境
能源与人类可持续发展
• 考点一 能源 • 1．凡是能提供______的物质资源，都可称为能源．
• 2．可以从________直接获能取量的能源，统称为一次能源，如化石能源、风能、太
• (1)现居住在苏州的人口大约有1 000多万，约有350万个家
•庭．假设每个家庭原来用三盏60 W的普通灯泡照明，每天每盏灯正常工作4 h，现将60 W的普通灯泡都换成亮度相当的11 W节能灯．请你估算：
•苏州市每天能节约多少千瓦时电？这些电若由火力发电厂提供，则需消耗 多少千克煤？产生多少千克二氧化碳？(二氧化碳的密度为1.98 kg/m3，估 算时可取2 kg/m3)
源．
• 答案：A
• 2．(2011·扬州)下列有关能量转化的说法错误的是( ) • A．核电站发电——核能转化为电能 • B．电饭锅烧饭——电能转化为内能 • C．热机工作——机械能转化为内能 • D．太阳能电池——太阳能转化为电能 • 解析：热机是把内能转化为机械能的机器，所以C选项错误，其他选项的说法都
是正确的．
• 答案：C
• 3．(2011·滨州)建设节约型社会，节约能源、保护环境是当代公民的责任．下 列做法正确的是( )
• A．将生活污水直接排入江河
• B．将旧电池丢弃到池塘
• C．生活中尽量使用节能灯具 • D．放学后教室内日光灯彻夜通明
• 解析：将生活污水直接排入江河会污染水源造成一系列污染；旧电池含有汞等有 害物质会造成水污染；灯彻夜通明浪费能源．
阳能、核能、地热能等；无法从自然界中直接获取，必须通过_________的消耗
才能得到的能源叫二自次然能界源，如电能．
• 3．越用越少，不可能在______内从自然界得到补充的能源，叫不可再生能源， 如化石能源、核能；可以在______里源源不断地得到的能源，叫可再生能源，如
水一能次、能风源能、太阳能、生物质能． • 4．由_________提供的能量叫生物质短能期，如木柴、草、肉类等
• 4.（2011·B 哈尔滨）能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越
多的困难，人们节能环保的意识越来越强．下列做法不符合这一观点的是 ()
• A．城乡广泛使用太阳能热水器 • B．高楼大厦装饰玻璃墙 • C．公路两旁设置声音屏障 • D．汽车使用绿色新能源
• 5.（2011·哈尔滨）为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电风能属于 _______能源(填“可再生”或“不可再生”)，若风力发电机一天发电7.2×109
• A．蒸汽机推动了第一次工业革命
• B．电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代
• C．信息技术改变着我们的科技、经济和生活
• D．新能源是不可再生的能源，它促进了世界的可持续发展
• 解析：蒸汽机的发明和改进极大地提高了生产力，推动了第一次工业革命，A 对；电磁感应现象的发现使我们制造出了发电机从而使人类进入了电气化时代， B对；当今的社会被称为信息社会，这就充分说明了信息技术改变着我们的科 技、经济和生活，C对；新能源中的
• 答案：C
• 7．(2010中考变式题)据报道：荆州市的松滋有望继通山县之后建设湖北省的第 二座核电站，下列关于核电站说法正确的是( )
• A．核能和石油一样，属于可再生能源
• B．核电站是利用核裂变释放的核能来发电的
• C．核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
• D．核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应，都是不加控制的
• 一、选择题(每小题3分，共45分)
• 1．(2011·滨州)现代社会，人们对能源问题越来越关注，下列能源属于可再生 能源的是( )
• A．风能
B．石油
C．煤
D．天然气
• 解析：煤、石油和天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时期内在自然界 得到补充，是不可再生能源，风能可以在自然界源源不断地得到，是可再生能
• 答案：C
• 4．(2010中考变式题)下列能源中，属于二次能源的是( ) • A．风能 B．石油 C．核能 D．电能
• 解析：电能不是自然界中原本存在的，是人类利用其他能源转化而来的，所以属 于二次能源．
• 答案：D
• 5．(2010中考变式题)人类大量使用下列能源，会造成空气污染加剧的是( )
• 答案：C
• (_1_)__核__电_站，工最作后过转程换中成能电量能的．转换过程是：核能转换成_______，再转内换能成 • (2)核电机站械的能核心是___________ ，它以铀为燃料． • (3)核电站采用两个回路将内能核转反移应出来堆的目的是_____________________
• (多选)关于能源，下列说法中正确的是( ) BD
• A．煤、石油、天然气以及水能、风能、电能等能源都是常规能源 • B．核能、太阳能、潮汐能、地热能、水能和风能等都是新能源 • C．一次能源都是开发利用后不能再生的能源，二次能源是可以再生的能源 • D．解决能源的重要出路是开发和利用新能源，特别是核能和太阳能 •
源．
• 答案：A
• 下列说法正确的是( • A．石油是生物质能
) C B．风能是化石能源
• C．草类是生物质能
D．核能是二次能源
• （2011·福州）福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观 节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的
设计解释合理的是( )
• A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能
• （2011·烟台）如图所示为核电站发电流程图，在核电站发电过程中，能量 转化的先后顺序是( )
• A．核能，化学能，机械能，电能 • B．核能，机械能，内能，电能 • C．核能，内能，机械能，电能
• D．核能，内能，化学能，电能
• 解析：由题图可知，核电站发电过程中是利用核能来加热水，得到高温、 高压的水蒸气，利用水蒸气来推动蒸汽轮机转动，再利用蒸汽轮机带动发 电机发电，所以核电站的能量转化的顺序是核能→内能→机械能→电能， 因此C选项正确．
________制造的．裂变的核燃料是_______ ，聚变的核燃聚料变是氘和氚．
7．在太阳内部，氢原子核在热超高温下发生______，释放出巨大的核能
．大部分太阳能以光和____的形式向四周辐射开去． 集热器
8．目前直接利用太阳能的方式：一是用________把水等物质加热，另
电能
一种是用太阳能电池把太阳能转化为______。
转化为机械能和电能
• 1.（2011·聊城）在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类特别重视下 列哪种能源的利用( )
• A煤炭
B．石油D
• C．天然气
D．太阳能
• 2.（2010·宿迁）有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的不 能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源．下列属于二次能源的是( )
• B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的
• C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能
• D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能
• 解析：太阳能电池板将太阳能转化为电能，故A选项正确；“小风扇”是利用 风力带动发电机转动，将机械能转化为电能，故B、C选项错误；蓄电池在放电 (使用)过程中将化学能转化为电能，故D选项错误．
• 答案：A
• 下列关于核能的说法中，你认为合理的是( )
B
• A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能
• B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和原子核的聚变
• C．原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的
• D．原子核只有在人为的条件下才会发生裂变和聚变
• A．化石能源 B．太阳能
• C．风能
D．地热能
• 解析：太阳能、风能和地热能都是清洁的绿色能源，不会污染环境，而大量使用 化石能源，会排放大量的废气，造成空气污染．
• 答案：A
• 6．(2010中考变式题)目前，“低碳”、“绿色”等词语逐渐成为人们日常 生活谈论的热门话题，各级政府对此高度重视，并采取了一系列措施．下 列措施不符合“低碳”、“绿色”要求的是( )
•(2)为增强节能环保意识，倡导低碳生活，请你从节约用电的角度再提出一 条合理化建议：_________________________________.
•答案：(1)约2×106 kW·h 约8×105 kW·h 约2×106 kg (2)夏天开空 调时将温度调高1 ℃(建议合理即可)
• 能源与可持续发展 •（分值：100分 时间：50分钟）
• A．煤
B．石油
C．天然气 D．电能
D
B
• 3.（2011·成都）下列关于放射现象、原子核和核能的说法中，正ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的是 ()
• A．通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成 • B．放射性有着广泛的应用，但是强剂量或长时间的辐射对人体有害 • C．目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的 • D．核聚变的原料“铀” 在地球上的储量非常有限
J，这相当于完可全再燃生烧____ kg的煤放出的热量．(煤的热量为3×107 J/kg) • 6源.关（系20到11子·孙苏后州代）的众生所存周．知火，力煤发炭电是是不利可用再煤生炭能24燃源0烧，来地发球电上的储，量煤有炭限在．燃节烧约时能
会释放大量二氧化碳、二氧化硫等有害气体，节约1 kW·h电约少消耗0.4 kg煤， 约少排放0.5 m3二氧化碳和30 g二氧化硫．因此，节约用电具有重要的现实意 义．
• A．大力发展风力发电
• B．倡导多乘公交车、少开私家车
• C．大力发展火力发电
• D．加大对污染企业的减排监管力度
• 解析：低碳生活是指生活作息时消耗的能量要减少，从而减低碳，特别是 二氧化碳的排放，生活中应注意节电、节油、节气等．C选项大力发展火力 发电要燃烧大量的煤炭，排放大量二氧化碳等气体，故选C.
能源与可持续发展
考点知识梳理 中考典例精析 课堂达标训练
专题训练
• ◎知识结构
分类一 可次 再能 生源 能源、二 、不 次可 能再 源生能源
核能
能源新能源太阳能
环境
能源与人类可持续发展
• 考点一 能源 • 1．凡是能提供______的物质资源，都可称为能源．
• 2．可以从________直接获能取量的能源，统称为一次能源，如化石能源、风能、太
• (1)现居住在苏州的人口大约有1 000多万，约有350万个家
•庭．假设每个家庭原来用三盏60 W的普通灯泡照明，每天每盏灯正常工作4 h，现将60 W的普通灯泡都换成亮度相当的11 W节能灯．请你估算：
•苏州市每天能节约多少千瓦时电？这些电若由火力发电厂提供，则需消耗 多少千克煤？产生多少千克二氧化碳？(二氧化碳的密度为1.98 kg/m3，估 算时可取2 kg/m3)
源．
• 答案：A
• 2．(2011·扬州)下列有关能量转化的说法错误的是( ) • A．核电站发电——核能转化为电能 • B．电饭锅烧饭——电能转化为内能 • C．热机工作——机械能转化为内能 • D．太阳能电池——太阳能转化为电能 • 解析：热机是把内能转化为机械能的机器，所以C选项错误，其他选项的说法都
是正确的．
• 答案：C
• 3．(2011·滨州)建设节约型社会，节约能源、保护环境是当代公民的责任．下 列做法正确的是( )
• A．将生活污水直接排入江河
• B．将旧电池丢弃到池塘
• C．生活中尽量使用节能灯具 • D．放学后教室内日光灯彻夜通明
• 解析：将生活污水直接排入江河会污染水源造成一系列污染；旧电池含有汞等有 害物质会造成水污染；灯彻夜通明浪费能源．
阳能、核能、地热能等；无法从自然界中直接获取，必须通过_________的消耗
才能得到的能源叫二自次然能界源，如电能．
• 3．越用越少，不可能在______内从自然界得到补充的能源，叫不可再生能源， 如化石能源、核能；可以在______里源源不断地得到的能源，叫可再生能源，如
水一能次、能风源能、太阳能、生物质能． • 4．由_________提供的能量叫生物质短能期，如木柴、草、肉类等
• 4.（2011·B 哈尔滨）能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越
多的困难，人们节能环保的意识越来越强．下列做法不符合这一观点的是 ()
• A．城乡广泛使用太阳能热水器 • B．高楼大厦装饰玻璃墙 • C．公路两旁设置声音屏障 • D．汽车使用绿色新能源
• 5.（2011·哈尔滨）为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电风能属于 _______能源(填“可再生”或“不可再生”)，若风力发电机一天发电7.2×109
• A．蒸汽机推动了第一次工业革命
• B．电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代
• C．信息技术改变着我们的科技、经济和生活
• D．新能源是不可再生的能源，它促进了世界的可持续发展
• 解析：蒸汽机的发明和改进极大地提高了生产力，推动了第一次工业革命，A 对；电磁感应现象的发现使我们制造出了发电机从而使人类进入了电气化时代， B对；当今的社会被称为信息社会，这就充分说明了信息技术改变着我们的科 技、经济和生活，C对；新能源中的
• 答案：C
• 7．(2010中考变式题)据报道：荆州市的松滋有望继通山县之后建设湖北省的第 二座核电站，下列关于核电站说法正确的是( )
• A．核能和石油一样，属于可再生能源
• B．核电站是利用核裂变释放的核能来发电的
• C．核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
• D．核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应，都是不加控制的
• 一、选择题(每小题3分，共45分)
• 1．(2011·滨州)现代社会，人们对能源问题越来越关注，下列能源属于可再生 能源的是( )
• A．风能
B．石油
C．煤
D．天然气
• 解析：煤、石油和天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时期内在自然界 得到补充，是不可再生能源，风能可以在自然界源源不断地得到，是可再生能
• 答案：C
• 4．(2010中考变式题)下列能源中，属于二次能源的是( ) • A．风能 B．石油 C．核能 D．电能
• 解析：电能不是自然界中原本存在的，是人类利用其他能源转化而来的，所以属 于二次能源．
• 答案：D
• 5．(2010中考变式题)人类大量使用下列能源，会造成空气污染加剧的是( )
• 答案：C
• (_1_)__核__电_站，工最作后过转程换中成能电量能的．转换过程是：核能转换成_______，再转内换能成 • (2)核电机站械的能核心是___________ ，它以铀为燃料． • (3)核电站采用两个回路将内能核转反移应出来堆的目的是_____________________