关于家乡的班级主题活动方案
我爱家乡主题教育活动方案
我爱家乡主题教育活动方案教育活动名称：我爱家乡主题教育活动一、活动背景：家乡是孩子们成长的地方，也是他们最熟悉和热爱的地方。
通过开展主题教育活动，可以增强孩子们对家乡的认同感和荣誉感，培养他们热爱家乡、奋发向前的精神品格。
二、活动目标：1. 培养孩子对家乡的了解和热爱；2. 提高孩子的家乡自豪感和荣誉感；3. 创造机会让孩子主动参与家乡的发展和建设；4. 培养孩子的责任感和社会责任感。
三、活动内容：1. 家乡介绍：组织孩子们了解家乡的基本情况，包括地理位置、人口、文化传统等。
通过图文并茂的方式，让孩子们对家乡的了解更加直观和深入。
2. 家乡故事：邀请家乡的长辈或有经验的人士来讲述家乡的历史、传说或发生在家乡的重大事件。
通过故事的方式，激发孩子们的兴趣和好奇心。
3. 家乡文化活动：组织孩子们参与家乡的传统文化活动，比如舞狮、拔河、划龙舟等。
这不仅能够让孩子们感受到家乡文化的魅力，也促进了孩子们之间的合作和交流。
4. 家乡实地考察：组织孩子们走进家乡的各个角落，参观有代表性的地方，例如博物馆、寺庙、纪念馆等。
通过实地考察，让孩子们对家乡的发展和变化有更直观的感受。
5. 家乡志愿者活动：鼓励孩子们主动参与家乡的发展和建设，组织一些志愿者活动，比如清理环境、植树造林、帮助贫困家庭等。
通过参与实际行动，培养孩子们的责任感和社会责任感。
6. 家乡主题绘画比赛：组织孩子们参加家乡主题绘画比赛，鼓励他们用绘画的方式表达对家乡的热爱和祝福。
通过比赛，发现和培养孩子们的艺术潜能，也让他们更深入地体验到家乡的美丽和魅力。
7. 家乡大舞台：组织孩子们参加家乡大舞台的表演，让他们展现自己的才艺和成果。
通过这样的机会，孩子们能够增强自信心，同时也让更多的人了解并关注家乡的故事和成就。
四、活动实施方案：1. 活动时间：为期一个月，根据具体情况可以适当延长或缩短。
2. 活动地点：活动地点选择在学校和家乡的各个场所，根据具体内容进行安排。
我家乡综合活动方案
我家乡综合活动方案第1篇：我可爱的家乡综合实践活动方案设计我可爱的家乡综合实践活动方案设计活动主题：我可爱的家乡活动时间：5周设计意图：家乡是我们每个人生命的根，是我们世世代代生命不息的源头。
作为孩子应该从小爱自己的家乡，要爱家乡就要了解家乡，为了充分挖掘家乡丰富的旅游和物产资源，联系学生的生活实际，让学生进一步了解家乡景点的特点，本地的饮食文化和家乡的产业的传统特点。
鉴于此，我设计了《我可爱的家乡》这个内容，其目的让学生了解家乡，从中体会家乡的可爱，萌发对家乡的热爱之情。
背景分析:学生对家乡的意识还不强烈,对自己家乡的了解也是零零碎碎,所以我设计了这样的活动,希望增进学生对家乡的了解，进而激发他们热爱家乡,立志长大后建设家乡,服务家乡.活动时长:总时长:5周第一阶段:1周第二阶段:3周第三阶段:1周活动目标：1、认知目标：让学生了解家乡旅游资源：自然环境、人文环境，名胜古迹、家乡的物产，饮食文化等。
2、能力目标：（1）初步培养学生发现问题和解决问题的能力。
在研究学习过程中，通过引导和鼓励学生自主地发现问题和提出问题，引导学生应用已有的知识经验，设计解决问题的方案，学习和掌握一些科学的研究方法。
（2）在活动中养成善于观察，敢于探究的良好行为习惯，并从中学习调查、参观访问、查找资料、运用网络资源等学习方法以及动手实践，自觉主动学习的能力。
3、情感与态度：通过活动，让学生更全面地认识和了解家乡的自然景观和物产，从中感受到家乡的可爱，萌发对家乡的热爱之情。
活动过程：第一阶段:家乡旅游品牌小小推介团一、自主活动。
1.利用星期天，让家长领孩子到家乡各地走走，领略家乡的美景，搜集家乡的风光图片。
2、查阅资料，了解家乡的旅游资源和特产等,并作一些记录。
3、活动时间：1周。
二、讨论交流，提出问题；确定主题，制定方案。
（启动课）（一）、导入课题欣赏一段音乐。
（《家乡美》）师：同学们，刚才我们欣赏的这首歌诉说的是什么？那你们觉得我们的家乡美不美呢？好。
美丽家乡主题教育活动方案
美丽家乡主题教育活动方案美丽家乡主题教育活动方案一、活动背景美丽家乡主题教育活动，旨在增强人们对家乡的归属感和责任感，提高环保意识和生态文明建设的参与度，营造良好的生活环境和文化氛围。
通过举办一系列的教育活动，引导广大师生和社区居民加入到家乡美丽的行列中，共同努力打造美丽家乡。
二、活动内容1. 美丽家乡知识讲座邀请专业人士开展有关环保、生态文明建设等方面的讲座，向师生和社区居民普及环保知识和科学的生态文明观念。
2. 环保主题展览组织学校和社区的师生、居民参与环保主题的美术、摄影展览活动，通过艺术的形式传递环保理念，展示家乡美丽的一面。
3. 美丽家乡演讲比赛举行美丽家乡演讲比赛，鼓励青少年通过演讲的方式表达对家乡美丽的向往和对环保、生态文明建设的思考，并树立良好的榜样。
4. 家乡文化行组织师生和社区居民进行家乡文化行活动，深入了解家乡的历史沿革、传统文化和地域特色，增强对家乡的认同感。
5. 美丽家乡摄影比赛开展美丽家乡摄影比赛，鼓励广大师生和社区居民通过摄影镜头展现家乡的美丽风景和环保行动，以此推动环保意识的普及。
6. 社区环保义工招募开展社区环保义工招募活动，邀请居民加入到环保志愿者队伍中，参与垃圾分类、环境清扫等环保活动，提高居民的环保意识和参与度。
7. 家乡美食展示邀请家乡的厨师和居民参与家乡美食展示活动，推广本地传统美食，弘扬优秀家乡风味，同时提倡绿色健康的饮食理念。
8. 垃圾分类知识竞赛开展垃圾分类知识竞赛，通过互动形式教育广大师生和社区居民正确分类、减少垃圾对环境的污染，培养环保意识和行动习惯。
9. 美丽家乡主题诗歌朗诵会组织师生和社区居民参与美丽家乡主题诗歌朗诵会，通过诗歌的形式表达对家乡美丽环境的珍视和向往。
10. 家乡环境整治行动组织师生和社区居民参与家乡环境整治行动，清除乱堆乱放的垃圾，绿化树木，改善道路和公共设施等，共同打造美丽家园。
三、活动方案1. 时间安排：活动将在一个学期内进行，具体每个活动的时间可以根据学校和社区的实际情况来确定，确保时间的灵活性。
我爱家乡主题活动方案(三篇)
我爱家乡主题活动方案一、指导思想通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。
二、目标任务通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育活动，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。
同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。
三、活动时间.3.1-3.31四、实施步骤第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。
家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。
引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。
出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。
第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。
通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。
在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和能力。
第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民。
大班家乡主题活动方案
大班家乡主题活动方案一、活动背景随着城市化进程的加快，越来越多的孩子与自己的家乡渐行渐远。
为了让大班孩子更好地了解和热爱自己的家乡，我们计划开展一次以“大班家乡”为主题的活动。
二、活动目的•帮助孩子了解家乡的地理、历史和文化；•提升孩子对家乡的认同感和归属感；•激发孩子对家乡的探索与热爱；•培养孩子的团队合作意识和表现能力。
三、活动时间本活动计划于下月第二周举行，共计两天。
四、活动内容安排第一天•09:00 - 09:30：集合签到•09:30 - 10:30：家乡介绍PPT展示•10:30 - 12:00：家乡地理知识问答•12:00 - 13:00：午餐休息•13:00 - 15:00：家乡历史文化DIY手工制作•15:00 - 16:30：家乡特色美食品尝分享体验•16:30 - 17:00：反思总结第二天•09:00 - 09:30：自然风光探索活动•09:30 - 12:00：家乡特色景点参观•12:00 - 13:00：午餐休息•13:00 - 15:00：家乡民俗活动体验•15:00 - 16:30：家乡传统游戏比赛•16:30 - 17:00：结营分享五、活动所需物资•PPT展示设备、DIY手工材料、特色美食供应、编队印章等。
六、活动注意事项•孩子们需穿着便服、携带换洗衣物、个人洗漱用品等；•活动期间需保持文明礼貌，遵守规则，团结合作；•注意安全，避免受伤。
通过本次“大班家乡”主题活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中，深入了解家乡，激发对家乡的热爱，同时也培养团队意识和合作精神，让孩子们在快乐中成长。
爱我故乡活动方案
爱我故乡活动方案活动名称：爱我故乡活动目的：通过各种形式的活动，展示和弘扬故乡的文化、风土人情，增强对故乡的认同感和归属感。
活动内容：1. 美食文化节- 邀请本地餐厅、农家乐等进行美食展示和品尝活动，展示故乡的特色美食。
- 组织厨艺大赛，邀请居民参与，展示故乡传统菜肴的制作过程和技巧。
2. 文艺演出- 招募当地文艺团队、歌手、舞蹈家等进行文艺演出，展示故乡的音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式。
- 组织文学晚会，邀请本地作家、诗人朗诵自己的作品，分享故乡的文学创作。
3. 特色市集- 在公共场所举办特色市集，邀请本地手工艺人、农民等展示和销售本地特色产品。
- 组织手工DIY活动，让居民亲身体验制作故乡特色工艺品。
4. 纪念活动- 举办故乡建城/建县/建市纪念活动，邀请相关部门和居民共同庆祝和回顾故乡的发展历程。
- 打造历史展览馆，展示故乡的历史文化和发展变迁。
5. 环保义务活动- 组织环境整治活动，邀请居民参与清理城镇和乡村周围的环境垃圾，提升故乡环境质量。
- 推广节能环保知识，组织讲座、培训等活动，提高居民的环境保护意识。
活动宣传：- 制作海报、宣传册，张贴在社区、学校等公共场所，介绍活动内容和时间地点等信息。
- 利用社交媒体、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多人参与。
活动评估：- 设立活动问卷，以了解参与者对活动的满意度和建议，为下次活动改进提供参考。
- 分享活动的照片和视频，让更多人了解和关注故乡的活动。
预期效果：- 提升居民对故乡的认同感和归属感。
- 传承和弘扬故乡的文化、风土人情。
- 提高居民的环保意识和参与度。
- 吸引游客，促进经济发展。
家乡相关主题活动方案策划
家乡相关主题活动方案策划一、活动背景家乡是我们成长的地方，对于每个人来说都有着重要的意义。
通过举办家乡相关主题活动，既可以加深人们对家乡的认同，也可以展示家乡的魅力，吸引更多的游客前来观光和购物，促进家乡经济的发展。
二、活动目标1. 增强人们对家乡的认同感，激发家乡的自豪感。
2. 展示家乡的独特魅力，吸引游客前来观光和购物。
3. 促进家乡经济的发展。
三、活动内容1. 家乡文化展览组织家乡文化展览，展示家乡的历史、风俗、文化艺术等方面的内容。
可以展示家乡重要历史人物的事迹、名人故居、古迹等；还可以展示家乡传统手工艺品、特色土特产品等。
通过展览，让人们了解家乡的历史和文化，增加人们对家乡的认同感。
2. 家乡美食节举办家乡美食节，展示家乡独特的美食文化。
可以邀请家乡的厨师带来家乡特色菜肴的制作过程，并让游客品尝。
同时，可以邀请其他地方的餐饮企业参与，展示他们对家乡美食的理解和创新。
通过家乡美食节，吸引游客品尝家乡美食，增加家乡美食的知名度和影响力。
3. 家乡民俗活动举办家乡民俗活动，展示家乡独特的民俗文化。
可以邀请家乡的传统民俗表演团队进行表演，展示家乡的传统歌舞和传统技艺。
同时，可以组织民俗游戏和互动活动，让游客参与其中。
通过家乡民俗活动，让人们了解家乡的民俗文化，增加对家乡的认同感。
4. 家乡环保行动举办家乡环保行动，号召人们共同参与环保活动。
可以组织清洁家乡的行动，清理周边的垃圾和污染物；还可以组织植树造林的活动，增加家乡的绿化覆盖率。
通过家乡环保行动，让人们了解家乡的环境问题，并思考如何保护家乡的环境。
四、活动策划1. 时间安排活动的时间可以选择在节假日或者旅游旺季，吸引更多的游客参与。
2. 地点选择活动的地点可以选择在家乡的重要景点、购物中心或者市中心广场等公共场所，便于游客的观看和参与。
3. 合作伙伴可以与当地的文化部门、旅游局和商业机构合作，共同组织和推广活动。
4. 宣传推广可以通过社交媒体、电视广告、户外广告和宣传册等渠道，进行活动的宣传和推广。
我爱家乡主题活动方案_开展我爱家乡活动的策划书
我爱家乡主题活动方案：开展我爱家乡活动的策划书背景家乡是一个人永远的根，是一个人生命的起点和归宿。
为了让更多人重新认识和爱上自己的家乡，在吸引外来游客的同时，也让本地居民更加自豪和认同，我们策划了一项以“我爱家乡”为主题的活动。
目标1.促进本地居民对家乡的了解和认知，提高其对家乡的归属感和自豪感。
2.吸引外来游客，推广家乡旅游资源，提升家乡知名度和美誉度。
3.结合地方文化，丰富居民和游客的文化生活，增强参与活动的社交互动性和趣味性。
方案时间该活动预计于10月份举办，具体时间暂定为10月10日到10月20日。
地点本次活动主要在市中心及周边地区进行，包括历史遗迹、著名景点及文化街区等。
活动类型1.观光游览：安排专业向导，为游客讲解各景点的历史渊源和文化底蕴。
2.摄影采风：邀请专业摄影师领队，带领游客到市中心拍摄经典美景。
3.亲子活动：为家庭游客准备亲子趣味活动，增加家庭互动和亲子情感。
4.文化沉浸：在文化街区开展文化体验活动，包括民俗表演、传统手工制作等。
5.体育健身：在公园、河滩等开放场所开展健身活动，让旅客在锻炼身体的同时，欣赏美景。
宣传推广1.广告宣传：制作定向宣传海报，吸引市民和外来旅客关注活动详情。
2.自媒体宣传：通过微信、微博等自媒体平台，发布活动动态、吸引关注、增强活动话题性和传播力度。
3.口碑营销：邀请知名旅游达人、民俗专家、美食达人等参加活动，通过其影响力和互动效应，推广活动和家乡文化。
资金预算该活动所需资金预算如下：项目预算（元）广告宣传10000自媒体宣传5000口碑营销20000活动场地15000摄影采风费用30000亲子活动经费10000现场演出费用20000食宿费用50000其他费用5000总计138000后续该活动结束后，将会对活动效果进行深入分析和评估，妥善处理好各类反馈和意见，并围绕本次活动的成功经验和不足之处，为下一阶段的活动策划和组织提供借鉴和经验总结。
结语“我爱家乡”主题活动是一次促进地域文化发展和进步的有益探索，既让更多人对自己的家乡有更深入的了解和认知，又吸引了更多人来到家乡旅游，拓宽了当地经济增长和文化繁荣的空间和机会。
德育家乡主题活动方案策划
德育家乡主题活动方案策划一、活动主题家乡是德育的起点，我们以“家乡我爱你”为主题，开展一系列德育家乡主题活动，旨在通过活动的开展，增强学生对自己家乡的热爱与关注，传承家乡的优秀文化，培养学生的爱国情怀与社会责任感，提升学生的道德修养和品质。
二、活动目的1. 增强学生对家乡的自豪感和归属感，培养认同感和责任感。
2. 传承家乡优秀文化，弘扬传统美德，培养学生良好的品格和道德观念。
3. 培养学生的参与意识和团队合作意识，提高其社会实践能力和社会责任感。
三、活动内容1. 校园德育展览时间：整个学期地点：学校走廊和教室内容：（1）学生自制家乡德育板报展览，介绍家乡的风土人情、名胜古迹、优秀人物等内容，展现家乡的魅力和特色。
（2）学生自编自演家乡传统故事剧本，展示家乡的传统文化和习俗。
2. 家乡调研与实践活动时间：每月一次，持续一年地点：学生家乡各个村镇或重要景点内容：（1）学生分组前往家乡不同的村镇或重要景点进行调研，了解家乡的历史文化和风土人情。
（2）学生重点调查家乡名人、名胜古迹、传统民俗等，撰写家乡调研报告，并制作图片展板，进行展览。
3. 同乡文化交流活动时间：每学期一次地点：学校礼堂内容：（1）学生邀请家乡的老艺术家、老民间舞蹈演员等进行讲座和表演，向同学们展示家乡的文化艺术。
（2）学生自编自演家乡特色节目，展示家乡的传统舞蹈、音乐、戏剧等文化元素，增强学生对家乡文化的了解。
4. 爱心义卖活动时间：每学期一次地点：学校操场内容：（1）学生集体参与义卖活动，筹集善款用于资助贫困地区的学生。
（2）学生自制手工艺品、食品等，通过义卖的形式宣传家乡特色，展示学生的创造力和社会责任感。
5. 社区服务活动时间：每学期一次地点：学生所在的社区或农村内容：（1）学生走进社区或农村，开展志愿服务活动，关心老年人、儿童或残障人士，传递温暖与关爱。
（2）学生开展环境保护宣传与行动，在社区或农村开展垃圾分类、植树造林、杂草清除等活动。
美丽家乡主题教育活动方案
美丽家乡主题教育活动方案美丽家乡主题教育活动方案1. 活动背景美丽家乡是每个人对家乡美好愿望的集合，也是我们每个人共同的责任。
为了宣传和弘扬美丽家乡的理念，提高广大市民的环保意识和参与度，特举办此次主题教育活动。
2. 活动目的2.1 提高广大市民对环境保护的重视程度，增强环保意识。
2.2 增进市民对美丽家乡建设的了解和认同，引导市民以实际行动参与美丽家乡建设。
2.3 倡导绿色生活方式，引导市民养成良好的环保习惯。
3. 活动时间和地点3.1 活动时间：本次活动将分为宣传周期和实践周期，宣传周期持续一个月，实践周期为两个月。
3.2 活动地点：活动地点将覆盖全市各个社区、学校、企事业单位等。
4. 活动内容4.1 宣传周期4.1.1 开展宣传活动。
通过广播、电视、报纸等媒体，宣传美丽家乡的理念和各种环保知识，引导市民树立环保意识。
4.1.2 举办主题论坛。
邀请环境专家、学者等进行专题讲座，分享环境保护的重要性和方法。
4.1.3 开展主题教育活动。
在各个社区、学校等场所开展环保知识的讲座和义务劳动活动，引导市民主动参与到环保行动中来。
4.1.4 组织摄影比赛。
主题为美丽家乡，邀请市民通过摄影记录家乡美丽的一面，通过展示在社区、学校等地，提高市民对美丽家乡的关注度。
4.2 实践周期4.2.1 美化家园。
组织市民进行环境清扫和绿化工作，清除乱堆乱放、乱贴乱画等环境污染物，美化公共区域环境。
4.2.2 垃圾分类教育。
开展垃圾分类宣传教育活动，提供相关知识培训和宣传材料，引导市民正确分类投放垃圾。
4.2.3 环境监督行动。
组织市民进行环境监督，发现环境污染和违法行为，及时向相关部门举报。
4.2.4 绿色行动。
引导市民养成绿色生活方式，如骑自行车上班、少用一次性塑料制品等，减少碳排放和资源浪费。
4.2.5 建设绿色家园。
宣传节能减排、降低对环境的影响的家居装修和生活方式，鼓励市民使用节能环保的家电、推广太阳能、水能等新能源。
家乡主题教育活动方案
家乡主题教育活动方案家乡主题教育活动方案一、活动目的和意义1.1 活动目的本次家乡主题教育活动的目的是让学生更加深入地了解自己的家乡，增强对家乡的归属感和自豪感，培养学生保护和发展家乡的意识，激发学生的创造力和实践动手能力，提高学生对本地文化、历史和自然环境的认知。
1.2 活动意义通过家乡主题教育活动，可以激发学生对家乡的热爱和兴趣，加深学生对本地文化和历史的了解，提高学生的乡土观念，增强学生的创新思维和动手实践能力。
同时，通过参与实地考察和实践活动，可以增强学生的社会实践能力，培养良好的团队合作意识和沟通能力。
二、活动内容和安排2.1 活动内容（1）家乡文化体验活动：组织学生参观本地文化展览馆、传统工艺品制作和展示活动，让学生亲身体验和了解家乡的传统文化。
（2）家乡历史探寻活动：组织学生参观本地历史博物馆，了解家乡的历史渊源和发展历程，并进行历史故事讲解和互动活动。
（3）家乡名胜考察活动：组织学生进行家乡名胜的实地考察，包括名胜古迹和自然景观，学生可以亲自感受家乡的美丽风景。
（4）家乡环保意识培养活动：组织学生参与家乡的环保宣传和实践活动，包括垃圾分类、环境保护知识宣讲等，培养学生的环境意识和责任感。
2.2 活动安排（1）活动前准备：确定活动时间和地点，邀请相关专家和导游参与，制定活动流程和安全注意事项。
（2）家乡文化体验活动：安排学生参观本地文化展览馆，安排专家讲解和示范传统工艺品制作，组织学生参与制作和展示。
（3）家乡历史探寻活动：安排学生参观本地历史博物馆，安排专家讲解和历史故事讲解，组织学生进行历史知识竞赛和互动活动。
（4）家乡名胜考察活动：安排学生进行名胜古迹和自然景观的实地参观，安排导游和专家讲解，组织学生进行摄影比赛和写作比赛。
（5）家乡环保意识培养活动：安排学生参加家乡的环保宣传和实践活动，安排专家讲解环保知识，组织学生进行垃圾分类和环保知识测试。
三、活动评估和总结3.1 活动评估在活动结束后，通过问卷调查和讨论会等形式对活动进行评估，包括学生对活动的满意度、学生对家乡的认知程度、学生对活动安排的意见和建议等。
幼儿园家乡主题活动方案
幼儿园家乡主题活动方案一、活动主题：幼儿园家乡主题活动——走进家乡，了解家乡，热爱家乡二、活动背景家乡是我们生活的土地，是我们成长的摇篮。
了解家乡的历史、文化、风俗、特产等，可以增强幼儿对家乡的热爱之情，培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。
通过开展幼儿园家乡主题活动，让幼儿深入了解家乡，感受家乡的魅力，激发幼儿对家乡的热爱之情。
三、活动目标1. 让幼儿了解家乡的基本情况，包括地理位置、人口、气候等。
2. 让幼儿了解家乡的历史文化，包括名胜古迹、名人故事等。
3. 让幼儿了解家乡的风土人情，包括传统节日、民间艺术等。
4. 让幼儿了解家乡的特产，包括美食、工艺品等。
5. 培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。
四、活动内容1. 主题活动一：家乡基本情况介绍活动内容：教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍家乡的地理位置、人口、气候等基本情况。
2. 主题活动二：家乡历史文化了解活动内容：教师向幼儿介绍家乡的名胜古迹、名人故事等历史文化知识，引导幼儿了解家乡的历史底蕴。
3. 主题活动三：家乡风土人情体验活动内容：教师组织幼儿进行家乡传统节日、民间艺术的体验活动，让幼儿深入了解家乡的风土人情。
4. 主题活动四：家乡特产认知活动内容：教师向幼儿介绍家乡的美食、工艺品等特产，引导幼儿了解家乡的特色产业。
5. 主题活动五：家乡之美摄影展活动内容：教师组织幼儿进行家乡之美摄影活动，鼓励幼儿发现家乡的美丽风景，培养幼儿热爱家乡的情感。
6. 主题活动六：家乡故事我来讲活动内容：教师组织幼儿进行家乡故事讲述活动，鼓励幼儿分享家乡的趣事，增强幼儿对家乡的认同感。
7. 主题活动七：家乡歌曲大家唱活动内容：教师教幼儿学唱家乡歌曲，让幼儿感受家乡的音乐魅力，培养幼儿热爱家乡的情感。
8. 主题活动八：家乡美食我来做活动内容：教师组织幼儿进行家乡美食制作活动，让幼儿亲手制作家乡美食，感受家乡的饮食文化。
五、活动组织形式1. 讲座：邀请相关专家、学者为幼儿讲解家乡的历史文化、风土人情等。
2023年“热爱家乡”主题班会活动方案
2023年“热爱家乡”主题班会活动方案主题：热爱家乡目标：1. 培养学生热爱家乡的情感，增强他们对家乡的认同感和自豪感；2. 促进学生对家乡文化、历史和风俗的了解，增强传统文化传承意识；3. 引导学生关注家乡的发展和建设，培养其积极参与社区建设的意识。
活动安排：第一阶段：家乡之美1. 活动主题宣传通过校内广播、宣传栏、班级微信群等多种方式，向全校学生宣传活动主题，鼓励他们积极参与。
2. 家乡之美展览在学校礼堂或教学楼的展厅中展示学生绘制的家乡风貌、名胜古迹、传统工艺等相关作品。
3. 家乡之美分享邀请一些有特色的家乡人士到校做客，分享家乡的独特魅力和故事，学生可以提前准备好问题，与嘉宾互动交流。
第二阶段：家乡的故事1. 家乡传统文化讲座邀请专家学者或文化艺术工作者到校，给学生讲解家乡的传统文化、历史和风俗习惯，增加学生对家乡文化的了解。
2. 家乡文化体验活动安排学生参观家乡博物馆、文化古迹或参与传统文化体验活动，让他们亲身感受家乡的传统文化魅力。
3. 家乡故事分享会鼓励学生通过口述或书写的方式，分享自己或家人亲身经历过的家乡故事。
可以组织一次分享会，让学生之间相互倾听、交流。
第三阶段：我们的家乡1. 社区参观和服务活动指导学生选择附近的社区或公益组织进行参观和志愿服务活动，培养他们关爱他人、关注社区发展的意识。
2. 家乡改进建议书让学生就家乡存在的问题或需要改进的地方，撰写改进建议书。
并邀请相关部门或社区领导到校听取学生建议。
3. 家乡建设实践活动策划一次以学生为主导的家乡建设实践活动，比如植树造林、美化环境等，让学生亲身参与家乡的建设过程。
第四阶段：总结与展示1. 学生策划展示活动鼓励学生组织展示活动，如家乡美食展、家乡手工艺品展、家乡民俗表演等，向全校师生展示学生在活动中的收获和创造。
2. 主题班会总结指导班级组织主题班会，让学生回顾整个活动的过程和收获，分享他们对家乡的新认识和理解。
3. 评选优秀作品和个人对学生在活动中表现突出的作品和个人进行评选，鼓励他们继续关注家乡、积极参与社区建设。
幼儿园爱家乡主题活动方案
幼儿园爱家乡主题活动方案一、引言爱家乡，是幼儿园教育中的一个重要主题。
通过开展爱家乡的主题活动，可以培养幼儿的家乡情感，增强幼儿对家乡的认同感，并促进幼儿对家乡文化的了解。
本文将介绍一个多元化、有趣的幼儿园爱家乡主题活动方案，以帮助幼儿建立对家乡的深厚感情。
二、活动一：家乡之声目标：通过听取家乡音乐、歌曲、故事等，培养幼儿对家乡的情感和熟悉度。
1. 活动内容：- 播放家乡风土人情的音乐，让幼儿在欢快的音乐中感受家乡的韵味。
- 听取家乡的歌曲，教导幼儿唱一首家乡的歌曲，并让他们分享有关家乡的故事。
- 组织一场小型的听故事比赛，邀请家长和幼儿一同参与，讲述关于家乡的有趣故事。
2. 教育目标：培养幼儿对家乡的情感，提高他们对家乡的认同感和归属感。
三、活动二：探索家乡文化目标：通过亲身体验和观察，促进幼儿对家乡文化的了解和兴趣。
1. 活动内容：- 组织一次参观家乡的古迹或名胜，引导幼儿认识家乡的历史、文化遗产。
- 安排家乡传统手工艺品的制作活动，让幼儿亲自动手制作并了解相关文化知识。
- 举办一次地方美食展，介绍家乡的特色菜肴，并邀请家长一同品尝。
2. 教育目标：增加幼儿对家乡文化的认知和理解，促进幼儿对家乡文化的保护和传承。
四、活动三：家乡特色游戏目标：通过游戏活动，加深幼儿对家乡地理、人物和风俗的了解。
1. 活动内容：- 设计家乡地理知识竞赛，让幼儿在游戏中学习家乡的地理特点。
- 组织一场家乡名人模仿秀，让幼儿扮演家乡的名人，并用简短的发言介绍他们的事迹。
- 举办一个风俗习惯游戏，将幼儿分组，比赛家乡的传统习俗，如折纸船比赛等。
2. 教育目标：提升幼儿对家乡地理、人物和风俗的认识，激发幼儿对家乡的自豪感。
五、活动四：家乡大使招募目标：通过担任家乡大使的角色，培养幼儿的领导能力和责任意识。
1. 活动内容：- 设计一份家乡大使的任务书，鼓励幼儿以了解家乡的方式回答问题、拍摄照片和制作展板等。
- 选举家乡大使团队，让幼儿担任家乡大使，并为他们颁发家乡大使证书。
幼儿园关于家乡主题活动方案
幼儿园关于家乡主题活动方案幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，家乡教育也是幼儿教育的重要内容之一。
为了让孩子们更好地了解和认识自己的家乡，开展一系列与家乡主题相关的活动，是幼儿园家园共育的重要手段之一。
本文将从活动目的、活动内容、组织形式、师生互动等方面，详细探讨一下幼儿园关于家乡主题活动的方案和建议。
一、活动目的1.了解故乡：通过活动的开展，让幼儿了解故乡的文化、风俗、地理环境等基本情况。
2.激发爱乡情感：通过亲身参与和感受，激发幼儿对家乡的热爱感情。
3.促进身心健康：家乡主题活动是一种有意义的活动，能够让幼儿在活动中愉悦的学习和成长，促进身心健康发展。
二、活动内容1.主题采风活动：带领幼儿到家乡的公园、名胜古迹、农村等地方采风、观察、体验，让幼儿亲身感受家乡的文化、自然环境和风景。
2.家乡地理环境展览：建立家乡地理环境展览，以图片、海报等形式展示家乡的地貌、气候、自然资源等基本情况，让幼儿全面了解家乡的特点。
3.手工制作：利用各种材料，让幼儿们手工制作模仿家乡特色建筑或者食物，如制作乡村民居、小米粥等等，通过制作让孩子们进一步了解家乡。
4.家乡民间文化展示：展示家乡的民间艺术、习俗、传说等，打造一个感性认识家乡的舞台。
5.课堂讲解和互动：老师可以给孩子们上课堂讲解故乡知识，让孩子们更好地了解家乡，同时也可以通过游戏、问答等形式活跃课堂气氛，提高孩子们的参与度。
三、组织形式家园共育：让孩子们的家长和老师一起参与活动，让家长亲身体验孩子们活动的情况，同时也可以让家长了解家乡的特点和文化，建立对故乡的热爱感情。
四、师生互动通过活动的开展，增强学生之间的交流、合作和团队精神。
例如在手工制作活动中，可以把孩子们分成小组，相互合作完成制作任务，让孩子们感受到团队协作的力量和乐趣。
五、结语通过上述活动的开展，可以有效地提高幼儿们对家乡的了解和认识，让孩子们更加关注故乡的文化和特色，并且能够在活动中得到乐趣和成长。
家乡活动方案5篇
家乡活动方案5篇活动方案的建立需要全面的计划和协作，活动方案也包括了应急计划，以应对突发情况，下面是网作者为您分享的家乡活动方案5篇，感谢您的参阅。
家乡活动方案篇1活动目的：1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间：20__年4月17日—23日活动实施：1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
9、寻找自己或者家人的旧t恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
家乡活动方案篇2一、指导思想：此次主题教育实践活动以从我做起，充分发动、带动周边，影响社会为思路，通过在学生中开展革除陋习我行动，扮靓美好新家园。
最美家园我来画。
助力环境整治共建美好家园为内容的教育活动，引导学生创见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动，不断增强学生及团员的责任意识和环保意识，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学、伙伴、亲朋好友以及职工群众，参与到家乡环境卫生集中整治行动之中，为改善家乡环境卫生，为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。
幼儿园我的家乡主题活动方案
幼儿园我的家乡主题活动方案
活动背景
幼儿园是孩子成长起步的地方，通过主题活动可以让孩子更好地了解自己的家乡，培养对家乡的热爱和归属感。
在此背景下，我们计划开展一系列主题活动，让孩子们在玩中学习，感受家乡的魅力。
活动内容
1. 家乡板块展示
•活动开始前，让家长帮助孩子们准备展示板块，展示家乡的地理位置、特产、名胜古迹等，让孩子们展示自己对家乡的了解。
2. 家乡美食品尝
•组织家长为孩子们准备家乡特色美食，让孩子们品尝一番，感受家乡独特的美食文化。
3. 家乡手工制作
•给孩子们提供相关材料，让他们亲手制作家乡特色手工艺品，增加对家乡的情感认同。
4. 家乡传统游戏
•安排家乡传统游戏活动，让孩子们在游戏中体验家乡的传统文化乐趣。
5. 家乡民俗故事讲解
•聘请老师或家长来讲解家乡的民俗故事，让孩子们了解不同家乡文化的魅力。
活动目标
通过这些家乡主题活动，我们的目标是：- 增强孩子们对家乡的认同感和热爱。
- 开拓孩子们的视野，了解多样的家乡文化。
- 培养孩子们的团队合作意识和创造力。
活动时长
本次家乡主题活动预计持续一周，每天安排1-2个小时的活动时间，旨在让孩
子们充分参与并体验家乡主题活动。
结语
通过“我的家乡”主题活动，我们希望让孩子们在玩乐中感受家乡的美好，培养对家乡的热爱和依恋，激发他们对探索家乡文化的兴趣，为他们的成长经历增添一抹亮丽的色彩。
愿这次活动成为孩子们美好回忆的一部分，让他们在家园中茁壮成长。
家乡美活动方案5篇
家乡美活动方案5篇活动方案的定义是一份详细规划，包括活动目标、内容、时间安排等，制定出色的活动方案可以帮助我们预先规划活动的各个环节和细节，以下是网作者精心为您推荐的家乡美活动方案5篇，供大家参考。
家乡美活动方案篇1一、预备部分：中队长：（整顿班级纪律后）首先，请各小队报告人数；小队长：全体起立，立正！报告中队长，本小队应到xx人，实到xx人，报告完毕中队长：接受你的报告。
小队长：稍息！（各小队依次报告完人数后，中队长跑向辅导员）中队长：报告辅导员，应到xx人，实到xx人。
我们主题队会已经准备好了，请辅导员批准，并参加我们的活动。
报告完毕！辅导员：接受你的报告，我批准并参加你们的活动，最后祝你们的活动圆满成功！二、正式部分（1）中队长：全体立正！出旗，敬礼！（迎接队旗以后）礼毕！唱队歌！中队长：请坐！二一班《我说家乡美》主题队会现在开始，首先有请主持人！（2）主持人上场（ab）a：巴江江水色，一带浓蓝碧。
仙女瑟瑟衣，风梭晚来织。
b：咦，a你在念什么诗啊？a：不知道吧！这首诗就是唐代的诗人王周用来赞美咱们重庆的。
b：原来如此！那你身为重庆人，骄傲吗？a：骄傲啊！我身为重庆綦江人，更骄傲。
b：那你对綦江的`方方面面了解吗？a：当然了解啦，咱们綦江的彩虹桥、白云山、烈士墓都是著名的风景旅游区的！还有#b：哎呀，你说的这些我们早就知道了，可是，咱们綦江的特点远远不止这些呢！今天，我们二一班的同学们就要来夸一夸綦江，谁先来？（同学们纷纷举手）第一部分：介绍家乡的美景先随机抽两个同学a：我们可爱的家乡綦江，有2182平方公里那么大，95万人那么多，是一个富饶辽阔、土地肥沃，物产丰富的城市。
b：听到了吗，我们綦江可是个大城市。
咱们綦江境内山川秀丽，景色宜人。
不信，让我们——（第几组的小朋友带领我们去参观下吧）a咱们綦江有传闻老子修炼过的地方"白云观"；那里地势险峻、雄奇壮观b有幽雅别致、气候宜人的重庆十二小景之一的"古剑名山"；c有苍翠气爽的避暑胜地"丁山湖"那里碧波荡漾，青松参天、翠竹成林倒影婆娑、湖光山色、相映成趣，著名画家马丁赞美丁山湖是“看云奇似画，听水韵如琴，d我知道有天山台"；天台山以“佛宗道源，山水神秀”而誉满中外。
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关于家乡的班级主题活动方案导读：本文是关于关于家乡的班级主题活动方案，希望能帮助到您！
活动目的：
1、感受家乡的美好，激发学生对家乡热爱之情。
2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。
3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。
教学重点难点：
让学生了解家乡，激发学生热爱家乡的感情。
教学准备：
课前学生自主欣赏家乡风景。
教师准备多媒体课件。
活动过程：
一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。
1、谈话导入。
（同学们，咱们班有许多外来工子女，有江西来的，有四川来的，有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。
我们的祖国地大物博，风景秀丽，有许多奇山名地。
现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。
）
课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片，并做相应的解说。
提出要求：看一看，说一说，这些地方有什么特点？
请同学上来指一指自己家乡的位置，并说说相邻有哪些省？
二、参观各小组的家乡。
（过渡完）今天我们班的同学们就来一次集体旅游，到各位同学的家乡去参观参观。
1、同学们，我们的旅行团要出发了，首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看，请江西的导游为我们介绍。
（江西组的同学利用庐山，南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍）
2、现在我们要到达山东省了。
我们山东的同学准备好了吗？（我的家乡在美丽的省份山东。
山东地处中国北方黄河中下游平原东部，介于北京和上海之间，属于沿海省份，北靠渤海，南临黄海，海岸线长达3000多公里。
山东省总面积为15.67万平方公里，约为巴伐利亚州的两倍。
但是以中国的概念来衡量，山东仍是面积较为狭小的省份之一。
山东省的人口约8800万，继河南省之后列第二位。
近40%的人口居住在城市，其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。
山东省是中华文化的重要发祥地之一。
沂源猿人化石证明，早在四五十万年前，这片土地上就有古人类生存和繁衍。
山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址，说明距今70XX年至40XX年间，生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变，有了比较发达的农牧业和手工业。
在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”，把有文字记载的历史上溯至4000多年前。
近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”，
现存最古老的长城“齐长城”，中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。
据专家考证，山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地，是丝绸之路的源头。
山东省文物估计众多，山川风光秀丽，构成了独特的旅游风景线。
全省有各级重点文物保护单位4107处，其中国家级6座。
有馆藏文物60多万件。
世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化，被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。
在孔子故乡曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”，也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。
另外，还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。
）
3、（四川导游介绍：尊贵的客人，真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。
我的家乡最著名的最著名的特产是醋，叫做“阆州醋”，还有一种叫“保宁醋”。
我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都.特别是香喷喷的牛肉，我们那里叫张飞牛肉，因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。
驰名中外的小吃,名菜.有四大名菜之一
的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面.还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅.新鲜香甜的河鲜.虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色.只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好.因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样.除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地.这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。
）
4、（福建：一提起福建，人们就想到秀甲东南的武夷山，海上花园城市厦门，海上丝路名城泉州，海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一，福建之旅令人难忘。
福建不但自然景观优越，人文景观也非常丰富。
永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑；能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点；闽南古刹开元寺金碧辉煌，气势恢宏；福建还是一个英才辈出的地方，历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。
因此，八闽大地不但有山川之胜，又有园林之美，更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑，古今诗人墨客，吟咏舒怀，留下了许多瑰丽的篇章，只要游客有时间和心情慢慢品味，一定会有意想不到的收获。
5、（绍兴站）。
同学们，我们班许多外来工子女的同学，他们来到绍兴已经融入了我们的家乡，为了让他们能把绍兴当为自己
的新的家乡，我要请一位绍兴的同学好好介绍一下绍兴的风情地貌、美食风俗。
（“悠悠鉴湖水,浓浓古越情”。
绍兴以其人文景观丰富、水乡风光秀丽、风土人情诱人而著称于世,自古即为游客向往的游览胜地。
绍兴历史悠久,名人辈出,景色秀丽,物产丰富,素称“文物之帮、鱼米之乡”,是我国历史文化名城之一。
相传4000多年前的夏朝,大禹为治水曾两次躬临绍兴,治平了水土,故至今尚存禹陵胜迹。
春秋战国时,越王勾践建都绍兴,卧薪尝胆时,“越池”一度成为我国
东部政治文化中心。
汉代置都稽州,隋朝改称吴州,唐朝又改称越州,南宋时改为绍兴府,沿袭至今。
绍兴人杰地灵,历史上涌现出许多著名的政治家、革命家、文学家,如秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等。
一代文学巨匠鲁迅的许多作品中都反映了绍兴文化浓郁的地方性色彩,从百草园到三味书屋,从孔乙己的茴香豆到故乡的社戏,随处可见鲁迅文化中的故乡情结。
游览绍兴,也许就是一次鲁迅文化的怀旧之旅,站在河边,你可以看到戴着小毡帽的船夫以及戴着银项圈的玩童；迈进咸亨酒店,你可以尝尝正宗的茴香豆；回到乡间,去看一场传统的社戏……
绍兴就是这样一座地方色彩很浓的著名水城。
悠悠古纤道上,绿水晶莹,石桥飞架,轻舟穿梭,有大小河流1900公里,桥梁4000余座,构成典型的江南水乡景色。
东湖洞桥相映,水碧于天；五泄溪泉飞成瀑,五折方下；柯岩石景,鬼斧神工；兰亭以王羲之的《兰亭集序》而被称为书法胜地；沈园则因陆游、唐琬的爱情悲剧使
后来者嗟叹不已；此外还有唐代纤道,南宋六陵,明清石拱桥以及与此相关联的绍兴风土人情,以乌蓬船、乌毡帽、乌干菜为代表,在数千年的历史演变中,积淀了丰富的文化内涵并呈现独特的地方风采,令人仰慕神往。
）
三、夸夸我的家乡。
1、展示台激趣导入。
教师提出活动要求。
全班学生自由选择，进行下面任意一项活动，表达自己对家乡的感情。
赞美家乡，要突出家乡的变化。
2、学生展示自己的活动成果。
教师评价鼓励。
（形式：诗朗诵、散文、小组唱、歌舞、相声、小品、现场作画、说一句赞美家乡的家乡方言（再自己做翻译普通话）
3、小结。
四、结束新课。